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      2. 大學(xué)生暑假的工作總結(jié)

        時(shí)間:2021-06-21 16:45:32 總結(jié) 我要投稿

        大學(xué)生暑假的工作總結(jié)(通用10篇)

          時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng),一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧這段時(shí)間以來(lái)的工作,收獲頗豐,需要認(rèn)真地為此寫(xiě)一份工作總結(jié)。那么你有了解過(guò)工作總結(jié)嗎?下面是小編為大家整理的大學(xué)生暑假的工作總結(jié)(通用10篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        大學(xué)生暑假的工作總結(jié)(通用10篇)

          大學(xué)生暑假的工作總結(jié)1

          今天總算要回家了、進(jìn)廠(chǎng)36天、工資剛好除掉來(lái)回的車(chē)費(fèi)和在這上班零花預(yù)支的幾百所剩無(wú)幾。每次出來(lái)打暑假工都會(huì)讓我的思想更成熟一個(gè)層次、也讓我的性格變得更冷漠、現(xiàn)在我也變成“事不關(guān)己、高高掛起”的那類(lèi)麻木的人之一,不知道是不是一定要這樣才能適應(yīng)這個(gè)所謂現(xiàn)實(shí)的社會(huì)?有人說(shuō)成熟很可怕、就會(huì)對(duì)所有新鮮的事情已經(jīng)失去激情、對(duì)已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的事情失去興趣、生活不會(huì)再有什么新的期待、是不是跟著心就變老了?這么個(gè)抽象的話(huà)題已經(jīng)超出了我的思維范圍、不想再為這個(gè)糾結(jié)自己、成熟也好,幼稚也罷、跌跌撞撞總在成長(zhǎng)!

          這次讓我感觸最深的就是我在學(xué)校的生活真的很奢侈、

          在我們宿舍有另外四個(gè)大學(xué)生、她們都很樂(lè)觀(guān)、因?yàn)槟挲g相差不大、所以有話(huà)說(shuō)!我真的應(yīng)該慶幸和感激、這次的打工因?yàn)橛兴齻、我的日子不再那么難熬、我不敢想像如果沒(méi)有她們、我一整天不說(shuō)一句話(huà)、我一個(gè)人去打水、我一個(gè)人穿過(guò)人群去買(mǎi)早餐、放假我一個(gè)人呆在宿舍那是什么樣的感覺(jué)?也許我會(huì)膽怯、也許我會(huì)害怕!謝謝這群女朋友、謝謝今天一直留戀我的人、謝謝孩子他爹還有小胡子、本來(lái)人生就無(wú)不散的宴席、都是過(guò)客、只是時(shí)間長(zhǎng)短的問(wèn)題、這么長(zhǎng)的時(shí)間一起生活一起苦中作樂(lè)就已經(jīng)很難忘很滿(mǎn)足!女朋友們?cè)僖?jiàn)、希望我們還能再見(jiàn)!人生路很長(zhǎng)!

          我要過(guò)回我自己的生活了、我要繼續(xù)鉆進(jìn)我的象牙塔了、那個(gè)心好還夸我的阿姨拜拜、那個(gè)96年還天天叫我小毛的小孩拜拜、那個(gè)每天上班中午休還寫(xiě)暑假作業(yè)的小姑娘拜拜、那個(gè)嚷嚷著要做我男朋友的卻思想很幼稚大帥哥拜拜、那個(gè)形象很卡通卻當(dāng)我面說(shuō)我媽壞話(huà)的電工拜拜、那個(gè)喜歡晃悠又什么都會(huì)干的師傅拜拜、那個(gè)猥瑣又好色的大叔拜拜、這段非正常的生活拜拜…希望此生不再見(jiàn)!

          我需要回到我自己的生活、珍惜現(xiàn)在生活所賜予我的一切、我不想迷戀游戲來(lái)打發(fā)時(shí)間、我愿意繼續(xù)單身著、***說(shuō)過(guò):“不以結(jié)婚為目的的戀愛(ài)都是耍流氓”。我不想耍流氓、我要做淑女!今天看到奶娃的心情、他說(shuō)他想好了,要跟女朋友在一起、

          我的暑假就這么過(guò)完了、也許是我學(xué)生時(shí)代的最后一個(gè)自由支配的暑假!我還是選擇了進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐打工、不過(guò)不后悔、每段經(jīng)歷都值得!我是想總結(jié)什么?我自己也搞不清楚、我打工的感覺(jué)我也無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述清楚、但是還是廢話(huà)了那么多、那個(gè)…反正就是我會(huì)好好過(guò)、開(kāi)心自在的過(guò)。

          大學(xué)生暑假的工作總結(jié)2

          轉(zhuǎn)眼,新一輪的暑假再次到來(lái)了。但相比往年,這次的暑假我可的不打算就這樣在家里躺一個(gè)夏天!

          為了能做好對(duì)社會(huì)的了解以及對(duì)今后畢業(yè)的準(zhǔn)備,我在暑假期間來(lái)到了xxx公司的xxx崗位實(shí)習(xí)。盡管一開(kāi)始只是抱著嘗試的心態(tài)去面試,但能在暑假找到這樣一個(gè)出色的公司體驗(yàn)實(shí)習(xí)工作實(shí)在是我所沒(méi)有想到的!但為了能抓住這次的機(jī)會(huì),我也在工作中認(rèn)真的面對(duì)每一天的工作要求,并在自己的崗位上努力的吸收了xxx這份工作的經(jīng)驗(yàn)。

          一、工作收獲

          這個(gè)暑假我負(fù)責(zé)的崗位是xxx,作為一名xxx專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,xxx的崗位對(duì)我來(lái)說(shuō)的可謂是再適合不過(guò)了。通過(guò)在xxx崗位的工作,我不僅在實(shí)踐中大大的鍛煉了自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),還通過(guò)這份工作學(xué)習(xí)到了更多使用的經(jīng)驗(yàn)和技巧。讓我在專(zhuān)業(yè)能力上有了極大的提升。

          此外,我還趕上機(jī)會(huì)參加了好幾次公司的培訓(xùn),不僅在專(zhuān)業(yè)上加強(qiáng)了自身的能力,更讓我對(duì)作為一名員工的責(zé)任有了很多的了解。此次的工作,不僅收獲了經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),更讓我體會(huì)到了社會(huì)和公司的氛圍,讓作為大學(xué)生的我大大的開(kāi)過(guò)了自己的眼界。

          二、工作情況

          作為一名實(shí)習(xí)生,我的工作起初非常的簡(jiǎn)單。即使是還沒(méi)有畢業(yè)的我,做起來(lái)都只是學(xué)校中的練習(xí)一樣。可在公司的工作卻不必練習(xí),練習(xí)可以犯錯(cuò)改正,但工作卻必須嚴(yán)謹(jǐn)小心!為此,在工作中我面對(duì)自己的每一分任務(wù)都小心謹(jǐn)慎,嚴(yán)格的對(duì)待自己的工作。因此,在工作中也有了很多的新的發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)。

          而到了后來(lái),隨著我能力的提升,我工作的要求也在不斷的增強(qiáng)。如今,在最后的一段時(shí)間里,我的工作要求已經(jīng)基本上與普通的員工無(wú)異。但相比起其他經(jīng)驗(yàn)豐富的同事,我在工作能力上還有一些不足。

          但我通過(guò)在工作后的交流,認(rèn)識(shí)到了不少的前輩,他們?cè)诠ぷ髦薪o了我很多的幫助和提點(diǎn),讓我掌握了很多的工作方面的技巧和知識(shí),大大的提升了我對(duì)xxx這份工作的了解。

          三、實(shí)習(xí)總結(jié)

          如今,實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了。從整體上來(lái)說(shuō),這個(gè)暑假里我收獲了很多,而且非常的豐富。不僅僅是工作和專(zhuān)業(yè)能力方面有了很大的進(jìn)步,對(duì)于社會(huì),對(duì)于人際交流,我都體會(huì)深刻!

          但相對(duì)的,我也發(fā)現(xiàn)了自己和真正的工作者之間的差距。這也不僅僅是在經(jīng)驗(yàn)上的差距,還有不少在人情世故,以及思想上的距離!為此,我要在今后的學(xué)習(xí)中更加積極的鍛煉自己,讓自己能在工作中獲得更大的進(jìn)步!

          大學(xué)生暑假的工作總結(jié)3

          時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我們就結(jié)束了十天的暑期實(shí)踐,馬上就要離開(kāi)臨桂中學(xué),離開(kāi)桂林這個(gè)美麗的城市了,現(xiàn)在想來(lái),還挺舍不得的。還記得我們十三號(hào)剛來(lái)到臨桂中學(xué)時(shí),臉上那激動(dòng)的表情;還記得我們第一次與學(xué)生見(jiàn)面時(shí),臉上略帶羞澀的表情;還記得我們第一次辦講座時(shí),大家坐在一起討論、記錄,那認(rèn)真努力的表情在我腦海中久久不能忘卻。

          這次支教成就了許多我的第一次,第一次和九個(gè)完全不認(rèn)識(shí)的人去一個(gè)陌生的城市;第一次去一個(gè)陌生的學(xué)校和學(xué)生們相處;第一次和學(xué)生們一起包餃子;第一次自己動(dòng)手做燒烤,還是和那么多人一起;第一次在那么多人面前做講座等等。這次支教豐富了我原本平淡無(wú)奇的暑期生活,讓我體驗(yàn)到了老師的辛苦與付出。我原本是一個(gè)內(nèi)向的人,在陌生人面前一般都不敢說(shuō)話(huà),在來(lái)這里之前,我還十分擔(dān)心不能和學(xué)生們處好關(guān)系。

          但是來(lái)到這之后,學(xué)生們和老師們的熱情感染了我,我發(fā)現(xiàn)自己也在漸漸的改變,我變得更加大膽了,在臺(tái)上的做講座時(shí)也漸漸不緊張了,也能和學(xué)生們打成一片了,這讓我感到十分驚訝,這個(gè)困擾了我許久的問(wèn)題在這里完全沒(méi)有牽絆到我。這就是雙贏(yíng)吧,我在與他們分享自己的高三經(jīng)歷與經(jīng)驗(yàn)時(shí),也從他們身上學(xué)習(xí)到了不少。我從他們身上看到了自己當(dāng)年的影子,回憶自己的高三時(shí)光,我和他們一樣,曾經(jīng)也迷茫過(guò),曾經(jīng)也低谷過(guò),曾經(jīng)也奮斗過(guò)、努力過(guò),我真心希望自己的分享能給他們帶來(lái)幫助,也希望他們能夠考出一個(gè)好的成績(jī)。每次看到他們聽(tīng)到我們給出的建議后恍然大悟的表情,我的心中都充滿(mǎn)了滿(mǎn)足。他們跟我說(shuō)我們的到來(lái)給他們的校園生活帶來(lái)了活力,真的給他們帶來(lái)了幫助。我們也收到了他們送給我們的卡片,這些我都一定會(huì)好好珍藏起來(lái)。

          在周末,我們?nèi)サ搅斯鹆种車(chē)目h城里走訪(fǎng)各個(gè)中學(xué),在和校領(lǐng)導(dǎo)的交流中,我們了解到他們的教學(xué)環(huán)境整體上來(lái)說(shuō)還是不錯(cuò)的,但是在一些偏遠(yuǎn)的山區(qū)教育水平還是偏低。同時(shí)我們也分別詢(xún)問(wèn)了不同年齡層的市民,也得到了他們的一些意見(jiàn)。從這次走訪(fǎng)中,我也學(xué)到了不少,我懂得了如何讓自己的調(diào)研活動(dòng)更加嚴(yán)謹(jǐn),懂得了怎么分配任務(wù),也懂得了怎么寫(xiě)出一篇好的實(shí)踐報(bào)告,這些都是書(shū)本上學(xué)習(xí)不到的知識(shí)。

          這次實(shí)踐必定是我一生中難以忘記的經(jīng)歷。在這短短的十天內(nèi),我變得更加成熟更加懂事了,孩子們給我?guī)?lái)的正能量,我一定會(huì)好好珍惜好好保存。再見(jiàn),臨桂中學(xué);再見(jiàn),親愛(ài)的孩子們;再見(jiàn),我九個(gè)可愛(ài)的隊(duì)友們!

          大學(xué)生暑假的工作總結(jié)4

          時(shí)光荏苒,光陰似箭。馬上就要開(kāi)學(xué)步入大二,仿佛一瞬間一年就悄無(wú)聲息的過(guò)去了。還依稀記得去年的這個(gè)暑假,當(dāng)我們結(jié)束奮斗三年只為一日的歲月,當(dāng)我們脫去了身上負(fù)荷的厚厚的鎧甲,當(dāng)我們從一個(gè)高中這所學(xué)校中走出的時(shí)候,我們的心情并沒(méi)有想象中的那么輕松,那樣豁達(dá)。也許是我們顧慮太多,也許是我們能放下的太少,我們不僅僅結(jié)束了一個(gè)階段的學(xué)習(xí),伴隨而來(lái)的也有同窗多年的同學(xué)的分離。

          即使大家都有很多不舍,但是事實(shí)終究是事實(shí),我們除了接受事實(shí)外,有的也只能是多余的惋惜罷了。去年的暑假過(guò)的很瀟灑,也很糊涂。沒(méi)有了動(dòng)力,沒(méi)有了目標(biāo)。有的只有一顆等待成績(jī)等待錄取通知書(shū)的焦急的心,于是乎幾個(gè)好朋友,幾個(gè)好哥們就沒(méi)事聚在一起,聊聊自己的夢(mèng)想聊聊自己的未來(lái)規(guī)劃。不能忘卻的同學(xué)聚會(huì),望著一張張熟悉的面孔,聽(tīng)著一句句親切的話(huà)語(yǔ),那個(gè)時(shí)刻沒(méi)有失意沒(méi)有悲傷,只當(dāng)夜深人靜之時(shí)涂天的悲傷。

          經(jīng)過(guò)了一年的大學(xué)生活,在新的學(xué)習(xí)時(shí)間里,我明白也知道了自己想要的和該做的。今年,在這個(gè)炎熱的暑假里,我決定給自己找一份暑期兼職,終于功夫不負(fù)有心人,我終于找到了一份自己滿(mǎn)意的兼職。但在發(fā)工資的前一天,我接到辭退通牒。我犯下了不可饒恕的錯(cuò)誤,犯下了職場(chǎng)的大忌。于是,沒(méi)了工作、丟了工資,就這樣我匆匆的結(jié)束了我的一個(gè)月暑期工作。呵呵,過(guò)去的終會(huì)過(guò)去,是福不是禍,是禍躲不過(guò)。今天是農(nóng)歷七夕節(jié),但不是我的節(jié)日。

          時(shí)間過(guò)的真的很快,我的暑期就這樣結(jié)束了。伴隨而來(lái)的就是新學(xué)期的來(lái)臨,在20xx年這個(gè)炎熱的暑假,雖然中間有點(diǎn)小插曲,但是我還是很快樂(lè)。我率領(lǐng)的暑期支教實(shí)踐團(tuán),活動(dòng)唄國(guó)家級(jí)媒體及省級(jí)媒體報(bào)道宣傳,呵呵。雖然我在公司實(shí)習(xí)的時(shí)間比較短,但是我很開(kāi)心。我喜歡認(rèn)真的面對(duì)每一件事,早上6點(diǎn)去公司打掃一番后打開(kāi)電腦,聽(tīng)著音樂(lè),用愉悅的心情的面對(duì)新的一天;晚上總是最后一個(gè)人走,忙完手里的工作之后在處理一下學(xué)校公益社團(tuán)的事情,雖然很累,但是我總是卻把它當(dāng)做是一種享受。最讓我快樂(lè)的莫過(guò)于在被辭退之后,我并沒(méi)有傷心而失去信心。我發(fā)起建立了暖愛(ài)網(wǎng)——中國(guó)校園公益,希望能通過(guò)這個(gè)網(wǎng)站傳遞更多的校園公益。現(xiàn)在網(wǎng)站還在建設(shè)中,我自己設(shè)置的模板個(gè)功能,雖然做的不好,但是還是很開(kāi)心,現(xiàn)在美工還在進(jìn)行中。開(kāi)學(xué)我會(huì)拍一部關(guān)于教師節(jié)的專(zhuān)題片,加油,小濤!開(kāi)心!

          大學(xué)生暑假的工作總結(jié)5

          暑假是休息的假期,也是學(xué)習(xí)中不可多得的沖刺機(jī)會(huì)!而在今年的暑假中,我為了能讓自己取得更大的進(jìn)步,我利用了暑假的假期時(shí)間來(lái)到了xx市的xxx公司進(jìn)行暑假的社會(huì)實(shí)踐工作。

          在xxx領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我來(lái)到了xx部門(mén)的xx崗位,這正好是適合我xx專(zhuān)業(yè)的工作。盡管作為大x的學(xué)生,我在專(zhuān)業(yè)上還不算學(xué)習(xí)的特別完善,但在領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和幫助下,我也較好的掌握了這份工作的基礎(chǔ)能力,并在這次的工作中大大的強(qiáng)化了我在專(zhuān)業(yè)方面的能力。以下是我的工作總結(jié):

          一、個(gè)人的提升

          來(lái)到崗位上后,我積極的參加了公司的培訓(xùn)活動(dòng),并在培訓(xùn)中認(rèn)真的學(xué)習(xí)了公司的信息、文化,以及工作的基本能力。這些盡管只是簡(jiǎn)單的了解和學(xué)習(xí),但也比我過(guò)去在學(xué)校中感受的更加豐富,更加實(shí)用。

          并在之后,隨著工作的提升,培訓(xùn)也在不斷的進(jìn)行!一次次的學(xué)習(xí)讓我接連不斷的提升著自己。并在xx行業(yè)掌握了很多通用的只是。此外,不僅僅是培訓(xùn),在工作中我還經(jīng)常去聽(tīng)取前輩們的教導(dǎo),不恥下問(wèn),向公司中所有能接觸的前輩們學(xué)習(xí)他們的優(yōu)勢(shì)。盡管短暫的三個(gè)月來(lái)只夠我學(xué)了很多的皮毛。但通過(guò)這些交流,我在人際方面有了很大的進(jìn)步。

          二、工作的情況

          在工作中,我負(fù)責(zé)的主要是xx、xxx等簡(jiǎn)單的工作。但盡管是簡(jiǎn)單的工作,卻并不代表可以隨便的去做!甚至可以說(shuō),正是因?yàn)槭呛?jiǎn)單的工作,所以在工作的時(shí)候才更因該仔細(xì)的去檢查,不然在簡(jiǎn)單的xx工作上犯下這么多的錯(cuò)誤,還怎么去做其他的事情呢。為此,我也一次次的在工作中思考、學(xué)習(xí),不斷的提升了自己的工作能力。

          回想最后一段時(shí)間的工作情況,我在工作中已經(jīng)基本上與其他的同事無(wú)異了,盡管還有些實(shí)力的差距,但基本上大家能做到的我也都能做到!

          三、個(gè)人收獲

          在這次暑假實(shí)踐中,我充分的體會(huì)了的工作和社會(huì),收獲了很多工作的經(jīng)驗(yàn)以及社會(huì)生活的體會(huì)。這讓我對(duì)自身的專(zhuān)業(yè)有了更深的了解。并且也更加的自信、自覺(jué)、自立。相信這段經(jīng)驗(yàn)一定能給我今后真正的工作中帶來(lái)很多的幫助。如今盡管即將回到學(xué)校,但我會(huì)嚴(yán)格的管理自己讓自己在今后取得更大的進(jìn)步!

          大學(xué)生暑假的工作總結(jié)6

          很幸運(yùn),暑期獲得了一次在聯(lián)想實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。接到電話(huà)通知我實(shí)習(xí)的時(shí)候,我的心情還是挺激動(dòng)的,坦率的講,這是我第一次真正意義上的實(shí)習(xí)。以前在假期也找過(guò)工作,不過(guò)那都是“兼職”,第一目的是賺點(diǎn)零花錢(qián),這次實(shí)習(xí)完完全全是為了學(xué)點(diǎn)東西,當(dāng)然也是響應(yīng)學(xué)校的要求。

          其實(shí),我在和同學(xué)去上地聯(lián)想大廈簽勞務(wù)協(xié)議之前,我曾經(jīng)對(duì)自己的實(shí)習(xí)做了很多猜測(cè),我上個(gè)學(xué)期在學(xué)校編輯過(guò)一期論壇志,有個(gè)模塊名曰《職場(chǎng)路——我想對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)》,在排版審稿的時(shí)候,讀了學(xué)長(zhǎng)們大量的關(guān)于工作、實(shí)習(xí)的文章,有運(yùn)營(yíng)商的、運(yùn)維的、設(shè)備商的、銀行的、專(zhuān)利局的、創(chuàng)業(yè)的等等,因此多多少少對(duì)實(shí)習(xí)有些概念,有些憧憬。在實(shí)習(xí)前,我曾經(jīng)把我想見(jiàn)、想學(xué)的東西列了一個(gè)清單:

          1、都說(shuō)大學(xué)里學(xué)的東西沒(méi)用,我想看看自己平時(shí)所學(xué)到底有沒(méi)有用武之地,或者說(shuō)平時(shí)里學(xué)些什么才是職場(chǎng)上需要的;

          2、我以前曾在中關(guān)村的一家小公司做過(guò)兼職,聯(lián)想是大公司,我想看看大公司與小公司的區(qū)別在哪里,因?yàn)檫@也涉及到以后我在找工作時(shí)候的取舍,是不是小公司真的能比大公司更鍛煉人呢;

          3、我想了解一下聯(lián)想公司的文化氛圍,比如公司員工的著裝、考勤、績(jī)效考核制度等;

          4、學(xué)長(zhǎng)們差不多都在文章中提到要學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí),希望在實(shí)習(xí)過(guò)程中切實(shí)認(rèn)識(shí)到主動(dòng)學(xué)習(xí)的重要性以及怎樣主動(dòng)學(xué)習(xí);

          5、我特別希望能找一位聯(lián)想的正式員工做導(dǎo)師,向他請(qǐng)教、學(xué)習(xí);

          6、我到底適合什么樣的工作,技術(shù)or非技術(shù),不管把我分到什么部門(mén),我想我都能得出一個(gè)該職位適不適合我的結(jié)論;

          7、提高自己的溝通能力,這一直是我的弱項(xiàng),平時(shí)和別人打交道,熟了的還好,不熟的交流起來(lái)我自己總感覺(jué)自己的話(huà)一直太正式,交流能力弱,希望能得到改觀(guān);

          人確實(shí)是貪婪的,短短的半個(gè)月實(shí)習(xí),肯定不能獲得這么多東西,但是我的習(xí)慣是做什么事情之前都列個(gè)計(jì)劃,最后完成多少只能靠自己努力。

          大學(xué)生暑假的工作總結(jié)7

          來(lái)深圳實(shí)習(xí)也已經(jīng)有半個(gè)月了,也不知道自己到底在想些什么,不管當(dāng)初是怎么想的,這是我的選擇。當(dāng)面臨抉擇的.時(shí)候,我總是要考慮到各個(gè)方面,不能任意妄為,自己想怎么做就怎么做。我已經(jīng)不小了,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起責(zé)任。

          首先,最大的變化是曬黑了。我是真的從來(lái)沒(méi)有曬得這么黑過(guò),可以說(shuō)我很少出門(mén),幾乎就沒(méi)這么暴曬過(guò)。雖然每天很累很曬,但還是挺開(kāi)心的。再說(shuō)了,我也不怕被曬黑,反而還希望曬黑點(diǎn)呢。每天按時(shí)起床,從公司坐車(chē)到項(xiàng)目部去,到了項(xiàng)目部就開(kāi)始了一天的工作。周而復(fù)始,大家似乎有點(diǎn)乏了,但我總覺(jué)得每一天都是新鮮的,期待星期天都能加班。我和沙沙剛剛到這里來(lái)的時(shí)候,這個(gè)項(xiàng)目基本上就快結(jié)束了,我不希望它結(jié)束,是因?yàn)槲也幌牖毓尽Ec坐在辦公室里工作相比,我更愿意住在活動(dòng)板房里,和工人們一起吃飯、工作?墒牵闲侣返捻(xiàng)目始終是結(jié)束了,我們幾個(gè)人都回到了公司,這才在公司呆了一天而已,就像過(guò)了一年似的。

          不知是什么緣故,思緒萬(wàn)千,很亂。所有的心情可以用一句話(huà)概括:很傻,很天真,很可笑!真的,我是覺(jué)得自己挺可笑的,我對(duì)他人真心實(shí)意,可到最后呢,他人的心里都在嘲笑我,笑我無(wú)知,說(shuō)的好聽(tīng)一點(diǎn)叫做“單純”,事實(shí)上,我很清楚自己的位置,我只是不想就這么放棄自己,我不想像那些人一樣,我就是我,為什么要效仿他們,難道非如此不可嗎?比如,我只不過(guò)是說(shuō)了一句無(wú)關(guān)痛癢的話(huà),大家都暗自笑我,是的,也許他們只是單純的笑話(huà)我而已,因?yàn)樗麄円呀?jīng)習(xí)慣了以那樣的思維去忖度別人的想法。我的話(huà)本沒(méi)有那個(gè)意思,可在他們聽(tīng)來(lái)就是另外一個(gè)意思。施工老師曾說(shuō)過(guò)一句話(huà),他說(shuō):“你們還活在另一個(gè)世界!”是的,我們還活在另一個(gè)世界,一個(gè)不那么復(fù)雜的世界,一個(gè)天真的世界。

          大家對(duì)我很好,這一點(diǎn)我不否認(rèn),可是……我不知道,真的不知道大家的心里是怎想的,真真假假,分不清,就算是那些看似對(duì)我很好的人,我也不懂。這人與人之間相處的潛規(guī)則,太讓人心寒。對(duì)你好的人未必是對(duì)你好,當(dāng)面說(shuō)你萬(wàn)般好,背后還不知道怎么陰你。而我呢,我總相信人性本善,只要付出真誠(chéng),便會(huì)收獲真誠(chéng)。雖然看到周?chē)倪@些人,我很沮喪,但[]我不會(huì)就這么輕易的放棄,我依然會(huì)真誠(chéng)待他人。他們肆意的笑話(huà)我,殊不知是他們?cè)谶@個(gè)物欲橫流的社會(huì)丟掉了自己罷了。很多東西都是虛的,生不帶來(lái),死不帶去,用青哥的一句話(huà)說(shuō)就是,“別整那些沒(méi)用的,整點(diǎn)實(shí)在的!”別去想過(guò)去,過(guò)去已過(guò)去,別去想未來(lái),未來(lái)還未來(lái),活在當(dāng)下才是最實(shí)在的。所以呢,我現(xiàn)在最實(shí)在的就是,開(kāi)開(kāi)心心,好好實(shí)習(xí),珍惜身邊人!

          說(shuō)到這里,可能又顯得我有點(diǎn)天真,有點(diǎn)可笑了,可是沒(méi)有辦法,誰(shuí)叫我是xx呢,這就是我當(dāng)下最真實(shí)的想法。我只能說(shuō),真的很傻,很天真,很可笑!

          大學(xué)生暑假的工作總結(jié)8

          時(shí)間總是在不經(jīng)意間悄悄溜走,轉(zhuǎn)眼間,來(lái)到cc市工程咨詢(xún)?cè)簩?shí)習(xí)已經(jīng)有一個(gè)月了;叵肫饋(lái),在這一個(gè)月的時(shí)間里,我正逐步實(shí)現(xiàn)由象牙塔中的大學(xué)生到初出茅廬的職場(chǎng)新人的轉(zhuǎn)變。在此期間,我的思維、視野、能力有一定提升,同時(shí)發(fā)現(xiàn)了自身的很多問(wèn)題,現(xiàn)在對(duì)我實(shí)習(xí)期間的工作和學(xué)習(xí)情況做出總結(jié)。

          經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的實(shí)習(xí),在領(lǐng)導(dǎo)的悉心指點(diǎn)和自己的不懈努力下,我學(xué)習(xí)了一些專(zhuān)業(yè)知識(shí),提升了待人接物的能力。知識(shí)方面,我通過(guò)查閱資料、聽(tīng)取錄音,了解了魚(yú)臺(tái)縣開(kāi)發(fā)區(qū)發(fā)展背景及其發(fā)展機(jī)遇、國(guó)內(nèi)外大米制品產(chǎn)業(yè)及其深加工技術(shù)、大型沼氣工程實(shí)施方案、新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換促進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級(jí)、供熱管網(wǎng)管徑選擇等方面的內(nèi)容。人際溝通方面,我通過(guò)幫助客戶(hù)聯(lián)系合適的危廢處理企業(yè),積累了與企業(yè)負(fù)責(zé)人電話(huà)聯(lián)系的經(jīng)驗(yàn),包括通話(huà)內(nèi)容和通話(huà)禮儀兩方面;同時(shí)積累了與客戶(hù)用微信來(lái)對(duì)接工作的經(jīng)驗(yàn)。在日常的工作中,學(xué)會(huì)了自如地應(yīng)對(duì)來(lái)拜訪(fǎng)領(lǐng)導(dǎo)的客戶(hù),積累了招待客人的經(jīng)驗(yàn)。

          在這一個(gè)月的工作學(xué)習(xí)中,我也有一些自己的心得感悟。其中最重要的一點(diǎn),是認(rèn)識(shí)到大學(xué)四年中學(xué)到的知識(shí)并不能直接運(yùn)用到實(shí)際工作中,但之前學(xué)習(xí)過(guò)程中積累的學(xué)習(xí)方法和能力,會(huì)幫助我盡快學(xué)習(xí)從未接觸過(guò)的新鮮知識(shí)。因此之后還應(yīng)當(dāng)不斷改進(jìn)提升自己的學(xué)習(xí)方法和能力,以便更快更好地適應(yīng)新知識(shí)體系。還有,除了自己摸索方法和向前輩探討之外,仔細(xì)觀(guān)察同事、領(lǐng)導(dǎo)甚至客戶(hù)的工作方法、表達(dá)方式、工作習(xí)慣等等也能學(xué)到很多。有些不足之處可能平時(shí)自己感覺(jué)不到,但看別人表現(xiàn)出來(lái)就分外明顯,此時(shí)要及時(shí)反思自己是否有類(lèi)似的不足,有則改之,無(wú)則加勉。相反,對(duì)于資歷很深的前輩們的長(zhǎng)處,自己也應(yīng)記在心里,時(shí)刻學(xué)習(xí),爭(zhēng)取以后也能向他們一樣優(yōu)秀。

          當(dāng)然,在這段實(shí)習(xí)期間,也發(fā)現(xiàn)了自身存在的許多問(wèn)題。剛剛從學(xué)校踏入社會(huì),每天面對(duì)的資料、項(xiàng)目、接待等等幾乎所有問(wèn)題都是從未接觸過(guò)的,面對(duì)未知的挑戰(zhàn),經(jīng)常會(huì)有些手無(wú)足措甚至恐慌,導(dǎo)致出岔子或者拖延了完成任務(wù)的時(shí)間。同時(shí),查詢(xún)資料時(shí)面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)紛亂復(fù)雜良莠不齊的海量信息,會(huì)不知從何下手,或者看了很多資料都找不到想要的內(nèi)容,無(wú)形中也延緩了工作進(jìn)度。在待人接物時(shí)也有些稚嫩,缺乏職場(chǎng)人應(yīng)有的落落大方和處變不驚。很多時(shí)候思考問(wèn)題時(shí)思維存在局限性,不能快速找到正確的切入點(diǎn),或者思考問(wèn)題不夠全面深刻

          我深知,實(shí)習(xí)的過(guò)程就是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題、提升自我的過(guò)程。因而針對(duì)前面提到的問(wèn)題,我想到了以下幾個(gè)改進(jìn)方向。首先,面對(duì)未知的挑戰(zhàn),要保持頭腦冷靜,快速思考解決方案,無(wú)論處理結(jié)果是好是壞,都記錄下來(lái),形成應(yīng)急知識(shí)庫(kù),之后遇到類(lèi)似的問(wèn)題能夠給出更快更好的方案。其次,查詢(xún)資料時(shí)應(yīng)最先考慮權(quán)威的信息渠道,官方的編制依據(jù)、設(shè)計(jì)規(guī)范等,不要在來(lái)歷不明的資料上浪費(fèi)時(shí)間;同時(shí),每項(xiàng)新任務(wù)都設(shè)定一個(gè)完成時(shí)限,提升思考緊迫感,排除外界一切干擾,提高學(xué)習(xí)工作效率。最后,善于學(xué)習(xí),凡事抱著請(qǐng)教學(xué)習(xí)的心態(tài),向同事領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)、向書(shū)中的經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí),多看多學(xué)多思考,慢慢開(kāi)拓自己的思維,提升自己的能力。

          路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。走向社會(huì)的職場(chǎng)進(jìn)階之路剛剛開(kāi)始,還有很多未知的領(lǐng)域等待我去探索。在此期間,務(wù)必懷揣一顆愛(ài)崗愛(ài)業(yè)、服務(wù)大眾、奉獻(xiàn)社會(huì)的赤子之心,不斷突破自我、勇敢創(chuàng)新,在提升自我的同時(shí)為咨詢(xún)?cè)贺暙I(xiàn)出自己的一份力量。

          大學(xué)生暑假的工作總結(jié)9

          今年暑假期間,我從到食品有限公司財(cái)務(wù)部進(jìn)行了為期兩周的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)。

          課本上學(xué)到的知識(shí)是最基礎(chǔ)的知識(shí)。無(wú)論實(shí)際情況如何變化,掌握最基本的知識(shí),都可以讓每一次變化都帶著相同。如今,許多學(xué)生覺(jué)得他們不能使用課堂上學(xué)到的知識(shí),這使他們感到沮喪。但我覺(jué)得,如果沒(méi)有書(shū)本知識(shí)做鋪墊,我們?cè)趺磻?yīng)對(duì)瞬息萬(wàn)變的社會(huì)?經(jīng)過(guò)這樣的練習(xí),雖然時(shí)間很短。但是我學(xué)到的東西是我在學(xué)校一個(gè)學(xué)期都無(wú)法理解的。比如如何與同事相處,我相信人際關(guān)系是很多大學(xué)生剛走出社會(huì)的大問(wèn)題,所以我在實(shí)習(xí)期間有意觀(guān)察了前輩們與同事和上級(jí)的相處,也虛心求教,讓兩周的實(shí)習(xí)更有意義。

          這次實(shí)習(xí)給我們提供了一個(gè)難得的機(jī)會(huì),讓我們深入社會(huì),體驗(yàn)生活,讓我們?cè)趯?shí)際的社會(huì)活動(dòng)中感受生活,了解在社會(huì)中生存應(yīng)該具備的各種能力。利用這次難得的機(jī)會(huì),我努力工作,對(duì)自己提出了嚴(yán)格的要求,虛心請(qǐng)教財(cái)務(wù)人員,認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論、會(huì)計(jì)法律法規(guī)等知識(shí),利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)了一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí),掌握了一些基本的會(huì)計(jì)技能,從而認(rèn)識(shí)到自己以后應(yīng)該多學(xué)些什么,增強(qiáng)了自己的緊迫感,也為真正步入社會(huì)施展才華、去工作打下了基礎(chǔ)!

          以下是這次實(shí)習(xí)的一些體會(huì):

          (一)會(huì)計(jì)作為一門(mén)應(yīng)用學(xué)科,是一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開(kāi)會(huì)計(jì),越是經(jīng)濟(jì)發(fā)展,會(huì)計(jì)工作就越重要。

          會(huì)計(jì)在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中對(duì)改善經(jīng)濟(jì)起著重要作用,其發(fā)展勢(shì)頭來(lái)自?xún)蓚(gè)方面:一是社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化;二是會(huì)計(jì)信息使用者信息需求的變化。前者是根本動(dòng)力,決定了對(duì)會(huì)計(jì)信息數(shù)量和質(zhì)量的需求。本世紀(jì)中葉以來(lái),以計(jì)算機(jī)技術(shù)為代表的信息技術(shù)革命對(duì)人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,信息時(shí)代成為我們時(shí)代的恰當(dāng)寫(xiě)照。

          (二)在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代,社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境和信息用戶(hù)的信息需求都在發(fā)生深刻變化。會(huì)計(jì)經(jīng)歷了前所未有的變化,主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面:一是會(huì)計(jì)技術(shù)手段和方法不斷更新,會(huì)計(jì)電算化已經(jīng)取代或正在取代手工記賬,在企業(yè)建立內(nèi)部網(wǎng)的情況下,實(shí)時(shí)報(bào)告成為可能。二是會(huì)計(jì)的應(yīng)用范圍不斷擴(kuò)大。會(huì)計(jì)的變化源于企業(yè)制造環(huán)境的變化和管理理論與方法的創(chuàng)新,后兩者是由外部環(huán)境的變化引起的。

          (四)會(huì)計(jì)電算化是會(huì)計(jì)史上全新的一頁(yè)。電子計(jì)算機(jī)的應(yīng)用帶來(lái)了數(shù)據(jù)處理工具和信息載體的變化。會(huì)計(jì)電算化后,將對(duì)傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)方法和會(huì)計(jì)理論產(chǎn)生重大影響,從而引起會(huì)計(jì)制度和會(huì)計(jì)管理制度的變革。會(huì)計(jì)電算化促進(jìn)了會(huì)計(jì)的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,通用化促進(jìn)了管理的現(xiàn)代化。

          (5)通過(guò)這次實(shí)習(xí),我不僅培養(yǎng)了自己的實(shí)踐能力,還增加了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),縮短了抽象的課本知識(shí)與實(shí)際工作的距離,為金融實(shí)務(wù)工作開(kāi)了一個(gè)新的頭。并且充分意識(shí)到自己的不足,因?yàn)殡娝慊荒茉诿總(gè)單位普及,現(xiàn)在我國(guó)很多會(huì)計(jì)科目都是半手工半電算化地進(jìn)行會(huì)計(jì)核算,所以同時(shí)自學(xué)學(xué)校沒(méi)有學(xué)過(guò)的算盤(pán)知識(shí)。

          在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的經(jīng)濟(jì)浪潮時(shí)代,作為會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,在學(xué)習(xí)過(guò)程中要更好地學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),打好理論基礎(chǔ);在財(cái)務(wù)實(shí)務(wù)中,要按要求參加每一次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),總結(jié)實(shí)際操作中的經(jīng)驗(yàn),積累自己學(xué)習(xí)中的不足,密切關(guān)注和了解會(huì)計(jì)工作的最新動(dòng)態(tài),為以后從事會(huì)計(jì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。當(dāng)我們?nèi)スぷ鞯臅r(shí)候,我們可以讓自己成為一名真正的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人員,在波濤洶涌的大海中找到自己的位置,為社會(huì)經(jīng)濟(jì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

          大學(xué)生暑假的工作總結(jié)10

          人生總有許多的第一次,而初為人師,對(duì)于師范生的我而言卻是件極具挑戰(zhàn)、頗具誘惑的事情。我懷著興奮的心情和學(xué)校,開(kāi)始了為期一個(gè)星期的教育實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、酸甜苦辣,讓我體驗(yàn)到太陽(yáng)底下最光榮事業(yè)的崇高和艱辛。

          我很開(kāi)心我有了這么一次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),這是我夢(mèng)寐以求實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì),在我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想后,我感覺(jué)真的是不虛此行,我學(xué)到了很多東西。不僅僅是我叫學(xué)生,我從學(xué)生身上也找到了當(dāng)年的我的影子,我也跟他們學(xué)到了很多東西,這是我收獲很大的地方。

          教師是人類(lèi)靈魂的工程師——在我很小的時(shí)候就對(duì)教師這份職業(yè)很崇拜。不只是我,就連我家里的長(zhǎng)輩們都認(rèn)為我長(zhǎng)大了一定會(huì)選擇做一名人民教師。因?yàn)樾r(shí)候的我非常內(nèi)向,言語(yǔ)不多,包括在面對(duì)家里人的時(shí)候也不例外。他們都覺(jué)得我這樣的性格只適合教師職業(yè),F(xiàn)在看來(lái)這個(gè)理由似乎有些牽強(qiáng),但能夠帶上課本,走上講臺(tái)的確是我從小的夢(mèng)想。

          不過(guò)有句話(huà)說(shuō)得好“計(jì)劃總比不上變化快”,由于種種原因,我沒(méi)有報(bào)考師范學(xué)校。原以為這一生我與那三尺講臺(tái)無(wú)緣了,卻不料在本次假期里,我收到了一份最好的新年禮物:我有一個(gè)表妹,和我同齡,從幼兒園到初中我們倆都在同一個(gè)學(xué)堂上學(xué),中考時(shí)由于各自的選擇不同,我上了高中,她上了師范讀五年制大專(zhuān)。仔細(xì)算算現(xiàn)在的她只有半年就該畢業(yè)了,也到了她們實(shí)習(xí)的時(shí)候了。她的實(shí)習(xí)地定在我縣的第二中學(xué)。別看我倆現(xiàn)在已經(jīng)不能經(jīng)常在一起了,那只是因?yàn)闀r(shí)空的不允許而已,但我倆的感情可好著呢。她初去實(shí)習(xí)時(shí),我跟著她去了,作為旁聽(tīng),聽(tīng)她講課。去了幾次,看著那三尺講臺(tái),那個(gè)我夢(mèng)寐的地方。我的心開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了,有種躍躍欲試的感覺(jué)。就是這種沖動(dòng)給了我充分的勇氣和動(dòng)力。和校方說(shuō)了,他們同意讓我試試。獲得這份承諾,我很意外,但更多的卻是興奮。

          從初中開(kāi)始,我就有記日記的習(xí)慣,這種習(xí)慣延續(xù)到了今天,很自然地我也把那幾天的經(jīng)歷寫(xiě)進(jìn)了我的日記本。

          陽(yáng)光明媚,確實(shí)是一個(gè)與眾不同的日子。曾記得我高中時(shí)的班主任對(duì)我說(shuō)過(guò):“即使是你已經(jīng)對(duì)書(shū)本達(dá)到了倒背如流的程度,但是出于對(duì)教師職業(yè)的最起碼的尊重和對(duì)學(xué)生的負(fù)責(zé),在上課前就必須備課!边記得當(dāng)時(shí)我們還在就學(xué)的時(shí)候,一位來(lái)我校實(shí)習(xí)的學(xué)生就是由于對(duì)自己太過(guò)于自信,沒(méi)有備課,我的班主任在第一印象上就對(duì)他大打折扣:“我很欣賞你的自信,但是你做事首先缺乏了認(rèn)真的態(tài)度,這一點(diǎn)就不可取!边@件事給我留下的印象很深。昨晚我備課了,現(xiàn)在備課本就夾在我?guī)У恼n本里。目的地就在前方,那也是我的夢(mèng)想之地,原以為我已經(jīng)和他背道而馳,越走越遠(yuǎn)了,現(xiàn)在它確離我這么近,近在咫尺。心情很復(fù)雜,有高興,有激動(dòng),還有一點(diǎn)點(diǎn)緊張。甚至有點(diǎn)擔(dān)心自己會(huì)臨陣退縮。

          今天我上的是一節(jié)語(yǔ)文課,課堂上最忌諱的是老師一個(gè)人的獨(dú)角戲,得想辦法讓學(xué)生和老師互動(dòng)起來(lái),這樣才能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和營(yíng)造課堂的活躍氣氛。幸虧我是有備而來(lái),不怕!昨晚我把課文仔細(xì)地研讀過(guò)了,對(duì)文中的一些關(guān)鍵詞作了記號(hào),還就文章提了一些問(wèn)題。切入正題前,我先把問(wèn)題寫(xiě)在了黑板上,讓他們先閱讀課文,然后思考問(wèn)題,最后我來(lái)提問(wèn)。課堂的效果比我預(yù)計(jì)的要好得多,怎么說(shuō)呢,現(xiàn)在的孩子和我們那時(shí)候筆,要機(jī)靈,活潑很多。我以為當(dāng)我提問(wèn)時(shí)他們會(huì)感覺(jué)拘禁,放不開(kāi),卻不料他們回答問(wèn)題很活躍。贊揚(yáng)他們也不是在說(shuō)我們不聰明,而是那時(shí)候的我們要安分,老實(shí)些?赡苁菚r(shí)代和文化的背景不同而造成的吧。所幸的是我們之間并沒(méi)有溝通障礙。一堂課45分鐘,在激烈的討論聲中結(jié)束。外面的陽(yáng)光依然普照,我的心情也很愉悅。我不是圣人,不能做到不以物喜,不以己悲。犯事有因才有果,好心情都源于今天的一堂課。

          氣候說(shuō)變就變,連一點(diǎn)反應(yīng)的時(shí)間都不給我。不過(guò)沒(méi)關(guān)系了,烏云可以遮住陽(yáng)光,卻遮不住我的好心情。有了昨天的一個(gè)好的開(kāi)始,今天就沒(méi)那么怯場(chǎng)了。只是換了一個(gè)角色——從昨天的語(yǔ)文老師變成了今天的數(shù)學(xué)老師。還好,從小我就喜歡數(shù)學(xué),因?yàn)樗强坷斫,而不是用死記硬背的,尤其是?dāng)用自己想出來(lái)的方法解決一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題時(shí),那是一種喜悅,是一種勝利后的喜悅。課堂上都挺正常的,沒(méi)有什么特別事件發(fā)生。倒是下課后,正當(dāng)我收拾書(shū)本準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí),一個(gè)學(xué)生攔住了我。哦!原來(lái)是答疑的。這下我可真的有些緊張了。不是擔(dān)心我做不出那道題,而是怕我所用的解題方法不能被那個(gè)答疑的學(xué)生接受。他們的只是到目前為止掌握到哪個(gè)程度了,我也不甚了解。

          他們是掌握了只設(shè)一個(gè)未知數(shù)來(lái)解決問(wèn)題的方法了呢。還是已經(jīng)觸及到設(shè)兩個(gè)未知數(shù)或是更多的未知數(shù)來(lái)求解的指示了呢?這個(gè)細(xì)節(jié)我可沒(méi)有遺漏。問(wèn)了他,了解情況后,我用了他所熟悉的方法給他做了一個(gè)簡(jiǎn)單的講解。我猜當(dāng)時(shí)的他肯定很納悶,怎么老師還問(wèn)我學(xué)到哪兒了,難道她不知道嗎?這不是很奇怪嗎?不過(guò)出于禮貌他沒(méi)有對(duì)我說(shuō)出他心里的疑惑而已。習(xí)題并不難,理解后的他笑了,高興地說(shuō)了聲:“謝謝老師!”然后轉(zhuǎn)過(guò)身離開(kāi)了。看著他離開(kāi)的背影,我笑了,是一種輕松得毫無(wú)修飾的笑。

          接下來(lái)的幾天,一切如常,只是多了一些熟悉,

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