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      2. 體育教研組工作總結(jié)

        時間:2021-07-02 13:40:02 總結(jié) 我要投稿

        體育教研組工作總結(jié)(通用5篇)

          不經(jīng)意間,工作已經(jīng)告一段落,這段時間以來的工作,收獲了不少成績,這時候,最關(guān)鍵的工作總結(jié)怎么能落下!可是怎樣寫工作總結(jié)才能出彩呢?以下是小編為大家收集的體育教研組工作總結(jié)(通用5篇),希望對大家有所幫助。

        體育教研組工作總結(jié)(通用5篇)

          體育教研組工作總結(jié)1

          一、總的回顧:

          本學(xué)期綜合教研組一如既往,認(rèn)真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推動素質(zhì)教育的決定》提出的“學(xué)校教育要建立健康第一的指導(dǎo)思想,切實(shí)加強(qiáng)體育工作”的精神,進(jìn)一步領(lǐng)會體育課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)涵。積極營造良好的體育氛圍,徹底轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念。在加強(qiáng)教研組建設(shè)及推動群眾活動、提高競技體育水平等方面竭盡所能,收到良好的效果。

          二、主要工作:

          轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,教育、教學(xué)工作有序。

          隨著新教材的實(shí)施和新課程標(biāo)準(zhǔn)的出臺,傳統(tǒng)的教學(xué)思想,教學(xué)模式已經(jīng)不能適應(yīng)學(xué)生身心發(fā)展的需要。因此,本組要求每一位組內(nèi)教師在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,徹底轉(zhuǎn)變教學(xué)思想,積極構(gòu)建寬松有序、和諧民主,以學(xué)生為主體,師生平等參與的教學(xué)模式。經(jīng)過一學(xué)期努力的摸索,不斷的創(chuàng)新,大膽的嘗試,我們的日常體育課,正在實(shí)現(xiàn)如下四個轉(zhuǎn)變:即變一味的傳授知識、技能為教會學(xué)生怎么學(xué)?怎么練;變教師的主導(dǎo)地位為學(xué)生的主體地位為主;變教學(xué)圍考核內(nèi)容安排教材為學(xué)生運(yùn)動興趣的形成;變單純的體質(zhì)訓(xùn)練為著眼于學(xué)生生理、心理和社會適應(yīng)的和諧發(fā)展。學(xué)校的體育課質(zhì)量明顯提高,學(xué)生帶著期盼的心態(tài),愉悅地走進(jìn)體育課堂。

          營造體育氛圍,群眾體育工作充滿生機(jī)。

          營造良好的體育氛圍是素質(zhì)教育的一個重要前提,本學(xué)期我們?nèi)w體育教師同心協(xié)力,各展其長,基本作到上課有聲有色,訓(xùn)練有板有眼,出操人人到位,競賽上歸入格,體育活動安排有的放矢。尤其是經(jīng)常性的體育達(dá)標(biāo)給學(xué)校帶來了蓬勃的體育生機(jī),學(xué)生的身體素質(zhì)大有提高,體育合格率90%以上。本學(xué)期,在全體同仁的努力下,在各位老師的密切配合下,成功通過校大課間組織與安排。

          三、取得的主要成績與經(jīng)驗(yàn):

          1、組織了教師研究討論了體育課的教學(xué)內(nèi)容及方法,使教師明確了方向,端正了態(tài)度。

          2、切實(shí)組織了教師備好了每節(jié)課,上好了每節(jié)課,按時嚴(yán)格檢查了教學(xué)常規(guī),嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān),積極總結(jié)好的教學(xué)方法。

          3、認(rèn)真指導(dǎo)了學(xué)生開展各項(xiàng)體育活動,讓他們勞逸結(jié)合,充分發(fā)揮他們的積極性,主動性,教育學(xué)生走強(qiáng)身之路。

          4、善于發(fā)現(xiàn)特長生,培養(yǎng)精華,開發(fā)潛力,大力提高了學(xué)生的體育運(yùn)動水平。

          四、取得主要成績的方法措施:

          1、做好了各代課教師和班主任之間的配合工作,利用一切現(xiàn)有條件,加強(qiáng)學(xué)生管理,加強(qiáng)輔導(dǎo)。

          2、做好了各教學(xué)常規(guī)工作,堅(jiān)持體育教學(xué)常規(guī)月查制,以保證教學(xué)高標(biāo)準(zhǔn),高質(zhì)量的完成,嚴(yán)把備課、上課質(zhì)量關(guān)。

          3、切實(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,采用形式多樣,松緊適度,適合學(xué)生的方法,以激發(fā)學(xué)生興趣,提高教學(xué)效果。

          4、加強(qiáng)課外實(shí)踐活動的開展,加強(qiáng)運(yùn)動能力的培養(yǎng),創(chuàng)造運(yùn)動的一切有利條件。

          5、增加一些豐富多彩的比賽活動,以加強(qiáng)學(xué)生的競爭,培養(yǎng)學(xué)生的頑強(qiáng)拼搏精神。

          總之,在過去的一年里,我們有過不少成績,但同時也還有很多需要改進(jìn)的地方,仍然存在些許問題,在今后的工作中,希望通過體育組全體成員的共同努力,爭取更優(yōu)異的成效。

          體育教研組工作總結(jié)2

          體育教師的職責(zé),重點(diǎn)是如何推進(jìn)學(xué)校體育的全面發(fā)展,學(xué)校體育的發(fā)展的對象是全體學(xué)生。課堂教學(xué)又是全體學(xué)生學(xué)習(xí)的載體,這樣的連貫性,真正說明了體育課堂教學(xué)是學(xué)校體育發(fā)展的主陣地,為此,我們有了工作的目標(biāo),有了努力的方向,下面就學(xué)校體育工作做如下總結(jié):

         。ㄒ唬┙虒W(xué)觀念的更新

          1、注重教學(xué)資源的挖掘

          教學(xué)資源包括人力(教師自身、學(xué)生)、教學(xué)方法、教學(xué)手段、體育器材等。

          教師本身是一種資源,挖掘教師自身資源,能夠極大的提升學(xué)生參與體育活動的積極性。教學(xué)實(shí)踐證明,教師不僅僅是最重要的課程資源的利用者,更是最重要的課程資源。教師不僅決定了課程資源的鑒別、開發(fā)、積累和利用,是課程資源重要的載體,而且它本身就是課程實(shí)施的首要的基本資源。教師的素質(zhì)狀況決定了課程資源的范圍、開發(fā)與利用的程度以及發(fā)揮的水平,在實(shí)際的教學(xué)中,許多教師在自身以外的課程資源十分缺乏的情況下,往往能夠“化腐朽為神奇”,實(shí)現(xiàn)課程資源價值的“超水平”發(fā)揮。

          2、注重教學(xué)方法的改進(jìn)

          根據(jù)學(xué)生的興趣、個體差異、性格取向等方面進(jìn)行教學(xué)方法的改進(jìn)。學(xué)習(xí)中如果能力懸殊太大,會導(dǎo)致那些弱勢群體興趣更加淡化。新課程理念中指出“要使每個學(xué)生都能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)和成功的樂趣,以滿足自我發(fā)展的需要”。所以,教師在安排教學(xué)內(nèi)容時應(yīng)該努力考慮到這點(diǎn)。這樣的教學(xué)安排可以極力地挖掘他們潛在的體育意識,達(dá)到激發(fā)興趣,主動參與的目的。

          3、注重師生感情的培養(yǎng)

          教師積極參與學(xué)生的活動,與學(xué)生合作,競爭,游戲。教師參與學(xué)生的活動是真正體現(xiàn)師生雙邊活動的重要依據(jù),一則可以隨時給他們學(xué)習(xí)模仿的機(jī)會;二則能夠拉近學(xué)生與老師的感情距離,學(xué)生喜歡了你,也就等于喜歡上了體育課。4、注重德育教育的滲透

          《體育與健康》課程是一門使學(xué)生學(xué)會生存、獲取健康知識,掌握健身方法,養(yǎng)成文明的生活方式和習(xí)慣,培養(yǎng)協(xié)作和競爭意識,形成勇敢頑強(qiáng),拼搏進(jìn)取等精神和意志品質(zhì)的重要途徑。利用體育課堂對學(xué)生進(jìn)行友誼競爭、和諧合作、互助互免等德育教育將對學(xué)校的整體德育教育的進(jìn)程起到不可低估的作用。

          4、注重教學(xué)評價的多元化

          根據(jù)學(xué)生的課堂表現(xiàn)、體育理論知識、體育技能對學(xué)生體育成績進(jìn)行綜合性的評價。宗旨:關(guān)注體育弱勢的成長和體育特長生的德育良性化,做到評價靈活性、系統(tǒng)性、綜合性。

          (二)抓好業(yè)余訓(xùn)練,利用網(wǎng)絡(luò)平臺展示學(xué)生運(yùn)動風(fēng)采

          注重學(xué);A(chǔ)體育與競技體育協(xié)調(diào)發(fā)展,組織建立了男女籃球隊(duì),田徑隊(duì),體育教師能堅(jiān)持早晚訓(xùn)練,有計(jì)劃有目標(biāo),側(cè)重于訓(xùn)練與教學(xué)矛盾的協(xié)調(diào),如學(xué)生的文化成績、上課時間、任課教師、家長之間的矛盾。根據(jù)歷屆的經(jīng)驗(yàn),全民運(yùn)動會是展示學(xué)校體育綜合素質(zhì)的一個機(jī)遇,我重點(diǎn)抓了學(xué);@球、田徑、健美操的訓(xùn)練,其中校田徑隊(duì)在市田徑傳統(tǒng)比賽中榮獲第四名、區(qū)高中學(xué)生田徑比賽中榮獲第二名;校學(xué)生男女籃球隊(duì)分獲區(qū)高中籃球賽第三、二名;區(qū)廣播體操錄像比賽中獲第二名的好成績。這一榮譽(yù)我們通過體育櫥窗、網(wǎng)絡(luò)平臺向?qū)W生進(jìn)行了充分的展示,取得了積極的學(xué)習(xí)效應(yīng)。班級中行成了以某某為榜樣,學(xué)習(xí)中不怕苦不怕累,勇于拼搏的精神口號。

         。ㄈ┳ズ萌后w工作,利用網(wǎng)絡(luò)平臺展示學(xué)校體育文化特色

          學(xué)校體育群體活動是學(xué)校體育發(fā)展的重點(diǎn)工作,抓好了此項(xiàng)工作的開展,也就代表了抓活了學(xué)校的體育工作,學(xué)生的體育理論知識、體育技能、運(yùn)動能力都會在此得到最好的詮釋。冬季三項(xiàng)鍛聯(lián)單煉和比賽是我校學(xué)生非常喜歡的活動項(xiàng)目,已經(jīng)成為學(xué)校的傳統(tǒng)賽事,每年度都要在全校范圍內(nèi)舉辦一次,比賽的規(guī)模逐年擴(kuò)大,成績逐年提高,促進(jìn)了全體學(xué)生體育運(yùn)動水平的進(jìn)一步提高。通過活動,鍛煉了學(xué)生的身心,增強(qiáng)了體質(zhì),活躍了學(xué)校體育文化氛圍,陶冶了校園情操。并充分利用學(xué)校體育網(wǎng)對比賽的信息進(jìn)行了及時的公布,參賽選手的風(fēng)采得到了及時的報(bào)道,通過各種手段對學(xué)校此次活動進(jìn)行了宣傳。

          “踏實(shí)工作,誠實(shí)待人”是我們的工作宗旨,我們應(yīng)該愛我們的職業(yè),因?yàn)橛辛藧勰悴艜煌鼻,因(yàn)橛辛藧勰悴艜硇牡耐度?傊澜缛f物有因有果,有得必有失,沒有真正的付出怎能得到真正的回報(bào)。

          體育教研組工作總結(jié)3

          一、實(shí)施高效教學(xué),構(gòu)建和諧課堂

          本學(xué)期,在課程教學(xué)處的統(tǒng)一部署下,本組確立了“高效課堂教學(xué)”為主題的教研重點(diǎn),教研組分別召開了“提高體育課堂教學(xué)有效性的策略”及“實(shí)施高效教學(xué)構(gòu)建和諧課堂”兩次專題研討會,教研組、備課組老師積極研討體育高效教學(xué)模式和程序,通過組內(nèi)開設(shè)公開課聽課、評課,大家更深刻地理解了“高效教學(xué)”的概念,認(rèn)識到了高效體育教學(xué)的內(nèi)涵不僅要有效果、有效益,而且要有效率,同時也明確了高效教學(xué)的考量標(biāo)準(zhǔn)不僅包含學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)效果,更重要的是還包含學(xué)習(xí)體驗(yàn)。研討活動中,大家一致認(rèn)為高效教學(xué)的構(gòu)建,必須做到教學(xué)預(yù)設(shè)的有效性即教學(xué)目標(biāo)的具體化、層次化,必須做到教師“教”的有效性和學(xué)生“學(xué)”的有效性,在選擇教學(xué)內(nèi)容時必須做到精選化、整合化,選擇教學(xué)方法必須做到靈活化、最優(yōu)化;同時,在教學(xué)評價時要做到多元化、激勵化。

          二、創(chuàng)建學(xué)習(xí)性教研組,促進(jìn)專業(yè)化發(fā)展

          學(xué)習(xí)是教師專業(yè)化發(fā)展最有效手段,學(xué)校一直以來非常重視教師學(xué)習(xí),本學(xué)期教研組學(xué)習(xí)蔚然成風(fēng),相互之間交流聽課就達(dá)80節(jié)次,外出學(xué)習(xí)達(dá)30人次,有業(yè)務(wù)培訓(xùn),有研修活動,有觀摩學(xué)習(xí),有教學(xué)研討,形式多樣。每一次活動歸來,與會者都進(jìn)行交流,及時傳達(dá)有關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容,交流學(xué)習(xí)心得體會,傳達(dá)課改信息,分享學(xué)習(xí)成果,共同發(fā)展。此外,為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型教研組,根據(jù)教師發(fā)展處和課程教學(xué)處的統(tǒng)一安排,本組于每月初還專門組織了一次學(xué)習(xí)交流活動,大家先在自學(xué)的基礎(chǔ)上然后集中交流,交流學(xué)習(xí)心得,暢談學(xué)習(xí)收獲。

          三、深入開展課題研究,著力向更深層推進(jìn)

          由俞波老師負(fù)責(zé)、全體組員參與的xx省課題《實(shí)施“高效課堂教學(xué)”方法和策略的實(shí)踐研究》子課題《以游戲?yàn)檩d體設(shè)計(jì)多元體育課堂教學(xué)的研究》已經(jīng)進(jìn)入結(jié)題階段,但結(jié)題并沒有結(jié)束我組研究。本學(xué)期初,又繼續(xù)向教育局申報(bào)陽光體育運(yùn)動校本化實(shí)施項(xiàng)目學(xué)校,課題《大課間體育活動校本化開發(fā)與實(shí)踐研究》并已批準(zhǔn)立項(xiàng),意味著我們所開展的課題研究具有一定的現(xiàn)實(shí)意義和理論價值。我組教師將以此為契機(jī),圍繞課題開展行動研究,不斷改進(jìn)和改良我校大課間,在探索中前行,在改良中進(jìn)步。本學(xué)期圍繞課題研究在校行政支持下組織了全校的春季趣味運(yùn)動會,從項(xiàng)目設(shè)置、場地安排、報(bào)名和比賽、學(xué)生參與率,都超過以往各屆。

          四、強(qiáng)化畢業(yè)班體育教學(xué),體育中考成績優(yōu)良

          上屆初三體育中考我校取得了39.8的`好成績,而本屆初三畢業(yè)班面臨人數(shù)多,工作量大、工作難度大的問題,因此學(xué)校和全體教研組同志非常重視。九年級兩位教師抓早、抓緊、抓細(xì)、抓實(shí),把工作落實(shí)到每一位同學(xué),同時各任課教師認(rèn)真學(xué)習(xí)研究中考標(biāo)準(zhǔn),群策群力,經(jīng)常交流,不斷探索提高成績的方法,并及時做學(xué)生思想動員工作,調(diào)動學(xué)習(xí)的積極性,充分利用好課堂時間,教學(xué)、訓(xùn)練、考核相結(jié)合。本學(xué)期,我們又先后召開兩次學(xué)生家長會,認(rèn)真組織了兩次模擬考試,分管領(lǐng)導(dǎo)和教研組先后多次進(jìn)行初三體育教學(xué)工作研討會,分析問題,總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)。在5月進(jìn)行的體育中考中,我校再次取得優(yōu)良成績,全校均分達(dá)到了39.7分,圓滿完成學(xué)校要求。

          五、業(yè)余訓(xùn)練常抓不懈,體育競賽成績可喜

          運(yùn)動隊(duì)業(yè)余訓(xùn)練,一直是學(xué)校體育工作的重要內(nèi)容,各運(yùn)動隊(duì)教練員認(rèn)真負(fù)責(zé),堅(jiān)持常年系統(tǒng)訓(xùn)練,不斷改進(jìn)創(chuàng)新訓(xùn)練方法,使訓(xùn)練質(zhì)量大幅提高,在各類體育競賽中為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。本屆九年級有16位學(xué)生獲得體育競賽優(yōu)勝,中考獲得加10分的資格。田徑隊(duì)在史荷鳳和繆偉杰老師指導(dǎo)下參加xx市第25屆育苗杯田徑比賽中獲初中乙組團(tuán)體總分第四名,初中甲組團(tuán)體總分第六名。何中堅(jiān)老師指導(dǎo)乒乓球隊(duì)學(xué)生參加市乒協(xié)組織的“迎六一”少年兒童乒乓球比賽中,獲第三名1人次。

          六、本組教師取得的成績

          1、俞波老師參加校青年教師基本功大練兵比賽獲二等獎。

          2、繆偉杰老師參加校青年教師基本功大練兵比賽獲三等獎。

          3、袁建東老師撰寫論文《xx市中學(xué)生體質(zhì)健康狀況調(diào)查和分析研究》發(fā)表在國家級刊物《中國學(xué)校體育》XX年第五期,并送xx省第xx屆運(yùn)動會科報(bào)會評審。

          4、袁建東老師撰寫論文《體育教研組信息資源管理的實(shí)踐研究》發(fā)表在省級刊物《初中教學(xué)研究》XX年第二期并獲xx市24屆體育論文評比二等獎。

          5、袁建東老師在本學(xué)期受市教研室體育學(xué)科委托為xx市局屬、xx、xx、xx、xx區(qū)體育教研組長80多人,作體育教研組信息資源管理的實(shí)踐研究專題講座。

          6、袁建東老師參加xx省xx屆運(yùn)動會青少年部游泳比賽(預(yù)賽)裁判工作,認(rèn)真細(xì)致,被組委會評為“精神文明裁判員”。

          7、史荷鳳和繆偉杰老師指導(dǎo)的田徑隊(duì)在xx市第25屆育苗杯田徑比賽中獲初中乙組團(tuán)體總分第四名,初中甲組團(tuán)體總分第六名。

          8、何中堅(jiān)老師指導(dǎo)學(xué)生在市乒協(xié)組織的“迎六一”少年兒童乒乓球比賽中,獲第三名1人次。

          學(xué)校體育工作的開展離不開上級領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助,離不開體育組老師的共同努力,我相信,只要我們認(rèn)真對待,我校的體育工作將向著規(guī)范化、制度化、科學(xué)化的方向更快地發(fā)展。當(dāng)然,在本學(xué)期中也存在著不足之處:體育教師的業(yè)務(wù)水平和專項(xiàng)技術(shù)水平還有待進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提高;青年教師工作的主動性、創(chuàng)造性還有待提高;體育教學(xué)資源的開發(fā)和利用;體育特色項(xiàng)目的可持續(xù)發(fā)展等這些都將在以后的工作中逐漸改進(jìn)和提高。

          體育教研組工作總結(jié)4

          時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間xxxx學(xué)年的第二學(xué)期即將結(jié)束。xxxx學(xué)年是我們學(xué)校體育工作上的一個重要之年,也是個忙碌之年?偨Y(jié)本學(xué)期的工作,我們體育組在全體老師的共同努力下取得了一些明顯的進(jìn)步,同時還與他校存在著一定的差距,F(xiàn)將這學(xué)期我校開展的各項(xiàng)體育活動進(jìn)行一下總結(jié):

          一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真組織學(xué)習(xí)

          首先,加強(qiáng)體育工作的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真組織體育教師學(xué)習(xí)有關(guān)體育方面的專業(yè)知識,學(xué)習(xí)《學(xué)校體育工作條例》、《嘉定教育》、《現(xiàn)代教育與管理》等等,并積極創(chuàng)造機(jī)會讓體育教師外出聽課、培訓(xùn),了解新課程的理念;其次領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常進(jìn)行檢查、督促,使工作做得更完善;再次,能組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)一系列新的上級文件,從而不斷提高教師的自身素養(yǎng)。

          二、教育教學(xué)工作

          期初,每位教師能制訂好學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度,能做到認(rèn)認(rèn)真真的備好每一堂課、上好每一堂課。本學(xué)期一共開展了8次組內(nèi)教研活動,大家共同探討教案、課堂教學(xué)以及課堂傷害事故的防范,通過集體討論、交流起到共同提高的目的。能認(rèn)真做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試工作,對于某些后進(jìn)生能用愛心去感化,使他們更有信心和決心。

          三、積極開展課外活動,落實(shí)三課兩操兩活動,組織好各項(xiàng)校級比賽

          在每班每周開足三堂體育課的同時繼續(xù)加強(qiáng)課外活動的管理和監(jiān)督,把課外活動具體安排到課表上,具體落實(shí)到每個教師,體育教師保證充足的器材和輔導(dǎo),盡量安排較大的空間讓學(xué)生去活動、鍛煉,使之能吻合《學(xué)校體育工作條例》的規(guī)定和學(xué)生的個體實(shí)際。廣播操、眼保健操平時由大隊(duì)部進(jìn)行督促、檢查,并進(jìn)行公布,綜合評比。通過一系列的規(guī)章制度與落實(shí)措施,全校學(xué)生的“三課兩操兩活動”的實(shí)施得到了很好的保證,從而真正做到了每天鍛煉一小時。

          根據(jù)上級要求和學(xué)校的實(shí)際情況,制訂好每學(xué)期的競賽計(jì)劃,并且能使計(jì)劃落實(shí)到實(shí)處,把握好每次單項(xiàng)競賽的年齡點(diǎn)。為了貫徹“每天鍛煉一小時”指導(dǎo)思想我們今年四月份舉行了針對三、四、五年級學(xué)生開展的“我眼中的陽光體育”征文活動,五月份舉行了全校性的廣播操比賽和拔河比賽,六月份舉行了低年級學(xué)生參加的飛行棋比賽。每次比賽都有通知,和比賽規(guī)程,比賽結(jié)束后能及時總結(jié),歸納材料送到檔案室。

          四、認(rèn)清問題,改革進(jìn)步

          本學(xué)期正值區(qū)的第四屆運(yùn)動會的開展,各級各類比賽層出不窮,我校積極組隊(duì)參加多項(xiàng)比賽。達(dá)標(biāo)賽、陽光伙伴、田徑比賽、中國象棋的賽場上都有我校運(yùn)動員的風(fēng)采,暑假我們還要積極參加跳踢比賽。雖然本學(xué)期我們進(jìn)行了很多訓(xùn)練,參加了很多比賽,但除了陽光伙伴進(jìn)入到前十名,之外總體成績還不容樂觀。分析原因,是我們這些項(xiàng)目組隊(duì)時間不長,學(xué)生沒有進(jìn)行長期有序的訓(xùn)練,而且本校的學(xué)生數(shù)不多,能夠被我們老師所用的孩子有限。針對這些原因,我們與上級分管領(lǐng)導(dǎo)商量最后決定下學(xué)期采用“少而精”的原則來進(jìn)行課外訓(xùn)練。每位體育教師選擇一至兩個有希望奪得名次的項(xiàng)目進(jìn)行帶隊(duì)訓(xùn)練,強(qiáng)抓、強(qiáng)管,把精力都集中在這一兩個項(xiàng)目上。我想只要工夫花的深就一定會有不俗的成績。

          與其他兄弟學(xué)校相比,我們曹王小學(xué)的各項(xiàng)體育成績是微不足道的。但我們每一位老師并沒有因此而氣餒,相反,與他們相比我們有著更大的上升空間。我們堅(jiān)信,只要團(tuán)結(jié)一致,樹立信心,真抓實(shí)干,我們學(xué)校的體育工作一定會取得另人刮目相看的成果。

          體育教研組工作總結(jié)5

          一、在教研、教學(xué)方面:

          1、加強(qiáng)教研組的備課工作,高、初中部分別確定一個備課組長,負(fù)責(zé)組織每星期的備課活動,并且具體落實(shí)到人,根據(jù)體育課的幾大項(xiàng)目,每次確定一個主講人,使活動內(nèi)容充實(shí),同時,還提高了個人的業(yè)務(wù)素質(zhì),體育教研組工作總結(jié)。教研組還堅(jiān)持定期檢查教案,要求大部分老師以詳案為主,教案編寫要認(rèn)真,明確教學(xué)目的,要突出重難點(diǎn),并且要有教學(xué)反饋等。

          2、在教學(xué)上,除了要求老師要認(rèn)真上好每節(jié)體育課外,本學(xué)期還初步進(jìn)行了體育教學(xué)的教改試行工作。3月份,市教委視導(dǎo)組來我校進(jìn)行視導(dǎo),對體育教學(xué)提出了一些改進(jìn)意見,指出教師的教學(xué)理念和觀念要改變,體育教學(xué)的目的以健康教育為目的,在教學(xué)中要改變以往的滿堂灌教法,充分發(fā)展學(xué)生的個性,挖掘?qū)W生的潛能,要能充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,增強(qiáng)學(xué)生的參與度。要求體育老師在完成主教材的基礎(chǔ)上,給學(xué)生提供可選擇的機(jī)會和內(nèi)容;谶@種精神,體育組在教學(xué)上進(jìn)行了初步的教改嘗試,取得了一定的成效,下學(xué)期將進(jìn)一步進(jìn)行深化改革。

          二、積極開展學(xué)校體育活動。初中部舉行了拔河比賽、廣播體操比賽,增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感和組織紀(jì)律性,效果很好。

          三、組織、訓(xùn)練教師參加阜陽市教師健美操比賽,獲得女單、六人操第二名,團(tuán)體第四名的好成績。

          四、積極參加學(xué)校舉行的教研組主頁比賽,協(xié)助學(xué)校搞好展示會期間的體育工作。

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