關(guān)于總結(jié)作文600字匯編10篇
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,他能夠提升我們的書面表達(dá)能力,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。那么我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢?下面是小編為大家收集的總結(jié)作文600字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
總結(jié)作文600字 篇1
新學(xué)期已經(jīng)走過(guò)了一周。在一周的時(shí)間里,我和孩子們一起收心,一起進(jìn)行新學(xué)期的計(jì)劃,一起進(jìn)行養(yǎng)成學(xué)習(xí)。
一、以詩(shī)做為收心的載體
每學(xué)期開學(xué)之初,老師們都要想盡辦法讓散慢了一個(gè)假期的孩子們收心。我也這樣做著。但,今年的做法與眾不同。9月3日,第一天上課的晨讀時(shí)間里,我就讓孩子們讀本冊(cè)書第二組課文中的最后一篇課文——李少白的詩(shī)《中華少年》。
沒有學(xué)習(xí)任務(wù),更沒提醒要用情去朗讀。假期里,有的孩子可能讀了這首詩(shī),不過(guò),高聲朗讀者肯定不多。也就是說(shuō),有的孩子是第一次看這首詩(shī),更在初讀時(shí)就一手捧著書高聲朗讀,這有點(diǎn)“過(guò)分”。可是,從孩子們的讀書中聲中,我聽到了振奮的情緒,我也聽到了高昂的情緒。這就是這首詩(shī)的魅力之所在,讓這些中華少年在大聲誦讀聲中
我想,有些孩子的心里肯定會(huì)感到莫名其妙。我無(wú)需解釋。每天晨讀時(shí)間,孩子們都要將這首詩(shī)讀一遍,我便會(huì)在那整齊宏亮的讀書中,悄悄地體驗(yàn)著這別有用心后的快樂。
二、完善班級(jí)管理
第一周,選舉了班干部,評(píng)出了上學(xué)期的三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員等;重新組合了值日生,張貼值日輪次表,出了第一期板報(bào);清掃教室四壁,布置教室(框架)。
第二周,完成了教室布置的“填空”(完善框架里的內(nèi)容);張貼四人小組的評(píng)比表格及評(píng)比細(xì)則;設(shè)計(jì)張貼出了班訓(xùn);制定了班規(guī)。周末,利用班會(huì)時(shí)間,獎(jiǎng)勵(lì)表?yè)P(yáng)了上學(xué)期表現(xiàn)出色的孩子。
三、行為習(xí)慣的“溫習(xí)”
1、上課的坐姿,一定要端正。
2、讀書時(shí),一定要雙手捧書。
3、永遠(yuǎn)保持教室和公共區(qū)域的衛(wèi)生。
利用一周的時(shí)間,在班級(jí)管理上大下功夫,希望這是我和我的班的新起點(diǎn)!
總結(jié)作文600字 篇2
時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)走向工作崗位一年了。在這一年的工作當(dāng)中,有喜有憂有笑有淚;貞涍@一年當(dāng)中的種種,我感觸頗深。一年前的今天,我剛剛從學(xué)校走出來(lái),依舊青澀稚氣。工作了一年之后,我提高進(jìn)步了很多,收獲了很多。一年前的今天,初上講臺(tái)的我,緊張的上不了一節(jié)課,遇到學(xué)生的突發(fā)問題也不知道怎么去處理。一年后的我,已經(jīng)能夠從容得處理工作當(dāng)中遇到的一些問題了。老師是一份不同于其他工作的職業(yè)。有人說(shuō)老師是太陽(yáng)下最光輝的職業(yè),有人說(shuō)老師是靈魂的工程師,有人說(shuō)老師是人類精神進(jìn)步的階梯。我認(rèn)為老師就是要教書育人,不僅要學(xué)生們成人,也要學(xué)生們成材。
做一個(gè)老師是十分辛苦的,這期中的辛苦恐怕只有做老師的人才能體會(huì)得到。有人羨慕老師有寒假暑假,可是他們不明白老師的寒假暑假都是常年超負(fù)荷工作換來(lái)的。雖然做老師很辛苦,做老師很累,但是既然我選擇了這份職業(yè),我就會(huì)堅(jiān)定的走下去,對(duì)自己的工作負(fù)責(zé),對(duì)我的學(xué)生們負(fù)責(zé),做到無(wú)愧于心,對(duì)得起自己,對(duì)得起自己的學(xué)生。工作一年,在專業(yè)技能方面我有了提高,在心理素質(zhì)方面也有了很大的提高。從最初的踏上講臺(tái)緊張的講不完一節(jié)課,到現(xiàn)在課堂氣氛能夠被我調(diào)節(jié)的很活躍,從最初的不知道怎么與學(xué)生溝通,到現(xiàn)在能夠站在學(xué)生的角度立場(chǎng)去想問題能夠作他們的朋友,從最初的不知道怎么給學(xué)生布置作業(yè)到現(xiàn)在的熟能生巧得心應(yīng)手,我想這都是我的進(jìn)步。一年的汗水,我收獲了很多很多。我堅(jiān)信,只要付出一定會(huì)有回報(bào),我會(huì)繼續(xù)在教師的工作崗位上走下去,做一名對(duì)得起學(xué)生對(duì)得起自己的好老師!
總結(jié)作文600字 篇3
夢(mèng)想啟程,微笑做先鋒,循著記憶蜿蜒的線痕,一點(diǎn)點(diǎn)穿越,回憶著與你們相伴的點(diǎn)滴,書寫了一段美好的初中生活。
蔓延了一季度的繁花褪去了童稚深淵的哀怨,唯有那暖陽(yáng)漣漪般點(diǎn)綴著親麗溫和的味道。
初一的生活,初一的快樂。依稀記得,在那陽(yáng)光明媚的午后,我們高喊:”無(wú)兄弟,不籃球!“斗志昂揚(yáng)的我們踏上了賽場(chǎng),我們盡情揮灑著汗水,默契配合著,有落后的鼓勵(lì),也有領(lǐng)先的吶喊,我們共同奮斗,拼搏。志在必得,我們歡呼,擊掌,擁抱,我們一起開懷地大笑,就如兒時(shí)般開懷,不亦樂乎。
憶一場(chǎng)拼搏的球賽,書寫一段美好的初中生活!
初二的生活,初二的感動(dòng)。依稀記得,在那灑滿金輝的傍晚,你們互相攙扶著受傷的我,步履蹣跚地在這彎曲的羊腸小道上,夕陽(yáng)已落,而晚霞卻放射出耀眼的光芒,凝望著你們臉頰上順流而下的汗水,感動(dòng)與不忍在心中交織、盤旋。我屢次要求自己行走,卻被你們善意地回絕了,望著這燦爛的微笑閃爍在你們的眉宇間,沒有抱怨的話語(yǔ),只是無(wú)盡的鼓勵(lì),在這一刻,我完全沉浸在這友愛的氛圍中,內(nèi)心久久不能平靜。
憶一回友愛的攙扶,書寫一段美好的初中生活!
初三的生活,初三的希望。下滑的成績(jī),不盡的悲傷,你遞給了我一枚金色的書簽,漂亮的書簽,金色的夢(mèng)想。你斬釘截鐵地對(duì)我說(shuō):”去奪回屬于自己的東西!只要你愿意,全世界都會(huì)為你讓路!“迷茫的眼神觸碰到你堅(jiān)定地目光,微微的震撼了!蔽視(huì)努力去追逐我的夢(mèng)想,召回屬于我的那片天。“這枚金色的書簽就如希望,剎那間照亮了我毫無(wú)生氣的夜空。
憶一次失敗的慰藉,書寫一段美好的初中生活!
回首過(guò)往,一路上有你們的陪伴,下一站,春暖花開,書寫一段美好的初中生活,它就像東升的旭日,充滿著希望與美好,讓我翱翔在這片美麗的土地上,讓我去書寫人生中最美好的樂章!
總結(jié)作文600字 篇4
光陰似箭,日子過(guò)得飛快,暑假已在不知不覺中過(guò)了大半,就像那溪水般潺潺流走,像那火焰般慢慢燒盡,像那夏日的冰棍般靜靜融化。我坐在窗前,腦海中不由得回想起那已經(jīng)過(guò)去的暑假生活,可真像那六月的天啊!陽(yáng)光燦爛是其主調(diào),但有時(shí)會(huì)陰雨綿綿,偶爾也會(huì)雷電交加。是的,我想,這才是真正充實(shí)豐富的暑假生活吧。
陽(yáng)光明媚的日子
這個(gè)假期給我?guī)?lái)了無(wú)限的歡聲和笑語(yǔ),這些快樂的時(shí)刻就如同陽(yáng)光燦爛的日子,讓人感到幸福。除了平時(shí)的學(xué)習(xí),補(bǔ)充知識(shí)外,老爸老媽還很樂意帶著我出去玩兒。所謂勞逸結(jié)合嘛,學(xué)習(xí)很必要,但是玩兒也不能落下呀。這天,萬(wàn)里晴空,好像預(yù)示著要發(fā)生什么好事似的。果真爸爸媽媽說(shuō)帶我去青龍山玩,一路上我們有說(shuō)有笑,一家三口享受著天倫之樂?鞓返臅r(shí)刻總是飛快流逝,我們懷著不舍的心情,告別了青龍山。不過(guò)我想,我們以后還是有機(jī)會(huì)再來(lái)的。
陰雨綿綿的日子
天還有不測(cè)風(fēng)雨呢,暑假生活不可能永遠(yuǎn)是陽(yáng)光明媚的,也少不了陰雨綿綿的不開心日子。就在暑假開始不久,我約了幾個(gè)同學(xué)出去玩兒。回到家之后,我發(fā)現(xiàn)我的褲兜出現(xiàn)了小洞,自然口袋里的錢也就丟了。我一直在猶豫要不要把這件事告訴爸爸媽媽,那天的心情就像那綿綿陰雨般煩躁,郁悶,總也提不起精神。
雷電交加的日子
不知道你們?cè)谑罴倮镉袥]有和爸爸媽媽吵過(guò)架。我很清楚地記得那天,我們明明說(shuō)好要去定海玩兒,但是老媽反悔了。于是,我的心情一落千丈,所有的憤怒都積聚在一起,像雷電一樣爆發(fā)“為什么你們每次說(shuō)話都不算數(shù)!,我不理你們了!”后來(lái)經(jīng)過(guò)爸媽的勸導(dǎo)才知道原來(lái)他們有很重要的事情要做,我不應(yīng)該亂發(fā)脾氣。相信往后的日子依舊會(huì)明朗的。
我的暑假交錯(cuò)著快樂、傷心、憤怒各種各樣的音調(diào),似乎在譜寫著令人難忘的樂章,快樂是它的高潮。
總結(jié)作文600字 篇5
緊張有序的高中生活即將與我告別;叵肴昀镉羞^(guò)多少酸甜苦辣,曾經(jīng)付出了多少辛勤的汗水,但也得到了相應(yīng)的匯報(bào)。在老師的啟發(fā)教導(dǎo)下,我在德智體方面全面發(fā)展,逐漸從幼稚走向成熟。
在政治上,我有堅(jiān)定正確的立場(chǎng),熱愛祖國(guó),熱愛黨,認(rèn)真學(xué)習(xí)并擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,積極要求進(jìn)步,思想覺悟高,愛憎分明,踴躍參加各項(xiàng)社會(huì)公益活動(dòng),主動(dòng)投入捐款救災(zāi)行列,用微薄的力量,表達(dá)自己的愛心,做一個(gè)文明市民。
在學(xué)習(xí)上,我有刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,目的明確,專心上課并做好筆記,注重理解和掌握,強(qiáng)化練習(xí),學(xué)會(huì)分類歸納,不斷總結(jié),摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)習(xí)中知難而進(jìn),敢于正視自己的弱點(diǎn)并及時(shí)糾正,同時(shí)我也積極參加社會(huì)實(shí)踐,將書本知識(shí)與實(shí)踐知識(shí)相結(jié)合,使自己有適應(yīng)社會(huì)的能力,應(yīng)變能力有進(jìn)一步提高。在課余時(shí)間里,我喜歡博覽群書,開拓視野,增長(zhǎng)知識(shí),不斷的充實(shí)自己。還利用假期參加電腦培訓(xùn),并且取得結(jié)業(yè)證書,高三年被評(píng)為校級(jí)三好生。
生活上,我擁有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng),為人樸實(shí)真誠(chéng),勤儉節(jié)約,生活獨(dú)立性較強(qiáng)。熱愛集體,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)班級(jí)交給的任務(wù)都能認(rèn)真及時(shí)完成。
我的興趣廣泛,愛好體育、繪畫等,積極參加各類體育競(jìng)賽,達(dá)到國(guó)家規(guī)定的體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)。
高中三年生活有使我清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,如有時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間抓不緊,各科學(xué)習(xí)時(shí)間安排不盡合理。因此,我將加倍努力,不斷改正缺點(diǎn),挖掘潛力,以開拓進(jìn)娶熱情務(wù)實(shí)的精神面貌去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
總結(jié)作文600字 篇6
“大蒜生命力的旺盛,它不僅味道鮮美,能當(dāng)調(diào)料,并且還有抗癌、殺菌的功能!边@是我在網(wǎng)上尋找到的關(guān)于大蒜的功效簡(jiǎn)介。我不禁好奇:呵呵!連這么小的大蒜都盡有這么多的功效,太牛了!
一到家,我就迫不及待地將買來(lái)的大蒜一瓣一瓣地?fù)荛_,那大蒜潔白無(wú)瑕,活像一個(gè)個(gè)洗完澡的小娃娃。媽媽說(shuō),水培大蒜的話,一定要注意勤換水,兩至三天的時(shí)間要換一次水。但是,土培就不用了,你看著辦吧。于是,我便選擇了土培,畢竟簡(jiǎn)單嘛!于是,我把它們的“白衣”一層層地?fù)荛_,然后用小鏟子挖上8個(gè)剛好夠大蒜種下的洞,然后再將它們均勻地種在泥土里,加入了許多水。因?yàn)槟赣H說(shuō)大蒜的生長(zhǎng)需要很多的水。大蒜在花盆里貪婪的喝著美味的“乳汁”,好像母親在撫育嬰兒一樣。我急切地等待它的發(fā)芽。
兩周后,我發(fā)現(xiàn)大蒜的上方有一些發(fā)脹,我加進(jìn)去的許多水也有一些泛黃,還有一陣陣刺鼻的大蒜味,聽網(wǎng)友說(shuō)這些吸收了大蒜表皮的營(yíng)養(yǎng),這些水會(huì)加快大蒜的生長(zhǎng)。三周后,我的大蒜蒜瓣的尖尖處有一點(diǎn)發(fā)紫,像給大蒜戴了一個(gè)遮陽(yáng)帽似的。母親說(shuō),這是大蒜將要發(fā)芽的特征。四周后,大蒜外表的薄皮漸漸有些裂開了,有一些大蒜長(zhǎng)出了小苗,像一把白色的利劍。而有一些大蒜的蒜苗短短的、卷卷的、綠中帶黃,像綠黃色的珍珠一樣,非常可愛。七周了,大蒜的變化很大,大概是受天氣的影響吧!大蒜的蒜苗越往下越白,越往上越綠,就像是給蒜扎起來(lái)的又長(zhǎng)又綠的辮子,它們咧開了嘴,仿佛在向我微笑。那綠色的蒜苗一片一片的就像幾塊小小的花瓣,猶如在大蒜頭頂上開出了一朵芬芳美麗的花朵。
這一次種植大蒜,我焦急地等待了七周,“心急火燎”更何況我們的父母給予我們12年的養(yǎng)育、關(guān)心和照顧,他們有多心急火燎?所以,我們一定要關(guān)心父母、孝敬父母,感恩父母的養(yǎng)育和關(guān)懷,發(fā)奮學(xué)習(xí),以不負(fù)父母的養(yǎng)育之恩!
總結(jié)作文600字 篇7
時(shí)間如流水般淌過(guò),轉(zhuǎn)眼間,第二次月考席卷而來(lái)。我滿懷憧憬的走進(jìn)考場(chǎng),但結(jié)果,卻讓我大失所望。面對(duì)這一張張雖優(yōu),卻不突出的試卷,我不禁陷入沉思;看著一道道不該錯(cuò)的題目,被印上紅色地傷疤時(shí),我心里感到無(wú)比地自責(zé),與自卑。
哎!語(yǔ)文91.5分,差點(diǎn)就跌破九十分,要是一不小心再錯(cuò)一道題,那可能就是八十多分咯!哎,這次考這么低的分?jǐn)?shù),我總結(jié)出了以下幾點(diǎn):
1、漏字、錯(cuò)字多,在我的試卷里,漏字和錯(cuò)字,至少占了兩分,其中,漏字占了0.5分。錯(cuò)的字呢,更是不應(yīng)該,前面寫錯(cuò)了,后面寫的卻是對(duì)的。
2、基礎(chǔ)沒掌握好,有一道兩分題,是這么問的:這句話用了作文的描寫方法,我二話不說(shuō),就寫上了夸張二字,結(jié)果被老師,批評(píng)得很慘,哎,動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài),才是描寫方法!夸張分明是修辭手法嘛!
哎!數(shù)學(xué)98分。有人說(shuō),這么高的分?jǐn)?shù),你都不高興啊,呼,高興個(gè)啥啊,我們班里有五個(gè)一百,年級(jí)里有二十七個(gè)一百啊!竟然都沒有我!我實(shí)在無(wú)語(yǔ)了……根據(jù)錯(cuò)的題目,我分析出以下一點(diǎn):計(jì)算不認(rèn)真積極。哎,錯(cuò)的兩分啊,都丟在我的計(jì)算上,算錯(cuò)一個(gè)得數(shù)吧,那還說(shuō)的過(guò)去,錯(cuò)兩個(gè),那就不對(duì)勁了,更何況,我的算式都寫對(duì)了!哎,看來(lái)以后,真得算的仔細(xì)點(diǎn)了!即使這次考了3A,卻拿了個(gè)班級(jí)第11名,這要是在年級(jí)排名,那可不知道要到哪里去。我之所以考得這么差,可能是因?yàn)閷?duì)學(xué)習(xí)的疏忽。這學(xué)期每到周末,我?guī)缀跏侨焱嬷娔X,課外練習(xí)題什么的,根本不做,至于看書復(fù)習(xí)什么的,那更不可能了。臨近期末了,我要調(diào)整心態(tài),調(diào)整學(xué)習(xí)態(tài)度,爭(zhēng)取在期末考試中,取得我理想的成績(jī):語(yǔ)文九十五以上,數(shù)學(xué)、英語(yǔ)100分!
我一直在希望的田野上奔跑,即使也偶爾被失敗絆倒……
總結(jié)作文600字 篇8
每次要寫這個(gè)頭就開始痛,總覺得一個(gè)“累”字就足以表達(dá)全部心情與感覺。轉(zhuǎn)頭再一想進(jìn)入大學(xué)第一次作業(yè)還是不能太草率。軍訓(xùn)有什么心得呢?好好說(shuō)一說(shuō)吧:其實(shí)是暗暗期待了很久的,這就是大學(xué)的第一堂課吧。
真的是累,可是苦中尚能作樂何況一個(gè)小小半月的軍訓(xùn)呢!所以這不太長(zhǎng)也不太短的軍訓(xùn)中不僅是一個(gè)累字就可以概論的呢!也有歡樂啊:走齊步鞋子掉了的笑話層出不窮(我一個(gè)人就有三次);會(huì)操的小小表?yè)P(yáng);軍歌的小小勝利。每一件都讓二連的小伙伴們發(fā)出歡笑聲。也有小憂傷啊:正步總是走不好;老是有人喜歡笑(比如我);很正式的場(chǎng)合因?yàn)椴粔驅(qū)P呐脕y七八糟(給教官丟臉真的很抱歉呢)。這樣想回去其實(shí)軍訓(xùn)真的不錯(cuò)吧!
可是軍姿站到不知今夕何夕時(shí);蹲姿蹲到腿腳麻木無(wú)感覺之時(shí);定手腳到四肢不協(xié)調(diào)的時(shí)候,是很累很累的。還總會(huì)有“我怎么身體這么棒還不暈倒”的想法,后來(lái)也是真的有點(diǎn)小感冒但是沒打報(bào)告沒請(qǐng)假,因?yàn)橛袝r(shí)候有些東西也許是必須要去經(jīng)歷的。所以太陽(yáng)很大的時(shí)候我雖然迷迷糊糊可還是硬著頭皮軍訓(xùn),所以喉嚨嘶啞還在拼力將口號(hào)喊得響亮,所以太陽(yáng)公公還沒起床時(shí)我就帶著夢(mèng)境站到了訓(xùn)練場(chǎng),所以細(xì)雨綿綿下時(shí)我們都沒有一開始就忙著避雨,所以當(dāng)因?yàn)樽约旱牟蛔阌绊憟F(tuán)隊(duì)時(shí)第一時(shí)間就想著要調(diào)整!要努力!
軍訓(xùn)!臉黑了!心仿佛也跟著堅(jiān)韌了不少!涂抹的防曬霜經(jīng)歷班曬后都化解了,身上的衣服被汗水打濕緊貼著,小蟲子飛來(lái)手上癢癢的心也跟著躁動(dòng),買好的冰水也禁不住暴曬帶上了絲絲溫暖,定齊步時(shí)總是東倒西歪的`卻總是不能抬到一個(gè)完美的高度。或許這是我度過(guò)的十九年人生中最辛苦的一次了,可是都能挺過(guò)來(lái)呢!以后遇到事情都想一想。骸败娪(xùn)都挺過(guò)來(lái)了,還有什么是過(guò)不去的呢?”
這是軍訓(xùn),也是人生。
總結(jié)作文600字 篇9
20xx年已經(jīng)過(guò)去,20xx年就要來(lái)臨。20xx年是牛年,牛氣沖天,所以在新的一年里,我決心要在學(xué)習(xí)、生活中都做個(gè)小牛人,各個(gè)方面都要更上一層樓。
20xx年我總的來(lái)說(shuō)收獲很大,在學(xué)習(xí)上考試都能在90分以上,作業(yè)完成的也不錯(cuò),上課能積極回答老師的問題。最令我難忘的是老師選了我到科技館參加活動(dòng),到了那兒觀看了很多高科技產(chǎn)品,讓我大看眼界。另外,我還參加了學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。在比賽中我拼盡了自己的全部的力量,擁有著勇敢向前沖的精神,取得了好成績(jī)。書籍是人類進(jìn)步的階梯,廣泛閱讀書籍也是我20xx年的亮點(diǎn),讀完了《愛的教育》、《海底兩萬(wàn)里》等許多名著,還征訂了《我們愛科學(xué)》雜志,通過(guò)這樣不停的閱讀,使我的寫作能力和語(yǔ)言表達(dá)能力都得到了大大的提高,也豐富了自己的知識(shí)。在生活上,我?guī)湍赀~的奶奶干家務(wù),使奶奶的負(fù)擔(dān)減輕了。我還養(yǎng)成了不吃零食的好習(xí)慣,學(xué)會(huì)了節(jié)儉。我還在我們班的博客上發(fā)表了許多文章,與同學(xué)之間有了很好的溝通,受益匪淺,現(xiàn)在我的博客點(diǎn)擊量還是最高的哦!
20xx年我雖然有很大的收獲,但存在的問題也不少。比如上課時(shí),聽課質(zhì)量不高,老師講課時(shí)喜歡開小差。還有就是上課不守紀(jì)律,愛和別人交頭接耳。寫作業(yè)字體不工整,格式也不正確。英語(yǔ)考試我屢戰(zhàn)屢敗,原因是什么呢?原來(lái)就是不檢查造成的。愛挑別人的毛病,不承認(rèn)錯(cuò)誤,也是我急需改掉的毛病。在與別人相處時(shí),我發(fā)現(xiàn)我們共同存在的問題就是愛挑別人的毛病而取樂,互相向?qū)Ψ酵秮?lái)異樣的眼光。
下學(xué)期,我決心要把上課不守紀(jì)律,愛說(shuō)話,喜歡開小差和不檢查等一切學(xué)習(xí)上的毛病全部改掉。在生活上改正不勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的惡習(xí),不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)們的期望,學(xué)會(huì)用欣賞的眼光看待別人,多看別人的長(zhǎng)處,真正地在思想上、素質(zhì)上得到提高。
總結(jié)作文600字 篇10
時(shí)間過(guò)得真快,仿佛開學(xué)就在昨天。而在今天,就是我們期末我考試的日子。我考試的前一天,我很認(rèn)真的復(fù)習(xí)了課本和練習(xí)冊(cè),相信應(yīng)該可以考得好成績(jī)。
第二天我很早的來(lái)到教室,爭(zhēng)取在我考試之前在看看書,讓自己對(duì)課本上的知識(shí)再加深一邊印象。過(guò)了一會(huì),開始我考試了。
語(yǔ)文很簡(jiǎn)單,基礎(chǔ)題我都會(huì)做,只是“黎明”這個(gè)詞的不太確定,其他的都很好。閱讀題也很好做,答案基本都在短文里,只要細(xì)心,就可以全對(duì)。這次的作文是:《一個(gè)印象深刻的人》我覺得我寫的有些偏題了。這次我寫的是小偷。但是,寫到最后覺得沒有可寫的,就草草的結(jié)了尾。直到快交卷時(shí)才發(fā)現(xiàn)字?jǐn)?shù)要求在500字左右。所以我有趕緊加了一些部分。總之,我覺得語(yǔ)文寫的不好。
數(shù)學(xué)往往是我的弱點(diǎn),每次我考試都在70至80左右。而這次,我覺得第一面做的很好,但是到第二面就遇到難題了。解方程有2題不會(huì)做,要用“天平原理”來(lái)解,但老師在講課時(shí)我只學(xué)了一種解方程的方法,“天平原理”沒有學(xué),所以就吃虧了。分?jǐn)?shù)的加減也有一題不會(huì)做,要是在老師講課是我專心一點(diǎn)就好了,唉。第三面是畫圖,很好做!敖鉀Q問題”里有一題不會(huì)做,現(xiàn)在想想,那些都是老師講過(guò)的題,這5分丟得真可惜。其他的都還可以。做完后,我結(jié)合自己會(huì)做的和不會(huì)做的題型,估了75分。
在星期四我查到了自己的分?jǐn)?shù)。語(yǔ)文是94,數(shù)學(xué)是86。5。哇!我太意外了,數(shù)學(xué)居然能考86。5分!語(yǔ)文只靠了94分,我想,扣分最多的肯定是作文。說(shuō)來(lái)也奇怪,平時(shí)我的作文寫的都很好,怎么一到關(guān)鍵時(shí)刻就成這樣呢?!我的平均分是88。25,岑柯奇的是89。25,李思穎的90。25。唉,在我的朋友中,我怎么落到最后了呢?不,不!我不甘心,我不想當(dāng)最后一名,從現(xiàn)在開始,我好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),一定要在我們?nèi)齻(gè)中拿第一!馬上就要考初中了,我一定要考到昆明的“云大附中”一定要在我們?nèi)齻(gè)中“混”得最好,加油!李婧雯。
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