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      2. 小學(xué)暑假實(shí)踐活動總結(jié)

        時(shí)間:2021-06-08 18:00:23 總結(jié) 我要投稿

        小學(xué)暑假實(shí)踐活動總結(jié)(精選5篇)

          一個(gè)熱烈的活動已經(jīng)結(jié)束,我相信大家都是有收獲的,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫活動總結(jié)了,F(xiàn)在你是否對活動總結(jié)一籌莫展呢?以下是小編收集整理的小學(xué)暑假實(shí)踐活動總結(jié)(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        小學(xué)暑假實(shí)踐活動總結(jié)(精選5篇)

          小學(xué)暑假實(shí)踐活動總結(jié)1

          暑假是隊(duì)員們參加社會實(shí)踐體驗(yàn)的好機(jī)會,為了讓隊(duì)員們擁有一個(gè)充實(shí)、快樂而又有意義的假期,學(xué)校少先大隊(duì)根據(jù)上級有關(guān)文件精神,結(jié)合我校的具體情況精心安排,組織隊(duì)員深入開展了豐富多彩的暑假活動,如:“好書伴我成長”讀書活動、要求:利用暑期多讀有意義的書籍,要求25年級每人寫一篇讀后感;“紅領(lǐng)巾心向黨”暑期特別行動,通過活動日記、手抄報(bào)、圖文作品等形式,記錄自己在暑期內(nèi)參加過的有意義的活動。

          還有,結(jié)合自己的愛好和身體狀況選擇適應(yīng)夏季特點(diǎn)的運(yùn)動項(xiàng)目進(jìn)行體育鍛煉,增強(qiáng)自己的體質(zhì),如:跳繩、跑步、球類等;孝心作業(yè):為長輩盡一份孝心,利用假期每天學(xué)做一件家務(wù)勞動,培養(yǎng)自己的勞動能力、自理能力和健康、向上的興趣愛好;安全作業(yè)等,同時(shí),開展“少先隊(duì)員社區(qū)行活動”,組織同學(xué)參加“爭五星”思想道德體驗(yàn)教育活動。總之,在活動的設(shè)計(jì)上,我們努力做到集體組織與個(gè)體實(shí)踐相結(jié)合,因地制宜,小型多樣。事實(shí)證明,各項(xiàng)活動均收到了較好的效果。開學(xué)后,從各班上交的作業(yè)及同學(xué)們的反映來看,同學(xué)們的假期過得既充實(shí)又有意義,現(xiàn)將學(xué)生假期活動情況總結(jié)如下:

          一、“我與安全同行”,人人爭當(dāng)安全小衛(wèi)士。

          調(diào)查發(fā)現(xiàn),學(xué)生在假期中都能按照學(xué)校要求加強(qiáng)身體鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),為新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活奠定良好的身體基礎(chǔ)。有自我保護(hù)意識,安全第一的意識,注意加強(qiáng)防火、防盜、防煤氣、節(jié)約用水、用電的安全意識,遵守交通規(guī)則。

          二、同學(xué)們均能高質(zhì)量地完成寒假作業(yè),作業(yè)字跡工整認(rèn)真,質(zhì)量較高。

          三、活動內(nèi)容豐富,隊(duì)員受益頗多。

          1、少先隊(duì)員社區(qū)行活動。

          同學(xué)們假期中能夠積極參加暑假“爭五星”思想道德體驗(yàn)教育活動,根據(jù)村領(lǐng)導(dǎo)的反饋,本次假期我校學(xué)生參加活動非常積極。少先大隊(duì)將根據(jù)各班獲得“五顆星”獎?wù)碌娜藬?shù)占班級總?cè)藬?shù)的百分比,綜合評定獲得“爭五星”思想道德體驗(yàn)教育活動的優(yōu)秀班級。

          2、“紅領(lǐng)巾心向黨”暑期特別行動。

          假前大隊(duì)部要求學(xué)生通過活動日記、手抄報(bào)、圖文作品等形式,記錄自己在暑期內(nèi)參加過的有意義的活動,結(jié)合各中隊(duì)上交的作品來看,同學(xué)們都能認(rèn)真對待并高質(zhì)量完成,有的同學(xué)用手抄報(bào)的形式來記錄,有的同學(xué)用征文的形式來記錄。

          3、“啄木鳥在行動”語言文字糾錯(cuò)活動,要求學(xué)生在家長的陪同下到公共場所開展不規(guī)范字查找比賽。從學(xué)生上交的作品及各中隊(duì)的反饋情況來看,收效非常好,同學(xué)們都能在假期里積極行動起來,一張張精彩的照片記錄著孩子們忙碌的身影,任何一個(gè)不規(guī)范用字都逃不掉同學(xué)們的火眼金睛。在這次活動中,在老師的精心組織下,涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀的“糾錯(cuò)小能手”及先進(jìn)班級。

          4、愛心行動。我們都知道,學(xué)校、社會是不可分割的一個(gè)整體,孩子在社會中可以學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西,可以感受到服務(wù)于他人的那份快樂,今年暑假,雖然我校并沒為此單列條目去要求,但經(jīng)過調(diào)查反饋,同學(xué)們均能在自己力所能及的范圍內(nèi)奉獻(xiàn)自己的愛心,幫助那些需要幫助的人。

          同學(xué)們做好事的習(xí)慣已蔚然成風(fēng),許許多多的好人好事正在我們中間悄然興起,一顆顆愛心在彼此之間傳遞。

          5、孝心作業(yè)。

          要求同學(xué)們假期都能為長輩盡一份孝心,利用假期每天學(xué)做一件家務(wù)勞動,培養(yǎng)自己的勞動能力、處理能力和健康、向上的興趣愛好。

          6、“好書伴我成長”暑假讀書活動

          現(xiàn)在大多數(shù)同學(xué)都已養(yǎng)成了關(guān)心時(shí)事政治、國家大事和堅(jiān)持每天收看有意義電視節(jié)目的好習(xí)慣,并能有計(jì)劃地閱讀書籍寫下讀書筆和觀后感,篇篇作品中都流露出了同學(xué)們的真情實(shí)感。

          假期生活是短暫的,卻又因?yàn)榛顒拥狞c(diǎn)綴而顯得異彩紛呈,更令人欣慰的是,隊(duì)員們在實(shí)踐中增長了見識,培養(yǎng)了能力,得到了鍛煉,體驗(yàn)了成長。我們將在今后的工作中,繼續(xù)探索,不斷創(chuàng)新,以期我校少先隊(duì)工作再上新臺階。我們堅(jiān)信:在全體老師與少先隊(duì)員的共同努力下,我們靈山島小學(xué)的明天會更好。

          小學(xué)暑假實(shí)踐活動總結(jié)2

          兩個(gè)月的暑假生活已經(jīng)結(jié)束了,為了讓小學(xué)生過一個(gè)有意義的暑假,學(xué)校在放假前就安排了豐富多彩的暑期社會實(shí)踐活動。因?yàn)樯鐣菍W(xué)生接受教育的另一課堂,是鍛煉學(xué)生獨(dú)立能力重要陣地,讓學(xué)生參與社會實(shí)踐活動,對學(xué)生的成長有很大的幫助,F(xiàn)在學(xué)生們懷著喜悅的心情走進(jìn)新學(xué)期的課堂,將自己的暑假生活與同伴暢談交流。在此將學(xué)生的社會實(shí)踐活動作以下總結(jié):

          一、社會實(shí)踐活動的內(nèi)容與開展情況

          (一)活動目的:

          讓同學(xué)們過一個(gè)安全、健康、充實(shí)、愉快的暑假;培養(yǎng)學(xué)生多動手、動腦、協(xié)作、探究等能力;教育學(xué)生關(guān)注時(shí)事、關(guān)注社會、關(guān)注發(fā)展。

         。ǘ┗顒觾(nèi)容:

          1、調(diào)查研究課題:每個(gè)同學(xué)可以個(gè)人獨(dú)立完成,也可以“小組”為單位集體完成下列其中的一項(xiàng)內(nèi)容。

          (1)關(guān)于生活用水狀況調(diào)查

          (2)關(guān)于生活垃圾分類處理的調(diào)查

          (3)周邊農(nóng)村工廠白色污染調(diào)查

          (4)交通安全問題調(diào)查

          (5)家鄉(xiāng)的變化調(diào)查

          (6)網(wǎng)吧的危害調(diào)查

          (7)我校小學(xué)生零用錢數(shù)量的調(diào)查

          2、動手操作題:每個(gè)同學(xué)自行設(shè)計(jì)、制作一個(gè)玩具。

          3.一、二年級實(shí)踐研究題

          讀兒童書籍,聽廣播或家人講故事,看電視節(jié)目等,寫下十個(gè)故事以上的題目,熟記五個(gè)有趣的故事。

         。ㄈ┗顒右螅

          1、“玩具”制作要親自動手,材料可充分利用廢棄物,要多想象,重在創(chuàng)意,有特色。

          2、小課題要在查閱資料、調(diào)查研究、積極實(shí)踐的基礎(chǔ)上完成,課題研究的調(diào)查報(bào)告或小論文要用方格紙抄正。

          (四)成果匯報(bào)形式:

          開學(xué)后,學(xué)校將舉辦一、二年級“故事大王”比賽(只有能講五個(gè)故事以上的,才有參加預(yù)賽的資格),其它年級舉辦“我與奧運(yùn)”作文大賽,手抄報(bào)比賽等,對自己的成果進(jìn)行匯報(bào)。對比賽優(yōu)勝者,學(xué)校給予獎勵(lì)。

          二、社會實(shí)踐活動取得的效果

          從學(xué)生搜集的材料看,大部分學(xué)生都很認(rèn)真的完成了自己的實(shí)踐活動。在實(shí)踐活動中,學(xué)生能夠走出校園,走向社會,根據(jù)自己的興趣愛好,積極主動地參與,認(rèn)真調(diào)查、搜集、探究,獲得了基本的社會實(shí)踐知識與技能,培養(yǎng)了自己的動手操作能力,獨(dú)立自主的能力,合作探究意識和對大自然的熱愛以及民族自豪感。

          三、反思

          雖然大部分學(xué)生參與到社會實(shí)踐活動中,但也有部分學(xué)生積極性不高,草草了事。怎樣讓學(xué)生對實(shí)踐活動感興趣,讓每位學(xué)生都活動起來,這是我們教師應(yīng)該思考的問題。選擇社會實(shí)踐活動的主題很關(guān)鍵。在本次暑期社會實(shí)踐活動中,大部分同學(xué)選擇了奧運(yùn)課題。因?yàn)閵W運(yùn)就在我們身邊,還有的同學(xué)到青島看奧帆賽了。選擇學(xué)生熟悉的主題,貼近生活的主題以及符合學(xué)生年齡特點(diǎn)的主題都是比較受歡迎的。另外,我們要將學(xué)生的這種興趣帶到學(xué)校來,帶到課堂中,與學(xué)校的綜合實(shí)踐課程結(jié)合起來,將這些活動與學(xué)科進(jìn)行整合,使實(shí)踐活動的內(nèi)容更充實(shí),更具時(shí)效性。

          小學(xué)暑假實(shí)踐活動總結(jié)3

          小學(xué)利用暑假時(shí)間通過廣泛組織學(xué)生開展豐富多彩的道德體驗(yàn)和社會實(shí)踐活動,讓學(xué)生走進(jìn)社會、了解社會,激發(fā)同學(xué)們過一個(gè)有意義的暑假,并以自己的實(shí)際行動為身邊的人和身邊的社區(qū)做力所能及的貢獻(xiàn)。

          暑假期間,全校同學(xué)在少先隊(duì)大隊(duì)部的組織下,因地制宜,積極深入所在社區(qū)開展形式多樣的實(shí)踐活動,為燦爛的夏日再添絢麗的色彩。20xx年暑期,東崗小學(xué)社會實(shí)踐活動的宗旨是讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會奉獻(xiàn)、有所啟迪、健康成長、全面發(fā)展。

          針對低年級學(xué)生年齡小學(xué)校希望每位同學(xué)努力做一個(gè)理解父母、關(guān)心父母、孝敬父母的好兒女。在假期中,每個(gè)孩子,每天做一件好事,這就叫日行一善,可以為父母洗一次腳,捶一次背,洗一次頭,談一次心……并可走進(jìn)社區(qū),為社區(qū)的長輩奉獻(xiàn)愛心。(要求:每位同學(xué)自制一份愛心儲蓄存折,存折中記錄自己獻(xiàn)愛心的心得體會或是拍一張實(shí)踐活動的照片,并寫下自己的感言。)

          高級學(xué)生已經(jīng)適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活,掌握相應(yīng)的生活技巧,為了進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的精神,學(xué)校建議他們根據(jù)周圍同學(xué)分布情況,成立興趣小組、觀察小組,開展小發(fā)明、小制作活動。用眼睛去關(guān)注身邊的浪費(fèi)現(xiàn)象,嘗試做“小倡導(dǎo)員”,用言語和行動讓周圍的人真正地樹立起節(jié)約的意識,愛惜每一滴水,愛惜每一張紙,節(jié)約每一粒米,節(jié)約每一度電,收集廢舊物品,變廢為寶,制作環(huán)保小制作,開學(xué)后每班上交大隊(duì)部5份精品,進(jìn)行全校評比展覽。

          在將近兩個(gè)月漫長的假期中,東崗小學(xué)的孩子們除了休息和學(xué)習(xí)外,‘歡樂文明進(jìn)社區(qū)’學(xué)習(xí)實(shí)踐活動;‘陽光一小時(shí)’戶外體育鍛煉活動;‘學(xué)禮儀、講道德,做文明少年’活動;等系列豐富多彩的暑假社會實(shí)踐活動,不僅培養(yǎng)了自己的`生活自理能力,增長見識,開拓視野,還可以了解社會,學(xué)習(xí)本領(lǐng),增強(qiáng)社會責(zé)任感。東崗小學(xué)豐富多彩的社會實(shí)踐活動不僅加強(qiáng)了學(xué)校、家長和社會之間的緊密聯(lián)系,而且進(jìn)一步深化了小學(xué)階段素質(zhì)教育,贏得了廣泛好評。

          小學(xué)暑假實(shí)踐活動總結(jié)4

          為讓小學(xué)生們親近社會、學(xué)習(xí)知識、開闊眼界;養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的講衛(wèi)生意識和吃苦耐勞精神,提高學(xué)生獨(dú)立生活能力,培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,我校開展社會實(shí)踐活動,F(xiàn)就我;顒忧闆r做一總結(jié)。

          一、預(yù)備工作

          搞好了宣傳動員。在每次活動前,班主任利用班會的時(shí)間進(jìn)行宣傳發(fā)動。做好班級內(nèi)部宣傳,且著重強(qiáng)調(diào)安全,為社會實(shí)踐活動做好準(zhǔn)備工作。

          二、活動落實(shí)

          開展社區(qū)實(shí)踐活動,組織學(xué)生進(jìn)行清掃和撿拾白色垃圾、瓜果皮、廢紙、食品袋、煙頭等生活垃圾;顒又型瑢W(xué)們,不怕苦、不怕臟,用手撿拾垃圾。場面十分感人;顒咏Y(jié)束后,我們還號召學(xué)生利用節(jié)假日和家長積極參與社區(qū)公共環(huán)境衛(wèi)生清潔,和家長們一起,提高環(huán)保意識。

          三、組織有序

          1、活動前集中強(qiáng)調(diào)相關(guān)要求,使學(xué)生有秩序地行進(jìn)。

          2、每次活動中學(xué)生都能自覺遵守紀(jì)律,學(xué)生能有組織、有紀(jì)律地完成任務(wù)。

          3、到達(dá)目的地后又集中強(qiáng)調(diào)要求,校長講話強(qiáng)調(diào)安全,學(xué)生聽得十分認(rèn)真。

          4、各班主任及任課老師做到前中后跟班,確保學(xué)生行進(jìn)安全。

          四、活動有效

          1、活動中,學(xué)生積極地參與,且情緒高昂。

          2、學(xué)生在實(shí)踐活動中,能自覺遵守紀(jì)律。

          3、通過此次活動、學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識增強(qiáng)了,教室和學(xué)校較之前也干凈了許多。

          4、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)、各班主任及各教師的配合,在大家的共同努力下,活動順利進(jìn)行,且每次活動中都能保證學(xué)生的安全,沒有出現(xiàn)意外事故。

          本學(xué)期開展的社會實(shí)踐活動,讓學(xué)生走進(jìn)社區(qū),了解社區(qū),關(guān)注周邊環(huán)境衛(wèi)生,充分展示我校學(xué)生的綜合素質(zhì)、精神面貌和道德品質(zhì),并以自己的實(shí)際行動展示我校教學(xué)風(fēng)采,通過學(xué)生的親身體驗(yàn)讓他們得到了鍛煉。也體驗(yàn)到保護(hù)環(huán)境的重要性。

          小學(xué)暑假實(shí)踐活動總結(jié)5

          暑期雖熱,但孩子們的暑期生活卻非常紅火,情緒高漲。他們痛快地玩,盡情地吃,舒心地學(xué),享受著屬于他們的童年幸福。主要有以下幾類活動:

          1、利用假期欣賞祖國的大好河山,開闊眼界,放松心情,陶冶情操。如班級的車佳璐同學(xué)跟隨爸爸媽媽去北京旅游,看看外面的世界,感受祖國的魅力,豐富自己的“中國夢”。

          2、看電視,享受童話故事的樂趣。

          3、學(xué)習(xí)各項(xiàng)技能完善自我。如我班的周勵(lì)澤同學(xué)利用暑假時(shí)間學(xué)游泳,鍛煉身體,強(qiáng)健體魄;吳倫波同學(xué)借暑假時(shí)間學(xué)習(xí)書法,力求寫出一手好字;周芷慧同學(xué)學(xué)習(xí)小提琴,豐富自己,陶冶情操。

          4、走親訪友,感受濃濃的親情。特別是外地學(xué)生紛紛回來家看望爺爺奶奶,同時(shí)也感受到了家鄉(xiāng)的變化。

          5、在玩樂的同時(shí)不望對書本知識的復(fù)習(xí),按時(shí)完成暑假作業(yè)。有些學(xué)生還參加了暑期培訓(xùn)班,進(jìn)一步提高自己的知識。

          6、積極參加學(xué)校組織的“看好書,寫感想”的暑期活動。很多小朋友在暑假閱讀了多本課外書,并寫下自己的感想。還有部分小朋友堅(jiān)持每天一篇日記的好習(xí)慣,記錄自己生活的點(diǎn)滴。

          7、學(xué)做小家務(wù),做爸爸媽媽的小助手,鍛煉自己的生活自理能力。

          相信通過這個(gè)精彩紛呈的暑假,孩子們定是在各個(gè)方面有了更大的進(jìn)步!

          充實(shí)、快樂、有意義的暑假生活已經(jīng)結(jié)束,我們501中隊(duì)迎來了享受收獲與喜悅的金秋。各隊(duì)員認(rèn)真完成少先隊(duì)大隊(duì)部布置的《紅領(lǐng)巾相約中國夢》的暑假實(shí)踐活動。

          1、走出去看世界,開拓視野。假期里,很多隊(duì)員和家人一起游山玩水,周逸夢游覽了祖國首都——北京,崔涵宇觀賞了千島湖、瑤琳仙境,崔晉喬去了東錢湖水上樂園。他們觀?淳,豐富了閱歷,開闊了視野。

          2、做一做去了解、體驗(yàn)生活。如吳丹鎣每天早起床,完成作業(yè),然后幫媽媽打理家務(wù)活,一會兒掃地,一會兒拖地,一會兒洗衣服,家務(wù)活干得井井有條,受到了家人的夸獎:確實(shí)長大了不少。鄭含笑主動承擔(dān)家務(wù)活,學(xué)做小主人,讓父母少操心。

          3很多隊(duì)員認(rèn)真完成暑期作業(yè),作業(yè)字跡工整認(rèn)真。并能有計(jì)劃地閱讀四大名著寫下讀書筆記和觀后感,篇篇作品中都流露出了同學(xué)們的真情實(shí)感。

          4、鍛煉意志,發(fā)展特長,選擇自己的愛好,勤動手,多練習(xí),在實(shí)踐和堅(jiān)持中鍛煉自己的意志。崔陽浩,每天早上5:30和爸爸一起去烈士陵園跑步,把身體練得棒棒的,還學(xué)會了游泳。崔時(shí)揚(yáng)學(xué)會了釣魚,許丁吉學(xué)會了照顧狗寶寶,做狗寶寶的“代理媽媽”。讓自己擁有了本領(lǐng),享受生活,快樂成長。

          暑假活動的開展,使隊(duì)員們度過了一個(gè)充實(shí)的假期,在今后的隊(duì)工作中,我們將努力提高隊(duì)員的素質(zhì)和能力的培養(yǎng)。使每個(gè)隊(duì)員都成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

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