幼兒園小班教師個人總結(jié)范文(精選5篇)
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料,它可以促使我們思考,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點突出呢?以下是小編收集整理的幼兒園小班教師個人總結(jié)范文(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
幼兒園小班教師個人總結(jié)1
今年的我教的是小班,之前帶過一屆小朋友,也成功地將他們送入了小學(xué)的殿堂,那種感覺確實非常有成就感。從大班跳到小班來,我也一時間有很多的感慨,一是我認識到孩子們是在不斷的改變的,二是我認識到自己作為一名教師,也應(yīng)該隨著時間的推移繼續(xù)學(xué)習(xí),不能落后。孩子們成長的非?,我作為他們的老師,更不應(yīng)該落后,這一點是極其重要的。所以這一年,我一邊準備教學(xué),一邊提升自己。只是希望自己可以和孩子們一同前進,一同成長。
回想這一年的點點滴滴,孩子們也從小班即將升往中班。其實對于一名幼兒園教師來說,小班的孩子是需要更多的精力的,家長們把孩子送到幼兒園來,一是為了讓他們接受啟蒙教育,二是希望孩子們可以培養(yǎng)自己的獨立品格。作為一名幼兒教師,我有責(zé)任去關(guān)注他們的成長,更應(yīng)該時刻把心思放在他們的身上。因為這時候他們的年紀還太小,身邊也不能離了人,我不僅要在教學(xué)上花費功夫,也應(yīng)該投入更多的經(jīng)歷放在他們的個人成長上面。現(xiàn)在他們對這個世界的認知還很模糊,但是我也很清楚,孩子們的成長速度很快,如果不從現(xiàn)在開始悉心教育,不從現(xiàn)在開始糾正他們的習(xí)慣,也許以后會遇到更大的麻煩。
我也已經(jīng)帶過一屆學(xué)生了,自己的經(jīng)驗也已經(jīng)足夠了,所以這次帶小班其實也算不上吃力。只是有時候確實事情多了之后,我會有一點稍微煩躁,這一點是一個缺點,我之后認識到了,也進行了改正。在我的教學(xué)之中,我在學(xué)生中建立了自己的形象,也讓孩子們感受到了一個老師的威信,所以上課的時候,孩子們是非常的尊重我,也很聽話的。下課的時候孩子們也愿意找我一起玩耍,遇到什么事情也會來辦公室找我報告。
這一點我認為是成功的,至少孩子們明白了最基本的道理,做一件事情,我們需要認真,在什么時間點做什么樣的事情,在什么時候應(yīng)該有什么樣的態(tài)度,我相信學(xué)生們是能夠分得清楚了的。小班的教育其實說到底,就是從孩子們的習(xí)慣開始培養(yǎng)起來,先培養(yǎng)他們良好的品格,讓孩子們分清對錯,知道什么該做,什么不該做。接著再是對孩子們的教育,只有這樣循序漸進,我的教學(xué)才會起到一定的作用,才會給家長們一個更好的交代,給學(xué)校一個更好的回復(fù)。
幼兒園小班教師個人總結(jié)2
小班的孩子還不懂得上幼兒園是個什么概念,在學(xué)期開始的時候每天早上接到的學(xué)生都是在哭的,但現(xiàn)在這樣的情況已經(jīng)好了很多的。在開始的時候我是真的不知道應(yīng)該怎樣去安撫這些小朋友,手忙腳亂的,看到小朋友哭了就特別的著急,但現(xiàn)在我也從有經(jīng)驗的老師身上學(xué)到了很多處理這些情況的辦法,我真的是收益頗多,現(xiàn)在我也能夠很好的處理這樣的情況和其他的一些突發(fā)的狀況了。他們年紀也比較的小我們說的很多的話他們都是理解不了的,所以在溝通上還是比較的困難,這就需要我有更多的耐心,不要急躁。在工作中也知道了小孩子其實是很可愛的,雖然哭鬧的時候會讓我感到很頭疼,但不哭鬧的就是就是一群小天使。
幼兒園主要的工作還是培養(yǎng)小孩子的一些好的生活上的習(xí)慣,比如飯前便后要洗手等,也讓他們逐漸的適應(yīng)上學(xué)的生活。小班的小朋友年齡都是比較的小的,很多的事情都不會做,所以我們要教他們自己去做一些事情,比如自己學(xué)會穿衣服、自己洗手、自己吃飯。這些在家里家長們都會幫助他們?nèi)ネ瓿,但在學(xué)校沒有那么多的老師去幫助他們,所以也是通過這樣的一個方式讓他們學(xué)會自己去做一些能夠做好的事情。我也學(xué)到了很多跟家長溝通的方式,這也是我需要去學(xué)習(xí)的地方,我覺得自己還是有很大的進步的空間的,雖然已經(jīng)學(xué)到了很多,但我也還是有很多做的不好的地方,之后是一定要讓自己做得更好的。
雖然在工作中遇到了很多的困難,但我在這期中也感受到了很多的快樂,我覺得自己是真心的熱愛這個職業(yè),熱愛幼兒園的小朋友們的`,這也讓我堅定了自己要一直努力的決心。以后我會更加努力的去學(xué)習(xí),向優(yōu)秀的老師們學(xué)習(xí),讓自己各方面的能力都能夠得到提高。我知道自己還是有很大的進步的空間的,所以我是肯定會一直努力的去學(xué)習(xí)的。
幼兒園小班教師個人總結(jié)3
我這一學(xué)期帶的是小班,主要是配合我班班主任的教育工作,努力完成自己分管的保教任務(wù),以下我談?wù)勥@一年的工作情況:
一、不斷學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗,做好自己的保教工作。
社會在發(fā)展,對保育員老師不斷提出新的要求,這就要求我們不斷進步,才能當一名合格的保育員教師,在工作中,我以園里下達的任務(wù)及本班的教育為中心,努力做到和各位老師和諧相處,學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗,不斷提高自己的教育和保育水平,平時遇到園里和班級有什么額外任務(wù),只要自己力所能及,會和本班老師一起加班加點,及時完成下達的各項工作任務(wù)。
二、關(guān)心孩子,熱愛工作。
愛是無私的也是做好一位保育員的前提,自從我提任了保育員以來,我是用心詮釋著愛,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責(zé)任心,也會像母親一樣,對待關(guān)心每一個孩子,使他們健康快東的成長,在工作中,我認為:自己成從事的職業(yè),只有熱愛了,才會去追求,才會不斷進職,才會得到家長和孩子的信任。
三、手腳勤快,經(jīng)常反思。
我深知,在保育員這個崗位上,那就是要勤,比如:勤開窗戶,勤打掃,勤消毒等等,除了手腳要勤快,要經(jīng)常思考,為什么要這樣做,今天這件事我做的對不對等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進,不斷進步。
四、密切聯(lián)系,增進家園互動。
在家園共建方面,我們知道要搞好班級工作,一定要家長的配合,平時我注意和家長的溝通,接送孩了時和家長聊上幾句,了解幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心幼兒的身體情況,和家長共同探討一些現(xiàn)實中棘手的問題,建立了和諧信任的家園關(guān)系。
時間在幼兒的成長中過去了,對于我個人,要學(xué)習(xí)的東西還有很多,無論是教育還是保育,都是我學(xué)習(xí)的目標。吸取別人的精華以補自身的不足,使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。
幼兒園小班教師個人總結(jié)4
我家的孩子們是那么棒,伴著他們的笑臉,陪他們度過了這個學(xué)期,看著他們長大,我很欣慰,很幸福,希望邁入中班的他們有更加出色的表現(xiàn),下面將這學(xué)期工作做一個總結(jié):
一、加強學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)
1、積極參加園內(nèi)各項活動及教研活動,并對自己的工作進行反思,記錄,這學(xué)期,我制作了適合小班幼兒操作的區(qū)域活動材料,配合主題活動進行相應(yīng)的教學(xué)活動,并制作一些教具。調(diào)動氣氛。
2、在教學(xué)中我備好每一節(jié)課。做好課前的物質(zhì)準備和知識準備工作。自己動手制作教學(xué)用具。根據(jù)他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難,并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒,注重個別教育,同時激發(fā)幼兒的情感,多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍,不斷擴寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力,在一日活動中,注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗,培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。
二、重視一日常規(guī)培養(yǎng)
有個別幼兒特別細致,美術(shù)活動中讓孩子們相互傳遞紙張,油畫棒,,為了讓孩子掌握涮牙方法,我組織孩子進行刷牙活動,孩子們在自我嘗試中掌握方法,調(diào)動幼兒積極性,培養(yǎng)好習(xí)慣,F(xiàn)在孩子們形成了良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)常規(guī)。
三、安全工作
我及時對室內(nèi)室外進行安全隱患排查,確保孩子們的安全。結(jié)合日常生活中安全進行情景表演,強化幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發(fā)生危險時,會大聲呼救
四、家長工作
1、教師與家長協(xié)力解決教育問題,提升對幼兒的關(guān)心,共同分擔(dān)教育責(zé)任。孩子的快樂,是對我工作的鼓勵。
2、積極的向家長反饋孩子在幼兒園的表現(xiàn),今天誰有進步,誰變乖了,今天誰情緒不太好,情緒有些浮躁等等,讓家長在第一時間知道孩子在園的情況
幼兒園小班教師個人總結(jié)5
一個緊張而又充實的學(xué)期又過去了;仡欉@學(xué)期,在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,我認真做好各項工作,積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。
今年九月我有幸和蘭蘭姐姐分到一個班,開始時我們都不是很習(xí)慣,尤其是我們接的是剛?cè)雽W(xué)的幼兒,所以令我們很難招架,在這期我和蘭蘭姐姐還發(fā)生了幾次小摩擦,在這之后我們互相找差錯,努力改正。慢慢的我們越來越有默契感了,干起工作很開心,在這里對蘭蘭姐姐說:“生對不起",更要謝謝她,她教會了我認真、踏實的做好每一件事情。下面我就把這學(xué)期的工作做簡要匯報總結(jié):
一、師德表現(xiàn)
積極參加園內(nèi)各項活動及級組教研活動,做好各項工作,積極要求進步。從不缺勤,熱愛集體,服從分配,團結(jié)同事,愛崗敬業(yè),做到教書又育人。
二、教育教學(xué)情況
在教學(xué)工作中,我注意做到以下幾點:
1、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認真研究教學(xué)目標,力求準確把握難重點。
2、認真上好每一節(jié)課,上課時注重幼兒主動性的發(fā)揮,發(fā)散幼兒的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)幼兒的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學(xué)中提高幼兒的思維素質(zhì),保證教學(xué)質(zhì)量。
3、注意聽取幼兒的意見,及時了解幼兒的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對幼兒進行輔導(dǎo)。
三、配班工作
這學(xué)期我擔(dān)任了跑一班的配班老師。作為配班老師,我除了做好自己本職工作外,還配合班主任做好幼兒安全及教學(xué)工作,做到嚴要求、高標準。
四、家長工作
一個班的工作能否得以順利的開展,除了靠兩位老師的努力之外,更重要的是要得到家長們的支持和配合。特別在跑班,因小朋友年齡小,自理能力比較差,所以家長都比較緊張、擔(dān)心,自然對我們老師的要求也比較高。為了使家長信任、支持和配和我們的工作,我采取了以下措施:
1、主動親切地與家長溝通。
我充份利用了早接和放學(xué)的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。
2、定期進行家訪、電訪。
這使我更了解幼兒在家的情況,使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作,而且還能促使我們老師跟家長的相互理解,使關(guān)系更密切。
3、讓家長參與到我們的工作中。
在主題教學(xué)活動中,我們開展了親子活動,讓家長和幼兒共同完成,這活動不僅能促進我們與家長的關(guān)系,而且還能讓家長更了解我們的工作。
本學(xué)期非常忙也非常累,收獲當然也不小。在工作中我享受著收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題。我收獲的東西,我會用于下學(xué)期的工作中,我所碰到的問題我要在下學(xué)期里認真思考并想辦法解決,力求把日后的工作做得更好!