【熱門】期中考試總結(jié)演講稿3篇
總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們好好寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎?以下是小編幫大家整理的期中考試總結(jié)演講稿3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
期中考試總結(jié)演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的同仁們:
大家下午好!
今天,我很榮幸在這里與大家共同探討教學經(jīng)驗與學習策略。
首先,我本著“學習以快樂為基準,教學以互惠為原則”的教學觀點,在我的課堂上,我要求學生以愉快的心情,積極的發(fā)言狀態(tài)與我互動。我認為除了學習文化知識之外,我的課堂是個暢所欲言,發(fā)泄情感與壓力的“party”,即使有些同學沒有說到點子上,但給大家?guī)砹藲g笑,使大家得到了放松,只要沒有違法課堂紀律,我是許可他們的。通過這個“party”,我們歡聚一堂,我教他們學,大家互相討論,互相增長,從中找到快樂。
其次,我在今年的教學過程中,與往年相比,在策略上稍有改動。比如在一對一的結(jié)對子過程中,我添加了獎品鼓勵,當然,這種獎品鼓勵是在征求學生的意愿之下執(zhí)行的。所謂的“一對一”就是把兩個英語成績相當?shù)耐瑢W列為互相競爭對象。按分數(shù)或檔次之別互獎互罰。(13)為a班,以檔次之分即十分為一檔,如80---89為一檔,過了90就是另一檔,縱然兩位同學是89與90只有一分的距離,但不是一個檔次里,前者就受罰;(8)為b班,以分數(shù)之分即10分之差,只要是在十分之內(nèi)的,兩者都不獎不罰。這種結(jié)對子的辦法,我認為既可以提高學生的自覺性,又可以增強他們的自信心,同時也可以培養(yǎng)他們的上進心,無論是尖子生還是后進生,他們都具有pk精神,互相競爭,互相鼓勵,不僅如此,這種辦法,還加深了他們的友誼。
最后,我覺得這次期中考結(jié)果是差強人意,而且由于我的教學存在許多缺點與不足,希望各位領(lǐng)導(dǎo)與同仁們多多指教,謝謝大家!
期中考試總結(jié)演講稿 篇2
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家下午好!
斗轉(zhuǎn)星移、光陰似箭,本學期已走過了一半的路程,期中考試也已落下帷幕。這次考試,許多同學受到了學校表彰。在此,我代表學校黨支部、校委會向在這一次期中考試中取得了優(yōu)異成績的同學、班級、老師表示最熱烈的祝賀!
請同學們將熱烈掌聲送給在本次大會上受到表彰的同學,因為在他們?nèi)〉脙?yōu)異成績的背后浸透著不屈不撓、努力奮斗的汗水,如果沒有頑強的毅力,沒有百折不撓的精神,沒有對理想的執(zhí)著追求,就不會有這些成績。與其說我們表彰這些同學,不如說是表彰這些同學身上所呈現(xiàn)的刻苦奮進,斗志昂揚的精神風貌。我們要將這一精神風貌發(fā)揚光大!
我們也要將掌聲送給在座更多暫時沒有受到表彰的同學,他們也是我們可愛的同伴,在做人與求學的道路上,勤奮而執(zhí)著地與我們一起同行,起早貪黑。他們遵規(guī)守紀,不舍不棄,他們也期盼著優(yōu)異的成績,不少同學也在作一次又一次的努力,只是方法不當或一時疏忽,成績未能如愿。但我們相信只要付出努力與激情、時間和汗水,總會收獲屬于自己的成功。茗中學子沒有熊樣,個個都是好樣的。
今天我們隆重舉行期中考試總結(jié)暨表彰大會,目的就是要激勵全體同學發(fā)奮學習、勇于進取,就是要在全校形成比、學、趕、幫、超的學習氛圍,就是要把每一次考試作為新的起點,及時總結(jié),發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,找出差距,讓我們更好地發(fā)展,更快地提高成績。
老師們、同學們,這次考試成績是明顯的,然而期中考試的成績也暴露了一些不足,比如有些班級之間的分數(shù)差距、同科教師之間的分數(shù)差距較大,有的同學學科發(fā)展不平衡,出現(xiàn)了嚴重偏科現(xiàn)象。所以,期中考試除了檢驗前一段時間的學習效果外,也為我們提供了一個反思的機會,全體師生一定要針對自己的考試情況,認真地做一次總結(jié)。這次考試是我們教學工作中的一個檢測站、更是一個加油站,路還很長,我們要總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓,查漏補缺、亡羊補牢,爭取下次取得更好的成績。
另外這次考試也反映出仍有極個別同學無視校紀校規(guī),不思進取,飽食終日,無所用心,上課打瞌睡,作業(yè)不完成,打架斗毆,上網(wǎng)吧等,花父母的血汗錢白白地在學校里消費,終日一無所獲,荒廢學業(yè)。希望這些同學能早日醒悟,不辜負老師、家長和學校的厚望!重新制定目標,開始新的學習計劃,最關(guān)鍵的是要落實在行動上。
同學們,中學階段的學習是打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期,它將直接影響到你們今后學習、工作和生活,關(guān)系到每位同學的成長成才,影響到每一位同學家庭的幸福。因此,主動、勤奮、踏實地學習是我們當前的首要任務(wù),也是感恩父母、回報社會的主要體現(xiàn),愿每一位同學都能發(fā)揮自己的聰明才智,刻苦、勤奮地學習,為自己、為家庭、也為國家。
同學們,業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨!昂诎l(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲”,趁著我們還風華正茂,正處于學習的黃金階段。讓我們行動起來!以這次考試為新起點,新的召喚,讓我們從今天做起,把握好今天,把握好自己,你將會擁有更加快樂,更加燦爛的明天。
最后,祝全體同學學有所成,前程似錦!
期中考試總結(jié)演講稿 篇3
各位老師:
大家下午好!
期中考試已經(jīng)結(jié)束,為了表揚先進,激勵落后,今天,我們在這里隆重召開期中考試總結(jié)表彰大會,表彰在本次考試中成績優(yōu)秀的教師和進步大的教師。
我講3點:介紹一下本次典型發(fā)言的幾個教師,談?wù)効荚嚤┞┏鰜淼膯栴}。提幾點要求,
首先為什么會把會場設(shè)置在喬家屯學校,先給大家設(shè)個懸念和想象的空間,一會你聽了我的匯報,你應(yīng)該懂得。
第一點:第一個做發(fā)言的是喬家屯學校教師于子林,他在班級管理這塊很有特色,這個班在橫水學區(qū)二年級里面是最大的一個班,45人,先后參加了兩次鎮(zhèn)統(tǒng)考,這個班學生每次考試到學區(qū)后,45個學生有秩序,上下車,此次統(tǒng)考鎮(zhèn)第一名。
秦曉靜,晉家坡學校教師,這位教師上課很有特色,三年級這個班49人,也是學區(qū)最大的一個班,去年鎮(zhèn)統(tǒng)考,語文從28進到18名,數(shù)學38進到23名,轉(zhuǎn)差工作做得很到位。
張瑞平,橫水中心小學五年級語文教師,52歲了,是我們學校教學一線年齡最大的一位,37個學生的班,也是學區(qū)五年級最大的班,這次期中考試語文全鎮(zhèn)第一名。
想象這些老師平時留了多少汗水,付出了多少心血,才取得今天如此優(yōu)異的成績,我想一句感謝不足以表達我對和這三位老師一樣優(yōu)秀的教師,那就讓我們銘記他們在學校校史上創(chuàng)造的輝煌時刻。
第二:談?wù)勥@次考試暴漏出來的問題。
1、兩個差距,前幾名的成績相差很少,二年級班平在90分-98.4之間有15個班級,學區(qū)同年級之間的差距很大,三年級第一名90分,學區(qū)最后一名75.1,相差15分之多,名次有1.有33名。一共是40個班,這就是班級里學困生,拉分。
2我們學區(qū)第一的名次遞減,上次鎮(zhèn)統(tǒng)考二、三、五時。橫水有二(2班語文數(shù)學第一名,喬家屯三(1班語文第一名,楊家窯五年級語文數(shù)學英語3個第一名,但是這次考試全部把第一的'桂冠給丟了,這是班級里我們常說的尖子生少了。
3、我們學區(qū)的名次后退的班級科目在增多,橫水中心小學17科5科進步,2科保持,11科退步,喬家屯11科,6科進步,一科保持,4科退步,楊家窯統(tǒng)考8科,全部退步,晉家坡統(tǒng)考8科,4科進步,一科保持,3科退步。東橫水統(tǒng)考2科,進步退步各一科。
站在數(shù)據(jù)上分析,跳出數(shù)據(jù)外反思。指責,批評,我認為沒有必要,關(guān)鍵是我們不為失敗找借口,要為成功找方法。學生人多是問題嗎?哪個班有于子林、秦曉靜老師的班級人多,年齡大了就教不好了嗎?看看張瑞平老師,橫水中心小學的趙培娜老師班平均89.9和第一名僅僅差了0.1分,趙老師還是臨時聘用的教師,我們專業(yè)的教師有什么理由失敗。不是我們能力差,更多的我認為是責任心的大小問題。
第三,下一步期末考試,除了統(tǒng)考一四六,還要從二三五中隨機抽一個年級,人人不能放松,認真準備,準備統(tǒng)考的一年級最大差距是11分,晉家坡要努力。四年級最大差距是7分,差距很小,誰不努力往前走就意味著落后,六年級差距很大17分,喬家屯學校要努力了。
最后和大家分享一個故事。
開學第一天,古希臘大哲學家蘇格拉底對學生們說:“今天咱們只學一件最簡單也是最最容易做的事兒。每人把胳膊盡量往前甩,然后再盡量往后甩!闭f著,蘇格拉底示范了一遍。“從今天開始,每天做300下。大家能做到嗎?”學生們都笑了。這么簡單的事,有什么做不到的?過了一個月,蘇格拉底問學生們:“每天甩手300下,哪些同學堅持了?”有90%的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月,蘇格拉底又問,這回,堅持下來的學生只剩下八成。一年過后,蘇格拉底再一次問大家:“請告訴我,最簡單的甩手運動,還有哪幾位同學堅持了?”這時,整個教室里,只有一人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。
柏拉圖為什么能取得成功出人頭地?他其實并沒有什么驚人之舉,沒有什么過人的智慧,他只不過是堅持下去了,比一般的人做得好一點。
請大家記。褐灰惚纫话闳俗龅煤靡稽c——僅僅是好一點——你就一定能出人頭地!
老師們,你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲。希望全體受表彰的老師再接再厲,百尺竿頭更進一步,在期末考試中,再攀高峰;希望其他老師,以受表彰的老師為榜樣,頑強拼搏,激起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。那時我們堅信會有更多的老師,靠自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!最后,祝老師們身體健康、工作順利!
謝謝大家!
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