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      2. 學(xué)期總結(jié)作文

        時(shí)間:2021-04-27 10:54:53 總結(jié) 我要投稿

        【實(shí)用】學(xué)期總結(jié)作文十篇

          總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)?偨Y(jié)一般是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的學(xué)期總結(jié)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【實(shí)用】學(xué)期總結(jié)作文十篇

        學(xué)期總結(jié)作文 篇1

          初一上學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了,回首剛開學(xué)的時(shí)候我和同學(xué)們還是很陌生,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期,我和同學(xué)們的友誼逐漸加厚。這也為我的初中生活增添了一份美好的色彩。

          剛到新的環(huán)境,遇到新的同學(xué),雖然第一次離開父母身邊,來到學(xué)校生活,心中仍充滿了期待。我發(fā)現(xiàn)每個(gè)同學(xué)都有優(yōu)點(diǎn),就像含苞待放的花朵一樣,帶著巨大的潛力來到美麗的省實(shí)南海。希望在這里發(fā)展自己的潛力,我也不例外。我的興趣愛好廣泛,經(jīng)常和同學(xué)們打羽毛球和下棋。通過這樣加深彼此的友誼,正如政治課說的:建立良好的人際關(guān)系。我相信我在中學(xué)很好地做到了這點(diǎn)。

          我還遇到了對我們非常好的老師,我們的班主任Coco老師。她總是為A11班的學(xué)生無私奉獻(xiàn)著,正是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!泵恳粋(gè)老師都是這樣,默默燃燒著自己,照亮了學(xué)生。難道我們不應(yīng)該做點(diǎn)成績出來回報(bào)回報(bào)老師嗎?

          開學(xué)初期,可能學(xué)習(xí)狀態(tài)比較好,心態(tài)比較放松,所以成績也算比較好?墒请S著一次次的月考和中段考我的成績就逐漸下跌了。最后也是從一百名以內(nèi)降到二百多名。其實(shí)并不是我的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法的問題。只是我的心態(tài)和臨場發(fā)揮的問題。記得在升中考時(shí)我也是很努力的讀書,可是最后還是沒考出我的水平。所以在下學(xué)期我決定調(diào)整好心態(tài),讓自己的發(fā)揮更穩(wěn)定。

          我對初一下學(xué)期的目標(biāo)有以下幾點(diǎn)。1:調(diào)整心態(tài),不必對考試過度緊張。2:多做運(yùn)動,體育成績爭取滿分。3:在學(xué)校學(xué)習(xí)中也要多積極參加課外活動。

        學(xué)期總結(jié)作文 篇2

          這學(xué)期我上四年級了,感受到和三年級完全不同的成長境界。在這學(xué)期里,我讀了很多書,學(xué)到了很多知識,了解了很多人情世故,懂得了很多道理,收獲滿滿。

          雖然我只上升了一個(gè)年級,但是我感覺自己向前邁進(jìn)了一大步。三年級時(shí)我還是小孩思維,被動學(xué)習(xí),上升到四年級,我是大人的思維,主動學(xué)習(xí)。

          在學(xué)習(xí)上,我堅(jiān)持每天聽讀英語半小時(shí)、讀書做批注、每天聽寫20個(gè)詞語和背兩個(gè)成語。就是因?yàn)檫@樣,我每次考試都不低于95分,聽寫每次100分。這些成果讓我深深體會到:不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹!

          我不僅在學(xué)習(xí)上下了苦功,還看了很多書,比如《童年河》、《馴鹿苔原》、《柳林風(fēng)聲》……我還保證高質(zhì)量完成作業(yè)后,抽出時(shí)間看完了整部《西游記》電視劇。這部電視劇講得是唐僧師徒長途跋涉,歷經(jīng)千辛萬苦,終于取得了真經(jīng)的故事。我學(xué)到了做任何事都不能輕言放棄,只要一心朝著夢想奮發(fā),就一定能成功。我們要學(xué)習(xí)孫悟空機(jī)智勇敢,勇敢地與惡魔作斗爭的精神。

          行百里者半九十,我們對學(xué)習(xí)要有一種鍥而不舍的精神,雖然上半學(xué)期學(xué)到很多知識,但仍不能放松,爭取下半學(xué)期收獲更多!

        學(xué)期總結(jié)作文 篇3

          一學(xué)期的學(xué)習(xí)結(jié)束了,這一學(xué)期里,我努力了,所以期末考試的成績還算可以,F(xiàn)在來匯報(bào)一下我的情況:

          從小學(xué)到初中,我的思想有了很大的變化,在小學(xué)里,我是一個(gè)無憂無慮的小孩子,同學(xué)們也都天真無邪、單純,我也什么都不懂。現(xiàn)在呢?長大了,知道要自覺寫作業(yè)了,玩的時(shí)間少了,但我還是一個(gè)不明辨是非的孩子,有些事做得不對,也可能說錯(cuò)話,但我是會改正過來的,做個(gè)好孩子。

          這學(xué)期的期末考試還可以,語文78分,數(shù)學(xué)91分,英語90分。語文主要在閱讀、作文上丟分了,一共扣了16分;數(shù)學(xué)主要在最后兩道大題丟了分,一共扣了6分;英語就沒準(zhǔn)了,這兒扣點(diǎn)那兒扣點(diǎn)扣沒了。一般上課我能做到課前預(yù)習(xí),課上聽講,課后復(fù)習(xí)。預(yù)習(xí)就是提前看老師明天要講的;復(fù)習(xí)就是回憶老師當(dāng)天所講的?荚嚂r(shí)要先易后難,先做有把握的題,保證不丟分,再做難題,那樣做得又快又棒,所以我數(shù)學(xué)還可以,英語也還行。

          在家里,媽媽對我很嚴(yán)厲,以前我老和媽媽吵嘴,惹媽媽生氣,有時(shí)我不對,媽媽也會說我,我也不服氣,覺得媽媽太嘮叨了,F(xiàn)在,我雖然還會煩媽媽,但是我和媽媽基本不吵嘴了,我爭取做個(gè)好孩子。

          再過兩個(gè)月我就要上初二了,這個(gè)暑假我準(zhǔn)備練練自己的弱項(xiàng),比如說語文的閱讀;數(shù)學(xué)多做題;英語老師留了一本閱讀練習(xí)冊,我最喜歡做閱讀,因?yàn)楹芎唵味叶际切┯哪《涛模可以練作文。聽說初二的知識很難,有的學(xué)生就受不了了,但是我想只要認(rèn)真聽講、做題,就應(yīng)該不會有太大問題吧!初二我要好好學(xué)習(xí),天天向上,加油!

          現(xiàn)在苦以后輕松,現(xiàn)在輕松以后苦,我肯定會選第一個(gè)。

        學(xué)期總結(jié)作文 篇4

          光陰荏苒,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,五年級上半學(xué)期就這樣結(jié)束了,我們迎來了期待已久的寒假;貞浧疬@學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,我感到既充實(shí)又喜悅。在這學(xué)期里,我通過自己的努力,取得了許多的好成績,但是,有時(shí)我也因?yàn)樽约旱拇中拇笠猓チ丝嫉谝幻臋C(jī)會。

          在這個(gè)學(xué)期,我也改掉了許多壞毛病,就舉一個(gè)最簡單的例子來說吧。上課不愛舉手發(fā)言的毛病困擾了我很久,其實(shí),我也不知道自己是怎么了。因?yàn)檫@件事,媽媽沒少說過我。后來,經(jīng)過我自己的努力,老師、爸爸、媽媽的鼓勵(lì),我改掉了這個(gè)壞毛病。

          在此學(xué)期中,我與同學(xué)和睦相處,共同營造美好的班級氛圍,和同學(xué)們共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

          我們班老師曾說過,只要我們班的所有同學(xué)都能一起努力,我們班的成績一定會好的!想想就覺得這句話說的真對,這次期末考試,我們班的語文成績是全學(xué)年第一名,我為此感到十分驕傲與自豪。我想,這真的離不開老師的支持與同學(xué)們的努力。

          業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思而毀于隨。這句詩的作者是唐代著名文學(xué)家、哲學(xué)家、思想家、政治家韓愈。我覺得這句話好像就在說我們一樣。學(xué)業(yè)由于勤奮而精通,但它卻荒廢在嬉笑聲中,事情由于反復(fù)思考而成功,但它卻能毀滅與隨隨便便。

          在這次期末考試中,我考出了優(yōu)異的成績,但我知道,我不能驕傲,我一定要繼續(xù)努力,爭取下次取得更加優(yōu)異的成績。

          黑龍江哈爾濱平房區(qū)哈爾濱市平房區(qū)友協(xié)二校五年級:谷雨鷗

        學(xué)期總結(jié)作文 篇5

          上一星期五進(jìn)行了七年級下冊的第一次月考,這次雖然考得還是沒有特別好,但是還是達(dá)到了自己期望的成績,還算好的吧。

          先來說說語文。語文這次的題不算難,我考了87,最高分91,可能是因?yàn)闆]有課外閱讀的緣故吧,比較容易得分。我拿到改過的卷子后,瀏覽了一遍錯(cuò)題,發(fā)現(xiàn)作文扣了5分,其他的都扣在了基礎(chǔ)知識上,這次重點(diǎn)考的是《傷仲永》和《木蘭詩》這兩篇古文,也正是這次沒有出課外閱讀的原因,可能是這兩課有的知識點(diǎn)掌握的還不太熟,沒有達(dá)到完美,看來以后要好好記記重點(diǎn)了。

          再來說說數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)這次85,最高分97。老師說數(shù)學(xué)能考到80多就不錯(cuò)了,因?yàn)殡m然我們班是重點(diǎn)班,可是也只有3個(gè)上了90分,況且上次期末考試數(shù)學(xué)才得了70多。老師講完、分析完考卷后,對我們說,這次同學(xué)們考得普遍不高的原因可能是卷子印的不太清楚,影響了同學(xué)們做題的速度和質(zhì)量。但是我覺得不僅僅是這樣,還有我們自身的問題,為什么有的人能夠考的高,同樣的老師,同樣的試卷,為什么這么大的差距,就在于自身。數(shù)學(xué)成績雖然并不高,但是在班里也是排前七的,數(shù)學(xué)老師還表揚(yáng)我說我這次考試進(jìn)步了很多,在于我的學(xué)習(xí)態(tài)度,有不會的題就去問爸爸,爸爸如果也不會就在下面簽上字第二天去問老師,老師很細(xì)心的發(fā)現(xiàn)了我的進(jìn)步,我也很高興,我的付出并沒有白費(fèi)。

          然后再說說英語。英語這次考了96,最高分99,算是我保持的最穩(wěn)定的一科,幾乎每次沒有下過90分。這次的分主要丟在了作文上,這次的作文是寫明明對學(xué)校課程的喜愛程度,以及課程的時(shí)間安排。因?yàn)槲野选暗谝弧边@個(gè)英語單詞里面的兩個(gè)字母寫反了,偏偏還有很多次用了這個(gè)詞,讓我白白丟了2分,要不然還能考得更好。英語保持的不錯(cuò)我感覺和教我們的英語老師有很大的關(guān)系,我們的英語老師姓喬,叫喬穎,她像媽媽一樣,我們都叫她喬媽,上課時(shí)她把知識點(diǎn)全都教給我們,下課時(shí)被我們一群圍著問問這問問那,老師也很有耐心的回答著。星期五那天是4.1,愚人節(jié)。那天的早讀正好是英語,老師前一天晚上留的作業(yè)是看單詞和背書,老師走上講臺對我們說先背2分鐘,馬上開始比賽背書,我們都趕緊背,把單詞忘在了腦后。時(shí)間到了,老師卻說,把英語本拿出來,現(xiàn)在開始聽寫。同學(xué)們聽了后鬼哭狼嚎,“喬媽,不是說好先背書的嘛,怎么改成先聽寫了!薄皢虌專瑒e啊我還沒看單詞呢。”哀怨聲此起彼伏,這時(shí)同學(xué)們才反應(yīng)過來:被坑了!同學(xué)們哭笑不得,只好乖乖拿出聽寫本準(zhǔn)備聽寫。有個(gè)這么可愛又敬業(yè)的“媽媽”,想不學(xué)好英語都難!

          接著說說地理和生物。這兩門的分?jǐn)?shù)都是91,但是地理最高分94,生物最高分是100.這次我的生物考得并不好,地理卻還行,因?yàn)榭荚嚽拔野训乩肀车臐L瓜爛熟,幾乎能夠倒背如流了。卻以為自己生物一直還可以應(yīng)該能考好,就沒怎么認(rèn)真背,結(jié)果這次生物吃了大虧。地理主要是選擇題失分,最后一道看圖寫話我應(yīng)該是寫對了的,結(jié)果改卷老師白白扣了我1分,給地理老師說的時(shí)候,老師卻說就這一分不加也沒啥,讓我這一分白白沒了。結(jié)果班級排名出來后,我前面兩個(gè)和我分?jǐn)?shù)一樣樣的,卻排在我前面,我成了第十,因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)一樣,可能是按照姓氏的音序排的,偏偏我又是z開頭的,就被排到了最后,地理老師啊要是你把我那一分加上我就可以超過倆人啊……

          歷史和政治也都80多,歷史88,最高分98,政治83,最高分100.歷史分還是我從排名上看到的,卷子卻到現(xiàn)在還沒發(fā),老師你打算啥時(shí)候講呢……我原本以為這次政治最少要考85以上,說不定還能上90,現(xiàn)在看來是我想多了……我咋能這么粗心呢,光是選擇題都丟了9分!后面大題暫且不說,選擇能失這么多分我也是沒誰了,分都扣到多選上了,不是少選了扣一分,就是多選了分全扣完,看著整齊排列的-1、-3,我的心哇涼哇涼的,不過,這能怪誰呢,要怪就只能怪自己,要是審題再細(xì)心一點(diǎn)政治就可以上85,排名就可以再靠前一點(diǎn),不過現(xiàn)在說什么都晚了,抓緊時(shí)間投入4月20號的期中考試,爭取期中考試拿個(gè)好成績。

          這次的月考成績并不代表什么,只是對我們這開學(xué)一個(gè)月的檢測,看看我們到底學(xué)透了沒有,而且這次月考的試卷也是我們老師自己出的,沒有太大的難度,真正的檢測是在17天之后的期中考試,加油!這次你一定會成功!

        學(xué)期總結(jié)作文 篇6

          期末考試不知不覺中,已經(jīng)漸漸的離我們遠(yuǎn)去。那鮮紅色的分?jǐn)?shù),也出現(xiàn)在我們的眼前。帶著些許的刺目,令我心情有些沉重起來。

          我總結(jié),在這次的期末考試?yán),我犯了很多,我可以不犯的錯(cuò)誤。

          比如,我一向語文很好,可是這次鬼使神差的,語文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過我的仔細(xì)反思,我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語方面。很多計(jì)算和語法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù).

          我知道老師對于我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。

          首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系?傊,通過以后的練習(xí),我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題,自習(xí)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯(cuò)誤。

          其次,我還要加強(qiáng)語文、數(shù)學(xué)、英語三門主科的習(xí)題強(qiáng)化。通過考試,我終于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什么明顯的差異?墒且划(dāng)考試,才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的(你就先編著吧)。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓(xùn),增加力量,為下一次考試做好準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ)。

          考試技巧貴在練習(xí)。生活之中,我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí),考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會積累,語文積累好詞好句,數(shù)學(xué)也要多積累難的題目,英語則是語法項(xiàng)目。對做完形填空等練習(xí)題也是提高英語的好方法。

          期末考試畢竟不是期末考試,我還是有機(jī)會的。下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長和同學(xué)們失望。不讓自己失望。

          期末考試的失敗,并不能代表什么。但是我希望老師們,可以不要對我失去信心。我相信自己下次一定會考得很好的。

        學(xué)期總結(jié)作文 篇7

          在學(xué)校董事會和校領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,我們初二年級組完滿完成了xx—xx學(xué)年度第二學(xué)期的各項(xiàng)工作任務(wù),取得了較突出的成績,現(xiàn)總結(jié)如下:

          1、明確提出了年級組學(xué)期工作重點(diǎn):抓穩(wěn)定,謀發(fā)展

          在初一年級和初二年級第一學(xué)期的基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)校要求,我們初二年級及時(shí)提出了年級工作重點(diǎn),那就是“抓穩(wěn)定,謀發(fā)展”。經(jīng)過一學(xué)期的實(shí)踐證明,這一年級組工作思路是完全正確的。初一年級時(shí),我們的工作重點(diǎn)是“重養(yǎng)成,抓常規(guī)”,一年下來,我們年級組工作取得了滿意的成績,學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明衛(wèi)生習(xí)慣等都已形成良好風(fēng)氣。在此基礎(chǔ)上,我們又進(jìn)一步提出“抓穩(wěn)定,謀發(fā)展”的工作思路。本學(xué)期,我們年級組教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,各項(xiàng)工作在全校評比中名列前茅,實(shí)現(xiàn)了年級組師生的共同和諧發(fā)展。

          2、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升

          經(jīng)過全組師生的共同努力,本學(xué)期教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。從期中考試學(xué)校進(jìn)行的教學(xué)質(zhì)量分析來看,語文、英語、生物、政治等學(xué)科與上學(xué)期相比,在直管學(xué)校中的位次都有不同程度的提升,數(shù)學(xué)、歷史、地理等學(xué)科穩(wěn)定在原有基礎(chǔ)上。預(yù)計(jì)期末考試還會有進(jìn)一步的提升。優(yōu)生數(shù)量也穩(wěn)中有升,保持在30位左右,培優(yōu)工作切實(shí)有效,成績顯著。

          3、打好抽考仗

          從開學(xué)初,年級組就制定了抽考備考方案,在學(xué)校的指示下,明確了抽考的目標(biāo)排位———力爭第一。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),所有任課教師在各班主任教師的配合下,打響了抽考仗。從早自習(xí)輔導(dǎo)、中午幫困、到晚自習(xí)輔導(dǎo),老師們付出了百般的辛苦,全力以赴打好抽考仗。特別是羅為哲,歐陽衛(wèi)群,危連梅,王輝等老師,不顧小孩年幼無人照顧,天天堅(jiān)持在課堂,受到了老師們和學(xué)生們的親切愛戴和尊重。從考試結(jié)合后的反饋情況來看,我們出色完成學(xué)校制定的全縣第一的目標(biāo)任務(wù)。

          4、各項(xiàng)常規(guī)工作名列學(xué)校前茅

          本學(xué)期,學(xué)校組織多次教學(xué)常規(guī)檢查,我們初二年級組都得到的教務(wù)處的好評。教師的備課、上課、作業(yè)布置和批改等“教學(xué)五認(rèn)真”都得到了普遍認(rèn)可。

          學(xué)生的出勤情況、上課狀態(tài)、自習(xí)課紀(jì)律、著裝和儀表等方面,在政教處的考評中成績突出。班主任管理受到政教處的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

          年級的體育衛(wèi)生工作成績突出。每天衛(wèi)生檢查、眼保健操、早操等得分率都很高,受到學(xué)校的普遍好評。

          年級的文體素質(zhì)突出,在學(xué)校組織的歌唱五四比賽中獲得全校第一名的好成績,胡麗萍老師和鄒嘉晨同學(xué)在縣里取得演講第一名的好成績,并代表縣里去市里參賽。在縣作文競賽中也獲好名次。

          5、努力構(gòu)建和諧年級組

          我們初二年級組共10位教師,肩負(fù)著培養(yǎng)近200名學(xué)生的重任。初二年級組是一支具有較高政治素養(yǎng)和教師職業(yè)道德規(guī)范的教師隊(duì)伍。多少個(gè)夜晚,我們以筆為伴,以書為侶,雖苦雖累,卻終不悔“護(hù)花”之志。因?yàn)槲覀冎,只有這樣,當(dāng)我們走進(jìn)教室,面對一雙雙渴望的眼睛時(shí),我們的心里才會踏實(shí)。為了學(xué)生,我們刻苦鉆研教材,在探索教法學(xué)法的“大海”中遨游;為了學(xué)生,我們在課堂中引進(jìn)了新課改的新理念,引導(dǎo)、幫助學(xué)生學(xué)習(xí)。一年多來,年級組各項(xiàng)工作蓬勃發(fā)展,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。穩(wěn)定、進(jìn)步,這是我們常常聽到的表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì);團(tuán)結(jié)、和諧,這是我們引以為自豪的集體。

          我們的老師,用高尚的師德,真誠的師愛塑造了學(xué)生的靈魂;用豐富的知識和技能,征服了學(xué)生的'心;用得體的言行感化了學(xué)生的行為。教師,這平凡而謙遜的葉,襯托出朵朵紅花的嬌艷和美麗。

          6、下學(xué)期思路

          馬上進(jìn)入初三的學(xué)習(xí)了,初三是初中階段的最后一年,也是學(xué)生人生道路上一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。為了確保中考的全面豐收,我們要深入貫徹學(xué)校工作計(jì)劃精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn),緊緊抓裝以人為本”這個(gè)核心,規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,鎖定中考目標(biāo),狠抓教學(xué)質(zhì)量,團(tuán)結(jié)和依靠全體初三教師,凝心聚力,求真務(wù)實(shí),樹立為每一個(gè)學(xué)生健康成長的教學(xué)理念,在管理中不放棄任何一個(gè)學(xué)生,尊重學(xué)生人格,發(fā)展學(xué)生個(gè)性,抓緊抓嚴(yán)抓實(shí)。對學(xué)校榮譽(yù)負(fù)責(zé),對學(xué)生的前途負(fù)責(zé),對家長和社會負(fù)責(zé),鑄造中考新的輝煌。

          思考目標(biāo):造峰填谷,狠抓重點(diǎn)

          做好組織管理、教育管理、學(xué)生管理、協(xié)調(diào)管理,以“抓兩頭促中間”為主要目標(biāo),努力完成“八個(gè)抓”:

          [1]抓優(yōu)促尖,保優(yōu)秀率。

          [2]抓潛能生,保考取高中率。

          [3]抓差補(bǔ)差,保合格率,平均分。

          [4]抓思想教育,保穩(wěn)定良好的迎考心態(tài)。

          [5]抓家校配合,保緊密聯(lián)系,齊抓共管。

          [6]抓方法指導(dǎo),保提高學(xué)習(xí)效率。

          [7]抓質(zhì)量監(jiān)控,保實(shí)現(xiàn)中考總體目標(biāo)。

          [8]抓團(tuán)結(jié)協(xié)作,保團(tuán)隊(duì)和諧。

        學(xué)期總結(jié)作文 篇8

          初2的一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了。迎來了盼望已久的暑假。

          時(shí)光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為初二學(xué)生已一年了。回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長。在過去一年的內(nèi),通過不斷地學(xué)習(xí),我收獲了很多。時(shí)間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時(shí)間丟下。而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟;蛟S這正是成長的代價(jià);叵胱约哼是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠(yuǎn)。

          我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。

          出勤情況:請了一次病假。拉下一天的課希望下學(xué)期爭取做到全勤本學(xué)期沒有遲到的情況。

          在日常生活上:以前我是一個(gè)衣來伸手飯來張口的小孩子,而通過7天軍訓(xùn)生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助,使我養(yǎng)成了獨(dú)立性,不再嬌生慣養(yǎng),現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。

          在學(xué)習(xí)上:我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對二十一世紀(jì)這個(gè)知識的時(shí)代,面對知識就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,我認(rèn)為離開了知識將是一個(gè)一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時(shí)代將要過去,以知識為特征的"知本家"的時(shí)代即將到來。而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時(shí)代,中國的本科教育又是世界一流的,我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī),用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價(jià)的。首先,合理安排時(shí)間,調(diào)整好作息時(shí)間,分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時(shí)間。

          時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要。其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),具有很高的價(jià)值,應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對待考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴(kuò)大自己的知識面;經(jīng)常提出問題,與同學(xué)討論,向老師請教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識,知識總是有用的。

          在這學(xué)期的期中考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。

          在紀(jì)律方面,基本可以做到:尊重教師,同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔廢棄物。

          以上是我對初2上學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結(jié),我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過去,確定未來的發(fā)展目標(biāo),我對未來充滿信心。自然,這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫助。

        學(xué)期總結(jié)作文 篇9

          本學(xué)期,我們五年級組按照學(xué)校學(xué)生發(fā)展處的要求,緊緊圍繞期初工作計(jì)劃,開展了一系列活動,現(xiàn)簡要總結(jié)如下。

          一、緊抓常規(guī),養(yǎng)成習(xí)慣。

          本學(xué)期,我們四位班主任非常重視學(xué)生常規(guī)的養(yǎng)成,對班級的衛(wèi)生工作、每天的四優(yōu)評比非常在意,督促學(xué)生做好崗位工作,有時(shí)還親自檢查。對班級的扣分逐一過問,評比的黑板掛出以后,我們每天都有學(xué)生上完操后前往查看,并向班級匯報(bào)。爭先創(chuàng)優(yōu)的意識非常強(qiáng)烈。從九月份到十二月份,我們五年級四個(gè)班共獲得五星中隊(duì) 次。其中,五(2)班進(jìn)步明顯,扣分不僅逐次減少,而且獲得了二次五星中隊(duì)。

          二、加強(qiáng)班級文化建設(shè),促進(jìn)班級健康發(fā)展。

          這學(xué)期,各班在原有基礎(chǔ)上修改、完善班級文化標(biāo)志,確立真正的班名、班徽、班歌、班級口號,形成較為成熟的班級文化形象。如五(2)班通過集體討論,重新確定了班名、班徽和班級口號,班級精神面貌煥然一新。各班還根據(jù)時(shí)令節(jié)日、學(xué);顒拥燃皶r(shí)更換黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地,營造班級文化氛圍,促進(jìn)班級健康發(fā)展。

          三、創(chuàng)新升旗儀式,體現(xiàn)育人價(jià)值。

          12月份接到學(xué)生工作處主持升旗儀式的任務(wù)以后,各班就開始了思考、創(chuàng)作、訓(xùn)練。五(2)班率先出場,他們主要介紹了他們班這學(xué)期以來在班風(fēng)建設(shè)上的變化。五(1)班則著重介紹了他們班本學(xué)期新轉(zhuǎn)來的3名學(xué)生的優(yōu)秀事跡。五(3)班則用兒童詩的形式介紹了他們班在讀書活動中的獲獎(jiǎng)代表。五(4)班主要介紹了他們班的幾位明星學(xué)生。在他們的介紹中,既有對個(gè)人的褒獎(jiǎng),也有對集體的展示,既鍛煉了學(xué)生的能力,也展示了班級群體學(xué)生的風(fēng)采。

          四、積極開展班隊(duì)活動研究,提升學(xué)生素養(yǎng),促進(jìn)班級發(fā)展。

          1、開展“紳”文化研究。根據(jù)五年級學(xué)生自我意識明顯提高,自我控制能力顯著增強(qiáng)的特點(diǎn),也依據(jù)學(xué)校本學(xué)期對學(xué)生的要求——在學(xué)校大型活動中的禮儀規(guī)范,所以我們五年級本學(xué)期確定了以“紳”為主題的研究。力求使學(xué)生做到彬彬有禮,具有紳士風(fēng)度,淑女風(fēng)范。各班按照期初計(jì)劃,分別開展了“紳士淑女大討論”“ 紳士淑女這樣做”“ 紳士淑女我能行”等系列活動,還評出了一批“小紳士”和“小淑女”。學(xué)生在就餐、集會等方面也表現(xiàn)得溫文爾雅、安靜有禮,在學(xué)校大型活動中表現(xiàn)出了良好的精神面貌。

          2、體育節(jié)里顯身手。12月份,學(xué)校舉行首屆體育文化節(jié)。在開幕式上,他們有的手拿氣球,有的舉著自制的象征奧運(yùn)的道具,喊著洪亮的口號,充分展示了各班的風(fēng)采。開幕式之后,各班圍繞體育節(jié)運(yùn)動項(xiàng)目,開展了《加油同學(xué)們》《備戰(zhàn)體育節(jié)》《盤點(diǎn)體育節(jié)》等系列活動,其中五(3)班還面向全市上了一節(jié)新基礎(chǔ)研討課。各班學(xué)生在賽場上你追我趕,奮力拼搏,為班爭光,都表現(xiàn)出了強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。五(2)、五(3)、五(4)都獲得了團(tuán)體二等獎(jiǎng)。

          3、我愛少先隊(duì)。根據(jù)學(xué)校安排,10月份為“紅領(lǐng)巾教育月”。各班根據(jù)這一主題,組織學(xué)生采訪、收集資料,結(jié)合班隊(duì)月調(diào)研,紛紛開展了以“我愛少先隊(duì)”為主題的班隊(duì)活動。班隊(duì)課上,學(xué)生們溫習(xí)了少先隊(duì)的歷史,講述少先隊(duì)小英雄的故事,演唱少先隊(duì)的歌曲,他們還請來了家長、老師給他們講他們小時(shí)候的少先隊(duì)故事,激發(fā)了學(xué)生作為一名少先隊(duì)員的光榮感和自豪感。

          五、開展實(shí)踐活動,鍛煉學(xué)生綜合能力。

          1、開展遠(yuǎn)足實(shí)踐活動。12月18日,學(xué)校組織五年級學(xué)生開展遠(yuǎn)足實(shí)踐活動,前往新橋茶庵黃瓜基地進(jìn)行參觀。天氣雖然寒冷,但同學(xué)們?nèi)匀豁斨鴦C冽的寒風(fēng),經(jīng)過50多分鐘的步行,來到了黃瓜基地。參觀完以后,大家又排著整齊的隊(duì)伍走回來,雖然因?yàn)橹参镫m然還處在生長期內(nèi),沒有看到什么,但卻是一次很好的意志品質(zhì)的鍛煉。

          2、開展跳蚤市場活動。為了慶祝元旦,學(xué)校舉行了全校性的跳蚤市場活動。我們五年級各個(gè)班都精心布置了教室,設(shè)置了各個(gè)崗位,所有活動均由學(xué)生自行組織。有的班還派出推銷員,到各個(gè)班去宣傳推銷自己的物品,營業(yè)員、收銀員、會計(jì)等崗位人員工作有條不紊,整個(gè)活動有序而熱鬧,既豐富了學(xué)生的校園生活,又鍛煉了學(xué)生的綜合能力。

          當(dāng)然,我們的工作中還存在著不少問題,比如班與班之間在學(xué)生能力上存在著差距,班對活動依據(jù)學(xué)校活動開展的比較多,對本班問題的診斷不夠,因此針對本班實(shí)際而開展的活動不多,學(xué)生常規(guī)有時(shí)還會出現(xiàn)反復(fù)。這也是我們下學(xué)期努力的方向。在今后的工作中,我們將繼續(xù)努力,扎實(shí)研究,提升學(xué)生素養(yǎng),促進(jìn)班級發(fā)展,實(shí)現(xiàn)自我提高。

        學(xué)期總結(jié)作文 篇10

          時(shí)光如逝,歲月如流,一眼的時(shí)光,1年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過去了?偨Y(jié)現(xiàn)在有以下幾點(diǎn):第一,學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講,不與同學(xué)講話,不做小動作,自覺遵守課堂紀(jì)律;對老師布置的作業(yè),能夠認(rèn)真完成;對不懂的問題,主動和同學(xué)商量。

          第二,改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃:

         。1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間,把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認(rèn)會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內(nèi)容。

         。2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。

         。3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長檢查一遍,把做錯(cuò)了的和不會做的,讓家長講一講,把以前做錯(cuò)了的題目,經(jīng)常拿出來看一看,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。

          第三,每天回家我就先完成老師布置的作業(yè),做完作業(yè),看一些課外書。雖然我每天這樣學(xué)習(xí),但考試時(shí),我的成績卻不很理想。

          我對自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié),從中悟出了不少好的學(xué)習(xí)方法。

          我有個(gè)不足的地方。就是有時(shí)聽老師布置作業(yè)時(shí)不夠?qū)P,總是一只耳朵進(jìn),一只耳朵出,回到家里糊里糊涂,只好打電話問同學(xué)了。

          在新的學(xué)期,我要發(fā)揚(yáng)成績,改正錯(cuò)誤,更加刻苦努力、一絲不茍的學(xué)習(xí),爭取每門功課都能取得好的成績。

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