幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)15篇
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。總結(jié)怎么寫才不會(huì)千篇一律呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)1
這次圣誕節(jié)活動(dòng)到此結(jié)束，我們幼兒園也是舉辦了精彩活動(dòng)，這次活動(dòng)我們也是一直做的比較好，雖然活動(dòng)的時(shí)間時(shí)間是比較短的，但是我還是能夠有所體會(huì)的，這次圣誕節(jié)氣氛還是非常好的，雖然我們幼兒園的孩子們不是很多，但是孩子們聚在一起也是非常溫馨，活動(dòng)是在下午的時(shí)候，也有一些精彩的活動(dòng)，也是彩排了很多次，這段時(shí)間大家都在認(rèn)真的做好相關(guān)的準(zhǔn)備，我們幼兒園這次的活動(dòng)也是認(rèn)真的做的不錯(cuò)的，在這一點(diǎn)上面是應(yīng)該要去調(diào)整好的，活動(dòng)期間也是陸陸續(xù)續(xù)的在進(jìn)行一系列節(jié)目，孩子們?cè)谶@個(gè)過程當(dāng)中也是比較開心的。
這次圣誕節(jié)活動(dòng)，相對(duì)而言的，活動(dòng)進(jìn)行的是不錯(cuò)的，孩子們做的比較好，在彩排節(jié)目的時(shí)候和孩子們很配合，很認(rèn)真，這才保證了在活動(dòng)當(dāng)天能夠做的更好，順利的進(jìn)行下去，在這個(gè)過程當(dāng)中，應(yīng)該要主動(dòng)一點(diǎn)去做好，圣誕節(jié)當(dāng)天的活動(dòng)期間大家都是非常的開心，這也是應(yīng)該要有的態(tài)度，在這個(gè)過程當(dāng)中，我還是感覺非常的有意義，這次活動(dòng)一些節(jié)目和流程都是我來策劃的，整體來講還是比較的順利，雖然在這個(gè)活動(dòng)當(dāng)中，出現(xiàn)了一些問題，在一些道具準(zhǔn)備上面不是很充分，但是節(jié)目的整體進(jìn)度和質(zhì)量都是不錯(cuò)的，每天出現(xiàn)一些大的狀況，這段時(shí)間以來還是做的比較好的。
讓孩子們知道圣誕節(jié)的來歷，還有一些圣誕節(jié)的相關(guān)故事，這些都是非常重要的事情，這一點(diǎn)上面毋庸置疑，我想這些都是應(yīng)該要去努力做好的，孩子們?cè)谶@個(gè)過程當(dāng)中，是應(yīng)該要保持好的狀態(tài)，應(yīng)該認(rèn)真細(xì)心的去做好，這一點(diǎn)是一定的，只有做好分內(nèi)的事情才可以做好相關(guān)工作，孩子們是比較開心的，在活動(dòng)期間也是做的非常不錯(cuò)，有些事情應(yīng)該要主動(dòng)一點(diǎn)去做好，在這個(gè)過程當(dāng)中，這些是應(yīng)該保持好的，在這一階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中的，這些也都是應(yīng)該去考慮的，圣誕節(jié)期間的活動(dòng)在這方面應(yīng)該要做好準(zhǔn)備，活動(dòng)結(jié)束之后，當(dāng)然也是取得了一定的效果，孩子們認(rèn)真的搞好活動(dòng)期間的相關(guān)事項(xiàng)，也積極的和主持人互動(dòng)，相信這也會(huì)在以后的活動(dòng)當(dāng)中更加的有經(jīng)驗(yàn)，讓大家在這個(gè)過程當(dāng)中，維持好一些方向，當(dāng)然在這方面這是應(yīng)該要去調(diào)整好的，活動(dòng)整體來講是進(jìn)行的不錯(cuò)，孩子們也很開心在，是一次不錯(cuò)的體驗(yàn)。
幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)2
圣誕節(jié)馬上就要到來了，為了讓幼兒感受西方節(jié)日圣誕節(jié)，12月22日開始**幼兒園小三班開展了迎圣誕節(jié)系列活動(dòng)。
首先，了解圣誕節(jié)。小班的孩子是第一次在幼兒園里過圣誕，還不知道是圣誕節(jié)要干什么�！袄蠋�，圣誕老人是從美國來的嗎？”“老師，圣誕老爺爺是開著雪橇車來的嗎？”“老師，圣誕老人是坐著飛車來的，對(duì)嗎？”小腦袋里裝著千千萬萬個(gè)問題，一遍遍猜測，總想找到一個(gè)令自己滿意的答案，好奇心充斥著寶貝們幼小的身軀。
其次，我們開展了畫圣誕襪子的活動(dòng)，老師給孩子們準(zhǔn)備了各種襪子，讓孩子們進(jìn)行涂色，孩子們聽說涂好色圣誕老人就會(huì)把自己最喜歡的禮物放到襪子里面，或許是對(duì)圣誕禮物的渴望與期盼，孩子們涂色涂得可認(rèn)真了。
最后，裝扮教室，老師們把孩子們做的圣誕樹，美麗的大雪花，五顏六色的圣誕襪裝飾到教室的每個(gè)角落里，使我們的教室充滿著溫馨、歡樂。
現(xiàn)在孩子們就期盼著圣誕節(jié)那天的到來，一起圍著圣誕樹跳舞、唱歌，一起吃糖果，還可以收到自己喜歡的禮物，真是太開心了！
通過一系列的活動(dòng)，為孩子們提供一個(gè)展示平臺(tái)，讓孩子們?cè)趨⑴c布置環(huán)境中獲得自信，在參與表演中體驗(yàn)快樂，在學(xué)會(huì)分享中感受成長，在互相祝福中學(xué)會(huì)感恩！把自己對(duì)朋友、老師、對(duì)爸爸媽媽的祝福送到他們的心里去。這次活動(dòng)，讓所有的小朋友都感到了圣誕節(jié)的快樂！
幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)3
20xx年12月25日上午，我們平東幼兒園四處掛滿了五彩的彩旗，每個(gè)班的家長和孩子們臉上都洋溢著燦爛的笑容，高高興興的踏進(jìn)幼兒園的大門，因?yàn)榻裉鞂⒃谶@里舉辦我園有史以來的第一個(gè)“家園同樂慶圣誕節(jié)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”。
9：00分隨著《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，我們的孩子邁著有力的步伐，喊著響亮的口號(hào)，步入運(yùn)動(dòng)會(huì)場地，接下來教辦領(lǐng)導(dǎo)、各村領(lǐng)導(dǎo)，園領(lǐng)導(dǎo)給我們孩子帶來了深深的節(jié)日祝福，他們還和孩子做了有趣的親子游戲，給節(jié)日增添了歡樂的氣氛。
運(yùn)動(dòng)會(huì)我們給孩子們準(zhǔn)備了十個(gè)游戲項(xiàng)目，供家長和孩子共同選擇自己喜歡的游戲，每個(gè)家庭可選兩項(xiàng)活動(dòng)，我們根據(jù)選擇游戲項(xiàng)目進(jìn)行分組，并做了統(tǒng)計(jì)，而且也為他們準(zhǔn)備好了各個(gè)游戲所需的道具。比賽開始了，運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目豐富多彩：接力賽、運(yùn)球賽、親子投藍(lán)、踩石頭過河，兩人三足等項(xiàng)目，比賽一項(xiàng)接一項(xiàng)本著“友誼第一、比賽第二”的原則緊張有序的進(jìn)行，小運(yùn)動(dòng)員和爸爸媽媽爺爺奶奶們積極投入，家長也表示贊同，孩子自由選擇自己喜歡的獎(jiǎng)品，我們還給家長下發(fā)了“反饋意見表”，讓家長給我們多提寶貴意見。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們學(xué)前班共有很多家長參加活動(dòng)，參與率高，看來家長對(duì)我們這次活動(dòng)是非常支持的，而且，從信息反饋中，我們還看到很多家長希望我們經(jīng)常開展這樣的活動(dòng)，增強(qiáng)孩子的體質(zhì)，多給孩子鍛煉的機(jī)會(huì)，還給我們和幼兒園送來了很多祝福，我們看了都非常感動(dòng)，總之，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們覺得開的還是比較成功的，圍繞著“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”的宗旨，增進(jìn)了親子之間的情感交流，促進(jìn)了家園合作，得到了家長的一致好評(píng)，我們相信一句話“付出就有獲”。
幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)4
歌聲在耳邊回響，圣誕老爺爺駕著雪橇在向我們招手，在我們的期待中一年一度的圣誕節(jié)悄然而至，在這溫馨美好的日子里，xx幼兒園于12月25日下午舉行了豐富多彩的圣誕、元旦雙節(jié)游園活動(dòng)。
快樂的游戲讓老師更加快樂，精心準(zhǔn)備的禮物讓老師倍感溫暖。
早在24日，園務(wù)會(huì)就利用午休時(shí)間組織老師們玩“蘿卜蹲”“你表演我猜”的游戲，讓老師們?cè)诳鞓返挠螒蛑蟹潘晒ぷ鞯膲毫�。游戲最后，園務(wù)會(huì)還特地為大家準(zhǔn)備了禮物——漂亮的圍巾，還有貼合咱中國人過圣誕習(xí)慣，寓意一生平安的一個(gè)花生和一個(gè)蘋果，園務(wù)會(huì)的精心準(zhǔn)備，讓老師們的心在這寒冷的冬季顯得格外溫暖。
25日下午，家長們應(yīng)邀參加xx幼兒園的雙節(jié)游園會(huì)。下午3點(diǎn)，全體老師們好玩動(dòng)感的圣誕舞蹈為整個(gè)活動(dòng)拉開了帷幕。親子紅毯秀，讓每個(gè)孩子和家長也體驗(yàn)到成為焦點(diǎn)的感覺。在這樣一個(gè)快樂的節(jié)日里，圣誕老人也來到幼兒園為大家送祝福了，扮演成圣誕老人的體育老師松松站在裝扮好的三輪車上，跟大家打著招呼來到孩子們中間，將整個(gè)活動(dòng)推向了高潮，孩子的歡呼聲、家長們的尖叫聲讓整個(gè)幼兒園瞬間變成了快樂的海洋。圣誕老人為大家?guī)砹耸フQ大禮——一張游園會(huì)門。接下來，一場好玩的游園會(huì)開始了。雙節(jié)游園，寓教于樂。
今天，幼兒園將化身童話城堡。迷宮屋，手工坊，英語游戲室，快樂套圈，泥塑坊，捕魚達(dá)人區(qū)，放映室等各項(xiàng)娛樂項(xiàng)目，帶給孩子別樣的愉悅體驗(yàn)。每個(gè)項(xiàng)目結(jié)束，將得到一個(gè)小印章，集齊6個(gè)印章便可到大廳領(lǐng)取圣誕精美禮物和圣誕大餐。
幼兒園的本次慶�；顒�(dòng)，旨在為孩子們提供一個(gè)展示的平臺(tái)，讓孩子們?cè)趨⑴c制作中獲得自信，在參與表演中體驗(yàn)快樂，在學(xué)會(huì)分享中感受成長，在互相祝福中學(xué)會(huì)感恩！為了突出我園的辦園理念，本次主持也特別安排了一名幼教和一名英教老師，把雙語化體現(xiàn)的淋漓盡致。
幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)5
這次活動(dòng)總體上是圓滿成功了，它濃縮了我們老師的團(tuán)結(jié)一致的心，積極地把這次活動(dòng)弄的還算完美。柳丹為此活動(dòng)也是煞費(fèi)苦心，一個(gè)月的忙碌學(xué)習(xí)與策劃，我從她身上學(xué)到耐心和積極向上的進(jìn)取心，是值得我學(xué)習(xí)的。
在這次活動(dòng)安排上我覺得很好，尤其是親子活動(dòng)增進(jìn)了孩子與家長的感情，讓他們以載歌載舞的形式進(jìn)入主題融入到了一起。孩子沒也是一個(gè)比一個(gè)的超長發(fā)揮真是太棒啦！到最后的教師舞蹈達(dá)到頂峰，給家長們留下了深刻的印象與好評(píng)。
在最后的篝火環(huán)節(jié)我覺得不是很好，最大的罪過將歸到我自己的身上，首先從主觀因素出發(fā)我沒有組織好家長以及人員調(diào)派問題，沒有明確的說出教師誰誰誰負(fù)責(zé)哪一方面，造成了當(dāng)場的混亂。也許這是第一次弄的因素，不知道從哪里下手好了使自己一會(huì)跑到家長那里一會(huì)跑到話筒那里，搞得自己不知所措。其次，從客觀因素出發(fā)就是話筒不好使，本次活動(dòng)作為主持人就應(yīng)該拿著無線話筒邊跟家長描述游戲規(guī)則邊組織家長參加的人數(shù)，還有就是當(dāng)場混亂家長們不按照主持人說的照做。
萬事開頭難，這是我的一個(gè)開始，以后還會(huì)有很多我需要學(xué)習(xí)和長進(jìn)的地方，總結(jié)了這次的失誤為下一次的開始做準(zhǔn)備，我會(huì)努力不斷進(jìn)取的。
幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)6
經(jīng)過一個(gè)多星期的籌備和宣傳，大家期盼已久的圣誕節(jié)活動(dòng)終于圓滿舉行了。
這是寶寶和爸爸媽媽們?cè)谟變簣@度過的第一個(gè)圣誕節(jié)，一定非常地快樂和難忘吧?在這里，我代表寶寶三班的全體老師向家長們表示最最衷心的感謝!感謝徐慧穎、朱珈嬉、徐敏學(xué)、倪嘉清、李心皓、閔瑞、吉星翰等寶寶家長，是你們讓教室變得如此美麗，充滿了濃濃的節(jié)日氣氛;感謝徐慧穎、倪嘉清、李心皓、邵崢庭、閔瑞、徐敏學(xué)、黃行言、陳諾、鐘沛琪、朱珈嬉、劉馨澤、周瑞芝、Bella等家長，每一個(gè)小小的禮物都承載著你們大大的心血，是你們讓孩子們的圣誕禮物變得如此豐盛、如此特別;感謝所有默默支持著我們的家長，因?yàn)槟銈兊睦斫馀c配合，使得我們寶寶三班這個(gè)大家庭變得越來越溫暖，越來越充滿歡樂。
由于孩子們第一次與爸爸媽媽在幼兒園一起活動(dòng)，所以顯得異常興奮!雖然，有些寶寶因此忘記了平日的“規(guī)矩”，甚至一反常態(tài);雖然，在操場上做操的時(shí)候，一個(gè)個(gè)眼神都轉(zhuǎn)移到了爸媽的身上;雖然，一遍又一遍精心排練的《詠鵝》未能發(fā)揮出正常水平。但是，種種意料之中的狀況并沒有影響我們愉快的心情，因?yàn)槲覀兛吹搅撕⒆觽兡樕涎笠绲目鞓�，看到了他們幸福成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這就是我們的滿足。
這次有幸主持整場活動(dòng)，我的心情非常激動(dòng)，站在舞臺(tái)上感受到自己肩上的責(zé)任是多么重大!當(dāng)然，活動(dòng)中有很多照顧不周和欠缺考慮的地方，還請(qǐng)家長們多多包涵!通過這次活動(dòng)，我們老師也積累了更多經(jīng)驗(yàn)，與家長之間也有了一定的磨合，希望大家多多提出寶貴意見，相信以后的活動(dòng)，我們一定會(huì)辦得更加精彩、成功!最后，提前祝大家元旦快樂。
幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)7
伴隨著冬日里溫暖的陽光，一年一度的新年又來臨了，為了讓孩子們度過一個(gè)難忘的節(jié)日，我們?cè)?0xx年12月25日上午舉行了豐富多彩的慶圣誕的親子游戲活動(dòng)。讓家長與孩子們一起慶祝圣誕節(jié)，享受著親子同樂的溫馨和快樂。上午九點(diǎn)我們活動(dòng)正式開始，本次活動(dòng)主要分為六個(gè)環(huán)節(jié)：
1、25號(hào)早晨，由兩位男教師扮圣誕老人和迎早的教師一起到幼兒園大門口為孩子們送禮物和祝福，讓孩子們感受節(jié)日的喜悅。
2、小朋友之間神秘的互贈(zèng)禮物的活動(dòng)，在禮物上寫上小朋友的名字在圣誕前夜24日早上來園時(shí)掛在圣誕樹上，25日早來園時(shí)自己去找寫有自己名字的禮物。
3、組織幼兒邊做律動(dòng)邊唱圣誕歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》和組織幼兒做律動(dòng)《圣誕HUHU》。
4、圣誕老人出場，有獎(jiǎng)問答，有關(guān)圣誕知識(shí)的，答對(duì)的有獎(jiǎng)。
5、狂歡活動(dòng)：圣誕老人出場，跟幼兒和家長一起跳《兔子舞》跟幼兒和家長一起跳《兔子舞》（幼兒帶上自制的面具）。
6、聯(lián)歡活動(dòng)結(jié)束后各班家長帶領(lǐng)自己的孩子回到班上，以自助餐的形式分享美食，品嘗自己的勞動(dòng)成果。
這天，家長和孩子們都玩得很開心，整個(gè)上午的活動(dòng)氣氛非常熱鬧，通過一系列的聯(lián)歡活動(dòng)，孩子們自始至終地洋溢著探究的愉悅情緒與體驗(yàn)，感受著圣誕節(jié)歡樂的氣氛。慶圣誕一直是我園十分重視的一項(xiàng)慶�；顒�(dòng)。每年，我們都力求以不同的形式來慶祝活動(dòng)，讓孩子感受快樂、分享節(jié)日即將來到的喜悅。今年，我園精心策劃，以親子活動(dòng)的形式來舉行本次慶�；顒�(dòng)�；顒�(dòng)中，孩子們玩得開心，每個(gè)孩子都體驗(yàn)到了成功的喜悅。
通過活動(dòng)小朋友們感受到了圣誕的節(jié)日氣氛，激發(fā)幼兒園的活力和凝聚力。加強(qiáng)孩子對(duì)西方文化的了解，促進(jìn)幼兒互相團(tuán)結(jié)友愛地相處。通過這次活動(dòng)，讓孩子們充分展示了自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)成功；讓師生們共同感受到了大家庭的溫暖；加深了家園情、師生情、親子情。相信這是孩子們度過的最難忘的一次圣誕節(jié)。
幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)8
12月24日，幼兒園舉辦了圣誕節(jié)。早上9：00我們幾位有演出任務(wù)的家長提前到園進(jìn)行最后的排練。此時(shí)的幼兒園已被裝扮的格外美麗，紅、綠、白圣誕色隨處可見，拂面而來的節(jié)日氣息，更加令人雀躍期待活動(dòng)的開始。
這一刻圣誕歌曲響徹一樓大廳，演唱者們仿佛飄然而至，由各班的孩子與老師組成的合唱隊(duì)，拉開了活動(dòng)的序幕。一首首圣誕歌曲聯(lián)唱，孩子們?cè)趦A情演繹著他們稚嫩的熱忱，真是令人震撼的開幕。
豐富多彩的演出完全超出我的想象。家長們的表演認(rèn)真而投入，老師們的表演精彩而專業(yè)，孩子們的表演真實(shí)而可愛，陣陣熱烈的掌聲，張張滿意的笑臉，在這祥和，歡樂，溫馨的氣氛中孩子們感受著節(jié)日的喜悅。
幼兒園的老師們考慮的真是周到，中外教老師珠聯(lián)璧合的主持，充分體現(xiàn)了啟明雙語幼兒園的教學(xué)特色。老師們辛苦了，孩子們的節(jié)目只用了三周時(shí)間排練，再從服裝、道具的選擇到最后的會(huì)場布置，每一點(diǎn)一滴都融入了老師們的心血和對(duì)孩子們的摯愛。在舞臺(tái)上孩子們是那么的鎮(zhèn)定，從容大方，那一刻我才發(fā)現(xiàn)，孩子們長大了，這是孩子在幼兒園生活成長與進(jìn)步的寫實(shí)。感謝老師們的真誠付出，是您們的汗水和智慧成就了舞臺(tái)上孩子們的成功，更重要的是演出活動(dòng)增強(qiáng)了孩子的心智、鍛煉了孩子的膽量、培養(yǎng)了孩子團(tuán)結(jié)互助的精神。使孩子們?cè)趨⑴c活動(dòng)的過程中體會(huì)著快樂，這是送給孩子們的圣誕節(jié)禮物。
在平安、喜樂、感恩中我們將要迎來新的一年，請(qǐng)用最美好的祝福填充我們對(duì)新年的期盼。希望啟明幼兒園越來越好辦成開發(fā)區(qū)乃至濱海新區(qū)的幼兒園。希望每一個(gè)啟明的孩子都充滿著自信的微笑。
幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)9
24日一大早，我園全園教職員工就頂著寒風(fēng)把幼兒園裝扮一新，雪花、彩結(jié)、彩條、氣球等在幼兒園的各個(gè)地方隨風(fēng)飄揚(yáng)，幼兒園頓時(shí)溫暖喜慶起來。由實(shí)習(xí)老師扮演的米妮和米奇在大門口笑迎著每一個(gè)小朋友。陽光寶寶班的好多孩子早早來到幼兒園，在愛心卡上寫下了新年的祝愿，好多孩子都是自己寫的喲，還有的是通過繪畫的方式表達(dá)了自己新年的祝福和愿望。接下來，孩子們?cè)诎职謰寢尩膸ьI(lǐng)下穿梭在每個(gè)班，開心、快樂的玩著每一種游戲。
迎元旦、慶圣誕一直是我園十分重視的一項(xiàng)慶�；顒�(dòng)。每年，我們都力求以不同的形式來慶�；顒�(dòng)，讓孩子感受快樂、分享節(jié)日即將來到的喜悅。今年，我園積極動(dòng)腦，精心策劃，以游園的的形式來舉行了本次慶�；顒�(dòng)�；顒�(dòng)中，孩子們玩得開心，每個(gè)孩子都體驗(yàn)到了成功的喜悅�；顒�(dòng)雖然結(jié)束了，但孩子們還常常在一起歡快的談?wù)撝诟鱾�(gè)班玩游戲的感受。
在這次活動(dòng)中，我班孩子表現(xiàn)棒極了，絕大多數(shù)孩子們經(jīng)過自己的努力集齊了所有11個(gè)印章，不愧為能干寶寶!孩子們通過自己的努力兌換了自己喜愛的玩具及獎(jiǎng)品，好開心。通過這次的游藝活動(dòng)，讓孩子們充分展示了自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)成功;通過游藝活動(dòng)，讓師生們共同感受到了機(jī)關(guān)幼兒園大家庭的溫暖;通過游藝活動(dòng)，加深了家園情、師生情、親子情。
幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)10
新年即將來臨，而我們剛剛結(jié)束了對(duì)圣誕節(jié)的慶祝。在這個(gè)熱鬧的圣誕節(jié)里，我們幼兒園所有小班的幼兒們聚集在一起，開心的慶祝了這一年一度的圣誕節(jié)。并且在這次的活動(dòng)中，我們準(zhǔn)備了節(jié)目、美食、禮物，并且還邀請(qǐng)了家長們，一同來參加活動(dòng)。
活動(dòng)中，我們不僅教導(dǎo)了幼兒們關(guān)于圣誕節(jié)這個(gè)節(jié)日，還通過各種親子活動(dòng)加深了父母和孩子們的親密度，讓幼兒們加深了對(duì)幼兒園以及父母的情誼。以下是對(duì)這次活動(dòng)的總結(jié)：
一、活動(dòng)準(zhǔn)備
在活動(dòng)開始前，我們就已經(jīng)在召集各個(gè)班級(jí)的老師們對(duì)這次的活動(dòng)出謀劃策。在老師的們踴躍的出謀劃策中，我們收獲了眾多優(yōu)秀的活動(dòng)計(jì)劃，經(jīng)過最后的整合與刪選，最后留下了三份活動(dòng)計(jì)劃，與四份備用計(jì)劃。三份計(jì)劃分別對(duì)應(yīng)大中小班，對(duì)其中的活動(dòng)以及安排進(jìn)行了一部分調(diào)整。
其次，在活動(dòng)前，各班老師也開始在給幼兒們科普知識(shí)，并開始著手給家長們發(fā)送活動(dòng)邀請(qǐng)。通過老師們的努力，這次的活動(dòng)得到了家長的大力支持。
二、活動(dòng)開始
在小班的活動(dòng)上，我們主要的表演來自老師們?cè)谥鞍才诺母鞣N節(jié)目和舞蹈，節(jié)目主要有舞蹈、話劇以及合唱組成。
在表演中，幼兒們踴躍的在舞臺(tái)上表現(xiàn)充滿活力的自己，并且展現(xiàn)了我們小班幼兒們的秩序和團(tuán)結(jié)，在老師和幼兒們的努力下，在圣誕節(jié)給我們帶來了很多生動(dòng)可愛的表演。
在游戲環(huán)節(jié)中，幼兒們拉著父母的手各自奔走在我們準(zhǔn)備的活動(dòng)場地，進(jìn)行游玩，并且在活動(dòng)中，積極努力的賺取我們準(zhǔn)備的“禮物分?jǐn)?shù)”，在幾輪游戲后，大家都獲取到了不少的分?jǐn)?shù)，并在圣誕樹下的x老師處換取了自己的禮物。
因?yàn)橛辛硕Y物的激勵(lì)在，這次的活動(dòng)中，幼兒們都展現(xiàn)出了空前的積極性。讓我們的活動(dòng)大獲成功！
三、總結(jié)
在這次的活動(dòng)中，我們通過活動(dòng)來教導(dǎo)孩子們關(guān)于圣誕的知識(shí)和習(xí)俗，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中寓教于樂，還可以提升與家長的親密性。再加上需要通過自己在努力中獲取的禮物，這次的活動(dòng)我們?nèi)〉昧藞A滿的成功。
這次的活動(dòng)盡管已經(jīng)過去了，但是還是有很多的東西需要我們總結(jié)記錄，尤其是在這次的活動(dòng)中那些不足的部分，要好好的吸取經(jīng)驗(yàn)，在下次的活動(dòng)中積極的改正。
幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)11
活動(dòng)成功結(jié)束之后，回想起最開始我們園商量圣誕節(jié)到底要不要辦，因?yàn)閾?dān)心圣誕節(jié)這一西方的節(jié)日會(huì)搶過我們國家節(jié)日的風(fēng)頭這樣的想法是多么想太多啊！我們園雖然是一個(gè)偏向于私塾教育的中式幼兒園，但這并不妨礙我們接納西方的節(jié)日，通過節(jié)日的活動(dòng)來完成我們對(duì)孩子的教育和幫助�。∵�好最開始的商量，最后還是商量出了“辦！”這樣一個(gè)結(jié)果，不然又得錯(cuò)過和孩子們愉快一整天的機(jī)會(huì)吧？
值得一提的是，這一次的圣誕節(jié)活動(dòng)，我們把孩子們的家長們也加入了進(jìn)來，讓平常那些忙得接不到孩子的家長也正式放下工作好好陪了孩子們一整天。這次活動(dòng)中最成功的也就是親子互動(dòng)的環(huán)節(jié)了。通過親子互動(dòng)的環(huán)節(jié)，我們也看出了孩子的家長們?cè)谝环N更加關(guān)心孩子的心情里把孩子的教育提上了“議事日程”。孩子的家長們還向我們反映，這樣的節(jié)日活動(dòng)給他們?nèi)绾螏Ш⒆釉谕娴倪^程中就把“學(xué)”這一件事情做好，給他們的家庭教育提供了思路。這是我們這次活動(dòng)非常成功的一點(diǎn)，也為我們未來的節(jié)日活動(dòng)如何展開提供了方向。
在這次活動(dòng)的過程中，有幾個(gè)孩子在活動(dòng)中突然哭了，那一會(huì)兒可把我們所有在場的老師以及孩子的家長給嚇到了。我們不知道孩子們?cè)趺磿?huì)在玩游戲的時(shí)候哭，場面甚至都有一些混亂了，后來經(jīng)過這些孩子們最喜歡的x老師的照顧，他們又喜笑眉開了。過后我也問了x老師，他們是為什么哭，又是說了些什么話把他們給哄好了。X老師說那些孩子平時(shí)的時(shí)候也有點(diǎn)這樣，好像是一種磁場的影響，她在教學(xué)的過程中總結(jié)出，他們哭的時(shí)候，她就過去給他們說幾句安他們心的話，他們就會(huì)笑著恢復(fù)過來了。對(duì)于這一小插曲，我也意識(shí)到幼兒園教育需要特別注意的地方，以及還有很多我不了解孩子們習(xí)慣的地方，這些不能等到活動(dòng)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)出來，當(dāng)然活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)了也算好的，但更好的還是在平時(shí)的教育中就發(fā)現(xiàn)并改善好，不讓孩子們過長時(shí)間存留著問題。
這次的圣誕節(jié)活動(dòng)，整體來說還是非常滿意的。既有孩子們都相信的圣誕老人出現(xiàn)，也有家長們的陪伴，我們這些做老師也因?yàn)檫@次活動(dòng)與孩子們有了更加難忘的回憶，以后流水的孩子鐵打的老師，這些與孩子的回憶就成為了孩子留給我們老師最珍貴的回憶了。
幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)12
滿懷期待的心情我們迎來了孩子們期盼已久的圣誕節(jié)，在圣誕前期我們通過各種各樣的�；顒�(dòng)與孩子們一起分享關(guān)于圣誕節(jié)的故事來了解圣誕節(jié)。為了讓孩子們更進(jìn)一步的感受圣誕節(jié)的氛圍，我們?cè)谑フQ節(jié)前幾天就開始忙著與幼兒一起創(chuàng)設(shè)環(huán)境，在我們師幼的相互的努力下，原本毫無圣誕節(jié)日氣息的教室瞬時(shí)讓人感覺到了濃濃的圣誕節(jié)日的味道，并且利用各種各樣的活動(dòng)進(jìn)行節(jié)日的滲透。
一、區(qū)域活動(dòng)
結(jié)合圣誕主題我們?cè)趨^(qū)域中開展了各種各樣的活動(dòng)讓幼兒進(jìn)一步的了解圣誕節(jié)，更加的喜歡圣誕節(jié)。在區(qū)域中我們與幼兒一起利用各種各樣的材料制作了手工圣誕老人例如：廢舊材料方便面桶，雞蛋殼、廢舊蛋糕盤碟碟片等一系列的廢舊材料進(jìn)行的活動(dòng)，孩子們?cè)谕鎱^(qū)域的`過程中能夠大膽積極地利用平時(shí)對(duì)圣誕老人的了解來進(jìn)行廢舊材料積極創(chuàng)作。開發(fā)了幼兒大腦的想象空間。
二、圣誕老人、麋鹿
在活動(dòng)中我們還一起利用瓦楞紙、雞蛋殼紙杯等材料進(jìn)行了手工制作——麋鹿，孩子們?cè)谕鎱^(qū)域的過程中能夠大膽積極地利用平時(shí)對(duì)圣誕老人的了解來進(jìn)行廢舊材料積極創(chuàng)作。給幼兒提供了豐富的想象空間，讓幼兒敢于用手工的方式來表達(dá)自己的情感。
三、裝飾圣誕樹
幼兒帶來的圣誕樹通過幼兒在區(qū)域里利用各種各樣的材料精心的包裝禮物，掛到圣誕樹上，來把圣誕樹裝飾的更加漂亮。
四、雪房子
在區(qū)域里我們利用紙盒子，和棉花手工紙等材料與幼兒一起進(jìn)行了雪房子的創(chuàng)作，在創(chuàng)作的過程中幼兒能夠積極地來進(jìn)行創(chuàng)設(shè)，把雪房子創(chuàng)設(shè)的非常漂亮。
五、松子娃娃
利用圣誕樹上的松子我們進(jìn)行了一次親子制作的活動(dòng)請(qǐng)幼兒與家長一起進(jìn)行手工創(chuàng)作，更進(jìn)一步的促進(jìn)幼兒與家長之間的情感，同時(shí)也讓家長體驗(yàn)手工制作的樂趣。
七、教學(xué)活動(dòng)
在充分了解圣誕老人的特點(diǎn)之后，我們與幼兒一起進(jìn)行了手工制作——《圣誕老人的面具》在活動(dòng)過程中幼兒能夠利用老師給提供的材料能夠積極的形象的進(jìn)行手工創(chuàng)作。在活動(dòng)過程中幼兒能夠形象的表達(dá)自己對(duì)圣誕老人的理解。
八、送禮物活動(dòng)
通過周六周日布置的小任務(wù)給好朋友準(zhǔn)備圣誕禮物，孩子們都在精心的給自己的好朋友準(zhǔn)備禮物，通過這次開展的送圣誕禮物的活動(dòng)，更進(jìn)一步的促進(jìn)孩子之間的情感交流，使孩子之間建立了更好的關(guān)系。
九、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
在我們創(chuàng)設(shè)環(huán)境的過程中需要一些氣球，但是由于沒有找到打氣筒，而嘗試著讓孩子來吹氣球，原本只找了平時(shí)看起來肺活量比較大的，由于看到孩子們都是比較積極興奮地來要求老師也要做參加，于是就每位幼兒發(fā)了一個(gè)氣球請(qǐng)他們來吹，結(jié)果出乎我的意料每個(gè)幼兒都十分用力的把氣球吹起來了。
我們還請(qǐng)幼兒在利用對(duì)圣誕節(jié)的了解，幼兒利用繪畫的方式自主自由的來進(jìn)行表達(dá)，并把作品自己剪出輪廓，把幼兒的作品懸掛起來，裝飾環(huán)境。
十、家園互動(dòng)
在圣誕節(jié)聯(lián)歡中我們請(qǐng)來了家長志愿者與我們一起進(jìn)行活動(dòng)，在活動(dòng)過程中幼兒與家長志愿者一起進(jìn)行各種活動(dòng)，表演欣賞節(jié)目，促進(jìn)了幼兒與家長之間的關(guān)系，讓家長也體驗(yàn)到了與幼兒在一起歡樂。
通過各種各樣的活動(dòng)使幼兒進(jìn)一步的了解了圣誕節(jié)，體驗(yàn)到了從中得到快樂。
幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)13
滿懷期待的心情我們迎來了孩子們期盼已久的圣誕節(jié)，在圣誕前期我們通過各種各樣的�；顒�(dòng)與孩子們一起分享關(guān)于圣誕節(jié)的故事來了解圣誕節(jié)。為了讓孩子們更進(jìn)一步的感受圣誕節(jié)的氛圍，我們?cè)谑フQ節(jié)前幾天就開始忙著與幼兒一起創(chuàng)設(shè)環(huán)境，在我們師幼的相互的努力下，原本毫無圣誕節(jié)日氣息的教室瞬時(shí)讓人感覺到了濃濃的圣誕節(jié)日的味道，并且利用各種各樣的活動(dòng)進(jìn)行節(jié)日的滲透。
區(qū)域活動(dòng)：
結(jié)合圣誕主題我們?cè)趨^(qū)域中開展了各種各樣的活動(dòng)讓幼兒進(jìn)一步的了解圣誕節(jié)，更加的喜歡圣誕節(jié)。在區(qū)域中我們與幼兒一起利用各種各樣的材料制作了手工圣誕老人例如：廢舊材料方便面桶，雞蛋殼、廢舊蛋糕盤碟碟片等一系列的廢舊材料進(jìn)行的活動(dòng)，孩子們?cè)谕鎱^(qū)域的過程中能夠大膽積極地利用平時(shí)對(duì)圣誕老人的了解來進(jìn)行廢舊材料積極創(chuàng)作。開發(fā)了幼兒大腦的想象空間。
圣誕老人、麋鹿：
在活動(dòng)中我們還一起利用瓦楞紙、雞蛋殼紙杯等材料進(jìn)行了手工制作——麋鹿，孩子們?cè)谕鎱^(qū)域的過程中能夠大膽積極地利用平時(shí)對(duì)圣誕老人的了解來進(jìn)行廢舊材料積極創(chuàng)作。給幼兒提供了豐富的想象空間，讓幼兒敢于用手工的方式來表達(dá)自己的情感。
裝飾圣誕樹：
幼兒帶來的圣誕樹通過幼兒在區(qū)域里利用各種各樣的材料精心的包裝禮物，掛到圣誕樹上，來把圣誕樹裝飾的更加漂亮。
雪房子：
在區(qū)域里我們利用紙盒子，和棉花手工紙等材料與幼兒一起進(jìn)行了雪房子的創(chuàng)作，在創(chuàng)作的過程中幼兒能夠積極地來進(jìn)行創(chuàng)設(shè)，把雪房子創(chuàng)設(shè)的非常漂亮。
長卷畫：
松子娃娃：
利用圣誕樹上的松子我們進(jìn)行了一次親子制作的活動(dòng)請(qǐng)幼兒與家長一起進(jìn)行手工創(chuàng)作，更進(jìn)一步的促進(jìn)幼兒與家長之間的情感，同時(shí)也讓家長體驗(yàn)手工制作的樂趣。
教學(xué)活動(dòng)：圣誕老人的面具
在充分了解圣誕老人的特點(diǎn)之后，我們與幼兒一起進(jìn)行了手工制作——《圣誕老人的面具》在活動(dòng)過程中幼兒能夠利用老師給提供的材料能夠積極的形象的進(jìn)行手工創(chuàng)作。在活動(dòng)過程中幼兒能夠形象的表達(dá)自己對(duì)圣誕老人的理解。
送禮物活動(dòng)：
通過周六周日布置的小任務(wù)給好朋友準(zhǔn)備圣誕禮物，孩子們都在精心的給自己的好朋友準(zhǔn)備禮物，通過這次開展的送圣誕禮物的活動(dòng)，更進(jìn)一步的促進(jìn)孩子之間的情感交流，使孩子之間建立了更好的關(guān)系。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
在我們創(chuàng)設(shè)環(huán)境的過程中需要一些氣球，但是由于沒有找到打氣筒，而嘗試著讓孩子來吹氣球，原本只找了平時(shí)看起來肺活量比較大的，由于看到孩子們都是比較積極興奮地來要求老師也要做參加，于是就每位幼兒發(fā)了一個(gè)氣球請(qǐng)他們來吹，結(jié)果出乎我的意料每個(gè)幼兒都十分用力的把氣球吹起來了。
我們還請(qǐng)幼兒在利用對(duì)圣誕節(jié)的了解，幼兒利用繪畫的方式自主自由的來進(jìn)行表達(dá)，并把作品自己剪出輪廓，把幼兒的作品懸掛起來，裝飾環(huán)境。
家園互動(dòng)：
在圣誕節(jié)聯(lián)歡中我們請(qǐng)來了家長志愿者與我們一起進(jìn)行活動(dòng)，在活動(dòng)過程中幼兒與家長志愿者一起進(jìn)行各種活動(dòng)，表演欣賞節(jié)目，促進(jìn)了幼兒與家長之間的關(guān)系，讓家長也體驗(yàn)到了與幼兒在一起歡樂。
通過各種各樣的活動(dòng)使幼兒進(jìn)一步的了解了圣誕節(jié)，體驗(yàn)到了從中得到快樂。
幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)14
此次活動(dòng)給大家?guī)砹艘环菪⌒〉母袆?dòng)，大家不僅能在圣誕節(jié)盡情的表達(dá)自己的祝福，還能寫下自己小小的愿望。同學(xué)們祝福自己的親人、老師、朋友，希望所有人都能夠開心幸福；大大的夢(mèng)想，小小的愿望，都寫在卡片上，并對(duì)自己的愿望充滿期待。
大家都知道圣誕節(jié)是西方的節(jié)日，但隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，受到越來越多的人們的喜愛，慶祝圣誕節(jié)的氣氛卻愈來愈濃厚。我們借此為由，征集滿滿的祝福跟愿望，和著五顏六色的彩燈、禮物和紙花，掛滿圣誕樹，希望圣誕老人能把我們的愿望跟祝福帶走，幫助我們實(shí)現(xiàn)跟送到。此次活動(dòng)寄托了我們對(duì)同學(xué)們的節(jié)日美好祝福，促進(jìn)各位同學(xué)們之間的感情，讓大家在寒冷的冬天，感受到無限的溫暖。并且在一定程度上緩解同學(xué)們因期末考試的不安緊張情緒，幫助同學(xué)調(diào)試心情，幫助同學(xué)們健康向上。讓大家在這過去的一年里不再有遺憾，在連連不斷的驚喜中迎接新的一年。并以此引出我們的元旦游園晚會(huì)，也對(duì)我們?cè)┯螆@晚會(huì)的宣傳起到了一定的作用。
做完這次活動(dòng)使我們之間感情更加深厚，了解的更多了，都找到了自己投緣的好朋友；分團(tuán)委學(xué)生會(huì)各部門之間更加團(tuán)結(jié)，更具有凝聚力，配合得更加默契，各位干事也都得到了鍛煉，相信我們的元旦游園晚會(huì)一定完美。在此，非常感謝，感謝這段時(shí)間來為此次活動(dòng)的成功舉辦而努力工作的同學(xué)們，為本次活動(dòng)做過宣傳的同學(xué)們，我們分團(tuán)委學(xué)生會(huì)的主席、副主席，以及所有為此次活動(dòng)有過努力的人。以及感謝同學(xué)們的熱情參與。在此，向你們說聲，謝謝大家的幫助，此次活動(dòng)的圓滿落幕離不開大家的努力，大家辛苦了。
幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)15
為了讓孩子們度過一個(gè)難忘的節(jié)日，我們?cè)?2月25日上午舉行了豐富多彩的慶圣誕的親子游戲活動(dòng)。讓家長與孩子們一起慶祝圣誕節(jié)，享受著親子同樂的溫馨和快樂。上午九點(diǎn)我們活動(dòng)正式開始，本次活動(dòng)主要分為六個(gè)環(huán)節(jié)：
一、25號(hào)早晨，由兩位男教師扮圣誕老人和迎早的教師一起到幼兒園大門口為孩子們送禮物和祝福，讓孩子們感受節(jié)日的喜悅。
二、小朋友之間神秘的互贈(zèng)禮物的活動(dòng)，在禮物上寫上小朋友的名字在圣誕前夜24日早上來園時(shí)掛在圣誕樹上，25日早來園時(shí)自己去找寫有自己名字的禮物。
三、組織幼兒邊做律動(dòng)邊唱圣誕歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》和組織幼兒做律動(dòng)《圣誕HUHU》。
四、圣誕老人出場，有獎(jiǎng)問答，有關(guān)圣誕知識(shí)的，答對(duì)的有獎(jiǎng)。
五、狂歡活動(dòng)：圣誕老人出場，跟幼兒和家長一起跳《兔子舞》跟幼兒和家長一起跳《兔子舞》(幼兒帶上自制的面具)。
六、聯(lián)歡活動(dòng)結(jié)束后各班家長帶領(lǐng)自己的孩子回到班上，以自助餐的形式分享美食，品嘗自己的勞動(dòng)成果。
這天，家長和孩子們都玩得很開心，整個(gè)上午的活動(dòng)氣氛非常熱鬧，通過一系列的聯(lián)歡活動(dòng)，孩子們自始至終地洋溢著探究的愉悅情緒與體驗(yàn)，感受著圣誕節(jié)歡樂的氣氛。慶圣誕一直是我園十分重視的一項(xiàng)慶祝活動(dòng)。每年，我們都力求以不同的形式來慶�；顒�(dòng)，讓孩子感受快樂、分享節(jié)日即將來到的喜悅。今年，我園精心策劃，以親子活動(dòng)的形式來舉行本次慶�；顒�(dòng)�；顒�(dòng)中，孩子們玩得開心，每個(gè)孩子都體驗(yàn)到了成功的喜悅。
通過這次活動(dòng)，讓孩子們充分展示了自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)成功;讓師生們共同感受到了大家庭的溫暖;加深了家園情、師生情、親子情。相信這是孩子們度過的最難忘的一次圣誕節(jié)。
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