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      2. picu進(jìn)修總結(jié)

        時(shí)間:2021-06-11 13:07:11 總結(jié) 我要投稿

        picu進(jìn)修總結(jié)范文

          總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái),因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。總結(jié)你想好怎么寫了嗎?以下是小編收集整理的picu進(jìn)修總結(jié)范文,希望能夠幫助到大家。

        picu進(jìn)修總結(jié)范文

          picu進(jìn)修總結(jié)1

          隨著世博會(huì)的召開(kāi),不知不覺(jué)中一年的進(jìn)修學(xué)習(xí)生活結(jié)束了;叵脒@一年的收獲,不禁感慨萬(wàn)千。首先要感謝的是以護(hù)士長(zhǎng)匡老師為代表的PICU護(hù)理團(tuán)隊(duì),在各位老師的關(guān)心和幫助,使我在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的異地很快適應(yīng)了這里的生活、工作和學(xué)習(xí)的節(jié)奏。通過(guò)這里的學(xué)習(xí)和工作,使我開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),更豐富了專業(yè)知識(shí),受益匪淺。

          一、完善的規(guī)章制度和人性化的管理

          進(jìn)入PICU的第一天,匡老師和陸老師就帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了醫(yī)院及科室里的各項(xiàng)規(guī)章制度并熟悉了科室的環(huán)境。完善的規(guī)章制度是日常護(hù)理工作職責(zé)明確,操作和書寫更加規(guī)范。護(hù)士長(zhǎng)更是通過(guò)每周一的護(hù)理安全日的提問(wèn)和平時(shí)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷鞏固大家的規(guī)范意識(shí),督促大家學(xué)習(xí)新的理念和技術(shù)。使規(guī)章制度更好應(yīng)用于日常的工作中,大大的提高了護(hù)理質(zhì)量。再有就是匡老師不定事的晨間查房,遇到什么重特殊的病人及新的儀器的應(yīng)用,都會(huì)用查房的方式讓我們積極發(fā)言,最后總結(jié)指出我們的不足,稱贊我們做的好的地方。看著她滔滔不絕的樣子誰(shuí)知道在下面是下了多少的功夫啊。還有就是各位老師的以身作則、帶教老師豐富的專業(yè)知識(shí),言傳身教,和無(wú)私幫助,讓我倍受感動(dòng),不知所言。

          二、專業(yè)的、團(tuán)結(jié)互助的醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)

          在這里我體會(huì)到了各位醫(yī)生和護(hù)士敬業(yè)的工作態(tài)度、精湛的技術(shù)、熟練而準(zhǔn)確的穿刺,緊張而有序的搶救,忙而不亂的配合,使很多患者轉(zhuǎn)危為安。病情變化及時(shí)的醫(yī)護(hù)溝通,為病人贏得寶貴的時(shí)間。同時(shí),無(wú)論醫(yī)護(hù)各位老師的有問(wèn)必答使我豐富和鞏固了專業(yè)知識(shí),更是敬佩他們的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。以王主任為代表的222搶救團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練有素,有條不紊,有著我們急診急救的特色,使我大開(kāi)眼界。

          三、完善的醫(yī)療環(huán)境和先進(jìn)的儀器設(shè)備

          標(biāo)準(zhǔn)完善的病室和床單位的設(shè)計(jì)為患兒提供了良好的治療環(huán)境,先進(jìn)的儀器設(shè)備為搶救危重患兒提供了保障。血透機(jī),纖維支氣管鏡,作業(yè)治療儀,還有任老師的胸部作業(yè)治療挽救了生命,明確診斷,促進(jìn)了患兒康復(fù),有幸跟著任老師學(xué)習(xí)了三天的作業(yè)治療,無(wú)論是理論還是實(shí)際都有不少收獲。

          四、嚴(yán)格的消毒隔離

          科室內(nèi)有感控護(hù)士,一系列的標(biāo)志警示,勤洗手以減少院感的發(fā)生。PICU的每個(gè)病室都有1個(gè)到2個(gè)洗手池,每個(gè)床單元都有1瓶消毒液,使我們能夠真正做到勤洗手。還有阿姨徹底的終末消毒,及時(shí)的手消毒都是值得我學(xué)習(xí)和借鑒。

          五、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)增長(zhǎng)知識(shí)

          每月的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)讓我學(xué)習(xí)到了很多,各個(gè)病種的護(hù)理查房,讓我們邊工作邊學(xué)習(xí),真正的學(xué)以致用。

          感謝兒中心給我這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),感謝匡老師、陸老師、費(fèi)老師的教導(dǎo)和各位老師的幫助及關(guān)懷。最后祝老師們工作順利、幸?鞓(lè)!

          picu進(jìn)修總結(jié)2

          在百花爭(zhēng)艷的春天,很榮幸能夠有機(jī)會(huì)到北京大學(xué)第一醫(yī)院PICU進(jìn)行為期3個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習(xí),回想這期間的收獲,不禁感慨萬(wàn)千。通過(guò)在北大醫(yī)院的學(xué)習(xí)和工作,使我開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),更豐富了專業(yè)知識(shí),受益匪淺。

          一、完善、可行的規(guī)章制度和人性化的管理

          進(jìn)入PICU的第一天,老師就帶我們學(xué)習(xí)了醫(yī)院及科室里的各項(xiàng)規(guī)章制度并熟悉了科室的環(huán)境。邁入PICU大門,首先映入眼簾的是一面溫馨的照片墻,有科室工作人員的生活照,還有一些“護(hù)士媽媽”為患兒做護(hù)理的有愛(ài)照,緩沖間門口是放一次性帽子、口罩和鞋套的小柜子,柜子上方貼著《正確戴口罩方法》、《洗手指征》、《咳嗽禮節(jié)》和《手衛(wèi)生洗手步驟》,時(shí)刻在提醒我們要戴好帽子口罩才能進(jìn)入病房。走過(guò)緩沖間,便進(jìn)入了病房,病房分為普通層流潔凈病房和負(fù)壓、正壓病房,每個(gè)床單位都有一整套的儀器設(shè)備和配套設(shè)施,幾位老師正在為患兒做著治療和護(hù)理,雖然忙碌卻井井有條。護(hù)士長(zhǎng)為我安排了帶教老師,并做了詳細(xì)的進(jìn)修學(xué)習(xí)安排表。就這樣,我開(kāi)始了我的進(jìn)修學(xué)習(xí)。完善、可行的規(guī)章制度使日常護(hù)理工作職責(zé)明確,操作和書寫更加規(guī)范。建立完善、可行的規(guī)章制度是日常護(hù)理工作的基礎(chǔ),也是標(biāo)準(zhǔn),因此,醫(yī)院統(tǒng)一制定了病房管理標(biāo)準(zhǔn)、健康教育標(biāo)準(zhǔn)和專業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),為護(hù)士長(zhǎng)有效工作和規(guī)范化管理提供了幫助。病房實(shí)施6S管理,統(tǒng)一標(biāo)識(shí),建立了不易犯錯(cuò)的醫(yī)療環(huán)境。走進(jìn)治療室,第一印象是整潔,靜脈用藥和非靜脈用藥分別擺藥,并采用不同顏色擺藥藍(lán)以區(qū)分,物品、用物標(biāo)識(shí)明確,位置固定,擺放整齊,以保證忙碌的工作可以井然有序的進(jìn)行而不會(huì)出錯(cuò)。

          二、專業(yè)的、團(tuán)結(jié)互助的醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)

          年輕的醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì),給人的感覺(jué)就是朝氣蓬勃在這里,我體會(huì)到了各位醫(yī)生和護(hù)士敬業(yè)的工作態(tài)度、精湛的技術(shù)、熟練而準(zhǔn)確的穿刺,緊張而有序的搶救,忙而不亂的配合,使很多患兒轉(zhuǎn)危為安。病情變化時(shí)及時(shí)的醫(yī)護(hù)溝通,為病人贏得寶貴的時(shí)間。同時(shí),無(wú)論醫(yī)護(hù)各位老師的有問(wèn)必答使我豐富和鞏固了專業(yè)知識(shí),更是敬佩他們的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。

          三、完善的醫(yī)療環(huán)境和先進(jìn)的儀器設(shè)備

          標(biāo)準(zhǔn)完善的病室和床單位的設(shè)計(jì)為患兒提供了良好的治療環(huán)境,先進(jìn)的儀器設(shè)備為搶救危重患兒提供了保障。PICU病房的成立及專業(yè)醫(yī)護(hù)隊(duì)伍的建立進(jìn)一步提高了危重癥兒童的救治能力及水平。除呼吸、循環(huán)支持外,科室與小兒腎臟專業(yè)、成人腎臟專業(yè)聯(lián)合開(kāi)展了床旁血液濾過(guò)治療。神經(jīng)危重癥搶救單元建立,BIS監(jiān)護(hù)動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)小兒意識(shí)、鎮(zhèn)靜程度,并開(kāi)展床旁錄像腦電圖檢查。NICOM監(jiān)護(hù)儀持續(xù)動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)患兒心功能及心排出量,這些都為患兒的病情變化提供了強(qiáng)有力的支持。

          四、嚴(yán)格的消毒隔離和規(guī)范的技術(shù)操作

          科室內(nèi)有感控護(hù)士,一系列的標(biāo)志警示,從病房門口到每個(gè)病床前的小小提示卡片,都在時(shí)刻提醒著我們要預(yù)防院內(nèi)感染的發(fā)生。每個(gè)病室有1~2個(gè)洗手池,每個(gè)床單位都有一瓶速干手消毒劑,使我們能夠真正做到勤洗手,還有保潔師傅徹底的終末消毒,及時(shí)的'手消毒、探視人員的嚴(yán)格管理,都是值得我們學(xué)習(xí)的。醫(yī)院及科室都有技術(shù)操作規(guī)范,為我們的臨床護(hù)理工作提供了標(biāo)準(zhǔn),從留置針固定到胃管、尿管、各種引流管的標(biāo)識(shí),從輸液卡簽字到護(hù)理記錄書寫,從醫(yī)囑核對(duì)到病人轉(zhuǎn)科交接,都做的幾近完美。即便是年輕的轉(zhuǎn)科護(hù)士,也能很好的做到慎獨(dú),保證了護(hù)理工作的安全。

          五、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)增長(zhǎng)知識(shí)

          科室制定了詳細(xì)的進(jìn)修學(xué)習(xí)計(jì)劃,目的明確,針對(duì)性強(qiáng),讓我學(xué)到了很多,各個(gè)病種的護(hù)理查房,讓我們邊工作邊學(xué)習(xí),真正的學(xué)以致用。護(hù)士長(zhǎng)更是通過(guò)每周的提問(wèn)和平時(shí)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷鞏固大家的規(guī)范意識(shí),督促大家學(xué)習(xí)新的理念和技術(shù),使規(guī)章制度更好應(yīng)用于日常的工作中,大大的提高了護(hù)理質(zhì)量。再有就是護(hù)士長(zhǎng)不定時(shí)的晨間查房,遇到什么特殊的病人及新的儀器的應(yīng)用,都會(huì)用查房的方式讓我們積極發(fā)言,最后總結(jié)指出我們的不足,稱贊我們做的好的地方。還有就是各位老師的以身作則、帶教老師豐富的專業(yè)知識(shí),言傳身教和無(wú)私幫助,讓我倍受感動(dòng)。

          總之,進(jìn)修期間讓我收獲了很多,再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給予的這次寶貴的機(jī)會(huì),在以后的學(xué)習(xí)和工作中,我一定將所學(xué)的知識(shí)和技術(shù)學(xué)以致用,呵護(hù)更多患兒的健康,提高他們的生活質(zhì)量,這將是我一直追求的目標(biāo)!

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