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      2. 初三語文教研組工作總結(jié)

        時(shí)間:2021-07-07 19:19:25 總結(jié) 我要投稿

        初三語文教研組工作總結(jié)范文

          光陰似箭,歲月無痕,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了,這段時(shí)間以來的工作,收獲了不少成績(jī),好好寫寫工作總結(jié),吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),指導(dǎo)將來的工作吧。為了讓您在寫工作總結(jié)時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的初三語文教研組工作總結(jié)范文,歡迎大家分享。

        初三語文教研組工作總結(jié)范文

          初三語文教研組工作總結(jié)1

          本學(xué)期在組內(nèi)各位老師的共同努力下,教研組的工作取得了可喜的成果,特總結(jié)如下:

          1、每周的集備,每個(gè)主備教師,能提前一周完成導(dǎo)學(xué)案,并主動(dòng)打印出來;其他教師在拿到導(dǎo)學(xué)案草稿時(shí),能認(rèn)真研讀;在集備時(shí),老師們能暢所欲言,集思廣益,完成成品案。

          2、每周的研討課,主講教師能認(rèn)真?zhèn)湔n,課后認(rèn)真評(píng)課,評(píng)課人沒有隱晦,對(duì)課不對(duì)人,每次的研討課,我認(rèn)為不論是教課人還是聽課人都有很大收獲。

          3、對(duì)學(xué)校下發(fā)的任務(wù),我們教研組能愉快的接受,并保質(zhì)保量的完成。這學(xué)期我組負(fù)責(zé)了一次大型的集備活動(dòng),集備并上課之后,本次活動(dòng)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與同事的高度評(píng)價(jià)。

          4、在全體教師的共同努力下,本學(xué)期的教學(xué)成績(jī)也取得了可喜的成果。

          5、我們正在建設(shè)一支工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、工作能力強(qiáng),團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn),力爭(zhēng)上游的`隊(duì)伍,F(xiàn)在看我們的努力已得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定:我們教研組被評(píng)為“校優(yōu)秀教研組”。

          美中也應(yīng)看到不足:

          1、教研組衛(wèi)生應(yīng)加強(qiáng),下學(xué)期應(yīng)建立值日制度,以保證教研組的衛(wèi)生。

          2、下學(xué)期的集備應(yīng)側(cè)重中考試題的研究,研究典型題,研究題型要全面。

          3、組內(nèi)教研課,去掉所有的花俏,在高效上多下點(diǎn)功夫。

          4、可以打破局域限制,多到一號(hào)樓、二號(hào)樓去取經(jīng)。

          “沒有最好,只有更好”,我們組會(huì)在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下繼續(xù)努力前行

          初三語文教研組工作總結(jié)2

          一學(xué)期的教學(xué)工作在緊張與忙碌中結(jié)束了;仡櫛緦W(xué)期的教研工作情況總結(jié)如下:

          一、針對(duì)初三面臨升學(xué)的重要任務(wù),我和本組老師首先對(duì)教材進(jìn)行了合理的整合,實(shí)行專項(xiàng)訓(xùn)練的方式進(jìn)行教學(xué),目的是訓(xùn)練要有實(shí)效,節(jié)約時(shí)間為學(xué)生自主學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)提供有利地條件。

          二、積極參加學(xué)校組織的教研活動(dòng),主動(dòng)聽取同學(xué)科老師的課,認(rèn)真評(píng)議,取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷提高自己的課堂教學(xué)水平和技能。本學(xué)期本組老師聽課在二十節(jié)以上。同時(shí)又參與聽了全區(qū)中學(xué)語文基本功展示課,受到了一定的啟發(fā)。

          三、通過考試,深入了解學(xué)生語文學(xué)習(xí)情況。每次月考結(jié)束后,所有本組的語文老師有針對(duì)性地及時(shí)找學(xué)生談話,詢問學(xué)習(xí)上存在哪些困難,如何克服、樹立信心,對(duì)于學(xué)習(xí)主動(dòng)性差的學(xué)生,強(qiáng)化其學(xué)習(xí),不放棄任何一名學(xué)生。

          四、抓實(shí)教研活動(dòng),提高教學(xué)技能。在學(xué)校教導(dǎo)處的號(hào)召之下,我們每大周的星期四和星期九下午七、八節(jié)課進(jìn)行集體備課,一方面商量下一節(jié)或幾節(jié)課的上課思路,另一方面提前解決教學(xué)中實(shí)際存在的問題集思廣議,力求讓課堂呈現(xiàn)出大容量、高效率。

          五、組織開展語文活動(dòng)。本學(xué)期在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下,我們確立了學(xué)生誦讀,現(xiàn)已養(yǎng)成習(xí)慣。進(jìn)行了學(xué)期中的辯論賽和學(xué)期末的鋼筆字書寫測(cè)試和古詩詞課內(nèi)外背誦。

          六、不足之處。教師課堂教學(xué)水平仍需進(jìn)一步提高。學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣沒有完全養(yǎng)成。語文思維訓(xùn)練仍需進(jìn)一步培養(yǎng)。

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