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有關(guān)于暑假生活總結(jié)（精選5篇）
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。總結(jié)你想好怎么寫了嗎？以下是小編為大家整理的有關(guān)于暑假生活總結(jié)（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
暑假生活總結(jié)1
暑假是小學(xué)生一年中時間最長的假期，這個假期極不尋常，中國人終于實現(xiàn)了百年的夢想。我們目睹了祖國奧運健兒為國爭光的感人場面，作為一名中國人的自豪感油然而生。我們?yōu)樽鎳湴�。金秋九月，我們又迎來了新學(xué)期，現(xiàn)將開學(xué)情況總結(jié)如下。
一、考勤：
班級總?cè)藬?shù)66人，報到人數(shù)65人，一人準(zhǔn)備轉(zhuǎn)學(xué)。
二、假期作業(yè)完成情況：
1、班里大多數(shù)同學(xué)都能保質(zhì)保量地完成各科書寫作業(yè)，開學(xué)伊始分類進行了認(rèn)真檢查。
2、課外閱讀完成得不錯。60位學(xué)生讀書600頁以上，19位學(xué)生讀書超過1000頁，有7位同學(xué)讀書達2000頁以上。
3、在假期，有很多同學(xué)瀏覽了班級網(wǎng)站，還發(fā)表了文章。有的同學(xué)還上傳了自己的活動圖片，在雁過留聲中留言。
4、假期里，除了參加學(xué)校的特長班外，又有39位同學(xué)參加了各類的輔導(dǎo)班，如英語培訓(xùn)班，游泳訓(xùn)練班、書法培訓(xùn)班、鋼琴、二胡、小提琴等樂器培訓(xùn)班，乒乓球培訓(xùn)班等，通過不同的培訓(xùn)，培養(yǎng)了學(xué)生的特長和愛好。
5、同學(xué)們從看電視、體育鍛煉、學(xué)本領(lǐng)、科技小制作、干家務(wù)等實踐活動中學(xué)到了綜合性的知識.，全班同學(xué)都能觀看奧運會賽事，為中國體育健兒加油，關(guān)注奧運會。班里還有3位同學(xué)參觀了鳥巢和水
立方兩處奧運賽場。
6、在假期，有的學(xué)生自己主動做了語文、數(shù)學(xué)、英語課外練習(xí)，有的還練寫了鋼筆字，有的做科技小制作，自選課外作業(yè)豐富多彩。
7、假期細心的家長根據(jù)孩子的情況寫了家長鑒定，內(nèi)容具體，態(tài)度認(rèn)真。
三、提出希望：
新學(xué)期、新面貌。希望同學(xué)們以全新的面貌迎接新的學(xué)期，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，堅持好習(xí)慣，遵守學(xué)校紀(jì)律，尊敬師長和同學(xué)，爭取更大的進步。
轉(zhuǎn)眼這個暑假就要過去了，新的學(xué)期就要開始了，我感覺有必要對我的整個暑假生活和學(xué)習(xí)情況做一個總結(jié)，以便對以后有所幫助�？偨Y(jié)分生活方面和學(xué)習(xí)方面。
生活方面。我高中已經(jīng)上了一年了，自己也是住在學(xué)校和同學(xué)們一起生活，已經(jīng)習(xí)慣了自己照顧自己，不再是衣來伸手、飯來張口了。暑假里，當(dāng)媽媽看到我自己洗衣服時，很是高興，說我長大了。我也十分高興，自己通過在高中的學(xué)習(xí)，不但學(xué)習(xí)了書本知識，還提高了自理能力。還有，我的生活起居很有規(guī)律，每天下午跑跑步、打打球，把身體鍛煉的棒棒的，為開學(xué)后的繁重學(xué)習(xí)提供健康的身體。為了兩年以后的高考，學(xué)習(xí)我也沒有耽誤。
學(xué)習(xí)方面。我把高一學(xué)過的知識又重新溫習(xí)了一遍，對那些以前掌握的不是很扎實的知識點做了深入的學(xué)習(xí)。雖然在假期里，爸爸媽媽都勸我要多休息，但是，我覺得學(xué)習(xí)是一件很令人高興的事情，我做出了以前沒有搞懂的題目，感覺很是舒服。如果我每天不學(xué)習(xí)幾個小時，我都會感覺到空虛。當(dāng)然，我也有玩的時候。
有時我會看看電視，上上網(wǎng)，玩玩游戲。網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)在發(fā)展很迅速，我們可以通過網(wǎng)絡(luò)做很多以前不容易做到的事情。比如，我上了百度知道，提了我做作業(yè)時搞不明白的問題，馬上就有人回答，比請家庭教師方便多了，還不花錢。我想以后考大學(xué)，就要報考那方面的專業(yè)。為自己加油!
暑假生活總結(jié)2
20xx年寒假，我校根據(jù)區(qū)教育局寒假工作意見精神，結(jié)合我校實際情況，在保證師生人身安全及休息好的前提下，廣泛開展了道德實踐、科普等假期活動，以弘揚民族精神為重點，充分利用寒假發(fā)揮各班級教師、學(xué)生的積極性、主動性和創(chuàng)造性，使廣大師生度過了一個安全、祥和、充實的寒假，基本實現(xiàn)了“學(xué)生開心、教師舒心、家長放心、社會滿意”這一目標(biāo)。具體工作總結(jié)如下：
一、思想重視、組織活動有力。
學(xué)校通過召開行政會、教師會、學(xué)生會，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)開展寒假活動的目的意義，層層進行思想發(fā)動，統(tǒng)一全校師生對開展寒假活動重要意義的認(rèn)識。學(xué)校組建了以校長為組長，德育辦主任、少先隊輔導(dǎo)員為副組長，班主任為成員的寒假活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體領(lǐng)導(dǎo)開展活動。寒假工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)上級精神，在總結(jié)以往經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，統(tǒng)籌規(guī)劃、精心組織、系統(tǒng)安排了各具特色的教育實踐活動，確保了寒假活動的順利開展。
二、圍繞主題，積極開展活動
1、20xx年寒假，我校緊緊圍繞“責(zé)任、感恩、關(guān)愛”等內(nèi)容，積極開展了系列寒假主題教育活動，為學(xué)生的寒假生活營造了健康向上的良好氛圍。
2、“愛滿人間”,紅領(lǐng)巾送溫暖。20xx年2月xx日，在我校德育團隊的組織下，受全校同學(xué)的委托，部分班主任和學(xué)生代表，在寒假里走訪了部分貧困學(xué)生，對他們噓寒問暖，與他們談心、合影，并用校愛心基金給每位貧困學(xué)生送上了新年禮物——課外閱讀書籍、水果和營養(yǎng)品等。這一活動感動著家長，感染著學(xué)生，鼓勵著他們勤奮上進。
3、家校聯(lián)系，祝福新年。大年三十這天，我校以網(wǎng)上家長學(xué)校為平臺，由德育辦及班主任分別代表學(xué)校和各班，向?qū)W生家長發(fā)送新年祝福語，作為送給學(xué)生及家長的一份特殊禮物。這一活動受到了家長們的好評，促進了家校聯(lián)系，為新學(xué)期學(xué)生的教育奠定了基礎(chǔ)。
4、利用佳節(jié)，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)在春節(jié)期間，同學(xué)們和長輩們一起過了一個歡樂、團圓的中國年，并攝影留下了最美好的瞬間，如與長輩一起吃團圓飯、開展家庭迎新年趣味活動等等，學(xué)校號召全體同學(xué)利用假期在家?guī)椭议L做力所能及的事，開展“今天在家我上崗”活動，當(dāng)一天的家庭小當(dāng)家在實踐中體驗父母的辛苦，學(xué)會感恩，活動的開展，切實引導(dǎo)了學(xué)生感恩的思想、感恩的意識，學(xué)會感謝父母、感謝長輩、感謝老師、感謝同伴、感謝曾經(jīng)給與過自己幫助的人。
5、寒假讀書征文活動富有成效.假期中，學(xué)生除了優(yōu)質(zhì)保量地完成寒假作業(yè)外，還進行經(jīng)典詩文的誦讀，并撰寫了一篇篇讀后心得， 學(xué)生在讀好書的活動中享受知識的樂趣，受到美好情感的熏陶，開闊了視野，提高了素質(zhì)。學(xué)期伊始，3~6年級每班在初評的基礎(chǔ)上上交了兩篇高質(zhì)量的讀書心得，德育辦組織進行了精心評選，并設(shè)獎公布。
三、假期安全不松懈
在放假前，學(xué)校認(rèn)真做好了對未成年人違法犯罪的綜合治理工作、安全教育等工作。充分整合學(xué)校、家庭力量，通過請法制校長講座、給家長的一封信、班會課等形式，教育學(xué)生遠離網(wǎng)吧、電子游戲機房、營業(yè)性舞廳、卡拉ok廳等公共場所，營造了良好的治安環(huán)境，確保了學(xué)生的健康成長；對學(xué)生及家長在交通、用電、用氣、飲食衛(wèi)生燃放煙花炮竹和人生安全等方面提出具體的要求，將1xx、119、120等緊急電話及當(dāng)?shù)嘏沙鏊碾娫捥柎a和應(yīng)急措施告知學(xué)生，強化了學(xué)生自我保護的意識；有針對性地開展公共衛(wèi)生道德養(yǎng)成教育及心理輔導(dǎo)工作，幫助學(xué)生提升心理素質(zhì)，切實保障了學(xué)生寒假安全，新學(xué)期開始，我校全體師生安全返回了校園。同時，在放假期間，繼續(xù)加大對學(xué)校內(nèi)部的安全保衛(wèi)工作，加強有關(guān)值班人員的管理，嚴(yán)格落實責(zé)任制，切實落實學(xué)校安全值班制度，定時、定崗、定人、定責(zé)，發(fā)現(xiàn)問題，及時上報，確保信息暢通，確保假期安全工作萬無一失。在開學(xué)前，又對學(xué)校的教室、專用處室、校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)施、多媒體設(shè)備等進行一次全面自查。
四、不斷總結(jié)，提升活動質(zhì)量
本學(xué)期的假期生活，深化了習(xí)慣養(yǎng)成教育，引導(dǎo)廣大學(xué)生積極投身文明行動，體驗道德情感，使學(xué)生在豐富多彩的實踐活動中實現(xiàn)自我教育、自主管理。寒假生活是短暫的，卻又因為活動的點綴而顯得豐富多彩，使同學(xué)們愉悅了心情，鍛煉了意志，增長了才干，獲得了在課堂內(nèi)難以獲得的知識，達到了安全、健康、有益的目的。
暑假生活總結(jié)3
教育需要家庭、社會、學(xué)校形成合力，學(xué)校工作需要家長的信任與支持。我校一向重視家校共建工作，通過家長委員會、學(xué)校開放日、家長會、班級微信群等等形式向家長宣傳學(xué)校教育，展示辦學(xué)成果，提出教育設(shè)想，取得家長支持。暑假之際，在教委辦的大力倡議和部署下，我校在假期統(tǒng)一組織教師集中進行家訪。由于我們準(zhǔn)備充分，家訪方法得當(dāng)，我校的家訪工作取得了較好的效果�，F(xiàn)就家訪工作情況總結(jié)如下：
一、認(rèn)清意義，端正態(tài)度
在學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)會上，我校特意召開專門的家訪工作動員會，引導(dǎo)教師認(rèn)清家訪的重要意義。特別是登門家訪，學(xué)校和教師的主動和態(tài)度，會切實讓受訪家長感受到學(xué)校、教師對孩子的關(guān)懷、關(guān)心，倍感溫暖。家訪不僅僅承載著教師和家長互通孩子信息，以便更好制定教育孩子方案的任務(wù)，還能更好傾聽家長的意見和建議，起到學(xué)校、家長、教師之間互諒互解的良好效果。應(yīng)該把家訪活動作為學(xué)校常規(guī)工作堅持不懈地抓。
二、結(jié)合實際，準(zhǔn)備充分
俗話說“不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)”，有計劃有步驟的工作才能有條不紊地開展，家訪工作也要有計劃地展開。家訪之前，教師對學(xué)生家庭成員、家長的文化水平、職業(yè)、性格、處世態(tài)度等都有了初步的了解，再結(jié)合學(xué)生在校內(nèi)的表現(xiàn)，把每個學(xué)生的家訪內(nèi)容、家訪重點、要達到的預(yù)期效果都進行了梳理。
1.確定重點家訪對象。把留守兒童、單親家庭、貧困家庭、學(xué)困生家庭等作為家訪的重點。
2.確定家訪內(nèi)容。學(xué)校除了把學(xué)生基本情況作為家訪的重點內(nèi)容外，還把學(xué)校教學(xué)樓重建帶來的困難與不便、要求家長做的配合工作等作為重點向家長介紹并征求意見，通過家訪活動的溝通與交流，取得家長的理解與支持。
3.選擇靈活的方式和時間。學(xué)校的服務(wù)區(qū)有前埔、林厝、侯厝、鄭厝，涉及的面比較廣。學(xué)校要求老師們在提前預(yù)約的基礎(chǔ)上進行家訪，因為我校外地生占多數(shù)，許多家長忙于工作，上班與作息時間不固定，家訪前與家長預(yù)約，能讓家長有心理準(zhǔn)備，由此教師才能根據(jù)不同的家庭情況選擇靈活的家訪方式和時間。同時，許多家長都在同一家工廠上班的，比如晉工機械，可以將工廠作為一個家訪點，讓同廠的幾位家長湊到一塊兒進行家訪活動。幾位家長你一言我一語，讓家訪變的更熱烈，探討的問題更深入，教師對每一個孩子的建議都能讓其他家長得到分享，起到揚長避短、優(yōu)勢互補、共同提高之功效。
三、全體行動，扎實開展
1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭家訪。李校長不僅深入學(xué)生家庭，與家長暢談對學(xué)校工作的`意見，還來到了老師們的家中。在家訪過程中，李育茹校長除了關(guān)心和了解教師們的假期生活，還認(rèn)真傾聽了教師對學(xué)校工作的意見和建議，特別是我校教學(xué)樓重建工作面臨大班上課、安全形勢嚴(yán)峻等問題。李校長建議有困難及時向?qū)W校反映，大家集思廣益，共同解決困難。其次鼓勵教師利用假期時間進行學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平，齊心協(xié)力提高學(xué)校的教育品質(zhì)。
2.講究家訪的藝術(shù)。以家訪促家教，用耐心換誠心。在家訪時教師都能做到“兩不”和“三要”。即：家訪不告狀;不指責(zé)家長和學(xué)生。要有針對性;要主動進行家訪及時與家長聯(lián)系;要與家長一起分析原因，共同尋找解決的辦法。家訪時，教師、家長、學(xué)生共同在民主、和諧的氛圍中，交流家教的方法、學(xué)生的特長、發(fā)展優(yōu)勢、教師的期望，讓學(xué)生暢談自己的想法及打算。家訪成了相互交流、互通信息的最好一種形式。
3.多種方式多管齊下。在農(nóng)村學(xué)校，由于交通、上班等等原因，要想把每個學(xué)生的家都走一遍，要把每一個學(xué)生的家庭都了解透徹，光靠家訪一種方式是完成不了的，也是不夠的。特別是兩個月的漫漫長假，如何隨時了解學(xué)生的動向呢?我們做法是利用電訪及班級微信群的方式作為家訪活動后的補充與延伸。不定期對學(xué)生進行電話訪問，了解學(xué)生假期生活動向，通過班級微信群宣傳假期安全等等事項。
4.做好總結(jié)，完善家訪檔案。學(xué)校印發(fā)了《家訪登記表》，讓家長填寫對學(xué)校和對教師的意見和建議，供我們參考。家訪基本結(jié)束后，我們按學(xué)校、教師兩個層次寫出書面總結(jié)，要求每位教師在教育信息網(wǎng)上對家訪活動進行報道，寫出家訪心得。我們將這些材料，一一整理歸檔，以便從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，更加督促我們做好今后的家訪工作。
校長家訪學(xué)生、家訪教師，既能作為家訪活動的示范者，又能促進對教師、學(xué)生的了解，使學(xué)校教育有的放矢;而教師家訪學(xué)生，與家長溝通，營造齊抓共管的氛圍，也是成為教學(xué)合力的一種常規(guī)做法。我校將對這項常規(guī)工作常抓不懈，越做越好。
暑假生活總結(jié)4
快樂而有好處的暑假生活結(jié)束了，我班同學(xué)帶著一個假期收獲，又回到了自己的教室，現(xiàn)將我班同學(xué)暑假生活作如下總結(jié)。
1.生活小事，提倡禮貌
禮貌無處不在，生活中的點點小事，折射出人的禮貌。我們223班也早已禮貌先行，成為了禮貌的實踐者、傳播者。假期中，同學(xué)們都能做到禮貌出行，在公交車上主動給有需要的人讓座。
2.假期計劃早制定
指導(dǎo)孩子認(rèn)真完成假期作業(yè)。有一大批作業(yè)優(yōu)秀學(xué)生：黃曉涵，文一舟，馮康俊，陳明珠，邱語瞳，黃天祺，陶志誠，付嘉軒，鄒雯慧，李心雨，黃梓航，易芷璇，朱嘉穎，鄧少軒。
3.“科普”盛暑假
有不少同學(xué)在暑假畫了科技幻想畫。如付嘉軒，楊佳妮，鄧少軒，黃雨嘉，李心雨，文一舟，邱恩妮，易芷璇，黃曉涵，李瑞琦，他們的幻想畫畫的十分好。
4.堅持學(xué)習(xí)，培養(yǎng)特長
假期是隊員們不斷學(xué)習(xí)，不斷充電的大舞臺。假期中很多同學(xué)都能按時完成作業(yè)，許多隊員更是利用這個假期進行了超多的閱讀，增長自己的知識。黃曉涵，黃雨嘉，周晨曦，黃天祺，馮康俊等同學(xué)，他們深知“書中自有黃金屋”，認(rèn)真閱讀，還寫了很多讀書筆記和讀后感，受到文學(xué)經(jīng)典的熏陶！還有很多隊員在學(xué)習(xí)之余參加了培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了一項新本領(lǐng)。黃康怡，劉溪琳同學(xué)暑假學(xué)習(xí)舞蹈，張嘯鋒同學(xué)在爸爸幫忙下學(xué)會了游泳，快樂地感受著身體在水中的滑動……這許許多多的技能讓每一位隊員在新的一學(xué)期中更加的自信、向上、陽光！
5.外出旅游，增長見聞
祖國河山壯麗，一處處景點就是祖國的文化。兩個月的暑假生活，很多同學(xué)都走出家門，外出旅游，在旅游中不斷收獲成長。陳明珠同學(xué)、黃梓航同學(xué)參加了夏令營活動，一路游玩讓他們領(lǐng)略了不同的風(fēng)土人情，增長了見識……祖國的山水就是一本書，翻開他們，我們就能收獲無窮�？偨Y(jié)暑假生活，同學(xué)們收獲快樂。迎接新的學(xué)期，我們滿懷希。讓我們迎著金秋，快樂地進入新學(xué)期。
暑假生活總結(jié)5
我充實、高興的暑假就這樣悄悄地溜走了，開學(xué)離咱們越來越近。讓我來把這個暑假生活總結(jié)一下吧，一起也不忘記載這美好的時間。
一、作業(yè)方面
語文老師安置的每天聽寫詞組這項作業(yè)，我堅持去做了，通過假日的訓(xùn)練，一些曾經(jīng)不會的詞組又把握住了許多。
數(shù)學(xué)老師安置的七彩數(shù)學(xué)暑假作業(yè)、幾張卷子我現(xiàn)已完成的差不多了。不過寫作業(yè)時經(jīng)常會不查看，導(dǎo)致了一些錯題一一被媽媽查看了出來。我今后必定要自動查看自己的作業(yè)。在暑假里我做了調(diào)查黃豆七天成長的記錄，發(fā)現(xiàn)黃豆是先長芽，再長根，最后從豆體間長葉子的；成長速度差不多是以每天2厘米的速度成長的；豆體被太陽照耀后，因為產(chǎn)生了更多的葉綠素，豆體所以就會變綠；在冰箱里的黃豆因為溫度影響它們成長，所以它們不會發(fā)芽。
英語老師安置了英語描紅課課練，我可以堅持描紅，它讓寫出的單詞比曾經(jīng)漂亮多了。不過這些作業(yè)至今還有三四頁沒有做完呢，我必定會把它們又快又好地做完。
二、閱覽寫作方面
我在家里沒事干的時分，就會去書架上拿一本課外書津津有味地看，至今我現(xiàn)已讀了《奇特校車—光的魔法》、《奇特校車—穿越颶風(fēng)》、《奇特校車—光的魔法》、奇特校車—水的故事》、《奇特校車—探訪感覺器官》、《奇特校車—尋找恐龍》、《奇特校車—在人體中瀏覽》、《奇特校車—光與植物》和《WHY？—新時期少年科普知識動漫百科全書》，我正在閱覽《小王子》這本書。讀了這些書后，我寫了幾篇讀后感：“
把別人的長處裝進眼睛里——《自豪的花兒》讀后感”、“要及早改掉一切的壞毛病----讀《猴面包樹的悲慘劇》有感”、“咱們的城市是如何得到水的？---《奇特校車---水的故事》讀后感”。除了這幾篇外，在這個假日里我還寫了19篇小練筆，爸爸都幫我登在了我的博客上。
三、暑假班方面
在暑假，我除了學(xué)習(xí)素描和堅持練毛筆字外，古箏還考了七級，我還學(xué)了國畫和游水呢！
國畫我現(xiàn)已學(xué)會了畫幾種小動物，生果和植物，有櫻桃、山雀、公雞和牽�；�。但我在用墨的深淺方面還有問題，深墨的顏色我調(diào)得很好，可調(diào)淺墨時我就把握不住了，我要多多練習(xí)，才會把墨的深淺把握牢固。
游水嘛，我不必游水圈就可以游幾十米了，當(dāng)教練沒有注意我的時分，我還會偷偷地仰游呢！
四、生活習(xí)慣方面
我總是可以堅持晨讀GOGO英語和牛津英語，中午午睡，晚上寫日記。但每次都是媽媽叫我起床晨讀，我今后要自己自動起床晨讀。
五、外出旅行方面
這個暑假我先后去了信陽、內(nèi)蒙古、馬拉灣和海洋館。在信陽，我親自采了毛尖，也來當(dāng)了一次采茶姑娘。在內(nèi)蒙古，我騎了馬和駱駝，看到了沙漠和即將沙漠化的大草原，晚上參加了篝火晚會，住進了像燈籠似的蒙古包，拜了系滿哈達的敖包，讓我長了不少的才智。在這次“高興少年”我到草原去飛翔素質(zhì)提高夏令營活動中，我積極參加團隊活動被評為了“出色夏令營營員”。不過我有時會給媽媽打電話，心里還總是依靠著她，下一次我去夏令營，我必定不會依靠媽媽，我要獨立開心腸度過這和哥哥姐姐一塊旅行的幾天。
來到了馬拉灣，我和家長失散了，所以我?guī)е艿苋V播室廣播了咱們，最終找到了家長。其時我心里又慌張又害怕，莫非咱們找不到父母了嗎？后來我漸漸平靜了下來，帶著弟弟去找解決辦法。這次小小的意外，是因為我沒有跟緊家長，所以今后在人多的當(dāng)?shù)�，必定要跟緊家長，要不一不小心就會和家長失散的。
在海洋館，我見到了書上所看到過的海洋生物，有像獅子相同的獅子魚、身上長滿毒刺的河豚、身體硬邦邦的龜魚、美麗的�？蛢春莸你y鯧,還有許多許多,可真讓我大開眼界。
我度過了這樣一個又高興又充實的暑假,立刻就要開學(xué)了,在新的學(xué)期里,我要好好學(xué)習(xí)，多閱覽，堅持寫日記。
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