畢業(yè)生的工作總結(jié)（精選7篇）
不經(jīng)意間，工作已經(jīng)告一段落，這是一段珍貴的工作時光，我們收獲良多，該好好寫一份工作總結(jié)，分析一下過去這段時間的工作了。相信很多朋友都不知道工作總結(jié)的開頭該怎么寫吧，下面是小編幫大家整理的畢業(yè)生的工作總結(jié)（精選7篇），希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)生的工作總結(jié)1
時間一晃而過，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)來公司快有兩個月了，這兩個月對我來說也是彌足珍貴的，在這段時間里領(lǐng)導和同事們給予了我足夠的寬容、支持和幫助，讓我充分感受到了領(lǐng)導們“海納百川”的胸襟，也體會到了公司為我們員工提供的廣闊的發(fā)展空間。在對領(lǐng)導和同事們肅然起敬的同時，也為我日后成為公司的一份子而驚喜萬分。
第一次邁入企業(yè)的大門，我的內(nèi)心是茫然的，這呈現(xiàn)在眼前的陌生的一切，不知能夠帶給我怎樣的人生。同事們的目光鼓勵了我，領(lǐng)導的叮嚀安撫了我，我感到我并不是一個初來乍到孤單的孩子，同事們?nèi)缤H人一樣接納我來到這個人群，令我感到火一樣的溫暖。在大家的關(guān)懷和指導下，通過自身的不懈努力，各方面均有了一定的進步，同時有很多感想，現(xiàn)將我這兩個月的所做所思向領(lǐng)導匯報如下：
在這兩個月里恰逢枸杞包裝時期，一半時間我積極主動參與產(chǎn)品包裝的過程，熟練整個包裝流程，盡自己最大的努力做到快速、高效的提早完成產(chǎn)品包裝任務，發(fā)揚我們兵團人團結(jié)、吃苦耐勞的精神；另一半時間熟悉公司主要銷售的產(chǎn)品，在經(jīng)理的大力幫助下熟悉了每種產(chǎn)品的作用、特點、產(chǎn)地等，也學到了很多銷售技巧。以前只聽說過“石頭”，進了公司才知道，以前說的那些有名的“石頭”就是指“天山青奇石”，而且還是我們博州特有的一種奇石，進而對這種石頭有了更多的了解，也產(chǎn)生了濃厚的興趣。以前對玉也知之甚少，進了公司才了解到博大精深的玉文化，玉是美的承載物、玉是通神的媒介物、玉是權(quán)位的標志物、玉是德操的象征物、玉是富貴的顯示物，
畢業(yè)生的工作總結(jié)2
最近我們做了一下高三市一模的試卷，理綜很簡單，我做得很快，做完后還剩余20分鐘。但結(jié)果并不理想，分數(shù)很低，我自嘲自己的理綜成績：理、化、生三科滿分不同，我竟然分數(shù)都相同。78分、78分、78分，理綜234分，大寫的尷尬。
我想了很多，想著分數(shù)怎么這么低，怎么就做錯了。
從理綜到數(shù)學，到各科，到自己的目標分數(shù)，不得不接受一個結(jié)論：我還差得遠。
題都會寫，但不得分，看起來很可惜，這表明，我練得太少。
化學與生物，常有表述不清，不能夠按照要求答題，這又是一個問題。
我發(fā)現(xiàn)，到高中以來，我還沒有系統(tǒng)地練過。自上學起，幾乎沒有什么概念，是學習一遍掌握不了的。老師上課講個“1”，我會很快就推導出“2”、“3”，甚至更多，這是我的一個優(yōu)勢�？晌野l(fā)現(xiàn)，這并沒有什么用，我自己推導出的“2”和“3”老師隨后一般也會提到，提不到的高考也不會考。這就是說，高中階段，聽老師的話，課下多多練習，幾乎可以去中國所有的大學了。
練得少，想得多，這是我的劣勢。
單說數(shù)學與物理，現(xiàn)在，幾乎還沒有一道題可以使我沒有思路的，錯因往往停留在馬虎、審題、考慮不全面上。物理老師常說，有錯誤，便是還沒有完美。我很少見物理老師犯錯，我也想成為她那樣的人，一個“獵手”，哪怕是題本身有問題，也能夠精準打擊到正確的選項。
已畢業(yè)的高三學長說，奧賽班離不了寫題，尤其是理綜。我得多練了，他說他兩天或一天一張數(shù)學卷子，每天堅持一張英語卷子，值得借鑒。
勤奮彌補得了聰明的不足，聰明彌補不了懶惰的缺陷。
畢業(yè)生的工作總結(jié)3
畢業(yè)生就業(yè)工作關(guān)系著我們學生的個人前途，是社會對我們所培養(yǎng)畢業(yè)生質(zhì)量的重要考驗。一直以來，畢業(yè)生就業(yè)工作都受到了我院領(lǐng)導的高度重視，并為之付出大量的辛勤努力。想方設法通過各種渠道，動員多方力量，采取積極有效措施，保證畢業(yè)生就業(yè)服務工作的順利進行。
經(jīng)過一年的辛勤工作，我院畢業(yè)生實習、就業(yè)安置工作已基本結(jié)束。在本年度的就業(yè)工作中，多方搜集就業(yè)信息和就業(yè)途徑，妥善安排畢業(yè)生的實習、就業(yè)工作，取得了較好的成效，現(xiàn)匯報如下：
一、以制度建設作為就業(yè)指導工作順利進行的基石。
我院建立了自上而下的學習研究就業(yè)政策、研討就業(yè)工作的制度，從院領(lǐng)導到畢業(yè)生都認真學習領(lǐng)會國家、省、市校的相關(guān)就業(yè)政策并貫徹實施。針對國家、省、市校的就業(yè)政策的貫徹與執(zhí)行，安排就業(yè)指導、制定各項工作規(guī)章制度。詳盡的了解就業(yè)形勢和政策。對去年的整體就業(yè)形勢進行了解，并對國家及學校為畢業(yè)生出臺的優(yōu)惠政策進行深入的掌握后。樹立學生就業(yè)的路不僅僅是找到工作，也能考研，考公務員，自主創(chuàng)業(yè)，專升本等的就業(yè)意識；同時也對學生進行就業(yè)形勢的教育，要他們樹立先就業(yè)，后擇業(yè)的觀念。
二、重視就業(yè)市場建設，廣開就業(yè)渠道。
努力拓寬就業(yè)渠道是做好畢業(yè)生就業(yè)工作的一個前提。我院建立了暢通的用人單位信息收集與發(fā)布渠道，充分利用了學院網(wǎng)頁，QQ群等發(fā)布就業(yè)信息。在畢業(yè)班學生、干部中選出了就業(yè)信息員，各班建立了信息小組。當有用人單位招聘時，信息員及時在本班發(fā)布消息。
三、深入細致地開展就業(yè)指導，為廣大畢業(yè)生提供優(yōu)質(zhì)服務。
我院就業(yè)指導由課堂內(nèi)集中學習與課堂外分散個別指導相結(jié)合。集中的就業(yè)指導緊密圍繞職業(yè)生涯設計，引導學生樹立正確的擇業(yè)觀，注重培養(yǎng)提高學生的擇業(yè)能力，求職擇業(yè)技巧等，得到了廣大畢業(yè)生的好評。同時，輔導員針對學生的特殊情況對畢業(yè)生進行分散的個別指導，發(fā)揮了較好的效果。
舉辦較高水平的就業(yè)專題講座與報告也是我院進行就業(yè)指導的一個重要環(huán)節(jié)。我院針對面試的禮儀，著裝，面試技巧等要求標準，面向畢業(yè)生和低年級學生舉辦了多場報告會，提高學生隨機應變能力。
四、以嚴格科學的管理促進我院就業(yè)指導工作的規(guī)范化。
規(guī)范的管理本身就是優(yōu)質(zhì)的服務。只有加強制度建設促進規(guī)范管理，才能使就業(yè)指導工作走上一個良性發(fā)展的軌道。我院輔導員接受上級主管部門的領(lǐng)導，保質(zhì)保量地完成上級主管部門交給的各項任務，積極參加學習培訓活動，及時準確核對上報畢業(yè)生生源信息，按要求發(fā)放、管理《就業(yè)協(xié)議書》，嚴格審查畢業(yè)生的《就業(yè)推薦書》。用人單位進我校招聘畢業(yè)生有具體的管理方法，積極、客觀地向用人單位推薦我校畢業(yè)生，做到了“優(yōu)生優(yōu)推”。畢業(yè)生檔案管理認真規(guī)范，檔案材料交接手續(xù)完備。
五、學院為畢業(yè)生提供服務，努力提高就業(yè)率，提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量，以優(yōu)質(zhì)服務做到讓畢業(yè)生滿意。
20XX級我院本�？飘厴I(yè)生就業(yè)率均達到90%以上，簽約率均達到50%以上。
學院一些企業(yè)保持長期合作的聯(lián)系，如武漢珈偉太陽能電子有限公司，延續(xù)了前一年的實習基地，并推薦部分學生實習與工作結(jié)合。學生的表現(xiàn)受到公司的好評，學生也對學院安排的實習形式很感興趣。東莞夕德在經(jīng)濟復蘇后，公司急需補充人才，直接從我院聘走了10名本科學生。
六、學習就業(yè)指導的先進經(jīng)驗，調(diào)查研究，提高就業(yè)指導水平，增強就業(yè)工作的創(chuàng)新性。
在今后的就業(yè)工作中，學院的就業(yè)工作從校內(nèi)走向校外，走出校門，在校領(lǐng)導的支持下，就業(yè)工作進行了廣泛的調(diào)研，極大地開闊了眼界，提高了工作與服務水平，廣泛地開拓了就業(yè)市場。電子信息工程學院
畢業(yè)生的工作總結(jié)4
按照學院對畢業(yè)綜合能力測試新的指導精神要求，計算機教研室對計12屆10計算機應用專業(yè)大專生進行了新模式的畢業(yè)綜合能力測試。和全程的嚴格、認真的管理。
根據(jù)學院畢業(yè)綜合能力測試工作的統(tǒng)一安排，對畢業(yè)綜合能力測試的工作過程、工作環(huán)節(jié)、工作要求、實施辦法和進展步驟等方面都做了具體周密的安排落實，其工作的主要內(nèi)容有下列方面。
一、成立畢業(yè)綜合能力測試小組，認真開展前期工作。
上學期中期，本教研室成立了12屆環(huán)計算機應用專業(yè)畢業(yè)綜合能力測試工作小組，成員不僅有校內(nèi)專業(yè)教師，還有院外專家專業(yè)教師。平時堅持每兩周召開一次情況交流會議，集中對選題情況、畢業(yè)綜合能力測試新模式疑難點進行交流探討，共商解決辦法，教研室主任對指導老師的工作進行檢查，并及時提出整改意見。
二、選題的依據(jù)
本畢業(yè)綜合能力測試是通過考核學生專業(yè)基礎知識和專業(yè)實用技能的掌握程度，強化對所學知識的綜合應用能力，加強學生技能培養(yǎng)，從而達到用人單位需求，為學生就業(yè)服務的目的。
本測試方案是根據(jù)計算機軟件技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案，結(jié)合程序員、軟件測試工程師、軟件工程師的職業(yè)技能實踐能力的要求而制定的。掌握當今主流的軟件開發(fā)技術(shù)和軟件測試技術(shù)，熟練地應用Java語言或者C#進行數(shù)據(jù)庫和大型網(wǎng)站開發(fā)，是我們的崗位需求。因此，這次的畢業(yè)綜合能力測試定位測試ASP.NET方向。
三、畢業(yè)綜合能力測試方案確立
1、完成基于asp.Net企業(yè)網(wǎng)站的設計開發(fā)。
（1）完成數(shù)據(jù)庫設計。
（2）完成企業(yè)網(wǎng)站界面設計（包括前臺和后臺）。
�。�3）完成代碼設計及測試。
2、完成軟件說明書：需求分析說明書、數(shù)據(jù)庫設計說明書、界面設計說明書、用戶手冊說明書。
四、測試工作
制定和落實具體工作進程：20XX年9月工作小組制定畢業(yè)綜合能力測試命題，部署測試工作的進度要求，將原有的畢業(yè)設計的模式調(diào)整為學生畢業(yè)綜合能力測試，邀請院外專家參與命題和測試過程。10月就組織我專業(yè)畢業(yè)生和教研室主任及指導老師召開畢業(yè)綜合能力測試會議，告知學生此方案，以及說明書的規(guī)格。要求學生一周內(nèi)提交整體設計思路，人員分組說明，由專業(yè)老師評定。每周三、五進行畢業(yè)綜合能力模塊化測試。11月9號收集畢業(yè)生電子文檔等。11月16日測試老師及院外專家對學生測試結(jié)果（包括源程序）及說明書進行細查，提出最終意見及統(tǒng)一打印格式。11月18日學生畢業(yè)綜合能力測試按要求裝訂成冊提交。
五、畢業(yè)綜合能力測試分析：
畢業(yè)生總?cè)藬?shù)上交畢業(yè)綜合能力測試人數(shù)通過畢業(yè)綜合能力測試人數(shù)優(yōu)秀畢業(yè)綜合能力測試人數(shù)不合格畢業(yè)綜合能力測試人數(shù)測試模塊數(shù)模塊測試成功率272727506~790%本屆畢業(yè)綜合能力測試總體情況分析：畢業(yè)生選題定位根據(jù)了自身特點長處進行選題，能夠反映培養(yǎng)目標和學科的要求，專業(yè)特點深、廣、難度適中，根據(jù)自身能力能夠獨立或者團隊完成所選設計。
畢業(yè)生的工作總結(jié)5
20XX屆畢業(yè)生就業(yè)工作從20XX年9月啟動以來，在學校就業(yè)指導中心的統(tǒng)一指導和支持下，通過學院全體工作人員及全體畢業(yè)生的共同努力，克服重重困難，各項工作順利進行，達到了預期目標。截止到20XX年11月底，我院219名畢業(yè)生落實就業(yè)單位的有210人，就業(yè)率為95%�，F(xiàn)將我院20XX年畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié)匯報如下：
一、認真貫徹落實就業(yè)工作會議及相關(guān)文件精神
黨中央、國務院和省委、省政府、省教育廳高度重視畢業(yè)生的就業(yè)工作，多次召開會議和下發(fā)文件，學校對做好20XX年畢業(yè)生就業(yè)工作和實現(xiàn)畢業(yè)生的充分就業(yè)進行了重要部署。院領(lǐng)導高度重視，認真貫徹落實畢業(yè)生就業(yè)工作的相關(guān)規(guī)定，嚴格執(zhí)行國家有關(guān)高效畢業(yè)生就業(yè)的方針政策，并制定了20XX屆畢業(yè)生就業(yè)工作目標。大家群策群力，積極采取有效措施，克服困難，扎實細致地做好畢業(yè)生就業(yè)工作，確保我院20XX屆畢業(yè)生就業(yè)目標的實現(xiàn)。
二、做好畢業(yè)生就業(yè)指導教育工作。
為了幫助畢業(yè)生更快、更好地適應當前的就業(yè)形勢，正確地認識和解決畢業(yè)生就業(yè)中可能遇到的種種問題，開展就業(yè)指導教育專題講座，邀請企業(yè)專家到校講課，并以就業(yè)指導課、網(wǎng)上就業(yè)指導、就業(yè)指導咨詢等多種形式，在畢業(yè)生中進行就業(yè)形勢、政策和程序的指導，同時加強了在需求信息、就業(yè)技巧和就業(yè)觀念等方面的指導；通過下發(fā)《就業(yè)手冊》幫助畢業(yè)生及時了解就業(yè)形勢和就業(yè)政策，引導畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)觀念，降低就業(yè)期望值，積極做好就業(yè)前的思想準備和心理準備。在就業(yè)工作中，由于畢業(yè)生對社會了解不全面，在選擇就業(yè)單位時，往往拿不定主意，反復幾次也難把工作定下來，我們總是尊重畢業(yè)生的選擇，以畢業(yè)生的利益為重。
三、正確引導、支持鼓勵畢業(yè)生面向企業(yè)、面向東部產(chǎn)業(yè)發(fā)達地區(qū)就業(yè)。
學院充分認識高校畢業(yè)生面向企業(yè)及產(chǎn)業(yè)發(fā)達地區(qū)就業(yè)的重要意義，制定切實可行的措施，積極鼓勵、支持畢業(yè)生到生產(chǎn)一線去就業(yè)、到東部產(chǎn)業(yè)發(fā)達地區(qū)去就業(yè)等一系列舉措。例如：與珠三角、長三角地區(qū)企業(yè)合作建立實習、實訓基地，學院先后與三家光學企業(yè)簽訂合作協(xié)議，20XX年9月至20XX年11月先后送出210名學生頂崗實習。
四、強化就業(yè)指導，努力提高就業(yè)工作服務水平。
隨著畢業(yè)生就業(yè)工作日趨市場化，如何加強畢業(yè)生就業(yè)指導，使畢業(yè)生順利就業(yè)，是學院就業(yè)指導工作的重點。為此，我院從多方入手，加大畢業(yè)生就業(yè)指導力度：一是根據(jù)各專業(yè)的不同特點，為廣大畢業(yè)生解決求職過程中的一些普遍問題、現(xiàn)實問題。二是學院領(lǐng)導及就業(yè)指導教師認真學習國家關(guān)于高校畢業(yè)生就業(yè)的方針、政策、策略、技巧，不斷提高就業(yè)指導實踐服務水平；三是學院定時召開就業(yè)工作會議，分析研究實習生實習期間及畢業(yè)生就業(yè)工作的重點和難點問題，做到有的放矢。
五、深入了解畢業(yè)生狀況。
為了更好地掌握畢業(yè)生的具體情況，摸清畢業(yè)生的思想動態(tài)，通過開展多種形式就業(yè)指導工作，了解畢業(yè)生的就業(yè)意向、擇業(yè)觀念。
20XX年3月至20XX年6月，學院在畢業(yè)生實習過程中，就遇到的各類問題，學院領(lǐng)導及學生指導老師和學生們做了充分的交流和座談。實習指導老師對學生的就業(yè)情況作了詳細的詢問和記錄，并為畢業(yè)生在實習過程中遇到的問題作了解答和指導。
六、多方聯(lián)系用人單位，組織學生參加各種雙選交流會，積極為實習生推薦工作。
學院通過與省外南京永新光學公司、廣東中山新鑫光學公司、浙江義烏霞光光電廠，省內(nèi)的昆明裕眾光學公司、云南榮者光電科技公司、云南鍺業(yè)公司光學中心、昆明宇隆光學公司等企業(yè)的充分對接，簽訂合作協(xié)議，確保畢業(yè)生實習和就業(yè)的高效率和高質(zhì)量。
七、目前我院畢業(yè)生就業(yè)工作存在的問題
1、畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量跟蹤調(diào)查工作做的不夠深入細致，有待進一步完善。
2、有關(guān)大學生創(chuàng)業(yè)、就業(yè)指導規(guī)劃課程的開展較為薄弱，有待加強。
3、畢業(yè)生就業(yè)工作信息化程度不高。應努力提高就業(yè)信息網(wǎng)的服務水平和質(zhì)量，保證日趨增多的畢業(yè)生對就業(yè)信息掌握的廣闊度和時效性。
4、還需加強與省外光學企業(yè)的合作與聯(lián)系實習就業(yè)基地建設。我院210名就業(yè)學生中，省外就業(yè)21人，就業(yè)區(qū)域主要集中在本省，并且以昆明地區(qū)為就業(yè)中心，占到了90%�？梢钥闯�，我院畢業(yè)生就業(yè)市場的相對集中，主要是來自省內(nèi)各地的學生中，大部分學生認為與省內(nèi)其他地區(qū)相比，在昆明省會城市有更多的發(fā)展機遇。在20XX屆畢業(yè)生的就業(yè)指導工作中，我們一方面引導畢業(yè)生就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變，讓畢業(yè)生清醒的認識到越發(fā)達的地區(qū)，人才競爭也相對越激烈，鼓勵畢業(yè)生能夠進入具有一定的成長空間而相對比較穩(wěn)定，波動小的企業(yè)就業(yè)；另一方面我們還將不斷開拓省內(nèi)外其他的就業(yè)市場，把我們的畢業(yè)生推向更多地區(qū)、更多單位就業(yè)，這將是我院今后就業(yè)工作中的長期奮斗目標和努力的方向。
畢業(yè)生的工作總結(jié)6
來到公司實習已經(jīng)有三個月的時間了，我感覺不是說在學校能夠?qū)W習到東西，結(jié)合理論在實踐當中更加能夠體會到深層次的知識學習是永無止境的，我認為我在這三個月的時間當中掌握了太多太多的知識了，對我來講，收獲很多，在未來的生活當中，一定會成為我強有力的支撐，對于這三個月來的實習現(xiàn)總結(jié)一下。
首先我認為很多時候?qū)W習是沒有盡頭的，在公司或者是在學校都是一種學習，只不過方式不一樣而已，學校更多的時候用理論去豐富自己的'知識，有的時候理論這是非常非常重要的，如果沒有這些理論知識的支撐，那么我在實驗當中再怎么努力？那都是效率很低很低，三個月來，我成長了很多，經(jīng)歷了很多，相比較以前在學校的時候，我肯定是有很大的跨越，是否能夠?qū)W習到更多的工作經(jīng)驗，還是需要實踐的積累，三個月來，我一直都在努力著，我一直都在給自己一些去奮斗的理由。
在實習當中我把自己的專業(yè)知識發(fā)揮的淋漓盡致，這是我一直以來的想法，我想讓自己的專業(yè)知識得到一個發(fā)揮，不想讓自己學習的時候沒有發(fā)揮的余地，很多時候我都會堅信自己能夠有所收獲，有所成長，作為一名畢業(yè)大學生，在這畢業(yè)之際，實習對我來說是最后一堂課了，我非常珍惜，所以這三個月來一場的努力，把自己所學的知識進一步的鞏固，在以往的工作生活當中，我一直能夠保證自己處在十分好的狀態(tài)下面，現(xiàn)在我能夠很確信的說自己努力了，自己堅持了，沒有什么遺憾，我真的很感激上個月來了，這段經(jīng)歷讓自己不斷的收獲，不斷的成長，有有了很多很多之前沒有過的工作經(jīng)驗，感謝公司給了我機會，感謝周圍的同事，感謝每一個人，這讓我倍受感動，等讓我更加清楚自己的方向了，三個月的時間絕對不是一個短暫的過程，而是學習的一個積累。
最好我也是非常確信自己能夠?qū)⑦@段工作經(jīng)歷，然后呢，記在心里，這對我以后的職業(yè)生涯有很多幫助，感恩學校，感恩幫助過我的每個人，讓我能夠在這短短的三個月的時間當中積累到這么這么多的工作經(jīng)驗，這很大程度上面歷練了，我也讓我更加清楚了自己的缺點，在哪里也更加讓我知道了自己的優(yōu)點，知道怎去拓展自己，怎么去把這些優(yōu)點無限的擴大無線的發(fā)揮，當然時間不可重來，但是我很慶幸自己在這三個月的實習工作當中沒有留下什么遺憾，讓我堅定了自己前進的步伐，有了很多很多這方面的工作經(jīng)驗，未來能夠在職業(yè)生涯這條道上面走得更加穩(wěn)重，我必然會牢牢地記住這段工作經(jīng)歷，因為他無限無限的充實了我讓我邁出了第一步。
畢業(yè)生的工作總結(jié)7
在XX這段時間的實習將會是我人生當中最值得回憶的寶貴的經(jīng)驗，雖說自己的實習時間并不是很長，但是自己依然靠著自己的努力和公司的幫助學會到了很多，我也會一直將這段時間所學到的和體會的深藏于心，我也會在之后的工作當中更加的努力。
我現(xiàn)在都還記得當初面試的時候，公司的人事問我：“我與其他競爭者相比我的優(yōu)勢在哪里，我作為一名畢業(yè)生我的優(yōu)勢在哪里”，記得當初的我說的是：“雖說我沒有任何的工作經(jīng)驗，但是我一定會更加的努力的學習的”。也是因為這樣我才有機會進入到公司，我也清楚的知道，現(xiàn)在自己不管是進入哪一家公司，哪一個行業(yè)，我都是一個新的起點，任何的工作我都會從新的開始，努力的完成，我沒有任何的工作經(jīng)驗確實是自己的短板，但是我也一直堅定的相信自己可以將自己的這種短板利用好，將它發(fā)展成為我的優(yōu)勢，也是因為自己沒有工作經(jīng)驗，我才更加的懂得自己在工作上面應該更加的努力，所以在自己的工作當中，我認真刻苦的跟著公司的前輩和帶我的師傅學習。
剛進入公司的時候，我也是一直跟著帶我的師傅學習，關(guān)于公司的很多的工作他也一點一滴的教給我，經(jīng)過自己一直以來的刻苦的學習，我很快的進入到自己的工作當中了，但是我并沒有放慢自己的學習腳步，在自己的工作當中，有任何的不懂都會及時的請教別人，并且在每天工作結(jié)束之后，我也會認真的回憶自己今天一天的工作，找出一些自己沒有做好的點在之后的工作當中更好地完善。不管是做什么樣的工作，我都會謹慎細致的完成，認真細致的完成自己的本職工作。
這段時間的實習，我也成長了，長大了，也該變了，當初那個習慣了安逸的學校生活的我，已經(jīng)在現(xiàn)在這個稍微不努力就會被淘汰的職場當中消失了，我懂得了不管是干嘛，都要付出自己的全力，也是不管是干什么，都會去努力的嘗試。對待自己的生活、工作，都要去認真的完成，熱愛生活的同時也要去熱愛工作，更是不管在什么樣的環(huán)境，處于什么樣的位置都要時刻的記得學習，不能放慢自己前進的步伐，在工作中學習，在生活中成長。
我很感謝公司、公司所有的同事這段時間的照顧和栽培，我也很喜歡在這個公司工作，我也希望自己之后在工作當中可以更加的優(yōu)秀，一定會更加出色的完成自己的工作，我相信自己一定可以，無比堅定的相信自己，相信自己一定可以成為一個出色的職場人。
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