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      2. 月考總結(jié)作文

        時(shí)間:2021-04-20 12:31:47 總結(jié) 我要投稿

        【精華】月考總結(jié)作文9篇

          總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,寫(xiě)總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)總結(jié)呢?下面是小編幫大家整理的月考總結(jié)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精華】月考總結(jié)作文9篇

        月考總結(jié)作文 篇1

          經(jīng)過(guò)一番努力學(xué)習(xí)后,期中試終于考完,而且試卷也改完發(fā)回給我們自己了。而我的期中月考成績(jī)且是很不理想。這時(shí),你知道我當(dāng)時(shí)是什么樣的心情嗎?你猜不出來(lái)吧。告訴你好了,我當(dāng)時(shí)是高興的心情。你一定會(huì)疑惑了吧,會(huì)想:你不是考得很不理想嗎,為什么還會(huì)高興得起來(lái)呢,真是一個(gè)“怪胎”!

          其實(shí)我之所以高興的原因有兩個(gè)。第一個(gè)是因?yàn)槠谥性囋驴计陂g我非常地溫習(xí)過(guò)政治,結(jié)果我這次期中試政治就考得很好。這樣一來(lái),它給我一個(gè)啟示:只要在月考期間,最重要的科目只靠你平時(shí)學(xué)習(xí),而次科主要在月考期間再溫習(xí)一下就可以。所以你能說(shuō)我不高興嗎?

          第二個(gè)就是因?yàn)椤笆∧耸浅晒χ浮。通過(guò)這次的月考我知道了我的短處,所以我以后再加強(qiáng)一下就可以了。另外還可以挫一下我的銳氣,使我自己再也不再有什么值得我驕傲。另外,這次月考,我完完全全都是靠自己的真材實(shí)料,而有些同學(xué)卻是靠“出貓”而得到的高分;這樣我想這些同學(xué)就算考得高分也不會(huì)光彩,而我自己起碼對(duì)得起自己的良心。

          這就是我的月考后得感想!好看嗎?那就說(shuō)說(shuō)你自己吧!

        月考總結(jié)作文 篇2

          在這碩果累累的十月,我們迎接來(lái)了七年級(jí)的第一次月考。說(shuō)實(shí)話,我非常緊張,但是總復(fù)習(xí)后覺(jué)得不是很難,就這樣,懷著忐忑不安的心情結(jié)束了這次月考。

          可是,當(dāng)數(shù)學(xué)成績(jī)發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我大吃一驚,面對(duì)我的是一個(gè)又一個(gè)刺眼的紅叉叉。74分,這個(gè)醒目的數(shù)字呆呆的站在那里,簡(jiǎn)直就是晴天霹靂。我又拿起試卷,那些平常簡(jiǎn)單的易題全都做錯(cuò)了,要不就是結(jié)果算錯(cuò)了,要不就是題目看錯(cuò)了,要不就粗枝大葉把易題看成難題了,這種種的原因都是不小心的失誤造成的。總之,這門(mén)數(shù)學(xué)終究是失敗的落花流水。

          我滿以為理科我不太行,文科應(yīng)該會(huì)考得蠻好,可終究還是事與愿違了。

          語(yǔ)文,本應(yīng)該是我的強(qiáng)項(xiàng),可這次不知怎的,就連最?lèi)?ài)的語(yǔ)文也跟我作對(duì),考了個(gè)82分,我把試卷重新分析了幾遍,主要的錯(cuò)的錯(cuò)在閱讀和作文上,這許我心灰意冷,我的作文也一直是“沖鋒”,可是沒(méi)想到作文竟然扣了10分,十分啊,打破記錄了。閱讀其實(shí)蠻簡(jiǎn)單的,也就是因?yàn)槲姨湴磷源罅,總感覺(jué)每門(mén)都能考的非常好。結(jié)果這兩門(mén)都被打了個(gè)落花流水?磥(lái)只能指望英語(yǔ)了。應(yīng)該說(shuō),我的英語(yǔ)成績(jī)一直是班上前五的,這次都被排到十多名去了,90,不該錯(cuò)的地方錯(cuò)了,不該錯(cuò)的地方還是錯(cuò)了,本來(lái)可以。沒(méi)辦法,全都沒(méi)考好。

          從小,我父母就教育我,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后,這幾個(gè)字不就正好說(shuō)的是我嗎?驕傲,沒(méi)有一點(diǎn)虛榮心。我把試卷拿給父母看,他們那失望的表情,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,雖然他們口頭上沒(méi)說(shuō),但我明白,我父母一直把希望寄托在我身上,我覺(jué)得非常對(duì)不起他們,我暗暗下定決心,成績(jī)一定要提上去。當(dāng)然,口頭上說(shuō)的不代表什么,所以,我決定采取相應(yīng)的措施。上課認(rèn)真聽(tīng),下課復(fù)習(xí)好老師傳授的知識(shí),俗話說(shuō),溫故而知新,說(shuō)的一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò);遇到不懂的難題可以大膽去問(wèn)老師,不必顧忌什么;每天都可以做些課外的練習(xí)題,看些課外書(shū),可以豐富自己的課余生活。

          我打算在期末考試的時(shí)候加起來(lái)排到全班前十名。我要的是成績(jī)的提升并不是退步;我要的是滿滿的喜悅并不是憂傷;我要的是同學(xué)之間真正的友情、信任并不是對(duì)我的某種阿諛?lè)畛小?/p>

          所以我,期中一定要考好。加油、努力,吃得苦中苦,方為人上人。

        月考總結(jié)作文 篇3

          月考是一面鏡子,它能將我們的錯(cuò)誤清清楚楚地照出來(lái),使我們有改正的機(jī)會(huì)。反思會(huì)讓我找到許多的問(wèn)題,認(rèn)識(shí)到自己的方向有無(wú)歪斜。初三是一個(gè)人生的分水嶺,一定要把握好方向才不會(huì)迷失。這次月考讓我冷靜下來(lái),細(xì)細(xì)反思。

          原來(lái)在放暑假的時(shí)候,我精心的為自己的初三做了目標(biāo)和打算。從每天的計(jì)劃到考試的成績(jī),我都詳細(xì)的做了安排。原以為一切會(huì)按計(jì)劃進(jìn)行,我也會(huì)保持著原來(lái)的好成績(jī)。但,第一次的月考就不得不讓我懷疑我所做的計(jì)劃。

          這一次月考,我是滿懷信心去考的,并沒(méi)有太多憂慮。但一門(mén)一門(mén)考下來(lái),卻出乎意料。似乎每門(mén)都有許多難題是我沒(méi)有及時(shí)解決的?枷聛(lái)的成績(jī)也比我想象的差很多,我一定要好好反思一下我這段時(shí)間的學(xué)習(xí)狀況。

          這段時(shí)間我雖然把時(shí)間都用來(lái)學(xué)習(xí),但成效并不大好。有一些難題還是沒(méi)時(shí)間解決,而一些基礎(chǔ)的地方掌握的也不扎實(shí),導(dǎo)致考試的時(shí)候丟了許多不該丟的分,許多細(xì)節(jié)也沒(méi)有注意。至于語(yǔ)文,在作文這方面我沒(méi)有準(zhǔn)備好那一類(lèi)的作文,所以也沒(méi)有得到高分。在閱讀這方面,也沒(méi)有注意分層,審題的時(shí)候有幾點(diǎn)沒(méi)有答到。至于數(shù)學(xué),因?yàn)槲冶緛?lái)就做的題少,難題也少有嘗試,選擇填空的最后一道就錯(cuò)了。還有物理的計(jì)算,計(jì)算量和難度都大大增加,啟示我要多多做題。

          在這一切背后,更啟示了我要注重時(shí)間管理和方法。找到適合自己的方法會(huì)讓自己事半功倍,學(xué)習(xí)訓(xùn)練初三因?yàn)槊屯V沽耍@次看來(lái)我還因該堅(jiān)持下去,節(jié)省更多時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)。

          這一次月考,讓我明白了許多困難以及挑戰(zhàn),我會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),在之后好好努力的。

        月考總結(jié)作文 篇4

          在這次月考中,我語(yǔ)文考了94,數(shù)學(xué)考了91,英語(yǔ)考了100,雖然語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都考了90分以上,但是我還是覺(jué)得沒(méi)考好,因?yàn)檫@次月考語(yǔ)文和數(shù)學(xué)是我從小學(xué)到現(xiàn)在以來(lái)打破紀(jì)錄的最低分呀!

          在馬上要走出校門(mén)時(shí)候,我想:一個(gè)完整的雞蛋就要變成完蛋了。回到家,媽媽問(wèn):“考了多少分?”我想文蚊子一樣地回答:“我這次沒(méi)考好,語(yǔ)文94,數(shù)學(xué)91!鳖D時(shí),原本晴空萬(wàn)里的媽媽一下子變得天雷滾滾,媽媽大聲地責(zé)備我,還把我的數(shù)學(xué)卷子撕了,我哭著來(lái)到我的房間,想:語(yǔ)文沒(méi)考好,是因?yàn)楹偷囊粋(gè)讀音he,本來(lái)我可以想到和平的,就是因?yàn)橄氲锰嗔耍呱窳,結(jié)果寫(xiě)成了和你。課內(nèi)閱讀的第1題我也可以寫(xiě)對(duì)的,就是因?yàn)闃?biāo)三角形時(shí)只標(biāo)了一個(gè)字。

          面對(duì)這幾張?jiān)嚲恚矣X(jué)得自己向被人掌握了證據(jù)的罪犯,我希望下次能考三個(gè)滿分!

        月考總結(jié)作文 篇5

          一個(gè)月的時(shí)間匆匆而逝,這次的月考成績(jī)也下來(lái)了,這次月考全班都考得很差,我也不例外,本來(lái)我還自信心滿滿,但是看到成績(jī)的那一刻,我的內(nèi)心五味雜陳,連我很有自信的英語(yǔ)也考的很差,這讓我一下子覺(jué)得很低落,英語(yǔ)簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)題竟然還要扣上3分,這簡(jiǎn)直是太不應(yīng)該了。

          但是,時(shí)間是無(wú)法重來(lái)的;面對(duì)這一張張“絆腳石”似的的分?jǐn)?shù)令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯(cuò)的題目被打上大大的叉時(shí),心底里感到無(wú)限地自責(zé)……當(dāng)我靜下來(lái)時(shí),再仔細(xì)地瀏覽多一次試卷時(shí),才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己是多么地粗心、急躁。當(dāng)一拿到題目是便馬上動(dòng)筆寫(xiě),如果一遇到不懂得題目是便開(kāi)始慌了,不知從何入手,因此導(dǎo)致了數(shù)學(xué)兩道18分的題目完全失分,令我現(xiàn)在沉痛萬(wàn)分。其實(shí),到現(xiàn)在一回想起來(lái),才覺(jué)得自己是多么的無(wú)知!“如果說(shuō),自己平時(shí)有做到復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)的話,說(shuō)不定會(huì)考好些,預(yù)習(xí)歷來(lái)是學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)重要要求,如果我們不做到課前預(yù)習(xí),那么就會(huì)令自己的學(xué)習(xí)大打折扣了。

          知識(shí)是靠日積月累的,人不可能在極短的時(shí)間內(nèi),把大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容灌輸入到大腦里去!梆囈活D飽一頓”的,“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”這樣只會(huì)事半功倍的。因此,我們一定要做到定時(shí)定量學(xué)習(xí)。從這次月考我總結(jié)出許多學(xué)習(xí)道理和學(xué)習(xí)方法,當(dāng)我們考試差時(shí),如果只會(huì)一味地去找理由的話,或把錯(cuò)的責(zé)任推到別人身上的話,那么便會(huì)永遠(yuǎn)掩蓋著錯(cuò)誤,一直錯(cuò)下去。如果該每天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)沒(méi)有完成,喜歡集中復(fù)習(xí),臨考突擊,每天該學(xué)、該記的欠賬的話,便會(huì)更難取得好成績(jī)。要做到必須每天的知識(shí)積累,每天復(fù)習(xí),而且要做到專(zhuān)心致志學(xué)習(xí)才行。

          學(xué)習(xí)靠積累,學(xué)習(xí)靠努力;機(jī)會(huì)僅有一次,不能放過(guò)任何一次考試!

        月考總結(jié)作文 篇6

          高二的第一個(gè)月已經(jīng)過(guò)去了,在這個(gè)月里,自己認(rèn)為學(xué)習(xí)比以前還是認(rèn)真的,上課幾本上不睡覺(jué)了,注意力比以前也集中了,但當(dāng)月考過(guò)后才知道自己還有很多不足,這些認(rèn)真都還只是表面的,沒(méi)有真正沉下心來(lái),也不善于去思考,尤其是數(shù)學(xué),上課雖然認(rèn)真聽(tīng)了,當(dāng)天的題目也幾本上會(huì)做,但過(guò)了幾天沒(méi)有去看,知識(shí)點(diǎn)就會(huì)記得模棱兩可,公式代錯(cuò),在考試時(shí),會(huì)做的丟分,不會(huì)的就更加了,粗心是個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題,幾乎每次考試都會(huì)出點(diǎn)小錯(cuò)誤。物理也是一門(mén)頭痛的科目,概念記不熟,公式不會(huì)用,題目也就不會(huì)做了,這是兩門(mén)沒(méi)有及格的科目了,其它的科目雖然及格了,但分?jǐn)?shù)都不是很高,都還要發(fā)些功夫才能更好,這次月考已經(jīng)完了,也不可以改變什么了,現(xiàn)在要做的就是在這個(gè)月里更努力的學(xué)習(xí),下次考得好才是最重要的。

        月考總結(jié)作文 篇7

          本來(lái)信誓旦旦的說(shuō)月考能取得考好成績(jī)的,可是,因?yàn)槲业鸟R虎,語(yǔ)文、英語(yǔ)都知道有錯(cuò)題了。第月考就考個(gè)這樣的'成績(jī),馬虎這個(gè)毛病怎么改不掉啊,唉。

          英語(yǔ)明明會(huì)的題,卻答錯(cuò)了,后面這個(gè)類(lèi)型的題都答對(duì)了,可還是錯(cuò)了,白白丟了分,好可惜。 再說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文,錯(cuò)的更不應(yīng)該了,會(huì)的題,也答錯(cuò)了,真是不該啊。

          數(shù)學(xué)由于馬虎得了98分。

          我對(duì)這次月考取得的成績(jī)非常不滿意,沒(méi)有達(dá)到我的目標(biāo)。下次,我一定努力,爭(zhēng)取得滿分。

        月考總結(jié)作文 篇8

          今天下午要月考了,所以我早早的來(lái)到學(xué)校,準(zhǔn)備先復(fù)習(xí)一小會(huì)兒,然后“迎戰(zhàn)”月考。

          我把英語(yǔ)、語(yǔ)文和數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)了一遍!胺职l(fā)試卷”,一個(gè)聲音說(shuō)。復(fù)習(xí)的早,不如復(fù)習(xí)的巧,我把草稿紙拿出來(lái),墊在卷紙下面,開(kāi)始寫(xiě)卷紙了。

          第一門(mén)考語(yǔ)文,正面的題都是簡(jiǎn)單而又容易出錯(cuò)的基礎(chǔ)題,大部分都是詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)和日積月累里面的內(nèi)容,然而這些題我們背的那是倒背如流,但是也不能忽視那些老師幾乎每節(jié)課都要講的字;反面就是卷卷都有的閱讀理解。這個(gè)靠的是膽大心細(xì),膽大指的是不怕錯(cuò),往上寫(xiě)。心細(xì)是不要有錯(cuò)別字,只要記住這個(gè)秘訣,就能“勝利”。

          第二門(mén)考數(shù)學(xué),這個(gè)要記住一個(gè)秘訣,好記性不如爛筆頭,只要在本上細(xì)心的計(jì)算,這個(gè)難關(guān)就不怕了。

          第三門(mén)考的是英語(yǔ),這個(gè)只要牢記英語(yǔ)老師上課時(shí)說(shuō)的:be動(dòng)詞,Let's后面加動(dòng)詞原形……之類(lèi)的就不怕了。

          其實(shí)考試并不可怕,可怕的是自己粗心,簡(jiǎn)單的寫(xiě)錯(cuò)了,以上是我的總結(jié),希望對(duì)你有幫助!

        月考總結(jié)作文 篇9

          時(shí)光荏苒,光陰如梭,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)度過(guò)了大半個(gè)學(xué)期。剛剛結(jié)束了11月份的月考,現(xiàn)對(duì)本次月考存在的問(wèn)題分析如下:

          一、命題情況

          這次月考是自主命題,但題型和中考相同。分為三個(gè)部分:1.積累與運(yùn)用,這一部分重點(diǎn)考察學(xué)生對(duì)古詩(shī)文的背誦和理解。2.閱讀理解,分為現(xiàn)代文閱讀和文言文閱讀,其中文言文閱讀又分為課內(nèi)和課外兩部分,F(xiàn)代文閱讀重點(diǎn)考察學(xué)生對(duì)文章的分析理解能力及語(yǔ)言的運(yùn)用能力;文言文閱讀重點(diǎn)考察學(xué)生學(xué)生對(duì)古文的掌握和運(yùn)用情況。

          二、存在的問(wèn)題

          1.在積累與運(yùn)用這一部分,一、二班學(xué)生的掌握還是不夠扎實(shí),對(duì)于需要識(shí)記的知識(shí)還是存在漏洞。

          2.閱讀理解,關(guān)于現(xiàn)代文閱讀大多數(shù)學(xué)生答的比較好,基本能抓住文章的主旨,語(yǔ)言也比較有邏輯性。但在文言文閱讀中學(xué)生答題情況不容樂(lè)觀,課內(nèi)文言文還好,課外文言文一、二學(xué)生基本得不到分,原因之一是對(duì)于古文的理解能力比較差;還有一點(diǎn)是存在排斥心理,覺(jué)得自己不會(huì)做,從而就一個(gè)字也不動(dòng)。

          3.寫(xiě)作。這始終是學(xué)生的薄弱之處,也是失分比較多的一部分。大多數(shù)同學(xué)可以依照要求寫(xiě)作,但是語(yǔ)言過(guò)于平淡,上下文缺少過(guò)渡,個(gè)別學(xué)生存在離題現(xiàn)象。

          三、提高措施

          1.加強(qiáng)古詩(shī)文的背誦,重在默寫(xiě),大部分學(xué)生可以完整背誦,但是落實(shí)在寫(xiě)上就經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)別字。

          2.打好基礎(chǔ),提高閱讀能力。具體措施是多練習(xí),多作題,在練習(xí)中總結(jié)技巧提高能力。

          3.以日記和好詞好句摘抄為手段,以講解為輔助,提高學(xué)生寫(xiě)作能力。

          也許對(duì)于一、二兩班的學(xué)生,想要在短時(shí)間內(nèi)有大的提高,的確是很困難的事情,但是我會(huì)盡我最大的能力幫助那些想學(xué)習(xí)的學(xué)生。

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