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      2. 中班第二學期份安全工作總結

        時間:2021-07-14 17:21:14 總結 我要投稿

        中班第二學期份安全工作總結

          時間是箭,去來迅疾,一段時間的工作已經(jīng)告一段落,經(jīng)過過去這段時間的積累和沉淀,我們已然有了很大的提升和改變,想必我們需要寫好工作總結了?墒窃鯓訉懝ぷ骺偨Y才能出彩呢?下面是小編精心整理的中班第二學期份安全工作總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        中班第二學期份安全工作總結

          中班第二學期份安全工作總結1

          《幼兒園教育指導綱要》指出:“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位!薄懊芮薪Y合幼兒生活進行安全、營養(yǎng)和保健將于,提高幼兒的自我保護意識和能力!薄@些都一再地說明并強調了幼兒園安全工作的重要性與日常性。我班在園領導的關心支持下,堅持預防為主、防治結合、加強教育的原則,結合每天的安全重點對幼兒進行安全教育,在增強幼兒自我防護意識的同時鍛煉了幼兒自我保護能力。我們班在開展安全教育活動方面總結如下:

          1、每日安全檢查,防范未然。每天早晨,我們三位保教人員即對活動室內的環(huán)境和玩具材料進行安全檢查,防止安全事故的發(fā)生。而在進行戶外活動前,更是注意檢查戶外活動器械的牢固性與安全性,確保幼兒各項活動的安全。

          2、樹立安全標志,警示幼兒。在活動室的周圍、樓梯過道、盥洗室都貼上必要的安全警示標志,提醒幼兒在這些地方活動時應該注意的安全事項。

          3、提供安全書籍,學習常識。讓幼兒在閱讀中學習安全常識,創(chuàng)設場景為幼兒搭建環(huán)境,讓幼兒更進一步發(fā)現(xiàn)、探索,從而培養(yǎng)自我保護意識。

          5、發(fā)現(xiàn)幼兒異常,及時處理。平時的各個環(huán)節(jié)中,我們注意觀察幼兒的異常行為,及時發(fā)現(xiàn)幼兒的異常情況,及時處理,防范安全事故與未然。

          6、進行撤離演練,加強管理。在最近地震時常發(fā)生,配合幼兒園進行安全撤離演練,教育幼兒冷靜處理突發(fā)情況,有序撤離至安全地帶,加強對幼兒的安全管理。

          7、妥善管理藥品,以防意外。遇到幼兒生病帶藥入園時,我們及時與保健醫(yī)生做好藥品的交接,并妥善保管好藥品,記清幼兒的藥名、劑量、用法等。服藥時,核對藥名、劑量、用法,并督促幼兒吃完,做好交接班記錄。班里的消毒藥品,能放到幼兒夠不到的地方,不讓幼兒接觸有毒藥品和盛放有毒物品的容器,以免發(fā)生意外。同時,也教育幼兒不亂吃藥品,不亂動有毒物品。

          8、堅持每天安全教育。除了課本里面的安全知識,生活中發(fā)生的安全事故。隨時發(fā)生隨時教育。讓幼兒更直觀的了解安全知識。

          9、安全宣傳,家園配合。我們充分利用安全電訪、家訪等多種形式,達成家園共識,加大安全教育的宣傳力度。

          10、把好入離園關,防止走失、。每天下午離園時候是孩子最散漫老師又不好組織的時候,此時能組織好幼兒安靜的集體活動。不認識的人一律不接,先問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認無誤后再放人,防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。

          12、離園做好檢查,以防疏漏。我們在離園時,會認真檢查班內各處,如:水、電、門、窗、風扇{空調},注意關水、關閉電源等,并將晚接的孩子和值班老師做好交接,交代其幼兒情況。

          13、對于社會出現(xiàn)的各種流行性疾病。(如:手足口)我們將定期為幼兒做身體檢查,出現(xiàn)異常及時治療,馬上隔離,防止感染。

          安全,是落實在時時處處的,這樣才能盡最大的可能保證幼兒、教師的人身安全,幼兒園的財產安全,才是最有現(xiàn)實意義的。

          晝夜交替,四季更迭,匆忙又充實的一學期又結束了。在過去的學期中,我們班級的三位老師,始終以“安全第一,預防為主”的思想指導著自己的工作。在幼兒一日生活中,我們堅持把“安全”放在首位,并隨時對幼兒進行安全教育及常規(guī)教育,讓幼兒養(yǎng)成良好的安全衛(wèi)生的好習慣,加強自我保護意識和防范能力。現(xiàn)將一學期安全工作總結如下:

          中班第二學期份安全工作總結2

          一、班中消除一切安全隱患。

          每天孩子來園,我們三位老師都要認真檢查每個幼兒。首先看指甲,并幫助指甲長的幼兒馬上剪掉,以免抓傷別人;其次是看身體狀況,如有不適馬上聯(lián)系家長;最后看有沒有帶不安全的物品來園,如小刀、彈珠等,及早發(fā)現(xiàn)并沒收。另外,一日生活中我們就容易出現(xiàn)的不安全因素進行排查,如:及時地對班級里的桌椅、床鋪等,進行檢查并修理;午睡時,提醒不帶小玩具進午睡室;盥洗活動不吵鬧,不推不擠等,排除身邊不安全因素,防止一些不安全隱患的存在。

          二、教師利用晨間談話、飯后談話對幼兒進行常規(guī)教育。

          平時,我們會通過一些小故事,或是發(fā)生在我們身邊的真實故事來告誡幼兒,安全工作是很重要的,每個小朋友都必須牢牢記在心里。通過一些談話,如“哪些東西很危險”、“這樣對嗎?”、“你知道一些特殊的電話嗎?”等,讓幼兒用已有的經(jīng)驗來談談自己對安全的看法,說說哪些東西我們是不可以玩的,以此提升幼兒安全意識。

          三、多途徑開展安全教育。

          一方面,我們發(fā)動家長幫助孩子收集有關安全方面的書籍,孩子們通過觀看書,都知道了在日常生活中應該注意哪些安全。我們還讓孩子們進行安全標記的認識,從中學到了更多的安全標記。另一方面,為了讓幼兒更好的了解關于地震安全方面的知識及逃生方法,我們還組織了一次“地震演習活動”,讓幼兒感受身臨其境的地震發(fā)生場面,學習勇敢地面對困境,學會如何逃離困境,逃離危險。

          每月我們會結合相關節(jié)日,開展一些安全健康教育活動,如:三月,讓孩子了解“愛耳日”,生成談話“耳朵的.作用”,學習保護耳朵的方法;四月結合“世界衛(wèi)生日”,加強孩子在生活中講衛(wèi)生的意識;五月是我們的安全教育周,我們生成了安全教育內容,如:《各種各樣的車》、《地震來了怎么辦》等;六月,結合季節(jié)變化和“全國愛眼日”,開展《夏天飲食要注意》、《我愛我的眼睛》的教育活動,并且做好暑期前的生活指導,讓孩子注意假期中的安全,能開心、安全地度過暑假。

          另外,中班幼兒具有活潑好動、好奇、模仿力強等特點,同時觀察力和辨別是非的能力較差,是最容易引發(fā)事故的群體。因此我班為孩子們組織了很多有關安全方面的游戲,如:《開車過馬路》、《我一個人在家時》等游戲,通過活動使孩子們在輕松愉快的氣氛中,懂得了許多安全方面的知識。

          四、家長工作方面。

          加強幼兒的教育,首先就要加強家長的安全意識。為此,我們利用了家長園地、網(wǎng)絡、和家園聯(lián)系本等聯(lián)系方式,提醒孩子的家長要時刻把幼兒的安全放在第一位,并且還要求家長要孩子記好自己的聯(lián)系號碼,這樣預防突發(fā)事件的發(fā)生。

          作為教師,安全工作要常常提在日常的生活中。小朋友經(jīng)過我們的細心教導,也比以前懂得保護自己了。我們還要堅持不懈的把安全教育工作做的更好,爭取做到:讓孩子在幼兒園安全、健康、幸福的成長!

          中班第二學期份安全工作總結3

          時光流逝,一學期結束了,回顧自己在班級的安全工作管理中,主要做到以下幾點:

          一、樹立安全意識

          安全,是孩子們學習的基本保障,

          學生剛入學時,安全知識較薄弱,我常常利用早會課、班隊課進行教育,教育孩子們課間不爬樹、爬欄桿、不玩危險的游戲;上學、放學都應靠右邊走,不在路上玩耍,按時回家;住在曾井的同學不橫穿公路,過路時應走斑馬線。同時經(jīng)常教育學生注意飲食的安全,教會學生看食品的保質期,不吃過期、變質的食物、小攤上的食物,不吃生食、不喝生水,一學期來,孩子們都能牢記“高高興興上學、平平安安回家”。

          二、培養(yǎng)學生遵守紀律習慣

          結合我校開展“文明銀行儲蓄”活動,加強對學生行為習慣的培養(yǎng),一年級學生由于年齡小,自控力差,紀律渙散,課堂注意力較不集中。因此,在開學初,先讓學生們明白什么事該做的,什么事不該做,上課應該做些什么,在課堂的教學中,善于發(fā)現(xiàn)學生的閃光點,不管是個人還是整個小組,都能及時表揚,并在學生的儲蓄卡上“存款”,當“存款”多了,將得到學校老師的表揚,班級的學生的積極性都很高,并實行班干部分工負責,逐步形成讓學生自己管理自己的班級管理模式。

          三、全面做好家校聯(lián)系工作

          教師要教育好學生,除了做好校內的教育,還要做好家校聯(lián)系工作。我們主要是在期初、期中、期末召開家長會,通過家長會讓家長理解老師工作的辛苦,了解孩子在學校的學習和表現(xiàn),同時利用課余時間,經(jīng)常與家長聯(lián)系,取得家長協(xié)助。特別是那些頑皮和學習散慢的同學在教師和家長共同努力下,已經(jīng)有了很大的進步,如:方全科、黃小霞。并且要求需要過公路的學生家長自己接送,以保障孩子的安全。安全工作是需要抓狠、抓實,以確保每個孩子的安全。

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