課外活動總結范文（精選9篇）
一個精彩的活動已經圓滿收官，想必你會開拓了視野，該好好寫一份總結把這些都記錄下來了。很多人都十分頭疼怎么寫一份精彩的活動總結，下面是小編為大家收集的課外活動總結范文（精選9篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
課外活動總結1
這學期我們的籃球興趣活動有序的進行，通過這段時間的練習，我們的隊員有了很大程度上的提高，興趣上也增加了很多，同時也讓我看到了學生的另一面。
一、活動情況
1、由于我校的籃球興趣時間為每天的課外活動時間，時間少，有時候碰到下雨天，連教室也沒有，因此對于學生來說時間是很緊張的，但是由于學生的興趣很足，加上以前的訓練，本學期在技術上有了一個新的突破，由于在技術的增強，學生來上課的積極性也高了。上學期的15個增加到了20個學生，說明興趣是可以隨時間改變的。
2、不管是什么工作，沒有質量的保證，結果是不會有良好的成績，只有一步一個腳印，才有效果的。我在小組訓練之前有總的訓練計劃，而且每次訓練都做好訓練計劃。小隊員也很積極。為了訓練不枯燥，采用了游戲的方法，比賽的方法，取得了一定的效果
3、經過訓練，我發現少年兒童籃球訓練不同于成年人，他們對各項基本技術的掌握是很慢的，需要長時間的磨練，反復的練習。同時我還讓學生帶球到家里去練習，加強技術的鞏固。由于隊員的自身素質不是很好，在課中也會增加一些素質練習，以便他們更好的掌握籃球。
二、存在不足與下階段打算
不足：
1、由于我校在整體籃球的培養上已經落后，所以學生的總體水平很差，要想學生一下子上來需要時間，需要教師慢慢地輔導學生。
2、學生的學習壓力導致他們沒有更多的時間進行各種體育鍛煉。
3、家長的重文輕武的思想還是很重，導致學生的素質下降。
下階段打算：
1、加強自己的業務素質，多積累經驗，運用良好的訓練方法、手段。
2、加強學生的基本技術訓練、素質練習、力量素質訓練、耐力素質訓練、速度素質訓練。
3、通過小型競賽的平臺，來激發學生的興趣。
課外活動總結2
為了豐富校園課余生活，增強學生體質，培養學生團結協作的精神，這一學期我們每周二下午第三節課開展活動。課外活動給學生們帶來了歡樂，帶來了喜悅，學生們在活動中讓我們看到他們的另一面�，F將本學期的活動總結如下：
一、學生們天真、活潑好動，很喜歡體育活動。
因此我們利用課外活動的有利時機，為學生身心的發展打好基礎。通過課外活動，鍛煉了學生的體力，開發智力，提高文化素質，促進了學生個性發展，培養了學生優良品德，陶冶美的情操。為將工作落到實處，學校高度重視學校的課外活動工作，為確�；顒娱_展得有序、有效、安全，平時按學初要求堅持訓練與體育課上、相結合，給同學們養成了良的體育鍛煉習慣，通過一系列的措施，切實提高了課外活動的效率。
二、本學期的課外小組活動組織嚴密，活動有效。
嚴格按照學期初制定的計劃，及早動手，積極籌劃，使課外活動活動時間、地點、人員固定，保證了活動的穩定性。另外，活動內容全面、具體，教師提前備課，活動時扎實有效。小組成員對活動內容掌握較快，每次都達到了較好效果。學生不僅掌握了更多的知識，而且思維能力、動手能力大大提高，自學能力也有一定發展。
三、教師認真組織實施，提高訓練水平。
為切實增強學生運動水平，營造寓教于樂、趣味健身、陶冶情操的練習氛圍，認真組織，積極實施，在加強、增強實效性上開動腦筋。通過各種形式的活動練習，發展了學生的、運動技能，鍛煉了學生身體的協調性，提高了學生的身體素質，同時培養了學生善于動腦、敢于創新、大膽實踐的優秀品質，讓學生體驗到了體育運動的快樂。發揮學生的長處，補足他們的短處，教師認真指導，制定不同的目標，實施不同的教育。
課外活動過程中還有許多不足之處，加強指導和改進，把課外活動推廣到每位學生中去，發揮好本校運動的優勢，培養學生的團隊意識，為學生終身發展打下基礎。
課外活動總結3
這次我們來到了野外，參加長達一天的生存活動，在活動的過程當中也存在著很多的危險性，但是我們還是勇敢的堅持下來了，也體會到了生活的不易，從而間接的感受到了自己現在美好生活的珍貴，以及自己獨立自主能力的重要。野外的生存是需要我們在沒有任何資金的情況之下，所有的人齊心協力搭帳篷，做飯，野炊，完成生活當中所必要的所有事情，在活動的過程當中，盡管環境與自己在家或是在學校的環境無法比擬，但是我們都無所畏懼，都勇敢的在克服一個個困難，解決所有的事情，這一天的時間里，我們也都從剛開始的不太熟悉，到相互幫助，互相照顧，共同協助去完成每一件事情。當我們到達集合地點的時候，我們就分組進行搭帳篷的工作，將自己晚上要用到的東西都準備好，去河邊找水源，找柴火，感覺自己也真正的回到了原始時期，過上了最為原始的生活，所有的資源都只能用大自然里面的東西，晚上我們圍坐在一起，闊談以后，聊著自己學習的目標，自己的夢想，以至于在現在結束之后，自己也非常的不舍。
通過這次的活動，我們所有的人都變得更加的獨立自主，盡管過程可能是艱難的，但是結果卻是令人滿意的，我也非常的喜歡這次的活動，在結束之后，也會感受到自己在過程當中一點一滴的成長，我也更加的懂得了團結的重要，很多的事情如果單單只靠一個人的力量是不行的，但是我們所有的人都愿意齊心協力，愿意去一起努力，很多的事情就都變得簡單了，青春時候的我們，是那么的絢麗多彩，也都有自己獨特的志向和目標，也都對未來滿懷憧憬。
這次的生活可以說是非常的苦難，但是也正是因為這樣，我也才更加的懂得現在自己生活的美好，在以后，我也不會在覺得自己的生活不好，會收起自己的嬌氣，勇敢的去面對生活當中的所有磨難，堅持不懈的努力就一定會收獲到不錯的結果，我也會更珍惜現在時光，珍惜現有的生活，在生活和學習上大放光彩。
課外活動總結4
一個教師除了要有組織與指導教學的能力，還要有組織與指導課余活動的能力。在頂崗實習過程當中我發現，同學們每天大部分時間都被上課，做作業所包圍著。生活很是枯燥無味，很容易使學生產生厭學情緒。因此及時開辟第二課堂，開展課外活動，能夠激發學生的積極性，增進他們的學習興趣，特別是對物理這一科，因為物理源于生活，通過對生活中常見的物理現象既能增加學生對物理的興趣還能讓學生學以致用。
物理課外活動是在物理教學大綱和教學計劃之外，利用課余時間，為學生開展的有目的、有計劃、有組織的活動。物理課外活動的開展，對于物理課堂教學是有益的和必要的補充，并可起到課堂教學難以起到的作用。本組教師將通過多種途徑開拓學生的視野，豐富學生的`課外知識。從而激發學生學習物理的興趣。
在物理教學中為學生們設計了如下活動：科學漫步、科技電影、物理學史。安排具體如下：
一、科學漫步
1、研究“奇怪”的自然現象：對生活中“奇怪”的自然現象（力、光），通過教師引導，學生課外活動找出原因。
2、暗物質的探測：使學生開拓視野，接觸前沿科學，感受物理科學的博大精深
3、全球衛星定位系統：利用全球衛星定位系統準確定位，理解其原理及相關應用
4、載人航天飛船的發展歷程：教師引導，學生課外收集材料，以組為單位匯報研究結
二、科技電影3部（和物理有關）
通過科技電影激發學生探究科學的熱情，從而培養學習物理的興趣。
三、物理學史
1、物理科學的發展過程：通過講座形式，介紹物理學科的發展歷程以及今后的發展趨勢。
2、物理學家軼事：通過講座形式，向學生介紹物理學家的軼事，學習他們的優秀品質。
物理課外活動在拓寬學生知識領域，培養學生合作能力和創新精神，開發學生智力等方面，已經顯示了它的生命力。希望借助物理課外活動來進一步培養學生的學習興趣和良好的思維習慣，提高學生的綜合素質。
課外活動總結5
活動是全動面推課外進實課素外施質教育，增進學生健康的必要手段，是學校體育工作的重要組成部分，更是檢驗學生體質的有效措施。本學期，我本著對每位學生負責的態度，認真的組織實施這項工作。
一、加強領導
“工作開展如何，主要看對體育工作的重視程度。我校是一所體育特色學校，體育老師和班主任老師都明確的分工。形成達標工作每一層對上一級負責的局面，我班學生轉變觀念，達成共識，形成了良好的氛圍，達標工作的開展得到廣大師生的支持與配合，開展起來更得心應手。
二、責任到位
我結合自己班級的特點，成立了“達標”小組。學校明確的規定，達標工作開展不得當的班級不能參評“三好班級”班主任不能參評優秀班主任。學生達標不合格不能參評“三好學生”體育教師不及時給予班級指導和測驗的也不能評優。
三、以人為本
實施體育鍛煉標準的目的就是增強學生的體質，增進學生健康，我班始終從學生的角度出發，考慮學生的興趣與愛好。在課堂教學中，把一些達標測試項目做了加工處理，改變了學法和練法，以游戲和比賽的形式出現，增加了學生的學習興趣，提高了他們的鍛煉熱情，既完成了教學任務，學生又得到了積極的鍛煉。對于素質較差的學生，教師從不歧視與挖苦，而去安慰和鼓勵他們，使他們不但在體質上得到鍛煉，在心靈上更樹立了自尊與自信。
四、常抓不懈。
學生體質的增強，光靠一周的三節體育課遠遠達不到需求。為此，我班結合“冬鍛”校內競賽，課外活動和大課間操等形式來補充鍛煉的不足。開展冬鍛期間，學生保證每天人手一毽、人手一繩，并利用課間操練習踢毽、跳繩及各種素質練習。鼓勵班級利用早晨時間晨練等手段，有效的開展達標工作。堅持長年抓，直至達標工作結束為止。
課外活動總結6
人類的地理環境，是一個包羅萬象，有著無限的時、空運動。社會的進步，科學技術水平的提高，人類對地理環境的視野的拓寬，使地理學科的信息密度大幅度增長，信息質量大幅度提高。這樣，地理環境的無限時、空運動與中學生的極為有限的時、空運動之間的距離迅速增大，矛盾日益尖銳。傳統的教學方法提供的信息密度低，信息陳舊，已遠遠不能滿足今天的地理學科的教學需要，這就要求地理教學必須進行改革，優化教學結構，優化教學方法，優化教學手段，開發種種學習資源，使學生獲取更大量、更新鮮的關鍵信息，使學生所掌握的地理知識從初級階段向高級階段轉化，使學生在獲取地理知識的同時，培養獨立吸收地理知識的能力，運用地理知識解決實際問題的能力，以及使用、分析、制作地理圖表的能力。在這情況下，汕頭金山中學設計、建成了地理室。在現有條件下，盡可能采用最先進的教學設備，為地理教學的優化提供物質保證，以利于各種學習資源的開發和綜合利用，利于開發學生智力，為培養具有現代意識和環境意識，能夠熟練使用、分析、制作地理圖表的二十一世紀的人才服務。
在設計過程中，特別強調使用先進的教學手段與地理學科特色相結合，努力避免把地理室建成各學科通用的電化教室。
地理室建立以后，新的教學設備的完善、使用，要求地理教師有一個重新學習、適應的過程，優化的教學方法的設計、試驗，要求地理教師投入更多的精力、智慧，經受更多的挫折考驗，沒有強烈的事業感、使命感很容易半途而廢，使地理室的建設流于形式。因此，調動教師的積極性是建設地理室的根本保證。
我們特別注意結合每位教師的愛好、特長，組織他們學習電腦技術、錄像技術、投影片制作技術，以適應教學條件改變的需要。
地理室的場地、資金以及需要的人力必須有學校和各級領導的支持。在物質和技術上還要爭取校友的支持。
課外活動總結7
本學期，我們初一成立了數學興趣班，我總的感受是：學生的數學意識加強了，大部分學生數學素養提高了。作為興趣活動小組的負責人，我從以下幾個方面來做的：
一、以激發興趣為出發點來開展活動
為了提高學習數學的興趣和自學能力，提高課堂教學效率，使數學興趣班學生既打好數學基礎，又開拓視野、開發智力，我經過探索實踐，力求做到具有特色的以目標教學為中心，以優化課堂教學結構為突破口，以全面提高學生素質為目的的教學思路，在實施課程改革的過程中，盡快實現教學方式的更新，積極倡導自主、合作、探究的學習方式。我經常向他們舉一些生活中的數學例子，讓他們感受到生活中處處有數學，向他們介紹與小學階段不太一樣的數學課堂，某些結論由他們自己去親身經歷或與同伴合作交流，得出自己的結論。另外，我還給他們講了一些數學家的故事，介紹了學習數學的一些參考方法，并提出了新學期的要求和目標。
二、以新方式講好每一節課
1．加強基礎知識教學，培養他們對數學難題的直接興趣。我要求學生更深一步地熟練掌握基礎知識，在深入理解的基礎上靈活運用。對于那些抽象的概念、定義、公式，直接給出時的效果總不太理想，在教學中，引導學生的思維從形象逐步過渡、上升到抽象，在獲取知識的同時發展能力。
2．重點輔導是一個非常重要的問題，也是關鍵問題。興趣班中不可能所有的學生都同等優秀，總會有幾個特別出色的，對待他們要求要高一些，在正常的課堂輔導外還要求他們自發學習有關內容，擴充自己整體的知識面。
3．引導學生養成總結的習慣。我要求他們隨時記錄感受體會，留言點滴靈感，以形成數學知識技能的結構。數學課堂上，我允許學生對問題有不同的理解，愛護學生的好奇心、求知欲，充分激發學生的主動意識和進取精神，積極培植學生深入探究的熱情。
課外活動總結8
光陰荏苒，一學期又走進了尾巴。課外活動是學校在以學科不中心的教學活動之外，對學生實施的有目的、有計劃、有組織的教育活動。課外活動是實現學生全面發展目標必不可少的途徑之一，對于發展學生的個性特長有特殊重要作用。開學初結合語文學科的特點和學生的實際狀況作了課外活動計劃，經過一學期努力工作，順利完成了任務，現作總結如下：
一．課外活動必須要使學生在全面發展的基礎上發展各自的個性特長，要求學生自愿參加的一種活動，做到活動的資料和形式具有很大的靈活性、多樣性，完全由學生自主進行，教師處在輔導地位。
二．在活動中發展學生的興趣、愛好和特長，開闊眼界、啟迪智慧、增長學生的知識。透過引導學生自己去組織、自己去實踐、自己去探索，培養他們的各種潛力和創造性地解決問題的才干，并且不斷提高學生的思想覺悟。
三．開展的課外活動資料：
1、思想教育活動。結合重大節日、紀念日和國內外大事而對學生進行思想教育所組織的活動�！叭恕惫澖M織學生開展以“獻給母親的歌”為主題的征文活動，要求學生用真情實感，從多角度去感受母愛，抒發對母親的敬愛之情�！扒迕鞴潯睂W生裝祭掃烈士墓，對其進行有針對性的愛國主義教育，讓學生從小樹立遠大的理想，準備著為祖國的繁榮富強做貢獻。
2．科學技術活動。開展“科海泛舟”活動，要求學生搜集整理資料，讀科學家的故事，談自己與科學結緣的經歷，模仿寫淺顯的科學小品和科學童話。春天來了，帶領學生去“尋覓春天的蹤跡”，引導學生透過尋覓、觀察春天的蹤跡，去認識自然，感受生命，培養熱愛自然，熱愛春天的情感。
3．文學藝術活動。根據教學有針對、有選取地開展朗誦、戲劇、音樂、美術、書法等方面的知識介紹、欣賞活動和創作、表演活動。透過這些活動能夠豐富學生的精神生活，增加文學藝術方面的知識；發展對文學藝術的興趣、愛好和特長；培養和發展學生對文學藝術的欣賞潛力和創造才能，陶冶完美的情操。
課外活動總結9
一學期的教學工作即將結束了，回顧這一年來美術小組的活動情況，雖取得了一定的成績，也有一些不足之處。為了下學年能更好的開展興趣小組，特將這一年來的活動情況總結如下，以便以后能做到取長補短，有所提高。
一、定期組織學生進行書畫訓練。
為了陶冶學生的情操，豐富學生的課外文化活動，引導學生把自己的興趣愛好充分發揮出來。本學期一開始，就積極組建興趣小組并開始活動。
每兩周組織興趣小組的學生在美術室活動一次，每次都有每次的訓練內容，對學生進行中國畫的基礎知識和基本技法傳授。由于學生具有一定的美術興趣，學生雖一點基礎都沒有，對一些基本的技法剛接觸，在教師的指導下學生繪畫水平有了進一定的提高。
二、采取各種方式表優促劣，激發學生的學習積極性。
為提高學生們的訓練積極性，也為了讓更多的學生了解認識并投入到興趣小組中來，在學校的各種活動中我們充分利用各種方式進行書畫作品展示，讓學生同其他書畫愛好者切磋技法、取長補短。表現突出的同學我們給予表揚，達到表優促劣的目的。正因為如此學生的學習積極性與日俱增。由于學生們的認真學習，知識技能有了進一步地提高。
三、作品效果。
部分學生能很好地運用教師教的用筆用墨方法臨摹，自己構圖，組織畫面進行小幅創作，并且師生共同創作一幅中國畫金魚。在這一學期的工作中存在著一些不足，如知識面不寬，我剛到本校對報名學生不了解，個別學生美術基礎差，天賦較差，用筆用墨掌握不好等。在下學期的工作中，將揚長避短，繼續努力，進一步搞好這項活動。
四、迎新畫展
積極組織全校學生美術作品展覽，取得良好效果。涌現出一大批美術拔尖學生，共產生一等獎18人，二等獎40人，三等獎60人。有效的促進了學生美術學習的積極性！
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