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      2. 師德主題的活動(dòng)總結(jié)

        時(shí)間:2022-04-15 02:36:54 總結(jié) 我要投稿

        師德主題的活動(dòng)總結(jié)范文

          活動(dòng)已經(jīng)圓滿收場了,想必你會(huì)開拓了視野,是不是該好好總結(jié)總結(jié)呢?但是活動(dòng)總結(jié)有什么要求呢?以下是小編幫大家整理的師德主題的活動(dòng)總結(jié)范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        師德主題的活動(dòng)總結(jié)范文

          師德主題的活動(dòng)總結(jié)1

          為了大力加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),使廣大教師樹立良好的師德師風(fēng),為我校的建設(shè)和發(fā)展提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力,根據(jù)新時(shí)期中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的新需要和教育部修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,按照市教育局文件要求,結(jié)合黃莊中心學(xué)校的部署我校全體教師積極參加了學(xué)習(xí),提高認(rèn)識、對照檢查、認(rèn)真扎實(shí)地開展了師德主題學(xué)習(xí)活動(dòng),圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

          一、組建了領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)

          為加強(qiáng)對本次師德主題學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),全面推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的順利進(jìn)行,學(xué)校成立了以張振華為組長、以陳彩云為副組長,以全體教師為成員的“學(xué)規(guī)范、強(qiáng)師德、樹形象”師德主題學(xué)習(xí)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)師德師風(fēng)建設(shè)工作,并對領(lǐng)導(dǎo)小組成員各自職責(zé)做出了明確的.分工,做到了任務(wù)到人、責(zé)任到人,領(lǐng)導(dǎo)小組的成立,為全面完成師德教育活動(dòng)各項(xiàng)工作任務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)的組織保障。

          二、精心部署,周密安排

          學(xué)校專門召開了領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《界首市教育局關(guān)于開展以“學(xué)規(guī)范、強(qiáng)師德、樹形象”為主題的師德主題學(xué)習(xí)活動(dòng)的通知》,黃莊中心學(xué)校關(guān)于學(xué)規(guī)范、強(qiáng)師德、樹形象的工作安排,研究制訂了《界首市黃莊中心小學(xué)“學(xué)規(guī)范、強(qiáng)師德、樹形象”師德主題學(xué)習(xí)活動(dòng)實(shí)施方案》,對整個(gè)師德學(xué)習(xí)教育活動(dòng)做到了精心部署,周密安排。

          三、積極動(dòng)員,認(rèn)真開好動(dòng)員部署大會(huì)

          為使我!皩W(xué)規(guī)范、強(qiáng)師德、樹形象”師德主題學(xué)習(xí)活動(dòng)迅速開展,學(xué)校專門召開了“‘學(xué)規(guī)范、強(qiáng)師德、樹形象’師德主題學(xué)習(xí)活動(dòng)”動(dòng)員大會(huì),對本次師德主題學(xué)習(xí)教育活動(dòng)做了整體安排。其次,對我校部分教職工在師德師風(fēng)方面存在個(gè)別教師政治意識、大局意識不強(qiáng),工作缺乏事業(yè)心,不講奉獻(xiàn)、只求索取,缺乏進(jìn)取心、滿足現(xiàn)狀,工作缺乏研究探索,教育管理學(xué)生方法簡單,體罰或變相體罰學(xué)生,組織紀(jì)律淡漠、法制意識淡漠,不能正確對待組織和他人等九個(gè)方面的突出問題進(jìn)行了重點(diǎn)指出,并對本次活動(dòng)的開展提出了明確要求,動(dòng)員部署大會(huì)的召開,為整個(gè)師德學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的順利開展奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

          四、領(lǐng)導(dǎo)帶頭,率先垂范

          在師德主題學(xué)習(xí)活動(dòng)中,校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持帶頭學(xué)習(xí),率先垂范,以身作則。能做到先學(xué)一步,學(xué)深一點(diǎn),多學(xué)一點(diǎn);能要真正坐下來、靜下來,集中精力,聚精會(huì)神,保證了學(xué)習(xí)時(shí)間,保證了學(xué)習(xí)質(zhì)量;能深入專業(yè)組,帶頭發(fā)言,帶頭評議,帶頭剖析自身在師德師風(fēng)方面存在的突出問題,帶頭整改等,以校領(lǐng)導(dǎo)的榜樣示范作用帶動(dòng)了整個(gè)師德學(xué)習(xí)教育的順利開展。

          師德主題的活動(dòng)總結(jié)2

          根據(jù)xx市教育局“學(xué)規(guī)范,強(qiáng)師德,樹形象”師德主題教育活動(dòng)第二階段的總體部署和要求,我校緊鑼密鼓地轉(zhuǎn)入反思評議階段工作,學(xué)校進(jìn)行了嚴(yán)格認(rèn)真的自查,通過自查活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化了教師熱愛教育,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),為人師表,教書育人的事業(yè)心和社會(huì)責(zé)任感,取得了良好成效。現(xiàn)將反思評議階段的開展情況總結(jié)如下:

          一、認(rèn)真開好轉(zhuǎn)段工作的動(dòng)員大會(huì)。

          認(rèn)真做好“反思評議”工作,是鞏固和擴(kuò)大第一階段學(xué)習(xí)成果,打牢整改提高工作基礎(chǔ),確保師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)取得實(shí)效的關(guān)鍵。為了把此階段的工作做好,我校召開了全體教職工參加的轉(zhuǎn)段工作的動(dòng)員大會(huì)。校長就我校師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)對反思評議階段的工作做了總體部署并提出了具體要求。通過動(dòng)員大會(huì),使全體教職工充分認(rèn)識到這一階段工作的重要性,進(jìn)一步統(tǒng)一思想,提高反思評議階段工作目的意義的認(rèn)識,明確這一階段的主要任務(wù)和要求,同時(shí)打消了思想障礙,端正了態(tài)度,增強(qiáng)做好照檢查自我教育的自覺性和責(zé)任感。

          二、嚴(yán)格按照要求,切實(shí)抓好反思評議的各項(xiàng)工作。

          1、自我檢查,自我剖析。

          全體教職工緊密聯(lián)系各自的實(shí)際,對照(關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)全市教師職業(yè)道德建設(shè)的意見)的要求,以(中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范)等基本要求,全面總結(jié)自己近幾年來思想、工作和作風(fēng)等方面的情況,認(rèn)真查找個(gè)人在思想、工作、作風(fēng)等方面存在的突出問題,檢查自己在常規(guī)教學(xué)、工作紀(jì)律、師表形象等方面存在的問題。并對自己存在問題的思想根源進(jìn)行深刻的個(gè)人反思。

          2、認(rèn)真開展談心溝通活動(dòng)。

          學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)之間,校長與班子成員之間,教職員工和教職員工之間積極開展了與人為善,坦誠相見的談心活動(dòng)。談心活動(dòng)中大家認(rèn)真開展了批評與自我批評,并通過談心活動(dòng),繼續(xù)征求和聽取意見,及時(shí)溝通思想,增進(jìn)團(tuán)結(jié),找準(zhǔn)問題,形成共識。

          3、認(rèn)真召開學(xué)生座談會(huì),向?qū)W生發(fā)放師德師風(fēng)問卷調(diào)查表。

          我們及時(shí)的召開了學(xué)生代表座談會(huì),并印發(fā)了(學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)問卷調(diào)查表)。通過召開座談會(huì)和問卷調(diào)查,我們了解了學(xué)生對學(xué)校及每一位教師和班主任在師德師風(fēng)方面的意見和建議,并做了梳理匯總。對反映出來的問題及時(shí)反饋給有關(guān)教師和班主任,督促其認(rèn)真整改。

          4、重視民主生活會(huì),做好“三滿意”“五比五看”評議工作。

          為使這項(xiàng)活動(dòng)開展的扎實(shí)有效,有充足的時(shí)間保證,結(jié)合我校的實(shí)際,本著互相幫助,共同進(jìn)步的原則,召開了自查評議會(huì),會(huì)上,逐人剖析和評議,大家廣開言路、直言不諱,廣泛開展批評與自我批評,達(dá)到了糾正錯(cuò)誤、增強(qiáng)團(tuán)結(jié)的目的,收到了良好的效果。在此基礎(chǔ)上,學(xué)校召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議,對職工反映出來的學(xué)校存在的問題認(rèn)真梳理匯總和認(rèn)真的研究,并制定了措施,落實(shí)了整改責(zé)任人,限期整改。

          三、認(rèn)真查找問題,拾差補(bǔ)缺。

          我校要求每位教師結(jié)合自己以前從教的實(shí)際情況,找出不足和差距,根據(jù)大家反思的情況,可以分為四個(gè)方面。

         。1)、缺乏事業(yè)心。個(gè)別教師由于受到社會(huì)上金錢至上,權(quán)錢交換等不正之風(fēng)的影響,利用教師這具崇高的職業(yè),以教謀私。有的上課心不在焉,使用通訊工具,沒有把心思放在本職工作上。有的對所帶學(xué)科不負(fù)責(zé)任,不認(rèn)真批改作業(yè),輔導(dǎo)學(xué)生不認(rèn)真,有的上課醉意濃濃。

          (2)、缺乏進(jìn)取心。有的教師不思進(jìn)取,不思學(xué)習(xí),憑老經(jīng)驗(yàn)辦事,不吸收新的教育理念,觀念陳舊教法呆板。

         。3)、缺乏愛心。有的教師偏愛尖子生,冷漠中下生,歧視后進(jìn)生。有的教師體罰學(xué)生,影響學(xué)生的身心健康。

         。4)、缺乏師表。有的教師儀表不整,舉止粗俗,言語臟污。有的在社會(huì)上參與賭博。有的教師自由主義泛濫。

          通過學(xué)習(xí)反思,找出了存在的問題,提高了教師的'整體素質(zhì),加強(qiáng)教師職業(yè)道德,唱響了一切為了學(xué)生的主旋律,大家注意自己的言行,時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率,提高為學(xué)生服務(wù)的意識。

          四、撰寫師德師風(fēng)教育個(gè)人反思材料,不斷提高認(rèn)識水平。

          每個(gè)教職員工在深入學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識、深入查找問題、自我反思、反思評議的基礎(chǔ)上,我們認(rèn)真組織全體教職工對照(中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范)、(公民基本道德規(guī)范)和教育局有關(guān)文件精神,全面總結(jié)近幾年來在依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重家長、廉潔從教、為人師表等方面的情況,重點(diǎn)檢查存在的突出問題,結(jié)合自身實(shí)際,針對師德方面存在問題,從世界觀、人生觀、價(jià)值觀上深刻反思,認(rèn)真剖析存在問題的思想根源,撰寫了自我評價(jià)材料。

          我校反思評議階段工作開展得扎實(shí)有效果,教職工精神面貌煥然一新,工作的責(zé)任感、積極性明顯加強(qiáng)和提高,全體教師的師德形象贏得社會(huì)家長的普遍稱贊。

          總而言之,通過學(xué)校、教師個(gè)人的剖析,學(xué)校在師德師風(fēng)建設(shè)中明確目標(biāo),建立和完善了許多教育管理制度和管理體系,而教師個(gè)人亦不斷提升自我的素養(yǎng),不斷完善個(gè)人的人格,這對學(xué)校和個(gè)人而言,均是一次深刻的教育,但愿此項(xiàng)活動(dòng)的經(jīng)歷是今后學(xué)校發(fā)展和教師成長的一堅(jiān)實(shí)平臺(tái)。我們將努力打造無私奉獻(xiàn)的師魂、誠實(shí)正直的師德、全面發(fā)展的師觀、教書育人的師能和嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的師風(fēng),為使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量上臺(tái)階、教學(xué)管理上層次而不懈努力!

          師德主題的活動(dòng)總結(jié)3

          為了深入學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)教育部頒發(fā)的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、省教育廳《關(guān)于貫徹落實(shí)<中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范>的指導(dǎo)意見》和《關(guān)于印發(fā)<“學(xué)規(guī)范,強(qiáng)師德,樹形象”中小學(xué)師德主題教育活動(dòng)實(shí)施方案>的通知》,我區(qū)于2009年12月30日在十一中召開由各校校長和師訓(xùn)主任參加的 “學(xué)規(guī)范,強(qiáng)師德,樹形象”師德主題教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。會(huì)議下發(fā)了區(qū)教師字9號《關(guān)于XX區(qū)中小學(xué)教師開展“學(xué)規(guī)范,強(qiáng)師德,樹形象”師德教育活動(dòng)實(shí)施方案》,要求各學(xué)校根據(jù)本校的實(shí)際,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,召開動(dòng)員大會(huì),認(rèn)真開展師德主題教育活動(dòng)。大力宣傳開展師德主題教育活動(dòng)的重要性和必要性,大力倡導(dǎo)“學(xué)為人師,行為示范”,倡導(dǎo)“用愛和責(zé)任辦好教育,全面提高師德師風(fēng)建設(shè)水平,不斷推進(jìn)我區(qū)教育事業(yè)的改革與發(fā)展,辦人民滿意的教育,做人民滿意的教師”。扎實(shí)抓好各個(gè)階段的各項(xiàng)學(xué)習(xí)工作。教師遵紀(jì)守法,忠于職守,為人師表的意識得到了增強(qiáng),師德主題教育活動(dòng)開展得扎實(shí)有效,較好地完成了各個(gè)階段的工作任務(wù),達(dá)到預(yù)期目的,現(xiàn)總結(jié)如下:

          一、基本做法

          各校活動(dòng)參與率達(dá)到100%,在學(xué)習(xí)討論階段,認(rèn)真進(jìn)行組織發(fā)動(dòng),制定了師德主題教育活動(dòng)實(shí)施方案,以校為單位組織全體教師培訓(xùn)學(xué)習(xí),有效開展學(xué)習(xí)討論活動(dòng)。采用集中和自學(xué)的方式,學(xué)習(xí)有關(guān)的專題材料,每位教師根據(jù)學(xué)習(xí)情況,認(rèn)真作好讀書筆記、撰寫心得體會(huì)。反思評議階段,重點(diǎn)查找出自己存在的突出問題,剖析思想根源,明確自己今后的努力方向,根據(jù)征求到的各種意見、建議和民主評議師德的情況,提出實(shí)事求是的書面評議意見。在總結(jié)提高階段,結(jié)合征求到的意見、建議,制定整改措施,認(rèn)真進(jìn)行整改。

          二、具體開展實(shí)施情況

         。ㄒ唬┧枷氚l(fā)動(dòng),學(xué)習(xí)討論階段

          1、高度重視,廣泛發(fā)動(dòng)

          各學(xué)校把師德主題教育活動(dòng)與教育管理和教育教學(xué)有機(jī)的結(jié)合起來,認(rèn)真組織,精心安排,成立了師德主題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)活動(dòng)辦公室,專門負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,制定了《實(shí)施方案或?qū)W習(xí)計(jì)劃》,召開了動(dòng)員大會(huì)。張貼師德標(biāo)語,積極營造宣傳氛圍,進(jìn)行廣泛的思想發(fā)動(dòng)。在本學(xué)期開學(xué)工作檢查中,此項(xiàng)內(nèi)容被列為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一,在4月份我辦還組織了此項(xiàng)工作的專題檢查。

          2、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)

          創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式,采取集中學(xué)習(xí),專題報(bào)告,個(gè)人自學(xué)等形式,認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)了《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、區(qū)教育局《關(guān)于XX區(qū)中小學(xué)教師開展“學(xué)規(guī)范,強(qiáng)師德,樹形象”師德教育活動(dòng)實(shí)施方案》和教育部師范司《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范學(xué)習(xí)手冊》等文件。

          3、認(rèn)真總結(jié)提高

          通過學(xué)習(xí),每位教師撰寫了不少于3000字的讀書筆記,撰寫了不少于800字的心得體會(huì),開展了多項(xiàng)活動(dòng)(如師德演講、如何做個(gè)合格的班主任、怎樣關(guān)愛孩子等),深刻體悟其活動(dòng)內(nèi)涵。學(xué)習(xí)活動(dòng)開展有聲有色,達(dá)到預(yù)期目的,收到良好的效果。

         。ǘ┓此荚u議階段

          1、找準(zhǔn)問題,廣泛征求意見

          廣泛征求意見,發(fā)放征求意見表和調(diào)查問卷,設(shè)置意見箱,開通熱線電話等方式征求意見,找準(zhǔn)集體或個(gè)人存在的突出問題,及時(shí)梳理。各學(xué)校共發(fā)放征求意見表和調(diào)查問卷萬余份。

          2、民主評議,認(rèn)真剖析

          在查找問題的'基礎(chǔ)上,領(lǐng)導(dǎo)班子、教師之間進(jìn)行了面對面的師德民主評議,開展了批評與自我批評,根據(jù)征求到的各種意見、建議和民主評議師德時(shí)的情況及平時(shí)的一貫表現(xiàn),肯定成績,指出不足,促進(jìn)教育教學(xué)水平的提高。

          三、總結(jié)提高階段

          1、制定整改方案和整改措施

          在總結(jié)提高階段,各校高度重視,精心組織實(shí)施,加強(qiáng)研究,結(jié)合評議意見制定了整改方案和個(gè)人整改措施。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)班子的整改意見,及時(shí)制定學(xué)校整改方案,明確了整改領(lǐng)導(dǎo)和整改具體責(zé)任人。

          2、認(rèn)真進(jìn)行整改,公布整改情況

          各位教師結(jié)合征求到的意見、建議、對照“師德承諾書”、“教師十不準(zhǔn)”,進(jìn)行自我剖析整改,班子成員結(jié)合分管工作,認(rèn)真抓好分管工作的整改,并向教職工、學(xué)生和家長通報(bào)整改情況。

          3、做好材料歸檔工作。在活動(dòng)尾聲,各學(xué)校對各類材料進(jìn)行了歸類存檔。

          四、主要成效

         。ㄒ唬┙處熕枷胨刭|(zhì)有了明顯提高。增強(qiáng)了愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的崗位責(zé)任;增強(qiáng)了把學(xué)生教好、保護(hù)好、培養(yǎng)好的社會(huì)責(zé)任;增強(qiáng)了對國家和民族的未來負(fù)責(zé)的國家責(zé)任。自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),在工作中努力提高服務(wù)水平,全體教職工理論修養(yǎng)和綜合素質(zhì)有了顯著的提高。

         。ǘ┝己玫膸煹聨燂L(fēng)蔚然成風(fēng),教師進(jìn)一步樹立了教書育人的意識,教師的崗位職責(zé)更加明確,工作作風(fēng)不斷改變。

         。ㄈ┬纬闪伺u與自我批評風(fēng)氣,每位教師認(rèn)真剖析思想根源,明確自己今后的努力方向,并認(rèn)真進(jìn)行了批評和評議,全體教師受到了一次深刻的思想教育。

         。ㄋ模┙處熃K身學(xué)習(xí)的意識增強(qiáng)了,教師隊(duì)伍建設(shè)的管理更加制度化、規(guī)范化、系統(tǒng)化。和諧的學(xué)習(xí)型校園已初步形成。

         。ㄎ澹┲贫苏姆桨。根據(jù)征求到的意見和建議,結(jié)合自身查找問題,制定方案,重點(diǎn)解決工作作風(fēng)不夠深入,增強(qiáng)開創(chuàng)性工作能力,教師榮譽(yù)感和凝聚力等方面的問題,進(jìn)一步明確了自己今后的努力方向。

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