最新幼兒園小班教師個人工作總結范文(通用6篇)
不經意間,一段時間的工作已經結束了,回顧這段時間的工作,相信你有很多感想吧,是不是該好好寫一份工作總結記錄一下呢?那么工作總結的格式,你掌握了嗎?下面是小編整理的最新幼兒園小班教師個人工作總結范文(通用6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園小班教師個人工作總結1
回顧一學期以來的工作,我始終是保持著高度的責任感,以積極進取的精神投入到工作中,做到對幼兒耐心、細心、關心和愛心,并能以《規(guī)程》為依據,圍繞園里的中心工作計劃,結合本班的實際情況及幼兒的年齡特點,認真開展各項教育教學活動,較好地完成各項工作任務,現就一學期以來的工作總結如下:
工作的不足:
1、班內部分小朋友用餐時的衛(wèi)生情況較差,桌上、地板上掉下的飯粒較多;個別幼兒吃飯動作較慢,常有剩菜剩飯的現象。
2、幼兒剛入園,和老師的溝通能力較差,常常不能表達清楚自己的想法和要求。
工作措施及成效:
一、思想工作
本人能積極參加政治學習,遵守勞動紀律,團結同志,熱愛集體,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。積極參加園內各項活動,做好各項工作,積極要求進步。
二、教學工作
在根據幼兒的年齡特點,認真分析分析的基礎上,認真開展各項教育教學活動。在教學活動中注重以游戲貫穿整個活動,充分調動幼兒的三性,運用多種形式、方法、手段啟發(fā)幼兒與活動,激發(fā)他們的活動興趣,創(chuàng)設條件引導他們主動感知、操作、探索事物,從促進幼兒的發(fā)展,平時認真?zhèn)浜妹恳粋活動,每一個環(huán)節(jié),找出重難點,為幼兒準備充足的教具及操作材料,在活動中注意發(fā)揮教師的主導地位與幼兒的主體地位,面向全體幼兒,注重個體差異。分析。
三、家長工作
1、主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。
2、使用家園聯系冊、電話多種形式進行訪問。這使我更了解幼兒在家的情況,使我能有針對性地開展幼兒的教學工作,而且還能促使我跟家長的相互理解,使關系更密切。
四、安全工作
在一日保教活動中,我班教師始終以“安全第一”為原則。因為孩子有了安全才有健康發(fā)展。從晨間入園到離園,老師都要隨時注意幼兒的安全,并檢查幼兒活動場所的安全隱患。托班幼兒有流尿現象,我們也同樣做到勤檢查,勤換洗,像對待自己的孩子一樣。
五、工作感想
我于是對自己提出了幾點要求:要虛心,要有苦心,對事情要有恒心。因為剛來實驗園,所以很多事情都得從頭開始學,我虛心向別的教師請教班級管理的心得,認真對待每次的教學調研,爭取上好每節(jié)課。我認真準備每次活動,得到了家長對我工作的肯定。
六、工作方向
這一學期來,我的工作中還存在著很多不足,我班幼兒的常規(guī)還不夠好,玩玩具時,不夠愛惜,在收拾玩具和學具時,不能主動將其放回原處,并有隨地亂扔的現象。同時,今后我要認真學習新的幼兒園指導《綱要》將綱要的精神落實到教育教學工作中?炭嚆@研新教材。加強理論學習,不斷提高自己的理論水平。
以上是本人一學期以來的工作,在新的學年中我將繼續(xù)努力,開拓創(chuàng)新,用心去愛、滋潤孩子幼小的心靈,使他們在人生的起跑線上跑出最好的開端。
幼兒園小班教師個人工作總結2
我想,對待好每一份工作都應該是我們基本的職業(yè)素養(yǎng)。而我們對自己的工作水平進行一定的提升,也是一個好的職業(yè)素養(yǎng)的要求。所以我作為一名幼兒園的教師,同樣要求自己的工作能夠對得起這個職業(yè)。所以我每一個學期、每一年都會對自己的教學工作做一下總結,從中發(fā)現一些平時教學里面沒有注意到的地方,從而更好地進行教育工作。
一、工作方面
每一天,我都是很早的起床,在幼兒園規(guī)定的時間之前到達園內,給自己的所帶的班的教師進行通風處理,打掃好教室衛(wèi)生,擺好桌椅,時間充足的情況下,我還要幫助其他班的老師打掃教室,之后我們在一起進行園內公共區(qū)域的打掃。盡量讓我們的園內環(huán)境和教室環(huán)境顯得干凈整潔,讓孩子們能夠生活在一個干凈的環(huán)境里面,減少他們因為環(huán)境差而生病的發(fā)生,要知道幾歲的孩童的抵抗力是十分地弱的。
到了上學的時間,我和所有的老師,站在幼兒園的門口,做好接待工作,要微笑著與家長問好,親切地與小朋友們打招呼,讓他們不會因為離開家長而難過。之后我們就要帶著他們進行一段時間的鍛煉,可以是做體操,也可以是舞蹈。
在幼兒園里面,我們要提醒他們注意衛(wèi)生,注意健康,吃完東西后的垃圾都要扔到垃圾筐里面,不能夠亂認亂放。上完洗后間后要洗手,注意自己的衛(wèi)生習慣。很多額好習慣和壞習慣都是在小時后養(yǎng)成的,所以我們幼兒園的老師一定要幫助養(yǎng)成這些好習慣,將來才能夠做一個文明、有素質的學生、人才,更好地為我們祖國做建設。
在工作上面,我還積極地自我學習,因為我知道,教好小孩子我們自己必須要做好榜樣。所以我在空閑的時候,都會翻翻字典,熟記各個字詞的讀音,字母的發(fā)音還是很重要的,這些掌握好了,他們進入小學的時候就會很有幫助。我還經常在網上學兒歌、學舞蹈,到時候好教孩子們學習。
二、思想上面
作為一名幼兒園小班的老師,我們要面對這群小朋友,要學會改變自己的思維,我們要學會用小朋友的角度看待問題,比如一個題目我們看著很簡單,小朋友學不會,我們就不能用看一個成年人的方法去看他,覺得他很笨,這樣是不對的。小朋友都是剛剛接觸這些,我們要學會鼓勵他,說:“你真棒,老師為你加油哦!”
所以在思想上面,我學會從不同的角度,從不同的年齡階層看待問題。對待小朋友,我要求自己做到和藹可親,讓小朋友喜歡上我這個老師。
我還積極地像各位家長請教教育方法,不僅僅我們是老師,學生的家長更是他們的老師,所以我經常向他們學習,請教他們有什么好的教育方式方法。
幼兒園小班教師個人工作總結3
一個學期轉眼過去了,身邊仿佛還是孩子們剛剛入園的熱鬧聲,一學期的集體、游戲生活。使孩子們學會了許多、各方面進步也不錯。為了更好地做好以后的工作,現將本學期工作做如下總結。
一、教學方面
從本班幼兒的實際情況出發(fā),精心安排好每周計劃活動內容,認真組織好每節(jié)活動。在活動中,讓幼兒在實際操作中學習,使幼兒真正成為學習的主人。在課前的教具準備要充分、內容要豐富、生動、新穎,并具有較強的操作性,在教態(tài)上具有兒童化,形象生動,和幼兒融合在一起,為幼兒創(chuàng)設一個輕松、愉快的學習環(huán)境。讓幼兒學會在游戲中去尋找問題,并解決問題。
二、常規(guī)教育方面
先從自我做起,對領導、同事、家長都要面帶微笑主動問好。給幼兒帶個好頭,并嚴格要求自己的言行舉止,同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子,能友好與他人相處。從生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的`常規(guī)習慣。要正確引導幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨便下位、回答問題時要舉手、并學會尊重他人,安靜地傾聽他人的發(fā)言,養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。
每天保持幼兒戶外體育活動時間,帶領幼兒認真開展各項體育活動、鍛煉身體。在每周計劃活動中,根據幼兒的現狀情況,合理設計好每日的戶外體育活動內容和運動量知道清潔衛(wèi)生的重要性,加強幼兒便后洗手的習慣,并能主動的在餐前、餐后洗手,餐后能主動漱口、擦嘴巴,能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。
三、業(yè)務學習方面
我深刻地認識到,時代在發(fā)展,社會在進步,教育教學觀念也在不斷更新和變革,我十分注重業(yè)務學習,不斷充實自己,解剖自己,分析自己,正視自己,不斷為自己充電,提高自身素質,提高文化專業(yè)知識水平。
四、家園溝通
主動親切地與家長溝通。我充份利用了晨接和放學的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。通過家園聯系表、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現。及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現,及時取得家長的密切配合。在與家長溝通時應注意熱情有禮、對待特殊情況要冷靜、有條理地進行交流。工作上加強互動,對家長的建議虛心聽取。結合每月開展的主題教育活動,引導家長關注活動進展,并能主動參與到有關活動中,加深家長對幼兒園教育工作的了解,促進家長和幼兒園的良好關系,讓家長和幼兒共同成長。
五、存在不足
本學期有時候有因自身懶惰思想造成的拖拉現象,在下學期的工作中力爭做到“今日事今日完成”。工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。
六、今后工作規(guī)劃
積極、認真開展幼兒課題的學習和探討,多方面的提高專業(yè)技能。珍惜教學機會,加大學習力度:一是保持工作熱情,繼續(xù)加強自身科學文化知識的學習;二是謙虛謹慎,繼續(xù)加大向領導和各位老師的學習。
我一定再接再厲,努力工作。在以后的工作中我將用心去愛每一個孩子。努力克服自身的弱點,爭取更大的進步。
幼兒園小班教師個人工作總結4
一年的工作已經結束了,在幼兒園每天和孩子們相處,我感覺自己非常的充實,作為一名教師,我是非常清楚自己能力的,帶小班雖然是比較麻煩,每天的工作也是比較多的,畢竟孩子們都是剛剛來到幼兒園需要一定的時間去適應,所以我也是做出了很大的決定,我希望自己能夠把這工作做好,對于這一年來的工作我也總結一下。
做這份工作我是能夠深刻體會到這一點的,在教學工作當中,我每天細心的處理好工作,我也有著比較客觀清晰的規(guī)劃,作為一名幼兒教師,應該時刻的清楚這一點,現在我回想起來的時候還是可以有非常大的提高,我是深刻的意識到了這一點,我也相信在接下來的工作當中我能夠一點點的積累這方面的經驗,在這個過程當中我還是做的比較認真的,認真負責的做好日常的工作,我認為這也是對自身能力的一種落實,我相信在接下來的工作當中這是可以有進一步的鞏固的,在這一點上面我會繼續(xù)堅持去做好,作為一名幼師,我對自己也是有著非常明確的規(guī)劃,今后在工作當中我也一定會一點點的去做好。
一年來按時的完成就教學任務的,讓孩子們能夠有有實質的改變,通過這樣的方式我也是能夠深刻的體會到這一點,未來一定會有更多的事情是等著我去做好的,我很清楚我接下來要努力的方向,只有在這個過程當中一點點的去發(fā)揮好自身的能力,這樣才不會出現什么變故,認真的做好相關的工作,認真的落實好教學工作,把更多的精力投入到孩子身上,現在我回想起來的時候還是深有體會的,我也希望可以在接下來的工作當中能夠接觸到更多的東西,這對我是一個非常大的提高,這段時間以來在工作當中,我是深有體會,維持一個好的心態(tài),在這方面我一直都是非常認可的,能夠和孩子們每天接觸我認為這對我也是一種提高。
當然這一年來,我也覺得自己的是有一些做的不夠好的地方,現階段在工作當中我是感覺需要調整的地方有很多,這不僅僅是對個人能力的一種認可,我更加相信這對我也是可以有很大的提高,我會完善好自身的不足之處,在下一階段的工作當中繼續(xù)發(fā)揮自身優(yōu)點,新的一年我相信我是可以把幼師工作做的更好的。
幼兒園小班教師個人工作總結5
回顧這一學期自己的工作,真是有喜有憂,幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的,細小的,但我熱愛我的職業(yè)。在工作中,我對每一件事情都認真負責,現將這學期的工作總結如下:
一、政治思想方面
熱愛祖國,愛崗敬業(yè),遵守幼兒園各項規(guī)章制度,積極參加團組織的活動。
二、工作方面
1、小班開學第一天的情景是可想而知的,那些初次離開父母呵護的孩子、哭的鬧的總是免不了,因為他們的身心面臨著全新的、重大的挑戰(zhàn)。為了讓他們盡快的融入集體,我們也做了一系列的工作:布置環(huán)境、添置一些孩子喜歡的玩具、開設娃娃家、點心店、小菜場等角色游戲、不斷的豐富桌面游戲的材料。本學期,在教學上,我根據幼兒不同的個性與興趣,采取不同的教育方式,仔細觀察,發(fā)掘每個人的優(yōu)點。楊麗澎剛入園時的情況是:進入班級后,不參加桌面游戲,只靜靜的坐著,不與周圍的小伙伴交流,通過家訪,得知她喜歡唱唱跳跳,于是,在音樂活動和平時的生活中,經常鼓勵她上來表演,增加她的自信心,漸漸的笑容從她臉上綻放。
2、學習了新《綱要》,并嚴格按照《綱要》的精神進行教育。本學期主要開展了“高高興興上幼兒園”、“幼兒園像我家”“秋葉飄飄”“彩色世界”“冬天來了”等主題活動,并根據實際情況,及時調整教學內容,嚴格按照計劃開展活動,完成教育教學內容,在活動中讓孩子自主地學習,給予寬松、和諧的環(huán)境,自由發(fā)展。在我們的努力下,幼兒開始喜歡上幼兒園了,喜歡與小朋友一起游戲、學本領了,也結識了許多的朋友,提高了交往能力。
三、保育及常規(guī)教育
1、常規(guī)方面
在幼兒入園后不久我們進行了一日常規(guī)教育,利用日常生活中的點滴教育幼兒要關心,愛護同伴,并鼓勵幼兒自己的事情自己做,并主動見人問好,主動幫助他人,并提供機會讓幼兒做些力所能及的事情,自己的事情自己做,從生活方面對幼兒進行指導,讓幼兒學會講衛(wèi)生,講文明,講禮貌,也讓幼兒懂得互相謙讓,友好相處。
2、保育方面
每天一進教室,第一件事就是開窗通風,做好毛巾、杯子的消毒工作,以及各項衛(wèi)生工作。在平時,為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣,在進行盥洗時,能及時看好秩序,注意幼兒的安全,并交給幼兒正確的洗手方法,即使天冷也讓幼兒堅持飯前便后洗手;在午餐時,讓幼兒做到不講話、安靜愉快的吃完自己的一分飯菜,做到不挑食、偏食,針對進餐有挑食的孩子,給予引導,逐步培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣;在午睡時,我嚴格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習慣,培養(yǎng)幼兒正確的睡姿,安靜入睡;在接送方面,堅持做到人卡分離,認真完成職責,全心全意為幼兒服務。孩子的快樂,是對我工作的鼓勵,家長的滿意,是對我工作的肯定。
四、家長工作
在家園工作中,及時主動地與家長交流聯系,讓家長們了解孩子在園的情況。認真組織召開家長會,及時向家長介紹幼兒園工作情況和孩子在園情況,向家長了解孩子的在家情況,努力做到讓家長放心,幼兒開心。
總之,這學期來,我努力做好本工作。但在工作中也難免存在不足,我會在今后的工作中加以改進,揚長避短,繼續(xù)努力,把工作做好,力爭更上一層樓。
幼兒園小班教師個人工作總結6
轉眼間,在幼兒園呆了半年了,對于剛離開校園的我來說,這半年的點點滴滴真可謂是無謂俱全。我班有31名幼兒,有些幼兒個性活潑開朗,有的內向、善良,有的乖巧、可愛,但個性鮮明,通過一學期的幼兒園生活,每位小朋友都有很大進步。本學期各項工作即將結束,我回首所做的工作,總結經驗,反思不足,為以后更好的完成工作。
本學期感覺自己的工作做的不到位,如:衛(wèi)生、責任心等。希望在以后的日子里可以改正自己的不足,把工作做好,積極參加園內各項活動,不缺勤,服從分配,團結同事。
一、教育工作
1、認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,自己動手制作教學用具。了解幼兒原有的知識水平,他們的習慣、興趣,學習新的知識可能遇到的困難,并采取相應的措施,關注全體幼兒、注意個別教育。
2、在一日活動中,教給幼兒初淺、簡單的生活知識經驗,培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。
3、注意聽取幼兒的意見,及時了解幼兒的學習情況,有目的的對幼兒進行輔導。
二、安全工作
1、堅持每天的安全教育。
2、加強一日常規(guī)各個環(huán)節(jié)的管理,加強幼兒日常生活的管理,做到人到心到,謹防意外事故發(fā)生。
三、家長共育
1、真誠的對待每一位狡詐,積極的向每位家長匯報幼兒在園的表現,讓家長清楚的了解幼兒在園的學習生活,并支持和配合我園工作。
2、記錄與每位家長溝通的內容,隨時了解幼兒的發(fā)展情況,并制定適合的教育措施,更好地做好家園同步教育。
四、對待成果與不足
在工作中我享受到收獲的喜悅,也發(fā)現一些存在的問題,在今后的工作中我會不斷學習,吸取教學經驗,提高自身修養(yǎng),大膽的創(chuàng)新教學方法。對幼兒加強德育、常規(guī)教育。與家長密切聯系,實現家園同步,與配班老師團結協(xié)作、共同確定教育活動主題。在教學活動中因材施教、因人施教,針對個別幼兒進行個別教育,力求把今后的工作做得更好、更出色。
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