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      2. 期末總結作文

        時間:2021-04-10 11:13:49 總結 我要投稿

        期末總結作文10篇

          總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優(yōu)缺點,讓我們好好寫一份總結吧。那么你真的懂得怎么寫總結嗎?以下是小編收集整理的期末總結作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        期末總結作文10篇

        期末總結作文 篇1

          期末學習總結

          時間就像那無情的流水,一天一天地過去了,我也在中學度過了充實而快樂的一個學期。

          一個學期來,我學了很多的知識、懂得了很多做人的道理。感謝老師對我的培養(yǎng)!有趣的有理數(shù)、多姿多彩的圖形、整式的加減、一元一次方程、各種描寫方法、一篇篇短小精美的課文向我展現(xiàn)豐富多彩的大千世界、認識了新自我、懂得了過有情趣、安全、健康的生活、還了解了中華文明的起源、統(tǒng)一國家的建立和政權分立、地球與地圖、天氣與氣候、居民與聚落、生物圈和生物、細胞和病毒等等,真是非常豐富。而最令我高興的是我終于學會了學習英語的方法,可是我不能驕傲,因為我的英語成績還不是非常好,但是,我會繼續(xù)努力,直到滿意為止!當然,有高興的事也必定會有不高興的事了。而最令我不高興的事就是我對語文學的不是很好,也許是我閱讀的太少了吧。不知道為什么的,凡是一到了上語文課的時候,我很自然的就會“變得”愛說話、愛玩小動作,當我集中精神的聽的時候,聽著聽著,就“不由自主的講起話來,等我停止講話的時候,老師要講的內(nèi)容都已經(jīng)講完了。還有很多知識我掌握得不牢固。不過,我絕不會放棄語文,因為曾經(jīng)有人說過:“越搞不懂的地方就要越靠近它!彼裕視^續(xù)努力,為求做的更好!我要在下個學期“來臨”前,把所有不懂的地方弄懂,養(yǎng)成良好的學習習慣。在生活上爭取把每一件小事都做好,以最好的狀態(tài)迎接下個學期的“來臨”。

          老師們都提過,初中是一個重要的學習階段,也是一個轉折點,能否升上好的高中就要看你在這個階段中學得好不好,知識掌握得牢不牢。所以我一定要在以后的日子里繼續(xù)加油!

        期末總結作文 篇2

          一個學期眨眼就過去了,軍訓期間大家做軍姿的情景還歷歷在目。 這個學期一共考了5次大試,一開始還不錯慢慢就倒下去了。在剛開學的第1周,學校組織了一次考試,只考語數(shù)英三科,我那時暑假沒復習,又知道班上的同學一個個實力還不錯,就緊張起來了。好不容易拿了個48名,喜出望外,但在看看其他人的成績,差不多個個都比我強,在班排15名,又很失望。然后就總結存在的問題。我看完了試卷,發(fā)現(xiàn)語文的閱讀和出現(xiàn)了大堆大堆的扣分,一個個刺眼的紅圈圈紅叉叉對在我面前,我的閱讀和真是有待加強。數(shù)學似乎是應用題的問題;英語是單詞和句子翻譯。這次考試老師說只是總結小學的知識,它沒代表什么,真正的考試是月考,所以我們要認真聽講,別分神,好好準備下次的月考。

          因此我也沒把它放在心上。 一個月又從我的指頭中飛奔而走了,迎來的是一次驚心動魄的事月考,這次考試我真是信心十足,兩三筆就做完了一張試卷,考完之后試卷發(fā)下來了,我真是迫不及待沖到了老師那里看分數(shù),結果然我大吃一驚,級排名似乎是96或91,我也不是很記得了,雖然及排名退步了,但班排名進步了。然后我又對這次月考做了總結,發(fā)現(xiàn)存在的問題還是差不多,這次月考考了5科,分別是語數(shù)英政史,語數(shù)英還好,但多考的政史就不理想了,政治好像是71或67,反正就是不好,歷史76,都是沒背書惹的禍,老師常常說背多分(貝多芬),所以以后背書和一方面我再也不敢馬虎了。

          又過了一個月:第八周,本來是要靠月考的,但為了應付期中考,就把月考推到11周,和期中考合并也起來考,這次試題雖然簡單,但我不敢馬虎,做每一個題都是一個一個字認真的讀,讀完之后認真地寫,政史這兩科我只背了歷史,結果政治拿了個71,歷史92,語文79,全班語文成績倒數(shù)第一,實在太差了我都不敢去看成績,直到16周月考以后看了,在知道級排名297名,班排名我沒看。真次沒背政治,所以我下定決心一定要把政治背好。 16周來了,考完試后,語文數(shù)學英語成績我忘了,只記得政史的,這次政史2科都背了,考得還可以。 現(xiàn)在,期末考試也晚了,自我感覺不好,但望拿到好成績!

        期末總結作文 篇3

          今年,我語文進步比較大。原來閱讀是我的弱項,現(xiàn)在有了很大的進步,這都離不開王老師的淳淳教導。我是杭州少年宮文學社成員,今年11月我獲得杭州市中小學生藝術節(jié)文學采風征文比賽小學組“網(wǎng)絡新銳獎”。我喜愛文學亦愛語文,希望在以后的日子里能繼續(xù)努力爭取獲得更大的進步。

          我喜歡數(shù)學,但比較懶惰。幸虧有翁老師的不斷鞭策,才有我進步的空間。我參加了學校的奧數(shù)社,也參加了少年宮1+1俱樂部。今年在數(shù)學這一領域里我收獲多多:如A、20xx年全國第十屆“走進美妙的數(shù)學花園”青少年展示交流活動——數(shù)學建模小論文評選中榮獲二等獎,B、20xx年全國第十屆“走進美妙的數(shù)學花園”青少年展示交流活動——趣味數(shù)學解題技能展示總決賽中榮獲二等獎,C、20xx年 “綠洲杯”知識競賽中榮獲小學數(shù)學思維訓練六年級組三等獎,D、20xx國際青少年數(shù)學競賽選拔賽浙江省二等獎,E、20xx第十三屆“中環(huán)杯”思維能力訓練活動選拔賽二等獎,F(xiàn)、第xx屆杭州市小學生數(shù)學“挑戰(zhàn)杯”六年級二等獎。

          我愛英語,今年積極準備明年的劍橋英語三級考試。我會堅持學習英語,為以后的出國留學做準備。

          藝術方面,我積極參加學校的各項文藝活動,今年還順利通過浙江音樂協(xié)會的聲樂七級考評。

          體育一直是我的長項。我喜歡足球、籃球、乒乓球,愛跑步爬山游泳,我可是;@球隊的主力成員。金老師還說我是;@球隊的隊長。我知道有了好身體才有其他成功的基石,我會繼續(xù)加強鍛煉的。

          我還積極參加校外活動,今年參加了杭州少工委的“我驕傲我是中國人”活動,到現(xiàn)在為止我已經(jīng)取得了六張卡了。我還獲得了A、20xx年9月15日杭州市少先隊第十三期校外爭章活動中獲得“校外活動特長”章,B、20xx年杭州市少先隊第十一期校外爭章活動中獲得“校外實踐技能(紅領巾志愿者)”章,C、20xx年9月15日杭州市少先隊第十三期校外爭章活動中獲得“文學特長章”章,D、20xx年9月15日杭州市少先隊第十三期校外爭章活動中獲得“小記者特長”章。

          經(jīng)過一個學期的努力,我這次期末考試考了班級第6名,年級18名,但我感覺我沒有發(fā)揮好,未盡力,我感到很后悔,我完全有能力能考得再好些。吃一塹長一智,希望下學期在老師的幫助下我能有更大的進步。

        期末總結作文 篇4

          期末考試成績公布。我的成績是:語文96、數(shù)學79分。語文成績列全班第20名,數(shù)學成績列第一名——倒數(shù)第一名。閉幕式后我把成績冊丟在班級不敢?guī)Щ丶医o爸爸媽媽看。

          回到家,我趕忙躲到自己的房間里關起門來,眼淚也不由自主的從眼角溜出來……

          爸爸下班回到家里,知道我的期末考試情況,沒有想到他沒有責備我,他說:

          要為成功總結經(jīng)驗,不要為失敗找借口。語文能考96分是因為我將要求背誦的課文、抄寫的生字都掌握,而且還在爸爸的輔導下做三份期末模擬試卷。而數(shù)學考試考成這個樣子的原因就恰好相反:老師布置的作業(yè)沒有完成,考試的時候粗心大意……

          知道這些使我落后的原因,我一定會針對它們加以改正,爭取當上“三好學生”。

        期末總結作文 篇5

          今天,我要去學校拿期末考試成績單。到了學校,我的心里非常緊張,因為我想知道語文和數(shù)學能考多少分。成績單發(fā)下來了,我看到語文作文是滿分,考試成績是96.5分,數(shù)學是100分。太好啦,我的玩具有希望啦!因為媽媽答應我只要有一科考了滿分,就給我買“面包工坊”的玩具。

          我對這次考試不是太滿意,但是媽媽夸獎了我,認為我考的很好,因為我沒有犯馬虎的壞習慣,錯的都是我不會的題,所以媽媽下午要帶我去買我想要的玩具和我喜歡的好吃的,我真開心。

          我下學期一定要好好學習,爭取考雙百。

        期末總結作文 篇6

          考試后,我最關心的事莫過于各科的成績了。成績很不理想。其實分數(shù)只不過就是檢測我們對知識掌握了多少而已,不必耿耿于懷,而就是要明白自己在哪里失分了,找出原因,及時彌補。我們必須總結失分的原因,采取措施,加以補救。

          這次考試不理想的原因如下:

          1、考前沒有好好復習。臨急抱佛腳。正如所說,不打無準備之戰(zhàn)。言外之意就是沒有準備過得事很難做好,而我卻沒有好好準備,導致失分了。

          2、平時沒有養(yǎng)成認真檢查的習慣。答完卷之后,沒有認真檢查試卷,馬馬虎虎、粗心大意,導致失分嚴重。

          認證彌補,加以改正。采取正確的方法學習。

          語文,要多看課外書,提高作文水平。因為現(xiàn)在語文寫作占很多分。想要語文成績變好,首先要想法設法提高作文水平,這樣才能拿到高分。

          數(shù)學,就是我最好的一科也就是最致命的一科。因為有時做完卷子,沒有認真檢查,導致失分。所以我們做數(shù)學的時候要細心、不馬虎、不掉以輕心。

          英語,就是我最薄弱的一科。特別就是聽力和句型,所以我要在周末多聽英語,多做題目,不會就問,希望英語不再那么差。

          政治,就是我有史以來,考的最好的一次了。

          物理,要多背物理公式,多做習題,不過不要搞“題海戰(zhàn)術”要適可而止。

          這次考試雖然沒有考好,但就是我相信,只要堅持,我的成績一定有所提高。

          世上無難事,只怕有心人。

        期末總結作文 篇7

          有人喜歡鳥語花香的春天、有人喜歡赤日炎炎的夏天、有人喜歡碩果(累累的)秋天、但我喜歡銀裝素裹的冬天。 冬天到了,大部分花草已經(jīng)凋謝了,惟有松柏還在那里亭亭玉立。北風呼呼地刮著,河面上聽不到青蛙的叫聲,[草叢中看不到螞蟻的身影],小動物都冬眠了。它們?yōu)槲覀冏岄_空間,[讓我們在冰上滑來滑去。] 雪是我們盼來的。[給山坡披上了銀披風];雪灑在樹上給樹鑲上了一層白花邊;雪落在房頂上,給房頂鋪上了白毯;雪落在了田野上,給禾苗蓋上了大棉被。[到處是銀裝素裹的世界]。 我們在雪地里堆雪人、打雪仗、滑雪,雪里充滿了歡聲笑語。 雪停了,太陽公公拔出云霧探出頭來,為雪鍍上金黃。雪立刻金光閃閃,美麗極了。 [啊!美麗的雪,你的心靈是那樣潔白,我忘不了你的美麗,忘不了你給我們帶來的歡樂,更忘不了你將為小麥豐收做出的貢獻。] 教師簡評:小作者在文中把用雪裝飾過的山、樹、房頂、田野運用比喻的手法描寫得形象逼真,抓住了雪景美以及雪后的樂趣等特征,字里行間流露出對雪的贊美之情 。感情細膩,描寫恰當,是一篇成功的佳作。努力吧!明天屬于你!

        期末總結作文 篇8

          周四早上,我滿懷著期待向教室里走去。一進教室就看見幾個同學正在議論著什么。走近一聽,原來是在說期末考試的事。

          吃過早飯,自由復習后,就進入考場。第一科是考語文,做著做著,我被一道難題給難住了。“走近它們的身旁,似乎能感受到輕微的呼吸聲”的意思是什么?難道是安靜?我寫上了安靜。第二科是考數(shù)學,我叮囑自己一定不能算錯數(shù)。第三科目是考英語,我拿起筆飛快地寫起來。不一會兒,就做完了。

          考試結束后,我心里總有一種不祥的預感。放學后,彭希萍看我不高興,親切地問了一句:“靈靈,怎么了?是不是有什么心事?”我回答:“總感覺心里有一種不祥的預感!

          晚上,媽媽回來,問:“巧靈,今天考得怎么樣?”我說:“還行吧!鳖D時,不詳?shù)?預感又出現(xiàn)了。媽媽偷偷地跟黃老師私聊,問我的成績。黃老師立馬發(fā)了出來。媽媽看到成績,大發(fā)雷霆,火冒三丈。把我叫了過來,問:“你考試的時候在干什么?你好好看看你的成績。”媽媽把手機遞給了我,我拿起手機一看,頓時呆住了。我的語文考了一個非常差的成績。而數(shù)學成績卻比語文高,英語卻比平時低了一些。

          媽媽兇猛地說:“去房間好好反省!”我低著頭,含著淚,向房間走去。哇的一聲,我傷心地哭了起來。邊哭邊想,這可怎么辦?怎么向黃老師交代?別人問我成績怎么辦?一連串的問題,使我哭得更大聲了。

          哭完后,我決定把所有的成績提高。加油吧!改變自己!

        期末總結作文 篇9

          期末考試的成績終于下來,我這次的成績非常的不理想。語文86。5,數(shù)學98,英語96。雖然平均分能夠90分以上,但語文單科低于90分,看來這次無緣三好學生。

          總結這次考試,語文最值得回味。首先,因為我寫字速度很慢,所以最后的作文寫得虎頭蛇尾,草草結尾,被扣掉3分。平日里爸爸媽媽說我握筆的姿勢的不對,所以寫字速度快不,我還不以為然,這次的考試讓我認識到,把字寫的又快又好有多么的重要?磥硪院笪乙欢ㄒ牡粑展P姿勢不對這個壞習慣。另外就是如果錯的題是不會做的難題也沒有什么可抱怨的,但這次語文之所以考的這么差,很多錯題都是送分題。其中有一道題是“我們應該向抗日英雄學習什么樣的精神?”這道2分的題我居然空著,媽媽問我是怎么回事,我回想一下也搞不懂當時是怎么想的,這道題居然沒有答,你說氣人不氣人。還有一道閱讀理解題問用什么樣的說明方法,明明是舉例子,我卻圖省事,寫成舉例,一下子又被扣掉2分。哎,現(xiàn)在想想都覺的冤。

          數(shù)學和英語雖然考的還不錯,但仔細回想一下也存在一些問題。比如數(shù)學中有一道題問“是什么的思想方法”,因為大家都不太理解數(shù)學中的思想方法是什么,所以我們?nèi)嗳私^大多數(shù)填的都是“商不變”,結果沒有一個人是對的。后來老師告訴我們應該是“轉化”時,大家都噓噓不已。英語試卷有一道題我當時苦思冥想也想不出來應該怎么寫,結果下來一翻書發(fā)現(xiàn)居然是課本上的原句!

          仔細回想這次的考試,細細體味,認真總結才發(fā)現(xiàn),雖然錯的很多題都是平日里自己認為很簡單的、送分的題目,但就像媽媽平日里說我的,這反應的不只是馬虎,而是有些基礎的東西沒用掌握扎實,只有把“地基”打穩(wěn)、扎牢,才不會出現(xiàn)這樣的情況。另外就是學習一定要把課本上的知識全部掌握,這些都是基礎,以后堅決不能讓它再出現(xiàn)課本上的原題都失分的現(xiàn)象;再就是學習又不能只限于課本上的知識,要拓寬自己的知識范圍,只有這樣,出現(xiàn)超綱題時才不會空著!

          當然,目前對我來說最最重要的就是以后盡量做到不讓會做的題失分,不把送分題做錯,保證做到“會做的做對,做完認真檢查”。我一定會好好努力,爭取下次考取一個好成績。

        期末總結作文 篇10

          這個學期結束了。在這個學期里,老師為我們的學習付出了許多心血,我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試,我的每門功課,都取得了比較好的成績。

          總結這個學期的學習,我想,主要有以下幾個方面:

          第一,學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講,不與同學交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業(yè),能夠當堂完成;對不懂的問題,主動與同學商量,或者向老師請教。

          第二,改進了學習方法。為了改進學習方法,我給自己訂了一個學習計劃:(1)做好課前預習。也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內(nèi)容。(2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。(3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長檢查一遍,把做錯了的與不會做的,讓家長講一講,把以前做錯了的題目,經(jīng)常拿出來看一看,復習復習。(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個小時課外書;每天晚上做完作業(yè),只要有時間,再看幾篇作文。

          第三,課外學習不放松。能夠利用星期天與節(jié)假日,到少年宮去學習作文、奧數(shù)、英語與書法,按時完成老師布置的作業(yè),各門功課都取得了好的成績。參加少兒書法大賽,還獲得了特金獎。

          經(jīng)過自己的不懈努力,這學期的各門功課,都取得了比較好的成績。自己被評為三好學生,還獲得了“小作家”的榮譽稱號。

          雖然取得了比較好的成績,但我決不驕傲,還要繼續(xù)努力,爭取百尺竿頭,更進一步,下學期還要取得更好的成績。

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