1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 幼兒園學(xué)期安全工作總結(jié)

        時(shí)間:2021-06-26 15:00:20 總結(jié) 我要投稿

        幼兒園學(xué)期安全工作總結(jié)范文(通用5篇)

          時(shí)間過得真快,一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落了,回顧這段時(shí)間,我們的工作能力、經(jīng)驗(yàn)都有所成長(zhǎng),讓我們好好總結(jié)下,并記錄在工作總結(jié)里。那么你有了解過工作總結(jié)嗎?下面是小編為大家整理的幼兒園學(xué)期安全工作總結(jié)范文(通用5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        幼兒園學(xué)期安全工作總結(jié)范文(通用5篇)

          幼兒園學(xué)期安全工作總結(jié)1

          在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下,通過全園教職工的共同努力,本學(xué)年,我園的安全工作取得了較好的成效,F(xiàn)總結(jié)如下:

          一、樹立安全第一的思想,把安全工作放在我園工作的重中之中。

          1、我園定期對(duì)全體教職工進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)教職工的責(zé)任感。并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件,通過學(xué)習(xí),讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,安全工作人人有責(zé),使教職工在思想上對(duì)安全工作高度重視。

          2、組織教職工學(xué)習(xí)報(bào)刊、雜志、媒體報(bào)道的各類事故、案例,分析產(chǎn)生事故的原因,進(jìn)行討論評(píng)述,除了少數(shù)不可預(yù)測(cè)的突發(fā)事件外,幼兒園很多事故主要還是當(dāng)事者責(zé)任心不強(qiáng)造成的,讓大家認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的責(zé)任重大,要引以為戒,加強(qiáng)責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生。

          二、健全安全管理機(jī)制,嚴(yán)格執(zhí)行安全防范制度。

          1、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

          為了把安全工作落到實(shí)處,我園成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)全園各項(xiàng)安全工作,定期每月對(duì)幼兒園設(shè)施進(jìn)行檢查,查找園內(nèi)不安全隱患,包括顯在的、隱蔽的,如,開關(guān)、電器、食品衛(wèi)生、消毒,消防栓、滅火器,戶外大型運(yùn)動(dòng)器械,等等,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)采取措施加以消除,確保幼兒了的安全。

          2、嚴(yán)格執(zhí)行接送、交接班制度。

          為了幼兒的安全,我園嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度,認(rèn)真清點(diǎn)幼兒,并作好記錄,防止漏失。不允許非幼兒家長(zhǎng)接送幼兒,特殊情況必須由家長(zhǎng)事前說明并提供足信憑證。

          3、加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生藥品的管理。

          對(duì)保健室內(nèi)的藥品、消毒物品、治療器具等分類擺放,定期檢查,及時(shí)更換過期、失效的衛(wèi)生用品。對(duì)于有毒藥品(如滅害靈、滅鼠藥、消毒藥等),單獨(dú)存放,妥善保管。

          4、加強(qiáng)對(duì)食品衛(wèi)生的管理。

          堅(jiān)持執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件規(guī)定,嚴(yán)把食品采購(gòu)關(guān)、加工關(guān),不購(gòu)買腐爛、變質(zhì)的食品。存放食品有專人專門管理,其他人不得進(jìn)入食品加工間和操作間,嚴(yán)禁外來人員出入廚房。加強(qiáng)餐具和炊具的消毒工作,嚴(yán)防食物中毒和經(jīng)食物傳播疾病。

          5、加強(qiáng)門衛(wèi)工作管理。

          我園進(jìn)一步加強(qiáng)了園內(nèi)秩序管理,幼兒園門衛(wèi)堅(jiān)持每天24小時(shí)值班制,嚴(yán)禁身份不明、無正當(dāng)事由、推銷商品等人員進(jìn)入園內(nèi)。此外,除下雨天氣之外,禁止家長(zhǎng)的自行車、摩托車進(jìn)入園內(nèi),確保了幼兒園內(nèi)幼兒活動(dòng)的安全性。

          三、開展安全教育活動(dòng),增強(qiáng)幼兒防范意識(shí)。

          安全知識(shí)最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本,才是最有現(xiàn)實(shí)意義的。我們開展了豐富多樣的游戲、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、實(shí)踐活動(dòng)。把每周一第一節(jié)課定位安全教育課,并結(jié)合教學(xué)計(jì)劃嚴(yán)格執(zhí)行。首先,結(jié)合常規(guī),在活動(dòng)中經(jīng)常提醒幼兒,如小心觸電、當(dāng)心危險(xiǎn),上下樓梯不推擠,以免碰撞。教育幼兒不玩火,不動(dòng)插頭開關(guān)等。其次,開展一系列安全主題活動(dòng),如遵守交通規(guī)則,給小朋友介紹交通規(guī)則,認(rèn)識(shí)交通標(biāo)記,懂得紅燈停、綠燈行的常識(shí)。第三,讓幼兒掌握簡(jiǎn)單的自救技能,告訴幼兒,讓幼兒認(rèn)識(shí)地震、水災(zāi)、火災(zāi)發(fā)生時(shí)的自救方法等。并學(xué)習(xí)正確撥打特殊電話號(hào)碼: 110、119、120等。一系列的安全教育,使幼兒的安全意識(shí)有了明顯的提高,心理素質(zhì),應(yīng)變能力明顯加強(qiáng)。

          總之,工作中還存在的缺憾和不足,在今后的工作中,我們將繼續(xù)努力,不斷完善,力求佳績(jī)!

          幼兒園學(xué)期安全工作總結(jié)2

          不經(jīng)意中,又一個(gè)學(xué)期接近了尾聲,這意味著我們和孩子們要給"小班"畫上句號(hào)了。去年哭哭啼啼來幼兒園的孩子們馬上要升中班,成為哥哥姐姐了。看著這些可愛的孩子們,不禁回想起一學(xué)期來與他們共同生活、共同收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……"為了每一個(gè)孩子都有進(jìn)步",這是我們?yōu)橹恍概Φ膭?dòng)力。在一學(xué)期中,我們竭盡自己最大的努力,傾注最高的熱情,踏實(shí)、勤奮地完成了一學(xué)期的工作,F(xiàn)對(duì)本學(xué)期各個(gè)方面的工作進(jìn)行總結(jié)與反思,從而汲取經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)不足。

          一、生活自理能力方面

          1、在一日生活中,注意關(guān)照幼兒的冷暖、安全,及時(shí)提醒幼兒飲水、擦汗,根據(jù)天氣變化增減衣物,督促幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。我們利用各種教學(xué)活動(dòng)、游戲、獎(jiǎng)勵(lì)的形式積極的引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,針對(duì)能力差的孩子我們也不厭其煩的去引導(dǎo)他們。

          2、隨著天氣漸漸轉(zhuǎn)暖,孩子們的衣服也減少了,我們就鼓勵(lì)孩子們自己穿脫褲子,鞋子,小便時(shí)試著自己拉好松緊帶提褲子,拉好后再讓老師檢查一下,慢慢的,孩子們都學(xué)會(huì)了自己提褲子。對(duì)能力差一點(diǎn)的孩子,老師還手把手的幫著一起穿。一些能干的小朋友都會(huì)自己穿衣服了。

          二、培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)

          俗話說:"沒有規(guī)矩,不成方圓。"幼兒良好、文明的行為習(xí)慣是班級(jí)開展工作的保證。在日常教育中,我們注重多途徑、多渠道對(duì)幼兒進(jìn)行行為習(xí)慣的培養(yǎng)。首先,我們運(yùn)用音樂來進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,把各種音樂貫穿于幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié),比如:聽見《排排坐》的音樂,每個(gè)小朋友都要收拾玩具材料,回自己的座位坐好;聽見《幸福拍手歌》音樂就是上課的時(shí)間到了……這樣,使我們的管理更加規(guī)范,常規(guī)更加好。其次,針對(duì)本班個(gè)別幼兒時(shí)而發(fā)生的爭(zhēng)執(zhí)、攻擊性行為等,我們采取了一系列的教育措施。首先,在集中教育活動(dòng)中,通過組織"不亂發(fā)脾氣"、"好東西大家一起玩"、"怎么辦"、"我們是好朋友"以及"我會(huì)說請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、沒關(guān)系"等各種形式的活動(dòng),讓幼兒懂得同伴之間互幫互助的好處及爭(zhēng)執(zhí)甚至動(dòng)手帶來的壞處。學(xué)習(xí)用商量的、禮貌的語言和同伴說話。再次,抓個(gè)別教育,針對(duì)班上有攻擊性行為的突出個(gè)體,進(jìn)行全面教育。最后,樹立榜樣,通過分發(fā)小紅花,評(píng)選好孩子等手段,激發(fā)幼兒改正缺點(diǎn)、爭(zhēng)取進(jìn)步的愿望。

          三、重視幼兒的體育鍛煉

          我們利用早操、戶外活動(dòng)、集中游戲等形式,激發(fā)幼兒對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣,使得幼兒喜歡參加體育活動(dòng),并從中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂趣。戶外活動(dòng)已成為我們班的特色。同時(shí)我們加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育和疾病的防治工作,促進(jìn)了幼兒的健康成長(zhǎng)。

          四、教育教學(xué)方面

          教育教學(xué)在組織活動(dòng)的過程中,注重師生互動(dòng),特別注重游戲性在活動(dòng)中的運(yùn)用,針對(duì)小班幼兒的年齡、心理、認(rèn)知特點(diǎn),我們老師多以合作游戲者的身份參與到幼兒的活動(dòng)中,以自身的行為來吸引幼兒的注意,來激發(fā)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的愿望。對(duì)小班幼兒來說,一次教學(xué)活動(dòng)并不能掌握,而只有在直接的感知和體驗(yàn)中,通過不斷的重復(fù)才可以穩(wěn)定鞏固。情緒的外露、易感是小班年齡階段幼兒的特點(diǎn)。小班集體教學(xué)活動(dòng),往往需要教師充分激發(fā)幼兒情緒,通過群體間的情緒相互感染,才能讓幼兒體驗(yàn)參與集體活動(dòng)的快樂。

          五、家長(zhǎng)工作

          1、充分利用"家園聯(lián)系冊(cè)"、電話、發(fā)通知等手段向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)情況和班級(jí)最新的活動(dòng)情況,加強(qiáng)家園聯(lián)系。我們堅(jiān)持每一周發(fā)放一次《家園聯(lián)系冊(cè)》,并在聯(lián)系冊(cè)里詳細(xì)匯報(bào)幼兒的點(diǎn)滴進(jìn)步,以及回復(fù)家長(zhǎng)的建議和意見;每周定期對(duì)幼兒家長(zhǎng)進(jìn)行電訪,交流幼兒在園的表現(xiàn)。

          2、定期更換家長(zhǎng)園地中的內(nèi)容,如:周計(jì)劃、童言稚語、育兒文章,根據(jù)家長(zhǎng)比較想要了解的,或近期出現(xiàn)在我班幼兒身上的一些問題,選擇相應(yīng)的幼教文章給家長(zhǎng)看。

          3、經(jīng)常和家長(zhǎng)利用接送孩子的時(shí)候探討教育好孩子的經(jīng)驗(yàn)和方法,虛心聽取家長(zhǎng)的意見和看法,不斷改進(jìn)我們的保教工作。通過每周的家園聯(lián)系表及時(shí)向家長(zhǎng)公布每周的教育教學(xué)內(nèi)容,提出需要家長(zhǎng)配合的地方。我們還根據(jù)家長(zhǎng)的需要,建立書面聯(lián)系、電話聯(lián)系、家訪等聯(lián)系方法與家長(zhǎng)交流。

          4、期末對(duì)每個(gè)幼兒都進(jìn)行了摸底家訪工作,和家長(zhǎng)溝通孩子本學(xué)期在幼兒園各方面的情況,聽取家長(zhǎng)對(duì)我們班級(jí)工作和幼兒園的工作有什么建議,并反饋到園辦。

          六、取得的成績(jī)、存在的問題和今后努力的方向

          成績(jī):

          1、通過一學(xué)期的在園生活和師幼互動(dòng)、生生互動(dòng)學(xué)習(xí)中,我班大部分幼兒性格活潑、開朗,個(gè)性鮮明,有禮貌,能主動(dòng)與人打招呼;在活動(dòng)中懂得禮讓;班級(jí)建立了良好的生活常 規(guī)、活動(dòng)區(qū)常規(guī)、課堂常規(guī),各項(xiàng)活動(dòng)能夠有序的開展。

          2、幼兒的自我服務(wù)能力有了很大的提高,所有的孩子能夠自己穿脫衣服,學(xué)會(huì)了收拾整理玩具等。動(dòng)手能力增強(qiáng)了,自理能力更是提高了不少!

          3、小朋友能高高興興上幼兒園,并能積極參加體育鍛煉。

          4、幼兒求知欲強(qiáng),能積極參加教學(xué)活動(dòng),語言表達(dá)、動(dòng)手能力都大大提高。 存在的問題:

          1、由于請(qǐng)長(zhǎng)假的幼兒比較多,所以導(dǎo)致出勤率不高,下學(xué)期應(yīng)給幼兒和家長(zhǎng)多做這方面的工作。

          2、幼兒的各種行為習(xí)慣,如"三輕":輕聲說話、玩具輕拿輕放、走路輕還需加強(qiáng),以及傾聽習(xí)慣需要不斷提醒,不夠自覺。所以,應(yīng)堅(jiān)持不懈,幼兒才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

          3、在學(xué)習(xí)習(xí)慣上,有的幼兒注意力不易集中;有的幼兒樂意發(fā)言,但不愛動(dòng)腦筋,依樣畫葫蘆;還有的幼兒愛插嘴,回答問題聲音不夠響亮等。

          孩子的快樂,是對(duì)我們工作的鼓勵(lì);家長(zhǎng)的滿意,是對(duì)我們工作的肯定。教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。缺憾和收獲都將激勵(lì)我們不斷努力,我們會(huì)在今后的工作中不斷學(xué)習(xí),盡職盡責(zé)地將工作做好,以完成我們肩負(fù)的責(zé)任!

          幼兒園學(xué)期安全工作總結(jié)3

          安全教育是幼兒園教育永恒的話題,幼兒園是縱多幼兒園小朋友集體生活的場(chǎng)所,我們深知安全工作的重要性,會(huì)不予余力的做好安全工作。以下是小編整理的幼兒園中班上學(xué)期安全工作總結(jié),讓我們時(shí)刻注意安全,把安全作為工作的重中之重。

          一、為幼兒園小朋友提供輕松愉快的安全環(huán)境。

          幼兒園是小朋友每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境,為了確保幼兒園小朋友能夠生活在一個(gè)健康安全的環(huán)境中,我們?cè)陂_學(xué)初就對(duì)教室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查,徹底排除不安全因素:平時(shí)用不到的插座的地方盡量用玩具柜擋住,以免幼兒園小朋友用手觸摸,發(fā)生危險(xiǎn);把平時(shí)常用的插頭、插座告知幼兒園小朋友,并提醒幼兒園小朋友不玩它們;把平時(shí)常用的尖銳的釘子等物,擺放在幼兒園小朋友夠不到的地方;把幼兒園小朋友平時(shí)經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒園小朋友都能看到的地方,以便教師觀察控制;對(duì)教室里物品的擺放,我們都會(huì)先考慮到是否安全,做到科學(xué)合理地?cái)[放,為幼兒園小朋友創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

          二、把安全教育融入幼兒園小朋友的日常生活中,動(dòng)之以情,曉之以理。

          我們面對(duì)的是一群三四歲的孩子,年齡小,控制力差,安全意識(shí)差,對(duì)他們講大道理有時(shí)也不能理解,于是,我們就通過幼兒園小朋友在實(shí)際生活中碰到的、見到的、聽到的,并通過各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息、圖片資料等,讓孩子們觀察討論,談?wù)勛约旱目捶,討論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么。幼兒園小朋友每天都要把小椅子搬上幾回,開學(xué)初,好多小朋友總會(huì)把小椅子倒過來或是頂在頭上搬,這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上,或是撞到桌上墻上,發(fā)生危險(xiǎn),于是,我們就教會(huì)孩子正確的搬法。孩子在生活中,經(jīng)常會(huì)碰上突如其來的事情,除了保證幼兒園小朋友穩(wěn)定的情緒外,我們還即時(shí)教會(huì)孩子緊急處理事情的辦法,杜絕安全隱患。

          三、引導(dǎo)幼兒園小朋友找出身邊的隱患,避免事故的發(fā)生。

          孩子畢竟是孩子,我們不可能保證他們?cè)谌魏吻闆r下都遵從教導(dǎo),因此,在日常生活中我們注重調(diào)動(dòng)幼兒園小朋友的主動(dòng)性、積極性,讓他們親自參與到安全教育之中。哪些地方易出危險(xiǎn),怎樣想辦法消除這些危險(xiǎn)隱患,一一列舉。還利用情景表演,將自我保護(hù)的學(xué)習(xí)內(nèi)容融入游戲之中,能使幼兒園小朋友在輕松、愉快的氣氛中鞏固生活技能。這些事例生動(dòng)地教育了幼兒園小朋友在遇到緊急情況時(shí),不可慌亂,要?jiǎng)幽X筋,想辦法采取有效措施,把危險(xiǎn)降低到最小限度。

          四、把安全教育融入到教學(xué)活動(dòng)中,牢固樹立幼兒園小朋友的安全意識(shí)。

          我們依據(jù)學(xué)期安全教育計(jì)劃,有的放矢,將安全教育有目的、有計(jì)劃地滲透到幼兒園小朋友的日常生活之中,并制訂出了合適的教學(xué)內(nèi)容、游戲內(nèi)容。在教學(xué)內(nèi)容上,以五大領(lǐng)域的教育活動(dòng)為藍(lán)本,增加了有關(guān)自我保護(hù)的課程,增強(qiáng)安全意識(shí)。通過情境表演《我不認(rèn)識(shí)你》、《我家的地址和電話》等活動(dòng)。教育幼兒園小朋友不要隨便離開集體,要和在家在一起。如果萬一走失,要膽大、心細(xì),記住父母的姓名、工作單位、電話號(hào)碼、家庭住址及周圍明顯的建筑特征。萬一迷路,就比較容易找到自己的父母,也可以及時(shí)安全回家。通過衛(wèi)生保健教學(xué)活動(dòng)《我們的眼睛》,故事《耳朵的秘密》及日常隨機(jī)滲透教育,讓幼兒園小朋友知道在我們生活當(dāng)中,有很多吸引他們的玩具,比如:小木珠、膠粒等細(xì)小物品。教育幼兒園小朋友不要把這些玩具放在五官,這些東西誤入鼻腔、食道、氣管會(huì)造成窒息等嚴(yán)重后果。通過綜合活動(dòng)《遇到危險(xiǎn)怎么辦》提高幼兒園小朋友的居家安全。戶外活動(dòng)時(shí)教育幼兒園小朋友不要倒滑滑梯。在系列活動(dòng),如《燙傷怎么辦》、《安全與危險(xiǎn)》、《翻越欄桿太危險(xiǎn)》等游戲,學(xué)習(xí)正確的玩法,提高自我保護(hù)能力。利用表演游戲《乘車也要注意安全》,使幼兒園小朋友懂得上下車不擁擠,不把頭、手伸出窗外等乘車常識(shí);利用角色游戲《紅綠燈》《斑馬線》等讓幼兒園小朋友解交通規(guī)則,避免交通事故。

          五、做好家長(zhǎng)的安全工作。

          家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,也是安全教育的重要指導(dǎo)者。加強(qiáng)幼兒園小朋友的教育首先就要加強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。為此,在周教育活動(dòng)計(jì)劃中我們給家長(zhǎng)發(fā)溫馨提示,宣傳交通安全、校園安全、飲食安全等知識(shí),配合好幼兒園做好安全防范工作。讓家長(zhǎng)配合班級(jí)安全教育活動(dòng)的開展,告訴幼兒園小朋友一些安全知識(shí)以及一些防范措施。

          安全工作是掛在嘴上的話,也是記在心里是事。作為教師,安全工作要常常提在日常的生活中。小朋友經(jīng)過我們的細(xì)心教導(dǎo),也比以前懂得保護(hù)自己了。我們還要堅(jiān)持不懈的把安全教育工作做的更好,爭(zhēng)取做到:讓孩子在幼兒園安全、健康、幸福的成長(zhǎng)!

          幼兒園學(xué)期安全工作總結(jié)4

          回顧這學(xué)期的工作,我們始終把安全工作放在班級(jí)工作的首位。在這一學(xué)期里,我們中班針對(duì)本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),制定了安全教育計(jì)劃,并因地制宜,有計(jì)劃地對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,看著孩子們每天高高興興地來到幼兒園,又快快樂樂地離開教室,家長(zhǎng)們滿意的表情,我們感到非常欣慰。現(xiàn)總結(jié)如下:

          一、為幼兒提供輕松愉快的安全環(huán)境

          幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境,為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康安全的環(huán)境中,我們?cè)陂_學(xué)初就對(duì)教室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查,徹底排除不安全因素:平時(shí)用不到的`插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住,以免幼兒用手觸摸,發(fā)生危險(xiǎn);把平時(shí)常用的插頭、插座告知幼兒,并提醒幼兒不玩它們;把平時(shí)常用的尖銳的釘子等物,擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時(shí)經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方,以便教師觀察控制;對(duì)教室里物品的擺放,我們都會(huì)先考慮到是否安全,做到科學(xué)合理地?cái)[放,為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

          二、把安全教育融入幼兒的日常生活中,動(dòng)之以情,曉之以理

          我們面對(duì)的是一群三五歲的孩子,年齡小,控制力差,安全意識(shí)差,對(duì)他們講大道理有時(shí)也不能理解,于是,我們就通過幼兒在實(shí)際生活中碰到的、見到的、聽到的,并通過各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息、圖片資料等,讓孩子們觀察討論,談?wù)勛约旱目捶,討論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回,開學(xué)初,好多小朋友總會(huì)把小椅子倒過來或是頂在頭上搬,這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上,或是撞到桌上墻上,發(fā)生危險(xiǎn),于是,我們就教會(huì)孩子正確的搬法,學(xué)期將近結(jié)束,班上沒有一位孩子因?yàn)楸恍∫巫幼驳蕉a(chǎn)生不良情緒。午餐時(shí),有的孩子不知不覺會(huì)把筷子咬在嘴里,我們?cè)谔嵝延變翰话芽曜右г谧炖锿娴耐瑫r(shí),教會(huì)孩子正確使用筷子的方法,做到:不咬、不揮、不戳、不敲,確保午餐安全。孩子在生活中,經(jīng)常會(huì)碰上突如其來的事情,除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外,我們還即時(shí)教會(huì)孩子緊急處理事情的辦法,杜絕安全隱患。

          三、把安全教育融入到教學(xué)活動(dòng)中,牢固樹立幼兒的安全意識(shí)

          我們依據(jù)學(xué)期安全教育計(jì)劃,有的放矢,把安全教育融入到主題活動(dòng)中。在開展“小小旅行家”主題活動(dòng)中,我們就會(huì)提醒幼兒外出要注意的一些安全,這次幼兒園組織的秋游,正好是給幼兒的一次鍛煉,在帶領(lǐng)幼兒外出參觀前,我們都會(huì)樹立幼兒的安全意識(shí),遵守外出規(guī)則,杜絕安全隱患。在開展“帽子”主題活動(dòng)中,我們?cè)懻撨^帽子的用途,不同帽子有不同的做用,幼兒也能說出冬天戴帽子能夠保暖,我們也會(huì)通過一些實(shí)例提醒幼兒,騎摩托車要戴頭盔,工地施工要戴安全帽等等,幼兒都會(huì)用心的記下來,回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意,幼兒在輕松、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識(shí)。

          四、家園溝通,確保幼兒園外安全

          本學(xué)期,我們利用家長(zhǎng)園地、家園聯(lián)系冊(cè)、通過家訪、電訪等形式,與家長(zhǎng)聯(lián)系,及時(shí)提醒家長(zhǎng)確保幼兒在家時(shí)、外出時(shí)的安全。我們還對(duì)每一位幼兒的來園、離園接送車輛、接送家長(zhǎng)進(jìn)行登記并核實(shí),確保幼兒接送安全。 安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作,我們將時(shí)刻警記!努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境,確保每位幼兒健康快樂地成長(zhǎng)

          幼兒園學(xué)期安全工作總結(jié)5

          一年又一年,一天又一天,年年如此,天天一樣,就這樣忙碌著。一學(xué)年的忙碌隨著假期腳步的來臨又將結(jié)束了。每個(gè)學(xué)期,我們老師都把安全工作放在首位。今年也不例外。但是很不幸的,剛開學(xué)沒幾天,我們中班上就有小朋友發(fā)生摔到的事情。對(duì)于這件事情,我深感自責(zé)。此后,班上老師對(duì)孩子的安全格外重視。不敢有一絲馬虎,深怕孩子又出現(xiàn)安全事故。

          在工作中我們重點(diǎn)做到了如下幾點(diǎn):

          一、配合保健醫(yī)生做好了晨撿工作

          在保健醫(yī)生檢查的基礎(chǔ)上我們老師又進(jìn)行了二次檢查,目的是能發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決問題,以免有意外事故發(fā)生。

          二、晨間活動(dòng)中

          老師及保育老師能做到及時(shí)提醒幼兒,看到動(dòng)作有危險(xiǎn)的幼兒能積極制止,這就要求我們老師及保育老師要做到"眼觀六路耳聽八方"不能有絲毫的懈怠和放松。

          三、生活環(huán)節(jié)中

          能引導(dǎo)幼兒有序進(jìn)行,有規(guī)矩就有方圓,形成了一定的規(guī)則秩序就會(huì)井然有序,這樣每個(gè)環(huán)節(jié)幼兒都會(huì)自覺的進(jìn)行排隊(duì),互相謙讓,不推不擠,無形之中幼兒的危險(xiǎn)基率就會(huì)逐漸減少。

          四、教育活動(dòng)中

          我們通過談話內(nèi)容、偶發(fā)事件向幼兒及時(shí)灌輸安全常識(shí),多說多提醒,使得幼兒在腦海中的印象逐漸的牢固。

          五、在安全教育周中

          我們通過特有的主題方式再一次的向幼兒進(jìn)行這方面的知識(shí)傳遞,讓幼兒進(jìn)一步的對(duì)知識(shí)有更深的掌握和記憶。

          六、在離園活動(dòng)中

          我們會(huì)組織幼兒進(jìn)行安靜地游戲,如"有趣的手指游戲、幼兒間的互動(dòng)游戲、幼兒講故事、幼兒表演等活動(dòng),這樣幼兒在游戲中獲得快樂的同時(shí)安全也有了保障。

          七、在家長(zhǎng)工作方面

          我們利用現(xiàn)代多媒體通訊方式或發(fā)放傳單方式向家長(zhǎng)宣傳"安全知識(shí)常識(shí),要求家長(zhǎng)讓孩子記住電話號(hào)碼等,以防意外事故的發(fā)生。

          這個(gè)年齡段的幼兒,具有活潑好動(dòng)、好奇、模仿力強(qiáng)等特點(diǎn),同時(shí)觀察力和辨別是非的能力較弱,凡是喜歡探個(gè)究竟,有不達(dá)目的"誓不罷休之勇氣",正是這些特點(diǎn)導(dǎo)致他們引發(fā)各種事故。

          因此,安全教育是我們的重中之重,沒有安全談何教育,我們會(huì)一如既往的的秉承我們班級(jí)良好的傳統(tǒng),讓我們的孩子健康快樂地度過了他們的童年時(shí)光。讓家長(zhǎng)放心,讓自己安心,讓領(lǐng)導(dǎo)省心。

        【幼兒園學(xué)期安全工作總結(jié)范文(通用5篇)】相關(guān)文章:

        第二學(xué)期幼兒園安全工作總結(jié)范文02-15

        第一學(xué)期幼兒園安全工作總結(jié)01-21

        幼兒園新學(xué)期安全工作計(jì)劃范文03-16

        幼兒園度安全工作總結(jié)范文01-20

        春季幼兒園新學(xué)期安全工作計(jì)劃范文03-21

        幼兒園中班春季學(xué)期班級(jí)安全工作計(jì)劃(通用7篇)02-11

        上學(xué)期幼兒園安全工作計(jì)劃02-08

        上學(xué)期幼兒園大班喝水安全教案02-09

        幼兒園小班下學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)范文01-20

        幼兒園安全員工作總結(jié)范文02-08

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>