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      2. 成長總結作文

        時間:2021-04-01 14:30:32 總結 我要投稿

        有關成長總結作文3篇

          總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,不妨坐下來好好寫寫總結吧。那么你真的懂得怎么寫總結嗎?下面是小編收集整理的成長總結作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        有關成長總結作文3篇

        成長總結作文 篇1

          從小,我是跟著奶奶在鄉下長大的。

          奶奶是個老戲迷。我曾記得,奶奶總是騎著三輪車帶著我去看戲,那時鄉下沒有專門的戲場,凡是演戲,都是在空曠的露天野地搭個臺子就成了。那個時候,我整天屁顛兒屁顛兒地跟在奶奶身后,每當夜晚來臨時,奶奶總是給我講那些戲中的故事,花木蘭女扮男裝替父從軍啦,穆桂英掛帥大獲全勝啦,梁山伯與祝英臺啦……

          后來,我被爸媽帶到了洛陽,我上了幼兒園。那是一段多么令人向往的時光!我家門口有幾個和我一般大的孩子成天無憂無慮地瘋來瘋去,門前那幾棵低矮的歪脖樹也經常被我們多次光臨,媽媽總是罵我瘋丫頭。我瘋累了便纏著媽媽講故事,《安徒生童話》,《365夜》,《孫悟空三打白骨精》,《木偶奇遇記》……媽媽總是有講不完的故事,我沉浸在那些美妙的故事中,如癡如醉,百聽不厭,幻想著能像孫悟空一樣神通廣大,鎮妖降魔,也能像小木偶一樣有一次奇特冒險的旅行。

          6歲時,我上了小學,初到學校,還不懂校規校紀。有一回,說出來不怕大家笑話,我和幼兒園里認識的一位小朋友下課時玩得很盡興,以至于上課鈴聲響了也沒聽到,直到發現操場上沒人了,我們才慌忙往教室里跑,至今回想起來,仍覺得好笑。二年級時,李老師(我們現在的班主任)接手我們的班,她開始推薦我們買什么書,讀什么書。也就是在那個時候,我才真正與書交上了朋友。

          三年級起,老師在班里建立了圖書角,自然也有了很多的書讀,三年級期末時我開通了校信通博客,剛開始,我的文章只有短短的幾行,不善于也不懂得和別人交流。之后,我有幸遇到了我們敬愛的小城老師,小城老師的每一篇文章都讓我如獲至寶,受益匪淺。漸漸地,我的文章有了起色,寫的長了,得到老師的小紅花了,也被推薦了。我的《可愛的四眼兒》,《樹葉的旅程》,《家庭老爸》等幾篇文章都得到了小程老師的一致好評,其中,《家庭老爸》這篇文章,小城老師還當做范文進行了講解。功夫不負有心人,終于,我在校信通第七屆書香班級活動中獲得了“閱讀之星”,在第八、九屆書香活動中榮獲了“金牌閱讀天使”的稱號,其間還當上了小博腕兒。我知道,這所有的榮譽都是我辛勤勞動的結果。

          如今,我已是一名小學六年級的學生,讀的書也慢慢多了起來,有科幻書,文學書,歷史書等。我讀了《三國演義》,仿佛和作者一起跨越歷史的時空,久久無法走出作者所營造的史詩般的氛圍,感受到了那滾滾長江東逝水的豪邁,領略了那波瀾壯闊的戰爭畫面。寒假里,我又讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,結識了一位百折不撓的英雄——保爾·柯察金。它使我明白了:生命屬于每個人,雖然只有一次,但只有把它獻給人類最壯麗的事業——共產主義,那樣的人生才有意義……眼前,第十屆書香班級再度起航,而現在,我已是在路上了。

          十一年彈指一揮間,匆匆而過。這里播種著我的童年,也見證了我的成長。

        成長總結作文 篇2

          “書籍是人類進步的階梯”。讀書能讓我們獲得知識,能給我們帶來快樂。

          小時候,我是在媽媽的故事里長大的。因為不識字,只能聽媽媽講。那是一段多么令人向往的時光。∶刻焱砩,在柔和的燈光下津津有味地聽媽媽繪聲繪色的給我講童話故事!365》夜、《孫悟空三打白骨精》、《木偶奇遇記》……我沉侵在那些美妙的故事中,幻想著能像孫悟空一樣神通廣大,鎮妖降魔,也能像小木偶一樣有一次奇特冒險的旅行。

          6歲時,我上了小學,在老師和媽媽的引導下,我開始了閱讀生涯。令我記憶猶新的曾是《知識童話》這本書。他以新奇、驚險、幽默、抒情的文學特點深深地吸引著我。光說動物吧,他們的腿腳、皮毛、巢穴、越冬等等為什么是這樣而不是那樣?慢慢地,我有了活動的思維、豐富的想象力,好奇心和求知欲誘發我對閱讀的向往。就是這本書,讓我從小就懂得保護自然環境、生態平衡的重要性。

          二年級時,我們的班主任李老師在班里建立了圖書角,自然也有了很多很好的'書讀!稖匪鱽啔v險記》、《蘋果樹上的外婆》、《火鞋與風鞋》……還有陽光姐姐,辮子姐姐,楊紅櫻阿姨的一系列書籍。每次課間或是做完作業,我總是會捧上一本書津津有味地讀著。那時的我仿佛像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園中采集花粉,享受樂趣。

          漸漸地,隨著年齡的增長,閱讀能力的提高,我閱讀的范圍也越來越廣。四年級時,我開始迷戀沈石溪老師的動物小說和曹文軒老師的純美小說。在這些書中,讓我了解了動物和人有著一樣豐富的真實情感和它們的生活習性。倆位老師的作品使我一發不可收拾,每讀完一本,都讓我回味無窮。尤其在《狼王夢》中,紫嵐那深深的母愛呀,至今令我所感動。JK羅琳阿姨的《哈利波特》全套書,我對它更是情有獨鐘。書中的故事情節曲曲折折,我的情感也會隨之此起彼伏。我最佩服哈利波特和他的朋友們面對惡勢力時的勇敢,每次他們遇到困難時,我都會被他們那堅定的信念所感動。為此,還上演了幾場竊書記呢!

          三年級時,我開通了校信通博客,起初,我的文章只有短短的幾行,不善于也不懂得與別人溝通。漸漸的,讀的書多了,也有啥寫了,續寫、仿寫、讀后感……寫的也長了,得到老師的小紅花了,也被推薦了。之后,我有幸遇到了小城老師,小城老師的每一篇文章都讓我如獲至寶,從中收獲甚多。我的文章《可愛的四眼兒》、《樹葉的旅程》等都得到了小城老師的一致好評。其中《家庭老爸》這篇文章,小城老師還當做范文進行了講解。那股子心情別提了,想起來都興奮。與此同時,也激發了我的寫作興趣。終于,我在校信通第七、第八、第九屆書香活動中榮獲了“閱讀之星”和“金牌閱讀天使”的光榮稱號,還當上了小博腕兒呢!

          如今,我已是一名小學六年級的學生,面臨著小升初,學習緊張之余我還是不忘讀書,《三國演義》、《吳姐姐講歷史故事》再次成了我的枕邊悄悄話。

          時光飛逝,如白駒過隙。十一年彈指一揮間,匆匆而過。書香一路陪伴,也見證了我的成長。

        成長總結作文 篇3

          人的一生一定會面臨一些十字路口,在難以抉擇必需去面對時,你會逃避?還是不退縮呢?是會等到紅燈亮起?還是綠燈呢?真是讓人傷透腦筋!

          在面對十字路的的抉擇,刻骨銘心的經歷總是令人永難忘懷。記得有次我騎自行車兜風,一不小心把爸爸的愛車給刮花了,而且自行車車輪還嘶嘶漏氣。我嚇得屁滾尿流、臉色鐵青,趕快飛奔回家,深怕自己像個現行犯會被逮個正著;氐郊业奈,心里的煎熬像熱鍋上的螞蟻,徹夜輾轉難眠,整個腦袋有如定時炸彈般快爆炸了!腦子里想的是萬一媽媽隔天發現、爸爸看到他的愛車…,想到這些畫面,我簡直要快昏了過去。但在十字路口停頓很久的我,最后還是終于決定了,我不想在亮起紅燈時的那一刻才說,要勇于承擔自己犯下的錯誤。雖然是那么的難以說出口,但還好最后爸爸、媽媽都原諒我,讓我卸下心中的那塊大石頭。

          其實人的一生中,不論是愛情、友情、學業方面一定都會碰到一些崎嶇難走的十字路口,但只要運用智慧做出正確的判斷,就能將問題迎刃而解。

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