關(guān)于總結(jié)作文600字匯編10篇
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，他能夠提升我們的書(shū)面表達(dá)能力，讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)總結(jié)呢？下面是小編為大家收集的總結(jié)作文600字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
總結(jié)作文600字 篇1
新學(xué)期已經(jīng)走過(guò)了一周。在一周的時(shí)間里，我和孩子們一起收心，一起進(jìn)行新學(xué)期的計(jì)劃，一起進(jìn)行養(yǎng)成學(xué)習(xí)。
一、以詩(shī)做為收心的載體
每學(xué)期開(kāi)學(xué)之初，老師們都要想盡辦法讓散慢了一個(gè)假期的孩子們收心。我也這樣做著。但，今年的做法與眾不同。9月3日，第一天上課的晨讀時(shí)間里，我就讓孩子們讀本冊(cè)書(shū)第二組課文中的最后一篇課文——李少白的詩(shī)《中華少年》。
沒(méi)有學(xué)習(xí)任務(wù)，更沒(méi)提醒要用情去朗讀。假期里，有的孩子可能讀了這首詩(shī)，不過(guò)，高聲朗讀者肯定不多。也就是說(shuō)，有的孩子是第一次看這首詩(shī)，更在初讀時(shí)就一手捧著書(shū)高聲朗讀，這有點(diǎn)“過(guò)分”�？墒牵瑥暮⒆觽兊淖x書(shū)中聲中，我聽(tīng)到了振奮的情緒，我也聽(tīng)到了高昂的情緒。這就是這首詩(shī)的魅力之所在，讓這些中華少年在大聲誦讀聲中
我想，有些孩子的心里肯定會(huì)感到莫名其妙。我無(wú)需解釋。每天晨讀時(shí)間，孩子們都要將這首詩(shī)讀一遍，我便會(huì)在那整齊宏亮的讀書(shū)中，悄悄地體驗(yàn)著這別有用心后的快樂(lè)。
二、完善班級(jí)管理
第一周，選舉了班干部，評(píng)出了上學(xué)期的三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員等;重新組合了值日生，張貼值日輪次表，出了第一期板報(bào);清掃教室四壁，布置教室(框架)。
第二周，完成了教室布置的“填空”(完善框架里的內(nèi)容);張貼四人小組的評(píng)比表格及評(píng)比細(xì)則;設(shè)計(jì)張貼出了班訓(xùn);制定了班規(guī)。周末，利用班會(huì)時(shí)間，獎(jiǎng)勵(lì)表?yè)P(yáng)了上學(xué)期表現(xiàn)出色的孩子。
三、行為習(xí)慣的“溫習(xí)”
1、上課的坐姿，一定要端正。
2、讀書(shū)時(shí)，一定要雙手捧書(shū)。
3、永遠(yuǎn)保持教室和公共區(qū)域的衛(wèi)生。
利用一周的時(shí)間，在班級(jí)管理上大下功夫，希望這是我和我的班的新起點(diǎn)!
總結(jié)作文600字 篇2
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)走向工作崗位一年了。在這一年的工作當(dāng)中，有喜有憂有笑有淚�；貞涍@一年當(dāng)中的種種，我感觸頗深。一年前的今天，我剛剛從學(xué)校走出來(lái)，依舊青澀稚氣。工作了一年之后，我提高進(jìn)步了很多，收獲了很多。一年前的今天，初上講臺(tái)的我，緊張的上不了一節(jié)課，遇到學(xué)生的突發(fā)問(wèn)題也不知道怎么去處理。一年后的我，已經(jīng)能夠從容得處理工作當(dāng)中遇到的一些問(wèn)題了。老師是一份不同于其他工作的職業(yè)。有人說(shuō)老師是太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)，有人說(shuō)老師是靈魂的工程師，有人說(shuō)老師是人類(lèi)精神進(jìn)步的階梯。我認(rèn)為老師就是要教書(shū)育人，不僅要學(xué)生們成人，也要學(xué)生們成材。
做一個(gè)老師是十分辛苦的，這期中的辛苦恐怕只有做老師的人才能體會(huì)得到。有人羨慕老師有寒假暑假，可是他們不明白老師的寒假暑假都是常年超負(fù)荷工作換來(lái)的。雖然做老師很辛苦，做老師很累，但是既然我選擇了這份職業(yè)，我就會(huì)堅(jiān)定的走下去，對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)，對(duì)我的學(xué)生們負(fù)責(zé)，做到無(wú)愧于心，對(duì)得起自己，對(duì)得起自己的學(xué)生。工作一年，在專(zhuān)業(yè)技能方面我有了提高，在心理素質(zhì)方面也有了很大的提高。從最初的踏上講臺(tái)緊張的講不完一節(jié)課，到現(xiàn)在課堂氣氛能夠被我調(diào)節(jié)的很活躍，從最初的不知道怎么與學(xué)生溝通，到現(xiàn)在能夠站在學(xué)生的角度立場(chǎng)去想問(wèn)題能夠作他們的朋友，從最初的不知道怎么給學(xué)生布置作業(yè)到現(xiàn)在的熟能生巧得心應(yīng)手，我想這都是我的進(jìn)步。一年的汗水，我收獲了很多很多。我堅(jiān)信，只要付出一定會(huì)有回報(bào)，我會(huì)繼續(xù)在教師的工作崗位上走下去，做一名對(duì)得起學(xué)生對(duì)得起自己的好老師！
總結(jié)作文600字 篇3
夢(mèng)想啟程，微笑做先鋒，循著記憶蜿蜒的線痕，一點(diǎn)點(diǎn)穿越，回憶著與你們相伴的點(diǎn)滴，書(shū)寫(xiě)了一段美好的初中生活。
蔓延了一季度的繁花褪去了童稚深淵的哀怨，唯有那暖陽(yáng)漣漪般點(diǎn)綴著親麗溫和的味道。
初一的生活，初一的快樂(lè)。依稀記得，在那陽(yáng)光明媚的午后，我們高喊：”無(wú)兄弟，不籃球！“斗志昂揚(yáng)的我們踏上了賽場(chǎng)，我們盡情揮灑著汗水，默契配合著，有落后的鼓勵(lì)，也有領(lǐng)先的吶喊，我們共同奮斗，拼搏。志在必得，我們歡呼，擊掌，擁抱，我們一起開(kāi)懷地大笑，就如兒時(shí)般開(kāi)懷，不亦樂(lè)乎。
憶一場(chǎng)拼搏的球賽，書(shū)寫(xiě)一段美好的初中生活！
初二的生活，初二的感動(dòng)。依稀記得，在那灑滿金輝的傍晚，你們互相攙扶著受傷的我，步履蹣跚地在這彎曲的羊腸小道上，夕陽(yáng)已落，而晚霞卻放射出耀眼的光芒，凝望著你們臉頰上順流而下的汗水，感動(dòng)與不忍在心中交織、盤(pán)旋。我屢次要求自己行走，卻被你們善意地回絕了，望著這燦爛的微笑閃爍在你們的眉宇間，沒(méi)有抱怨的話語(yǔ)，只是無(wú)盡的鼓勵(lì)，在這一刻，我完全沉浸在這友愛(ài)的氛圍中，內(nèi)心久久不能平靜。
憶一回友愛(ài)的攙扶，書(shū)寫(xiě)一段美好的初中生活！
初三的生活，初三的希望。下滑的成績(jī)，不盡的悲傷，你遞給了我一枚金色的書(shū)簽，漂亮的書(shū)簽，金色的夢(mèng)想。你斬釘截鐵地對(duì)我說(shuō)：”去奪回屬于自己的東西！只要你愿意，全世界都會(huì)為你讓路！“迷茫的眼神觸碰到你堅(jiān)定地目光，微微的震撼了�！蔽視�(huì)努力去追逐我的夢(mèng)想，召回屬于我的那片天�！斑@枚金色的書(shū)簽就如希望，剎那間照亮了我毫無(wú)生氣的夜空。
憶一次失敗的慰藉，書(shū)寫(xiě)一段美好的初中生活！
回首過(guò)往，一路上有你們的陪伴，下一站，春暖花開(kāi)，書(shū)寫(xiě)一段美好的初中生活，它就像東升的旭日，充滿著希望與美好，讓我翱翔在這片美麗的土地上，讓我去書(shū)寫(xiě)人生中最美好的樂(lè)章！
總結(jié)作文600字 篇4
光陰似箭，日子過(guò)得飛快，暑假已在不知不覺(jué)中過(guò)了大半，就像那溪水般潺潺流走，像那火焰般慢慢燒盡，像那夏日的冰棍般靜靜融化。我坐在窗前，腦海中不由得回想起那已經(jīng)過(guò)去的暑假生活，可真像那六月的天啊!陽(yáng)光燦爛是其主調(diào)，但有時(shí)會(huì)陰雨綿綿，偶爾也會(huì)雷電交加。是的，我想，這才是真正充實(shí)豐富的暑假生活吧。
陽(yáng)光明媚的日子
這個(gè)假期給我?guī)?lái)了無(wú)限的歡聲和笑語(yǔ)，這些快樂(lè)的時(shí)刻就如同陽(yáng)光燦爛的日子，讓人感到幸福。除了平時(shí)的學(xué)習(xí)，補(bǔ)充知識(shí)外，老爸老媽還很樂(lè)意帶著我出去玩兒。所謂勞逸結(jié)合嘛，學(xué)習(xí)很必要，但是玩兒也不能落下呀。這天，萬(wàn)里晴空，好像預(yù)示著要發(fā)生什么好事似的。果真爸爸媽媽說(shuō)帶我去青龍山玩，一路上我們有說(shuō)有笑，一家三口享受著天倫之樂(lè)�？鞓�(lè)的時(shí)刻總是飛快流逝，我們懷著不舍的心情，告別了青龍山。不過(guò)我想，我們以后還是有機(jī)會(huì)再來(lái)的。
陰雨綿綿的日子
天還有不測(cè)風(fēng)雨呢，暑假生活不可能永遠(yuǎn)是陽(yáng)光明媚的，也少不了陰雨綿綿的不開(kāi)心日子。就在暑假開(kāi)始不久，我約了幾個(gè)同學(xué)出去玩兒�；氐郊抑�，我發(fā)現(xiàn)我的褲兜出現(xiàn)了小洞，自然口袋里的錢(qián)也就丟了。我一直在猶豫要不要把這件事告訴爸爸媽媽?zhuān)翘斓男那榫拖衲蔷d綿陰雨般煩躁，郁悶，總也提不起精神。
雷電交加的日子
不知道你們?cè)谑罴倮镉袥](méi)有和爸爸媽媽吵過(guò)架。我很清楚地記得那天，我們明明說(shuō)好要去定海玩兒，但是老媽反悔了。于是，我的心情一落千丈，所有的憤怒都積聚在一起，像雷電一樣爆發(fā)“為什么你們每次說(shuō)話都不算數(shù)!，我不理你們了!”后來(lái)經(jīng)過(guò)爸媽的勸導(dǎo)才知道原來(lái)他們有很重要的事情要做，我不應(yīng)該亂發(fā)脾氣。相信往后的日子依舊會(huì)明朗的。
我的暑假交錯(cuò)著快樂(lè)、傷心、憤怒各種各樣的音調(diào)，似乎在譜寫(xiě)著令人難忘的樂(lè)章，快樂(lè)是它的高潮。
總結(jié)作文600字 篇5
緊張有序的高中生活即將與我告別。回想三年里有過(guò)多少酸甜苦辣，曾經(jīng)付出了多少辛勤的汗水，但也得到了相應(yīng)的匯報(bào)。在老師的啟發(fā)教導(dǎo)下，我在德智體方面全面發(fā)展，逐漸從幼稚走向成熟。
在政治上，我有堅(jiān)定正確的立場(chǎng)，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)黨，認(rèn)真學(xué)習(xí)并擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，積極要求進(jìn)步，思想覺(jué)悟高，愛(ài)憎分明，踴躍參加各項(xiàng)社會(huì)公益活動(dòng)，主動(dòng)投入捐款救災(zāi)行列，用微薄的力量，表達(dá)自己的愛(ài)心，做一個(gè)文明市民。
在學(xué)習(xí)上，我有刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目的明確，專(zhuān)心上課并做好筆記，注重理解和掌握，強(qiáng)化練習(xí)，學(xué)會(huì)分類(lèi)歸納，不斷總結(jié)，摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)習(xí)中知難而進(jìn)，敢于正視自己的弱點(diǎn)并及時(shí)糾正，同時(shí)我也積極參加社會(huì)實(shí)踐，將書(shū)本知識(shí)與實(shí)踐知識(shí)相結(jié)合，使自己有適應(yīng)社會(huì)的能力，應(yīng)變能力有進(jìn)一步提高。在課余時(shí)間里，我喜歡博覽群書(shū)，開(kāi)拓視野，增長(zhǎng)知識(shí)，不斷的充實(shí)自己。還利用假期參加電腦培訓(xùn)，并且取得結(jié)業(yè)證書(shū)，高三年被評(píng)為校級(jí)三好生。
生活上，我擁有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)，為人樸實(shí)真誠(chéng)，勤儉節(jié)約，生活獨(dú)立性較強(qiáng)。熱愛(ài)集體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)班級(jí)交給的任務(wù)都能認(rèn)真及時(shí)完成。
我的興趣廣泛，愛(ài)好體育、繪畫(huà)等，積極參加各類(lèi)體育競(jìng)賽，達(dá)到國(guó)家規(guī)定的體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)。
高中三年生活有使我清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，如有時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間抓不緊，各科學(xué)習(xí)時(shí)間安排不盡合理。因此，我將加倍努力，不斷改正缺點(diǎn)，挖掘潛力，以開(kāi)拓進(jìn)娶熱情務(wù)實(shí)的精神面貌去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
總結(jié)作文600字 篇6
“大蒜生命力的旺盛，它不僅味道鮮美，能當(dāng)調(diào)料，并且還有抗癌、殺菌的功能。”這是我在網(wǎng)上尋找到的關(guān)于大蒜的功效簡(jiǎn)介。我不禁好奇：呵呵！連這么小的大蒜都盡有這么多的功效，太牛了！
一到家，我就迫不及待地將買(mǎi)來(lái)的大蒜一瓣一瓣地?fù)荛_(kāi)，那大蒜潔白無(wú)瑕，活像一個(gè)個(gè)洗完澡的小娃娃。媽媽說(shuō)，水培大蒜的話，一定要注意勤換水，兩至三天的時(shí)間要換一次水。但是，土培就不用了，你看著辦吧。于是，我便選擇了土培，畢竟簡(jiǎn)單嘛！于是，我把它們的“白衣”一層層地?fù)荛_(kāi)，然后用小鏟子挖上8個(gè)剛好夠大蒜種下的洞，然后再將它們均勻地種在泥土里，加入了許多水。因?yàn)槟赣H說(shuō)大蒜的生長(zhǎng)需要很多的水。大蒜在花盆里貪婪的喝著美味的“乳汁”，好像母親在撫育嬰兒一樣。我急切地等待它的發(fā)芽。
兩周后，我發(fā)現(xiàn)大蒜的上方有一些發(fā)脹，我加進(jìn)去的許多水也有一些泛黃，還有一陣陣刺鼻的大蒜味，聽(tīng)網(wǎng)友說(shuō)這些吸收了大蒜表皮的營(yíng)養(yǎng)，這些水會(huì)加快大蒜的生長(zhǎng)。三周后，我的大蒜蒜瓣的尖尖處有一點(diǎn)發(fā)紫，像給大蒜戴了一個(gè)遮陽(yáng)帽似的。母親說(shuō)，這是大蒜將要發(fā)芽的特征。四周后，大蒜外表的薄皮漸漸有些裂開(kāi)了，有一些大蒜長(zhǎng)出了小苗，像一把白色的利劍。而有一些大蒜的蒜苗短短的、卷卷的、綠中帶黃，像綠黃色的珍珠一樣，非�？蓯�(ài)。七周了，大蒜的變化很大，大概是受天氣的影響吧！大蒜的蒜苗越往下越白，越往上越綠，就像是給蒜扎起來(lái)的又長(zhǎng)又綠的辮子，它們咧開(kāi)了嘴，仿佛在向我微笑。那綠色的蒜苗一片一片的就像幾塊小小的花瓣，猶如在大蒜頭頂上開(kāi)出了一朵芬芳美麗的花朵。
這一次種植大蒜，我焦急地等待了七周，“心急火燎”更何況我們的父母給予我們12年的養(yǎng)育、關(guān)心和照顧，他們有多心急火燎？所以，我們一定要關(guān)心父母、孝敬父母，感恩父母的養(yǎng)育和關(guān)懷，發(fā)奮學(xué)習(xí)，以不負(fù)父母的養(yǎng)育之恩！
總結(jié)作文600字 篇7
時(shí)間如流水般淌過(guò)，轉(zhuǎn)眼間，第二次月考席卷而來(lái)。我滿懷憧憬的走進(jìn)考場(chǎng)，但結(jié)果，卻讓我大失所望。面對(duì)這一張張雖優(yōu)，卻不突出的試卷，我不禁陷入沉思；看著一道道不該錯(cuò)的題目，被印上紅色地傷疤時(shí)，我心里感到無(wú)比地自責(zé)，與自卑。
哎！語(yǔ)文91.5分，差點(diǎn)就跌破九十分，要是一不小心再錯(cuò)一道題，那可能就是八十多分咯！哎，這次考這么低的分?jǐn)?shù)，我總結(jié)出了以下幾點(diǎn)：
1、漏字、錯(cuò)字多，在我的試卷里，漏字和錯(cuò)字，至少占了兩分，其中，漏字占了0.5分。錯(cuò)的字呢，更是不應(yīng)該，前面寫(xiě)錯(cuò)了，后面寫(xiě)的卻是對(duì)的。
2、基礎(chǔ)沒(méi)掌握好，有一道兩分題，是這么問(wèn)的：這句話用了作文的描寫(xiě)方法，我二話不說(shuō)，就寫(xiě)上了夸張二字，結(jié)果被老師，批評(píng)得很慘，哎，動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)，才是描寫(xiě)方法啊！夸張分明是修辭手法嘛！
哎！數(shù)學(xué)98分。有人說(shuō)，這么高的分?jǐn)?shù)，你都不高興啊，呼，高興個(gè)啥啊，我們班里有五個(gè)一百，年級(jí)里有二十七個(gè)一百啊!竟然都沒(méi)有我!我實(shí)在無(wú)語(yǔ)了……根據(jù)錯(cuò)的題目，我分析出以下一點(diǎn)：計(jì)算不認(rèn)真積極。哎，錯(cuò)的兩分啊，都丟在我的計(jì)算上，算錯(cuò)一個(gè)得數(shù)吧，那還說(shuō)的過(guò)去，錯(cuò)兩個(gè)，那就不對(duì)勁了，更何況，我的算式都寫(xiě)對(duì)了！哎，看來(lái)以后，真得算的仔細(xì)點(diǎn)了！即使這次考了3A，卻拿了個(gè)班級(jí)第11名，這要是在年級(jí)排名，那可不知道要到哪里去。我之所以考得這么差，可能是因?yàn)閷?duì)學(xué)習(xí)的疏忽。這學(xué)期每到周末，我?guī)缀跏侨焱嬷娔X，課外練習(xí)題什么的，根本不做，至于看書(shū)復(fù)習(xí)什么的，那更不可能了。臨近期末了，我要調(diào)整心態(tài)，調(diào)整學(xué)習(xí)態(tài)度，爭(zhēng)取在期末考試中，取得我理想的成績(jī)：語(yǔ)文九十五以上，數(shù)學(xué)、英語(yǔ)100分！
我一直在希望的田野上奔跑，即使也偶爾被失敗絆倒……
總結(jié)作文600字 篇8
每次要寫(xiě)這個(gè)頭就開(kāi)始痛，總覺(jué)得一個(gè)“累”字就足以表達(dá)全部心情與感覺(jué)。轉(zhuǎn)頭再一想進(jìn)入大學(xué)第一次作業(yè)還是不能太草率。軍訓(xùn)有什么心得呢？好好說(shuō)一說(shuō)吧：其實(shí)是暗暗期待了很久的，這就是大學(xué)的第一堂課吧。
真的是累，可是苦中尚能作樂(lè)何況一個(gè)小小半月的軍訓(xùn)呢！所以這不太長(zhǎng)也不太短的軍訓(xùn)中不僅是一個(gè)累字就可以概論的呢！也有歡樂(lè)�。鹤啐R步鞋子掉了的笑話層出不窮（我一個(gè)人就有三次）；會(huì)操的小小表?yè)P(yáng)；軍歌的小小勝利。每一件都讓二連的小伙伴們發(fā)出歡笑聲。也有小憂傷�。赫娇偸亲卟缓茫焕鲜怯腥讼矚g笑（比如我）；很正式的場(chǎng)合因?yàn)椴粔驅(qū)Ｐ呐脕y七八糟（給教官丟臉真的很抱歉呢）。這樣想回去其實(shí)軍訓(xùn)真的不錯(cuò)吧！
可是軍姿站到不知今夕何夕時(shí)；蹲姿蹲到腿腳麻木無(wú)感覺(jué)之時(shí)；定手腳到四肢不協(xié)調(diào)的時(shí)候，是很累很累的。還總會(huì)有“我怎么身體這么棒還不暈倒”的想法，后來(lái)也是真的有點(diǎn)小感冒但是沒(méi)打報(bào)告沒(méi)請(qǐng)假，因?yàn)橛袝r(shí)候有些東西也許是必須要去經(jīng)歷的。所以太陽(yáng)很大的時(shí)候我雖然迷迷糊糊可還是硬著頭皮軍訓(xùn)，所以喉嚨嘶啞還在拼力將口號(hào)喊得響亮，所以太陽(yáng)公公還沒(méi)起床時(shí)我就帶著夢(mèng)境站到了訓(xùn)練場(chǎng)，所以細(xì)雨綿綿下時(shí)我們都沒(méi)有一開(kāi)始就忙著避雨，所以當(dāng)因?yàn)樽约旱牟蛔阌绊憟F(tuán)隊(duì)時(shí)第一時(shí)間就想著要調(diào)整！要努力！
軍訓(xùn)啊！臉黑了！心仿佛也跟著堅(jiān)韌了不少！涂抹的防曬霜經(jīng)歷班曬后都化解了，身上的衣服被汗水打濕緊貼著，小蟲(chóng)子飛來(lái)手上癢癢的心也跟著躁動(dòng)，買(mǎi)好的冰水也禁不住暴曬帶上了絲絲溫暖，定齊步時(shí)總是東倒西歪的`卻總是不能抬到一個(gè)完美的高度�；蛟S這是我度過(guò)的十九年人生中最辛苦的一次了，可是都能挺過(guò)來(lái)呢！以后遇到事情都想一想�。骸败娪�(xùn)都挺過(guò)來(lái)了，還有什么是過(guò)不去的呢？”
這是軍訓(xùn)，也是人生。
總結(jié)作文600字 篇9
20xx年已經(jīng)過(guò)去，20xx年就要來(lái)臨。20xx年是牛年，牛氣沖天，所以在新的一年里，我決心要在學(xué)習(xí)、生活中都做個(gè)小牛人，各個(gè)方面都要更上一層樓。
20xx年我總的來(lái)說(shuō)收獲很大，在學(xué)習(xí)上考試都能在90分以上，作業(yè)完成的也不錯(cuò)，上課能積極回答老師的問(wèn)題。最令我難忘的是老師選了我到科技館參加活動(dòng)，到了那兒觀看了很多高科技產(chǎn)品，讓我大看眼界。另外，我還參加了學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。在比賽中我拼盡了自己的全部的力量，擁有著勇敢向前沖的精神，取得了好成績(jī)。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，廣泛閱讀書(shū)籍也是我20xx年的亮點(diǎn)，讀完了《愛(ài)的教育》、《海底兩萬(wàn)里》等許多名著，還征訂了《我們愛(ài)科學(xué)》雜志，通過(guò)這樣不停的閱讀，使我的寫(xiě)作能力和語(yǔ)言表達(dá)能力都得到了大大的提高，也豐富了自己的知識(shí)。在生活上，我?guī)湍赀~的奶奶干家務(wù)，使奶奶的負(fù)擔(dān)減輕了。我還養(yǎng)成了不吃零食的好習(xí)慣，學(xué)會(huì)了節(jié)儉。我還在我們班的博客上發(fā)表了許多文章，與同學(xué)之間有了很好的溝通，受益匪淺，現(xiàn)在我的博客點(diǎn)擊量還是最高的哦！
20xx年我雖然有很大的收獲，但存在的問(wèn)題也不少。比如上課時(shí)，聽(tīng)課質(zhì)量不高，老師講課時(shí)喜歡開(kāi)小差。還有就是上課不守紀(jì)律，愛(ài)和別人交頭接耳。寫(xiě)作業(yè)字體不工整，格式也不正確。英語(yǔ)考試我屢戰(zhàn)屢敗，原因是什么呢？原來(lái)就是不檢查造成的。愛(ài)挑別人的毛病，不承認(rèn)錯(cuò)誤，也是我急需改掉的毛病。在與別人相處時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我們共同存在的問(wèn)題就是愛(ài)挑別人的毛病而取樂(lè)，互相向?qū)Ψ酵秮?lái)異樣的眼光。
下學(xué)期，我決心要把上課不守紀(jì)律，愛(ài)說(shuō)話，喜歡開(kāi)小差和不檢查等一切學(xué)習(xí)上的毛病全部改掉。在生活上改正不勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的惡習(xí)，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)們的期望，學(xué)會(huì)用欣賞的眼光看待別人，多看別人的長(zhǎng)處，真正地在思想上、素質(zhì)上得到提高。
總結(jié)作文600字 篇10
時(shí)間過(guò)得真快，仿佛開(kāi)學(xué)就在昨天。而在今天，就是我們期末我考試的日子。我考試的前一天，我很認(rèn)真的復(fù)習(xí)了課本和練習(xí)冊(cè)，相信應(yīng)該可以考得好成績(jī)。
第二天我很早的來(lái)到教室，爭(zhēng)取在我考試之前在看看書(shū)，讓自己對(duì)課本上的知識(shí)再加深一邊印象。過(guò)了一會(huì)，開(kāi)始我考試了。
語(yǔ)文很簡(jiǎn)單，基礎(chǔ)題我都會(huì)做，只是“黎明”這個(gè)詞的不太確定，其他的都很好。閱讀題也很好做，答案基本都在短文里，只要細(xì)心，就可以全對(duì)。這次的作文是：《一個(gè)印象深刻的人》我覺(jué)得我寫(xiě)的有些偏題了。這次我寫(xiě)的是小偷。但是，寫(xiě)到最后覺(jué)得沒(méi)有可寫(xiě)的，就草草的結(jié)了尾。直到快交卷時(shí)才發(fā)現(xiàn)字?jǐn)?shù)要求在500字左右。所以我有趕緊加了一些部分。總之，我覺(jué)得語(yǔ)文寫(xiě)的不好。
數(shù)學(xué)往往是我的弱點(diǎn)，每次我考試都在70至80左右。而這次，我覺(jué)得第一面做的很好，但是到第二面就遇到難題了。解方程有2題不會(huì)做，要用“天平原理”來(lái)解，但老師在講課時(shí)我只學(xué)了一種解方程的方法，“天平原理”沒(méi)有學(xué)，所以就吃虧了。分?jǐn)?shù)的加減也有一題不會(huì)做，要是在老師講課是我專(zhuān)心一點(diǎn)就好了，唉。第三面是畫(huà)圖，很好做。“解決問(wèn)題”里有一題不會(huì)做，現(xiàn)在想想，那些都是老師講過(guò)的題，這5分丟得真可惜。其他的都還可以。做完后，我結(jié)合自己會(huì)做的和不會(huì)做的題型，估了75分。
在星期四我查到了自己的分?jǐn)?shù)。語(yǔ)文是94，數(shù)學(xué)是86。5。哇！我太意外了，數(shù)學(xué)居然能考86。5分！語(yǔ)文只靠了94分，我想，扣分最多的肯定是作文。說(shuō)來(lái)也奇怪，平時(shí)我的作文寫(xiě)的都很好，怎么一到關(guān)鍵時(shí)刻就成這樣呢？！我的平均分是88。25，岑柯奇的是89。25，李思穎的90。25。唉，在我的朋友中，我怎么落到最后了呢？不，不！我不甘心，我不想當(dāng)最后一名，從現(xiàn)在開(kāi)始，我好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，一定要在我們?nèi)齻�(gè)中拿第一！馬上就要考初中了，我一定要考到昆明的“云大附中”一定要在我們?nèi)齻�(gè)中“混”得最好，加油！李婧雯。
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