小學(xué)師德教育活動總結(jié)范文（通用5篇）
經(jīng)歷了一次有意義的活動后，相信你會有不少的收獲吧，寫一份活動總結(jié)，記錄收獲與付出吧�，F(xiàn)在你是否對活動總結(jié)一籌莫展呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)師德教育活動總結(jié)范文，希望對大家有所幫助。
小學(xué)師德教育活動總結(jié) 1
為進(jìn)一步提升我校教師的職業(yè)道德，造就一支師德高尚、素質(zhì)全面、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力、樂于奉獻(xiàn)、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、特別能干、敢于創(chuàng)新的教師團(tuán)隊(duì)，根據(jù)市區(qū)教育工會的要求，我校于9月1日—9月30日開展了以“敬業(yè)奉獻(xiàn)、關(guān)愛學(xué)生”為主題的師德教育月活動�，F(xiàn)對活動簡要總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，組織得力。
學(xué)校高度重視師德教育月活動，成立了以校長為組長的師德教育月活動領(lǐng)導(dǎo)及工作小組，研究制定了符合學(xué)校實(shí)際、切實(shí)可行、有針對性的師德教育月活動實(shí)施方案，對活動進(jìn)行了安排和部署，并通過校務(wù)公開欄、校園廣播、網(wǎng)絡(luò)等宣傳工具，進(jìn)行了各種不同形式的師德教育宣傳，使全體教職工對師德教育月活動的目的、意義、內(nèi)容都有了明確的了解，有力地保證了本次活動的有序進(jìn)行。
二、以學(xué)修行，德識相長。
學(xué)習(xí)是教師成長的有效途徑。9月上旬，我們組織教師深入學(xué)習(xí)了全國、全省、全市教育工作會議精神，國家、省、市《中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》，《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》以及省市師德建設(shè)文件。通過學(xué)習(xí)，全校教師深刻領(lǐng)會會議、綱要和文件精神，牢固樹立起了“育人為本、德育為先”、“以身立教，德識相長”的職業(yè)理想，積極投身教育教學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐，努力提升自身修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，爭做最理想的教師。
三、活動促進(jìn)，提升師德。
1、師德建設(shè)月啟動儀式：
9月10日下午三點(diǎn)，全體教師會議如期召開。我校組織了以“敬業(yè)奉獻(xiàn)，關(guān)愛學(xué)生”為主題的師德建設(shè)月啟動儀式。在啟動儀式上，姚才君校長首先向全體教師表達(dá)了節(jié)日的問候，表彰了12位鎮(zhèn)優(yōu)秀教師和校第三屆師德標(biāo)兵。姚校長寄語全體教師，希望河小的每一位教師秉承“為學(xué)生的美好人生奠基”的辦學(xué)理念，以真心投身教育事業(yè)，以愛心經(jīng)營教育事業(yè)，以忠心奉獻(xiàn)教育事業(yè)，修師德、樹師風(fēng)、鑄師魂、守規(guī)范，做學(xué)生熱愛、人民滿意的優(yōu)秀教師。張春燕副校長向全體教師發(fā)出了積極參與師德建設(shè)月活動的倡議，宣讀了三河口小學(xué)師德建設(shè)月活動實(shí)施方案，提出學(xué)校將著重從四個(gè)方面扎實(shí)開展師德建設(shè)月活動：
一是“全面動員，讓教師積極參與”；
二是“認(rèn)真學(xué)習(xí)，讓教師提升自我”；
三是“查找問題，讓教師認(rèn)識不足”；
四是開展“六個(gè)一”活動：舉行一次評選、閱讀一本好書、觀看一部影片、撰寫一篇愛生故事、參加師德論壇、開展168愛生行動。
接下來xx三位師德標(biāo)兵用真摯的情感、樸實(shí)的語言和鮮活的事例，從不同側(cè)面和角度講述了自己的愛生故事，表達(dá)了他們對教育事業(yè)的執(zhí)著與熱愛。最后，學(xué)校組織教師觀看了影片《熱血教師》。《熱血教師》是一部以“全美最佳教師”、“美國年度教師”克拉克為原型的影片，以教師職業(yè)道德和教育教學(xué)方法為主線，講述了一個(gè)平凡而優(yōu)秀的美國小學(xué)教師的`感人故事。影片以真實(shí)的案例講述了克拉克老師與眾不同的教學(xué)方式，以樸實(shí)自然流暢的紀(jì)實(shí)手法描述了他對教育的獨(dú)特見解。
影片中的克拉克老師面對的是一群來自社會底層、無拘無束、自由散漫的學(xué)生們，面對這樣的學(xué)生，克拉克老師用他的耐心與堅(jiān)韌將自己制定的班規(guī)一條一條地滲透給學(xué)生，用他的愛心與智慧，用獨(dú)特的教學(xué)方式感染著學(xué)生，用他的細(xì)心與善良關(guān)注每個(gè)學(xué)生的特長，給他們自信，他的努力使孩子們不僅學(xué)到了知識，而且學(xué)會了怎樣為夢想而奮斗。在認(rèn)真觀看影片后，老師們一致認(rèn)為這是一堂非常生動的師德教育課。教師，原來可以這樣幸福。奉獻(xiàn)于教育事業(yè)，是我們今生無悔的選擇！老師們紛紛表示：教師節(jié)不僅僅是一個(gè)節(jié)日，也是一個(gè)新的起點(diǎn)：在河小的校園里，一定會充滿歡樂、充滿關(guān)愛、充滿和諧。
2、觀看影片，暢談感受。
接下來的三個(gè)星期里，學(xué)校還組織部分教師看了電影《叫我第一名》兩部影片，并組織教師進(jìn)行了兩次沙龍。9月19日中午，在“青年教師成長俱樂部”成立儀式上，重要的一個(gè)環(huán)節(jié)就是開展了“看《熱血教師》，向克拉克老師學(xué)習(xí)”的師德論壇活動。青年教師暢所欲言，姚海燕老師說：“克拉克老師讓我相信教師是一個(gè)能夠把人的創(chuàng)造力、想象力和全部能量、智慧發(fā)揮到極限的、永遠(yuǎn)沒有止境的事業(yè)。讓我更加堅(jiān)定了要做好一名優(yōu)秀教師的夢想�！毙陆處熤祧╂美蠋熣f：“行走在教育的路上，有自己的夢想和信念，多一些愛心和耐心，多一些激情和浪漫，多一些樂觀和進(jìn)取，總有一天會到成功的彼岸�！比�45歲以下的老師都寫了影評。張春燕老師的影片《永葆教育熱情》發(fā)表在《武進(jìn)教育信息網(wǎng)》上。
3、開展168愛生行動。
在俱樂部成立儀式上，全體成員在168愛生行動志愿書上簽名，青年教師代表周錠表達(dá)了自己的心聲：“沒有愛就沒有教育。”我們會將師愛永續(xù)，做好學(xué)生智慧的引領(lǐng)者，快樂的點(diǎn)燃者，幸福的奠基者，傳遞給孩子們一份厚重的愛與一顆陽光的心。愛在行動，俱樂部所有成員與校長簽訂了協(xié)議并莊嚴(yán)宣誓：將大力弘揚(yáng)以身立教、甘為人梯的崇高師德風(fēng)尚，以愛心為基石，以真誠為引導(dǎo)，以奉獻(xiàn)為信念，以熱情為動力，共同撐起河小教育的藍(lán)天。
4、撰寫愛生故事，評選師德標(biāo)兵。
高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是學(xué)校生命的源泉，教師的一言一行、一舉一動，都會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。樹立身邊典型，發(fā)揮模范教師帶動作用，是帶動學(xué)校教師整體素質(zhì)提高的重要一環(huán)。為此，我們結(jié)合教師平常的工作表現(xiàn)，聯(lián)系這次師德建設(shè)月活動的開展，教師撰寫愛生故事，在根據(jù)年級評選，評選出了第三屆師德標(biāo)兵。這些老師，在平常的教育教學(xué)工作中，任勞任怨，扎扎實(shí)實(shí)，以身作則，為人師表，具有很好的表率作用；他們的業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，課堂教學(xué)水平高，教育教學(xué)質(zhì)量過硬，深受師生的肯定和好評。如李素敏老師，在班主任工作中，始終充滿熱情，身先士卒，班級各項(xiàng)工作扎實(shí)有序，個(gè)人所教學(xué)科成績突出，受到家長的歡迎。這些教師的典型事跡，老師們看在眼里，記在心里，落實(shí)在行動中，起到了良好的模范帶動作用。
5、開展讀書活動，陶冶教師情操。
做一名優(yōu)秀的教師，從讀書開始，腹有詩書氣自華，霍姆林斯基說：“讀書，讀書，再讀書，——教師的教育素養(yǎng)的這個(gè)方面正是取決于此�！睙o限的信仰書的力量，讓讀書成為一種幸福，讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣！”學(xué)校在教師節(jié)前購買了一批書，有李鎮(zhèn)西的《愛心和教育》《56號教室的奇跡》等，人手一冊，我們采用自主研讀和集體共讀、主題沙龍相結(jié)合的形式，讓教師在讀書中陶冶情操。周四的“相約星期四”的活動中，開展了“愛心與教育”的讀書沙龍�；顒又欣蠋焸儠痴劻恕稅坌呐c教育》一書給自己的感想和啟發(fā)。王麗琴老師說：李振西老師讓我明白，只有愛心的堅(jiān)持才會創(chuàng)造奇跡�！拔矣X得我的運(yùn)氣好，每教一批學(xué)生，他們都對我特別好。
比起學(xué)生對我的感情，我欠他們的實(shí)在太多太多！”讀著李老師的這句話，我不由地思緒起伏，我想學(xué)生之所以對李老師好，并不是因?yàn)槔罾蠋煹倪\(yùn)氣好，而是李老師為學(xué)生付出的太多太多，試想有幾人能做到每天給學(xué)生煮雞蛋？又有誰能做到李老師對寧瑋、伍建那樣的關(guān)愛，更何況萬同這樣的學(xué)生。李老師那份長達(dá)近五十頁的“我與萬同的故事”，著實(shí)讓我震撼。我在閱讀中不斷地被感動著，不斷地思索著，如果我遇到像萬同這樣的學(xué)生，我會有多少耐心來等待他的轉(zhuǎn)變，又會有多少愛心和毅力來對待他身上的這些讓人難以預(yù)料的反復(fù)？想到這些，不覺感到慚愧和奮發(fā)！陸萍芬老師深有感觸地說：這本書給了我內(nèi)心以極大的震動，是啊，沒有愛就沒有教育，我們不能把錯(cuò)誤一股腦地都扣到學(xué)生的頭上，我們要常常自我反思，反思我們的教育行為，守好腳下這塊凈土，讓學(xué)生在這里自由茁壯成長。最后全體老師在討論中達(dá)成一個(gè)共識：愛心是教育者所必備的首要條件之一。當(dāng)一個(gè)好老師的基本條件是擁有一顆愛學(xué)生的心。
四、強(qiáng)化制度，形成機(jī)制。
師德建設(shè)工作是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)，決非一朝一夕之功，也不是開展一次師德建設(shè)月活動就能一勞永逸的事。因此，必須要注重制度建設(shè)，形成師德建設(shè)工作的長效機(jī)制，以制度規(guī)范教師的行為。我們完善了我校的《教師職業(yè)道德規(guī)范》，建立和完善了《師德承諾制度》《學(xué)生評師制度》《師德考核制度》等一系列規(guī)章制度。期初教師大會上全體教師便簽了《三河口小學(xué)20xx年師德承諾書》，朱新輝老師代表全體老師在教師會上進(jìn)行了師德宣誓。學(xué)校要求教師的承諾要落實(shí)到教育教學(xué)行為中去，勇于教學(xué)研究，上好每一節(jié)課，關(guān)愛每一位學(xué)生的健康成長，扎實(shí)推進(jìn)以“關(guān)愛學(xué)生心靈、減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)”為主題的愛生行動。
9月20日，我校舉行一年級家長會，我校在家長中開展了師德師風(fēng)問卷調(diào)查活動。本次調(diào)查問卷內(nèi)容涉及教師思想道德、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人四個(gè)方面，采用不記名方式評價(jià)。家長積極參加了本次活動，并進(jìn)行了認(rèn)真、客觀地填寫。學(xué)校認(rèn)真梳理調(diào)查情況梳理，及時(shí)在學(xué)校教師大會上傳達(dá)，對出現(xiàn)的問題進(jìn)行整改。
在“師德建設(shè)月”活動中，三河口小學(xué)按照上級要求，根據(jù)師德建設(shè)月活動方案，扎實(shí)做好每一項(xiàng)工作，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大教職工教書育人的責(zé)任感和使命感，學(xué)校教師的師德師風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，教師的教育思想觀念進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，辦學(xué)行為更加規(guī)范，工作熱情更加高漲。師德建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，是學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)長期任務(wù)，不可能一蹴而就、一勞永逸，必須長抓不懈。今后我們將繼續(xù)加強(qiáng)師德教育活動，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng)新，不斷提高師德水平，進(jìn)一步做好師德提升工程。
小學(xué)師德教育活動總結(jié) 2
為了進(jìn)一步提高教師師德修養(yǎng)，轉(zhuǎn)變教師工作作風(fēng)，打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師團(tuán)隊(duì)，達(dá)到促進(jìn)工作的目的。根據(jù)XX市教體局和鎮(zhèn)中心學(xué)校的安排部署，我校在全體教師中間深入開展師德主題教育活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、營造輿論氛圍思想高度重視
第七屆師德主題教育月活動的主題為“立德樹人、立教圓夢”，活動開展以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視。立即召開全體教師參與的師德主題教育月動員會，貫徹學(xué)校主題教育活動實(shí)施方案，成立以校長馬青波為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。為使活動深入推進(jìn)，先后召開了師德教育轉(zhuǎn)段動員會、征詢意見會、推進(jìn)會、討論會、評選會等。
營造活動氛圍，為營造師德主題教育月活動濃厚氛圍，學(xué)校校門口電子屏滾動播出師德主題教育標(biāo)語5幅，在校園醒目位置懸掛橫幅，開辟師德主題教育學(xué)習(xí)園地，出師德主題教育專題板報(bào)2塊，并開通校園廣播，播出學(xué)校優(yōu)秀教師的典型事跡，充分發(fā)揮榜樣的模范帶頭作用。學(xué)校的典型做法受到局領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，7月12日教體局紀(jì)檢書記彭XX、張XX、李XX科長深入我校檢查督促此項(xiàng)工作，對學(xué)校的工作給與肯定，并表示要組織教師深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會“立德樹人、立教圓夢”的深刻內(nèi)涵，以實(shí)際行動踐行中國夢、教育夢。
二、以活動為載體深入有效推進(jìn)
印發(fā)學(xué)習(xí)材料記好學(xué)習(xí)筆記在學(xué)習(xí)教育階段，印發(fā)學(xué)習(xí)材料8余份，做到教師人手1份。內(nèi)容包括十八大精神、十八屆三中全會中關(guān)于教育的深刻論述；袁貴仁部長的“有教無類、因材施教、終身學(xué)習(xí)、人人成才”的教育夢；與教育相關(guān)的法律法規(guī)；河南省優(yōu)秀師德標(biāo)兵的.典型事跡；違反師德的十一條紅線等。教師寫師德學(xué)習(xí)筆記15頁，3余字，學(xué)習(xí)形式采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合。并要求教師學(xué)習(xí)每一塊后結(jié)合自身的實(shí)際情況寫好學(xué)后反思，明確今后努力方向。
寫好師德征文組織教師認(rèn)真寫好師德征文，根據(jù)上級要求結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況開展師德征文比賽活動，全體教師積極參加。參與教師認(rèn)識深刻，見解獨(dú)到，書寫工整，內(nèi)容豐富，將教師的征文在學(xué)習(xí)園地展出，并推薦伍XX、白XX、楊XX、趙XX老師的征文逐級上報(bào)。召開征詢意見座談會學(xué)校召開家長征詢意見座談會，每班邀請家長代表2人，共計(jì)3余人參加會議，廣泛征求家長對學(xué)校管理、班子成員、教師的意見和建議。發(fā)放學(xué)生調(diào)查問卷6余份，征詢學(xué)生對教師的意見和建議，學(xué)校對家長、學(xué)生的意見及時(shí)歸納和整理，并反饋給相關(guān)的責(zé)任人，限期整改。召開民主生活會，學(xué)校分層召開民主生活會，首先在班子成員層面召開，然后分年級召開民主生活會。與會同志本著對同志、學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度，深入開展批評與自我批評。照鏡子，正衣冠，洗洗澡，治治病，真正使教師紅紅臉，出出汗，心靈受到觸動，增強(qiáng)干好本職工作的積極性與主動性。對于存在的問題，要求限期整改，明確責(zé)任人，一時(shí)不能整改的問題，要求剖析思想根源，制定整改方案。
三、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)促進(jìn)務(wù)實(shí)發(fā)展
開展師德主題教育活動的根本目的在于全面提高教師的師德修養(yǎng)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，達(dá)到促進(jìn)工作，提高效率，創(chuàng)辦人民滿意教育的目的。我校創(chuàng)造性的提出“五個(gè)結(jié)合”，以此達(dá)到全面提高辦學(xué)水平，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。
和提高教師的師德修養(yǎng)相結(jié)合作為一名教師要全身心的熱愛教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，熱愛學(xué)生，敢于擔(dān)當(dāng)。要深刻認(rèn)識到教師應(yīng)該具備的責(zé)任感、使命感、榮譽(yù)感。在學(xué)習(xí)教育階段，全體教師圍繞學(xué)習(xí)主題“立德樹人、立教圓夢”進(jìn)行深刻討論。立德是根本，立教是基礎(chǔ)，樹人圓夢是目的。立德即立教師之德，作為一名教師應(yīng)該具有高尚的師德修養(yǎng)，教師的言傳身教對學(xué)生起著潛移默化的作用，學(xué)高為師，身正為范，教師用自己的思想和言行影響學(xué)生、塑造學(xué)生。立德即立學(xué)生之德，要幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。立教是指，教師要立足于本職工作，干一行，愛一行，心無旁騖。圓夢即實(shí)現(xiàn)中華民族的中國夢，教育夢。經(jīng)過討論，全體教師形成共識，為開展主題教育活動提高思想保障。
和轉(zhuǎn)變教師工作作風(fēng)結(jié)相結(jié)合在個(gè)別教師的身上不同程度的存在著自由散漫、組織紀(jì)律性不強(qiáng)、慵懶散軟的現(xiàn)象。在活動中著力開展整頓工作作風(fēng)，組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》等法律、法規(guī)，重溫學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律和規(guī)章制度，對違紀(jì)教師做好教育引導(dǎo)。通過強(qiáng)化依法治校，加大檢查督促力度，有效的轉(zhuǎn)變教師的工作作風(fēng)。
和打造高效課堂相結(jié)合課堂是教學(xué)的主陣地，深化課堂教學(xué)改革，打造高效課堂是學(xué)校工作的重心和著力點(diǎn)。學(xué)校進(jìn)一步完善“導(dǎo)練結(jié)合、自主學(xué)習(xí)”高效課堂教學(xué)模式，凝練學(xué)科教學(xué)特色，有效開展小組合作學(xué)習(xí)。分層次開展高效課堂賽課活動，班子成員引領(lǐng)課、骨干教師示范課、新任教師匯報(bào)課。強(qiáng)化知識過關(guān)表的落實(shí)和運(yùn)用，加大檢查公布力度，真正做好知識落實(shí)。開展有效的觀課、議課活動，明確觀課、議課的重點(diǎn)，促進(jìn)教師盡快成長。
和做好冬季安全工作相結(jié)合安全無小事，安全工作要警鐘長鳴。針對冬季安全事故多發(fā)的特點(diǎn)，學(xué)校強(qiáng)化安全管理，為師生營造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。做實(shí)安全隱患排查，辦公室總務(wù)處組織人員深入教室、備課室、教師住室，對安全隱患進(jìn)行拉網(wǎng)式排查。加強(qiáng)防煤氣中毒教育，保障火爐排煙暢通。加強(qiáng)交通安全教育，每周五學(xué)生離校、周日學(xué)生返校都對學(xué)生進(jìn)行安全教育。開展消防安全教育、滑冰防溺水教育。堅(jiān)持早晚護(hù)送學(xué)生往返校制度。和做好規(guī)范化管理相結(jié)合。和堅(jiān)持規(guī)范化管理相結(jié)合，學(xué)校堅(jiān)持規(guī)范化管理，堅(jiān)持開齊開足課程，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。減少考試次數(shù)，每學(xué)期只舉行期中、期末兩次考試。堅(jiān)持一科一輔，不向?qū)W生收取任何費(fèi)用。
總之，師德主題教育是一個(gè)長效機(jī)制，我們要以此次師德主題教育為契機(jī)，進(jìn)一步抓實(shí)抓好，建章立制，探索強(qiáng)化教師師德修養(yǎng)的新體系、新方法，打造一支優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)。
小學(xué)師德教育活動總結(jié) 3
根據(jù)縣教育局工作安排，我校認(rèn)真開展了師德建設(shè)活動，學(xué)校通過動員發(fā)動、集中學(xué)習(xí)、討論交流、自查整改等形式，扎實(shí)開展了師德教育活動，進(jìn)一步提高了廣大教職工的整體素質(zhì)。取得了良好效果，現(xiàn)總結(jié)如下：
一是定期進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，切實(shí)提高師德水平。
根據(jù)縣教育局要求，學(xué)校立即召開了師德師風(fēng)建設(shè)教育動員大會。組織全體教職工集中學(xué)習(xí)了教體局關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的有關(guān)文件和《沂水縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)師德建設(shè)活動實(shí)施方案》。通過動員大會，進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識，明確了活動目標(biāo)、任務(wù)和具體方法步驟。根據(jù)要求，學(xué)校又制定了周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每位教干集中備一篇學(xué)習(xí)科目，組織教職工采取集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)、輔導(dǎo)講座與分級討論相結(jié)合的方式。學(xué)習(xí)做到認(rèn)真組織，精心安排，做好記錄，真正做到時(shí)間、人員、內(nèi)容、效果四落實(shí)。目前我們教職工通過學(xué)習(xí)，摘錄讀書筆記每篇不少于500字，每篇至少寫出不少于400字的心得體會，同時(shí)學(xué)校要設(shè)立學(xué)習(xí)園地，開展優(yōu)秀心得體會展評活動。
二是健全并完善關(guān)于師德建設(shè)的規(guī)章制度。
學(xué)校按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》制定相關(guān)的規(guī)章制度，與每個(gè)教師簽訂師德責(zé)任書。并成立師德監(jiān)督小組，對每位教師履行規(guī)章制度的情況進(jìn)行監(jiān)督和考評，期末將考評結(jié)果作為推薦師德標(biāo)兵和先進(jìn)個(gè)人的依據(jù)。
三是自我反思、認(rèn)真查擺。
為了使教職工更加準(zhǔn)確理解活動方案內(nèi)容，各年級組（處室）針對活動要求召開的討論會，討論會上，老師們認(rèn)識深刻，發(fā)言積極。從此次活動的意義，新時(shí)期對教師職業(yè)道德素質(zhì)的要求，當(dāng)前違背教師職業(yè)道德的表現(xiàn)，如何結(jié)合自身實(shí)際提高師德修養(yǎng)，如何在實(shí)踐中杜絕違背教師職業(yè)道德現(xiàn)象的發(fā)生等方面談自己的體會。我們要求對照活動《方案》進(jìn)行查擺。首先要進(jìn)行自我查擺。每位教職工要根據(jù)工作崗位分別從管理育人、教書育人、服務(wù)育人等方面，圍繞活動方案，進(jìn)行深挖細(xì)查。要敢于觸及靈魂，正視問題。
四是 引導(dǎo)為先、耐心教育、如實(shí)登記、限期糾正
學(xué)校在學(xué)習(xí)提高的基礎(chǔ)上，還就查找階段的活動安排作了具體安排。要求每位教師在討論的基礎(chǔ)上，認(rèn)真查找在師德師風(fēng)方面存在的問題。重點(diǎn)查擺是否存在以下問題：
（1）言行能否與國家法律法規(guī)、上級教育部門制定的各項(xiàng)規(guī)章制度相一致；
�。�2）行為舉止是否有損教師為人師表、教書育人的形象；
�。�3）是否存在事業(yè)心和責(zé)任心不強(qiáng)，不重視思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和個(gè)人綜合素質(zhì)的提高，組織觀念不強(qiáng)，紀(jì)律性差，隨意缺課曠職現(xiàn)象；
�。�4）是否能及時(shí)更新教育觀念，教育管理學(xué)生做到耐心、細(xì)心和愛心；
�。�5）是否有強(qiáng)制、誘導(dǎo)學(xué)生訂購書報(bào)和教輔資料，向?qū)W生推銷商品，亂收費(fèi)，變相向?qū)W生和家長索要錢物，借家長職務(wù)之便索辦私事，舉辦各種名目的家教班、補(bǔ)習(xí)班等現(xiàn)象；
�。�6）是否存在體罰或變相體罰學(xué)生，加重學(xué)生和家長課業(yè)負(fù)擔(dān)等問題。全體教師要深刻剖析問題產(chǎn)生的思想根源和主觀因素，制定出整改措施，并寫出書面查擺材料。進(jìn)行反思總結(jié)。在查擺問題的'基礎(chǔ)上寫出整改方案。“有則改之，無則加勉”，不給錯(cuò)誤找借口，堅(jiān)決杜絕師德師風(fēng)中存在的不良現(xiàn)象。全校教師在反思總結(jié)活動中剖析整改，達(dá)到了統(tǒng)一思想認(rèn)識、提高師德素養(yǎng)、凝聚工作合力的目的。
五是 加強(qiáng)責(zé)任意識，監(jiān)督實(shí)行情況
通過簽訂師德建設(shè)承諾書和不從事有償家教責(zé)任狀，明確責(zé)任意識。學(xué)校要時(shí)時(shí)要求教職工恪守簽訂的師德建設(shè)承諾書和不從事有償家教責(zé)任書要求，做到警鐘長鳴。
我們決心認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化師德建設(shè)工作，早日把我校教師隊(duì)伍建設(shè)成一支道德高尚、業(yè)務(wù)精良的隊(duì)伍，以適應(yīng)新世紀(jì)教育事業(yè)發(fā)展的需要。
小學(xué)師德教育活動總結(jié) 4
師德建設(shè)是教師工作的核心內(nèi)容，“師者，以德為先”。陶行知先生曾經(jīng)說過：“學(xué)高為師，德高為范”，良好的師德，高尚的師風(fēng)是做好教育的靈魂。為了不斷提高全體教職工的師德修養(yǎng)，9月 17 日，我校組織全體教師集中多媒體教室開展了“師德第一課”活動。會上，張校長為全體教師做了《更新教育理念、弘揚(yáng)高尚師德、潛心立德樹人》為題的'講座，強(qiáng)調(diào)：教師要樹立正確的師德觀，有愛崗敬業(yè)的精神，對教育事業(yè)要有執(zhí)著鑒定的信念。
然后，每位教師簽訂了《廉潔從教、從我做起》公開承諾簽名活動。自覺接受學(xué)生、家長和社會的監(jiān)督，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，切實(shí)履行教書育人的責(zé)任，愛崗敬業(yè)、廉潔從教。
最后，侯校長特別強(qiáng)調(diào)全體教師嚴(yán)于律己，鍛造師魂，自覺抵制“教育亂收費(fèi)、違規(guī)征訂教輔材料、有償家教”的行為，并明確新學(xué)期重點(diǎn)工作：堅(jiān)持以教育教學(xué)為核心，矢志不移抓教學(xué)質(zhì)量為關(guān)鍵點(diǎn)，推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)、師資建設(shè)和校園建設(shè)為三大抓手，全力譜寫學(xué)校發(fā)展新篇章。
北小全體教師紛紛表示要嚴(yán)于律己，愛崗敬業(yè)，牢記德高為師，身正為范。以愛心培育每一個(gè)孩子。
本次活動，是對全體教職工的的一次心靈洗滌。讓全體教師深刻認(rèn)識到：只有愛崗敬業(yè)、不斷學(xué)習(xí)、提升內(nèi)涵，時(shí)刻以職業(yè)道德規(guī)范中的要求內(nèi)化為自身的自覺行為，樹立良好師表形象，才能真正成為一名合格的教師!
小學(xué)師德教育活動總結(jié) 5
我校始終把樹立良好的教師職業(yè)道德放在首位，對教師的職業(yè)道德建設(shè)常抓不懈，因此教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)不斷提高，在社會上贏得了廣泛的贊譽(yù)。為推動學(xué)校師德建設(shè)再上新臺階，也為選派優(yōu)秀的中青年教師參加裕安區(qū)教育局組織的師德標(biāo)兵評選，由學(xué)校工會組織開展了xx路小學(xué)第十四屆“三愛杯”師德標(biāo)兵推選活動。
此次推選活動得到了廣大中青年教師的`大力支持，共收到參評材料48篇。為確�；顒拥墓焦瑢W(xué)校選出了由校委會、工會委員會、教師代表共9人組成的評審組，把所有的材料刪去姓名編上序號。本著對老師們負(fù)責(zé)、對學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度，評委們背靠背打出自己的分?jǐn)?shù)，然后去掉一個(gè)最高分一個(gè)最低分，得出平均分。按照得分的高低，共選出了16名一等獎、32名二等獎。其中，李xx老師得分第一，代表學(xué)校參加區(qū)級師德標(biāo)兵的角逐，16名一等獎獲得者都將參加學(xué)校擬定于暑期政治學(xué)習(xí)期間舉行的師德演講比賽。
評審組的老師們在認(rèn)真評選后一致認(rèn)為：本次參評的材料都能緊緊圍繞《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，所描述的內(nèi)容真實(shí)、事跡感人、案例生動；“愛事業(yè)、愛崗位、愛學(xué)生”的主題鮮明、立意高遠(yuǎn)，避免了空洞的說教；都能從小處著眼，以細(xì)微處見真情，具有教育引領(lǐng)作用；同時(shí)大多數(shù)材料的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，構(gòu)思巧妙，有一定的可讀性；語言文字簡練流暢，具有較強(qiáng)的感染力，都是老師們的嘔心之作，具有較高的水準(zhǔn)。
通過本次師德標(biāo)兵推選活動的開展，既大力弘揚(yáng)了我校教師“愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)”的職業(yè)情操和“教書育人、為人師表”的精神風(fēng)貌，又進(jìn)一步提高了教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)和師德修養(yǎng)，促進(jìn)了我校各項(xiàng)工作的科學(xué)發(fā)展，為努力打造有影響力的解放路小學(xué)教育品牌做出了積極貢獻(xiàn)。
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