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      2. 小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)

        時間:2021-06-05 13:22:02 總結(jié) 我要投稿

        小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)范文匯總七篇

          總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經(jīng)驗(yàn),找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,通過它可以正確認(rèn)識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?以下是小編整理的小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)范文匯總七篇

        小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié) 篇1

          本學(xué)期我校體育教學(xué)工作從全面落實(shí)“健康第一”的思想出發(fā),牢固樹立了堅持教育面向全體學(xué)生的原則,進(jìn)一步從觀念上理解和認(rèn)識了實(shí)施素質(zhì)教育、改革課堂教學(xué)模式的關(guān)鍵性和重要性,在全面提高學(xué)生素質(zhì)的思想指導(dǎo)下,我校體育工作始終把提高學(xué)生素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)和健康心理做為工作的出發(fā)點(diǎn)。我根據(jù)學(xué)期工作計劃的要點(diǎn),很好地完成了各項(xiàng)工作目標(biāo),并取得優(yōu)異成績,F(xiàn)將體育工作做一總結(jié):

          一、以“健康第一”為指導(dǎo),切實(shí)抓好體育教學(xué)工作,學(xué)習(xí)落實(shí)“課標(biāo)”的教育理念,改革學(xué)習(xí)方式,教學(xué)方法和評價方式,這就需要每一位老師在教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)真反思,努力鉆研,不斷地更新教育觀念,才能準(zhǔn)確地理解“課標(biāo)”精神,才能恰當(dāng)?shù)剡x用新的教法和新的學(xué)法。在教學(xué)中,各教師從現(xiàn)代課堂教學(xué)要求出發(fā),加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),并進(jìn)行有目的、有計劃的教學(xué)實(shí)踐,增強(qiáng)了科研意識,提高了教學(xué)質(zhì)量,并做到經(jīng)常性的對教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結(jié),及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題,逐步認(rèn)識和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計劃教學(xué)進(jìn)度,結(jié)合教學(xué)的實(shí)際情況上好每節(jié)課。

          二、常抓不懈,推動“兩操一活動”。有效地開展“兩操一活動”是反映學(xué)生整體面貌的形象工程,是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個窗口,抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容,同時抓好兩操更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動的開展。一學(xué)期來,我們繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操的進(jìn)出場紀(jì)律及做操質(zhì)量,做到做操時靜、快、齊,動作規(guī)范、美觀。大大地改進(jìn)了全校做操質(zhì)量及組織紀(jì)律性。

          三、多方努力,齊抓共管,做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的測試》登記工作,《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的測試》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展,激勵學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段,是學(xué)生體質(zhì)健康的個體評價標(biāo)準(zhǔn),是《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》在學(xué)校的具體實(shí)施,也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件之一。為了順利完成體育《標(biāo)準(zhǔn)》測試工作,提高我校體育標(biāo)準(zhǔn)成績,我組人員一一把關(guān),利用課間及活動時間,由校長領(lǐng)導(dǎo),體育教師組織一至六年級的學(xué)生進(jìn)行了肺活量、立定跳遠(yuǎn)、50米、跳繩等項(xiàng)目的測試,經(jīng)過多方努力,齊抓共管,共同組織實(shí)施,積極發(fā)動全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉,高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》活動。通過多方面的努力,本學(xué)期的測試順利進(jìn)行,成績優(yōu)良。

          四、接下來是4月底召開的運(yùn)動會,由于這學(xué)期時間緊,在剛剛開學(xué)的時候我們的校長和兩位體育教師就開始了緊張的訓(xùn)練,為了能夠取的好的成績我們的校長每天堅持6點(diǎn)來到學(xué)校下午6點(diǎn)多才回家。總算皇天不負(fù)有心人在鎮(zhèn)運(yùn)會上取的了第一名的好成績。

          五、抓好業(yè)務(wù)訓(xùn)練隊(duì)伍工作,為更好地統(tǒng)籌安排各教師資源,做到教練員,運(yùn)動員,訓(xùn)練時間訓(xùn)練場地器材的落實(shí),并且在教學(xué)中引進(jìn)了籃球。為下學(xué)期的籃球比賽做準(zhǔn)備

        小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié) 篇2

          一、指導(dǎo)思想

           全面貫徹黨的教育方針,以培養(yǎng)學(xué)生的體能為目標(biāo),以學(xué)生年齡特點(diǎn)為依據(jù),以學(xué)生的實(shí)際為出發(fā)點(diǎn),深入貫徹課程改革精神,把學(xué)習(xí)理論知識和實(shí)踐能力結(jié)合起來,培養(yǎng)學(xué)生自我鍛煉身體,增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)和體育情趣,陶冶學(xué)生的情操,注重提高學(xué)生的體能素養(yǎng)、社會責(zé)任感和創(chuàng)新精神,引導(dǎo)學(xué)生開發(fā)潛能,培養(yǎng)全面發(fā)展的社會主義接班人。

          二、基本情況

           本學(xué)期接了一個一年級的新班,經(jīng)過了本學(xué)期刻苦的鍛煉,又經(jīng)過細(xì)致的指導(dǎo),學(xué)生整體身體素質(zhì)和思想上有了很大提高,體育活動中相關(guān)的技能技巧都比較熟練,學(xué)生上體育課的積極性有了很大提高,上體育課的態(tài)度也發(fā)生了很大轉(zhuǎn)變。

          三、教學(xué)目的

           體育教學(xué)是以增進(jìn)學(xué)生健康,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展為主要目的,在本學(xué)期中要積極做到以下三點(diǎn):1、掌握基本的衛(wèi)生保健常識懂得簡易急救及體育常識。2、掌握快速跑、耐久跑的動作技術(shù)及1分鐘跳繩的動作要求,提高學(xué)生的運(yùn)動能力。3、養(yǎng)成每天堅持鍛煉的好習(xí)慣。4、學(xué)習(xí)(七彩陽光)廣播體操。

          四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析

           根據(jù)新課標(biāo)和教材要求、低年級的各項(xiàng)內(nèi)容,主要以簡單的走、跑、跳以及1分鐘跳繩和學(xué)習(xí)廣播操為主要內(nèi)容,在教學(xué)中應(yīng)注重加強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)的練習(xí)及身體姿勢的培養(yǎng)。

          五、方法措施

          1、精心備課認(rèn)真上好每節(jié)體育課,按時完成體育教學(xué)常規(guī)。

          2、加強(qiáng)體育課課堂教學(xué)的質(zhì)量,使每一節(jié)課都上的有意義,學(xué)生有收獲。

          3、合理使用體育器材和體育設(shè)施,加強(qiáng)學(xué)生體育活動技巧的教學(xué)。

          4、注重對學(xué)生身體素質(zhì)提高的訓(xùn)練,以強(qiáng)化學(xué)生的體質(zhì)。

          5、因材施教培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣愛好。

          6、加強(qiáng)對體育課的安全教育和學(xué)生對自我保護(hù)意識的教育。

          六、活動安排

          九月 隊(duì)列隊(duì)行訓(xùn)練,學(xué)習(xí)基本的體育課知識

          十月 跑的訓(xùn)練,主要是提高學(xué)生速度

          十一月 跳的訓(xùn)練,提高學(xué)生爆發(fā)力

          十二月 一分鐘跳繩訓(xùn)練,提高學(xué)生臂力

          一月 學(xué)習(xí)(七彩陽光)廣播操

        小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié) 篇3

          本學(xué)期圍繞《學(xué)生身體素質(zhì)與健康評價》、結(jié)合《全民健身計劃綱要》,科學(xué)合理地安排全校的體育教學(xué)工作,進(jìn)一步深化了課堂教學(xué)改革,建立并實(shí)施了校本課程,形成了以“籃球”為突破口,全面加強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)教育的濃厚氛圍,提高了業(yè)余訓(xùn)練水平,豐富了群體活動,充分體現(xiàn)出體育教育在素質(zhì)教育中的作用,現(xiàn)對本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

          一、教學(xué)工作

          我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來進(jìn)行總結(jié)。首先,我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次,我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后,我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。在xxxx年11月,我校女子、男子田徑隊(duì),在全區(qū)第七屆體育藝術(shù)科技節(jié)小學(xué)生田徑賽中分別獲得男、女子總分第一。和團(tuán)體總分第一名。我也被評為區(qū)小學(xué)優(yōu)秀教練員稱號;4月,我所撰寫的論文《體育課中如何培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識》獲市一等獎和省二等獎。自己所主講的體育說課分獲區(qū)一等獎,市二等獎和省三等獎。為了更好的鍛煉學(xué)生冬季參與活動和完成“國家教育部中小學(xué)生身體素質(zhì)測評”結(jié)合學(xué)校的運(yùn)動場特點(diǎn),安排學(xué)生進(jìn)行活動。

          二、兩操工作

          在開學(xué)初我重點(diǎn)抓了課間活動內(nèi)容安排,因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過一個暑假對第三套廣播體操有些生疏,如不及時抓緊復(fù)習(xí),一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣,在糾正就困難了。因此,我主要是通過以下幾點(diǎn)對廣播操進(jìn)行教學(xué)。第一,加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識到參加活動的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生自覺、堅持、認(rèn)真做的良好習(xí)慣。第二,體育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。第三,講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時的講解,主要是結(jié)合我的示范動作,讓學(xué)生加深對動作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五,糾正錯誤動作要及時。另外,在廣播操教學(xué)過程中還得到了廣大老師和其他各位班主任的大力支持。所以,使我校的廣播操質(zhì)量,在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。這跟我校所有教師的共同努力是分不開的。

          三、訓(xùn)練工作

          結(jié)合點(diǎn)軍區(qū)中小學(xué)活動特點(diǎn),和區(qū)教研室活動安排,我能夠長期帶領(lǐng)學(xué)生堅持籃球、田徑和乒乓球訓(xùn)練,并做到訓(xùn)練有計劃、階段有測驗(yàn)、測驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練時間上,為不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí),我每天都是很早到校,很晚回家。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作,使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。在做學(xué)生和家長的工作中,校長和班主任老師也為我作了不少工作,支持了我的訓(xùn)練工作。因此,我要加倍努力,爭取在明年的各項(xiàng)體育競賽活動中取得更好成績。

        小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié) 篇4

          一學(xué)期的體育工作即將結(jié)束,自己的收獲是加深了對體育本職工作重要性的認(rèn)識及意義的理解,成功的地方不多,但值得總結(jié)的是我對待工作的熱情和時刻未改變的干勁,這也許是體育工作者的共同特點(diǎn)吧!

          盡管我們的學(xué)校的體育場地和設(shè)備有限,但我盡可能提高場地的使用效率,還有在教學(xué)內(nèi)容上“因地制宜”設(shè)置一些簡單跑、跳、雙杠、單杠、組合型的游戲,通過快樂體育教學(xué)法改變了學(xué)生對體育課及體育訓(xùn)練的態(tài)度,這樣的教學(xué)方法既使學(xué)生提高了對體育鍛煉的積極性又增強(qiáng)了他們的體質(zhì)。提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵和表揚(yáng),堅定他們克服困難決心,也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,頑強(qiáng)拼搏的體育精神。在上課方面:

          1、按《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實(shí)際情況,制定學(xué)年體育教學(xué)工作計劃,學(xué)期體育教學(xué)工作計劃,單元教學(xué)計劃,備好課,寫好教材,做到課前布置和檢查場地器材。

          2、準(zhǔn)備部分和整理部分,以及每個教學(xué)環(huán)節(jié)前后,都要求學(xué)生做準(zhǔn)備或放松活動練習(xí)。

          3、每一堂課教材合理安排,使學(xué)生得到全面的身體鍛煉,發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì)。

          4、講解動作要領(lǐng)和保護(hù)方法,突出重點(diǎn)、難點(diǎn),示范動作正確,每堂課分組練習(xí),既有秩序,又有隊(duì)形。

          5、教材由易到難,由簡到繁。循序漸進(jìn),新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材,搭配好,備課之間的教材銜接好,每次課的教材注意多樣化,使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉。

          6、注意每堂課運(yùn)動量曲線的預(yù)計,防止身體過渡疲勞。

          7、積極虛心請教有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)和老師,使自己在理論和實(shí)踐相結(jié)合,鉆研教學(xué)大綱,努力地培養(yǎng)體育尖子,輔導(dǎo)差生,提高學(xué)生整體素質(zhì)。

          總之,從這一年的體育教學(xué)中,使我深深體會到,要當(dāng)一名體育教師并不難,但較出色上好每一堂課,完成每一項(xiàng)體育訓(xùn)練,培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了。首先,我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次,我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后,我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。因此,在以后的日子里,我除了提高自己的專業(yè)水平之外,還會以一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信心,對待我的每一節(jié)課。

        小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié) 篇5

          在充實(shí)的節(jié)奏中又迎來了期末的尾聲,在回顧自己在本學(xué)期里所做的工作,雖說能做到熱愛本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,教學(xué)中能充分發(fā)揚(yáng)民主,但為了能進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以謀求更大的進(jìn)步,因此作以下自我總結(jié):

          一、努力學(xué)習(xí)理論知識,積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

          緊跟時代步伐在飛速發(fā)展的當(dāng)今社會,注重學(xué)習(xí)是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。平時,我能積極利用課余時間,認(rèn)真學(xué)習(xí)自費(fèi)訂閱的《體育教學(xué)》等教育類刊物,從刊物中汲取營養(yǎng),領(lǐng)略教育改革的趨勢和方向,學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn),移植到自己的教學(xué)中去,同時,還撰寫了論文《自主創(chuàng)新課堂更精彩》,在《體育教學(xué)》上還發(fā)表了論文《自主創(chuàng)新更有效》,同時數(shù)據(jù)征文《利用數(shù)據(jù)分析改善學(xué)生體質(zhì)》獲得了區(qū)三等獎,同時,課題《構(gòu)建小學(xué)校園足球特色項(xiàng)目的實(shí)踐研究》區(qū)立項(xiàng)。

          二、盡心盡職,干好本職工作。

          本學(xué)期里,我擔(dān)任四六年級共八個班級的體育教學(xué)工作,深感肩負(fù)責(zé)任之重大,雖工作繁雜,但不敢懈怠。

          1、我能按《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(試行方案)》及《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(試行方案)實(shí)施辦法》來教學(xué)和測試。

          2、做到課前備好課;課間定量課后有掘意,循環(huán)漸進(jìn)、由淺入深,在游戲中鍛煉、在鍛煉中嬉戲。使學(xué)生在生動、活潑中有效的完成一節(jié)課的內(nèi)容訓(xùn)練,時常與學(xué)生為主體,教師為客體的新課改新方式,選擇學(xué)生不同年齡斷的適合學(xué)生的教學(xué)方法。

          3、利用課余時間,組隊(duì)參加了區(qū)乒乓球賽和市少兒國際象棋比賽,分別獲得區(qū)二等獎和市乙組團(tuán)體三等獎等佳績。

          三、教學(xué)工作中的成功

          在教學(xué)工作之余,參加了田徑二級裁判員、教練員的培訓(xùn),足球初級教練員培訓(xùn)、國際象棋二級裁判和社會指導(dǎo)員一級裁判等培訓(xùn),還參加了區(qū)教育系統(tǒng)工會干部素養(yǎng)培訓(xùn),同時獲得了區(qū)教育工會“個人積極分子”稱號。

          一年中,還有許多工作做得不夠細(xì)致,今后,要更加努力工作,爭取各項(xiàng)工作有更大進(jìn)步。

        小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié) 篇6

          忙碌是這學(xué)期的代名詞,而時間的緊迫讓xxxx年的教學(xué)變得異常的緊張。作為一名體育教師又擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員工作的青年老師,對于工作我總是兢兢業(yè)業(yè)。所以學(xué)校的體育和大隊(duì)部工作都取得了比較不錯的佳績,而成績的取得都離不來學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和許多老師對我的工作給予很多的關(guān)心和幫助,經(jīng)過一年半多的大隊(duì)部工作的實(shí)踐,我獲取了很多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。

          作為一名體育老師,我在思想上嚴(yán)于律己,以“以人為本”為方向作風(fēng)正派;堅持原則;實(shí)事求是;工作態(tài)度端正;熱愛學(xué)校;服從組織領(lǐng)導(dǎo)分配,尊重他人,虛心求教,關(guān)心集體和個人。鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

          在教學(xué)過程中,對學(xué)生進(jìn)行品德教育,增強(qiáng)組織紀(jì)律性,培養(yǎng)學(xué)生的勇敢、頑強(qiáng)的進(jìn)取精神,讓體育鍛煉與安全衛(wèi)生相結(jié)合,積極開展多種形式的強(qiáng)身健體活動。在游戲中鍛煉、在鍛煉中嬉戲。使學(xué)生在生動、活潑中有效的完成一節(jié)課的內(nèi)容訓(xùn)練,時常與學(xué)生為主體,運(yùn)動負(fù)荷由小到大,滿足了不同類型學(xué)生的要求,學(xué)生上課積極性高,能在老師的要求下積極鍛煉,對學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì),矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。通過體育課的鍛煉,使那些有行動障礙的學(xué)生消除了自卑心理,感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖,有利子學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心,促進(jìn)德、智,體等方面的全面發(fā)展。

          俗話說:“活到老,學(xué)到老”,本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展地形式。通過閱讀大量地書籍,勇于分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。積極參加區(qū)里組織的公開課展示、教科研論文評比、讀書征文、教育敘事等。為了提高教學(xué)質(zhì)量,為了上好課,我課前認(rèn)真?zhèn)浜谜n;認(rèn)真鉆研教材,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),了解學(xué)生原有的動作技能,了解他們的興趣、需要、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新動作前的已有動作技能,以便更好的進(jìn)行教學(xué)。

          本人這學(xué)期獲得教科研論文區(qū)二等獎、市一等獎,教師讀書征文區(qū)三等獎、區(qū)xxxx學(xué)年優(yōu)秀老師,xxxx年度區(qū)學(xué)校體育先進(jìn)工作者,xxxx年度區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員,區(qū)體育與健康學(xué)科教育敘事一等獎,區(qū)走紅色之路主題征文三等獎,區(qū)xxxx學(xué)年義務(wù)教育階段體育與健康檢測專家,區(qū)公開課(快速跑)一節(jié)、市展示課(各種方式的起跑)一節(jié),區(qū)專題發(fā)言(技術(shù)體能與運(yùn)用)一次。任務(wù)驅(qū)動抱團(tuán)成長課題市三等獎,區(qū)教師小課題三等獎,區(qū)教科類課題三等獎。輔導(dǎo)學(xué)生獲獎:區(qū)青少年男子排球團(tuán)體第三名、女子排球團(tuán)體第四名,區(qū)中小學(xué)跳繩比賽小學(xué)甲組團(tuán)體第一名,區(qū)青少年小學(xué)男子乙組乒乓球團(tuán)體第二名,區(qū)青少年小學(xué)男子甲組羽毛球第三名,區(qū)青少年游泳比賽團(tuán)體第二名。

          成績?nèi)〉靡源磉^去,展望的是新一輪的挑戰(zhàn)。作為一名青年教師,我時刻準(zhǔn)備著,嚴(yán)格要求自己,進(jìn)步自身素質(zhì),努力學(xué)習(xí),積極工作,勇攀教育事業(yè)的高峰,做一名優(yōu)秀的人民教師。

        小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié) 篇7

          回顧過去的一個學(xué)期,我能根據(jù)學(xué)校工作安排認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,但在教學(xué)過程中還存在一些問題,現(xiàn)就一學(xué)期來的體育教學(xué)工作總結(jié)如下:

          一、兩操工作。

          我用了一個多月的時間對一年級學(xué)生進(jìn)行兩套廣播操教學(xué),學(xué)生以前從未接觸過系統(tǒng)的廣播操,對動作、方向沒有絲毫了解,導(dǎo)致用時比較多。一、加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操、認(rèn)真做操的.良好習(xí)慣。二,正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法,通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象,我的示范要做到了清楚、準(zhǔn)確。第三,講解少而精。結(jié)合一年級學(xué)生理解能力,我在廣播操教學(xué)時的講解,主要是結(jié)合示范,用語盡量生活化,讓學(xué)生易于理解。第四,及時糾正錯誤動作,對學(xué)生出現(xiàn)的問題“手把手“地教,力求讓學(xué)生樹立正確的動作概念。學(xué)生們經(jīng)過一個假期,對廣播操有些陌生。在此后的全校廣播操練習(xí)中,我重點(diǎn)抓了學(xué)生在動作規(guī)格上的一些經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤,保證了學(xué)生以健康的身體進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活。

          二、課余訓(xùn)練工作:

          我的工作態(tài)度是:作為體育教師,對體育課和業(yè)余訓(xùn)練工作的重要性有足夠的認(rèn)識,不自輕自賤,為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才,為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),這樣才無愧于我們的事業(yè)和責(zé)任。體育訓(xùn)練工作既是腦力勞動,又是體力勞動,工作時間長,體力消耗大,沒有頑強(qiáng)的吃苦精神和無私奉獻(xiàn)精神是不行的。我要不斷充實(shí)自己,要善于積累經(jīng)驗(yàn),總結(jié)成敗得失,勇于思考敢于創(chuàng)新。不斷提高自身的素質(zhì)。

          俗話說:“良好的開端,成功的一半”。選材工作是訓(xùn)練的前提,有了好苗子就會事半功倍,體育教師要做有心人。無論在體育課堂還是在課外活動場所,我都處處留意,同時與其他教師溝通,共同了解學(xué)生運(yùn)動狀況,發(fā)現(xiàn)好苗子及時編入運(yùn)動隊(duì)。在訓(xùn)練中我積極的查閱一些有關(guān)書籍,借鑒以往的一些有效訓(xùn)練手段,合理安排每天的運(yùn)動負(fù)荷,從參賽項(xiàng)目的體能、技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、心理方面對學(xué)生給予指導(dǎo),保證課余運(yùn)動訓(xùn)練的有效性。在西翥學(xué)區(qū)運(yùn)動會中學(xué)校取得了較好的成績,在區(qū)運(yùn)會上大部分學(xué)生也比有所獲。

          三、今后教學(xué)的努力方向:

          1、備課方面對學(xué)生了解不夠全面,對于學(xué)生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣等認(rèn)識不足,在有些時候未能及時的采取相應(yīng)的措施。

          2、教法比較單一,在解決如何把教學(xué)資源傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動上方法比較簡單。

          3、課堂上對于以下能教學(xué)能力要還有所提高:組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合。

          愛,是人的本能,是一種發(fā)自內(nèi)心的情感。愛,代表著愿意為對方

          無條件的付出,而不求回報。就像母親對孩子的付出一樣。作為幼兒園老師,也應(yīng)該像媽媽一樣愛著孩子。

          我們班有個小姑娘,什么都好,就是愛睡懶覺,每次都是小朋友們都已經(jīng)來了,她才慢慢的牽著媽媽的手走過來,一看見我,卻會像小鳥一樣,歡快的撲過來。她媽媽不只一次的說,她這個女兒什么都好,就是早上起來的時候明明醒了就是賴在床上,而且不僅自己不起來,也不讓媽媽起來,所以每次到幼兒園都這么晚,我也一直在想這個問題,怎么樣才能讓她早點(diǎn)到幼兒園來呢?平常她到了幼兒園我都會抱抱她,那次她來的特別晚,我沒抱她,沒想到,晚上媽媽來接她的時候,看見她一臉的委屈,一邊換鞋一邊跟奶奶說:“今天我來的太晚了,唐老師都沒抱我。”這么偶然的一句話,讓我找到了問題的突破口,我連忙拉著她的手說:“李寶寶,如果你明天早起來5分鐘我就多抱會你,我們拉鉤好不好?”她開心極了,伸出手指,用力的跟我敲了印章。第二天,她果然比原來的時間早了5分鐘,我張開雙手抱著她轉(zhuǎn)了好幾圈,連聲夸獎她,梁鈺寶寶,今天來的真早,她咯咯咯開心的笑了。她媽媽拉住我跟我說:“唐老師,昨天梁鈺說她來的晚了,你沒抱她,今天早來5分鐘你就會抱她,早上7點(diǎn)30分馬上就跳起來了,說,要早5分鐘,哈哈”媽媽爽朗的笑了,想不到也有這個女兒早上叫她起來的時候。

          我發(fā)現(xiàn)這個辦法還真有點(diǎn)用,就讓梁鈺每天都早來5分鐘,直到和別的小朋友時間差不多,讓她一直保持這個時間起床,果然,以后她都沒遲到了,而我每次看見到早早的來幼兒園都會去抱抱她。

          原來孩子們都羨慕在老師懷里多貼一會兒,希望得到和老師單獨(dú)親近的機(jī)會,這是愛的渴求,一個小小的擁抱卻能改變一個孩子賴床的習(xí)慣,作為老師,我們一定要滿足孩子的要求,多去擁抱觸摸他們,適時解決他們的皮膚饑餓,那樣孩子老師的心會貼得更近,一日生活會充滿無限溫馨和甜蜜,教育的幸福感便會油然而生。

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