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      2. 音美教研工作總結

        時間:2021-04-07 15:18:29 總結 我要投稿

        音美教研工作總結范文

          時間總在不經意間匆匆溜走,我們的工作又告一段落了,經過這段時間的努力后,我們在不斷的成長中得到了更多的進步,該好好寫一份工作總結,分析一下過去這段時間的工作了。想必許多人都在為如何寫好工作總結而煩惱吧,以下是小編整理的音美教研工作總結范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        音美教研工作總結范文

          音美教研工作總結1

          凱小音美教研組共有11人,都是兼職教師,其中,音樂教師5人,美術教師6人。在學校的正確領導下,我組結合音美新課程改革,緊緊圍繞藝術教育的規律,積極探索藝術教育的有效途徑,在教學、責任教育及提高學生的綜合素質等方面取得了較好的成績,現將工作總結如下:

          一、以課堂教學為主線,努力提高學生鑒賞美、創造美的能力。

          在全面貫徹藝術新課程的指導思想下,本組教師認真學習藝術《新課程標準》等有關理論書籍,關注網絡中有關教育的新動態,不斷吸取相關的理論和經驗,樹立適合自己教學的新型教學理念。

          在教材的運用中,體現多元化,突出藝術經典,關注學習經歷,重視過程評價;在教學中,充分運用現代教育手段,將音樂課中單一的聽覺感受變為多角度的視聽欣賞,美術課中枯燥的書本欣賞變為富有動感的媒體欣賞,開拓了學生的視野,激發了學生的學習興趣,并根據學科特點,確立以學生為中心的教學思想,本著“教是為了不教”的觀念,重視激發學生的積極性、創造性、參與性,通過即興表演、即興創作等形式,使學生的個性特點得以充分培養和體現,同時也豐富了教學內容,活躍了課堂氣氛,提高了學生的藝術品味。

          二、夯實教研工作,力求突顯責任教育特色。

          根據我校規劃課題《小學生責任教育的實踐與研究》的總指導思想,堅持“推動課改、促進學生、成長教師、發展學!惫ぷ骼砟,

          把“科研興教”、“科研興!、“科研興學”真正落到實處。課題《如何培養小藝術家們的責任心》,讓學生在素質教育的課堂常規化的接觸到責任教育,課題組教師剖析教育教學案例,俯拾反思點滴,創編責任教育相關課例。

          積極參加課改開展研討,座談會,公開課,互訪等多種形式的活動,通過這些互動增強了我們的`意識提升了我們的教學,鍛煉了我們的綜合能力,回顧一下的確受益匪淺。

          三、強化教師“內才”

          “工欲善其事,必先利其器”。音美組從教師基本功入手,利用業余時間進行了樂器,鋼筆字等再培訓,同時請電腦專職教師給大家進行了網絡微博再培訓,讓大家進一步了解學校校園網、指導教師上傳資料,指導團隊資源共享、溝通交流,并鼓勵大家建立博客。不做“只會教圣賢書的教書匠”,做知識型教師,并做善于積累與反思型教師,本年音美教研組每位教師寫了教學反思,讀書時寫下了高質量的“讀后感”。

          四、課外活動是教育實施課改的重要環節。

          本學期我們積極組織了校級興趣小組,社團活動等。并組織全校學生參加5月截止投稿的第13屆“星星河”全國少年美術書法攝影大賽。同時,有48名學生獲得名次,有八位老師獲得輔導獎。

          “教育教學永遠是一門遺憾的藝術”,怎樣力顯特色,形成有效、科學的書面材料,為下個學年的教學指導方向,提供借鑒與學習的藍本,仍需深究。也希望我們音美教師在市、區、校教研室的領導下,攜手同行,收獲快樂,灑播新的希望。

          音美教研工作總結2

          一學期來,我們音美教研組的工作在學校的統一領導下,按照學期初制定的工作計劃,全體教師團結協作,真抓實干,兢兢業業,踏踏實實全面貫徹學校對教研工作的要求,從規范入手,有目的,有計劃,有步驟地加強課堂教學改革研究,以全面提高教學水平及藝術教學質量,全面提高學生的藝術素養為目的,形式多樣地開展藝術教學活動,圓滿地完成了本學期的教學教研工作,現總結如下:

          一、積極參加教研活動,促進教師專業發展,提高教師教學能力和教學水平。

          本學期,我校音美教研組以教研組為中心,參加學校組織的校本培訓學習,收到了良好的實效。

          1、學習先進音美學科教育教學理論,為工作順利開展提供理論依據和指導。

          2、開展好教研活動,利用教研活動的時間組織切實有效的學習討論活動,用先進的教育理念支撐深化教育改革,改變傳統的教學模式。教師在學習、交流、實踐的過程中,把新的教學理念滲透到了教學中,教學注重了以培養學生的合作交流意識和實踐創新能力為主,注重了尊重學生的需要,培養了學生的自學能力。

          3、認真積極地開展校內聽課活動,促進教師集體教學水平的提高,一直是我校搞好教研工作的傳統。本學期,繼續開展互聽互評課活動,鼓勵教師之間相互學習,一起討論,共同參與。每次活動,我們都認真抓好以下環節:組織聽課,評課、總結。大家集思廣益,發言積極,共同探討了一些日常教學中存在的問題,提出了卓有成效的見解,提高了教師的課堂教學水平。交流中,教師的教育科研能力也得到開發。

          4、加強校本培訓中的骨干教師引領作用。要求教師加入到學校“導學案”教學模式研究中,結合教學實踐和本學科的特點,進行相關的理論學習和研究,提高了教師們的課堂教學效率。

          二、搞好藝術活動,營造校園藝術氛圍。

          組織學生參加市、縣、校各種藝術教育活動,獲得優異成績。參加第八屆全國青少年兒童書法繪畫藝術大賽《楓葉杯》獲得優秀指導教師獎,廉莊鄉中學獲得集體一等獎,兩名同學獲得特等獎,一、二、三等獎若干;在20xx年“大田杯”天津市中小學生剪紙比賽中獲得二等獎、三等獎。成功舉辦了廉莊鄉中學“美術課堂作品展”活動,取得了非常好的效果。在20xx年寧河縣校園課堂作品評比大賽活動中、在班級合唱大賽中都獲得了優異成績。音樂在縣級個人項目評比中獲得優異成績。

          三、展望

          總之,在本學期里,我們語文組取得了一定的成績。但我們也看到了困難和不足,我們相信,只要全校上下切實更新教育觀念,真正堅持正確的辦學方向,在總結本學期經驗教訓的基礎上,在各位教師的共同努力下,我們組今后各方面的工作會做得更好。對此,我們充滿信心。

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