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      2. 社會實踐的活動總結

        時間:2021-07-21 09:26:07 總結 我要投稿

        最新社會實踐的活動總結范文(精選6篇)

          在經歷了一個豐富多彩的活動后,我們一定都增加了不少生閱歷,是不是該好好總結總結呢?一起來參考活動總結是怎么寫的吧,以下是小編整理的最新社會實踐的活動總結范文(精選6篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        最新社會實踐的活動總結范文(精選6篇)

          社會實踐的活動總結1

          根據新課改的精神,也為了讓幼兒能在未來更好的適應社會在,我園開設了社會實踐課程。通過社會實踐,孩子們走入了社會,認識了社會,對社會有了初步的認識。本學期我們班共組織了社會實踐活動六次現總結如下:

          一、了解社會機構

          通過走進社會機構,如:圖書館、氣象臺、菜市場等了解社會機構的設置及工作程序。

          參觀圖書館使幼兒了解了圖書館的規章制度,知道了安靜看書并會按程序借閱圖書。參觀氣象臺認識了風速風向儀,百葉箱,看了云、雨,風的形成,增長了知識,豐富了見聞。

          二、良好生活習慣

          參觀軍營在參觀解放軍叔叔宿舍的同時請叔叔示范怎樣疊被子,怎樣整理內務,教育幼兒向解放軍叔叔學習。通過看榮譽室里的獎狀、錦旗,聽叔叔講戰斗故事,激發幼兒積極向上的思想品德。幼兒回園后,都能自覺主動地穿脫衣物,收拾床鋪并將自己用過的物品放回原處。據家長反映,幼兒在家的勞動積極性有了明顯的提高,主動承擔力所能及的家務。針對孩子不會做家務這一特點,我又通過社會實踐活動小手保環境來教會了孩子們掃地,并通過活動教育幼兒保護環境,不亂丟果皮紙屑,收到了良好的效果。還通過高高興興去集市的活動,教孩子認識蔬菜水果,初步了解交易的進行,豐富了幼兒的見聞。

          三、激發科學興趣

          科技館里的各種奇妙現象,尤其的各種有趣的裝置一直到現在都是孩子們所津津樂道了。在傾斜的小屋,留住了孩子的歡笑,在留影的墻前,掛著孩子們的問號,所有這一切激勵著幼兒的求知意識,督促他們學習,探索。

          六次實踐活動雖然不是很多,走的地方也不是很遠卻帶給孩子們在教室里學不到的東西,給了他們生活的啟迪,為他們今后適應社會打下了良好的基礎。在下學期,我準備堅持將實踐活動進行下去,帶給孩子們更多更好的生活經驗!

          社會實踐的活動總結2

          面對大學的第一個暑假,我決定過得有意義點,找一個正式點的工作。在權衡了各項大學生可能參與的社會實踐活動后,我最后選擇到專賣店做促銷。作為一名中文系學生,所學專業又是屬于教育方面,我需要從各方面完善自己,尤其是膽識和口才,而促銷這一工作就能從各方面使我達到鍛煉的目的。

          由于這是我第一次做服裝類的促銷,剛開始我還不能放開自己,總是帶點局促,另外我對這一塊又不熟悉,所以更覺得無措…后來,我就回憶以前做兼職時的場景,與現在結合才逐漸放輕松,也不再總是緊張兮兮的;能與顧客開玩笑了,也能不動聲色地推銷自己的產品。

          上班與上學是完全不同的,我得時時刻刻注意自己的形象,一天下來,總是腰酸腿疼的,每天都趴在車上回家……而且在學校時我可以根據作息時間表來活動,完全不用費腦,但工作時就得靠自己的眼色和腦子了,若是消極了些,就無所事事地呆在柜臺處的話老板就會懷疑你的能力…所以啊,我是學會了“眼觀六路,耳聽八方”,積極主動地接近顧客,并要在不讓顧客反感的前提下推銷自己的產品。有時候會遇到一些脾氣很壞的顧客,你一靠近他就開罵……有時候會遇到另一種完全相反的人,他們是不停地試,還不停地批評這啊那的,最后一句話不說就離開了……

          這樣下來我自我感覺不僅我的膽量,語言交流能力和心理洞察能力得到了鍛煉,我覺得我的耐心和脾氣得到了更大的鍛煉,當然,最大的收獲便是我臉皮厚度激增!這次打工經歷讓我更深刻地認識到錢財來之不易(我每天都講得口干舌燥的)也為我形成一個正確的理財觀打下一個深厚的基礎;同時通過這個經歷我也很好地實踐了推進大學生樹立明確的職業目標和職業理想以及增強大學生在就業中的核心競爭力的號召,為自己今后的發展提供了很大的幫助。在這次工作經歷中我還體驗到一種在校園里和課堂上無法體驗到的帶有壓力的競爭氛圍,為我今后的心理發展提供了極大幫助……

          社會實踐的活動總結3

          在這次“三下鄉”中,我擔任嶺南師范學院“揚帆啟航”社會實踐隊的副隊長。欲戴其冠,必承其重。在這次活動中,除了擔當起帶頭的職責,更多獲得的是在家里乃至學校體會不到的東西。對于我來說,也是一種質的成長與改變。

          這是一次彌足珍貴的社會實踐活動,雖說是我們的社會實踐,但這一次我們所需要的和獲得的來自別人的實在是太多太多。不能不提這次活動中給予我們經驗和幫助的貴人,感謝他們,正是有了這些熱心幫助我們的人,我們才能成功地舉辦這一次三下鄉。在清水小學支教的第二天,當地迎來了一場暴雨,暴雨讓山水變得混濁,這使得使用山泉水的清水小學瞬間失去了干凈的水源。車到山前必有路,船到橋頭自然直,在咨詢過該小學的教師之后,我們在當地村委會的幫助下,接了一條附近村民的自來水管,雖然水流量非常小,但用水問題還是得以解決。作為本地人的麗萍的爸爸,在我們到達基地之后,也是竭盡所能地幫助我們,一籃籃自家種的青菜,一個個碩大無朋的南瓜,一次次載過來我們需要的干柴,他不遺余力的熱心了我們所有人。毋庸置疑,我們都是站在前人的肩膀上發現世界的。若以后有機會,我也應當欣然允許后人踩上我的肩膀,去發現一個嶄新的世界。

          這也是一次和以往不一樣的社會實踐活動,我們離開了繁華、先進的城市,進入了偏遠的小山村。在這里,我們并沒有一個比較舒適安逸的環境,即使是在農村長大的我,一開始也適應不了這里為數眾多的墨蚊,以及一下雨就會泛黃的自來水。雖說入奢容易入儉難,但人的適應能力總是超乎自己的想象。初來清水的巨大反差被漸漸撫平,與此同時,我也真正地體會到山區農村和繁華城市的巨大差別,我們以為的文明的,便利的,越高和越豪華就越好的一切,在這里都是見不到蹤影的,但這里的人安然適之,我們以為會粗鄙的,其實更加真誠不欺。

          社會實踐的活動總結4

          終于結束了近半年的實習生活,內心真是百感交集,回想這段時間,我從一開始懷著緊張恐懼的心情到xx醫院實習,一直到參加許多活動,熟悉溫馨的醫院環境與職場文化,并調適自己主動去接觸人群,不僅是病人,甚至是與其他工作人員建立了良好的關系,這都是在學校學習不到的,但卻是最寶貴的經驗與成長。在實習中最特別的,就是帶精神科團體。以前我對精神科病人的認知是可怕的、具有攻擊性的,但是一連帶了七次的團體后,我漸漸改變對他們的看法。仔細從團體活動中發現,這一群精神科病人其實是很可愛的,xx醫院的醫護社工團隊藉著活動的`設計,激發出他們的潛能。一開始雖然有點錯愕要接觸到精神科病患,但是現在我卻很高興我可以比其他選一般科實習的同學還要有更不同的收獲。

          除了精神科之外,在假期,因為每天都要到醫院實習,所以接觸的東西變廣了,也開始學習接個案。我從見習其他社工員接案的過程中,學習到如何向病人自我介紹,如何用心傾聽病人的需要,也了解到一個病人是需要醫院里各種專業的相互合作,才能給予病人的支持與幫助。

          在實習之后,我再回去閱讀課本,我發現自己比以前還沒實習時更能體會書上所要表達的意思,我想這就是實習的功用吧!讓我們了解理論與實務的差別,也讓我們從實務中學習如何去連接理論。

          總而言之,在這半年中,我從一個完全不懂醫務社工的學生,直到變成一個可以獨立面對病人與家屬以及了解如何連結其他資源,心中確實有點成就感。

          感謝xx醫院給我實習的機會,也感謝佳純實習督導在工作忙碌之時,還要帶領實習生,教導我們正確的方向;也很高興與其他實習生,在緊湊的實習生活中不但互相學習,并且還成為無話不談的好朋友。雖然實習時間持續較久,難免覺得疲累,但這段時間卻給了我無比大的收獲,除實務工作上的學習外,人際關系的拓展、職場文化的百態、還有一些活動的參與都讓我獲益良多,這樣充實的生活,我想會是我人生中一段難忘的時光。

          社會實踐的活動總結5

          20xx年寒假,由于我們早早放假,離過年尚有時日。于是我們本著對自己負責對社會熱心的態度,決定進行一次寒假社會實踐活動,我們都家在湖南,幾位同學便一同來到我的母校xx二中進行志愿服務,以報答母校培育之恩,盡自己的能力幫助學弟學妹們更好的學習,了解現今中學教育情況。

          初至學校,正好初中部處于期末復習階段。于是學校安排我們來到初173班進行晚自習輔導和課后答疑,以幫助老師減輕教學負擔,也幫助同學們取得了更好的復習效果。期間,我們與眾多學弟學妹們交流了自己中學時期的學習經驗,以及自己大學生活中的所見所聞?吹酱蠹夷且浑p雙滿懷憧憬之情的眼睛,我們鼓勵他們一定要好好學習,將來報答祖國報答社會,成為有用之才。

          復習結束,來到考試階段,我們自告奮勇擔當助理監考,以此監督大家的學習情況?荚囃戤,我們還參與的試卷批改,并進行了錯誤勘察,統計出了大家的傳統文化認知誤區和各科目要點掌握的不足之處。

          最后,我們采訪了學校教務處領導和初中部年級組長,了解了母,F今的教育狀況和升學水平,并為即將迎來高考的高三年級開了個座談會,分享了我們的應考經驗,指導他們志愿填報,也介紹了我們熱愛的xx大學!叭松鷽]有彩排,你所擁有的今天,就是別人期望的明天。所以我們要堅持不懈地奮斗,這樣才能在未來的路上走出踏實的腳印。”這是我們留給未來學弟學妹們最后的話。終于,在一片歡送的掌聲中我們離開了這座學校。

          實踐的這一周,讓我們回想起自己那些用汗水澆灌青春,用笑容同陽光比燦爛的日子。這是一筆珍貴的財富和一份不可多得的回憶,我們的寒假假因為有它而沒有虛度,我們的閱歷因為有它而更加豐富!把真理和人文素養投入到實踐中去,這才是學校給我們最寶貴的財富!

          社會實踐的活動總結6

          實踐一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,我在實踐中得到許多的感悟。

          一、人際關系的處理

          在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說清楚,只有經歷了才能了解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它。如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

          二、自強自立

          俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧,關心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這段時間,我學會了自強自立。

          三、認識來源于實踐

          一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認識能力的發展。實踐的不斷發展,不斷提出新的問題,促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高!

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