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2021年下期學校工作總結(jié)（精選10篇）
辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，回顧堅強走過的這段時間，取得的成績實則來之不易，是時候在工作總結(jié)中好好總結(jié)過去的成績了。你所見過的工作總結(jié)應該是什么樣的？下面是小編收集整理的2021年下期學校工作總結(jié)（精選10篇），歡迎大家分享。
下期學校工作總結(jié)1
自開展創(chuàng)建“綠色學�！被顒右詠�，我校以“環(huán)境的可持續(xù)性發(fā)展、人文的可持續(xù)性發(fā)展、文明的可持續(xù)性發(fā)展”為環(huán)保工作理念，以傳授“綠色”知識、啟迪“綠色”思維，培養(yǎng)“綠色”品質(zhì)，灌輸“綠色”觀念，養(yǎng)成“綠色”習慣為目的，注重加強衛(wèi)生教育、環(huán)境保護教育，把創(chuàng)建花園式學校、培養(yǎng)綠色使者作為學校的重要工作任務，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，使學校的綠化、凈化、美化工作更上了一層樓，實現(xiàn)了“美景入眼，凈化心靈”的目的。
一、思想重視，組織保證
1、建立組織領導機構。學校領導重視環(huán)境教育工作，成立了以校長張永昆為組長，副校長，德育處，教務處，大隊部，工會負責人及班主任等為成員的環(huán)保教育領導小組，日常具體工作由少先隊負責。學校將環(huán)境教育列入學校工作計劃，為了將環(huán)境教育計劃落到實處，少先隊重視抓好環(huán)境教育過程中的階段檢查、分析和反饋，督促改進，并做好學期總結(jié)。
2、分工合作、按章行事。在這樣的管理體系中，各部門團結(jié)協(xié)作又各司其職，校長統(tǒng)領全局，對各項工作提出思路以及改進方法；德育處、教導處、少先隊組織安排各種環(huán)境教育活動，以豐富和促進教育活動的深入開展；后勤為學校的綠化美化提供強有力的物質(zhì)保障和后勤服務。各部門均按照相應的規(guī)章制度，做到服務到位、指導到位、責任到人，使學校創(chuàng)建工作有條不紊地展開。
3、成立環(huán)�；顒有〗M。我校以班級為單位，成立以班長為組長、班主任為輔導老師的環(huán)�；顒有〗M，負責在班級開展環(huán)保宣傳教育，出版環(huán)保�？S護班級及公共衛(wèi)生。學校少先隊大隊部也相應建立學校環(huán)保活動小組，配合學校積極有效地開展有關環(huán)保宣傳教育活動。
二、加強環(huán)境建設，創(chuàng)建綠色校園
1、抓好環(huán)境建設。學校領導班子十分重視學校環(huán)境建設、環(huán)境保護和環(huán)境育人。學校領導認識到：只有切實搞好校園環(huán)境建設，全面綠化、美化校園，給師生創(chuàng)造一個優(yōu)良的工作、學習和生活的環(huán)境，才有利于提高教學效益，才能造就出具有高尚情操、良好修養(yǎng)、品學兼優(yōu)的學生。近年來，校領導十分重視校園環(huán)境建設，提出了“環(huán)境育人”的育人思路。
2、加大環(huán)保投入。學校通過各種渠道籌措資金18萬余元，對校園進行綠化、美化和凈化，真正做到能綠化的地方都綠化了。并安排專人輪值管理，做到花草修剪整齊有序，花卉生長旺盛靚麗，樹木花卉無病蟲害，片片郁郁蔥蔥，處處鳥語花香。我校還在校園內(nèi)的每個花圃都設置一個環(huán)保宣傳標語牌，并開展向?qū)W生征集環(huán)保宣傳標語的活動，使環(huán)保意識深入到每個學生的心田。
3、全校師生齊動手，維護美麗的綠色校園。我校校園按功能區(qū)進行規(guī)劃、綠化、美化及凈化。教學樓、衛(wèi)生區(qū)域均安排有師生輪值打掃衛(wèi)生，實行垃圾分類收集，變廢為寶。學校的花卉，安排有學生輪值護理。逐步過渡使用節(jié)能設備，師生養(yǎng)成隨手關燈，節(jié)水、節(jié)電的習慣。每天由糾察隊進行檢查評分，每周評選一次流動紅旗，把節(jié)能減排情況納入學校的文明行為評比當中。因此，我校校園整潔，花卉樹木生長旺盛，節(jié)能減排意識成風，教育教學秩序井然。
三、滲透環(huán)保教育，增強環(huán)保意識
硬件是基礎，軟件是關鍵，在做好硬件建設的基礎上要加大人文環(huán)境教育的建設，教育師生認識到每個人在環(huán)境建設中的地位和責任，使“綠色學�！钡膭�(chuàng)建不僅有其表，且有深刻環(huán)保意識的內(nèi)涵。
1、在課堂教學中滲透環(huán)保教育。
學校的任何一種教育活動只有與課堂教學相結(jié)合才有生命力，在環(huán)保教育中我們注重課堂教學滲透教育，鼓勵教師在各科教學中結(jié)合學科特點自覺地將環(huán)保教育植根于課堂教學中，從不同側(cè)面和角度豐富學生的環(huán)保知識，了解人類及人類活動與環(huán)境的密切關系，引導學生樹立新的資源觀、環(huán)境觀、人口觀和價值觀，初步懂得協(xié)調(diào)人類的發(fā)展與資源環(huán)境的關系，從而做到珍惜愛護每一滴水、每一片綠葉、每一寸土地。
2、把環(huán)保教育寓于各種活動之中。
�、賹W校要求每位教師在教學中都要有機地滲透環(huán)保教育，把環(huán)保教育貫穿教育教學的始終，學科教學環(huán)保思想的滲透率達100%。
�、谏傧汝牰ㄆ陂_展以環(huán)保為主題的班隊會，保證教育的一致性，并結(jié)合植樹節(jié)、愛鳥周、環(huán)境日、地球日、氣象日等特殊環(huán)保節(jié)日集中開展征文、演講、手抄報比賽等宣傳教育活動。各班還經(jīng)常性地開展以“熱愛大自然、欣賞大自然、保護大自然”為主題的班隊活動，讓學生從小樹立愛護大自然，保護大自然的觀念和決心。
�、坌ｎI導在升旗儀式上發(fā)表國旗下講話，發(fā)出創(chuàng)建“綠色校園”的倡議，全校師生積極響應，讓每個學生“爭當環(huán)保小衛(wèi)士”，用實際行動美化環(huán)境，凈化心靈，并經(jīng)常性地開展節(jié)約用水、用電、防治傳染病等有關環(huán)保知識的宣傳教育。結(jié)合活動的開展，各班還利用黑板報、班級圖書角的有關環(huán)保圖書等大力宣傳，從而增強了全體師生的環(huán)境意識，督促每個人做好衛(wèi)生清潔和保潔工作。
3、在家長學校延伸環(huán)保教育。
為了進一步提高全民的環(huán)境意識，增強社會的共同責任感，我們把環(huán)保教育工作延伸到家庭教育，有計劃地就如何提高家長素質(zhì)，增強環(huán)保意識做了專題講座，如自覺使用環(huán)保產(chǎn)品，不用一次性塑料袋、快餐盒，使用無磷洗衣粉，不亂丟廢舊電池等，使家長成為學生的榜樣，促進環(huán)保活動成為全社會的共同目標。
4、從小處入手，讓綠色理念潛移默化地滲入學生心田。我們要求學生從小講究衛(wèi)生，愛護我們的生存環(huán)境；從小就要遵守交通規(guī)則，從身邊的小事做起，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，愛護校園的一草一木，節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一度電，提倡節(jié)制消費和綠色消費。我們通過多種教育途徑，增強學生判斷性思考的能力，提高學生的自我教育意識。
四、成果和收獲
"綠色學校"的創(chuàng)建，不僅提高了全校師生的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)，也使學校找到了素質(zhì)教育的突破口。在"實施
環(huán)境教育，創(chuàng)建綠色學校"的活動中，廣大師生從身邊做起、從自己做起、從小事做起，愛綠、護綠、育綠、節(jié)能、減排的意識基本形成�！皠�(chuàng)綠”工作使校園更綠、更美了，學生養(yǎng)成了自覺保護環(huán)境的良好習慣。學�；ú輼淠居粲羰[蔥；道路、操場、教室地面潔凈無紙屑雜物。環(huán)境教育和環(huán)境保護活動的開展，使德育、美育自然融為一體，既開拓了學生的視野，擴大了知識面，又陶冶了學生情操，激發(fā)了他們愛綠、愛美的高尚志趣；使學生自覺愛護校園的一草一木，熱愛學校、熱愛生命、熱愛大自然。
學校還經(jīng)常組織學生深入社區(qū)開展環(huán)境保護宣傳活動，通過不同方式向群眾宣傳環(huán)保知識，節(jié)約水電、控制噪聲，垃圾分類、仿制狗患等方面的知識。在中美合作國民教育學生社會實踐活動xxxx區(qū)項目試驗中五年級研究的`課題《整治狗患，人人期盼，文明養(yǎng)狗，和諧發(fā)展》經(jīng)專家評審，獲xxxx區(qū)優(yōu)秀項目研究獎；三年級研究課題《減少噪音污染，還我健康生活》獲xxxx區(qū)優(yōu)秀課題獎。這些活動的開展增強了學生的環(huán)境保護意識，擴大了社會影響，使得一名學生影響一個家庭，一個家庭輻射一個小社區(qū)，凈化了環(huán)境，提高了學生的文明素質(zhì)，帶動和影響家庭、社區(qū)的精神文明建設。
我校充分認識到開展“綠色學�！眲�(chuàng)建活動與創(chuàng)建“節(jié)約型社會”、推動“循環(huán)經(jīng)濟”、構建“和諧社會”實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的密切聯(lián)系和重大意義，認真貫徹可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和科教興國戰(zhàn)略，把培養(yǎng)學生的環(huán)保意識作為一項重要工作抓緊抓好，把環(huán)境育人的理念貫穿于學校管理、校園建設和教育教學活動中，卓有成效地開展形式多樣的環(huán)保宣傳教育活動。
雖然我校在創(chuàng)建“綠色學�！被顒又凶隽艘恍⿷龅墓ぷ�，也取得了一定的效果。但在今后的工作中，我們將進一步貫徹落實《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》，加大與上級環(huán)保部門的聯(lián)系，不斷學習，不斷探索環(huán)境教育的新思路、新方法，不斷豐富工作內(nèi)容，努力創(chuàng)新工作形式，深入持久地開展創(chuàng)建活動，使環(huán)境教育成為素質(zhì)教育的重要組成部分，把創(chuàng)建“綠色學�！弊鳛橐豁椫匾摹㈤L期的工作，不斷提高環(huán)境教學和管理水平，繼續(xù)加大創(chuàng)建力度，把學校環(huán)境教育工作做深、做細、做實，使學生普遍受到豐富多彩的環(huán)境教育，養(yǎng)成有益于環(huán)境的情感、
態(tài)度和價值觀，成為有社會實踐能力和責任感的公民。并充分發(fā)揮環(huán)保與學校教育的優(yōu)勢，整合資源，形成合力，通過創(chuàng)建“綠色學�！�，積極推進我�？沙掷m(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的進程，把學校的辦學水平推上一個新的高度，推向一個更高的層次，為培育“綠色文明”、構建和諧社會而不懈努力。
下期學校工作總結(jié)2
我鄉(xiāng)的少先隊工作始終把思想品德教育放在首位，本學年開學初，中心校就擬定了工作計劃，針對我鄉(xiāng)的少先隊員的行為習慣和思維成長的變化，開展一系列主題鮮明且有教育意義的活動，通過這些活動的開展，促使隊員們健康茁壯的成長，養(yǎng)成良好的行為習慣，我將近期的主要工作以及收到的成效總結(jié)如下：
一、以德育為先導，推進生命奠基工程。
1、落實常規(guī)教育，促進習慣養(yǎng)成。
學生良好的行為習慣，必須通過規(guī)范來約束，反復訓練形成。本學期，我鄉(xiāng)各校繼續(xù)開展奪“五星”循環(huán)競賽，就禮儀、紀律、衛(wèi)生、節(jié)儉、保健等五個方面加強檢查，同時通過晨會、國旗下講話、班會等形式反復地對學生進行教育，促進了學生良好習慣的養(yǎng)成。
2、加強值班督查，提高管理能力。
本學期，各校繼續(xù)發(fā)揮紅領巾監(jiān)督崗和示范崗的引領功能，形成大隊部、值日老師、值日隊員三結(jié)合的督查機制，隨時隨地進行指導、督查，同時不定期地召開隊干部會議，對他們工作中出現(xiàn)的困難和失誤，及時地加以幫助或指正，使學生會的工作能夠正常、有序地開展，從而有效地提升了學生的自主管理能力。
3、開展主題活動，加強思想教育。
本學期，各校結(jié)合時事，利用班會、晨會、升旗儀式、宣傳欄、板報、節(jié)假日等多種形式對學生開展了系列主題教育活動。如秋游、體育競賽、國慶講演等，均取得了非常好的教育效果。此外，“國旗下講話”每周確定一個主題，對學生進行思想教育。由于輔導員講話比學生講話更有一定的性和激勵性，因此效果也更為顯著。
4、注重激勵教育，營造濃厚氛圍。
本學期繼續(xù)發(fā)揮德育的激勵功能，充分利用板報、宣傳欄的宣傳教育功能，文明標兵、學習標兵不斷涌現(xiàn)，呈現(xiàn)出健康向上、拼搏進取的精神風貌，營造了良好的校園文化氛圍。
二、以發(fā)展為出路，全面提升學校質(zhì)量。
1、通過校宣傳欄、家長會等多種途徑，向家長、社會宣傳介紹學校發(fā)展狀況，擴大學校影響力。
2、狠抓學生智育，抓我校的`環(huán)境綠化，通過懸掛橫幅和標語，向家長、社會宣傳我校的辦學宗旨，贏得家長的得力支持。
3、深化德育激勵制度，再掀我校德育工作的新篇章，打響我校德育品牌。
本學期，我鄉(xiāng)少先隊取得的成績與上級領導的支持和各位老師的積極配合、努力工作是分不開的。回顧過去，展望未來，成績已成為歷史，迎接我們的將是新的起點、新的挑戰(zhàn)！記得克魯普斯卡婭說過：“要當好輔導員關鍵在于提高自己的素養(yǎng)�！蔽覀儠粩鄬W習，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績，把我象鄉(xiāng)少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。最后，愿春暉灑向每一片綠葉，愿我鄉(xiāng)的少先隊工作一年一個新臺階。
下期學校工作總結(jié)3
一學期來，我校少先隊部緊緊圍繞學校及上級部門有關文件精神開展工作。通過抓日常規(guī)范，培養(yǎng)學生的良好的行為習慣，使學生成為德智體全面發(fā)展。另外我們還做好家長學校建設，形成社會、學校、家庭三位一體的教育網(wǎng)絡。
一、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣
抓好學生行為常規(guī)是少先隊工作的重點，加大對學生行為習慣的教育就成為了重中之重。大隊部主要通過以下途徑進行：
1、紅領巾監(jiān)督崗：由學�！凹t領巾監(jiān)督崗”實行落實，利用常規(guī)檢查促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣，以每日檢查與定期抽查相結(jié)合，從細微之處使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊小干部隊伍，同時也起到一定的模范帶頭作用。
2、國旗下講話：本學期國旗下講話由十多位中隊輔導員和配班教師負責進行。老師們都能積極準備，激情演講，達到了教育的良好效果。
3、加強校園文化建設：每月一主題，月頭布置，月尾檢查、評比，效果明顯。各班出的黑板報和櫥窗立意新穎，構思奇妙，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評。
二、開展豐富活動，提高學生優(yōu)秀的綜合素質(zhì)
本學期，我們開展了多項活動，讓隊員們在活動中享受成長的快樂。
1、常規(guī)知識競賽，培養(yǎng)學生行為習慣
本次活動歷時較長，從學期初開始，大隊部就將《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》知識競賽活動的`相關要求進行了布置，學校領導重視，學生也緊密配合，全校學生都融入了牢記“守則”和“規(guī)范”的洪流中。學生不僅在口頭上能熟背于心，而且能落實在實處，真正培養(yǎng)了學生的良好習慣。
2、堅持兩課兩操，增強學生體質(zhì)。
積極配合學校的工作，以傳、幫、帶的形式，大隊委對中隊委和小隊委進行手把手的輔導，得到了學校和家長的一致認可。
3、做好校園xx防工作。
本學期進行了兩次防火，防震演練，4次防溺水教育。
4、保證熱水供應。
為保障學生全天熱水供應，學校又新買電熱桶和保溫桶2個，少先隊員主動請纓負責起維持秩序的日常工作，幫助低年級學生接水。
三、加強隊伍建設，樹立輔導員明確的崗位意識
眾所周知，輔導員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動的質(zhì)量起著決定性作用。在實踐中，我們也體會到，沒有一支過硬的輔導員隊伍，學校的少先隊組織就不會有生機與活力。因此，本學期，少先隊大隊部認真組織班主任培訓，大力號召輔導員認真學習少先隊理論知識，要求輔導員爭做理論型、科研型的輔導員，積極做好少先隊的工作。培訓內(nèi)容豐富多彩。這一次次的培訓
和交流讓我們所有的班主任老師都受益匪淺。
四、堅持家校共建，營造學生成長的融洽氛圍
社會、學校、家庭三維網(wǎng)絡是塑造學生成為健康人的德育體系，這已成為了不爭的事實，也已成為教育工作者的共識。為此，在本學期，我們分階段有針對性地對全體家長進行了不同主題的家庭教育培訓。由各年級組長負責落實，各班主任積極配合，成功開展了二次家長會，社會影響較好，得到了廣大家長的熱烈歡迎。我們堅信，只有用科學的教育思想影響家長的教育理念和方法，完善家庭教育，使其與學校教育相輔相成，相互促進，形成合力，更好地促進學生健康發(fā)展。
總之，一個學期以來，少先隊在上級部門領導的關心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足。所以，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新。期待明年的工作更精彩！
下期學校工作總結(jié)4
根據(jù)《鐘祥市教育局關于開展“全民閱讀進學�！被顒拥耐ㄖ肪瘢倚７e極在師生員工中開展以“讀經(jīng)典名著，建書香學�！睘橹髦嫉娜耖喿x活動，努力提高教職工的專業(yè)能力和素質(zhì)，培養(yǎng)中小學生良好的閱讀習慣，打造翰墨飄香、格調(diào)高雅、文明向上的書香學校。
一、健全讀書制度，保證讀書活動順利開展
1、建立“全民閱讀進學校”工作領導小組學校成立了以魏兵校長為核心的讀書活動領導小組，把創(chuàng)建“書香校園”作為學校的一項主要工作來抓，研究創(chuàng)建活動情況，制定創(chuàng)建工作方案，對師生的讀書活動進行定期檢查和反饋指導，不斷把讀書活動和創(chuàng)建工作引向深入。
2、建立讀書活動考評機制各處室、年級、班級將讀書活動列入年度工作計劃和處室、班級文化建設，由教務處組織實施定期檢查，納入年度考核項目，并以此做為評優(yōu)評先的依據(jù)。
3、建立指導教師隊伍
為保證讀書活動的健康有序地開展，充分發(fā)揮黨員干部、班主任、語文教師的模范帶頭作用，學校建立了由處室主任、語文教師為主的教師讀書活動骨干隊伍，建立了由教務處牽頭，年級主任、班主任、語文教師為成員的學生讀書活動指導隊伍。定期為師生進行好書推薦、講評，指導師生讀書活動的順利開展。
二、搭建讀書平臺，多渠道為師生提供好書
學校注重硬件投入，加大校園文化設施設備建設，夯實書香校園建設基礎，為師生搭建讀書平臺，營造濃厚的書香氛圍。
1、學校結(jié)合校園文化建設，在一號樓和三號樓前的.圍墻上張貼
《論語》全文及譯注，在三號樓前建成了一批宣傳欄，宣傳讀書的意義和作用，在教室、寢室、食堂及廁所精心布置了名人名言、名人事跡、勵志故事，學校的每一個角落都充滿了濃濃的書香。
2、多方籌集資金購置了一批圖書，充實了學校圖書館�，F(xiàn)在，學校圖書館共有圖書10萬余冊，生均達30余冊。學校利用校園網(wǎng)，向師生推薦優(yōu)秀閱讀網(wǎng)站，讓師生在網(wǎng)絡平臺上暢享讀書樂趣。
3、各班建立了“共青團員圖書角”、“書香班級圖書角”、“以書會友”圖書角，由學生自己帶書，每位學生捐一本以上的健康書籍進行交流閱讀。各班組織學生自愿訂購了《文明禮儀伴我成長》和《振興中華，從我做起》讀本。
4、學校向教師推薦了百余種書目，并購買了《愛心與教育》、《教師專業(yè)化的理論與實踐》、《細節(jié)決定成敗》、《教育新理念》等500余本教育類精品書籍，發(fā)放給每位教師，供大家選讀。
三、激發(fā)讀書熱情，開展豐富多采的主題活動
在創(chuàng)建書香校園的實踐中，我們圍繞20xx年讀書活動的主題“愛國愛校愛家鄉(xiāng)，健康快樂成長”把“讀書”和“活動”緊密結(jié)合起來，開展了豐富多采的主題讀書活動。今年五月舉行了全�！白x書節(jié)”活動，一千六多名師生積極投入讀書活動，整個校園書聲朗朗充滿書香和閱讀熱情、
1、開展爭當“讀書之星”評選活動。學校制訂了師生開展“讀書之星”、“書香班級”評選活動的方案，在全校師生中開展了評選活動。半年來，通過一系列評選，全校共評選出“書香教師”10人、“書香少年”28人、“書香班級”9個，營造了知書達理、好學求進的校園書香氛圍。
2、開展了“我與爸爸媽媽共讀一本書”的活動。將讀書活動延伸至家庭，發(fā)動學生家長參與“書香校園”活動，親子共讀好書，交流讀書體會，共享讀書快樂，共同營造有益于學生身心健康成長的家庭文化環(huán)境。通過學生與家長共同的讀書活動，使家長和學生得到了較好的溝通，受到了家長的好評。
3、開展“精品閱讀”活動，弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，加強優(yōu)秀文化熏陶，提高學生的文化和道德素質(zhì)，我校把經(jīng)典誦讀活動作為學校文化建設和德育品牌的重要組成部分。除了將經(jīng)典誦讀引進課堂，延伸到課外。學校校園廣播開辟“精品閱讀”欄目，每天晚自習前由學生主持朗誦。經(jīng)典的誦讀內(nèi)容、豐富多采的表現(xiàn)形式，充分體現(xiàn)了經(jīng)典文化的藝術性和趣味性，有效地激發(fā)了學生對學習國學的熱情，為形成學生良好的習慣、健全的人格、和諧的個性起到了促進作用。
4、開展“愛國愛校愛家鄉(xiāng)，健康快樂成長”讀書征文活動，鼓勵廣大學生積極撰寫讀書心得筆記，表達對好書的熱愛，暢談讀書帶來的啟發(fā)和感悟。上學期，全校參加征文大賽人數(shù)達1600余人，先后收到讀書心得1600余篇，評選出學生優(yōu)秀習作18篇，其中有10人分獲郢中街辦征文比賽一、二等獎。常紅等6名學生獲鐘祥市征文一、二等獎。
5、開展“愛國愛校愛家鄉(xiāng)，健康快樂成長”演講比賽和家庭手抄報比賽，學生演講比賽通過班級賽、年級賽，由年級前3名參加學校決賽，學校比賽的優(yōu)勝者推薦參加郢中街辦和鐘祥市演講比賽，我校黃伊凡獲郢中街辦演講賽一等獎、鐘祥市二等獎。評選出優(yōu)秀手抄報18篇，扎實有效的讀書活動使學生們不但開了眼界，而且鍛煉了同學們的動手、動腦、動口能力，提高了學生的綜合素質(zhì)，奠定了學生終身學習的基礎。
6、開展“愛國愛校愛家鄉(xiāng)，健康快樂成長”教師調(diào)研報告比賽，123位教師參賽，評選出優(yōu)秀調(diào)研報告50篇。周芙蓉老師的調(diào)研報告《學生厭學情緒的現(xiàn)狀原因與對策研究調(diào)研報告》獲郢中街辦調(diào)研報告特等獎，獲鐘祥市一等獎。
7、開展“學黨史、知黨情、跟黨走”主題班會和黑板報比賽。全校28個班參賽，3個班獲的一等獎，6個班獲二等獎。
著名教育家蘇霍姆林斯基認為：“讀書是教育最本質(zhì)的活動，讀書是學校最根本的任務，讀書是發(fā)展學生最基本的途徑，讀書是教師成長的最重要的源泉。”學校開展的一系列讀書活動，大大充實了“書香校園”的內(nèi)涵，全面提升了師生整體素質(zhì)，加強了學習型學校建設，全面提升了教育教學水平，促進了學校的內(nèi)涵發(fā)展。
下期學校工作總結(jié)5
在上級的領導下，通過全校師生的共同努力，一個學期以來，我校的各項工作都取得了很大成績，校園面貌、校園文化、辦學條件、學校管理都有很大進步，得到了上級領導的充分肯定。但還存在不足之處，如現(xiàn)代化教學設備不足，校園網(wǎng)絡不夠健全；一些教師自主學習積極性不高，新進的年輕教師教學能力還有待提高。為此我們從以下方面進行認真總結(jié)。
一、加強教師管理
在大力提倡人性化管理的今天，我們認為一個單位沒有一套嚴格的制度是不行的。常言說的好：家有家規(guī)，國有國法，為此我們制訂了一套嚴格的、可行操作性的、也切合實際的管理制度。學校保障教師能在學校安心工作。并有足夠的時間在學校讀書、備課。除此之外，我們的“三考”制度一直也是抓得很扎實的，我們不僅抓教師的考勤，考績，而且今年特別注重抓教師的考責。這里的考責主要指兩個方面的責任：一是班主任之責；二是教師之責。在許多的責任中我認為最重要的要算抓學生的安全責任了，對學生的`安全責任，我們真正做到了有安排，有落實、有檢查。由于廣大教師共同努力，一個學期中學校沒有出現(xiàn)起安全事故。因為我們做到了把隱患消滅在萌芽狀態(tài)中。
二、領導以身作則
校長是領頭雁，是老師的榜樣。榜樣的作用是顯而易見的。校長、教導、都兼了主課，而且每周達14——15課程，與普通教師每周只少數(shù)2——3節(jié)課。雖然行政領導工作是辛苦了一點，但換來了教師的心理平衡。校長、主任不僅深入教學一線，而且對學校其它工作勇挑重擔。在學校開展的一系列活動中，學校行政領導成員身先士卒。所以，這個學期我校的各項活動開展得有聲有色，大大激發(fā)了學生的學習熱情，提高了學習興趣。
三：常抓教師業(yè)務
為了提高教師的課堂教學水平，促進教學質(zhì)量的提高，本學期除了開展四次教研會之外，開學的第二個星期就開展的教師之間互相聽課活動，每一位老師都是認真聽、認真評。為廣大教師相互學習、相互提高構建一個平臺，目的是挖掘本校的教學資源，在十月份又開展了新老師見面評審課。兩位新教師都上出了自己最好的水平。我們除了通過教研活動來推進教學管理工作。平時更注重常規(guī)管理，每學期對教師的備課、作業(yè)（含試卷、作文）班主任工作至少要檢查四次。有些工作學校作出明細的條文規(guī)定，嚴格要求教師一定要做工到位，以達到真正的務真求實。
四、注重素質(zhì)教育
在以素質(zhì)教育為教育主導的現(xiàn)代教育體系中，我校抓住素質(zhì)教育這條主線，在本學期中開展了一系列的工作，開學不久就結(jié)合本校我的條件，成立了乒乓球、羽毛球、和舞蹈興趣小組，并積極真實地開展了活動，在老師們的精心組織和培訓下，學生在這些項目的基礎知識和基本技能上都有了很大的提高，在重陽節(jié)上，中心學校還調(diào)演了我校的學生舞蹈隊參加演出。在開學的第二個星期，就開始上了書法課，特別是高年級，有很多學生的毛筆字有了一定的水平。元旦期間，又舉行了校小型運動會。
五、加大教學投入
我校在硬件設施上與兄弟學校相比，有很大的差距，但我校還是積極主動地不斷改善學校的辦學條件，在這一學期中，由于領導的大力支持，我校拆換了所有教室的窗戶，教室門都包上了鐵皮、為了改善老師的辦公條件，辦公室貼上了地面磚；花了上萬元，建起了花壇，并栽上了樹苗，就這一塊，總共花費了近五萬元。
大田小學現(xiàn)在正如早晨的太陽蒸蒸日上，不僅在教學管理上了一個臺階，而且在教學質(zhì)量上也是一步一個臺階，今年的縣六年級統(tǒng)考，我�？汲隽巳�(zhèn)第四，全縣第七、第八的好成績。我要在這里感謝我校各位同仁，正是你們的大力協(xié)助和努力工作，使我校工作更上一層樓，我有信心我校的工作一定會一年一個臺階，從勝利走向輝煌。
下期學校工作總結(jié)6
一、工作情況
第一學期軍訓結(jié)束之后，輔導員召開班會。在大家未了解其他人的情況下，班委、團委由輔導員根據(jù)所有同學在中學時期的任職經(jīng)歷及在軍訓過程中的表現(xiàn)，推舉產(chǎn)生。至此，本班第一任班級干部組產(chǎn)生；第二學期開學之初，召開班會。由輔導員主持會議，按照全班同學無記名投票的方式推舉班委、團委成員，充分體現(xiàn)了公平、公正、平等的原則。同時，以這種方式產(chǎn)生班級干部成員。由于得到全班同學的普遍認可，更有利于以后各項班級工作的開展。
二、班級工作主旨
為了感謝全班同學的信任和支持以及輔導員老師的認可，全體班級干部決心以全心全意為班級服務為主旨，相互合作，努力做好各自本職工作，為打造團結(jié)、向上、優(yōu)秀的班集體貢獻力量。
三、班級工作內(nèi)容概述
1、以全體同學表決的形式?jīng)Q定班費收取數(shù)額并由班委成員討論決定班費管理、使用、監(jiān)督制度。班費的形成保證了以后各項班級活動的經(jīng)費來源。同時，使班級公共物品的配置得以實現(xiàn)，如體育器材籃球、排球、羽毛球等；
2、我院舉辦迎新晚會之前，組織班內(nèi)才藝出眾的同學積極報名參與，并認真參加排練。最終，本班同學在迎新晚會上表現(xiàn)良好。周郡同學獲得個人單項獎；
3、經(jīng)過與03人管師兄的協(xié)商組織進行了03、04人管兩個班級之間的男子友誼籃球賽，并組織本班同學有秩序地在場外組成拉拉隊，為球員吶喊助威。最終，本班球隊以幾分之差險勝03人管隊。在比賽過程中，雙方球員充分體現(xiàn)了“友誼第一，比賽第二”的運動精神。通過這次比賽促進了本班與03人管之間的交流于聯(lián)系，這是我們最大的收獲；
4、在進行了充分的準備之后，全班同學乘車趕往天門山進行了一次郊游野炊活動。
在準備過程中，班級干部之間進行了明確的分工與協(xié)作，包括物品的選購，車輛的預訂，線路的選擇等等。郊游過程中，全班同學井然有序，自己動手在戶外野炊。不僅不能亂仍垃圾還要注意安全。在參觀天門山個景點時舉止文明，充分體現(xiàn)了當今大學生的良好品質(zhì)。此次活動，讓所有同學在學習之余，更加貼近大自然，走進大自然。自己動手更是鍛煉了大家吃苦耐勞的能力；
5、積極配合我院學生招新工作，組織本班有能力的同學有秩序地報名參加我院學生會。最終，夏珍、韓金東、張克麗、張芙海、四名同學以優(yōu)異的表現(xiàn)成為其中的一員；
6、值圣誕節(jié)、元旦節(jié)之際，本班組織舉辦了班內(nèi)元旦晚會，并邀請了xx財務管理的幾位同學參加。
事先，班內(nèi)同學經(jīng)過分工，各自為晚會的舉辦做準備工作，包括采購物品、準備節(jié)目、節(jié)目排練以及晚會當日布置場地等；晚會由宣傳委員和文娛委員主持。在整個過程中，大部分同學都按照節(jié)目表所列順序登場，展示才藝，充滿活力的.青春在師大校園里燃燒、釋放出了強烈的光和熱！
7、以班委、團委為代表，向各位認課老師老師送上一份新年賀卡。禮品價值雖小，但一句簡單的“身體健康，新年快樂”卻代表了我班每一位同學對老師的祝福；
8、為配合參與我院舉行的班級籃球循環(huán)賽，在已有班子籃球隊的基礎上本班特別組織成立了班內(nèi)女子籃球隊，并組織男生負責指導練習。在此過程中，男生表現(xiàn)出了十分的耐心與細心，女生的恒心與毅力跟是感染了所有同學；比賽過程中，球員分力搏斗，但并不失于禮貌，部分球員甚至在球賽中負傷，但仍緊咬牙關堅持到底；拉拉隊同學有秩序地為每一位球員加油喝彩。最終，雖然我們班在名次上比較靠后，但是我們充分發(fā)揚了運動精神。全班同學經(jīng)歷這次比賽后更加團結(jié)友愛。我們說我們贏了，因為我們戰(zhàn)勝了自己。
9、不定期地利用教室內(nèi)的多媒體工具，播放影音制品。豐富了同學們的課余生活，緩解了大家繁重的學習壓力。
四、經(jīng)驗總結(jié)
在xx—xx學年一年的時間中，本班雖然進行了多次活動，豐富了大家的生活，為全班同學提供例如方方面的服務，但由于我們?nèi)狈?jīng)驗和本身能力的有限，使得我們在部分工作中難免出現(xiàn)各種各樣的問題。因此，我們的工作未必能讓學院的領導滿意，也未必能滿足全班同學的所有合理要求。然而，我們在成長，在發(fā)展，我們會更加努力地做好班級工作，為同學服務！
下期學校工作總結(jié)7
一年來，我校緊緊圍繞玉皇廟鎮(zhèn)“辦全市最好的鄉(xiāng)村教育”的教育工作目標，確立了“辦全市最好的鄉(xiāng)村小學”的學校工作目標，進一步轉(zhuǎn)變思想觀念，努力完善配套設施，全面提高教育教學質(zhì)量，深化養(yǎng)成教育系列要求，促進教師專業(yè)化成長，堅持以提高學校辦學水平為重點，以教育教學工作為中心，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，規(guī)范管理，做到了立足新起點，力爭新突破，實現(xiàn)新跨越�，F(xiàn)將我校一年來的工作情況總結(jié)如下。
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1、強化服務理念，加強師德教風建設工作。學校的產(chǎn)品就是服務�！胺⻊諏W生，促進學生健康成長；服務教師，關注教師專業(yè)發(fā)展；服務社會，樹立學校優(yōu)質(zhì)品牌”。同時，以新校區(qū)啟用為契機，號召全體教職工要全面轉(zhuǎn)變工作作風，要提升境界，主動工作。在學校搬遷過程中，我校全體教職工，心系學校，不計個人得失，不怕苦，不怕累，充分體現(xiàn)了全體教職工高尚的思想素質(zhì)。在暑假期間，舉辦了“愛崗敬業(yè)，快樂工作，健康生活”主題報告會，涌現(xiàn)出了一大批愛崗敬業(yè)典型。國慶、中秋期間，舉辦了“迎國慶，慶中秋”青年教師演講比賽，對全體教師進行了一次愛祖國、愛事業(yè)的教育。
2、在全體師生中，全面營造氛圍，要求全體師生在思想上引起共鳴，培養(yǎng)師生文明習慣，使自己的言行與新學校、新環(huán)境相適應。學生要天天默記，教師要天天提醒，少先隊要天天監(jiān)督，使的學生習慣養(yǎng)成教育效果明顯，全面促進師生的文明素質(zhì)提高。為配合工作的開展，學校對全體教職工進行了一次“禮儀培訓”，進一步提升了全體教職工的職業(yè)素養(yǎng)。
4、做好校園文化的整體規(guī)劃設計，結(jié)合學校實際，高起點、高標準進行規(guī)劃。我校重新定位學校校園文化規(guī)劃，聘請相關文化公司對我校校園文化建設重新提煉、整理，形成了突出我校特色的系統(tǒng)的校園文化理念，設計與施工總投資15萬元。新校區(qū)啟用前，綠化面積為零，學校與鄉(xiāng)村綠洲簽訂了綠化合同，綠化總投資20余萬元，校園綠化做到了立體與平面相結(jié)合，美化與育人相結(jié)合。
5、繼續(xù)加強家庭、學校、社會“三位一體”教育網(wǎng)絡建設，充分發(fā)揮“三結(jié)合”教育功能，形成合力促進學生的健康成長。我校聘請派出所干警對全體師生進行了一次法制安全教育，使學校的法制教育工作提高到了一個新的水平。學校抓住寒暑假、時間調(diào)整等時機，適時發(fā)放了致學生家長的一封信，加強了安全等方面教育，進一步加強了家校聯(lián)系。本學期，我校保持了零投訴。成立了我校家長委員會及班級家長委員會，并充分發(fā)揮其作用。本學期，家長委員會為我校的發(fā)展建言獻策，并聘請了兩名書法教師義務為書法活動小組輔導，捐贈1600余冊圖書，裝備了學校圖書室。
6、做好宣傳工作，及時發(fā)布、上報學校信息，充分利用學校宣傳陣地，適時加強宣傳，僅本學期，我校在商河教育網(wǎng)發(fā)布信息5條，在玉皇廟教育網(wǎng)發(fā)布信息15余條，進一步提高了學校的知名度、美譽度。
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教學工作是學校一切工作的核心，是學校的主旋律，教學質(zhì)量是學校的生命線。我校堅持以教學為中心，全方位提高教學質(zhì)量；全面深化教學管理改革，對學科教學進行了大面積調(diào)整，做到了學科專職，進一步規(guī)范了各學科教學。
1、嚴格執(zhí)行課程計劃，規(guī)范教學行為。
嚴格按照課表規(guī)定的科目、課時量進行教學活動。做到了專課專用，有效教學，保質(zhì)保量上好每一節(jié)課。
2、加強教學常規(guī)管理，在落實上下功夫
進一步加強年級組有效管理，充分發(fā)揮年級組的管理作用，力求把常規(guī)管理的要求落到每一件工作上，落實到每一個細節(jié)上，對安排的每一項任務，都做到了層層把關，環(huán)環(huán)相扣。
3、加強教學研究，優(yōu)化教學過程。
加強教學研究，認真開展了“教研五課”活動和課堂教學大賽活動。以搬入新校區(qū)為契機，召開了教科研創(chuàng)新工作會，從更高的角度重新思考、調(diào)整、優(yōu)化課堂教學，改革課堂教學，進一步擴大教科研成果。
4、深入開展“三標課堂”教學，努力提高課堂教學質(zhì)量。本學期，我校在教學中高度重視各教學環(huán)節(jié)的銜接，重視教學過程的最優(yōu)化，教學手段的合理化，教學效果的高效化，抓緊、抓好、抓實各科教學工作，突出其地位，以促進學生的全面發(fā)展。同時，重點做好了畢業(yè)班的常規(guī)管理和教學工作，我校在小升初考試中，再次以絕對優(yōu)勢獲得了全鎮(zhèn)第一名，進一步鞏固了我校教學成績的絕對優(yōu)勢地位。
5、進一步加強教師隊伍建設，做好校本培訓工作。重點做好青年教師培養(yǎng)與培訓工作，努力造就一支“勇立潮頭、敬業(yè)愛生、拼搏奉獻、開拓創(chuàng)新”的青年教師隊伍。按計劃開展了青年教師演講比賽、鋼筆字、匯報課等活動。通過培養(yǎng)與鍛煉，我校青年教師課堂教學進一步規(guī)范，部分青年教師已脫穎而出，表現(xiàn)出了較高的教育教學水平。
（三）管理工作
1、不斷探索年級組管理的有效途徑，不斷完善年級組管理制度，年級組管理體制在我校已形成，其管理作用已進一步得到加強。
2、召開了多次班主任工作、年級組工作研討會和青年教師業(yè)務學習培訓會，年級主任、班主任和各教師的教學、業(yè)務水平不斷提高。
3、全面改革后勤管理模式，進一步加強了學校的'安全與后勤管理等工作，保障了學校各項工作的有序進行。本年度，我校與知名度較高的餐飲公司、物業(yè)公司簽訂了合同，把學校的保衛(wèi)、保潔、餐廳、公寓后勤管理等工作實行社會化管理，通過一段時間的運行，合同履行良好，管理效果顯著，同時也減輕了大部分學校管理人員的負擔。
5、校委會人員相互溝通，緊密協(xié)作，努力使學校領導班子成為一支團結(jié)、和諧、具有較強戰(zhàn)斗力和管理能力的隊伍，并塑造了領導班子的良好形象。新校區(qū)啟用后，校委會一班人普遍認識到原來的管理經(jīng)驗已不能照搬過來，必須要創(chuàng)新管理思路，為此，校委會成員多次到文昌、許商、賈莊、龍桑寺等鄉(xiāng)鎮(zhèn)兄弟學校學習交流，吸取了良好經(jīng)驗，為我校的管理工作提供了感性經(jīng)驗支持。
一年來，我校全體教職工緊緊圍繞“辦全市最好的鄉(xiāng)村小學”這個工作目標，同心協(xié)力、智慧地謀劃和經(jīng)營學校，為玉皇廟鎮(zhèn)的教育事業(yè)做出了應有的貢獻。
下期學校工作總結(jié)8
本學期少先隊大隊部在學校領導的指導下，在全體老師和少先隊員的共同努力下，以形式多樣的活動，拓寬了隊員的活動領域，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，使我校少先隊工作的穩(wěn)步向前推進，取得了一定的發(fā)展。
一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設。
1、加強輔導教師的隊伍建設。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導教師的配備、培訓工作，為老師們的學習、工作，創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任會議，組織學習研究工作，提高老師的少先隊工作水平。
2、加強少先隊陣地建設。繼續(xù)辦好學校宣傳欄，充分發(fā)揮校園宣傳欄的作用，開展詩畫苑、書法秀、讀書角、英語課堂等欄目。為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件，豐富了校園文化生活。
3、加強少先隊干部的培養(yǎng)。我校少先隊把少先隊干部的培養(yǎng)工作作為一項重要工作來抓，重視提高少先隊員工作能力和工作熱情。少先隊組織他們學習《中國火炬》、《少先隊員》、《中國少年報》等報刊，教給他們工作的方法，鍛煉了他們服務技能，增強了他們的服務意識，培養(yǎng)了他們的工作能力，拓寬隊干部的視野并增長見識。
二、強化隊員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習慣。
小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，各班級注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。我們從升旗儀式的.排隊、走路做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等從，有計劃、有步驟地對他們進行常規(guī)訓練，為保證養(yǎng)成教育的實效性，做到以下兩點：一是要求班主任嚴抓實管、經(jīng)常系統(tǒng)、反復地組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈；二是學校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，少先隊大隊部每周進行定期的檢查，通過宣傳欄及時表揚、批評，讓年級與年級、班級與班級進行評比，并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。
三、實推進少先隊基礎設施建設，促使自身建設上新臺階。
我校一貫堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作，促使少先隊組織充滿活力。我們始終堅持軟件建設和硬件建設并舉，著力加強少先隊自身建設，在深化主題教育活動的同時，基礎建設得到了切實加強。
1、堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，使學生受到了一次又一次的教育。
2、堅持“六好”教育，本學期加強六好教育監(jiān)督崗的檢查。每天由大隊部組織大隊委員，強化對全校學生的衛(wèi)生、兩操、紀律等方面進行檢查，每天檢查每天公布。每天中午還派一個班的同學到各處值勤，做好校園保潔工作，保持學校衛(wèi)生，維持學校秩序。每周五進行一次衛(wèi)生大檢查，從各年級中抽一個年級的組長和值周領導一起，共同檢查清潔區(qū)和教室的衛(wèi)生情況，并由此作為學期末文明班集體評選的依據(jù)之一。檢查校園的潔、齊、美，使校園文明之花常開。
3、堅持班級文化評比制度。班級學習園地主題和學校德育活動安排主題一致，本學期班級學習園地要求每月一次，一至二年級師生合作完成，三至六年級由學生獨立完成，每次都定期檢查，納入相關評比中，要求內(nèi)容豐富新穎、突出主題、每期必須有學生自己的心聲、且形式要多樣靈活、版面要美觀大方，欄目設計各班要有自己的風格特點。學習園地已成為我校少先隊工作的一道亮麗的風景線。
四、強化活動，少先隊工作豐富多彩
1、尊敬教師、熱愛學校主題活動。利用教師節(jié)到來之際，學校組織了教師節(jié)手抄報評比活動。使少先隊員們了解教師尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。
2、校園文化系列活動展示了學生綜合素質(zhì)，學校多次進行書法繪畫比賽以及作業(yè)展評，不僅活躍了校園的文化生活，同時還提高了學生文學素養(yǎng)、書法繪畫能力和動手能力。
3、國慶節(jié)到來之際，我想進行了愛國主義歌曲比賽和愛國主義詩歌朗誦比賽，通過比賽讓學生受到一次深刻的愛國主義教育，激發(fā)了隊員們熱愛祖國的美好情感。
4、學校還進行了民族教育月和法制教育月的主題活動。隊員們通過活動，進一步加強了少先隊的傳統(tǒng)教育、愛國主義教育和民族責任感。
5、“讓愛心托起希望”主題活動，將愛心教育引向深入，落到實處，從而培養(yǎng)學生良好的道德情操，樹立學生正確的人生觀，價值觀。
少先隊工作還需不斷努力、不斷創(chuàng)新、不斷提升。在新的一年里，我校將利用少先隊的陣地優(yōu)勢為在校園里營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。愿春暉灑向每一片綠葉，愿少先隊工作一年一個新臺階。
下期學校工作總結(jié)9
本學期學校工作以深入實施素質(zhì)教育為目標，不斷強化學校內(nèi)部管理，著力推進教師隊伍建設，深化課程改革，加強課堂教學研究，全面提高教育教學質(zhì)量，積極開展藝術特色創(chuàng)建，努力提升學校辦學品位，促進學生健康、全面發(fā)展�，F(xiàn)將一學期以來的工作總結(jié)如下：
一、樹立安全第一的思想創(chuàng)建平安校園。
學校領導高度重視，加強工作的落實，成立了安全衛(wèi)生工作領導小組，結(jié)合學校實際情況，落實了分工和責任，制定和完善了相關安全制度，實行了平安創(chuàng)建責任制和安全責任追究制，經(jīng)常性地進行治安防范檢查和安全隱患排查，即查即治，不留隱患。嚴把校門，強化出入管理，查控流動人員，做好樓梯口、校門口。上學、放學的迎送工作。各班積極開展了以安全教育為主題的班隊活動，通過學校的紅領巾廣播站，向?qū)W生宣傳交通安全、消防安全等方面的知識，提高學生的安全意識和自我保護的能力。
二、加強德育建設，開展豐富多彩德育活動
我校一直堅持以“德育”教育為核心，以社會公德教育和良好行為習慣教育為重點，以養(yǎng)成教育為突破口，以豐富多彩的德育活動為載體，在提高全體學生的整體素質(zhì)的過程中努力探索一條具有鮮明特色的德育之路。這學期我們開展“遵守《規(guī)范》和《守則》，爭當文明學生”活動。同時少先隊把養(yǎng)成教育作為德育工作的重點，學校在養(yǎng)成教育中，把培養(yǎng)學生良好的思想品德習慣、良好的學習習慣和良好的生活習慣，作為一項長期持久的育人工作來抓，本著對學生一生負責，為學生可持續(xù)發(fā)展負責的態(tài)度，并落實到教育教學的每一項活動中
三、教育教學工作促教師發(fā)展
1、抓教師理論學習，增加教學效益。
本學期，我縣提出了課堂教學提高年這一主題目標。開學初，我校以教研組為單位，由學科帶頭人領學習《課程標準》，每周一次，共三周。
2、扎實開展集體備課，著眼課堂，取長補短。
要想提高教學質(zhì)量，提高課堂教學效率是唯一的出路。因此，給課堂教學增加活力，向35分鐘要質(zhì)量勢在必行。本學期在原來集體備課的基礎上，進一步地將此項工作做精做細，具體做法：
（1）三定：定時間（每周二語文教研組、每周三數(shù)學教研組）、定地點（閱覽室）、定內(nèi)容（單周集體備課，雙周課堂教學，下午評課）。由教研組長組織，校分管領導參加，相應教師全員參與，做到“雷打不動”。
�。�2）兩層次：結(jié)合優(yōu)質(zhì)課的'評比，我校全體教師人人參與。第一個層次是：四月初，每組推選兩名教師上研討課，于四月上旬上課，各組教師依據(jù)這兩節(jié)課展開研討；第二個層次是：四月中下旬，其余的教師理論與實踐相結(jié)合，根據(jù)研討進行教學設計，人人上課。
3、為進一步規(guī)范教育教學行為，我校采取得力措施，狠抓過程管理，向過程要質(zhì)量。每月課堂教學質(zhì)量監(jiān)測制度。為了有效診斷課堂教學，學校成立了由校委會成員組成的教育質(zhì)量監(jiān)測小組，對學校教師的常態(tài)課堂教學，利用“推門聽課”的形式隨機進行課堂教學監(jiān)測活動，并及時進行交流反饋，進一步提高課堂教學效益。
4、積極開展課外閱讀，營造書香校園
這學期，我們學校積極開展“提高小學生課外閱讀質(zhì)量的研究”這一工程。開學初，我們制定了課外閱讀教學計劃，進行了積極的研究、探討。一學期下來，各班學生品讀課外讀物已蔚然成風，課外閱讀的開展開闊了學生的視野，發(fā)展了學生的智力，陶冶了學生的情操，為孩子奠定了書香人生。為了使學生有書可讀，有好書可讀，學校專門建立了圖書室，為學生提供優(yōu)質(zhì)的課外讀物。為方便學生借閱，學校還安排了專人管理，讓學生隨時都能看書、借書。圖書室的建立，使各班學生的讀書熱情更高了。
5、扎實開展校本培訓和教研活動
通過集體備課、上課、評課、反思等形式總結(jié)教學中的得失，教師通過交流，能認真把自己新的教學方式、好的教學經(jīng)驗展示出來，能及時發(fā)現(xiàn)教學過程中的不足，共同討論找出改進提高的方法。本學期隨著新課程改革深入開展，學校對教研組活動的管理也大力加強了，做到開學有計劃、記錄，期末有總結(jié)，時間、內(nèi)容、主持人早落實，教導處每次進行督促檢查。
四、教科研工作為發(fā)展護航
1、開展小課題研究。
本學期，我校教科室以提高教師綜合素質(zhì)和教育教學質(zhì)量為目標，以打造學校科研文化為方向，以小課題申報和研究為重點，認真扎實地組織教師開展讀書、研究活動，深化了教育教學改革。深入開展課題研究活動，各學科課題組在學期初就召開課題實驗會議，交流階段性研究成果，制定新的研究計劃，合理分工，積極實驗。在此基礎上，積累研究材料，形成研究成果。大家在活動過程認真反思、總結(jié)經(jīng)驗，構建具有班級特色的師生共讀的教學模式，積累了豐富的課題資料。
2、推進“教師閱讀促進工程”建設，讓科研在學習中物化為切實開展好教師讀書工程建設，為教師搭建閱讀平臺，營造教師讀書氛圍，讓讀書成為教師的一種需要，實現(xiàn)讀書與教書的和諧統(tǒng)一，學識與師德的相得益彰，真正把閱讀這項活動，變成教師素質(zhì)提升的過程。
3、本學期我校繼續(xù)做好《學困生轉(zhuǎn)化策略的研究》這一課題的研究工作，為進一步加強課題研究中的過程管理，課題組成員積極開展校本教科研活動，使學校教科研工作“源于教學，指導教學”，全面提高教育質(zhì)量
五、創(chuàng)建藝術特色，提升辦學品位。
近年來，我校堅持走“創(chuàng)規(guī)范特色學校，育合格加特長學生”之路，為有力推進藝術特色創(chuàng)建工作，學校成立了美育特色創(chuàng)建領導小組，學校藝術特色創(chuàng)建立足課堂，依托各學科有效滲透，同時，也通過外顯性的豐富多彩的藝術特色活動來凸顯特色，通過廣大師生的積極參與和體驗，整體感受藝術熏陶，提高藝術素養(yǎng)。在上級組織的各類文體比賽中，獲得了優(yōu)異成績。在他得倡導和積極參與下，學生的大合唱、葫蘆絲器樂合奏、經(jīng)典詩文誦、舞蹈、太極拳、課本劇、籃球比賽等節(jié)目贏得了省課程實施水平檢查小組、冠縣教育局教研室領導、學生、教師及社會各界的一致好評。20XX年王馨琦同學的作品《和諧之聲》在山東省中小學電腦制作繪畫比賽中獲省二等獎；另有三人作品獲市級一等獎；2名同學作品在在《聊城日報》發(fā)表；2名跳繩比賽中分別獲得全縣第二名、第三名的好成績；我校馬致遠同學參加聊城市講故事比賽獲得市二等獎；我校學生六一文藝匯演中5個節(jié)目獲縣級一等獎。
六、存在不足及努力方向
學校德育工作：
1、全員育人方面，教師重視程度有待提高。
2、家長對學生教育理念有待更新，社會、家庭、學校三結(jié)合工作仍需加強。
學校教學工作：
1、教學研討活動中，集體備課時重經(jīng)驗，而探究的氛圍不濃。教師評課不深入，缺少的理論支撐。另外教研活動的制度還有待于再健全。
2、特色活動應作為教學常規(guī)工作去抓，需要常態(tài)化。
總之，我們?yōu)槿〉玫某煽兌械叫老�，展望未來，我們更是豪情滿懷。創(chuàng)建和諧的校園文化，培養(yǎng)過硬的教師隊伍，創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的學校管理，開創(chuàng)一流的工作業(yè)績，這是我們的奮斗目標。我們相信，在上級部門的領導下，全體教師團結(jié)一心，共同努力，我們東古城鎮(zhèn)中心小學將會擁有更加光輝燦爛的明天！
下期學校工作總結(jié)10
一年來在上級教育部門的正確領導下，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅持以教育教學質(zhì)量為中心，強化教育教學研究和常規(guī)管理，深入實行改革，執(zhí)行教育行政的各種準則，理論、規(guī)章、制度，繼續(xù)深入加強教師隊伍建設，調(diào)動全體教師、學生的積極性和高度熱情，發(fā)揚光大優(yōu)良的校風、教風、學風，上下一致，團結(jié)協(xié)作，以認真務實的工作作風，加強教學研究，不斷解決教學中的新問題，全面提高教學質(zhì)量，結(jié)合本校實際，現(xiàn)就以開展情況總結(jié)如下：
（一）、加強德育工作，重視隊伍建設
1、堅持每周二的政治學習制度。組織教師深入學習，樹立“為人民服務”和“讓群眾滿意”的宗旨，關注每一個學生的發(fā)展，為學生的發(fā)展服務。我們要不斷深入地開展“講師德、比奉獻、塑形象”的師德活動，整頓師德方面突出的問題，進一步樹立愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人的師德形象。
2、努力建設一支“服務型”的高素質(zhì)行政隊伍。進一步完善了我校評估方案，加強教師良好常規(guī)習慣的不斷養(yǎng)成，積極地為課程改革服務，為促進學生全面發(fā)展服務，為提高辦學質(zhì)量服務。
3、建立“學習型”的教師隊伍。為適應當前課程改革的需要，老師的確需要不斷學習、不斷給自己“充電”。教務處從本校的實際出發(fā)，制訂實施了確實可行的學習制度，以新理念、新課程、新知識、新技術為重點，組織教師參加經(jīng)常性的學習研討活動，努力提高教師的業(yè)務素質(zhì)。
４、進一步細化常規(guī)管理工作，在學生的習慣養(yǎng)成教育上下工夫。堅持每周開展主題教育活動，豐富學生的校園生活，提高德育的有效性。
�。�、進一步加強未成年人思想道德建設，堅持三個原則。一是堅持“三貼近”原則。堅持貼近實際、貼近生活、貼近未成年人，降低重心，根據(jù)學生的年齡特點和成長規(guī)律，寓教于活動之中。二是堅持“三結(jié)合原則”。有大德育觀念，實現(xiàn)學校、家庭、社會的有機結(jié)合。三是堅持“三全育人”的原則。把德育工作貫徹到學校教育的`每一個環(huán)節(jié)、每一個學科、每一項活動，做到全員育人、全程育人、全面育人，努力實現(xiàn)德育社會化、生活化、常規(guī)化、基礎化、課程化，從基
礎抓起，追求實效。加強常規(guī)養(yǎng)成教育。從小事做起，逐步養(yǎng)成微笑待人，主動打招呼，每日做件家務事的良好習慣，養(yǎng)成按規(guī)則辦事不亂扔垃圾，不亂花錢用過的東放原處，開展誠信伴我成長活動。
�。�、進一步強化優(yōu)秀班集體建設，在隊伍建設上花力氣。一是制定班主任培訓計劃，切實提高班主任的管理能力和思想教育水平；二是發(fā)揮學生自我教育、自我管理的主動性、積極性和創(chuàng)造性，形成積極向上的校園風貌；三是各班制定優(yōu)秀班集體建設規(guī)劃，充分發(fā)揮少先隊的組織功能和班主任的創(chuàng)造才能，開展優(yōu)秀班隊課展評、優(yōu)秀班隊活動設計競賽等活動，努力探索行之有效的班集體建設方法。學期末將評選校級“優(yōu)秀班集體”和“德育標兵”。
（二）、建立健全制度，規(guī)范學校管理
1、建立新型的教師評價機制，促進教師的主體發(fā)展。要認真總結(jié)工作實踐經(jīng)驗，實行比較完善的激勵機制，使教師能夠及時糾正自己工作中的缺點，發(fā)揚自身的優(yōu)點，促進自身的發(fā)展，不斷提升職業(yè)道德和專業(yè)水平，提高教育教學質(zhì)量。
2、強化教學常規(guī)管理。開展經(jīng)常性的教學常規(guī)工作檢查。要努力構建學校與社會、家庭聯(lián)手的多渠道、立體式教育網(wǎng)絡，積極引入各類社會資源，使學校課堂向社會生活延伸。
（三）、營造教研氛圍，深化課程改革
1、堅持每周二的業(yè)務學習制度。組織教師學習新《課程標準》，觀看“培訓光碟”，及時了解課改信息，積極撰寫學習心得，交流學習經(jīng)驗，使每位教師進一步了解新《課程標準》的理念、目標、原則、內(nèi)容編排及實施建議，摒棄陳舊的教學觀念，改進教學方法，提高教學質(zhì)量。
2、積極開展課堂交流研討活動，加強對教師教學的指導與監(jiān)控，堅持說課，聽課，評課結(jié)合。
3、落實校本教研。
�。�1）積極開展校本教研。堅持教學研究“以人為本、親近教師、關注學生、走進課堂、成長師生”的原則，把解決教學中的實際問題作為研究的重點，把促進教師的專業(yè)成長作為歸宿。一是突出教師基本功訓練，組織教師教材解讀、練習設計、讀書寫作、學生教育、課堂管理等方面的培訓、評比活動，策劃學科教
學研究活動，切實提升教師素質(zhì)。二是發(fā)揮骨干教師的引領作用，在課堂教學研究等方面，示范、指導，提高研究成效。三是開展校本培訓，確立“學習工作化、工作學習化”的意識，把學校建成學習型組織，進一步提升教師的教學理念。
（2）積極立項科研課題，堅持研究。數(shù)學組研究的“如何培養(yǎng)小學生計算能力”的研究，完成第一、二階段實驗工作，并進一步調(diào)整計劃，深化研究。積極實施，進行研究，促進全體教師教學教研水平的提高。
�。ㄋ模�、發(fā)揮組織優(yōu)勢，促進活動開展
少先隊工作要以“關注每一個學生的發(fā)展”為理念，努力做好少先隊活動與課程改革的整合與開發(fā)，在參與和促進的過程中，推動少先隊事業(yè)的發(fā)展。
1、充分重視輔導員隊伍建設，努力提高輔導員的工作、理論水平。要加強對各中隊活動的監(jiān)控與指導，努力提高班隊課的活動質(zhì)量。
2、結(jié)合少先隊的常規(guī)教育活動，發(fā)動輔導員老師全員參與探究我校學生評價制度的改革方案，爭取新一套的學生評價制度能夠更早地付諸實施。
3、繼續(xù)辦好“紅領巾廣播站”，積極開展讀書活動競賽、國旗下演講、講故事比賽等活動。
4、隆重舉辦了“六一”“元旦”慶�；顒�，同心協(xié)力，辦好今年的“六一”晚會，以豐富學生的節(jié)日生活，博得更好的社會評價。
�。ㄎ澹�、重視后勤保障，改善辦學條件
1、認真落實《學生傷害事故處理辦法》等法規(guī)的宣傳教育，強化學校交通、用電、消防、食品衛(wèi)生等方面的宣傳教育和安全防范措施，加強課間值日制度。
2、杜絕教師體罰學生現(xiàn)象。
3、加強學校財產(chǎn)管理，落實教師值班制度，確保學校財產(chǎn)不受到損失。
4、努力創(chuàng)造條件，拓寬教育資金的來源，美化、綠化校園環(huán)境。
�。⒆嶓w衛(wèi)工作，創(chuàng)建平安校園
學校將從實際出發(fā)，切實開展群眾性的學生體育活動，并積極創(chuàng)造條件，開設心理輔導課程，促進學生身心健康發(fā)展。學校將繼續(xù)抓好體育競技項目，做到訓練有質(zhì)量，競賽出水平。
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