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暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)范文（通用5篇）
總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評價(jià)的書面材料，它是增長才干的一種好辦法，不如立即行動(dòng)起來寫一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才是正確的呢？以下是小編幫大家整理的暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)范文（通用5篇），希望對大家有所幫助。
暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)1
在這個(gè)漫長的暑假中，我參加了學(xué)校組織的的假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。作為一名未來要邁入社會(huì)的學(xué)生，深入社會(huì)、實(shí)踐鍛煉是一門必經(jīng)的功課。因?yàn)槲蚁嘈牛阂驗(yàn)榻?jīng)歷所以懂得，只有了解社會(huì)，你才能真正做到融入社會(huì)。
暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)帶給我們的是欣喜，是得到成果的喜悅。在實(shí)踐活動(dòng)中，我們感受到自己的微薄，體會(huì)到整個(gè)社會(huì)強(qiáng)大的凝聚力。
“凡事想時(shí)容易，做時(shí)難！”
還依稀記得剛開始報(bào)名暑期社會(huì)實(shí)踐的時(shí)候，大家熱情高漲，都想著這是一個(gè)非常有趣而且輕松的活動(dòng)，然而，在具體的活動(dòng)中，我們遇到了一個(gè)又一個(gè)棘手的問題，考驗(yàn)著我們每一個(gè)人的毅力：
我們這次調(diào)查活動(dòng)主要是采訪不同人群對文化生活的看法和了解，《全民閱讀倡議書》，我們這次活動(dòng)的主要目的是：通過我們的調(diào)查問卷，進(jìn)一步了解西安市民對我國傳統(tǒng)文化的了解情況，并及時(shí)聽取他們對文化傳播的建議，這樣也起到幫助我們對文化傳播的促進(jìn)作用，增進(jìn)了市民對我國文化的了解及更好地發(fā)揚(yáng)繼承，促進(jìn)文化的大發(fā)展大繁榮。我們的活動(dòng)主要分為三個(gè)區(qū)域：市區(qū)街道，公園景區(qū)，西安高校;其中在對街道等地調(diào)查時(shí)困難重重，開始我們?nèi)サ氖琴惛耠娮由坛�，到那之后我們發(fā)現(xiàn)流動(dòng)人群較多，大家都不愿接受我們的調(diào)查，加上自己也不是非常善于打交道，只找到一個(gè)路人幫忙;最后我們輾轉(zhuǎn)到大雁塔，看到其他人都調(diào)查了不少，時(shí)間也過去了很久，壓力之下我也開始主動(dòng)向路人和游客介紹我們的活動(dòng)，并做調(diào)查，一份，兩份。第一次感覺到異常滿足和興奮。晚上回到宿舍，我仔細(xì)記錄這今天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：最大的收獲是學(xué)會(huì)了主動(dòng)與陌生人溝通，向別人推銷自己，今天的基本上達(dá)到了自己的目的。短短的工作讓我體會(huì)到了就業(yè)的力，自己能力的欠缺及社會(huì)的艱辛，同時(shí)讓我感到工作的無比快樂，一種在學(xué)校自由天地?zé)o法體會(huì)到的殘酷競爭的“愉悅”。
大學(xué)只是溝通校園與社會(huì)的橋梁，是我們進(jìn)入社會(huì)前繼續(xù)充實(shí)自己知識(shí)的“深加工廠”。最終我們要面臨社會(huì)和市場無情的競爭與淘汰，僅僅依靠校園里的知識(shí)是不夠的。于是，我開始思考怎樣才能讓自己的暑假這個(gè)短暫的時(shí)間里面學(xué)到學(xué)校學(xué)不到的東西。同學(xué)們都在努力的通過各種機(jī)會(huì)來磨礪和充實(shí)自己，而我也不能落后。在接下來的對陜西高校的調(diào)查時(shí)，我更加放開自己，主動(dòng)向大家介紹我們的活動(dòng)，也許是出于對我們的理解，很快地許多同學(xué)都和我們進(jìn)行互動(dòng)，幫助我們完成了調(diào)查。在跟大家溝通的過程中我深切感受到成長。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力!
經(jīng)過幾天的鍛煉，我總結(jié)了一下我們必備的社會(huì)技巧：
(1)在工作上要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰一生下來句什么都會(huì)的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。
(2)知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。這次接觸的銷售業(yè)，對我來說很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識(shí)，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。
(3)良好地溝通能力和自我展現(xiàn)能力。溝通是窗口，我們只有打開窗口才能接納更多的人。
(4)耐力和忍受。生活中受到別人的指責(zé)甚至謾罵中在所難免，我們要學(xué)會(huì)忍耐，一時(shí)的沖動(dòng)只會(huì)造成更大的麻煩。
短暫的實(shí)踐結(jié)束了，回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會(huì)，使我與別人對話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽娶耐心、虛心地接受�？偨Y(jié)起來我的收獲分為兩個(gè)方面：
一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，充實(shí)了自我，增強(qiáng)了口頭表述能力，與人交流。真正地走出課堂，使自己陶醉在喜悅之中。有時(shí)會(huì)很累，但更多的感覺是我在成長，我在有意義地成長，在這之后，我明顯地發(fā)現(xiàn)自己變開朗了，雖然我自己的力量不足以改變一些東西，但如果整個(gè)社會(huì)共同努力，這才是動(dòng)力之根本，動(dòng)力之源泉，使國家繁榮富強(qiáng)的途徑，提高國民素質(zhì)的實(shí)踐活動(dòng)。
另一方面，我意識(shí)到了自己的不足，沒有經(jīng)驗(yàn)，沒有與人交流交往的能力，有些東西以前沒有嘗試過，難免會(huì)出差錯(cuò)，如果我還這樣的話，以后很有可能在社會(huì)上沒有立足之地，現(xiàn)在的社會(huì)不僅要有知識(shí)，還要擁有一些應(yīng)辨能力等綜合素質(zhì),只靠在學(xué)校汲取知識(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，從現(xiàn)在開始，就要培養(yǎng)自己的能力。
雖然這次活動(dòng)時(shí)間很短，但是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì)，增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的活動(dòng)，更讓我們明白了學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的重要性。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的大學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們越能適應(yīng)它。
“真理來源于實(shí)踐，實(shí)踐出真知”，我們只有在不斷參加社會(huì)實(shí)踐中才能將我們在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基矗。
暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)2
這個(gè)暑假，我院組織了XX年大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)“臨夏方言與東干語的對比研究”。而我很榮幸也成為暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)的一員。在一起的時(shí)光總是很快，匆匆五天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就結(jié)束了。在這五天里，我學(xué)到了很多東西。在許多方面也有所提高，例如，在交際能力上，我比以前開朗了，更加主動(dòng)的去認(rèn)識(shí)朋友，跟同學(xué)們聊天等等。在這五天里，我們的實(shí)踐小分隊(duì)組織了很多活動(dòng)。例如，組內(nèi)交流活動(dòng)，由各小組組織一個(gè)內(nèi)部活動(dòng);方言調(diào)查對比采錄活動(dòng);和政博物館參觀學(xué)習(xí)活動(dòng);成果分享交流活動(dòng);開營閉營儀式等。
作為大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐，這樣的一項(xiàng)活動(dòng)，也必須有其流程經(jīng)營。從開始的確定主題，到隊(duì)員的選拔再到實(shí)踐的開始、分工、任務(wù)的布置，或許疏一看，甚易。但實(shí)則不然，在這過程中不是冷冷的追求學(xué)術(shù)上的嚴(yán)謹(jǐn)，更是尋找那種人心向往的科學(xué)之美。孫中山說“人既盡其才，則百事俱舉;百事舉矣，則富強(qiáng)不足謀也。”每個(gè)人在陽光實(shí)踐中貢獻(xiàn)著自己，以對臨夏方言與東干語深入調(diào)查為目的，大膽的去想，去做，在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中關(guān)心著對方，真正做到了團(tuán)結(jié)，奮進(jìn)。有激動(dòng)，有感動(dòng)，有觸動(dòng)。
不論第一天大家為了提高團(tuán)隊(duì)工作效率方案的討論爭論不休，不論每天在外采訪民眾的隊(duì)員被烈陽照射，汗珠滴落早已浸濕的隊(duì)服，更不論每晚報(bào)告、分享、交流、總結(jié)全天，為明日準(zhǔn)備。每天的采訪、吃飯、采訪、總結(jié)、休息，成為了我們的主線，每天奔波于臨夏的各個(gè)小巷街頭，我們詢問著，調(diào)查著，目的只是完成實(shí)踐，做出對比研究，讓自己明白更多屬于我們。只因?yàn)槲覀冎溃趸瘔粝�，需要汗水與堅(jiān)強(qiáng)的臂膀，我們付出，我們收獲，我們快樂。
在對臨夏方言的調(diào)查實(shí)踐中，我們感受到了特屬于臨夏人民的面貌風(fēng)氣習(xí)俗，每每從他們的質(zhì)樸中，我們在感受，感受著這份簡單，經(jīng)過我們的采訪，知道了臨夏方言的傳承與遺失，方言面臨的困難以及有些方言詞匯正趨向普通話等。在我們調(diào)研的同時(shí)，我們的東干小伙伴也正針對同范圍詞匯對當(dāng)?shù)鼐用襁M(jìn)行采訪記錄�；蛟S，我們的實(shí)踐不能反應(yīng)臨夏方言的每個(gè)角落，但是我們每個(gè)人都希望，我們的實(shí)踐能夠受到更多人的關(guān)注，更多人注意到在大城市的快節(jié)奏普通化下，還是有著一些趣味兒方言的存在，它聯(lián)系著不同民族間人民共同的智慧。
實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，每個(gè)人在思考著這幾天發(fā)生在我們身上全部，暑期實(shí)踐調(diào)研隊(duì)員這個(gè)身份無比燦爛榮耀，我們用心交流，真誠感受。暑期實(shí)踐滿滿都是收獲，多走走，讓心在路上。
暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)3
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！睍旧系闹R(shí)往往沒有你親自實(shí)踐了解得透徹。實(shí)踐的過程是每個(gè)人都要經(jīng)歷的必經(jīng)之路，在這個(gè)路上，你不在是個(gè)孩子，在鍛煉，在成長，跌跌撞撞，且歌且行。青春的光陰留給我們更多的是奮進(jìn)的號(hào)角與激昂的樂譜，也許每天拖著疲憊不堪的身子回來，也許每天都要為了完成當(dāng)天的任務(wù)而焦頭爛額，但我們是快樂的。
我們實(shí)踐，我們快樂。作為實(shí)踐，這樣的一項(xiàng)活動(dòng)，也必須有其流程經(jīng)營。從開始分工，任務(wù)的布置，或許疏一看，甚易。但實(shí)則不然，在這過程中不是冷冷的追求學(xué)術(shù)上的嚴(yán)謹(jǐn)，更是尋找種人心向往的科學(xué)之美。孫中山說“人既盡其才，則百事俱舉；百事舉矣，則富強(qiáng)不足謀也。”每個(gè)人在社會(huì)實(shí)踐小組中貢獻(xiàn)著自己，以追求調(diào)查南京市高校大學(xué)生性現(xiàn)狀為目的，努力地去想，去做，在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的作用，真正做到了團(tuán)結(jié)，奮進(jìn)。有激動(dòng)，有感動(dòng)，有觸動(dòng)。
不論第一天大家為了提高團(tuán)隊(duì)工作效率方案的討論爭論不休，不論每天在外發(fā)放問卷直至深夜歸來，汗珠滴落早已浸濕全身，更不論每晚寫報(bào)告，總結(jié)全天，為明日準(zhǔn)備到深夜，我們始終團(tuán)結(jié)一心，盡職盡責(zé)地完成自己的任務(wù)。每天奔波于南京各個(gè)高校之間，我們詢問著，調(diào)查著，雖然無數(shù)次被拒絕，但我們堅(jiān)持著，目的是完成實(shí)踐，以追求學(xué)術(shù)上的嚴(yán)謹(jǐn)。我們付出，我們收獲，我們快樂。
在對南京各大高校大學(xué)生性行為現(xiàn)狀的調(diào)查實(shí)踐中，我們了解到了處在青春最好年華的大學(xué)生性意識(shí)的無知，以及正確性知識(shí)的引導(dǎo)和普及的必要性和緊迫性。雖然我們所得到的調(diào)查結(jié)果讓人觸目驚心，但我們還是很慶幸所付出的努力最終還是得到回報(bào)。后期的講座及各項(xiàng)工作還是讓我們感覺到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的意義。
實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，每個(gè)人在思考著這幾天發(fā)生在我們身上全部，少了那些青春的張狂，多了些青春的踏實(shí)，少了那些青春的迷茫，多了些青春的奮斗。我們在暑期社會(huì)實(shí)踐中得到的不僅僅是學(xué)術(shù)上的結(jié)果，更多的是對生活有了更多的體會(huì)，對社會(huì)有了更深的了解，而我們也在暑期社會(huì)實(shí)踐中成長。我想，當(dāng)未來的某一天，我們想起暑期社會(huì)實(shí)踐中得點(diǎn)滴，將會(huì)對它有著不由地感激，而它也將成為我們青春記憶閃亮的一筆。
暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)4
8月2號(hào)到8月5號(hào)，浙江工業(yè)大學(xué)之江學(xué)院愛在浙邊暑期實(shí)踐隊(duì)來到衢州開展了暑期實(shí)踐活動(dòng)。其中針對衢州發(fā)展我們開展了走訪工大老教師老校址和衢州居民生活水平環(huán)境的問卷調(diào)查。
三號(hào)早上，我們來到了華元新老師的家，通過探訪華老師，讓我們了解到很多關(guān)于工大前身的故事。那天一到華老師家，他老協(xié)同他妻子就熱情招呼我們，經(jīng)過一陣寒暄之后我們開始進(jìn)入了正題。我們圍著華老師坐了開來，按照之前對于攝像拍照記錄的工作安排我們與老師一起談起了10年的教學(xué)回憶。讓我很為驚訝的是我們的學(xué)校前身在60年到65年間有過五年三遷的往事。讓我印象最深刻的'是華老師在退休后還不斷地投身于科學(xué)研究并且取得多項(xiàng)專利。他是在70年代進(jìn)入當(dāng)時(shí)的浙江化工學(xué)院進(jìn)行任職的。在每年的教學(xué)日子里都堅(jiān)持一年至少一個(gè)課題的研究，他的敬業(yè)精神值得我們?yōu)橹磁�。�?dāng)然，此行最重要的還是衢州記憶，是為了找尋工大前身在衢州的往事回憶。我們從華老師那里得到了很多寶貴資料。如當(dāng)初學(xué)校的教學(xué)體制和師資力量。之后華老師還親自帶我們?nèi)チ颂水?dāng)年的工大所在校址——如今已經(jīng)成為衢州市高級(jí)中學(xué)。踩在那一方土地，聽著華老師為我們介紹著當(dāng)年的種種，似乎有那么一股的親切感。華老師用十六字概括了工大建校時(shí)的情況，自力更生、盡心盡職、開拓創(chuàng)新、勇往直前，使我們感觸良多。華老師還說作為學(xué)生首要任務(wù)是讀書，平時(shí)要多看書，做人要盡心盡責(zé)，無論是在學(xué)校還是在社會(huì)。
針對衢州發(fā)展我們還設(shè)置了居民生活水平環(huán)境的問卷調(diào)查。百分之76的人群都對現(xiàn)在的生活表示滿意，對現(xiàn)在的生活環(huán)境和居住條件表示合理，當(dāng)然還存在著一些不足，例如交通擁擠，綠化不足，市中心噪音過大等，希望有關(guān)部門可以采取措施早日解決。通過參加這樣的一次活動(dòng)，我們掌握了多種調(diào)查和調(diào)研的方法。我相信這些豐富多彩的調(diào)查調(diào)研方法將在以后的學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮巨大的作用，掌握并且能夠熟練地運(yùn)用這些科學(xué)的方法將會(huì)有效地提高學(xué)習(xí)和工作的效率，使學(xué)習(xí)和工作更具高效性。在做問卷調(diào)查的過程中，積累了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，在社會(huì)中接觸各類人群時(shí)有了更靈活的應(yīng)對手段，學(xué)會(huì)了去與人接觸認(rèn)識(shí)，并且與人交流，充分的克服了害羞畏縮的心理，在與陌生人的接觸中添加了自信也添加了一份自如。社會(huì)實(shí)踐所帶給我們的是能力的一次全面提升，在實(shí)踐過程中我們學(xué)會(huì)了如何團(tuán)隊(duì)協(xié)作，如何在團(tuán)隊(duì)工作中各司其責(zé)，互相配合，對于我們這些獨(dú)生子女來說，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)配合，這將成為我們成長軌跡上的一次重大突破。我想我們的社會(huì)實(shí)踐猶如一座連接學(xué)校和社會(huì)的橋梁，他引導(dǎo)我們大學(xué)生去接觸和認(rèn)識(shí)社會(huì)，避免在初入社會(huì)使得不知所措，真正的把大學(xué)教育與社會(huì)就業(yè)相結(jié)合，培養(yǎng)符合社會(huì)需求的高素質(zhì)人才。經(jīng)過這短短幾天，我們通過自己的努力，對衢州的歷史,衢州的發(fā)展，衢州現(xiàn)在居民生活情況以及對我們工大的前身都有了一定的了解。
每一天，當(dāng)朝陽升起，當(dāng)朝露干涸，我們一隊(duì)7人整齊地穿著隊(duì)服從住處門口開始新的征程；每一天，當(dāng)正午的陽光炙烤著滾燙的大地，當(dāng)滿頭的汗水蜿蜒流下，我們疲累地行走在衢州的各個(gè)街道，尋找下一站；每一天，當(dāng)孤月高懸，當(dāng)夜露凝結(jié)，我們各自回憶一日所為記下真情，結(jié)束今天會(huì)議，開始第二天的準(zhǔn)備。每一天，都是一個(gè)開始，都是一段忙碌的行程。
社會(huì)實(shí)踐是我們大學(xué)生展現(xiàn)自我的一個(gè)舞臺(tái)，在這樣的舞臺(tái)上我們可以盡情地展現(xiàn)我們青春的姿態(tài)和敏捷的才華。社會(huì)實(shí)踐是是一個(gè)窗口，幫助我們認(rèn)識(shí)和了解社會(huì)，為將來我們能真正地在這個(gè)社會(huì)大舞臺(tái)上展現(xiàn)抱負(fù)和智慧提供模擬平臺(tái)。
暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)5
為了豐富假期生活和在實(shí)際生活中鍛煉自己，我于7月22日到烏市華鑫招待所進(jìn)行實(shí)習(xí)。這是我第一次在自己專業(yè)領(lǐng)域之外的工作，對于我來說著是一次挑戰(zhàn)也是一次一門謀生技能的機(jī)會(huì)。
我懷著激動(dòng)和熱情投入到第一天的工作中，我的工作是前臺(tái)收銀員。這項(xiàng)工作主要負(fù)責(zé)收納顧客和檢查房間。第一天剛開始由于對業(yè)務(wù)不熟所以老板讓我和一個(gè)工作兩年的李大哥一起。在第一天的下午，我在檢查一個(gè)房間時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)馬桶蓋子壞了而我沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)。我的一個(gè)失誤結(jié)果我和李大哥被扣20元。對我們來說錢不算多但是放映出一個(gè)問題――我的粗心。在新疆這個(gè)多名族居住的地方，對于旅客我們要有能分辨好人和壞人的能力。這就是我們服務(wù)員一天的工作行程，不是夸張，是事實(shí)，特別是有時(shí)遇到故意刁難或是蠻不講理的顧客，你這一天過得更是“凄慘”：
一，你不能得罪顧客，因?yàn)樗巧系郏?/p>
二，你不能壞菜館的聲譽(yù)，因?yàn)槟氵�想在那里工作下去；
三，所有的錯(cuò)都是服務(wù)員的錯(cuò)，即使那錯(cuò)是因?yàn)閯e人而犯或是本身就是別人犯的，只要關(guān)系到顧客，你就得認(rèn)栽�？腿瞬毁I單，那就你自己買吧，即便你一個(gè)月也掙不到這頓飯錢；
四，你在工作上的所有表現(xiàn)，任何一言一行都直接與你的工錢掛鉤，好，有獎(jiǎng)；犯點(diǎn)小錯(cuò)，罰。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直是大學(xué)生投身社會(huì)、體驗(yàn)生活、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī)。通過參加這次活動(dòng)，也讓我明白了社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式；是提升思想修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，
有助于我們大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間并不長，卻讓我領(lǐng)悟到了很多書本上無法學(xué)到的東西。并將終身受用。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)還讓我認(rèn)識(shí)了很多人，有鐵路局工作一絲不茍又平易近人的工作人員們，有各大高校朝氣蓬勃，活潑開朗大學(xué)生們，還有一些拖著大包小包的行李，帶著老人孩子急匆匆乘車回家過年的旅客們。這些都加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓我們在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野增長了才干，進(jìn)一步明確了我們青少年學(xué)生的成材之路。
社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的社會(huì)競爭打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我在社會(huì)實(shí)踐中得到鍛煉和提升。