善恩愛心援助活動總結(jié)
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧�？偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎？以下是小編收集整理的善恩愛心援助活動總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
經(jīng)過約一個小時的路程，我們到達了目的地——善恩小學(xué)。一個小時的車程，再加上，上午課程結(jié)束后沒有來得及休息就出發(fā)，大家顯然顯得有些疲憊，但為了給孩子們帶來一個好的活動效果，又鑒于這些孩子的特殊性，我們所有人都打起了十二分的精神，一點都不敢馬虎。
到達學(xué)校時，學(xué)校只有兩棟簡易的教學(xué)樓，和一個小小的操場，再簡單不過了。校領(lǐng)導(dǎo)接待了我們，我們來到學(xué)校的圖書室坐下，這原本是教師辦公室，因教室有限，只能兩用。接待我們的校長更是樸素，要不是老師介紹，沒人能看出他就是學(xué)校校長，老師們辦公的場所同樣簡陋，只有空蕩蕩的幾張破舊的桌子。
活動意義：通過此次活動，加強了社會與這些孩子的溝通，了解到社會萬象，同時我們通過此次活動將愛心傳遞給了他們，讓他們感受到社會給與他們的溫暖與關(guān)愛，他們沒有被社會遺忘，我們都再關(guān)注著他們的成長。讓作為青年的我們，認識到應(yīng)該擔(dān)負起祖國興旺發(fā)達的使命，不僅我們要不斷進取，我們還應(yīng)該擔(dān)負起幫助我們下一代的未來。通過此次獻愛心活動，讓我們深知我們身負重任。活動獲得較好的效果，在活動中，打開了他們的心扉，幫助他們解決生活上，學(xué)習(xí)上的困難，感受到社會的溫暖，培養(yǎng)了孩子們的勇氣和自信心。同時，此次活動為我們的班級巡禮月的開展，上交了一份滿意的答卷。
活動內(nèi)容：
一、在圖書室，陳校長接待了我們?nèi)w同學(xué)，和我們探討了當(dāng)代中國教育的缺陷與不足。讓我們更進一步了解到這所學(xué)校所面對的各種難題與困境。通過交流，我們了解到，這所學(xué)校缺的就是沒有充足的資金來發(fā)展教育，培養(yǎng)這群特殊的孩子，它迫切需要外界給與他們幫助。
二、交流結(jié)束后，開始了我們的自教環(huán)節(jié)。針對不同的年級，出現(xiàn)了不同的活動效果和情況：
(1)幼兒園：幼兒園的小朋友，天真、可愛、純潔，但其中一些孩子表現(xiàn)出一絲倔強，內(nèi)心封閉，不愿與人交流。在我們的志愿者的引導(dǎo)下，孩子們活躍了，通過手指游戲、繪畫等各種活動的開展，所有的孩子都參與了進來。
(2)一年級：一年級的小朋友開始表現(xiàn)出不團結(jié)，自私、霸道、相互欺負，這大部分的原因是因長期缺乏父母的關(guān)愛和教育。父母是孩子的第一個老師，也是最好的老師。但對于從小就缺乏父母照顧的孩子們來說，父母的影子若隱若現(xiàn)。成長的特殊，也許養(yǎng)成了自我保護的意識和要強的心理，所以讓他們變得有些自私。志愿者交給同學(xué)們唱歌，大家都認真的跟著學(xué)。因?qū)W校老師的缺乏，這對于他們有著新鮮感。
(3)二年級：二年級的學(xué)生表現(xiàn)出的是，不愿意與殘障同學(xué)玩，彼此相互爭吵，情況與一年級的無異。志愿者們通過玩猜謎的游戲，增強他們對思考的興趣，并以此增進同學(xué)間的團結(jié)和友情。
(4)三四年級：志愿者根據(jù)三四年級的實際情況，開展了一些益智的游戲，將游戲與教學(xué)相結(jié)合，培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的樂趣。在活動中出現(xiàn)一些棘手的問題，例如，一些小朋友因為沒有得到自己喜歡的禮物而哭鼻子，有些脾氣急躁的直接摔東西或罵粗話。因為他們的特殊，起初志愿者們擔(dān)心會給他們造成陰影，都和著他們的意思分發(fā)禮物。但在一旁的老師示意我們不用理會，就應(yīng)該讓他們從小接受挑戰(zhàn)的事實，這是給他們的磨礪。只有這樣才能更好的教育他們。我們提心吊膽地結(jié)束了我們的課程。
(5)五六年級：五六年級的學(xué)生也許年紀稍大些，體現(xiàn)出一些叛逆的思想。有部分學(xué)生看到我們志愿者擺出一副無所謂的樣子，對于我們的教學(xué)內(nèi)容他們也沒有多大的興趣。有的同學(xué)不知道尊重他人，完全以自我為中心。這些同學(xué)大多是心理存在陰影和問題。
在整個自教的環(huán)節(jié)中，志愿者們應(yīng)付了一個個的突發(fā)事件，生拍我們的一個小小的失誤會吃痛他們脆弱的心靈，所以我們一點都不敢怠慢和懈怠，萬分的小心進行每個環(huán)節(jié)行進。
三、自教結(jié)束后是進行我們的拔河比賽，在比賽中，所有人在此刻真正團結(jié)了，沒有了上課時的爭奪與自私，大家的力量匯聚在一起，為獲得比賽的勝利，爭取最后的榮譽賽后，我們的志愿者告訴所有人：一個小小的拔河比賽告訴我們，團結(jié)就是力量，在做任何事的時候，都不能忘了團隊的協(xié)作。不僅在現(xiàn)在，而且在將來的道路上，也要記住團結(jié)的力量，讓大家學(xué)到了做人的道理。
四、原計劃的.舞會，由于時間有限，只好取消。但同學(xué)們和我們志愿者們玩得一樣盡興。我們要走了，同學(xué)們對我們揮手告別。我們許諾，在下次來看他們的時候，會給他們帶來他們喜愛的禮物，我們會兌現(xiàn)我們的承諾。
五、我們整理好一切，與校領(lǐng)導(dǎo)老師合影留戀，成功地結(jié)束了此次善恩行。
活動所得：此行獲得了善恩小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，也獲得了同學(xué)們的認可和喜愛。此次活動意義非凡，不僅給我們在校的大學(xué)生帶來諸多感觸，也讓我們明白要珍惜當(dāng)下的學(xué)習(xí)深造的機會和我們現(xiàn)在的幸福時光，比起這些從小便承擔(dān)許多的幼小心靈來說，我們甚至應(yīng)該自愧不如。也讓我們深刻認識到中國農(nóng)村教育的落后，讓我們學(xué)會要感恩社會，服務(wù)社會，關(guān)注弱勢群體，這是一次思想的升華，更是一次心靈的洗禮。
這是一個特殊的群體，他們不是智障，就是殘疾，或是服刑人員的子女，每個人的背后都有個心酸的故事。他們厭學(xué)，脾氣倔強，心理存在極大的障礙，但他們?nèi)匀皇亲鎳奈磥�，急切需要社會的援助。教育是個永恒的話題，農(nóng)村的教育讓人揪心，而這些特殊的學(xué)生更讓我們深思，看著他們，心中不免有些震撼。如果他們有個好的教育，也許他們的心理障礙會得到很大程度上的改善，對他們的成長也是非常有益的。
這些學(xué)生中大多數(shù)與我們一樣，有自己的夢想，但他們的心理時刻牽絆著他們的一舉一動，關(guān)系著他們的未來。我們強烈呼吁社會能給與更多幫助，特別是政府要給與他們更多的重視，讓他們無論是在學(xué)習(xí)中還是生活中，能像別的同齡人一樣。
活動雖然結(jié)束了，但給我們留下了永恒的思考。
我們法學(xué)0805全體成員呼吁，大家都參與到愛的傳遞中來，給與那些需要幫助的人們獻出我們的愛心，給以我們力所能及的援助�？粗@些深山里的孩子，不禁心痛。
在活動結(jié)束后，我們?nèi)w同學(xué)與校老師合影留念.
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