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      2. 幼兒園園務總結(jié)

        時間:2025-01-08 09:19:54 曉麗 總結(jié) 我要投稿

        幼兒園園務總結(jié)(精選14篇)

          總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,不如我們來制定一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才是正確的呢?以下是小編為大家收集的幼兒園園務總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        幼兒園園務總結(jié)(精選14篇)

          幼兒園園務總結(jié) 1

          學期的時間又在繁忙中悄然度過了,這學期我們以幼兒園一日生活常規(guī)與角色游戲為主線,加強教研工作管理,營造一個積極向上的氛圍,提高教師參與教研的積極性,加強理論學習,進一步深化教育觀念的轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃袨椤R越萄谢顒哟龠M教師專業(yè)化成長,培養(yǎng)學習型、研究型教師,加強教師隊伍建設,全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量,F(xiàn)將本學期教研重點工作總結(jié)如下:

          一、加強理論學習與業(yè)務培養(yǎng),提高教師理論水平與保教質(zhì)量

          本學期我園根據(jù)幼兒園實際存在情況,加強了教研組建設,開展豐富多彩的教研學習活動。我園采用參與式學習形式,共同理解細讀教材,共同備課,使教師了解教材的不同設計,展示個人的不同風采。另外我們還通過不同的主題活動進行分析,審議活動中不同的設計方法,以教案的形式進行展現(xiàn),然后,大家一起討論解決,使方案活動設計更完整,案例剖析更直觀、更形象,真正達到教學活動的目標與要求。通過多形式的開展學習活動,教師們已在原有的基礎上更進一步提高了自己的專業(yè)化水平。在開展各項活動的同時,我們還將重點放在活動中的觀察、記錄和分析,活動后的反思、評價及對下一次活動的調(diào)整,從而不斷提高了教師的教育教學能力,提升了幼兒園教育教學質(zhì)量。

          二、優(yōu)化幼兒一日生活常規(guī)安排,不斷提高本園保教工作水平

          1、教學時幼兒園工作的生命線,提高教學質(zhì)量,也就是教學研討工作的核心。在教學上我們從學期計劃到周計劃和日計劃的安排都是緊跟目標的。用目標作為我們教學的指南,根據(jù)現(xiàn)階段教學實際和教學需求,修改為符合幼兒的教案。在教學方法上,研究多樣和靈活,將教育過程中的知識性、趣味性、活動性有機的結(jié)合,在活動中教師多給幼兒發(fā)表自己見解的機會,從而培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識,使幼兒在這種優(yōu)化的教育情境中,受到重視,在愉快的學習氛圍中有所收獲、有所進步。

          2、我們扎扎實實地抓好本園教育教學和角色游戲工作,以研究確定適宜不同年齡幼兒的主題活動內(nèi)容為載體,立足本園實際,挖掘資源優(yōu)勢。我園開展集體備課和教學經(jīng)驗交流活動,如進行教師公開課活動,共同探索適宜各年齡班幼兒的活動內(nèi)容與形式,并及時進行整理記錄。通過教師開課活動和青年教師調(diào)研,師徒結(jié)對等活動來提高教師的教育技能、組織活動和教研能力。

          3、我們在日常教學活動過程中,更好的發(fā)揮環(huán)境的教育作用,注重教育環(huán)境創(chuàng)設的合理性和實效性。在探索主題墻飾的開發(fā)和利用時,我們根據(jù)季節(jié)與主題活動來布置,使環(huán)境與教育內(nèi)容有效結(jié)合,教師們相互學習,做到取長補短,讓環(huán)境成為會說話的書屋;讓環(huán)境成為幼兒可放飛思緒的想象空間;讓環(huán)境成為可描繪的天空,讓環(huán)境真正能為幼兒服務,從而真正發(fā)揮環(huán)境育人的功能。

          5、本學期我園加強了幼兒角色游戲的實施與開展,各班能因地制宜地為幼兒創(chuàng)設角色游戲活動的環(huán)境和條件,保證幼兒自主性游戲的時間和空間,并且把角色游戲作為學期教研活動研討的重點,每月定期開展研討活動,通過觀摩、討論、觀察分析、總結(jié)等互動方式,使游戲真正成為促進幼兒發(fā)展的最佳手段。

          三、注重實踐嘗試,在實踐中選擇與使用更適宜本園的教研方式與方法

          1.開展進班調(diào)研走到教育教學工作中來,同教師一起通過相互觀摩與參與式評議等活動,針對教師在日常教育教學中急需解決的問題或困惑,確立教研專題,并組織教師在教研活動中進行討論;對于教師們共同關注的熱點、難點問題,共同查找相關的經(jīng)驗文章或理論,通過集體學習、研討,實踐,以求實的精神、務實的方法、實實在在的內(nèi)容確保了教研工作的實際性、實用性。真正解決教師在教育教學工作中的難題與困難,使教研活動真正發(fā)揮了促進教師成長的橋梁作用。

          2.在教研方式上,注重開放式、互動式,緊緊圍繞“找問題、找策略、解決問題、反思”等一系列教研活動過程。教研活動的內(nèi)容具有主題性、延續(xù)性,我們采取全體教師參與和輪流主講的方式,經(jīng)過觀摩、講評,每個月進行一次展開研討,然后制定符合本班幼兒實際水平,幼兒感興趣的游戲內(nèi)容及方式。在活動開展后教師們又不斷地反思與再學習,總結(jié)提煉,這樣大大提高了教師理論與經(jīng)驗相結(jié)合的能力,提高了教師的教育教學水平。

          四、注重教師培養(yǎng)培訓加強教師崗位練兵

          為了不斷提高教師的職業(yè)道德素質(zhì),根據(jù)我園教師實際情況,立足于教師的整體素質(zhì)全面提升,我園非常重視教師的培養(yǎng)培訓工作。

          首先,要求每位班主任教師為自己制定自我培訓計劃,造就園內(nèi)青年教師積極向上、奮發(fā)創(chuàng)新的良好氛圍,以推動全體教師的教學水平和業(yè)務能力的全面提高并通過撰寫教學案例、教學筆記、教學反思、學習心得等多種形式,提高教師的綜合素質(zhì)。

          第二,不斷加強骨干教師的梯隊建設,充分發(fā)揮高級教師、骨干教師的輻射作用。對不同層次的教師采取分層培養(yǎng)的方式。繼續(xù)認真抓好新教師試用期的培訓工作,為他們尋找一位經(jīng)驗豐富的老教師,落實具體的師徒結(jié)對方案,使其盡快進入角色適應教育工作,為幼兒園注入新鮮“血液”。通過教師“六認真“的檢查,進一步修改考核制度,把教師的各項綜合素質(zhì)與考核直接掛鉤,既增強了教師的教育教學能力,又促進了教師的工作積極性。本學期我園兩位骨干教師均通過了區(qū)A級課活動,多位老師論文獲獎或發(fā)表。

          一學期在緊張而又忙碌、愉快而又充實中結(jié)束了,一份耕耘,一份收獲,每項活動的開展、成功都離不開我們每位教師的辛勤付出,在這個充滿挑戰(zhàn)、充滿朝氣、聚滿人氣的新世紀,我們將不斷努力,不斷摸索,以使我園在今后的工作中不斷創(chuàng)新、不斷完善,更好地為幼教事業(yè)做出貢獻。

          五、調(diào)整課題成果,在思考中總結(jié)

          我園的十一五課題“農(nóng)味”主題活動課程園本化的實踐與研究已進入研究的第五個年頭,臨近結(jié)題階段,但在實踐研究中,只覺得越往下研究,需思考的地方越多,也越來越有味道。

          1、網(wǎng)絡管理成推手,監(jiān)督每月研究不落空

          我們的課題從立項開始,正好趕上課題網(wǎng)絡化管理的推行,經(jīng)過幾年的不斷修正、規(guī)范,網(wǎng)絡平臺不僅是一種管理手段,更成了一種督促,使我園的課題研究工作更加注重過程,更加便捷、規(guī)范的為課題研究服務。

          除了上級規(guī)定的六大板塊外,我們還在內(nèi)部論壇設立課題討論區(qū)及課題資料庫等,使網(wǎng)絡化管理更加細致化、更加貼近一線老師。

          2、整理研究內(nèi)容,探討下一步研究方向

          通過前面幾年的探索研究,我們課題已形成一套較為有序的研究步奏,但也存在很多需修正、改革的地方,本學期,我們把重點放在重申已有“成果”及豐富完善研究成果上,并形成研究專題,有前期的'的小組研討活動,并分成三個流程進行,從教科組長對已有園本課程資料的梳理,到已實踐過教師的經(jīng)驗交流,再到最后的“將實施”組的針對性討論,這樣有層次性的交流探討,充分利用了本園已有資源:物力資源及人力資源,使教師對本年級組將要探索的園本課程有了比較直觀的了解,起到了很好的傳遞作用。接著,進入實踐研究階段,通過幼兒參與、實地操作等探索手段,了解本次修改后的內(nèi)容是否更加適合當?shù)赜變喊l(fā)展及目標的完成,此外,在實踐后,再次以小組形勢展開交流討論,這一次大家都能從自身教學出發(fā),將經(jīng)驗共享,并能提出疑問與建議。使課題研討活動真正做實,不是做表面文章,也能更好的幫助教師專業(yè)成長!

          我們還通過審議、研討、整理等研究手段,將《中國瓷》《老鼠娶親》《小小一粒米》等“農(nóng)味”研究成果形成本土化的主題活動專輯,成為我園的特色課程,也服務于園文化建設。

          本學期主要是重申與修正工作,也在探討—實踐—再探討中明確了經(jīng)后的研究方向,即如何讓“農(nóng)味”更好的服務于幼兒成長、服務于教師的發(fā)展。

          六、搭建“農(nóng)味”探索平臺,讓綠色校園文化更顯風采

          成為“綠色”幼兒園是我園的辦園目標,它既是物質(zhì)層面也是精神層面的追求。在近幾年,綠色環(huán);顒雍凸(jié)日文化活動結(jié)合開展已成為我園文化建設的一項常態(tài)工作,在秋季學期,我們開展了“剪個紅紅中國年”等以節(jié)日文化教育為主的特色文化活動,在本學期,以課題“土玩意兒”研究契機,結(jié)合春季萬物蘇醒,易于種植等特點,在園內(nèi)開辟出“大樹農(nóng)莊”專題研討活動,通過種植、養(yǎng)護、創(chuàng)意等系列活動進行宣傳與普及綠色文化,讓幼兒在潛移默化中養(yǎng)成愛護環(huán)境、健康生活的好習慣。同時,還通過最美笑臉征集、生活材料貼貼畫、蔬果“瓜瓜樂”、“春種夏收”等寓教于樂的互動活動,向幼兒傳遞快樂生活,體驗積極生活的可愛之處。

          大樹農(nóng)莊的開辟,不光為科研工作的開展提供的可探索的平臺,使“農(nóng)味”活動不再局限于“紙上談兵”,帶給孩子更多的是可看、可聽、可做的感官體驗,而孩子的自然表現(xiàn)是給教師開展活動最真實的反饋,使我們的探索研究更加真實有效。此外,距“農(nóng)味”藝術(shù)長廊后,大樹農(nóng)莊也必將成為我園的一大亮點,如果說“農(nóng)味”藝術(shù)長廊是展示體驗區(qū),那么,大樹農(nóng)莊則是更加實實在在的探索實踐區(qū),也是我園更好的開展課題工作的試驗地。

          幼兒園園務總結(jié) 2

          一、指導思想

          堅持科學發(fā)展觀,以學習落實《3—6歲兒童學習與發(fā)展綱要》為主線,關注幼兒學習的整體性,尊重幼兒的個體差異,理解幼兒學習方式與特點,重視幼兒的學習品質(zhì)。建好教師隊伍,抓好崗位培訓,圍繞“中國夢,太原夢,我的夢”主題,努力“孩子愛戴的老師,創(chuàng)家長滿意的幼兒園,辦人民滿意的'幼兒教育”。

          二、工作思路

          20xx年下半年,幼兒園繼續(xù)“打造特色,樹立品牌,和諧發(fā)展”以“抓管理,優(yōu)服務,提效率”工作思路,全面落實《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》,規(guī)范幼兒保教費收費標準。做實做好各項重點目標,努力完成今年的各項工作任務。

          三、工作目標

         。ㄒ唬┤媛鋵崱3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》,做好教師園本培訓

         。ǘ┤鎸W習宣傳落實省市幼兒園收費標準及新辦法,規(guī)范新學期幼兒保教費收費標準。

         。ㄈI造幼兒園文化氛圍,舉辦實驗幼兒園第八屆書香校園閱讀節(jié)

         。ㄋ模┴S富幼兒園一日游戲生活,組織參加省市學會“在游戲中成長”及“幼兒園一日活動優(yōu)化”設計方案評選

         。ㄎ澹┘訌娦@安全綜合治理,重視幼兒飲食衛(wèi)生管理,做好傳染病的預防和隔離工作

          (六)繼續(xù)抓好教師的國培、省培、市培等師資培訓和教職工的各級各類業(yè)務培訓

          重點工作

         。ㄒ唬┳黠L建設。開展“樹立公仆意識,強化從政道德”和“鐵劑群眾,服務群眾”教育活動(20xx、9、15——9.30)

         。ǘ┑掠ぷ。開展幼兒文明習慣的養(yǎng)成教育(節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約糧食、不隨隨地吐痰、不亂涂亂畫)重點落實幼兒日常行為規(guī)范

          (三)保教工作。深化課改,優(yōu)質(zhì)課堂,開展豐富多彩的幼兒一日活動和卓有成效的教研活動。樹立幼兒意識、活動意識、游戲意識、責任意識。

         。ㄋ模┦召M工作。規(guī)范新學期幼兒保教費收費標準。

         。ㄎ澹┢桨残@。加強幼兒園食堂管理,加強幼兒園門衛(wèi)管理,重點落實幼兒園門衛(wèi)制度,班級幼兒交接制度,應急預案演練制度,重大事項報告制度。

         。┙處熽犖榻ㄔO。抓好教師的國培、省培、市培等師資培訓和教職工的各級各類業(yè)務培訓

         。ㄆ撸┒綄Чぷ。做好新學期開學視導,全面完成20xx年黨建目標和重點目標的檢查驗收督導工作。

          四、保障工作或主要措施

         。ㄒ唬┳ス芾恚匾(guī)范,創(chuàng)建平安校園;

          1、建立并實施實驗幼兒園“一崗雙責”制度及考核細則,加強幼兒園安全工作的管理與指導,做好傳染病的預防和常見突發(fā)病的防控工作。2全面學習宣傳落實省市幼兒園收費標準及新辦法,做好新學期幼兒園幼兒收費項目(保教費、服務性收費、代辦費)宣傳及公示制度。

          3、抓好教師的國培、省培、市培等師資培訓和教職工的各級各類業(yè)務培訓,重點抓好教師《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》園本培訓。

          4、抓好中層干部和教師的組織管理與重點目標責任制考核,建立實驗幼兒園教師獎勵工資考核制和實績公示制度。

          5、抓好對臨聘人員的組織管理與指導培訓考核工作,落實一年一次的合同及安全責任書簽訂。

          6、繼續(xù)加強食堂食品安全衛(wèi)生監(jiān)督與管理,嚴把幼兒食品衛(wèi)生安全關,幼兒服務性收費按月公示收支明細,按學期與幼兒家長進行結(jié)算。

          7、認真宣傳落實好幼兒參加城鎮(zhèn)醫(yī)療保險、意外傷害保險及校方責任險工作。

         。ǘ┳W習,促教研,創(chuàng)建書香校園;

          1、抓好班子成員中心組學習,黨員學習和教職工理論學習,強化教師的學習力(每周二下午)

          2、抓好教研活動和實驗課題專題學習與研討,有活動記錄和小論文。重點開齊開全開足五大領域課程,(每周四—五中午保教主任主持)

          3、抓好教師園本培訓學習和教師繼續(xù)教育遠程培訓學習。人人完成計劃學習合格,有學習總結(jié)。

          4、抓好幼兒園道德講堂活動,教師終身學習周活動,舉辦實幼第八屆書香校園閱讀節(jié)。組織教師參加教育在線征文,有活動方案,有活動記錄與小結(jié)簡報。

          5、抓實抓好幼兒園網(wǎng)站及教育博客的管理與指導,抓好幼兒園對外宣傳與通訊報道,每人每學期完成區(qū)級通訊報道4篇,市級1篇。(分管領導王曉麗,通訊員崔珺、郝彥嬌)

         。ㄈ┳チ咙c,顯特色,創(chuàng)建品牌樂園;

          1、抓好校園文化“四個一”活動。繼續(xù)開展每月一次的道德講堂主題活動,舉辦實驗幼兒園第八屆書香校園閱讀節(jié)活動(9月28日),實驗幼兒園終身學習周活動。組織教師參加有獎讀書征文活動

          2、抓好保教“五個一”活動。全面學習宣傳落實《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》活動,開展“優(yōu)化半日活動”聽課、評課、研討、交流、座談、觀摩等活動,組織參加省市學會“幼兒園一日活動優(yōu)化”設計方案和“在游戲中成長”案例評選,

          3、抓好幼兒“六個一”活動。幼兒入園體檢率達100%。幼兒接送卡使用率達100%,幼兒文明行文習慣養(yǎng)成98%,幼兒區(qū)角活動材料提供100%,幼兒玩具、圖書、戶外體育器械使用率達90%,幼兒園設施設備使用率達100%

         。ㄋ模﹥(yōu)服務,辦實事,創(chuàng)建和諧校園

          開展實驗幼兒園師帶徒活動,簽訂20xx年師帶徒協(xié)議書。

          2、支部活動“五個一”、組織開展作風建設2項活動,組織開展道德講堂活動,組織家庭走訪一次,組織外出參觀一次,新年春節(jié)組織慰問老干部一次

          3、工會活動“四個一”、組織教師參加健康體檢1次,組織職工開展小型比賽活動一次,組織教師節(jié)師德宣講活動一次,組織慰問離退休老干部一次,

          20xx年下半年分月工作安排

          七月份

          1、積極組織實驗幼兒園道德講堂活動

          2、做好學年教師專業(yè)技術(shù)人員職稱考核及中級教師推薦評審

          3、安排暑期安全防汛值班

          4、市區(qū)文明辦道德講堂資料上報

          八月份:

          1、積極參加暑期書記校長培訓

          2、做好下學期幼兒新生招生及分班工作;

          3、辦理太原市公辦園保教費審批及公示工作

          4、新生幼兒體檢

          5、全體教師集中培訓

          6、與臨聘人員簽訂勞動合同書

          九月份:

          1、接待區(qū)教育局2014新學期視導

          2、做好新學期人事安排及開學新收費標準宣傳公示工作

          3、組織慶祝教師節(jié)師德宣講活動

          4、各班制訂班級計劃、周日計劃,教研組長、項目組長、工會、財務、保健完成學期工作計劃。

          5、各班召開家長會,推薦產(chǎn)生家委會名單,召開幼兒園家委會會議。

          6、舉辦實幼第八屆書香校園閱讀節(jié)

          7、"我們的節(jié)日中秋節(jié)"主題系列活動

          十月份

          1、開展“幼兒繪本課題研究”的有效教研,組織園優(yōu)秀課觀摩

          2、參加省幼兒教育研討會并承擔公開教學觀摩活動

          3、全民終身學習周活動

          4、慰問老干部和老教師

          5、幼兒園食品安全衛(wèi)生培訓及工作自查

          6、幼兒園學年安全工作大排查,重點目標責任制和黨建目標責任制自查

          十一月份

          1、青年教師“幼兒繪本課題研究”教學輪教

          2、青年教師游戲案例及科研論文參評

          3、家長填寫幼兒園調(diào)查評價意見表。

          5、幼兒園開展行風政風雙評

          6、組織教師“慈善一日捐”

          7、教師獎勵工資考評

          十二月份

          1、學期工作總結(jié)。

          2、舉辦1次家長育兒經(jīng)驗交流

          3、組織迎新年家園主題活動1次

          4、接待太原市文明單位檢查驗收

          元月份:

          家長評議、學期工作總結(jié)、評選先進

          幼兒園園務總結(jié) 3

          轉(zhuǎn)眼間,一學期在忙碌而緊張的工作中不知不覺已悄然而逝。反思過去的一學期,我園在上級部門的正確領導下,在全體教職工的辛勤努力工作和團結(jié)合作下,不斷強化內(nèi)部管理,形成“敬業(yè)、團結(jié)、務實、創(chuàng)新”的園風,得到了廣大的家長的一致好評。回顧上半學期工作,我園主要圍繞園務工作計劃進行常抓不懈,現(xiàn)總結(jié)如下:

          一、明確辦園目標

          我園在貫徹3~6歲兒童學習與發(fā)展指南的背景下,規(guī)范辦園,以法辦園;以培養(yǎng)幼兒綜合能力、挖掘幼兒各種潛力、開發(fā)幼兒智力、培養(yǎng)幼兒興趣、提高幼兒觀察力及良好的行為習慣為目標,努力探討幼兒發(fā)展方向,推動幼兒教育不斷發(fā)展。

          二、園務綜合管理

          一學期以來,我園根據(jù)上級的各項

          規(guī)章制度,從師資建設,教育工作,教研活動,保健工作等多方面開展園務工作,進行園務管理,推進園務工作有序有利開展。

          1、落實各項規(guī)章制度:我園進一步健全、落實各項規(guī)章制度,每周召開教職工例會,進行一次小檢查,對存在問題及時改正,對安排的工作任務做好落實,并把工作情況作為考核教師的一種依據(jù)。

          2、師資建設:我園的師資隊伍還算是一支比較年輕的隊伍,一方面加強教師的業(yè)務學習,鼓勵新教師多向老教師學習,多聽課,多參加教研活動,另一方面加強教師師德建設,以《教師道德規(guī)范行為》要求自己,做到愛崗敬業(yè),為人師表,科學育人,傾注愛心。一學期來,教師的教育教學水平得到提高,學園的幼兒教育得到廣大家長的認可與好評。

          3、堅持學習:我園堅持一星期一次會議,堅持業(yè)務學習與政治學習制度,相互學習,相互交流,小結(jié)一星期的工作情況,找出不足,及時改進,又明確下一星期的工作要求,做好工作準備,保證每周的工作得到有效的落實。

          4、校園建設:加強校園校舍的一些硬件建設與修繕,充實一些設施設備,如開辟新的操場通道,以進一步豐富校園的生活。

          5、教育工作:我園在教育方面開展了教研工作、還開設了古詩、蒙氏閱讀,手工diy課程等,來豐富幼兒的學習生活,同時也注重了幼兒活動的各個環(huán)節(jié),在一日活動上制訂了具體內(nèi)容和目標,讓幼兒的活動做到動靜交替。

          6、保健工作:首先,加強對保健工作檢查的力度,每周定期對班級衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生等進行檢查,對存在不足之處給予批評,并要求及時改正。還制訂了一日工作安排表,進行分解,明確責任分工,落實到位。在平時工作中,晨檢老師堅持每天接待幼兒,用“摸、看、問、查”的方法進行了晨檢并記錄,了解幼兒的身體情況,對生病吃藥的幼兒,做好全日觀察記錄,幼兒出現(xiàn)有異,F(xiàn)象的及時和家長聯(lián)系。加強消毒工作,加大環(huán)境衛(wèi)生的消毒,督促班級環(huán)境、物品的消毒工作,發(fā)現(xiàn)異常及時采取措施。

          三、不斷提高教師的素質(zhì),努力建設一支高學歷、高素質(zhì)的教師隊伍

          1、利用各種形式組織教師業(yè)務學習,業(yè)務考核,定期開展豐富多彩的教學觀摩研討活動,提高教師的業(yè)務素質(zhì)。3月份對全體教師進行“兩人同課評比活動”,4月份對教師進行外出觀摩培訓,使教師在教學的`水平進一步提升。

          2、重視教師的繼續(xù)教育學習,鼓勵教師深造,學歷層次進一步提高。

          3、本學期,開展了迎接“六一”聯(lián)合活動。活動以形式多樣,發(fā)揮每個幼兒特長等,得到了家長的一致好評。

          四、安全工作管理

          我園始終把學校安全工作擺上重要日程,這是一切工作的重中之重。一學期來,認真采取安全工作措施,認真開展,認真落實,確保校園安全與穩(wěn)定,努力營造和諧育人環(huán)境。

          1、加強宣傳教育:加強對安全工作的教育與宣傳,每天各班能向?qū)W生進行必要的安全教育,教育一些簡單的安全常識。

          2、堅持消毒工作:我園為了預防疾病傳染,每天對教室,廚房等場所進行消毒,每周進行一次大掃除室外大型玩具,器械每周進行檢查并消毒。

          3、加強檢查落實:對安全工作除了每天對學生進行必要的宣傳教育外,每周進行一次小檢查,每月一次大檢查,發(fā)現(xiàn)問提及時整改解決,消除隱患,確保校園一切安全。

          五、家長工作

          一學期來,我園進一步密切家園聯(lián)系,發(fā)揮家長的作用,促進幼兒園辦學水平的提高。

          1、我園制定了每周教學計劃安排,以便家長隨時知道幼兒學習情況。

          2、出宣傳欄,各班每周的家園聯(lián)系欄等,采取多種形式把我園最新教育思想和教育理念,安全教育協(xié)作,以便于家長充分了解幼兒園的計劃和要求以及孩子在幼兒園的學習和生活,協(xié)助幼兒園做好各種工作。

          3、利用網(wǎng)頁,讓家長了解我園各項工作開展情況。

          回顧一學期來的工作,我們清醒的認識到,所取得的成績,只作為今后開展工作的一種激勵,以便以后的工作能更上一層樓;更重要的是看到存在的問題與不足,找出原因,認真分析,采取措施,加以改進,不斷總結(jié)反思,不斷改進方法,使我園今后的各項工作能更上一個新臺階。

          幼兒園園務總結(jié) 4

          本學期,我園以幼兒園工作規(guī)程、幼兒園管理條例和幼兒園教育指導綱要為指針,以進一步推進新課程改革,以辦人民滿意的幼兒教育、創(chuàng)平安和諧幼兒園為宗旨,以“勤奮、務實、創(chuàng)新”的工作作風全身心的投入各項工作,扎實推進了教師隊伍建設、硬軟件設施建設及省鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級幼兒園建立工作的進程,使園內(nèi)各項工作邁上了新的臺階,實現(xiàn)了新的突破。現(xiàn)將本學期園內(nèi)整體工作簡要總結(jié)如下:

          一、基本狀況

          本學期,我園共有中、大、大大班共十二個教學班,在園幼兒393名,現(xiàn)有在冊教職工35名。

          二、主要工作

         。ㄒ唬┙ㄕ铝⒅,強化園內(nèi)管理。

          規(guī)章制度是幼兒園的“法”,是為實現(xiàn)幼兒園的發(fā)展目標,對幼兒園各項工作和對各崗位人員的要求加以系統(tǒng)化、條理化。對完成幼兒園各項任務,建立正常秩序,提高各崗位工作效益有很大的作用。因此只有建立完善的規(guī)章制度才能保證各項工作目標的順利實施。開學以來幼兒園一向在不斷的完善各崗位規(guī)章制度和工作職責,如健康檢查制度、園長工作職責、副園長工作職責、保教主任工作職責等從上到下各崗位的工作制度和工作職責,并編印成冊,用嚴格的制度和職責規(guī)范教師的工作行為,讓各崗位教師自覺照章行事,各司其職,上下團結(jié)一心,共同搞好工作。

         。ǘ┩晟茙熧Y隊伍建設,努力提高師資水平。

          教學之本是教師,本學期我們一如既往的重視教師隊伍的建設。努力提高本園教師的教育教學潛力。盡可能多的為她們創(chuàng)設學習和成長的條件,促使她們不斷提高,不斷進步。一是加強教師政治業(yè)務學習的力度。二是強抓教師專業(yè)技能的提高。三是透過聽課、評課、觀摩研討等活動促進教師相互交流、學習,共同提高。

          (三)強抓保教常規(guī)管理,確保保教質(zhì)量穩(wěn)步上升。

          為了使全園幼兒的德、智、體、美等各方面得到全面和諧的的發(fā)展,我園除了一如既往的按《綱要》要求,開學初結(jié)合本園實際制定好園務工作計劃、政治業(yè)務學習計劃、教研計劃;各班制定好各科教學計劃、班務工作計劃以外,為了使各項計劃扎實有效的落實,園內(nèi)檢查組加強了檢查督促的力度,定期或不定期對各班教師的備課、講課、班務活動、衛(wèi)生消毒及幼兒常規(guī)管理工作等各方面進行督促檢查、綜合評比,并堅持在每周一的例會上通報評比結(jié)果,肯定成績,指出不足,提出新的工作要求,使各班教師針對實際,查漏補缺,及時整改,實行流動紅旗獎勵制度,不斷激發(fā)教師的工作積極性和主動性。學期末要求各崗位教師認真做好學期末工作總結(jié),積累經(jīng)驗,反思提高,使園內(nèi)各項工作有始有終,卓見成效,保教質(zhì)量穩(wěn)步上升。

         。ㄋ模┦∴l(xiāng)鎮(zhèn)一級幼兒園建立工作扎實推進,成效顯著。

          省鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級幼兒園建立工作是推動幼兒園可持續(xù)快速發(fā)展的重要工作。為了使此項工作扎實有效的推進,我園一是加強組織領導,成立建立工作領導小組,制定詳細的建立工作實施方案,做到分工明確,職責到位,確保了建立工作順暢有序的進行,取得實際效果。二是組織教職工認真學習省一級幼兒園評估標準,使教職工明確了建立工作的好處,提高了建立的認識,增強了職責意識和使命意識,進而信心百倍、全力以赴,掀起了建立活動的熱潮。三是對照省一級園的評估標準逐條進行自查,找出問題,及時改善和完善,如:改善硬件條件、強抓教師技能達標、環(huán)境創(chuàng)設、制度完善、健全檔案資料等,努力爭取到達評估標準。四是想方設法改善辦園條件,并建立完善了活動室、保健室、隔離室、圖書室等專用活動室。四是積極上報建立材料,做好上級的溝通交流工作,并將建立工作狀況制成了多媒體課件,扎實做好了省級禮貌校園和省級示范園的迎驗工作。

         。ㄎ澹┌踩ぷ骶婇L鳴,有效的保障了園內(nèi)各項工作順暢有效的進行。

          安全工作重于泰山,是學校工作的重中之重,務必警鐘長鳴,防患于未然。因此,安全工作始終是本園工作的頭等大事,園內(nèi)上下是時時處處講安全,防安全。

          一、平日要求各班重視幼兒安全、衛(wèi)生保健常識教育。

          二、加強門衛(wèi)制度及晨檢制度。

          三、加強伙食管理,嚴把飯菜食品質(zhì)量關,科學合理安排幼兒的一日膳食,確保師生食品衛(wèi)生安全。

          四、做好師生的傳染病防控工作,嚴防傳染病的傳入。

          五、制定各類安全應急預案,進一步完善各類安全管理制度,構(gòu)成安全管理長效機制。

          六、構(gòu)成安全工作領導高度重視,分管領導主抓,班主任主管的層層抓管理、層層抓落實的格局。透過全園上下的齊抓共管,本園安全工作成績顯著。一學期來,沒有發(fā)生任何不安全事故,真正做到了讓家長放心,社會滿意,起到了安全工作為幼兒園快速穩(wěn)步發(fā)展保駕護航的作用。

         。╅_展各類活動,讓幼兒園充滿生機和活力,讓師生構(gòu)成良好的'精神風貌,提升幼兒園的外部形象。

          一是師生每一天堅持晨練,做好幼兒廣播體操,不僅僅增強了師生的體質(zhì),而且提高了師生的技能。

          二是開辟了種植園,設立了飼養(yǎng)角、區(qū)域活動角,為幼兒觀察、思維、想象、創(chuàng)作及實踐活動帶給了廣闊的空間。

          三是積極參與各種競賽活動,并取得了可喜的成績。其中謝玲玲、李楊柳兩位老師榮獲市“優(yōu)秀指導教師”;吳方艾園長榮獲中心!跋冗M教育工作者”的稱號;陳妙、王春滿等八位老師榮獲中心!皟(yōu)秀教師”的稱號。

          四是開展了親子運動會,取得了很好的活動效果。為他們的童年生活留下了完美的回憶。以上活動的開展,不僅僅豐富了廣大師生的生活,提高了師生的多項技能,而且提高了幼兒園的知名度,在社會上樹立了良好的形象。

         。ㄆ撸┛朔刂乩щy,積極完成上級下達的工作任務。

          本學期,我園在崗人手十分緊缺,在園內(nèi)工作調(diào)配但是來的狀況下,克服重重困難,不折不扣的完成上級安排的各項工作。

          三、存在的問題

          1、辦園條件還應進一步改善。

          2、由于忙于省一級幼兒園的迎驗準備工作,各班的班務活動及園內(nèi)教研活動堅持不夠,有顧此失彼的現(xiàn)象存在。

          以上成績的取得,真誠的感謝領導的關心給我們創(chuàng)設了和諧寬松的工作環(huán)境,使全園教師能精誠團結(jié),愉快工作。同時,也真誠的感謝全體教職工敬業(yè)愛崗,任勞任怨,默默的奉獻,正是因為有大家的辛勤耕耘,才會有幼兒園這天的發(fā)展。也真誠的期望,在今后的工作中我們一起攜手再學習,再創(chuàng)新,再拼搏,再創(chuàng)幼兒教育的輝煌!

          幼兒園園務總結(jié) 5

          20xx年悄然劃上了一個圓滿的句號。回首這一年的工作,我倍感欣慰。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績,但我立足于本職崗位銳意進取,推動幼兒園發(fā)展又上了一個新的臺階,推動教師們的教育教學水平又提升到了一個新的層次。我努力探索以人為本、科學管理的辦園策略與方法,在不斷的實踐與探索中,無論是辦園條件、管理水平、師資建設,還是保教質(zhì)量、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效。下面!我以點滴工作體會求正于同仁。

          一、強化內(nèi)部管理,提高辦園檔次

          園長是一個幼兒園的靈魂。我注重自我的反思與學習,更注重班子隊伍的建設,以我為核心的班子人員為園內(nèi)的廣大教師起到了模范帶頭作用。班子建設我強化三個意識:“一體意識”、“開拓意識”、“服務意識”。班子人員團結(jié)一致、分工明確、勤政廉潔、嚴以律已,是一支“開明、團結(jié)、廉潔、高效”的好班子。我?guī)ь^撰寫論文、上公開課,在教師中引起強烈反響,在年輕教師中起到了重要的榜樣示范作用。在我的帶領下,我們的班子人員是幼兒園來得最早走得最晚的人。我講奉獻,作表率,潛移默化引領著幼兒園良好的師德師風。

          我注重為教師創(chuàng)設有彈性的創(chuàng)造工作空間。工作中,時時不忘征求教師的想法意見,采用對話式而非命令式;思想上,鼓勵多交流不求大一統(tǒng);工作方法靈活多變。我努力營造健康溫馨的文化氛圍。在保證教育現(xiàn)代化建設投入的同時千方百計地提高教職工福利待遇;我以務實的作風投入工作,引領著周圍的年輕教師奮發(fā)向上;我以滿腔的工作熱忱凝聚人心。我不擺架子、不說空話、不唱高調(diào),常見縫插針與年輕教師交流思想、促膝談心,引導教職工珍愛自己、熱愛生活、快樂工作。一件件細致入微的小事,充分體現(xiàn)了我對教職工的關心。我情感化、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心,激發(fā)了廣大教職工工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。

          二、狠抓內(nèi)涵建設,提升教育質(zhì)量

          在“務實與靈活兼俱、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一”的大思想下,我狠抓園本內(nèi)涵建設,大力提升辦園質(zhì)量。暑假期間重新裝修了大班層面教學樓,封閉了整個大樓的陽臺,使幼兒園環(huán)境更溫馨、更兒童化。每班每室添置了空調(diào),校園局域網(wǎng)不斷完善。在局域網(wǎng)的支撐下,基本實現(xiàn)了無紙化辦公。計算機網(wǎng)絡做到了班班互通、上下級互通,園部資源共享提高了管理透明度,增強了管理效益。我倡導教師悉心鉆研教學藝術(shù),提高課堂教學質(zhì)量,厚實實踐基礎,不斷根據(jù)新的基礎教育理念來審視和反思自己的工作,理性構(gòu)建自己的教育觀念,不斷提高教育藝術(shù)、積累教育智慧。我鼓勵教師“人人有潛力,個個能成功”,鼓勵團隊合作,提升教育智慧。我狠抓重點教師的培養(yǎng)、重點課型的研究,強化教師專業(yè)發(fā)展過程中的具體目標和實施步驟。我充分運用表彰、鞭策、激勵等機制推動教師成長,引導教師向著各級名師的目標奮進。我用清晰的目標激勵教師,不斷用階段性的目標引導教師,用積小勝為大勝的辦法,不斷增強教師的工作成就感,使教師們迅速成長。

          三、更新辦園理念,強化服務意識。

          面臨發(fā)展快、競爭強、要求高的幼教形勢,我堅持學習,不斷更新理念與時俱進。在新的時代背景下,我大力倡導教師一方面要教書育人,另一方面要有強烈的服務意識。在我看來,幼兒園的生存與發(fā)展既要用過硬的教育質(zhì)量贏得良好的社會信譽,更要用優(yōu)質(zhì)的服務羸得家長的滿意和支持。家長是幼兒園的上帝,它既可載舟又可覆舟,有了廣大家長的滿意,才有可能構(gòu)成良好的社會聲譽;有了良好的社會聲譽,幼兒園才能不斷發(fā)展壯大;谝陨纤枷耄也粩鄰娀處煼⻊找庾R的培養(yǎng),引導教師事事、處處設身處地為家長著想,為家長解決后顧之憂,透過辦好一件件小事去贏得家長的滿意。同時,作為一園之長,我更從宏觀面上做好家長工作。我分批召開不同類型的.個性化家長會,分別做好個別家長工作,重點家長區(qū)別對待。我充分發(fā)揮家委會的作用,幼兒園重大舉措充分征求家長意見,讓家長民主參與幼兒園的管理,充分利!用“彩虹報”為橋梁,及時做好廣大家長的宣傳、溝通、引導工作。多形式的家長工作,充分贏得了家長對我工作的肯定。

          優(yōu)質(zhì)服務的首要條件是保證幼兒的安全。安全健康是幼兒園一切工作順利開展的保證,我高度重視,常抓不懈。我對全園教職工進行安全意識強化教育,使“人人講安全、事事講安全、時時講安全”的意識深入人心。幼兒園新增二位年輕的保安輪值門衛(wèi),強化領導班子值班檢查監(jiān)督制,大力推行崗位職責制,廣泛開展教職員工、幼兒家長、幼兒身體狀況、心理素質(zhì)、特殊病史的排查活動;保證幼兒園嚴格執(zhí)行家長持卡接送制;嚴格家長接送幼兒車輛的管理。同時,幼兒園進一步完善了食堂建設,增加了備餐間、更衣室,狠抓保健衛(wèi)生的“三個原則”、“四個嚴格”、“五個認真”,使我園保證了衛(wèi)生安全工作常態(tài)達標,本年無一例職責事故發(fā)生。

          教育需要無私奉獻,管理需要不斷創(chuàng)新。讓我在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的20xx年。相信在新一年的工作中,我會取得更大的成績!

          幼兒園園務總結(jié) 6

          伴隨著虎年的到來,20xx年的工作已畫上圓滿的句號!本年度,我園以《規(guī)程》和新《綱要》精神為工作標準,明確了“以人為本,個性發(fā)展。讓教師工作舒心,幼兒生活開心,家長工作放心”的辦園理念,促進幼兒和諧發(fā)展,教師整體素質(zhì)得到了很好的提高。并在上級部門的關心、幫忙、指導下,在全體教職員工的共同努力下,不斷強化內(nèi)部管理,構(gòu)成“敬業(yè)、團結(jié)、務實、創(chuàng)新”的園風,幼兒園不僅僅在社區(qū)和廣大的家長中贏得了良好的聲譽而且還受到了領導與同行的好評。現(xiàn)將一年工作總結(jié)如下:

          一、實行目標管理,建立各項規(guī)章制度。

          幼兒園實行目標管理,提高教師的自覺性、有利于調(diào)動教職員工的積極性,實行自我管理與控制。目標管理的實施,是將目標層層分解逐級落實,有利于完善和鞏固職責制,確保各項保質(zhì)保量完成。首先在開學前由園領導與全體教職員工共同商議,提出幼兒園發(fā)展的戰(zhàn)略目標和規(guī)劃。其次將目標層層展開,建立組織目標與個人目標一致。最后圍繞目標制定計劃,使管理工作科學的向前推進,逐步實現(xiàn)幼兒園的目標。、實施“以人為本”的人性管理模式。合理的分工,團結(jié)互助,讓管理細致到位,互相督促,發(fā)現(xiàn)問題及時溝通,及時協(xié)商解決,這樣一來,工作的目的明確,把工作管理到位,做到更細,從而使工作效率得到必須的提高。以快樂游戲識字、舞蹈、幼兒美術(shù)、珠心算為特色,促使幼兒全面和諧發(fā)展,努力將我園辦成一流南門外規(guī)模最大的名園。

          規(guī)章制度是幼兒園的“法”,是幼兒園為實現(xiàn)的目標,對幼兒園各項和對教職員工的要求加以系統(tǒng)化、條理化。對完成幼兒園各項任務,建立正常次序,提高各類效益有很大的作用。因此只有建立完善的規(guī)章制度才能保證各項目標的實施。不斷完善各項規(guī)章制度,如學習及教研制度、考勤制度、校車管理、家長反映制度等等,并設立獎金。來推動教職工的積極性。

          二:堅持保教并重,注重提高教師素質(zhì)。

          認真執(zhí)行上級安排的工作任務,并按原計劃完成對孩子的保教工作,做到保中有教,教中有保。保教是幼兒園的中心,為了使我們的保教的管理與組織有系統(tǒng)、有目標、有層次,我們利用每周的教研活動時間,指導教師制訂切實可行的計劃如:學期計劃、月計劃、周計劃等。在實施過程中,進行監(jiān)督、檢查使目標管理落到實處。在保教的實施過程還會出現(xiàn)重教輕保的思想,經(jīng)過多次的學習、教育教師們認識到保育的重要性,提高了保育的質(zhì)量。

          三、完善教研活動,推動幼兒發(fā)展

          1、,根據(jù)我園四個辦園特色:快樂識字、幼兒美術(shù)、舞蹈、珠心算以教研為突破口,努力提高教育,教學質(zhì)量,完善教研各項規(guī)章制度,定期進行業(yè)務學習,提高教師的業(yè)務水平。如果教師自身對這四個特色都不精通的話,談何特色教育。更別說讓家長滿意,此刻幼兒園的教學質(zhì)量服務質(zhì)量也做得不錯,只有各項工作做好了,才能做到各符其實讓家長滿意。

          2、老師要根據(jù)《幼兒園教育綱要》,制定能貼合幼兒身心發(fā)展需要的學期目標。在目標的指導下,選取教學資料,寫出學期教學資料安排。每月會將教學目標作為測查小朋友的依據(jù)。進行抽測,檢驗各位老師的教學效果,并作為考核的一項資料。

          3、科學合理的`組織,安排好幼兒的一日生活,做到動靜結(jié)合,室內(nèi)處結(jié)合。保證幼兒有2小時戶處活動時間,認真開展各類游戲活動。提高幼兒整體素質(zhì)。

          4、發(fā)揮勤儉辦園的精神及增強環(huán)保意識,平時注意收集廢舊物品,如舊掛歷、月餅盒、易拉罐等,每月利用廢舊物品進行教玩具制作評比。還根據(jù)季節(jié)和節(jié)日開展。各班開展了教師節(jié)活動,十一國慶節(jié)的詩歌朗誦,八月十五中秋節(jié)的活動圣誕節(jié)的慶;顒樱

          四、衛(wèi)生保健方面

          1、科學合理安排幼兒膳食、精心為幼兒制定科學合理的食譜。保證食譜多樣性、豐富性。

          2、嚴格執(zhí)行各種制度,如食品安全制定,衛(wèi)生保健制定,消毒制定,炊事員操作要求等。

          3、h1ni流感病情是今年上級部門的個性重視的工作,為了切實做好病情的發(fā)生,制定消毒制度,做好消毒工作的登記,并加強監(jiān)督管理。還認真做好幼兒入園登記及未入園幼兒的跟蹤調(diào)查,確保幼兒的安全。

          4、做好傳染病預防工作,把好幼兒病情的發(fā)生檢關,以防傳染病發(fā)生,開學初測量身高體重,做好評價工作。

          5、加強晨間、午休的檢查,做到一摸、二看、三查、四問,嚴禁幼兒帶危險品入園,傳染病多發(fā)季節(jié)加強預防及消毒,發(fā)現(xiàn)傳染病及時進行隔離。

          五、從保證幼兒生命出發(fā),認真做好各項安全工作。

          首先我園成立了安全領導小組,建立健全安全制度,落實了安全檢查職責人,將安全管理工作列入獎懲考核制度。其次加強對安全設施進行檢查,登記維修。如定期對全園大型玩具、電路、電器、廚房設備、消防設施、幼兒活動場地,進行定期檢查,徹底消除隱患;再次加強門衛(wèi)管理,實行進出,來訪登記制度,把好幼兒接送關,制定幼兒接送制度,確保幼兒安全。

          另外,結(jié)合幼兒的生活經(jīng)常進行安全教育,加強教職工安全知識的培訓,以多種途徑、多種形式提高教職工及幼兒自我保護意識和潛力,最大限度地杜絕不安全事故的發(fā)生。

          六、家長工作

          幼兒教育不僅僅是幼兒園的教育。幼兒園、社區(qū)、家長的一體化教育能促進家長,社區(qū)對幼兒園教育的認識對幼兒園的信任度會大大提高。所以我們務必把家長、社區(qū)作為一個重要來開展。

          1、堅持開展了家長開放活動,以不同的形式邀請家長積極參與,讓家長了解孩子在園一日的學習與生活。本年度,我園舉辦了“六一”文藝匯演,親子活動得到了家長的高度評價。

          2、辦好了《家園欄》,發(fā)揮了家教資源導向作用,每月一次新的資料吸引了家長的目光。

          3、堅持利用《家園聯(lián)系手冊》,家訪工作堅持多角度開展,電話家訪與上門尋訪相結(jié)合,透過老師的家訪調(diào)研,我們的工作得到了家長的支持與理解,實現(xiàn)了幼兒園教育、家庭教育、社會教育的緊密結(jié)合,到達了家園共育的目的。

          以上是我們所作的一些工作,雖然取得必須的成績,但還有一些需盡快完善的地方。如:

          1、要提高員工的自主性治理、探索與實踐的的意識。

          2、提高教職工的主人翁意識,做到勤儉節(jié)約。

          3、提升教學活動的質(zhì)量,讓每個孩子學有所獲!

          4、提升教師的傳性意識及主動開展教科研的潛力。

          5、加強園內(nèi)的檔案管理。

          6、營造“快樂工作”、“工作快樂”的氛圍。

          7、加強孩子日常習慣及學習習慣的培養(yǎng)。

          城南中心幼兒園在各級領導的關懷與指導下,正在一步一個腳印地向前發(fā)展。相信在新的一年里,有更高的突破,再創(chuàng)佳績!

          幼兒園園務總結(jié) 7

          1、我園一貫高度重視師德工作,把師德建設作為教師管理的重點工作,開展了多種形式的師德建設活動,弘揚了園區(qū)尊師重教的風氣,樹立了強烈的服務意識。本學期,我們幼兒園還有意識地引導教師塑造一種親切典雅的形象。并再次提出高標準、嚴格要求,按照規(guī)定穿園服、園鞋,不戴夸張的首飾。說話要有禮貌,態(tài)度要和藹。除了不斷樹立良好的師德形象外,還要注意言行對幼兒的潛移默化的影響,堅決不體罰、變相體罰,不傷害幼兒的人格和身心健康。

          2、加強隊伍建設,注重文化管理,增強群眾凝聚力

          團隊建設直接關系到學校的發(fā)展。同一塊鐵可以鋸斷、熔化并回火成鋼。同樣的團隊可以平庸,可以無為,也可以成就偉業(yè)。因此,我們園區(qū)非常重視團隊管理,通過各種活動和策略,激發(fā)員工的敬業(yè)精神和努力工作的工作作風。園區(qū)將設立“輝煌之星”星級評定表,對在園區(qū)省、市、區(qū)活動及各類技能競賽中獲獎的教師和工人給予額外的星級獎勵,并在年度評獎中兌現(xiàn)。在各種業(yè)務技能比賽在公園里,我們往往需要教師和工人參與競爭年級分組的形式,并注意的小團隊合作互助的年級組,以便形成一個和諧的大群。

          在暑假期間,我們的園區(qū)也對員工手冊進行了修改和完善,讓員工了解園區(qū)的各項規(guī)章制度。此外,在每天的晨會上還開展了“一句話經(jīng)典分享”活動。每天都有老師分享,并結(jié)合實際工作介紹分享的理由。提升自己,影響他人。

          在學期末,我們幼兒園還組織老師們討論了“優(yōu)化”的問題。如何優(yōu)化一天的工作?不僅更好,而且更好!保證工作質(zhì)量,提高工作效率。老師們紛紛做出回應,總結(jié)工作中的成功策略,寫下自己的經(jīng)驗并發(fā)表在班級教育博客上,供全園分享。

          3、加強教師隊伍建設,搭建多種平臺,樹立學校品牌形象

          教師的發(fā)展是學校發(fā)展的根本力量。我們公園側(cè)重于教學和科研,構(gòu)建各種平臺的教師發(fā)展,精心推薦各種業(yè)務技能競賽優(yōu)秀教師的城市和地區(qū),邀請專家?guī)椭o導在公園里,這樣教師就可以享受職業(yè)發(fā)展帶來的`成功和快樂!今年——老師在區(qū)演講比賽中獲得一等獎!處焻⒓恿藚^(qū)、市幼兒園教師基本技能大賽,分別獲得一等獎。

          教師的成長既來自自身的內(nèi)在動力,也來自外部推力。每學期,我們園區(qū)都會制定出詳細的教師外出學習和觀察計劃,并定期派教師和工作人員到著名的園區(qū)參觀和培訓。今年,我們派老師到北京、南京、上海、常州、鹽城等地學習。夏天九鳳園的園長也去了英國深造。參加培訓的人數(shù)達到30多人,基本滿足了每位教師都有參加培訓的機會。

          此外,每學期、每個月、每個星期,園區(qū)都會定期舉辦商務研討會,提高教研水平。同時,要求教師參加省、市、區(qū)各級各類競賽,培養(yǎng)骨干教師。目前,我園在——市有一名學科帶頭人,在——市有一名教學專家,在——區(qū)有一名新人。

          4。重視家長工作,加強互動,促進家庭教育

          通過“家長委員會”、“家長會”、“家長問卷”等形式,充分聽取家長對幼兒園工作的意見和建議。

          幼兒園園務總結(jié) 8

          回顧這一學期,我們本著對孩子負責,對家長負責,對幼兒園發(fā)展負責的原則,踏踏實實地做好每一項工作,用好每一天時間。努力提高幼兒園管理水平,順利開展本學期幼兒園保教工作,保教質(zhì)量逐步提高。現(xiàn)就本學期各項工作總結(jié)如下:

          一、完善辦園設施,優(yōu)化育人環(huán)境

          創(chuàng)設一個與教育相適應的環(huán)境是促進幼兒身心全面發(fā)展的基礎。開學初,我園進一步完善幼兒園的配套設施。逐條核查,缺什么就買什么,努力使我園成為孩子們生活的家園、學習的樂園。

          我們幼兒園的全體員工為充分體現(xiàn)環(huán)境的育人功能,給予孩子潛移默化的影響和熏陶,使孩子能自然而然地產(chǎn)生出美的情感。教師們利用各種材料和創(chuàng)作手段對幼兒園的內(nèi)外環(huán)境進行了精心的裝飾。如:十二生肖掛圖、各班墻畫、家園聯(lián)系欄、宣傳欄等內(nèi)容豐富多彩,形式多樣的環(huán)境布置,為提供了游戲、學習的天地,促使了幼兒身心健康發(fā)展。

          二、強化隊伍建設,提高保教質(zhì)量

          教育質(zhì)量要上去,師資是關鍵。我們幼兒園的楊老師,從事幼兒教學十多年,具有豐富的教育教學經(jīng)驗,在柴家壩小學代課期間,她的教學責任心、教學成績得到了當?shù)卮迕窈蛯W校領導的一致好評,是大家公認的好老師,比好多公辦教師還厲害;劉爽、何曉夢老師畢業(yè)于安順市民族師范學校幼師專業(yè),經(jīng)過三年的幼兒教育學習,具有過硬的幼兒教育基本功,吹拉彈唱、琴棋書畫樣樣精通。

          師資隊伍建設是我們幼兒園的主題,我們的目標是建設一支講師德、鉆業(yè)務、愿奉獻的教師隊伍。具體措施如下:

          1、健全制度,明確責職

          為了使幼兒園管理工作向規(guī)范化方向邁進,我們制定了嚴格的管理制度,做到分工明確,責任到人。同時,根據(jù)實際,我園還制定了教職工崗位職責、月考核細則及學期考核等各項規(guī)章制度,并注重平時的貫徹與落實,在實際工作中嚴格照章辦事。通過健全制度,明確職責,提高了教職工的工作責任感,促進了我園各項工作有序、高效地開展。

          2、加強學習,提高素質(zhì)

          為了加強師德、師風建設,提高教師的思想素質(zhì),我園堅持每周兩小時的學習制度,組織教師認真學習教育理論,學習法律、法規(guī),學習行為規(guī)范,學習全國各地優(yōu)秀教師的先進事跡。要求每位教師用正確的教育思想武裝自己,用嚴明的紀律約束自己,自覺樹立教書育人的教師形象。

          為了提高教師的業(yè)務能力,我們通過多種形式,多種渠道對教師進行業(yè)務培訓。一是采取請進來、走出去的方式,進行集中培訓和分類培訓。這學期我們先后派了部分教師去了安順實驗幼兒園、普定縣幼兒園、雞場坡鄉(xiāng)中心幼兒園等地參觀學習,如何曉夢老師去安順實驗幼兒園培訓,劉爽老師去普定縣幼兒園學習培訓,我也多次到安順市實驗幼兒園和普定縣幼兒園參觀培訓。學習其他兒園的先進管理經(jīng)驗和教學理念,為教育教學的順利開展提供了保障。二是采取園本培訓的方法,對全園教師定期進行學習研究,對教學存在的'問題進行討論,尋找策略。同時還結(jié)合工作實際,組織教師開展公開課活動,通過觀看、議課不斷提高教師的專業(yè)技能。

          3、加強保育,注重服務

          后勤管理是幼兒園管理工作中的一個重要方面,因此,我們根據(jù)新《綱要》精神,注重后勤管理的制度化、規(guī)范化、科學化,制定了校園清潔、班級衛(wèi)生、餐眠護理、健康檢查、接送幼兒等一系列幼兒保育制度。要求后勤人員嚴格執(zhí)行園產(chǎn)管理制度,認真做好維修工作和安全保衛(wèi)工作。在膳食管理上,嚴格把好購物關,驗收關,堅持保質(zhì)保量地為幼兒提供營養(yǎng)平衡的合理膳食。做好幼兒定期體檢、幼兒晨檢和全日健康觀察。每日晨檢堅持做好一問、二看、三摸、四處理、五記錄,建立幼兒健康檔案。

          4、創(chuàng)造條件,重視家教

          我們在提高保教質(zhì)量的同時,十分重視家園聯(lián)系。一是成立了家委會,建立了家園聯(lián)系欄,通過家長會、家訪、家長接送幼兒時相互聯(lián)系。二是通過家園互動欄,以清晰的字跡,圖文并茂的版面,豐富而有針對性的內(nèi)容,吸引家長關心幼兒園的教育任務,使家長和教師達成共識。三是通過各種活動來溝通幼兒園與家長之間的聯(lián)系。

          三、強化科研意識,提升辦園品位

          隨著幼教事業(yè)的不斷發(fā)展和教育改革的不斷深化,教育科研已成為提高辦學效益的增長點。走“科研興園”之路,向科研要質(zhì)量是提升辦園品位的必然選擇。

          1、轉(zhuǎn)變教育觀念,注重科研實效

          我園結(jié)合課題研究的開展,對教師進行教科研培訓,組織教師學習教科研的理論和創(chuàng)新教育的文章,用創(chuàng)新的意識武裝教師,樹立現(xiàn)代的教育觀、教學觀、兒童觀,提高教師的創(chuàng)新能力,積極創(chuàng)造條件開發(fā)幼兒的智能,讓幼兒主動參與活動,在活動中發(fā)現(xiàn)問題,豐富知識。

          2、堅持定期研討,發(fā)揮骨干作用

          我園規(guī)定每周一中午為課題組活動的時間,邀請骨干教師為課題組長,要求做到課題研究人人有計劃,次次有記載,課題組長每月要匯報課題研究的進展情況。堅持理論——實踐——認識——再實踐的原則,組織教師學習、研討、觀摩、總結(jié)等活動。讓教師在實踐中提高,在提高中創(chuàng)新。

          四、實施素質(zhì)教育,增長育人實效

          為進一步深化素質(zhì)教育,我們堅持“面向全體,全面發(fā)展”的原則,以培養(yǎng)幼兒的“五種基本素質(zhì)”為目標,以“一日活動”為主陣地,以情感教育為切入口,優(yōu)化一日活動的各個環(huán)節(jié),重視幼兒能力的培養(yǎng)和個性的發(fā)展。

          1、重視品德教育,培養(yǎng)良好習慣

          根據(jù)幼兒年齡特點和個性差異,我園已制定了一系列的幼兒行為規(guī)范,如:對小中班幼兒進行禮儀教育、活動常規(guī)教育和衛(wèi)生習慣教育,訓練和培養(yǎng)幼兒的自理能力;對大班幼兒進行學習習慣的培養(yǎng),開展“大帶小”活動。對幼兒的習慣培養(yǎng),我園有明確的要求:根據(jù)各年齡段幼兒的特點,一周明確一個習慣培養(yǎng)的目標,下一周鞏固此習慣,一周后老師總結(jié)本周幼兒習慣的養(yǎng)成情況,寫成書面總結(jié)的材料。

          2、優(yōu)化活動環(huán)節(jié),提供探索機會

          為了真正體現(xiàn)幼兒的主體地位,我園繼續(xù)開展素質(zhì)教育研討活動,將素質(zhì)教育貫穿于幼兒的一日活動,注重隨機教育和幼兒自主活動,優(yōu)化一日活動的各個環(huán)節(jié),從培養(yǎng)興趣出發(fā),鼓勵幼兒去探索,去發(fā)現(xiàn);從培養(yǎng)創(chuàng)新意識和動手能力出發(fā),引導幼兒在游戲中學習,在游戲中探索,使幼兒在玩中出興趣,在學中顯個性,在探索中出成效。

          五、下學期工作打算

          本學期的工作任務已基本完成,通過查缺補漏、自我整改、自我完善,取得了一些成績。但仍然存在著一些有待改進的地方,有很多硬件設施需要完善、添置。如下學期準備購買校車,改善接送幼兒條件。我們已經(jīng)向普定縣教育局申請改造維修資金,如果資金能夠到位,在假期我們將幼兒園圍墻、教學樓外墻上墻畫,優(yōu)化幼兒園環(huán)境,改造幼兒園大門,改建幼兒園食堂,這是硬件設施的完善。在幼兒園管理方面,注重提升幼兒園辦學品位,下學期對家長工作的宣傳力度還要加強,讓家長直觀了解幼兒園的工作動態(tài),逐步提高家長對幼兒教育的重視,改變對幼兒教育的誤區(qū),扭轉(zhuǎn)家長急功近利、幼兒教育小學化的誤區(qū)。另外,教研活動和業(yè)務學習上要更切合實際、更有針對性。

          總之,我們?nèi)珗@教職工將團結(jié)一致,共同努力,把各項工作做得更好。為黃土坡幼兒園創(chuàng)設更優(yōu)的育人環(huán)境,為幼兒提供更好的服務,讓家長更放心。

          幼兒園園務總結(jié) 9

          白駒過隙,時節(jié)如流,一個學期又到期末了。本學期我園在xx市教育局與xx鎮(zhèn)政府及xx中心小學的指導幫助下不斷創(chuàng)新、持續(xù)向好,以走內(nèi)涵發(fā)展之路為辦園要求,堅持以人為本的教育方針,以優(yōu)質(zhì)保教為核心,以科學管理為保障,認真落實xx市教育局、xx鎮(zhèn)政府和xx中心小學指示,不斷提高辦園質(zhì)量和服務水平,全面提升幼兒素質(zhì),規(guī)范與發(fā)展并舉,F(xiàn)將本學期所做的工作匯報如下:

          一、衛(wèi)生安全工作

          衛(wèi)生安全是幼兒園管理工作中的一個重中之重,尤其是后勤、安全管理方面。因此,我們根據(jù)新《綱要》精神,注重后勤管理的制度化、規(guī)范化、科學化,制定了校園清潔、班級衛(wèi)生、餐眠護理、健康檢查、放學候接等一系列幼兒保育制度。要求后勤人員嚴格執(zhí)行園產(chǎn)管理制度,認真做好園內(nèi)維修工作和安全保衛(wèi)工作。洪xx督學定期來園進行工作督導,通過與我園陳園長交流、座談訪談、資料查閱、實地勘察等方式了解情況,他表示我園的校車安全管理做得比較到位,校車安全從未出現(xiàn)過安全事故;在就餐衛(wèi)生的安全管理上,做得比較扎實。

          我園的安全工作主要從兩大方面展開:

         。ㄒ唬┏掷m(xù)安全常規(guī),注重貫徹落實

          干凈、整潔、有序、規(guī)范已成為我園安全衛(wèi)生管理的標志性特征。我園成熟有效的管理方案,確保了園內(nèi)環(huán)境干凈、整潔,保障了教育教學活動的有序、有效開展。

          本學期的安全常規(guī)工作主要有:

          1、大力整治環(huán)境,做到衛(wèi)生無死角

          首先,提高生活老師以及后勤人員的準入門檻,加強培訓;其次嚴格按照要求落實,并專人負責跟蹤檢查。針對今年降雨降水較多的情況,我園定期開展園內(nèi)衛(wèi)生大掃除,加強消毒措施,廚房每天清潔消毒;放學后,對教室等幼兒聚集場所進行漂白粉消毒液拖地,門把手、課桌椅、護欄等易接觸到的地方用漂白粉消毒液擦拭;此外,每班嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度,每天進行茶杯、餐具、餐巾等物品消毒,每周進行幼兒玩具以及圖書等消毒,每月提醒家長換洗幼兒被褥,有條件盡量暴曬,盡量杜絕各類疾病的發(fā)生及傳染,保證了幼兒在園生活和活動的安全。

          2、加強園內(nèi)安全管理,定期進行疏散演習

          安全工作是幼兒園工作的重中之重,我園通過不定期進行消防疏散演習、地震疏散演習、“安全知識送教”、“交通安全知識問卷調(diào)查”等活動,安全平臺教育活動要求百分百完成,各項舉措齊下,增強師幼自我保護意識,提高師生自我保護水平。同時,每周一排查,每月一整治,做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理,確保無安全事故發(fā)生。

          3、定期開展幼兒體檢,重視寢室安全巡查

          我園保健工作一向做到常抓不松,要求每天進行晨檢、午檢。每日檢查堅持做好一問、二看、三摸、四處理、五記錄,建立幼兒健康檢查制度和幼兒健康檔案。積極配合xx鎮(zhèn)衛(wèi)生院,有序開展幼兒常規(guī)體檢,涵蓋身高體重、五官檢查、內(nèi)科、口腔、血常規(guī)等檢查項目。體檢結(jié)果為幼兒園科學管理保育工作和膳食搭配提供了科學指導,確保幼兒健康成長。

          在寢室巡查方面,除了要求教師例行值班、填寫記錄表之外,本學期額外增加了值班教師每隔半小時拍發(fā)巡查視頻的要求。必須確保幼兒在園身心安全,確保園內(nèi)教師無任何不當行為,持續(xù)加強師風師德建設,引導教職工互相監(jiān)督,及時做好各項防治工作。

         。ǘ﹦(chuàng)新安全舉措,緊跟時代步伐

          安全管理需要常抓不懈,也需要更新管理理念,運用現(xiàn)代化科技手段,緊跟時代步伐。

          1、制定園長陪餐制度,實現(xiàn)食品安全可追溯

          在膳食管理上,我園嚴格把好購物關、驗收關,堅持保質(zhì)保量地為幼兒提供營養(yǎng)平衡的合理膳食。飯菜做到頓頓清,確保幼兒飲食安全。本學期我園在上級領導的指導下,選派教師參加xx市食品安全培訓會議,面向全園教職工培訓福建省食品生產(chǎn)經(jīng)營追溯系統(tǒng)的使用方法,從思想上確保員工認識到食品安全的重要性,從行動上確保員工落實食品安全可追溯,從源頭上保障食材的新鮮與可靠。

          此外,我園還對幼兒營養(yǎng)膳食再次做出改善,針對幼兒飲食的色、香、味等方面召開食品安全會議,制定園長陪餐制度,要求全體教職工與幼兒同餐同樂,完善“家長放心、幼兒開心”的飲食安全制度。

          2、加強校車安全管理,落實班、車雙簽制度

          我園通過與安全分管領導、司機、跟車老師層層簽訂安全責任書明確各自職責,對校車駕駛?cè)藛T及跟車老師定期進行安全教育培訓,增強安全意識、責任意識與守法意識。每輛校車按時參加車輛年審,加強車輛安全檢查力度,認真做好每天的校車安全檢查、校車日常維修,做到小問題不放過、檢查不合格不上路!

          在校車安全管理制度的基礎上,不斷完善校車檔案。在接送幼兒上下學方面,司機能嚴格執(zhí)行手機上繳制度,做到開車時期不打電話、不玩手機,確保開車安全;跟車老師認真清點幼兒,注意管理好坐車幼兒的上、下及乘車安全,保證安全無誤地將幼兒護送到家。在不斷開會研討、總結(jié)之后,我園新增了班、車雙簽制度,即跟車老師與班主任各執(zhí)一份校車幼兒名單,確保幼兒每日安全地上下車、進出班,將幼兒安全責任落實到具體細節(jié),確保沒有幼兒被遺忘在校車上。

          二、常規(guī)管理方面:

          1、持續(xù)完善辦園條件,不斷優(yōu)化育人環(huán)境

          創(chuàng)設一個與教育相適應的環(huán)境是促進幼兒身心全面發(fā)展的基礎。本學期我園根據(jù)《xx市規(guī)范辦園條件》及《辦園行為督導》等文件要求,持續(xù)完善幼兒園的辦學條件,通過xx市教育局的突擊檢查及xx中心小學學區(qū)關于普惠性民辦幼兒園的年度評估,再次保證了十周年來我園在辦園條件、師資隊伍、保教工作及衛(wèi)生安全等方面的穩(wěn)定性和可靠性。

          在校園環(huán)境創(chuàng)設方面,教師們利用種類多樣的材料和形式變化的創(chuàng)作方法對幼兒園的內(nèi)外環(huán)境進行了精心的.裝飾和布置,并根據(jù)節(jié)日與教育主題的不同及時更換。如:全園性端午節(jié)活動、“童心向黨愛在閩發(fā)”六一文藝匯演、大班畢業(yè)典禮等活動。此外,我園積極利用家長們提供的廢舊用品成立大小不一的各個區(qū)角,組織孩子進行豐富多樣的區(qū)域活動,給予孩子潛移默化的影響和熏陶,使孩子能自然而然地產(chǎn)生出美的情感、寓教于樂,也使本園環(huán)境成為一本立體的、多樣的、富有吸引力的無聲教科書。

          2、建立健全管理制度,明確員工崗位責職

          為促進幼兒園管理工作更加規(guī)范化,我園不斷細化各管理崗位職責與制度,如增加值班教師晨檢項目,細化晨檢記錄表;規(guī)范門衛(wèi)管理制度,加強保安巡邏力度,嚴禁閑雜人等隨意進出幼兒園;加強師風師德建設,嚴格執(zhí)行寢室巡查制度,要求值班教師每隔半小時拍發(fā)巡查視頻,確保幼兒在園零事故;規(guī)范園內(nèi)財務會計崗位職責、月考核細則及學期考核等各項規(guī)章制度,并注重平時的貫徹與落實,在實際工作中嚴格照章辦事。通過形成健全的管理模式,做到分工明確、責任到人,不僅有效增強了本園教職工的工作責任感,更促進了我園各項工作有序、高效地開展。

          三、校外公益方面:

          1、樹立幼兒感恩意識,從小培養(yǎng)公益行為

          我園始終將幼兒的良好生活習慣和為人處世態(tài)度作為保育教育的重點工作來抓。本學期我園開展了一系列感恩成長活動,如母親節(jié)、父親節(jié),在園內(nèi)弘揚尊老愛幼氛圍,并樹立牢固的感恩意識。端午節(jié)前夕,我園師幼在鎮(zhèn)黨委、xx村和xx村兩委干部的帶領下,開展“濃濃閩發(fā)情扶貧獻愛心”活動,用實際行動對18個貧困家庭進行關愛幫扶,有意識地引導幼兒參與公益活動,做個熱心腸的人。

          2、邀請名師來園開講,分享專家育兒經(jīng)驗

          我園深感“家庭是孩子的第一所學!,教育不僅僅是學校的責任,更是家庭的責任,應盡可能地幫助家長們提高育兒水平。為此,我園借助xx市婦聯(lián)、計生委及母嬰關愛協(xié)會搭建的平臺,特邀請來自xx的優(yōu)秀幼兒園園長,同時也是高級育嬰師、全國幼教名師曾利老師來園進行科學育兒健康教育專題講座。全面科普了科學育兒知識,幫助家長們進一步認識親子陪伴及幼兒教育的重要性,樹立科學育兒理念,傳播科學育兒知識,使他們掌握科學育兒技能。同時,在學習與研討之后,老師們不僅僅增長了自身的專業(yè)知識,也更能有效指導家長進行科學育兒。

          四、認真查找不足:

          一學期來,我們對照標準,通過自我整改、自我完善,取得不錯的成績,但還有一些需盡快完善的地方,如提高教職工的主人翁意識,做到勤儉節(jié)約,降低各類消耗等。

          幼兒園安全管理工作事關全體幼兒的生命與健康,事關幼兒園的穩(wěn)定和發(fā)展。抓好、開展好幼兒園的衛(wèi)生安全管理工作,是保障師生健康安全,尊重幼兒生命權(quán)利的需要,我園將持續(xù)加強學校的衛(wèi)生安全管理工作力度,將此項工作列為長期的重點工作來抓,抓措施、抓成效,做到常抓不懈,警鐘長鳴,安全第一,預防為主。

          幼兒園園務總結(jié) 10

          本學期已結(jié)束,在上級主管部門的領導下,在全園教職工的共同努力下,各項工作取得一定成績,現(xiàn)將半年工作總結(jié)如下:

          一、 加強宣傳,完善服務機制,擴大招生:

          我園遠離密集的住宅區(qū),生源一直不足,影響了幼兒園的發(fā)展。我今年我們在提高教育質(zhì)量的基礎上,加強了宣傳力度,讓更多的人了解幼兒園。六一兒童節(jié)我們邀請幼兒園的全部家長來園參加活動,參加社區(qū)公益活動。如:清除小廣告,帶幼兒清除周圍垃圾。讓社會家長全面了解幼兒園,提高了知名度。在加大宣傳的同時,我們在完善了幼兒園的服務機制,如:延長幼兒園入園、離園時間,節(jié)假日不休等措施,受到廣大家長的擁護,使幼兒入園率大大提高。

          二、 完善管理機制,實施“人本化”管理:

          幼兒園的管理實際上是對人對物的`管理,實施“人本化”管理,就是要尊重教職工的人格,滿足他們的需求,聽取他們的意見,本學期,我們在已有的規(guī)章制度的基礎聽取了廣大教職工意見,制定了考核細則,與工資掛鉤,真正做到了多勞多得,能者多得,調(diào)動了教職工工作的熱情,同時,園領導還通過多種渠道從生活上關心教職工的需求,如:教師生日,幼兒園會送上生日蛋糕和祝福:每逢“三八”婦女節(jié)、教師節(jié),教職工會收到園長精心挑選的禮物。

          幼兒園園務總結(jié) 11

          開園以來,我園以《規(guī)程》和新《綱要》精神為工作標準,讓教師工作舒心,幼兒生活開心,家長工作放心。促進幼兒和諧發(fā)展,教師整體素質(zhì)得到了很好的提高。并在上級部門的關心、幫助、指導下,在全體教職工的共同努力下,不斷強化內(nèi)部管理,形成了“敬業(yè)、團結(jié)、務實、創(chuàng)新”的精神。現(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下:

          一、辦園方向和管理機制

          根據(jù)我園發(fā)展規(guī)劃和本學期工作計劃,我們繼續(xù)深入貫徹教育方針和幼教兩個法規(guī),堅持保教并重的原則,以促進幼兒體智德美全面發(fā)展為目標,全面實施素質(zhì)教育,不斷深化幼兒園內(nèi)部改革,使幼兒園各項工作盡顯特色,求得發(fā)展。我園進一步規(guī)范以責任制為核心的現(xiàn)代化管理體制,努力優(yōu)化幼兒園常規(guī)管理,堅持實施層層管理的組織網(wǎng)絡。我與班子各成員之間切實做到通力協(xié)作、勤政廉潔、扎實高效,并對各部門、各崗位進行具體分工,責任到人,定期檢查,常抓不懈,充分調(diào)動起每位教職工的積極性,發(fā)揮其潛能。

          二、隊伍建設與管理

          良好的班子集體能將教職工緊緊凝聚在一起,有效促進幼兒園各項工作的開展。在我們班子中,積極倡導一講奉獻、二講創(chuàng)造性開展工作、三講團隊協(xié)作的三講精神,并始終堅持把思想建設放在首位,堅持學習與交流。我堅持從自身做起,并帶動全體班子成員積極參加各類進修學習,在政治修養(yǎng)、專業(yè)理論、文化技能、管理水平等方面嚴格要求自己,不斷增強黨性修養(yǎng),認真學習教育管理理論,實施科學的工作方法,努力做好教職工的'思想工作,成為幼教改革發(fā)展的領航人和教職工的貼心人。

          三、環(huán)境創(chuàng)設

          辦園至今,我們一直力求給孩子們創(chuàng)設一種良好的教育環(huán)境。今年,我們根據(jù)幼兒園實際情況,進一步改善辦園條件,在幼兒園經(jīng)費并不寬裕的情況下,我們先后對班級及樓道進行環(huán)創(chuàng),我們從孩子年齡出發(fā),力求做到生活化、情趣化、藝術(shù)化和兒童化,使有限的空間中融入了孩子喜歡的各類形象而盡顯生機,真正成為孩子心中的樂園。

          在努力為幼兒創(chuàng)設良好物質(zhì)環(huán)境的同時,我們也將心理環(huán)境的創(chuàng)設放在重要位置。我們要求每一位教職工從自身做起,把自己融入環(huán)境中,積極創(chuàng)設寬松、和諧、寬容、信任的人際關系,努力優(yōu)化師幼關系、教師與家長關系等。教師切實做到態(tài)度和藹可親,理解、尊重幼兒,使幼兒始終處于一種被尊重、被關愛、受鼓勵的環(huán)境中,逐步形成活潑開朗的良好性格,邁開健全人格的第一步。

          四、保教工作

          切實提高幼兒園保教工作質(zhì)量,是幼兒園提高整體辦園水平的重要標志。一年來,我園在保教工作方面抓重點、求實效,使保教工作在原有水平上有所突破。

          1.保健指標

          我園繼續(xù)堅持“兩餐一點”,每周把菜譜張貼公示,堅持每月在園報上公布幼兒伙食費,使家長對伙食費的使用、幼兒營養(yǎng)的攝入、品種、數(shù)量有所了解,加強了家園聯(lián)系。

          我園還認真做好全體教工及幼兒的體檢工作,積極把好晨檢及午檢兩大關,做好每個幼兒的發(fā)藥工作及全日健康觀察工作,并做好記錄。通過櫥窗、報紙、講座,向教師、家長、幼兒宣傳保健常識、傳染病的防治方法,收到良好效果。

          2.家園聯(lián)系

          當前,家園共育作為擴展教育時空發(fā)揮各種教育資源的一種手段,越來越受到幼教工作者的關注。為此我園認真致力家長工作,努力探索新時期家長工作的特點。

          我們倡導教師要建立新型的家園關系,即互相信任、互相尊重、互相學習、互相支持。同時切時做好家長學校工作,充分發(fā)揮家委會的作用,通過多種形式的活動,如家長會、專題講座、家長開放日等,幫助家長建立全新的育兒觀。

          此外,家訪活動成為我園家長工作的一個重點,家庭走訪工作使教師更好的開展新學期工作,使新生愉快地走進幼兒園;而更多的教師還利用節(jié)假日走進家庭、走進孩子、指導家長,有效地促進了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進行。

          在和全體教工的共同努力下,我們即將跨越20xx年,迎接20xx年。走過激動,走過欣喜,這一學期對我們來說依舊是不平凡的一學期,正因為有了一群可愛的九幼人無私無悔的投身幼教事業(yè),使我們也甘愿在這塊土地上播灑希望,執(zhí)著耕耘。我深信,當新年的太陽冉冉升起之時,我們又會迎來充滿希望和收獲的一年。

          幼兒園園務總結(jié) 12

          本學期,我園堅持幼兒為本,圍繞貫徹落實《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》,轉(zhuǎn)變觀念、大膽創(chuàng)新,在德育工作、課程建設、教育研究、常規(guī)管理等方面持續(xù)努力,保教質(zhì)量有效提高,辦園特色日益鮮明,20xx年xx月我園還被xx市文明辦授予xx市文明單位稱號。具體總結(jié)如下:

          一、師德師風家長滿意

          本學期,我們堅持把師德教育擺在教師隊伍建設的突出位置,采取有力措施進一步加強師德師風建設:

          一是靠宣傳教育增強教師依法執(zhí)教意識。通過園本培訓、以會代訓、微信群、QQ群信息等加強宣傳教育,堅持做好教職工政治思想素質(zhì)提升工作,引導教師依法執(zhí)教、廉潔從教,堅決杜絕違反師德的不良現(xiàn)象發(fā)生。教師節(jié)、圣誕節(jié),及時通過年節(jié)溫馨提示形式,引領家長崇尚廉潔文明風尚,教育老師自覺抵制不正之風。日常通過每周一次的教研組會議,引導教師文明言行、尊重幼兒、關愛幼兒。師德師風專題月活動中,組織教師進行了國旗下演講、集體宣誓、師德大講堂等活動,使教師牢固樹立了“教書育人,服務育人”的思想意識,增強了教師的工作責任心和使命感。

          二是靠公開承諾自覺接受群眾監(jiān)督。本學期組織教師向社會、家長公開承諾,通過公布舉報電話、發(fā)放家長意見反饋表、設立師德師風舉報箱等形式,自覺接受同事、家長和社會的監(jiān)督。

          三是靠制度依法規(guī)范師德管理。我園認真落實已經(jīng)完善的《關于開展違反師德師風專項整治工作方案》、《xx幼兒園師德建設長效機制實施細則》、《xx幼兒園師德考核辦法》、《xx幼兒園師德考核實施細則》,以常規(guī)管理為依托,通過總值班和年級組長多頻次深入一線監(jiān)督檢查。通過制度約束教師的執(zhí)教行為,有效促進教師依法執(zhí)教。

          四是靠立體式評價調(diào)節(jié)教師師德行為。采取教師自評、互評、家長評價、總值班評價相結(jié)合的評價方式,量化得分為師德考核得分,將師德師風考核分以30%的比例計入了年度考核成績,和績效工資進行掛鉤。評價就是導向,通過以評促建,本學期我園教師師德水平在群眾中仍然保持著比較高的滿意度。

          二、隊伍建設得到加強

          本學期,園本研訓主要圍繞如何助推教師專業(yè)發(fā)展,如何提高保教質(zhì)量兩個中心任務開展工作。

          一是有效整合各類評價體系。改革評價體系,將常規(guī)評價考核、師德考核和學年度考核進行了有效整合,整合后的評價體系,將常規(guī)考核、師德考核及學年度考核進行了有效的對接,操作性比較強,可以有效避免評價過程的重復和雜亂,有效提高管理效率。

          二是按要求完成教師國培計劃項目培訓,認真做好20xx年幼兒教師繼續(xù)教育網(wǎng)絡研訓工作,共125名教師參加繼續(xù)教育網(wǎng)絡研訓,其中包括1名擔任輔導教師,成績均合格。

          三是中心教研組帶領實驗班級和課題組成員圍繞“山西省3—6歲兒童發(fā)展評價研究”課題進行研究,并按課題組要求認真收集觀察記錄案例,按月匯總上報省課題組任務,圓滿完成了各階段的工作。在課題研究過程中,教師的觀察、反思能力有了長足的發(fā)展,研究水平與綜合素養(yǎng)也有了一定的提高。

          四是結(jié)合本學期保教重點工作,常規(guī)的園本培訓從三個維度做了積極的努力:一是以區(qū)域活動、微網(wǎng)站的使用等為主要內(nèi)容集中開展了“微網(wǎng)站的學習與使用”、“區(qū)域活動的設計與組織”系列培訓,對教師進行了理論上的引領;二是xx月份組織開展區(qū)域活動觀摩研討,在分組觀摩的基礎上,開展全園大教研活動,對各班開展區(qū)角活動經(jīng)驗進行全園的交流推廣,有效促進了區(qū)角活動質(zhì)量。在此基礎上,xx月又面向部分縣區(qū)及所有幫扶園開展了示范觀摩活動,充分發(fā)揮了示范園理念和實踐的雙引領作用。

          五是教職工社團活動蓬勃發(fā)展。在既有的品質(zhì)女人心理社團、葫蘆絲社團、毽子社團外,又增加了讀書社團、廣場舞社團、吉他社團、聲樂社團等,大大豐富了教職工的業(yè)余生活。20xx年元旦,在黨團工婦的組織下舉行了“歡樂一家親”教職工慶元旦聯(lián)歡活動,在其樂融融的氛圍中結(jié)束了一年的工作,共同迎接新年的到來。豐富多彩的活動,促進了教師的身心健康,有效提升了教師的幸福指數(shù),讓教職工更加熱愛自己的本職工作,更為校園文化的提升發(fā)揮了積極的作用。

          三、課程改革成效顯著

          本學期,圍繞《指南》深入開展以游戲為主的活動形式,嚴防“小學化”傾向,深入開展課程改革,活動育人呈現(xiàn)新特點。

          1、嘗試主題性的區(qū)域游戲。通過投放專業(yè)的區(qū)角材料,為幼兒的操作、體驗、探索性活動提供了有效的`支持。區(qū)域游戲目標性更強,內(nèi)涵更加豐富,綜合性和深入性得到加強,區(qū)域游戲質(zhì)量進一步提高。

          2、體現(xiàn)美術(shù)特色。本學期美術(shù)課程以米羅可兒操作材料為依托,引進借形想象美術(shù)活動模式,改變教師觀念和幼兒活動方式,幼兒藝術(shù)感受力和表現(xiàn)力得到充分發(fā)揮。

          3、拓展園外實踐。堅持挖掘活動資源,積極拓展幼兒園外參觀實踐活動。主要通過家長進課堂的方式,協(xié)助園內(nèi)的教師一起帶領幼兒走進xx三館、眼科醫(yī)院、福利院、社區(qū)等,使幼兒在參與式、體驗式活動和游戲中拓展視野,增加體驗,升華情感,養(yǎng)成習慣。

          4、夯實陽光體育運動的質(zhì)量。通過保證戶外活動時間,加大戶外游戲器械的投入,豐富戶外游戲的內(nèi)容,有效促進陽光體育運動高質(zhì)量開展,對有效促進幼兒身體健康發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。

          5、涵育核心價值。更加重視幼兒德育和社會主義核心價值觀進校園活動,主要通過規(guī)范化的升國旗儀式,充分調(diào)動幼兒主體參與的積極性,在護旗、升旗、國旗下講話、隊列隊形規(guī)整、降旗的過程中,升華愛國的情緒情感。

          6、注重課程的過程體驗,通過美食進課堂、美工進課堂、跳蚤市場、慶元旦主題活動,讓孩子們在寬松、愉快的氛圍中親近藝術(shù)、感受生活、培養(yǎng)愛好,提高情趣、從中獲得豐富的情感和體驗。

          四、后勤服務進一步優(yōu)化

          1、完善辦園設施設備方面。根據(jù)市財政部門的有關規(guī)定,認真制定我園20xx年部門預算和三年財務規(guī)劃,合理安排教師培訓、人員工資、設備設施購置和維修改造項目,統(tǒng)籌安排保教工作各項支出計劃,提高預算的準確性,為明年更好地開展保教工作作好準備。按照今年玩具、家俱等購置合同,對供貨商所提供產(chǎn)品質(zhì)量進行嚴格把關,幼兒用床、單元積木、玩具柜以及室外游樂設施陸續(xù)配備到位,對淘汰的玩具、家俱等按程序申請報廢。認真組織實施今年的維修改造項目,加強施工安全管理,在不影響保教工作的情況下,督促施工方按進度施工,積極與監(jiān)理機構(gòu)配合,對施工質(zhì)量進行監(jiān)管。

          2、幼兒膳食管理方面。從20xx年xx月推行幼兒帶量食譜工作以來,為了進一步做好幼兒帶量食譜工作,本學期采用園務管理動態(tài)跟進的辦法,通過領導和教師陪餐制度每天落實對餐點的日常監(jiān)督,并根據(jù)陪餐者的意見和建議進行不斷改進幼兒餐點質(zhì)量,使幼兒帶量食譜實施一年來,以更加科學合理的配制、更加精細的制作、更加多樣化的餐點品種贏得了幼兒的喜歡,教師和家長多次在微信群里為食堂餐點點贊。

          3、平安校園建設方面。本學期,園安全領導組始終把安全工作緊抓在手。進一步明確“一把手親自抓,主管領導具體抓,各有關部門共同抓”的工作原則,本職工作和安全工作兩手抓,兩手硬,認真落實安全工作責任制,層層簽訂安全工作責任書,層層明確崗位安全職責。日常管理以《安全管理日志》為依托,層層落實安全責任,定期檢查與不定期檢查相結(jié)合,堅持做好安全隱患排查整改,堅持做到防患于未然。日常的安全教育,堅持“四會議五必講”,堅持全體教職工、家長和幼兒全面覆蓋,不斷提升教職工和幼兒的安全意識。同時,十分重視各類安全演練,如全園性的防震演練、防止擁擠踩踏演練,和年級組范圍內(nèi)的防走失演練、防交通事故演練等多次進行,對于提高教職工和幼兒的安全意識和防范能力發(fā)揮了重要作用。重點時段和關鍵環(huán)節(jié)的安全(如開學第一天防止幼兒走失、防止食物中毒、防止擁擠踩踏、防止夏季燙傷、防溺水安全、防霧霾等)都力求早計劃、早安排,做到嚴防密控,有效杜絕安全事故的發(fā)生,促進安全水平整體提升。

          4、保健工作方面。本學期,管理人員通過常規(guī)管理,督查保健工作薄弱環(huán)節(jié),保健工作持續(xù)穩(wěn)步推進。一是做好了傳染病防控工作。通過加強宣傳和安全預警,讓教師時刻提高警惕傳染病防控;通過堅持常規(guī)消毒、晨檢工作,及時發(fā)現(xiàn)苗頭,及時報告,及時處理;通過加強對缺勤幼兒的追蹤管理,傳染病防控工作取得了較好的效果,未造成大面積的流行。二是嚴格查驗新生預防接種證,對未完成基礎免疫的幼兒要求家長及時補種,補種率達到96%以上;三是加強對所有中重度肥胖兒的管理,根據(jù)他們的飲食運動習慣給家長提出了合理化建議,以期達到理想的效果。

          5、信息化建設方面。一是幼兒園門戶網(wǎng)站投入使用,實現(xiàn)了將幼兒園裝進教職工和家長口袋的目標。管理人員結(jié)合保教工作實際,通過抓亮點、展動態(tài),用圖文并茂的方式每周進行更新充實,家長通過手機了解幼兒園,了解在園幼兒的一日生活。幼兒園公眾號代替校訊通發(fā)揮作用,成為展示我園保教工作的一個窗口、一個又經(jīng)濟又便捷的家園聯(lián)系通道,截止目前關注人數(shù)日益更新,屢創(chuàng)新高。二是根據(jù)要求,我園教師還積極參與教師網(wǎng)絡學習空間的建設,另外,及時完成優(yōu)秀教案的上傳,不斷更新個人博客,將自己的教學心得、案例反思等融入都到了學習空間中,為開展網(wǎng)絡教研和資源共享提供了優(yōu)質(zhì)的資源。

          五、其他工作穩(wěn)步推進

          1、家園合力推動發(fā)展。一是完成了本學年家長委員會的換屆。仍采用一個班將推薦1-2名家長作為家長委員會成員,并定期召開家委會會議及各項家委會活動。本學期,幼兒園家長委員會全程參與、園紀檢監(jiān)督小組全程監(jiān)督了我園征訂園服工作。通過征訂意愿表決、多家校服廠家比選、研究樣式質(zhì)量、收取費用及交貨驗收等環(huán)節(jié),我園20xx年冬季園服目前已發(fā)到家長手中。整個過程公開透明,家長滿意。二是組織家長積極參與幼兒園管理。如堅持開展家長大門口志愿值勤活動,家長對教師師德師風、幼兒園管理定期進行評價反饋等。三是面向家長開展專題講座活動,如今年9月開學,為新生家長組織專題講座——孩子上幼兒園,家長您準備好了嗎?收到了良好的效果。

          2、親子園管理又上新臺階。本學期親子園按照“深入學習指南、優(yōu)化班級設置、打造特色課程、提升教學質(zhì)量”的總體思路,系統(tǒng)總結(jié)得失,大膽創(chuàng)新工作方法,開闊工作思路,繼續(xù)大膽開發(fā)特色課程,做好內(nèi)部配合與協(xié)調(diào),在班級設置、課程設置、教師質(zhì)量和課后服務等方面協(xié)調(diào)均衡發(fā)展,在班級多、生源多教師少的現(xiàn)狀下,統(tǒng)籌兼顧,多措并舉,內(nèi)強素質(zhì)外塑形象,圓滿完成了年度工作任務,得到了更多家長的認可。

          3、幫扶薄弱園工作初見成效。本學期,在園內(nèi)統(tǒng)一管理,統(tǒng)籌計劃、科學安排、抓好落實、建檔立案基礎上,進一步細化和深入幫扶工作,教學管理人員各有側(cè)重的工作方式,通過實地指導、送培下鄉(xiāng)、來園觀摩、跟班學習、專題講座、示范教學、合作教研等多種形式,在促進城鄉(xiāng)學前教育均衡的道路上做出了積極的努力,扶薄弱園工作初見成效。被幫扶園普遍存在的小學化傾向明顯好轉(zhuǎn),教育觀念有較大轉(zhuǎn)變,管理人員和教師業(yè)務能力有了很大提升。尤其是在我們的積極協(xié)調(diào)努力下,其中三所小學附屬園長期經(jīng)費不獨立的現(xiàn)狀也得到了合理解決。12月17日,我園以“學習收獲交流共享”為主題,組織了幫扶工作交流會,10所被幫扶園在會上進行了經(jīng)驗交流分享,幫助各園對一年的工作進行了梳理提升。交流會上,一所被幫扶園的園長朗誦了自己創(chuàng)作的題為“感恩”的配樂詩歌,感動了在場的所有人,這次活動將全年的幫扶工作推向了一個新的高度。此外,我園還應技師學院的請求,完成了技師學院學前教育專業(yè)學生接待實習任務和學前教育專業(yè)學生的職場體驗活動,在此過程中,我園的接待實習工作流程也漸趨熟練,接待質(zhì)量也得到有效提高。

          朋友們,本學期是創(chuàng)建文明樂園、特色樂園、安全校園的關鍵學期,讓我們繼續(xù)發(fā)揚踏實勤勉、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻的精神,把我們的本職工作做出特色、做出水平、做出效率,為實現(xiàn)工作促進和個人發(fā)展兩促進、雙共贏而繼續(xù)努力!

          幼兒園園務總結(jié) 13

          本學期,我園以幼兒園工作規(guī)程、幼兒園管理條例和幼兒園教育指導綱要為指針,以進一步推進新課程改革,以辦人民滿意的幼兒教育、創(chuàng)平安和諧幼兒園為宗旨,以“勤奮、務實、創(chuàng)新”的工作作風全身心的投入各項工作,扎實推進了教師隊伍建設、硬軟件設施建設及省鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級幼兒園建立工作的進程,使園內(nèi)各項工作邁上了新的臺階,實現(xiàn)了新的突破。現(xiàn)將本學期園內(nèi)整體工作簡要總結(jié)如下:

          一、基本狀況

          本學期,我園共有中、大、大大班共十二個教學班,在園幼兒393名,現(xiàn)有在冊教職工35名。

          二、主要工作

         。ㄒ唬┙ㄕ铝⒅,強化園內(nèi)管理。

          規(guī)章制度是幼兒園的“法”,是為實現(xiàn)幼兒園的發(fā)展目標,對幼兒園各項工作和對各崗位人員的要求加以系統(tǒng)化、條理化。對完成幼兒園各項任務,建立正常秩序,提高各崗位工作效益有很大的作用。因此只有建立完善的規(guī)章制度才能保證各項工作目標的順利實施。開學以來幼兒園一向在不斷的完善各崗位規(guī)章制度和工作職責,如健康檢查制度、園長工作職責、副園長工作職責、保教主任工作職責等從上到下各崗位的工作制度和工作職責,并編印成冊,用嚴格的制度和職責規(guī)范教師的工作行為,讓各崗位教師自覺照章行事,各司其職,上下團結(jié)一心,共同搞好工作。

         。ǘ┩晟茙熧Y隊伍建設,努力提高師資水平。

          教學之本是教師,本學期我們一如既往的重視教師隊伍的建設。努力提高本園教師的教育教學潛力。盡可能多的為她們創(chuàng)設學習和成長的條件,促使她們不斷提高,不斷進步。一是加強教師政治業(yè)務學習的力度。二是強抓教師專業(yè)技能的提高。三是透過聽課、評課、觀摩研討等活動促進教師相互交流、學習,共同提高。

         。ㄈ⿵娮ケ=坛R(guī)管理,確保保教質(zhì)量穩(wěn)步上升。

          為了使全園幼兒的德、智、體、美等各方面得到全面和諧的的發(fā)展,我園除了一如既往的按《綱要》要求,開學初結(jié)合本園實際制定好園務工作計劃、政治業(yè)務學習計劃、教研計劃;各班制定好各科教學計劃、班務工作計劃以外,為了使各項計劃扎實有效的落實,園內(nèi)檢查組加強了檢查督促的力度,定期或不定期對各班教師的備課、講課、班務活動、衛(wèi)生消毒及幼兒常規(guī)管理工作等各方面進行督促檢查、綜合評比,并堅持在每周一的例會上通報評比結(jié)果,肯定成績,指出不足,提出新的工作要求,使各班教師針對實際,查漏補缺,及時整改,實行流動紅旗獎勵制度,不斷激發(fā)教師的工作積極性和主動性。學期末要求各崗位教師認真做好學期末工作總結(jié),積累經(jīng)驗,反思提高,使園內(nèi)各項工作有始有終,卓見成效,保教質(zhì)量穩(wěn)步上升。

         。ㄋ模┦∴l(xiāng)鎮(zhèn)一級幼兒園建立工作扎實推進,成效顯著。

          省鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級幼兒園建立工作是推動幼兒園可持續(xù)快速發(fā)展的重要工作。為了使此項工作扎實有效的推進,我園一是加強組織領導,成立建立工作領導小組,制定詳細的建立工作實施方案,做到分工明確,職責到位,確保了建立工作順暢有序的進行,取得實際效果。二是組織教職工認真學習省一級幼兒園評估標準,使教職工明確了建立工作的'好處,提高了建立的認識,增強了職責意識和使命意識,進而信心百倍、全力以赴,掀起了建立活動的熱潮。三是對照省一級園的評估標準逐條進行自查,找出問題,及時改善和完善,如:改善硬件條件、強抓教師技能達標、環(huán)境創(chuàng)設、制度完善、健全檔案資料等,努力爭取到達評估標準。四是想方設法改善辦園條件,并建立完善了活動室、保健室、隔離室、圖書室等專用活動室。四是積極上報建立材料,做好上級的溝通交流工作,并將建立工作狀況制成了多媒體課件,扎實做好了省級禮貌校園和省級示范園的迎驗工作。

         。ㄎ澹┌踩ぷ骶婇L鳴,有效的保障了園內(nèi)各項工作順暢有效的進行。

          安全工作重于泰山,是學校工作的重中之重,務必警鐘長鳴,防患于未然。因此,安全工作始終是本園工作的頭等大事,園內(nèi)上下是時時處處講安全,防安全。

          一、平日要求各班重視幼兒安全、衛(wèi)生保健常識教育。

          二、加強門衛(wèi)制度及晨檢制度。

          三、加強伙食管理,嚴把飯菜食品質(zhì)量關,科學合理安排幼兒的一日膳食,確保師生食品衛(wèi)生安全。

          四、做好師生的傳染病防控工作,嚴防傳染病的傳入。

          五、制定各類安全應急預案,進一步完善各類安全管理制度,構(gòu)成安全管理長效機制。

          六、構(gòu)成安全工作領導高度重視,分管領導主抓,班主任主管的層層抓管理、層層抓落實的格局。透過全園上下的齊抓共管,本園安全工作成績顯著。一學期來,沒有發(fā)生任何不安全事故,真正做到了讓家長放心,社會滿意,起到了安全工作為幼兒園快速穩(wěn)步發(fā)展保駕護航的作用。

         。╅_展各類活動,讓幼兒園充滿生機和活力,讓師生構(gòu)成良好的精神風貌,提升幼兒園的外部形象。

          一是師生每一天堅持晨練,做好幼兒廣播體操,不僅僅增強了師生的體質(zhì),而且提高了師生的技能。

          二是開辟了種植園,設立了飼養(yǎng)角、區(qū)域活動角,為幼兒觀察、思維、想象、創(chuàng)作及實踐活動帶給了廣闊的空間。

          三是積極參與各種競賽活動,并取得了可喜的成績。其中謝玲玲、李楊柳兩位老師榮獲市“優(yōu)秀指導教師”;吳方艾園長榮獲中心!跋冗M教育工作者”的稱號;陳妙、王春滿等八位老師榮獲中心!皟(yōu)秀教師”的稱號。

          四是開展了親子運動會,取得了很好的活動效果。為他們的童年生活留下了完美的回憶。以上活動的開展,不僅僅豐富了廣大師生的生活,提高了師生的多項技能,而且提高了幼兒園的知名度,在社會上樹立了良好的形象。

         。ㄆ撸┛朔刂乩щy,積極完成上級下達的工作任務。

          本學期,我園在崗人手十分緊缺,在園內(nèi)工作調(diào)配但是來的狀況下,克服重重困難,不折不扣的完成上級安排的各項工作。

          三、存在的問題

          1、辦園條件還應進一步改善。

          2、由于忙于省一級幼兒園的迎驗準備工作,各班的班務活動及園內(nèi)教研活動堅持不夠,有顧此失彼的現(xiàn)象存在。

          以上成績的取得,真誠的感謝領導的關心給我們創(chuàng)設了和諧寬松的工作環(huán)境,使全園教師能精誠團結(jié),愉快工作。同時,也真誠的感謝全體教職工敬業(yè)愛崗,任勞任怨,默默的奉獻,正是因為有大家的辛勤耕耘,才會有幼兒園這天的發(fā)展。也真誠的期望,在今后的工作中我們一起攜手再學習,再創(chuàng)新,再拼搏,再創(chuàng)幼兒教育的輝煌!

          幼兒園園務總結(jié) 14

          伴隨著兔年的到來,20xx年的工作已畫上圓滿的句號!本年度,我園以《規(guī)程》和新《綱要》精神為工作標準,明確了“以人為本,共性進展。讓教師工作舒心,幼兒生活快樂,家長工作放心”的辦園理念,促進幼兒和諧進展,教師整體素養(yǎng)得到提高。并在上級部門的關懷幫忙、指導下,在全體教職員工的共同努力下,不斷強化內(nèi)部治理,形成“敬業(yè)、團結(jié)、務實、創(chuàng)新”的園風,現(xiàn)將學期工作匯報如下:

          一、健全制度,明確責職。

          為了使幼兒園治理工作向標準化方向邁進,我們制定了嚴格的治理制度,形成健全的治理系統(tǒng),做到分工明確,責任到人。同時,依據(jù)實際狀況我園還制定了教職工崗位職責、班級每月考核等各項規(guī)章制度,并注意平常的貫徹與落實,在實際工作中嚴格照章辦事。通過健全制度,明確職責,提高了教職工的工作責任感,促進了我園各項工作有序、高效地開展。

          二、加強保育,注意效勞。

          我園制定了一系列幼兒保育制度。要求全體教職工嚴格執(zhí)行治理制度,仔細做好幼兒保育工作。在幼兒飲食上,嚴格把關食品質(zhì)量,為幼兒供應養(yǎng)分平衡的合理膳食。并對小班以及局部中班自己還不能獨立進餐的,我們生活教師也會照看到位!給他們喂飯,并教他們該怎樣用餐,從而漸漸的提高他們的自理力量!注意手足口病,流感、傳染病的防范工作,嚴格把好晨、午檢關,特殊是幼兒午睡時,餐后漫步、睡覺時幼兒身上保存衣服數(shù)量,以及整個午休過程中幼兒棉被是否蓋嚴,這些我們的值班教師也會細心的做到位的!另外,加強一日觀看,并抓緊幼兒日常生活常規(guī)治理,切實有效地做好一日屢次的消毒工作,幼兒良好的衛(wèi)生習慣已根本養(yǎng)成。

          三、教研方面

          1、依據(jù)《幼兒園教育綱要》,制定能符合幼兒身心進展需要的學習目標。在目標的指導下,選擇教學內(nèi)容,寫出每周教學內(nèi)容安排。并組織全部教師每周進展備課爭論、制作豐富的教具!最終我們在學期完畢之前會將教學目標作為測查小朋友的依據(jù)。進展抽測,檢驗各位教師的教學效果,并作為考核的一項內(nèi)容。

          2、科學合理的組織安排好幼兒的一日生活,做到動靜結(jié)合,室內(nèi)外結(jié)合。保證幼兒有足夠的戶外活動時間,仔細開展各類嬉戲活動。提高幼兒整體素養(yǎng)。

          3、發(fā)揮勤儉辦園的精神及增加環(huán)保意識,平常留意收集廢舊物品,如舊掛歷、月餅盒、易拉罐等,利用廢舊物品進展教玩具制作評比,也發(fā)動家長進行親子玩具制作競賽(利用廢品),發(fā)揮教師、家長、孩子的想象以及動手力量。并將其制作的作品放于本園的作品展覽區(qū)展現(xiàn)、參觀!

          4、幼兒良好行為習慣的養(yǎng)成,在這方面,我們教師先嚴格要求自己,起好帶頭作用。并以故事、嬉戲等各種形式對幼兒進展良好行為習慣的培育!我們實行的措施是每月進展班級評比,以班級流淌紅旗、文明寶寶、優(yōu)秀寶寶、禮貌寶寶的形式鼓舞每位教師以及每位幼兒加強這方面的`進展。

          四、加強安全工作,安全工作落到實處。

          幼兒園在落實教師目標責任制時,把安全工作放在首位。一是建立了安全檢查制度,并成立了安全領導小組,定期檢查設備、大型玩具的安全狀況,發(fā)覺隱患,準時排解。二是將安全學問引入課堂,教給幼兒一些安全常識。三是加強幼兒園安全治理,嚴格把關好幼兒接送制度。(如:接送卡的嚴格把關,幼兒園保安的值崗,以及不是直系親屬來接幼兒的要打電話確認狀況是否屬實)

          另外,結(jié)合幼兒的學習生活常常進展安全教育,加強教職工安全學問的培訓,以多種途徑、多種形式提高教職工及幼兒自我愛護意識和力量,最大限度地杜絕安全事故的發(fā)生。

          五、家長工作

          1、堅持開展了家長開放日、家長會、以及節(jié)日聚會等各項集體開放式活動,并邀請家長積極參加,讓家長近距離的、更多的了解孩子在園一日的學習與生活狀況和我園的各項根本狀況!

          2、辦好《家園聯(lián)系欄》與《最新消息》,發(fā)揮了家園資源導向作用,每月一次新的內(nèi)容吸引了家長的目光。

          3、堅持利用《家園聯(lián)系手冊》,教師仔細、細心的觀看每一位幼兒一周在園的各項詳細狀況,并將其表現(xiàn)寫下,然后經(jīng)過上級領導批閱之后于每周五發(fā)放給每位家長!同時堅持開展學期前、學期末以及特別狀況的家訪工作、電訪工作,通過教師的家訪調(diào)研,我們的工作得到了家長的支持與理解,實現(xiàn)了幼兒園教育、家庭教育、社會教育的嚴密結(jié)合,到達了家園共育的目的。

          一學期以來,我園圓滿地完成了各項工作,固然也存在著很多缺乏,但我們有信念在新學期里,全園教職工齊心協(xié)力下,不斷完善工作方法,調(diào)整工作思路,深入思索,銳意創(chuàng)新,把幼兒園建立得更加美妙。讓我們一起期盼我園下學期的成績吧!

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