第二學(xué)期教技工作總結(jié)
總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？以下是小編為大家整理的第二學(xué)期教技工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
第二學(xué)期教技工作總結(jié)1
教育技術(shù)是學(xué)校教學(xué)工作中不可或缺的重要組成部分，我校教育技術(shù)工作小組在學(xué)校校長室的密切關(guān)注下，按照既定計劃正常開展工作，主要工作匯報如下：
一、加強內(nèi)部管理，提高服務(wù)質(zhì)量
向管理要質(zhì)量是教技工作的一大特點。因為教技工作所涉及的面廣，服務(wù)的對象多，全體工作人員在實行具體分工的基礎(chǔ)上，責(zé)任到人，按照崗位責(zé)任制的內(nèi)容，做好各人所管轄的部門的教育、教學(xué)管理及安全工作，同時做到分工合作。尤其是實驗室，其安全管理工作尤其重要。在實驗室的工作中，各項規(guī)章制度落實到位，所有藥品器材全部登記造冊，做到無論是演示實驗，還是學(xué)生小組實驗，必須做到先實驗通知單，再安排相關(guān)的實驗活動。每一次的實驗后都要的實驗記錄，有實驗信息反饋和意見。對于要承購的實驗用品，做到先打購物申請和計劃，再進行采購，并按照財務(wù)制度進行，新物品進入實驗室后，馬上進行驗收，并登記造冊，入室入柜，進行入專項管理程序。對于破損物品，有記錄、賠償?shù)怯�，有當事人的鑒字和證明，報損后及時記入相關(guān)臺帳，做到帳帳相符，帳物相符。
二、加強學(xué)習(xí)研究，提高自身素質(zhì)
各館、室、組根據(jù)自身服務(wù)對象和內(nèi)容的不同，展開業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。尤其是電教組教師認真貫徹課改精神，組織學(xué)科組教師認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》，進一步明確課程任務(wù)，確立教學(xué)應(yīng)以使學(xué)生具備一定信息能力，養(yǎng)成良好信息素養(yǎng)為中心的指導(dǎo)思想，在教學(xué)過程中以導(dǎo)學(xué)的方式，培養(yǎng)學(xué)生“自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)與探究學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)方法，在教學(xué)過程中努力培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和自我創(chuàng)新能力；認真做好“六認真”工作，不斷學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新，圓滿完成各年級教學(xué)目標，同時，針對信息技術(shù)課堂紀律管理困難的具體情況，認真討論研究課堂管理方法，加強課堂管理，提高教學(xué)質(zhì)量�？平M教師之間互相聽課，從而增強新老教師之間互相學(xué)習(xí)、互相促進，不斷改進和完善教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量；認真做好信息技術(shù)學(xué)科會考工作的各項任務(wù)，通過本組教師和全體參考學(xué)生的努力，本屆信息技術(shù)會考合格率達到96%以上，取得了較好的成績。
三、創(chuàng)造有利條件、挖掘有限空間
積極工作，創(chuàng)造條件開放實驗室。理、化、生三個實驗室工作認真負責(zé)，積極做好自己學(xué)科的實驗工作。實驗教師工作積極性高，在工作中大膽創(chuàng)新，挖掘?qū)嶒炇业臐摿Γe極創(chuàng)造條件開展單人單組實驗，這不僅豐富了學(xué)生實驗的內(nèi)容，又加強了學(xué)生動手活動的時間，為全面提高學(xué)生的素質(zhì)創(chuàng)造了條件，同時也激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，為教育教學(xué)的提高貢獻了自己的力量。充分發(fā)揮實驗室的專用及輔助功能，工作中我們合理安排好實驗教學(xué)的主線工作，特別是學(xué)生分組實驗的教學(xué)工作。在此基礎(chǔ)上，為學(xué)校開展的校本課教學(xué)、興趣課、選修課教學(xué)提供了良好的場所及實驗器材、藥品等，深受任課老師和學(xué)生的好評。在抓好實驗教學(xué)的基礎(chǔ)上，努力做好由省教育廳、科技廳、科協(xié)組織舉辦的青少年科技教學(xué)競賽活動，積極組織學(xué)生參加省金鑰匙科技競賽活動，從組織1300多人的初賽到省閉卷決賽，其中1人獲省一等獎，5人獲省三等獎，6人獲區(qū)一等獎。
圖書館的流通率是圖書館圖書資料的利用程度和管理水平的綜合體現(xiàn)，我們根據(jù)館藏情況，依照新課改的要求，適當調(diào)整、增加部分學(xué)科的比例，增補部分學(xué)科的期刊和學(xué)生普遍喜歡閱讀的科普讀物，07年征訂期刊260種，報紙46種，期刊全部分室陳列，視窗每日更換，實現(xiàn)流通閱讀一體化。堅持在讀者中了解缺藏信息，將其納入采購計劃，以補缺、充實館藏，在原有數(shù)萬冊圖書的基礎(chǔ)上又有所增加，優(yōu)化了流通管理。
在為讀者服務(wù)工作中，想讀者所想，急讀者所急，為人找書，為書找人，及時解決師生所需的參考資料，積極配合他們教學(xué)工作和學(xué)習(xí)所需。為方便讀者，首先保證借閱時間。書庫、閱覽室、資料室堅持全天開放，教職工可隨時到館借閱圖書雜志，查詢資料。師生辦證率百分之百，從而較大幅度的提高了到館率和借閱率。另外，注重讀者咨詢工作。幫助讀者有效利用圖書信息，以滿足他們的信息需求，凡來館咨詢、查找資料，我們都根據(jù)其內(nèi)容，提供文獻服務(wù)。對學(xué)生社團開展活動，可另外提供借書優(yōu)惠，對資料室只供閱覽的書、報、刊物，如果教師急用我們都作例外限時外借�，F(xiàn)在全館人員都經(jīng)過圖書專業(yè)培訓(xùn)，一半人員為蘇州圖書館學(xué)會會員。
四、加強繼續(xù)學(xué)習(xí)，爭取多做貢獻
本學(xué)期教育技術(shù)工作在學(xué)校各處室領(lǐng)導(dǎo)的幫助和指導(dǎo)、在各位老師的共同努力下，各項工作均能按教研組計劃落實開展，但在整個工作開展落實過程中也存在著一些不足之處，有些工作進展情況不盡如人意，有待進一步加強。
在學(xué)生信息技術(shù)會考合格率問題上總不能達到全員合格，此項工作是組內(nèi)討論最多的工作，也是我們組今后要切實加強的工作重點。
在校園網(wǎng)站建設(shè)方面，網(wǎng)站內(nèi)容的更新也是我們組碰到的一個感到力不從心的方面。校園網(wǎng)站的內(nèi)容更新是及時展示我校面貌的一個重要窗口，內(nèi)容更新拖沓將直接影響網(wǎng)站的建設(shè)，在這一方面單靠信息技術(shù)組的工作是不夠的，今后將努力謀求各個科室和各位老師的協(xié)作，努力將校園網(wǎng)站建設(shè)好。
在新的一年里，要不斷提高思想認識，加強新知識、新技術(shù)的學(xué)習(xí)；加強視聽閱覽室的建設(shè)；加強館際協(xié)作等。積極推動我校圖書館工作的發(fā)展與繁榮，為貫徹教育方針，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)現(xiàn)代化新人服務(wù)。
第二學(xué)期教技工作總結(jié)2
教育部、上級教育部門要求以信息化推動教育現(xiàn)代化，信息化要“走進課堂，服務(wù)教學(xué)，面向?qū)W生”，實現(xiàn)課堂教學(xué)的改革。政府在教育信息化方面投入了大量的資金，使我校的教育現(xiàn)代化設(shè)備處于領(lǐng)先地位，管理好、使用好這些設(shè)備就落到每位教職工的肩上，學(xué)校教技室應(yīng)主要負責(zé)，一學(xué)年來，教技室主要做了以下幾方面的工作。
一、 加強管理，做好日常工作
1、 實驗室、圖書室等專用教室專人負責(zé)，加強責(zé)任性。建立健全各項規(guī)章制度。
2、 各專用教室都建立帳冊，做到物、帳卡保持一致。
3、 各類儀器設(shè)備科學(xué)存放，保持清潔，處于可使用狀態(tài)，經(jīng)常維護，延長使用壽命。
4、能自己維修的盡量不出門。全校每天有近百臺電腦運轉(zhuǎn)，教室多媒體使用頻繁，加上防病毒軟件不力，電腦經(jīng)常出現(xiàn)問題。周明老師在不減輕工作量的情況下，負責(zé)了學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)管理、電腦的維修，他解決不少問題，方便了老師。不能解決的問題，由承包人維修。光是聯(lián)系維修人員來修理也很煩。
5、充分發(fā)揮圖書作用，供師生借閱。創(chuàng)建以來，為全校師生辦理借書卡，特別是學(xué)生借書熱情高漲，大力拓展了學(xué)生的知識面，提高了閱讀能力，寫作能力。
二、做好服務(wù)工作
鼓勵、指導(dǎo)、協(xié)助教師參與各種信息技術(shù)與課程整合的競賽活動，使教師得到了鍛煉，展示了教師的教學(xué)技術(shù)能力，為學(xué)校爭得榮譽。
在教研活動中，信息技術(shù)的應(yīng)用越來越普遍，許多教師制作多媒體課件，上課生動，學(xué)生注意力集中，提高了課堂效率。在平時上課，都能應(yīng)用多媒體投影設(shè)備。在備課、復(fù)習(xí)中，都能利用利用信息技術(shù)收集網(wǎng)上教學(xué)資料為教學(xué)服務(wù)。
在開展競賽活動中，有些教師平時因工作忙不想?yún)⑴c，有些教師認為自己的信息技術(shù)能力比較差，比不過別人，有些教師參與的意識不強。針對這種現(xiàn)象，教技室在教師中間多宣傳，多交流，鼓勵他們不會就要學(xué)，要相信自己的實力，在參與中才能提高，才能熟練。如鄧靈芬老師的一堂信息技術(shù)與課程整合的音樂課，經(jīng)過他的努力，在吳中區(qū)的`比賽中獲得二等獎。通過這次比賽她深有體會說，信息技術(shù)的應(yīng)用得到了提高，熟練多了；在網(wǎng)絡(luò)教研團隊賽中，有些教研組、備課組不想?yún)⒓�，原因是不知道怎么比法，另一方面是怕麻煩，因為要花費相當多的時間，吃不少苦。但有些教師就不怕麻煩，樂意奉獻，積極參加。如數(shù)學(xué)團隊連續(xù)兩次獲吳中區(qū)比賽二等獎，他們是石曉明、徐青、陳雪良團隊，另一團隊是石曉明、徐青、顧燕。08年吳中區(qū)教技中心要將數(shù)學(xué)團隊推選到全國去比賽。物理網(wǎng)絡(luò)團隊獲得吳中區(qū)比賽一等獎（楊永釗、張治軍、程旺松）。這些成績的取得都是教師利用休息時間，甚至晚上時間在家中利用網(wǎng)絡(luò)在網(wǎng)上討論、交流，編寫教案，相互合作的結(jié)果。最后還要面試答辯，專家評定認可，確實來之不易。
本學(xué)期在信息技術(shù)與課程整合評優(yōu)活動中，又有9名教師獲獎，其中獲一等獎的有4名，他們是陸赟、湯新梅、石曉明、徐青（全吳中區(qū)初、高中共24名一等獎）；獲二等獎有2名（陳雪良、平金泉），全區(qū)初、高中共35名二等獎；獲三等獎有3名，他們是談凌艷、顧燕、鄧靈芬。全區(qū)初、高中共33名三等獎。
三、 今后還需要努力的方面
1、電腦故障后，維修不夠及時。主要原因是開發(fā)區(qū)中小學(xué)統(tǒng)一包給某公司，聯(lián)系后該公司不能及時派人來校修理。今后將盡力改變這種現(xiàn)象。
2、有些教師所借圖書不按規(guī)定，歸還不及時。今后要嚴格管理，催促老師及時歸還。
3、教室多媒體投影設(shè)備使用有浪費現(xiàn)象，如開機后不及時關(guān)機，中自習(xí)讓學(xué)生投影抄題時間較長；上一課教師用了課間不關(guān)機，下一課老師接著用，投影燈泡易老化、變暗；鐵柜不上鎖，有的門被踢壞，下面的柜里放雜物，比較臟。今后在這方面管理要細致，多督促，要求教師密切配合。使我校的管理水平上一個層次。
4、 做好資料，獲將課件的收集與保存。每位教師要保存好，辛勤勞動的成果，是學(xué)校的保貴財富，讓優(yōu)質(zhì)資源共享。
我校在信息技術(shù)方面，不管在硬件建設(shè)，還是在軟件應(yīng)用方面、管理方面，是走在吳中區(qū)前列的，這都是全體教師努力的結(jié)果。信息技術(shù)、教育技術(shù)能力是一個教師必備的條件，是職稱評定的必要條件，是今后教學(xué)發(fā)展的必然趨勢，必須十分重視，加倍努力，做得更好。
第二學(xué)期教技工作總結(jié)3
緊張、忙碌的一個學(xué)期結(jié)束了。我校教技室在教育局教技室的具體指導(dǎo)下，在校領(lǐng)導(dǎo)的重視、全體教職工的支持下，較好地完成了本學(xué)期制訂的各項工作任務(wù)。充分發(fā)揮了本室職能，做好各項相關(guān)服務(wù)工作，保證了正常的教育教學(xué)秩序，為教育教學(xué)和教育科研做好技術(shù)支撐�，F(xiàn)簡要總結(jié)如下：
一、扎實做好學(xué)校教技常規(guī)工作
除了參加市教技室統(tǒng)一部署的各項活動，我室還堅持扎實做好學(xué)校教技常規(guī)工作。
1．規(guī)范各專用教室的使用和管理凡利用專用教室上課的教師均能做好使用記錄，以及管理維護工作。
2．認真抓好各器材室的管理工作指導(dǎo)督促各器材室的管理員做好借用、保潔、管理工作等。
3．督促科學(xué)實驗室員開展好學(xué)生的小實驗，指導(dǎo)學(xué)生填好實驗記錄單。
4．管理好各班級的電教器材設(shè)備及學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)設(shè)施。
5．督促圖書管理員做好圖書的進、管、用工作。
6．組織各班級排查電教設(shè)施設(shè)備的損毀情況并上報維修。
7．完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分配的其他工作。
二、進一步優(yōu)化瑞博數(shù)字化教學(xué)平臺
為了使瑞博數(shù)字化教學(xué)平臺能更好地服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)工作，學(xué)校組織教技室、教導(dǎo)處分管領(lǐng)導(dǎo)和網(wǎng)管技術(shù)人員參加了市教技室組織的瑞博數(shù)字化教學(xué)平臺的專門培訓(xùn)�，F(xiàn)已在平臺上為老師們搭建好備課框架與鏈接，全校許多學(xué)科的老師均能在教學(xué)平臺上備課、撰寫教學(xué)反思等。既方便了老師們的使用，又方便了學(xué)校的管理與檢查。為了提高數(shù)字化教學(xué)平臺的使用質(zhì)，學(xué)校還鼓勵一部分青年教師利用數(shù)字化教學(xué)平臺制作一些質(zhì)量較高的課案，以起到一個帶動作用。
三、積極參加市局組織的各項評優(yōu)競賽活動
本學(xué)期根據(jù)市局教技室的統(tǒng)一部署，我室積極組織老師參加各項賽事活動，并取得良好成績。
1．數(shù)學(xué)教學(xué)團隊在市教育技術(shù)能力團隊賽獲二等獎。
2．組織老師參加省、市各級課件制作比賽和論文競賽。學(xué)期之初，積極組織老師參加省教育學(xué)會組織的課件制作大賽，我校孫建忠、管艷萍、許建武等老師分獲一、二、三等獎。網(wǎng)站評比獲昆山市二等獎。期末，又組織數(shù)學(xué)學(xué)科的兩個課件參加昆山市的課件制作競賽，選送二篇論文參加市教育技術(shù)論文競賽。
3、本學(xué)期五月份組織學(xué)生參加昆山市電腦繪畫比賽，二名學(xué)生獲一等獎，二名學(xué)生獲二等獎。
4、我校積極組織青年教師參加各級各類比賽，黃曉瑜教師在計算機教師基本功競賽中獲二等獎。
對照期初制定的各項計劃，大部分已經(jīng)較好地完成，并在教技條線的綜合考評中獲得較好成績。但在教師教育日志、信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究等方面還存在著許多不足之處。將在下學(xué)期開始時，著手修訂教技管理、考核制度，以保證這些活動的正常開展及提高。
第二學(xué)期教技工作總結(jié)4
一、以管理為突破，提高學(xué)校教育技術(shù)服務(wù)水平。
1、即時做好電教設(shè)備的維護、維修工作，方便教師生使用，確保校園網(wǎng)、FTP、教師機房的暢通運行。
2、逐步豐富、充實學(xué)校綜合網(wǎng)站及教育博客專題網(wǎng)站，在原有的基礎(chǔ)上力求欄目合理化、內(nèi)容豐富化、界面藝術(shù)化、風(fēng)格個性化。
3、做好學(xué)校音響、廣播、電視、攝像工作。
4、學(xué)校新圖書數(shù)字化管理，充實班級圖書角，打造我校的讀書特色。
5、組織青年教師參加各級各類課件制作、教學(xué)設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)團隊賽等評比活動。
二、從多個方面提升學(xué)校教育技術(shù)應(yīng)用水平。
1、按照20xx年3月江蘇省教育廳頒發(fā)的《江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標準》配置學(xué)�？茖W(xué)實驗室，用好各種實驗器材，確保實驗的開出率及各種臺帳的記載。
2、啟動學(xué)校圖書室微化機管理工作，切實提高圖書的流通率，最大限度發(fā)揮圖書特有的價值功能。
3、加強微機教室、多媒體電化教室、普通教室等電化教學(xué)主要陣地的管理與使用，結(jié)合本校實際，最大限度地提高利用率。
三、以考核為抓手，促進學(xué)校青年教師專業(yè)發(fā)展。
為更好、更快的提高全校青年教師具備使用現(xiàn)代化信息技術(shù)的基本技能，具備在教育教學(xué)工作和教育管理工作中熟練運用信息技術(shù)的能力和習(xí)慣，堅持平時的各項紀錄工作，以此促進各個階段對青年教師的信息技術(shù)培訓(xùn)工作，使青年教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，緊跟時代步伐。
總之，我�，F(xiàn)代教育技術(shù)工作以提高教育質(zhì)量為前提，以加強信息技術(shù)與課程整合的研究為重點，努力提高我�，F(xiàn)代教育技術(shù)整體水平。