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      2. 高中三年自我總結

        時間:2023-06-13 19:27:20 總結 我要投稿

        高中三年自我總結(精選6篇)

          自我總結是對自己過去某一階段的學習或工作進行分析,并作出相應的總結,它是增長才干的一種好辦法,為此要我們寫一份自我總結。自我總結怎么寫才是正確的呢?以下是小編為大家整理的高中三年自我總結,希望能夠幫助到大家。

        高中三年自我總結(精選6篇)

          高中三年自我總結 篇1

          光陰似箭,高中三年的時光已將近尾聲,高中也是我人生中的一個轉折點,三年的校園生活使我自身的綜合素質,修養(yǎng)、為人處事以及交際能力有了質的飛躍。我從一個懵懂的女孩慢慢成長,回頭看看這三年走過的路,充滿著荊棘,然而我也硬著沖過來了,這條路,多可喜亦多可悲。

          我個人一向很自信,不學的時候玩得有點瘋,認真起來就很刻苦鉆研。興趣來時我會提前完成練習,我不斷總結,摸索自己的學習方法。我學習的態(tài)度很樂觀向上,我很樂觀對待分數(shù),不以物喜,不以己悲。

          除了數(shù)學落后點外,我并不是很偏科,總是合理分配各科練習時間,充分學習,正確發(fā)揮主觀能動性,努力追趕成績優(yōu)異的同學。樹立良好的人生觀、世界觀、價值觀。并選擇崇高的社會理想。埋頭苦干,發(fā)揮聰明才智,有百折不撓,不怕失敗的頑強精神。

          我很喜歡唱歌和跳舞,課余時間聽歌,這樣很放松,跳舞還可以鍛煉身體,我的興趣愛好很廣泛的。

          這三年的'高中生活讓我認識到了自己不足之處,有時學習時間抓得不太緊,學習時間安排不太合理,容易發(fā)呆走神,記憶太差總會忘記些知識點,但我會加倍努力,不斷改正缺點,用最好的精神面貌去迎接未來的挑戰(zhàn)。

          在此我很感謝批評過我的老師,嘲笑過我的同學,謝謝你們,我懂得了自己的不足,才懂得要上進,我感激在背后默默支持我的朋友,我更感謝和我一起拼搏的同學們,大家一起累,一起堅持,這讓我很幸福,在以后的生活中,我會和大家一起努力,積極乘風破浪去面對。我堅信前途是光明的,道路是曲折的。就讓我在這蜿蜒在這曲折的路上,去尋山頂那一立方的陽光。

          高中三年自我總結 篇2

          許多高考狀元從自身補差經(jīng)歷體會到,只要靜下心來專注于差科基礎性內容,來回梳理幾遍,短期內低分段科目成績提高很快。缺少的不是天生的頭腦,而是自我挑戰(zhàn)的勇氣及刻苦鉆研堅韌不拔的毅力。積極的心態(tài)+信心+汗水+基礎+方法=低分段功課的可觀增分回報。

          1、完成對弱科差科細化量化的自我評估

          對弱科差科的單元,章節(jié),增分潛力,題型,考點,聽課,記憶,試卷,筆記,錯源信息,時間投入,用功程度等各個環(huán)節(jié)進行全面過濾式自我評價,找出成績弱科的“病根”以利于“對癥下藥”,瞄準攻弱補差的突破口。

          2、制定一份彈性滾動式攻弱補差的計劃書。

          列出攻關時間表,標上每天每周每月對弱勢功課的時間投入定額,以及各個單元,章節(jié)的復習小目標。滾動式計劃書的制定要遵循“近細遠粗,階段總結滾動調整”的要求近期的復習攻關目標和時間安排可制定得十分詳細,中長期攻關計劃則列出大概框框,每周一執(zhí)行,每周一總結,每周一調整。

          3、咬住課本,咬住基礎

          課本和基礎是征服弱勢學科的`兩大“殺手锏”,真正能把課本上的每一個知識點扎扎實實地徹底吃透搞懂,并且親自動手整理出每一個單元章節(jié)的知識體系,筑成牢固的基礎平臺,那么征服弱勢學科就成功了一半。

          4、不搞題海戰(zhàn)術,注重題后收獲的自我總結。

          在弱勢功課上搞題海戰(zhàn)術是得不償失的用功大忌!皞涫福蝗鐢嗥湟恢浮迸c其蜻蜓點水般泛泛做幾十道幾百道題后兩手空空,倒不如從題海中挑選出有代表性的經(jīng)典習題,精彩妙題,有價值的好題和自己的錯題,精研細揣,養(yǎng)成題后作總結的好習慣。時間長了,潛意識深處邊積累了大量正確解題的題感。

          高中三年自我總結 篇3

          時光像水中的倒影,一晃三年就過去了。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還游移在腦際,而今艱苦的社會生活正在向我們走來,驀然回首,感慨頗多。剛邁入高中的時候對一切似乎都充滿新鮮感,于是到處躍躍欲試,結果碰壁較多。不過"吃一塹,長一智",在這個高中生活中我除了努力完成自己的學習目標,也利用各種活動豐富自己的生活,擺脫現(xiàn)在高中生最流行的"郁悶"日子。

          學習是學生的基本,我知道一個受社會肯定的優(yōu)秀高中生,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學習擺在第一位三年里學校開的課很多,正因為這樣,只有珍惜每一分每一秒的學習時間,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的高中學習生涯!

          同時,我認為高中是一個不斷完善自己,不斷充實自己的時期。我本著“立足專業(yè),綜合發(fā)展,做學問,學做人”的準則從及“全面發(fā)展”的目標,在高三下學期我主動參加了社會勞動實踐課程,使我在文化知識,思想素質,社會實踐和人際處理方面都得到了長足的進步。

          在思想方面,我始終保持與團組織高度一致,積極參加學校及班上組織的思想政治學習活動,不斷提高自身的政治素質。堅決擁護獨立自主原則及“一國兩制”的方針,反對任何形式的分裂主義。政治上要求進步,積極向團組織靠攏,在工作、學習和生活中增強自身的團員原則,按照新團章規(guī)定的團員標準來要求自己,虛心向身邊的團員學習,并結合國內國際政治生活的大事,定期作好思想?yún)R報。積極參加政治學習活動,關心國家大事,擁護當?shù)母黜椃结樥撸袷匦<o校規(guī),尊敬師長,團結同學,政治上要求進步。在學習接受教育期間我的思想有了很大的提高!

          在知識學習方面,我學習刻苦,態(tài)度認真,至此已全部修完高中所有的課程,并全部取得良好的成績。

          在交際關系方面,我能很好地和同學們相處,和同學交往并沒有發(fā)生過什么不愉快。要知道來到高中的每一個同學都是來自各個鄉(xiāng)鎮(zhèn),大家有著不同的興趣和愛好但我們能走到一起就是一種緣分,而且我們要在同舟共濟三年,人際交往將對自己的學習和生活產(chǎn)生至關重要的影響,所以我把搞好人際關系作

          為我上高中后的.一門必修課。我把每一個同學都當做自己的兄弟姐妹,彼此之間互相幫助,這對我自己的學習生活產(chǎn)生積極的影響。

          在體育方面,我基本掌握了科學鍛煉身體的基本技能,養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣,積極參加學校和班級組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,鍛煉自己堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發(fā)展要求。

          總之,高中學習的期間,我是在不斷學習、不斷充實的,是積極探索、逐步成熟的時光。希望學校領導予以審批和指示,本人在以后的社會大課堂中一定爭取更好的表現(xiàn)!

          高中三年自我總結 篇4

          驀然回首,高中學習生活即將結束;叵肴昀,父母的殷切期望,老師的諄諄教導,同學間的友愛相助。曾經(jīng)付出的辛勤汗水,曾經(jīng)的收獲,曾經(jīng)的幸?鞓贰T(jīng)少不更事懵懵懂懂的我,一幕幕似在眼前,令人感慨萬千。今天的我,德智體美勞全面發(fā)展,從幼稚一步步走向了成熟。

          我立場堅定正確,熱愛祖國,熱愛黨。我自覺踐行社會主義核心價值觀,積極要求進步,踴躍參加學校各種社團組織。高一即通過競選參加青州二中學生會,并成為紀檢部部長,能夠在學校領導安排協(xié)調下,團結學生會其他成員和各班同學,積極主動地開展學校日常紀律執(zhí)勤,大型會議賽事秩序維護,組織安排等事務性工作。同時我也積極參加社會實踐,將書本知識與實踐知識相結合,使自己有適應社會的能力,應變能力有進一步提高。

          我開朗活潑,品行端正,為人正直。能夠自覺抵制各種不良習氣。我做事積極主動,從不計較個人得失。對學校和班級交給的任務都能認真及時完成。我總是以學校和班級榮譽為重。高中二年級,我又通過公開競選成為為學校學生會副主席,雖然學生會事務繁多,但我能夠合理安排課堂文化課學習和學生會工作,做到兩不誤,兩頭都干好。高二學期末,我光榮的被評為優(yōu)秀學生會干部,青州二中優(yōu)秀團員。

          我學習態(tài)度端正,能夠掌握正確的'學習方法。課堂上認真聽講,目的明確,做好筆記,注重理解和掌握,強化練習,學會分類歸納,不斷總結,摸索出適合自己的學習方法,養(yǎng)成良好的學習習慣。在學習中知難而進,敢于正視自己,積極主動地思考問題。課下高質量的完成各科作業(yè),并能及時與任課教師交流溝通。

          在較好地完成課堂學業(yè)同時,我積極發(fā)展個人愛好特長。參加學;@球隊,積極刻苦訓練,不斷提高個人籃球技藝水平,主動參加校內外各種籃球賽事,作為籃球隊骨干隊員,我勇挑重擔,在xx年代表青州市分別參加濰坊市級籃球賽和淄博市高中學;@球邀請賽,為母校和青州市爭光添彩。在課余時間里,我喜歡博覽群書,開拓視野,增長知識,不斷充實自己。還利用假期參加電腦培訓,多次作為學生志愿者參加各種社會公益活動,自身品格修養(yǎng)能力得到提升和鍛煉。

          我能夠團結其他同學,熱心幫助有困難同學。我尊敬師長,孝敬父母。我總是力所能及的做好自己分內的事。我有很強的社會公德心。我行為文明,愛護公物。我為人樸實真誠,生活上勤儉節(jié)約,獨立性較強。熱愛集體,尊敬師長,對學校和班級交給的任務都能認真及時完成。踴躍參加各項社會公益活動,主動投入捐款救災行列,用微薄的力量,表達自己的愛心,做一個文明市民。

          高中三年,在獲得巨大收獲的同時,我也清醒地認識到自己的不足之處,如有時學習時間抓不緊,各科學習時間安排不盡合理。因此,我將加倍努力,不斷改正缺點,挖掘潛力,不斷進取,我堅信,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來"。我相信我的未來不是夢,我的明天更美好。

          高中三年自我總結 篇5

          高中生活是人生中一個重要的階段,從踏入校門的那一刻起,我就決心,決不辜負這三年的時光,嚴格要求自已,要在學習上,在思想上有一個大的跨越。

          在思想上,我熱愛祖國,擁護中國共產(chǎn)黨。力求上進,參加了青年黨校的學習,使自己的思想覺悟逐步提高。生活簡樸,是非分明,謙虛誠實。在校遵守紀律,尊敬師長,團結同學。任物理科代表時工作認真負責,能替同學排憂解難。有較強的集體榮譽感,能努力完成集體交給的任務。為此,我在高二、高三年兩度被評為校級三好生。

          在學習上,我能端正自己的學習態(tài)度,勤奮、刻苦、好問,有較強的鉆研精神。學習成績優(yōu)異,勤學好問,刻苦鉆研,在學習過程中不斷總結,能融會貫通,發(fā)揮思維敏捷,理解能力強的優(yōu)勢,力求做到精益求精。能不斷總結和探索適合自己實際情況的學習方法。重視理論聯(lián)系實際,學以致用,常與老師和同學探討問題。學習成績優(yōu)秀,理科成績較突出,多次在理科競賽中獲得名次。

          通過這三年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經(jīng)過那人生的挫折和坎坷,到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然,三年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。中專生的.我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。

          這三年的鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

          高中三年自我總結 篇6

          忙碌得高中生活即將隨著我的成長而慢慢逝去,回顧這豐富多彩的三年學習生活,我已在老師的辛勤培育下成長為一名品學兼優(yōu)的合格中學生了,這些日子將永遠銘記在我心中。

          我熱愛我們的黨,熱愛社會主義祖國,思想覺悟高,積極參加學校組織的各項活動以及黨章學習小組,努力要求進步。在校,我模范遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》。尊敬師長,組織紀律性強,連續(xù)擔任班學習委員等職務。工作認真負責,團結同學,發(fā)揮友愛互助的精神,多次被評為校三好生、優(yōu)秀學生干部,高二年還被評為市三好生。

          天資聰穎,學習認真自覺,理解和自學能力強,善于質疑、析疑、解疑。積極探索,總結出一套適合自己的學習方法。思維敏捷,懂得舉一反三,學以致用,不斷鞏固已掌握的知識。高中三年以來學習成績優(yōu)異,名列年段前茅。積極參加各種興趣小組,豐富自己的.知識。在全國中學生生物奧林匹克競賽中或市一等獎、省二等獎。

          我積極參加體育鍛煉,體鍛達標,還曾經(jīng)代表班級參加校運會,并在接力項目為班爭光。

          在三年的高中生活中我在各方面都有顯著進步,但我也清楚地認識到自己的不足之處:鉆研精神還不夠。在今后的學習中,我相信我一定能克服這個缺點,以自己的所學所長更好地報效祖國。

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