小學(xué)三好學(xué)生簡(jiǎn)短的個(gè)人總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書(shū)面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力，讓我們好好寫(xiě)一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)三好學(xué)生簡(jiǎn)短的個(gè)人總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三好學(xué)生簡(jiǎn)短的個(gè)人總結(jié)1
各個(gè)學(xué)年，該生都有獲得學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生干部的榮譽(yù)，XX在XX年更是獲得了“區(qū)三好”的光榮稱號(hào)。
該生在校遵守紀(jì)律，嚴(yán)守《中學(xué)生行為規(guī)范》，從來(lái)沒(méi)有過(guò)遲到、早退、曠課的不良行為，是一個(gè)嚴(yán)于律己的優(yōu)秀學(xué)生。
在平時(shí)的.生活中該生待友善，尊敬師長(zhǎng)，與同學(xué)老師關(guān)系融洽，行為習(xí)慣得到了師生的一致肯定。在校期間該生曾被評(píng)為“文明學(xué)生”。在課余生活中該生還熱心于國(guó)家大事，擁護(hù)國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)。在汶川地震時(shí)，該生帶頭捐款，幫助救災(zāi)。在奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f至桂林時(shí)，該生也積極參與了火炬的傳遞活動(dòng)。對(duì)于學(xué)校組織的校運(yùn)會(huì)、“校園文化藝術(shù)節(jié)”等活動(dòng)中，該生也同樣積極對(duì)待，并且表現(xiàn)不俗，曾今在校運(yùn)會(huì)的男子實(shí)心球比賽中獲得年級(jí)第二的良好成績(jī)。
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過(guò)去的一年中，在老師的關(guān)懷下，我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，刻苦學(xué)習(xí)，虛心好問(wèn)，從不遲到早退，上課專心聽(tīng)講，獨(dú)立思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)均取得了較好的成績(jī)。身為語(yǔ)文、英語(yǔ)課代表，除了幫助老師收發(fā)作業(yè)，還樂(lè)于幫助在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，主動(dòng)為班級(jí)、為同學(xué)們服務(wù)，努力當(dāng)好老師的小助手。在班級(jí)活動(dòng)中，能出色地完成學(xué)校、老師交給的各項(xiàng)任務(wù)，有很強(qiáng)的主人翁意識(shí)、合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，愛(ài)好廣泛，如繪畫(huà)、書(shū)法、閱讀等，并取得了相應(yīng)的獲獎(jiǎng)證書(shū)。努力從各方面提高自己，時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行舉止，在德智體美勞諸方面表現(xiàn)突出，并多次受到了老師的表?yè)P(yáng)。在學(xué)校里，我尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛(ài)護(hù)公物，遵守秩序。作為一名少先隊(duì)員，遵循從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，力爭(zhēng)為紅領(lǐng)巾增光添彩。在生活中，孝敬父母，勤儉節(jié)約，活潑可愛(ài)，樂(lè)于奉獻(xiàn)。
我的每一個(gè)點(diǎn)滴進(jìn)步，都與各位老師的培育密不可分。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我的期望，不驕不躁，繼續(xù)努力，長(zhǎng)大成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！
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我在平時(shí)的學(xué)習(xí)上總是爭(zhēng)取做到端正學(xué)習(xí)態(tài)度。我相信一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)好學(xué)科知識(shí)有著非常大的幫助，因此我根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況總結(jié)出了一套很有效的學(xué)習(xí)方法，這種學(xué)習(xí)方法可以幫助我大量的吸收知識(shí)，還能使我有更多的課余時(shí)間去參加課外活動(dòng)。
我平時(shí)還積極參加各種課外的知識(shí)比賽，如課外科技作品競(jìng)賽以及全國(guó)大學(xué)生電子競(jìng)賽的培訓(xùn)，這些培訓(xùn)不僅可以拓展自己在各方面的相關(guān)知識(shí)，還能夠幫我提高應(yīng)用知識(shí)的能力。我總是習(xí)慣在學(xué)習(xí)時(shí)做到獨(dú)立思考各種問(wèn)題。我隨著自己學(xué)習(xí)能力的不斷提高，不僅學(xué)到了很多基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和本專業(yè)知識(shí)，還讓自己的心理有了一個(gè)很大的飛躍。這讓我能很快地掌握一種新的技術(shù)知識(shí)。
我在學(xué)習(xí)各種知識(shí)的這段時(shí)間里更與老師們建立起了濃厚的師生情誼。老師們對(duì)我耐心的教導(dǎo)使我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的各種樂(lè)趣所在。我與班級(jí)上的全體同學(xué)也建立起了很好的學(xué)習(xí)關(guān)系，做到跟大家一起克服難關(guān)。
我在過(guò)去的一年里所堅(jiān)持努力的付出終于得到了回報(bào)，讓我收獲了“校三好學(xué)生”這一光榮的稱號(hào)，我在今后將會(huì)不斷奮發(fā)向上繼續(xù)努力。
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