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      2. 幼師的個人工作總結

        時間:2021-04-01 09:01:11 總結 我要投稿

        幼師的個人工作總結(通用5篇)

          時間乘著年輪循序往前,一段時間的工作已經結束了,這段時間里,相信大家面臨著許多挑戰,也收獲了許多成長,是時候仔細的寫一份工作總結了。為了讓您在寫工作總結時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的幼師的個人工作總結(通用5篇),希望能夠幫助到大家。

        幼師的個人工作總結(通用5篇)

          幼師的個人工作總結1

          時間是一只永遠飛翔的鳥,轉眼間一個學期的時間就要過去了,看著這群活潑可愛的小天使們,一天天的長大,心中有種說不出的喜悅;叵攵昵暗奈疫是一個剛剛畢業的學生,剛剛進入教師的這個隊伍,對于教育工作還是在摸索當中。對于那些幼小孩子也是不知如何是好。轉眼我在渾南一小已經快兩年了,在一小這兩年里讓我實現了我的夢想,記得有一本是這樣寫到的,老師分為四種類型:智慧愛心型,愛心勤勞型,勤勞良心型,良心應付型。我比較喜歡第一種類型的教師。所以工作以來,我一直不斷努力,希望自己能成為一名智慧愛心型的優秀幼兒教師,同時也一直朝著這個目標奮進。在本學期我的主要工作如下:

          一、教育教學工作

          在教學中我深知要提高教學質量,關鍵就是要上好課。為了上好課,我備好每一節課。自己動手制作教學用具。了解幼兒原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難,并采取相應的措施。關注全體幼兒,注重個別教育,使其保持相對穩定性,同時激發孩子的情感,使孩子產生愉快的心境,創造良好的課堂氣氛。多看對業務有幫助的書籍,不斷擴寬知識面,為教學內容注入新的活力。

          1、在教育教學活動中,為孩子創設良好的機會與條件,提供充足的操作材料。根據班上孩子的年齡特征,充分調動各種感官感知事物,使之在參加活動的過程中,認知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中,注意教孩子初淺的,簡單的生活知識經驗,培養孩子獨立解決問題的能力2017年幼師個人總結工作總結。

          2、在教育教學活動中認真備課,做好課前的物質準備和知識準備工作。注意將理論貫穿于教學實踐中,善于總結經驗,以提高自身能力與寫作能力。

          3、在教學中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位,以多種形式引導幼兒有興趣的參與活動,并主動去學習,更好地因材施教,因人施教。

          4、根據制定的活動目標,內容與要求組織好教育教學活動的各環節,保證好孩子每天的游戲活動及戶外活動時間,提供孩子活動材料,更好地培養孩子的全面發展能力

          5、從日常生活抓起,培養學生良好的衛生習慣,鍛煉學生的身體素質

          在日常生活中,我利用空閑的時間或下午活動時間,組織孩子們進行衛生、健康、體能的活動,引導學生了解衛生、健康的重要性和怎樣預防感冒、發燒、生病等的一些措施、方法。一個學年以來,孩子們都具有良好的進餐習慣、衛生習慣,身體素質逐步上升。

          6、嚴抓學生的安全問題,增強幼兒的安全意識,增進學生的安全知識。利用下午活動時間,進行安全知識講座或安全故事欣賞等安全教育活動,讓安全知識滲透入學生的心中,不斷增強學生的安全意識。一個學期以來,孩子們的安全意識增強了不少,也掌握了一定的安全知識。

          幼師的個人工作總結2

          和孩子們的相處,這半年來,我也是得到很多的成長,特別是看到他們的進步我也是格外的開心,說明我的工作還是做的不錯的,特別是家長們的肯定,也是讓我對于自己的幼師工作感到是付出值得的,而且也是有了一份成績,這份努力終究是有回報,在此我也是就個人工作來有個整理。

          雖然之前自己也是做過幼師,不過這學期還是從其他的幼兒園轉過來的,新的一個環境來帶新的班級,雖然我也是有些經驗,不過也是挺忐忑的,但和孩子們接觸之后也是發現這些孩子都是很優秀的,也是證明來到這兒的工作,自己的選擇是對的,的確好的幼兒園,招來的孩子們也是會優秀很多,而自己也是不能去拖后腿,所以在工作里頭也是格外的去認真來做好,不能讓領導失望,同時我也是相信自己的能力,能去把這份幼兒園的工作來去做到位,讓孩子們喜歡我這個老師,愿意聽從我的安排,上課,活動,孩子們也是做得很好,有很多的進步。這些進步也是來自于自己努力去做好自己該做的一些事情,同時和孩子們一起相處也是特別的開心,這些日子里,讓我也是和孩子們熟悉了很多。

          除了工作,自己也是去學習,去和同事們交流,一個班級也是多個老師一起努力來做好的,而配合方面我也是主動并且積極的來做。特別是在工作里頭,我們老師相互的配合,是可以讓教學做的更好,孩子們也是積極的配合,那么這活動或者課堂就會完成的更好,自己也是清楚雖然有一些的經驗,但是還有很多要去學的地方,有很多可以成長的方面。這些除了和同事去交流,晚上我也是看幼兒教學方面的一個書籍,和同行去交流探討一些經驗,自己的成長,其實也是可以讓孩子們的成長更優秀。一個老師,要肩負起自己的責任,而這要承擔住就必須不斷進步的。而這半年,我也是感受到,除了經驗的累積,自己也是不斷學習收獲了蠻多,孩子們的教學能做好,也是自己一直努力,不去松懈才有的。

          今年的工作雖然要收尾了,但是我也是看到一些問題也是出現在自己的一個教學工作里頭。這些也是可以改進做好的,而不僅僅是完成工作就夠了,看到問題去進步,找到方法提升,那么自己也是會變得更為優秀的。今后的工作要去做得更好。

          幼師的個人工作總結3

          時間飛逝轉眼一學期過去了,我班是一個全新的組合體。但是大家都能較快的融入這個新的大家庭,共同商討、一齊游戲、互相配合共同完成各項班務工作。大班的學習在幼兒園三年的學習中可謂是極其重要的,因為這是幼兒園學習的最后一年,是幼兒園與小學相互銜接的一年,幼兒將來能否較快適應小學生活關鍵還在于大班的學習生活。透過一學期的幼兒園學習生活,每個孩子都有了很大的進步,為了更好的完成以后的工作,提高保教質量,將《綱要》精神貫徹到一日活動中,促進幼兒身心活潑、健康成長。現將本學期幼兒園教師工作總結如下:

          不斷學習提高自身素質

          提高自身素質只有透過多種渠道不斷的.學習,才能提高忠誠于黨的教育事業的職責心,才能提高自身的素質和教學本領。本人在本學期中,用心參加各項時事、政治學習,堅持把理論同實際相結合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導幼兒,做好保教工作。本學期中,充分發揮自身的凝聚力作用,堅持做到以身作則、勇于奉獻、勤勤懇懇,無論是否當班,都要做好并檢查班級的各項工作。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中,在工作中從不計較個人得失,充分發揮“你中有我,我中有你”的團隊精神作用,團結一致地做好班級工作。在狠抓班級常規中,真正做到工作有目的、行動有組織、實施有計劃,教學工作推陳出新。

          教學工作是幼兒園中的一項重要工作,尤其對于大班來說。家長是十分重視的。這一學期中,我們認真仔細地備好每一節教育活動,并在每一節教育活動的設計上力求創新,引導幼兒主動學習。在拼音與數學的教學上,我們多方查閱資料,并與其他教師交流,保證知識的正確性。我們還仔細了解每個孩子的性格特點及學習狀況,針對他們不會的、掌握不好的,加以輔導與練習。

          安全工作不容忽視

          生命安全高于一切。為了保證幼兒在園內的安全,我們要加強幼兒園的各方面安全工作,對幼兒進行安全教育,提高幼兒的安全意識及自我保護的潛力,并深入進行安全教育及檢查,做到防患于未然。為了進一步提高我園師幼的消防安全意識,熟悉滅火、應急疏散安全常識,熟練掌握滅火、疏散的組織程序以及火場逃生和自救互救的基本潛力,增強組織實施撲救初期火災的潛力以及引導人員疏散的技能,建設“平安校園”構建和諧社會,創造安全的教育環境,在市消防大隊隊長的親臨指導下,我園于20xx年12月11日下午進行全園300余名幼兒及教職工的消防演習活動。參加消防演習的師生們都感到,這樣的演習,不僅僅使大家能真學、真會、真懂、真用,學到了新知識、新方法,熟練掌握了使用滅火器的要領,增強了消防安全意識,還為保證幼兒園消防安全奠定了堅實的基礎,到達了預期目的。

          配合園領導,完成各項任務

          本學期我園有幾項大的任務:在九月的兒歌比賽中,我們班的趙乙帆小朋友獲得了“小明星”的光榮稱號,小組和群眾的都獲得了不錯的成績,收到了領導和家長的好評;十月的合唱比賽中,由于伴奏帶臨時出問題影響了我們,但是我們還是堅持完成了比賽,不管成績怎樣,我們都十分的高興;十二月是向家長匯報演出,雖然受到“甲流”的影響,家長不能來參加,但是我相信孩子們的精彩表現家長們必須感受的到。這每一項都是展示自我,表現幼兒的機會,我們班的三位教師互相配合,認真的完成好每一項任務。

          家長工作必不可少

          增進家園互動為了更好的做好家長工作,在每月的家訪活動和“家長接待日”活動中,我同其他教師一道及時向家長反饋幼兒在園里的各種表現。對個別幼兒出現特殊狀況時,我都要求務必立刻打電話向家長詢問、了解幼兒狀況,及早掌握幼兒狀況的第一手資料。對教師關心和愛護幼兒的一些舉措,家長們也表示認可。對于一些幼兒在園內有必須進步時,我們立刻與家長取得聯系,請家長配合,使該幼兒能繼續進步。

          這天的幼兒是國家未來的棟梁之材,是祖國明天的期望。要使之成為有用之材,需要老師和家長精心、科學、合理而又有針對性的教育。我們要充分利用家長早晚接送幼兒的短暫時間與家長交流、溝通。了解和介紹幼兒家園的表現,提出合理要求,還可根據不一樣家長的特點,從實際出發,采用多種方式,用心而有效地做好家長工作,以取得他們的信任和支持,共同教育好幼兒。

          存在的不足和今后工作方向

          這個學期中,我班孩子的出勤率較好,口語表達潛力有了飛躍性的進展,自理潛力在不斷提高。在看到成績的同時,我們也注意到了自身的不足,如:有時會因戶外活動超時回來較晚,給孩子穿衣著急,以至于孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋子也沒發現,幼兒進餐的速度有待進一步的提高。對此我們都進行了認真地總結,以便于以后更好地開展工作。辭舊迎新,在新的學期中我們會更加努力,爭取把工作做得更好,取得更大的進步!

          幼師的個人工作總結4

          時間飛逝轉眼間,一年忙碌而又充實的工作不知不覺已悄然而逝,反思過去的一年,在施園長的正確領導下,在全體教職工辛勤努力工作下,不斷強化內部管理。構成“敬業團結務實創新”的園風,贏得了良好的聲譽,為了揚長避短,先將各項本年度工作做如下總結:

          一、實行目標管理建立各項規章制度

          為了使幼兒園管理向規范化邁進,我們制定了各項規章制度如:安全管理制度、幼兒接送制度、外來人員制度、教職工崗位職責制度等。做到分工明確、職責到人團結互助、互相督促發現問題及時溝通,及時協商解決。并····平時監督管理苗頭,讓管理細致到位促進我園各項工作有序進行。

          二、堅持保教并重提高教育素質

          保教工作是幼兒園工作的生命線,優質的保教質量是幼兒園賴以生存的前提,幼兒園的工作性質是保教為先。教育為重要求教師把晨檢、進餐、入廁、戶外、午睡、離園等幾大關口。一日活動都要十分細心觀察幼兒,關注幼兒的成長變化,在生活學習、心理上給予幫忙,照顧溝通疏導,做到保中有教,教中有保。努力為幼兒營造豐育、寬松、和諧的環境。發揮隱性教育功能,利用每周的教研活動指導教師制定切實可行的計劃。學前初制定班務工作計劃,月計劃、周計劃等。使教師工作有方向在實施過程中進行監督指導使管理真正落實到位。

          科學合理安排幼兒一日活動做到動靜結合,室內外結合,保教幼兒戶外活動2小時以上。每一天按時做操、手指操、各種趣味的游戲。提高幼兒整體素質。

          三、教育教學方面

          為了全方位提高幼兒教師的專業水平,確保幼兒園教學的有效性我們對教師進行各種學習培訓如北京紅纓教導來園培訓進行團隊打造英語教師培訓如何上好英語課禮儀培訓規范教師的教師禮儀施園長張婷婷參加園長培訓經過各種渠道的培訓使教師周六放學后進行業務培訓對每位教師進行隨時聽課了解教師對教材把握程度講課方法等。及時給予點評探討教學中存在的困惑交流他們解決問題的辦法

          幼師的個人工作總結5

          在一本書中曾看到,老師分為智慧型、愛勤勞型、勤勉良心型、良心對應型4種類型。 工作以來,我一直堅持不懈的努力,積極考慮如何做好幼兒教師的工作,希望自己能成為一名智力型的優秀幼兒教師,向著這個目標努力。 這學期我的主要工作是:

          一、思想方面

          積極參與園內組織的政治學習,認真做筆記,數量充足,內容豐富。 積極參加公園組織的活動。 熱愛集體,團結同事,尊重老師,對幼兒有愛心。 嚴格遵守園內各項規章制度,不遲到早退。 積極參加園內各項活動。

          二、工作方面

          在日常工作中,我認真完成并記錄各項工作計劃,認真處理每天的活動,準備好的組織豐富有趣的教育活動。 注意給膽小、注意力容易分散的孩子帶來鼓勵。多挑戰能夠照顧身體弱的孩子的有能力的孩子。

          上學期班里的幼兒不舉手,擅自說話的現象屢次發生。 本學期我們在幼兒課上回答問題前舉手,著重及時表揚改善后的幼兒。 教育班內的幼兒在回答問題前舉手,聲音很大。

          通過一學期的教育活動,孩子們養成了良好的活動習慣和與同伴共享、合作的習慣,手的力量、想象力、創造力也大大提高了。 同時我還在繼續學習理論知識。向同行學習的受教育者學習,盡量用他人的優點來彌補自己的缺點。 因此,我通過各種方法和手段,大大提高了自己的素質,為自己從事的教育工作奠定了良好的基礎。

          三、監護人工作方面

          我知道幼兒的進步離不開家長的支持。 我們的服務對象是監護人和孩子,想教育孩子,監護人的作用很重要。 因此,有必要一邊教育幼兒,一邊做家長的工作。 我們班的監護人大部分和我交往了差不多一年,我所有的監護人多少都支持我的工作。

          我們班的許多家長都很重視教育,也知道從哪里著手幫助教師。 為了讓家長們全面了解本學期幼兒園、班級、老師的工作目的和工作方法,以及讓家長了解我們的工作,我們采取了各種形式(家長園,早點利用,晚點迎來離園時與家長講話,個別幼兒打電話等形式)讓家長在幼兒園生活、學習狀況 當然我們的工作還有不足,希望在今后的工作中繼續實踐和總結,努力做好這項工作。

          四、德育工作方面

          很多人說你們很辛苦。 我需要耐心。 否則,孩子們整天都在打架。 其實作為幼兒教師,只有耐心是不夠的。 我們需要細心,更重要的是愛。 這份愛應該平等對待每個孩子,這份愛對每個角落都是一樣的愛。 只有這樣才能贏得孩子們的心,還能贏得家長和朋友們的心。

          愛孩子不是口頭上說的,在心里,愛孩子要了解孩子們的興趣、興趣、家庭狀況。 于是我和父母成為了朋友,利用早上的接待和下午的離園時間和父母說話,了解孩子們在家里的表現、身體狀況和當時的感情,我在一天的生活中更好地觀察孩子,進行個別教育。

          五、衛生保健方面

          注重培養幼兒的生活習慣,抓住幼兒園的生活習慣,照顧幼兒的健康,培養我們的生活習慣,要養成飯前小便后洗手、飯后擦嘴等良好的衛生習慣,讓幼兒多喝水、大便 教師每天認真消毒打掃,加強幼兒保健衛生,管理午睡,做好預防幼兒常見疾病的工作,減少細菌繁殖。

          六、自身的進步

          在大家的幫助和努力下,我們取得了一定的成績,但前面的道路還很長,我們在繼續前進之前,必須發現問題,找到更好的前進目標

          班里的孩子不慷慨,不敢工作,在陌生人面前很生氣,下學期給孩子們更多表達的機會,讓家長協助,增強孩子們的自信。

          思維不廣泛,孩子的想象力和創造力不能更好地發揮。 下學期,我們將在家長和幼兒園的協助下帶領孩子們,熟悉新鮮的東西,從而增加幼兒的知識。

          擁有前進的目標,加上大家的努力,在今后的工作中,我會讓這個太陽下最燦爛的職業更加熱情,為孩子們營造更加舒適和溫暖的氛圍,讓所有的孩子都能健康幸福地成長! 相信愛我們孩子的人們能夠使他們更健康、更健康地成長,明天,我們將創造更燦爛的太陽!

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