保健工作總結(jié)范文（精選6篇）
辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，過去這段時間的辛苦拼搏，一定讓你在工作中有了更多的提升！好好地做個梳理并寫一份工作總結(jié)吧。那么工作總結(jié)的格式，你掌握了嗎？下面是小編為大家整理的保健工作總結(jié)范文（精選6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
保健工作總結(jié)1
學(xué)校素質(zhì)教育的目的是提高民族素質(zhì)，要培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的現(xiàn)代化建設(shè)人材，這是教育工作的方向，也是學(xué)校衛(wèi)生保健工作的方向，本學(xué)期我校認(rèn)真貫徹落實《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，在市教育局和疾控中心的關(guān)懷指導(dǎo)下積極開展健康教育和常見傳染病防治工作和計劃免疫查漏補(bǔ)種工作，取得了一定進(jìn)展。
下面從以下幾方面總結(jié)本學(xué)期工作：
一、健康教育：
我校利用各種形式對學(xué)生進(jìn)行健康教育，學(xué)校通過各種積極手段進(jìn)行宣傳活動。如：利用校園廣播進(jìn)行了關(guān)于疾病預(yù)防工作的宣講；學(xué)校網(wǎng)站發(fā)布了春夏季傳染病的癥狀和預(yù)防措施；并且在各班設(shè)置了衛(wèi)生員，對衛(wèi)生員進(jìn)行培訓(xùn)，由衛(wèi)生員負(fù)責(zé)在班級進(jìn)行二次培訓(xùn)等措施。通過一系列的健康教育，提高了學(xué)生的文明意識和自我保健意識，有利于學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，促進(jìn)了學(xué)生身心的健康成長
二、常見病防治：
傳染病防治細(xì)致扎實，秋季是許多呼吸道傳染病的好發(fā)時期，今年的秋季尤其如此，水痘、腮腺炎一直是春秋季的高發(fā)傳染病。我校防范在前，緊抓環(huán)境衛(wèi)生和學(xué)生的個人衛(wèi)生，做到晨午檢要按時，早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療。復(fù)學(xué)一定要帶診斷才可以進(jìn)校。在以上的措施下，本校秋季無重大傳染病出現(xiàn)。這與嚴(yán)格的制度和班主任的監(jiān)督是分不開。
三、加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督、搞好環(huán)境衛(wèi)生，美化、凈化育人環(huán)境。
1、環(huán)境衛(wèi)生長抓不懈。
教育學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生、講文明的好習(xí)慣，組織學(xué)生每天檢查評比各班室內(nèi)外衛(wèi)生，在“腮腺炎、水痘”流行的9、、10月份每周至少一次大掃除，清除校園死角，各處室、各班每天都能基本做到潔、凈、美。由保健室親自檢查各班級的教室內(nèi)外衛(wèi)生。做到及時發(fā)現(xiàn)，及時告知班級清理。
2、飲食衛(wèi)生毫不懈怠。切實做到各部門各負(fù)其責(zé)，責(zé)任到人，落實到位，層層抓、處處查，杜絕一切可能造成食品安全事故的隱患。并且在全校廣播多次向?qū)W生介紹三無產(chǎn)品的危害性。本學(xué)期，取消校園小賣店，并且嚴(yán)格控制學(xué)生到校外購買小食品。
四、迎檢工作
本學(xué)期我校迎接五常市級各項檢查和督導(dǎo)4余次，迎接哈市級檢查1次。在哈市級檢查過程中，對我校的衛(wèi)生保健工作高度贊揚，確實做到從領(lǐng)導(dǎo)到教師都高度重視學(xué)生的基礎(chǔ)免疫，并且各項規(guī)章制度完善，符合名校的標(biāo)準(zhǔn)。
總之，學(xué)校的衛(wèi)生工作與教學(xué)工作一樣，是不容忽視的。只有保證了學(xué)生身體的健康，從能有好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。做到衛(wèi)生保健和教學(xué)相輔相成，衛(wèi)生工作為教學(xué)做好保障。
保健工作總結(jié)2
全園整個在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)一致積極工作，使幼兒園的各項工作更上一層樓。為了更進(jìn)一步提高保健工作質(zhì)量，總結(jié)經(jīng)驗，找出差距，指導(dǎo)今后的工作，特總結(jié)如下幾點：
一、堅持抓好環(huán)境衛(wèi)生和衛(wèi)生宣傳
幼兒園內(nèi)外環(huán)境的好壞直接影響每個孩子的健康，本園長期堅持每天小掃，每周大掃，室內(nèi)空氣流通，廁所要消毒通風(fēng)，及時清掃，嚴(yán)格執(zhí)行一人一巾一杯制，每周教室桌椅、玩教具的消毒，做到每周園長、書記重點檢查，平時抽查，經(jīng)常性檢查和定期檢查評比相結(jié)合，促進(jìn)了工作的落實。根據(jù)季節(jié)和疾病的流行情況，辦黑板報，向家長宣教育兒保健和護(hù)理小孩的科學(xué)知識，也取得了良好效果。
二、嚴(yán)把消毒關(guān)、晨檢關(guān)和體檢關(guān)
1、每天堅持晨檢及全日健康觀察制度，醫(yī)生堅持每天晨檢（巡檢），認(rèn)真做好一模、二看、三問、四查，每日進(jìn)行口腔消毒，把好病從口入關(guān)，園領(lǐng)導(dǎo)每天午檢，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。今年沒有發(fā)現(xiàn)傳染病在園內(nèi)蔓延。
2、做好新生入園體檢工作，嚴(yán)格把握各類傳染病混入，體檢合格才能入園，嚴(yán)審保健手冊，接種卡檢查達(dá)100％，對原有的老生要向家長仔細(xì)詢問假期外出，生活及身體健康狀況，均無了現(xiàn)任何情況。十月份對全園幼兒進(jìn)行身高、體重、視力檢查，元月份身高、體重檢查。
3、堅持消毒隔離制度，保育員每天都要用“84”消毒液抹桌椅門把、杯架、床架等幼兒摸到的地方，玩具、廁所、地面，空氣消毒每天用“紫外線燈”消毒，每周都要消毒并都要登記檢查，學(xué)期末進(jìn)行總評。市防疫站對我園“十樣”抽樣檢查，細(xì)菌培養(yǎng)全部合格。
4、園領(lǐng)導(dǎo)非常重視幼兒伙食，為了提高伙食質(zhì)量，配合領(lǐng)導(dǎo)抓好飲食衛(wèi)生，每天到廚房檢查及碗筷的消毒情況。炊事人員根據(jù)不同季節(jié)做出各種花色品種，多樣化食品，給幼兒帶來新鮮感，從而提高了食欲，幼兒的進(jìn)食量增加，各種營養(yǎng)素的攝入達(dá)到了所需的量，我園今年熱卡均達(dá)94．7％，蛋白質(zhì)108．7％，優(yōu)質(zhì)蛋白58．9％。
三、認(rèn)真抓好計劃免疫工作。
搞好計劃免疫是幼兒園保健工作的一項重要工作。
四、堅持定期召開伙委會。
由炊事員到班長、醫(yī)生、園領(lǐng)導(dǎo)老師代表參加，主要聽取個方面意見和建議，總結(jié)不足，研究對策，提高育兒伙食質(zhì)量。每周定期與食堂人員、教師、園長共同研制幼兒食譜，使伙食質(zhì)量達(dá)到科學(xué)化、合理化，確保兒童生長發(fā)育需要，認(rèn)真做好膳食分析評價，以備今后研究提高。
五、堅持抓戶外
活動和體育鍛煉
老師根據(jù)幼兒年齡特點，每天堅持戶外活動兩小時以上，開展各種游戲活動，讓幼兒能充分接收陽光的照射，進(jìn)餐后都要帶著孩子在戶外活動一段時間，再上床睡覺。
六、本學(xué)期定期培訓(xùn)保育員，加強(qiáng)保育意識。
七、嚴(yán)格控制各種傳染病的發(fā)生，并做好預(yù)防工作。
今年我園天氣變化反常，一入春秋兩季，我園給幼兒服用板蘭根、茵陳加以預(yù)防，效果相當(dāng)顯著，今年沒有出現(xiàn)流行病的蔓延。
八、加強(qiáng)小科保健。
目前，幼兒弱視、近視，齲齒，肥胖兒發(fā)病率較高，為了能早期發(fā)現(xiàn)及時矯治，十月給幼兒進(jìn)行了身高、體重、視力檢查，加強(qiáng)了視力、口腔方面的健康教育，并調(diào)查幼兒在家用眼衛(wèi)生情況，對肥胖兒進(jìn)行跟蹤調(diào)查
九、加強(qiáng)幼兒教師安全教育。
對意外事故的發(fā)生及時通知家長，送醫(yī)務(wù)室或醫(yī)院。12月邀請消防人員培訓(xùn)教師消防知識，本學(xué)期無大事故發(fā)生。
保健工作總結(jié)3
中共中央《關(guān)于教育體制改革的決定》中指出：我們教育體制改革的目的是提高民族素質(zhì)，要培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的現(xiàn)代化建設(shè)人材，這是教育工作的方向，也是學(xué)校衛(wèi)生保健工作的方向，我校領(lǐng)導(dǎo)和教師清楚地認(rèn)識到這一點，本學(xué)期認(rèn)真貫徹落實《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，在區(qū)中小學(xué)保健所的關(guān)懷指導(dǎo)下積極開展健康教育和常見病防治工作，取得了一定成效，年終考核受到了區(qū)保健所的好評。
下面從兩方面總結(jié)本學(xué)期工作：
一、健康教育：
我校利用各種形式對學(xué)生進(jìn)行健康教育，尤其是趕上甲流疫情的暴發(fā)，學(xué)校通過各種積極手段進(jìn)行宣傳活動。如：“預(yù)防甲流從我做起”的標(biāo)語；學(xué)生畫的預(yù)防甲流的畫展；學(xué)生預(yù)防甲流的手抄報；致家長一封信；每月出一期健康教育板報；每月進(jìn)行四次健教知識講座等，不斷地向?qū)W生宣傳生理衛(wèi)生、心理衛(wèi)生、營養(yǎng)衛(wèi)生、體育運動衛(wèi)生、教學(xué)環(huán)境衛(wèi)生、常見病防治知識和預(yù)防甲流等傳染病知識。通過健康教育，提高了學(xué)生的文明意識和自我保健意識，有利于學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，促進(jìn)了學(xué)生身心的健康成長。我校個體健康行為形成率達(dá)90％以上，群體健康行為達(dá)標(biāo)。
二、常見病防治：
1、九月份上報了全校學(xué)生的人數(shù)報表，進(jìn)行了全校學(xué)生的視力普查、統(tǒng)計，進(jìn)行了視力情況分析，撰寫了視力分析報告，張榜公布了全校視力情況，向家長反饋了學(xué)生視力情況，對小學(xué)一年級新生進(jìn)行入學(xué)計劃免疫查驗工作。堅持晨檢制度：為了預(yù)防甲流等呼吸道傳染疾病的暴發(fā)，為了更好的掌握全校師生的健康狀況，自九月份開始校醫(yī)每天對全校所有班級進(jìn)行晨檢，及時的監(jiān)控學(xué)生的出勤情況，掌握學(xué)生的患病情況，并開始根據(jù)教委要求堅持每天零匯報制度，并從九月份開始堅持每天通風(fēng)、消毒檢查。
2、十月份進(jìn)行以宣傳為主的近視、沙眼、齲齒的矯治，進(jìn)行了“愛牙日”的宣傳，并把總結(jié)上報了保健所。對1-5年學(xué)生進(jìn)行了乙肝預(yù)防接種的統(tǒng)計工作，及時上報防疫站，填寫了學(xué)生健康體質(zhì)手冊反饋學(xué)生體檢信息，加強(qiáng)了晨檢檢查工作，密切關(guān)注甲流傳染病的流行，進(jìn)行防治宣傳，整理裝訂材料迎接標(biāo)準(zhǔn)化檢查驗收。
3、十一月份更換了衛(wèi)生揭示板的體檢統(tǒng)計數(shù)據(jù)，做到了數(shù)字準(zhǔn)確、圖表規(guī)范；對20XX年學(xué)校學(xué)生體質(zhì)健康狀況進(jìn)行了文字分析；加強(qiáng)了晨檢檢查工作，密切關(guān)注甲流傳染病的流行，進(jìn)行防治宣傳，整理裝訂材料迎接標(biāo)準(zhǔn)化檢查驗收。
4、十二月份加強(qiáng)了晨檢檢查工作，密切關(guān)注甲流傳染病的流行，參加了保健所的業(yè)務(wù)考試，整理裝訂材料迎接保健所對學(xué)校衛(wèi)生保健工作的年終考核。整理裝訂材料迎接省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校檢查驗收。
回顧一學(xué)期的工作，還存在很多不足，特別是常見病防治工作還不盡人意，工作還不到位。新的學(xué)期更需扎扎實實不懈努力，才能把衛(wèi)生保健工作做好。
保健工作總結(jié)4
時光在匆匆流失，在不經(jīng)意間又到了秋葉紛飛，寒風(fēng)刺骨的季節(jié)，同時一學(xué)期又將過去了，在這一學(xué)期里有歡樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。這里，我也應(yīng)該整理一下我的思緒，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。
本人這一學(xué)期帶的是大班的幼兒，主要的工作是配合我班三位老師的教育工作，努力完成自己分管的保教任務(wù)，以下我談?wù)勥@半年的工作情況：
一、不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取，總結(jié)工作經(jīng)驗，干好自己的保教工作
社會在不斷發(fā)展，不斷進(jìn)步，對保育員教師也不斷地提出新的要求，這就要求我們在工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能成為一名合格的保育員教師。在工作中，我以園內(nèi)下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心，努力做到和各位老師和諧相處，學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗，不斷提高自己的教育和保育水平，平時遇到園內(nèi)和班級以及其他班有什么額外任務(wù)，盡自己力所能及，會和本班老師一起加班加點，及時完成下達(dá)的各項工作任務(wù)。如：協(xié)助班級老師利用自己的美術(shù)特長做好班級環(huán)境布置，制作玩教具等等。
二、用自己的.愛去關(guān)心孩子，熱心工作
“愛”是無私的，也是做好一位保育員的前提，自從我擔(dān)任了大三班的保育員以來，我是用心詮釋著“愛”，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心，也會像母親一樣，對待關(guān)心每一個孩子，多與他們交流，使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作，我認(rèn)為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛了，才會去追求，才會不斷進(jìn)取，才會得到家長和孩子的信任。
工作時手腳要勤快、經(jīng)常反思自己，雖然我加入保育員崗位時間不長，但是我深知勤能補(bǔ)拙，平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外，有時也在家看點有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書籍，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考，“為什么要這樣做”，“今天這件事我做的對不對”“怎樣節(jié)省時間，減少重復(fù)工作以及如何不走空路”等等，常常反思
保健工作總結(jié)5
在幼兒園衛(wèi)生保健工作方面，我園倡導(dǎo)教師、職工人人有責(zé)。
一、在教師方面：
根據(jù)教師新、幼兒新的特點，我園首先建立了科學(xué)有序的翌日生活制度。做到動靜交替，集體活動與小組活動、個別活動相結(jié)合。幼兒一日生活的內(nèi)容和時間安排做到既有限定又有彈性，保證幼兒在原有水平上都能得到發(fā)展。其次，注重培養(yǎng)教師形成良好的衛(wèi)生保健常規(guī)。組織教師學(xué)習(xí)了《無錫市幼兒園教育常規(guī)》、《江蘇省托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法實施細(xì)則》，通過有效落實師幼雙邊常規(guī)，幼兒園衛(wèi)生保健質(zhì)量得到了常態(tài)達(dá)標(biāo)。
我園不斷增強(qiáng)檢查的實效性和力度。上學(xué)期，我園堅持開展定期檢查，本學(xué)期把重心放在隨即檢查上，同時要增強(qiáng)檢查的密度，特別是做到了檢查有記錄，查中有指導(dǎo)，指出問題復(fù)查促提高，對幼兒個人衛(wèi)生和班級衛(wèi)生檢查進(jìn)行評比。讓每一次檢查都成了促進(jìn)教師或幼兒發(fā)展的契機(jī)。
在幼兒園一日活動中，教師始終把安全工作應(yīng)該放在首位，不僅在一日
活動各環(huán)節(jié)中注意安全，而且通過各種活動對幼兒進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)安全意識，學(xué)會自我保護(hù)。設(shè)計了話題讓幼兒展開討論，做到人人講安全，事事講安全。
平時，教師都注重加強(qiáng)幼兒體育鍛煉，利用周圍環(huán)境中一切有利的自然因素，結(jié)合季節(jié)特點開展各項體育活動，以保證幼兒每天戶外活動不少于二小時，戶外體育活動不少于一小時。平時在室內(nèi)注意開窗通風(fēng)，保證室內(nèi)空氣清新潔凈。
二、在保育員和炊事員方面：
我園的這支隊伍具有較高的思想文化素質(zhì)，保育員、炊事員都為原村辦幼兒園的教師，年輕力壯，高中文化，并且都有幼兒園工作的經(jīng)驗，對幼教這行很熟悉。雖然如此，我園仍定期組織他們進(jìn)行思想修養(yǎng)方面的學(xué)習(xí)，注意對她們進(jìn)行崗位培訓(xùn)，培養(yǎng)其對幼教的無私奉獻(xiàn)精神。
我園堅持制度化管理，組織她們學(xué)習(xí)了各項衛(wèi)生保健的規(guī)章制度，定期召開由園領(lǐng)導(dǎo)、炊事員、保教人員及家長組成的膳管會會議。根據(jù)我園實際情況制定二實幼《保健手冊》人手一本，做到個個職責(zé)明確、各司其職。平時注重隨即檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
我園嚴(yán)格執(zhí)行環(huán)境衛(wèi)生制度，堅持每天一小掃，每周一大掃；嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度，做好日常消毒和防病隔離工作，做到餐具毛巾天天消毒，活動室、午睡室每天進(jìn)行紫外線消毒，玩具、圖書定期消毒。在春季傳染病多發(fā)季節(jié)，嚴(yán)格采取隔離消毒措施，被褥一周曬一次，一個月清洗一次。
同時，我園注重加強(qiáng)食堂管理，嚴(yán)把炊事員購買關(guān)，挑選新鮮的葷、素菜，每天過稱檢查，發(fā)現(xiàn)不符合衛(wèi)生要求的及時退換。
三、保健老師方面：
我園專職保健老師為鎮(zhèn)江衛(wèi)校畢業(yè)，具有扎實的衛(wèi)生保健常識，在工作中，注重做到以下幾點：
能堅持認(rèn)真對幼兒進(jìn)行健康情況檢查，通過晨檢及時發(fā)現(xiàn)和處理患病幼兒，能經(jīng)常組織保育員開會學(xué)習(xí)，總結(jié)工作，布置任務(wù)，明確搞好保育工作的重大意義，及時解決保育員的工作困難；能每天對保育工作進(jìn)行巡視檢查、記載、了解情況，發(fā)現(xiàn)問題及時指出，并作好記錄；每周末進(jìn)行一次環(huán)境衛(wèi)生大檢查；能經(jīng)常向家長老師了解幼兒的飲食愛好，經(jīng)常變換食物的種類，每周提前定好食譜，經(jīng)園部審核后，公布于家園櫥窗；能到現(xiàn)場觀察幼兒進(jìn)食情況，觀察飯菜的數(shù)量是否恰當(dāng)，通過檢查調(diào)節(jié)菜譜，使之充分滿足幼兒生長發(fā)育生活活動等所需熱量及各種營養(yǎng)素的量。
經(jīng)過大家的努力，在六月份我園通過了合格保健室的驗收，這是一件可喜可賀的事。但是這其中也存在著一些問題，例如：保育員的衛(wèi)生常識還沒有過關(guān)，操作方法不到位……在以后的工作中我會再接再厲，使衛(wèi)生保健工作更上一層樓。
保健工作總結(jié)6
一學(xué)期來，在上級婦幼保健部的正確指導(dǎo)和全體教職工的積極配合下，我園衛(wèi)生保健工作取得了一定的成績，順利地通過了南沙區(qū)規(guī)范化幼兒園的評估和市級規(guī)范園的抽檢。為了更好地改進(jìn)工作，提高保健工作質(zhì)量，特作出以下幾點總結(jié)：
一、疾病防控嚴(yán)格
執(zhí)行晨檢制度，注重“看”、“摸”、“問”，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，并做好記錄，確保每天出入園的幼兒身體健康。晨檢后將患病兒情況反饋到班級，使帶班教師可以對患病幼兒的保育工作進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，保育老師也可以加強(qiáng)保育，做好全日觀察。
在手足口等傳染病流行期間，積極配合各級疾病預(yù)防控制中心抓好疾病監(jiān)測控制，并通過網(wǎng)絡(luò)廣泛學(xué)習(xí)有關(guān)知識，在上級婦幼保健部的工作指導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行全園衛(wèi)生消毒工作，做好每日出勤情況的監(jiān)測工作，落實患病兒健康情況的電訪跟蹤，加強(qiáng)傳染病的宣傳教育工作，指導(dǎo)并要求家長配合幼兒園共同做好疫情期的衛(wèi)生保健工作，從而有效控制了疫情在園內(nèi)的擴(kuò)散蔓延。
二、體格健康和鍛煉
今年4至5月份配合區(qū)婦幼保健院對全園幼兒進(jìn)行全面體檢，參檢率達(dá)100%。體檢結(jié)果：體重均值范圍內(nèi)（正負(fù)兩個標(biāo)準(zhǔn)差內(nèi)）157人，達(dá)標(biāo)率96.3%；身高均值范圍內(nèi)163人，達(dá)標(biāo)率100%；血紅蛋白值＞90g/L151人，達(dá)標(biāo)率92.6%。中度以上肥胖、體弱各3人，各占1.8%；輕度營養(yǎng)不良12人，占8.4%；視力異常（可疑散光、近視、遠(yuǎn)視）9人，占5.5%。對有缺點的幼兒及時通知家長并督促家長帶領(lǐng)孩子去醫(yī)院做作進(jìn)一步確診和治療，保健室也建立相應(yīng)的個案管理并保存矯治追蹤記錄，從而落實對健康異常的兒童身體健康情況的監(jiān)測，以促進(jìn)幼兒的康復(fù)速度。
冬去春來，在老師們多次外出學(xué)習(xí)的經(jīng)驗總結(jié)之下，經(jīng)園務(wù)委員會決定，我園大力開展多種形式的戶外“三浴”鍛煉。樓道上，幼兒一人一籃一墊坐聽故事、唱歌、做游戲；操場上，幼兒脫了外衣歡騰地跑、竄、跳；沙池遮陽傘下，幼兒拎著小水桶，拿著小鐵鍬建堡壘、挖地道；水池里，踢濺水花、打水槍、在水里學(xué)鴨子撲騰的通過實行“三浴”鍛煉，幼兒的環(huán)境適應(yīng)能力和身體素質(zhì)得到了明顯的提高，幼兒的動作靈敏性、協(xié)調(diào)性獲得了較大的進(jìn)步。
三、營養(yǎng)與膳食
每周制定并向家長公布食譜，在制定幼兒營養(yǎng)食譜時，根據(jù)幼兒年齡特點和市場供應(yīng)情況制訂適合幼兒生長發(fā)育需要的食譜，讓食譜天天不重復(fù)、周周有創(chuàng)新。每天午餐開飯時盡量到各班巡視，以了解幼兒對菜品的接受程度和進(jìn)食情況，收集帶班老師的反饋意見，從而及時調(diào)整食譜。
每月用膳食軟件對幼兒食譜進(jìn)行營養(yǎng)計算，作出分析及改進(jìn)的措施。本學(xué)期膳食熱量的攝入量，蛋白質(zhì)攝入量相對充盈，但脂肪、鈣、維生素C的攝入總是不足，在今后的膳食安排中將盡量增加新鮮的果蔬、蝦皮、奶及豆制品和堅果類的供應(yīng)，以做到膳食平衡。
四、安全健康教育和檢查
配合園務(wù)對大中型玩具及室內(nèi)外設(shè)施的安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報并處理，以保障幼兒活動環(huán)境的安全。在日常生活中時時注意提醒保教人員安全的注意點，利用一切有利機(jī)會對幼兒進(jìn)行安全宣教，以培養(yǎng)幼兒自我防護(hù)的意識。本學(xué)期有兩例幼兒在活動過程中摔傷，一例需送醫(yī)院縫合，傷口在2厘米之內(nèi)，現(xiàn)已康復(fù)。
五、存在的問題
師幼伙食，食譜和賬目上已做到獨立，但在實際加工操作過程中，未能完全分開。體弱兒、肥胖兒、中度營養(yǎng)不良兒的應(yīng)對措施效果不明顯。
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