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      2. 小學書法比賽活動總結(jié)

        時間:2021-06-24 12:31:11 總結(jié) 我要投稿

        小學書法比賽活動總結(jié)范文

          經(jīng)歷了充滿意義的活動后,相信你會有不少的收獲吧,這時候?qū)懸环莼顒涌偨Y(jié)就很重要了。那如何寫一篇漂亮的活動總結(jié)呢?下面是小編整理的小學書法比賽活動總結(jié)范文,歡迎閱讀與收藏。

        小學書法比賽活動總結(jié)范文

          小學書法比賽活動總結(jié)1

          書法是中國人獻給世界的最美麗、最迷人的禮物。通過書法藝術(shù)教育,傳承中華民族優(yōu)秀文化,同時通過書法學習讓學生逐步養(yǎng)成良好的書寫習慣,及良好的品德意志。

          為豐富學生課余活動,同時也為了檢驗學生練字的效果,20XX年4月18日、19日下午我校開展了硬筆書法比賽活動,書法比賽活動主要糾正學生不正確的握筆方法與寫字姿勢,培養(yǎng)她們練字的興趣,使他們養(yǎng)成良好的書寫習慣。學生的書寫能力,審美能力都有較大的提高,比賽中還涌現(xiàn)了一批佳作。通過這次比賽,活躍了校園文化,增強了同學們的激情和熱情。此次比賽增添了不少動力。同學們對練習書法有濃厚的興趣,孩子們練習書法后,不僅增強了他們的審美意識,而且成績明顯提升。從比賽反饋的情況來看,我們今后要對學生進行具體的指導,下面展開談?wù)劊?/p>

          一、進步

          1、學生的結(jié)構(gòu)感有了一定的強化,尤其是獨體字及左右結(jié)構(gòu)的字寫得較合理。

          2、字形挺拔,筆畫流暢,有的還能寫出筆鋒,頗具書法韻味。

          3、整幅作品布局合理,美觀大方。

          4、作品書寫中大部分學生能把字寫得正確,端正整潔干凈,很多學生都努力一次寫對。

          二、不足

          1、執(zhí)筆方法與寫字的姿勢不正確,尤其是距離桌面太近,老師

          要及時提醒糾正。

          2、部分年級學生書寫中筆畫的銜接不夠嚴謹,各部分的位置安排不合理。

          3、今后練字前,老師要先指導學生對該字的字形、間架結(jié)構(gòu)進行仔細觀察、辨認,然后對難寫易錯的筆順作重點提示,最后學生才胸有成竹地書寫。

          4、書寫內(nèi)容與語文古詩教學內(nèi)容緊密結(jié)合。為加深學生對課文生字的辯認,減輕教學負擔,也可以是必背古詩詞中選擇古詩抄

          5、在章法上,老師還要多做指導。 通過本次比賽活動,同學們提高了對正確、美觀書寫的認識,明確了正確、美觀的書寫對學習、生活的重要作用,增強了對祖國語言文字的熱愛,甚至掀起了同學們對書寫正確、美觀漢字的積極性,許多學生表示,從此后要天天練字,使自己的書寫水平更上一個新臺階!

          小學書法比賽活動總結(jié)2

          在第欣欣然個國慶節(jié)到來之際,以“弘揚愛國主義精神,傳承中華書法文化,共創(chuàng)和諧魅力校園”為主題的“慶十一”書法比賽活動,在楊店子鎮(zhèn)小如期舉行。

          本次活動面向兩個校區(qū)的學生和教師,學校統(tǒng)一規(guī)定書寫內(nèi)容和字體。學生作品由9位教師評委負責按比例評優(yōu),教師作品由楊店子中心校人員負責評選。通過這次活動,我們欣喜地看到了學生養(yǎng)成教育的效果,也發(fā)現(xiàn)了師生存在的一些問題。

          一、取得成效

          1.養(yǎng)成教育落實到位

          楊店子鎮(zhèn)小學生的10個“一”之四——每天寫一篇好字,是我校多年來對學生的要求,各班平時積極開展相關(guān)的活動,從這次比賽中可見各班能將練字活動落實到位。

          2.書寫能力有所提高

          從學生的作品看,學生的寫字能力大有提高。參賽作品中很少有書寫不工整、寫字不規(guī)范的,也極少出現(xiàn)寫錯別字、有修改痕跡的作品。有些同學的作品,字形挺拔,筆畫流暢,有的'還能寫出筆鋒,頗具書法韻味。

          3.寫字興趣日益濃厚

          本次活動先由班級組織初賽,然后由每班遴選5份優(yōu)秀作品參加校級比賽。據(jù)調(diào)查,同學們參賽熱情很高,興趣很濃。因為名額有限,只能優(yōu)中選優(yōu)。

          二、存在問題

          1.學生寫字姿勢不正確依然存在。

          通過查看作品和調(diào)查反饋發(fā)現(xiàn),老師重視學生寫字的質(zhì)量,缺少對學生寫字正確姿勢的指導。

          2.教師書寫有待提高。

          本次比賽規(guī)定師生使用規(guī)范漢字,楷體書寫。教師參與率不足一半,有些教師的楷體字需要加強練習,這樣才能在課堂上真正起到示范作用。

          通過這次書法比賽活動,既豐富了校園文化生活,又激發(fā)了學生的書法興趣,同時也提高了師生的審美意識。當然,提高寫字能力并非一日之功,而貴在持之以恒,這需要全校師生的不懈努力。

          小學書法比賽活動總結(jié)3

          為隆重慶祝第xx個教師節(jié),進一步倡導尊師重教的良好風尚,激勵全校廣大團員青年向教育戰(zhàn)線優(yōu)秀教師學習,增強師范學生獻身祖國教育事業(yè)的光榮感、責任感和使命感,引導廣大青年學生切身感受教書育人氛圍,尊師重教,樹立學好專業(yè)知識,掌握教師技能,投身教育事業(yè)的堅定信念,機械與電氣工程學院團委于20xx年9月20日晚在機電大樓開展了教師節(jié)書法比賽的活動,活動總結(jié)如下:

          一、活動目標明確

          增強同學們對教師節(jié)的重視程度,感師恩,揚師德。

          二、活動方案落實

          1、根據(jù)策劃書進行人員分工

          (1)計分組:學檢部

         。2)評分組:團委老師及主席團思想?yún)R報專題

          (3)宣傳組:宣傳部

         。4)物品準備組:辦公室

         。5)場地準備組:體育部

          2、活動分為書寫、評分以及通知三個階段進行,活動主題為“感師恩揚師德”。

          三、參加活動的人員

          貴州師范大學機械與電氣工程學院學生以及團委各相關(guān)老師

          四、活動收獲與體會

          優(yōu)點:

          1、分工較為明確,各組成員都認真負責,盡力做好分配給自己的工作從而確;顒拥恼_M行。

          2、各參賽選手都很遵守比賽現(xiàn)場的秩序,文明參賽,沉著應(yīng)對,營造了一個井然有序的現(xiàn)場氛圍。

          3、真正地讓尊師重教的風尚在同學們的身邊得以傳播,讓大家學會換位思考,體諒、尊重、感恩老師的辛勤付出。

          不足:

          1、宣傳力度還不夠,參賽選手沒有達到預期的數(shù)量。

          2、策劃書寫得不夠細致,沒有將各種情況考慮周到。策劃書是我們對整個活動流程的詳細介紹,是我們策劃思想的體現(xiàn),里面的每一個步驟、每一件事,都必須有真實性和可預見性,細節(jié)決定成敗,以后寫策劃書時應(yīng)該多注意細節(jié)。

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