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      2. 社區(qū)活動(dòng)個(gè)人工作總結(jié)

        時(shí)間:2022-08-24 18:20:27 總結(jié) 我要投稿
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        社區(qū)活動(dòng)個(gè)人工作總結(jié)(精選6篇)

          經(jīng)歷了充滿意義的活動(dòng)后,在這段活動(dòng)中,一定有很多值得分享的體會(huì)吧,是不是該好好總結(jié)總結(jié)呢?很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一份精彩的活動(dòng)總結(jié),以下是小編為大家整理的社區(qū)活動(dòng)個(gè)人工作總結(jié)(精選6篇),歡迎大家分享。

        社區(qū)活動(dòng)個(gè)人工作總結(jié)(精選6篇)

          社區(qū)活動(dòng)個(gè)人工作總結(jié)1

          加強(qiáng)社區(qū)建設(shè)是推進(jìn)和諧社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ),是黨和政府加強(qiáng)社會(huì)管理的一項(xiàng)強(qiáng)基固本的工作。發(fā)展終身教育,構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì),是實(shí)施這一戰(zhàn)略目標(biāo)的重要舉措,是增強(qiáng)區(qū)域綜合競(jìng)爭(zhēng)力的需要。加強(qiáng)社區(qū)終身教育,引領(lǐng)更多居民參與社會(huì)公共事務(wù),發(fā)展和諧社區(qū)文化,促進(jìn)人與社會(huì)的和諧發(fā)展,是關(guān)系到提高全民族素質(zhì)的系統(tǒng)工程。今年以來(lái),我們XX社區(qū)根據(jù)上級(jí)部門(mén)《關(guān)于開(kāi)展“千名教師進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)的通知》的文件精神和具體要求,并結(jié)合社區(qū)自身實(shí)際,開(kāi)展了一系列“千名教師進(jìn)社區(qū)”活動(dòng),F(xiàn)將千名教師進(jìn)社區(qū)活動(dòng)情況總結(jié)如下:

          一、結(jié)合實(shí)際,高度重視,制定社區(qū)教育活動(dòng)內(nèi)容。

          社區(qū)教育通過(guò)活動(dòng)來(lái)進(jìn)行是必然的,那么我們?nèi)绾伍_(kāi)展活動(dòng)?什么樣的活動(dòng)既能吸引小朋友們主動(dòng)的參與進(jìn)來(lái),又能對(duì)他們起到教育、預(yù)防的作用?是我們開(kāi)展此次活動(dòng)的首要問(wèn)題。為此我們成立了XX社區(qū)市民學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,由社區(qū)主任擔(dān)任校長(zhǎng),副主任擔(dān)任副校長(zhǎng),由市六中的老師等擔(dān)任委員,經(jīng)過(guò)反復(fù)認(rèn)真的研究,最后確定了社區(qū)教育主題:一是開(kāi)展科普宣傳活動(dòng),拓展青少年知識(shí)面,使他們熱愛(ài)科學(xué)、相信科學(xué);二是通過(guò)開(kāi)展講座的形式向青少年們宣傳法制及安全知識(shí),使他們知法、懂法、守法,珍愛(ài)生命;三是利用孩子們的假期,積極挖掘社區(qū)資源,開(kāi)展形式多樣的文體活動(dòng),豐富青少年假期生活,讓他們度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、充實(shí)、有意義的假期。

          二、發(fā)揮社區(qū)教育的導(dǎo)向作用,開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng)。

          1、為了讓廣大未成年人提高學(xué)法、懂法、用法、遵法、守法的意識(shí),1月18日,社區(qū)組織舉辦了2012XX社區(qū)寒假“未成年人法制教育講座”,老師通過(guò)通俗易懂的法制案例講解,一方面讓轄區(qū)未成年人提高法制意識(shí),抓好預(yù)防和減少未成年人違法犯罪工作,確保假期中無(wú)一未成年人違法犯罪;另一方面通過(guò)讓他們了解法律知識(shí)以及法制案例,使他們提高自己的防范意識(shí),更好的保護(hù)好自己。

          2、為了提高青少年的交通安全意識(shí),自覺(jué)做到行為規(guī)范參與交通,1月18日,XX社區(qū)工作人員和褚老師一起帶領(lǐng)社區(qū)青少年參觀了小城市村的交通安全教育館。通過(guò)觀看館內(nèi)的實(shí)物模型,以及圖文并茂的交通安全教育宣傳畫(huà),使交通安全深入人心,讓交通安全的理念指導(dǎo)社區(qū)青少年每一個(gè)人的行為,自覺(jué)來(lái)維護(hù)交通安全,遵守交通秩序,爭(zhēng)做交通安全文明人。為減少交通事故的發(fā)生,減少家庭悲劇,共創(chuàng)和諧、良好的生活環(huán)境。

          3、為了從小培養(yǎng)青少年的科學(xué)興趣,學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),,提高了科學(xué)思維方法和創(chuàng)新能力,讓他們愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。7月8日,“千名教師進(jìn)社區(qū)”中的老師和社區(qū)工作人員組織轄區(qū)內(nèi)青少年參加科普新干線主題教育活動(dòng)。通過(guò)觀看和老師講解結(jié)合的形式讓同學(xué)們明白:科學(xué)就是力量!人類(lèi)的每一個(gè)進(jìn)步和發(fā)展都離不開(kāi)科學(xué)!

          4、為了響應(yīng)黨和國(guó)家“全民健身”的號(hào)召,鍛煉青少年堅(jiān)實(shí)的.體魄和堅(jiān)強(qiáng)的毅力,增強(qiáng)他們與他人的交流溝通能力。8月21日,老師和XX社區(qū)工作人員組織社區(qū)內(nèi)青少年開(kāi)展了暑期趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。通過(guò)本次的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),讓小朋友們?cè)谘谉岬氖罴偈斋@到運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的健康、友誼和快樂(lè)。

          三、下階段計(jì)劃

          在今后的工作中,我們XX社區(qū)和教師志愿者還將一起努力探索新的教育模式,形成學(xué)校教育、社區(qū)教育、家庭教育相結(jié)合的“三位一體”教育模式,進(jìn)一步推進(jìn)“千名教師進(jìn)社區(qū)、服務(wù)社會(huì)促和諧”活動(dòng),進(jìn)一步探索全民教育服務(wù)進(jìn)社區(qū)的新模式,新途徑,創(chuàng)造新經(jīng)驗(yàn),為建設(shè)和諧社區(qū)做出更大的貢獻(xiàn)。

          社區(qū)活動(dòng)個(gè)人工作總結(jié)2

          就從我們開(kāi)始著手寫(xiě)策劃書(shū)那里說(shuō)起吧。記得那時(shí)候還是剛正式開(kāi)課不久。由于這個(gè)社區(qū)活動(dòng)的工作基本上是由我們外聯(lián)部包攬了,所以很多東西都要由我們外聯(lián)部的親愛(ài)部長(zhǎng)和高助們帶領(lǐng)我們這些什么都不知道的小朋友一步一步往前走,策劃書(shū)"首當(dāng)其沖"。策劃書(shū),在我先前的十八年生涯里面,只是在電視劇、電影以及書(shū)本里面看到過(guò),并未細(xì)想這三個(gè)字背后隱藏的是什么。所以,理所當(dāng)然地,當(dāng)師姐什么都不介紹的時(shí)候就讓我們分組去完成一份策劃書(shū),我有種撞墻的沖動(dòng)。還記得布置任務(wù)的當(dāng)天晚上想策劃書(shū)的定義想到頭都疼了,還好睡得著覺(jué)…接著就發(fā)揮"百度一下"的強(qiáng)大功能:上網(wǎng)搜索策劃書(shū)的樣本、查找一份策劃書(shū)里面的基本要素、策劃書(shū)的重要部分是什么、策劃書(shū)應(yīng)該怎么寫(xiě)等等。但是還是一頭霧水,因?yàn)橐环莶邉潟?shū)的內(nèi)容可以是五花八門(mén)的。而對(duì)于不同內(nèi)容、不同瀏覽人群的策劃書(shū)的寫(xiě)法和講究自然也就有多不同。不可避免地,想著任務(wù)不能很好地完成,自然有些心灰意冷。還好在這個(gè)時(shí)候,救星隆重登場(chǎng)了!師姐十分慷慨地發(fā)給我們?cè)S多關(guān)于策劃書(shū)的資料,還指明哪些是要重點(diǎn)參考的。在收到資料的.當(dāng)晚,我立刻就把重點(diǎn)的都瀏覽一遍。于是,一直懸著的心放下了。不得不說(shuō),雖然不是關(guān)于社區(qū)活動(dòng)的,但是那幾份策劃書(shū)真的是經(jīng)典中的經(jīng)典。起碼是對(duì)于策劃書(shū)白癡的我來(lái)說(shuō)。

          在了解了策劃書(shū)的構(gòu)成元素和基本寫(xiě)法以后,我們就開(kāi)始接二連三地開(kāi)會(huì),目的是在開(kāi)會(huì)的時(shí)候,把我們?cè)谄綍r(shí)的一些想法和點(diǎn)子進(jìn)行匯總,然后在小組里面討論其可行性并進(jìn)行篩選?墒牵捎谀嵌螘r(shí)間里面學(xué)校的各個(gè)學(xué)生組織工作都比較多,開(kāi)會(huì)遷就大家的時(shí)間,所以每一次開(kāi)會(huì)的時(shí)間都很緊張,不能進(jìn)行充足、熱烈的討論。這就在一定程度上間接增加開(kāi)會(huì)次數(shù),降低了效率。

          而且,在策劃書(shū)形成文稿的過(guò)程中,以及后來(lái)兩組PK的時(shí)候,我都深刻感受到一個(gè)道理:內(nèi)涵再好,也是需要一份臭皮囊來(lái)充一下門(mén)面的!

          但是,有一點(diǎn),溝通在小組合作里面的重要性是不言而喻的。相信這點(diǎn)在這么久的合作里面大家也有深刻感觸了哈。~!

          社區(qū)活動(dòng)個(gè)人工作總結(jié)3

          現(xiàn)在許多孩子都是獨(dú)生子女,在家中都是“小皇帝”、“小公主”,從小形成了自私自利,只懂索取不懂回報(bào)等不良的習(xí)慣,要把他們培養(yǎng)成優(yōu)秀的接班人,祖國(guó)未來(lái)的希望,就應(yīng)該讓學(xué)生堅(jiān)定為人民服務(wù)的理想,具備一顆感恩的心,懂得尊重長(zhǎng)輩。但枯燥的理論知識(shí)難以達(dá)到這一目標(biāo),因此我校于9月24日組織學(xué)生去濱湖花園敬老院慰問(wèn),讓學(xué)生自己動(dòng)手,為孤寡老人做一些力所能及的事,從幫助孤寡老人中,體會(huì)助人的快樂(lè),勞動(dòng)的快樂(lè),把課堂知識(shí)和社會(huì)實(shí)踐聯(lián)系起來(lái)。

          生活中有許許多多的人需要社會(huì)給予一定的幫助,例如,孤兒,貧困學(xué)生,貧困家庭等,但有一類(lèi)人更需要社會(huì)的幫助,那就是孤寡老人。孤寡老人曾辛辛苦苦拉扯大五六個(gè)孩子,用盡自己一生的'力量無(wú)微不至的照顧自己的老伴,直到他的離去。但面對(duì)老伴的離去,孩子們?yōu)榱俗约旱募彝ッβ倒ぷ饕灾劣跓o(wú)暇顧忌自己的父母。但對(duì)于身居農(nóng)村的孤寡老人,他們有的兒女在身邊或離自己很近,當(dāng)然也有兒女不在身邊的。老人卻仍然得不到他們的呵護(hù),甚至他(她)的兒女們希望他(她)早日去逝。可見(jiàn),孤寡老人們承受著巨大的心理壓力。承受著巨大的意識(shí)折磨。因此我們更應(yīng)該關(guān)注一些孤寡老人的生活,以減少他(她)們一些心理和精神上的壓力。而這也能讓學(xué)生真正的懂的感恩,懂得尊敬在長(zhǎng)輩,懂得為人民服務(wù)的意義。

          在這次活動(dòng)中,學(xué)生紛紛動(dòng)手幫助孤寡老人打掃衛(wèi)生、擦玻璃、聊天,并帶去了舞蹈、合唱、游戲等各種娛樂(lè)節(jié)目,給老人帶去歡樂(lè)。同時(shí),也讓學(xué)生體會(huì)了老人常年獨(dú)自一人居住,屋子里和身邊沒(méi)有親人,伴隨她度過(guò)幾十年艱苦歲月的只有一間臥室和一張長(zhǎng)椅、幾件破舊的衣裳和一床被子。孤寡老人的孤單寂寞不僅輕輕拂過(guò)學(xué)生小小的心靈,也讓老師們得到了深深的感觸,讓我們想到這世上不幸的人有很多,他們不能跟正常人一樣享受正常的生活,每當(dāng)見(jiàn)到別人的笑容,積在他們心底深層的憂郁又會(huì)涌上心頭。我們四肢健全,天資聰明,這已經(jīng)是上蒼賜給我們最好的“禮物”,我們應(yīng)該好好珍惜這份來(lái)之不易的“禮物”,讓這份“禮物”得以發(fā)揮,展示出它最耀眼的一面!

          通過(guò)這次活動(dòng),讓愛(ài)把孩子們、老師們和老人融合在一起。更讓那些在家中都是“小皇帝”、“小公主”們學(xué)會(huì)感恩、了解社會(huì)、親身去感身去感受社會(huì),為孩子們抱著一顆感恩的心步入社會(huì),奠定了基礎(chǔ)。

          社區(qū)活動(dòng)個(gè)人工作總結(jié)4

          哈哈。誠(chéng)實(shí)地說(shuō),雖然我拉不到贊助,但是在一定范圍內(nèi),對(duì)于我應(yīng)該、可以學(xué)到的東西,我可以勇敢的說(shuō),我學(xué)得不錯(cuò)!

          首先,在確定商家之前,我做了兩件事。一件是在學(xué)校的圖書(shū)館里面找到關(guān)于求職、談判口才提升和介紹相關(guān)技巧的書(shū)。然后仔細(xì)閱讀,并在閱讀過(guò)程中注意將書(shū)本上的知識(shí)與拉贊助聯(lián)系,建立共通點(diǎn)。另外一件是上網(wǎng)搜索關(guān)于在電話談判中拉贊助的流程和注意事項(xiàng),并仔細(xì)研究,想好如果出現(xiàn)了什么問(wèn)題或者商家提出了什么要求或疑問(wèn),我應(yīng)該怎么樣給出最好的解答。

          接著,就是在網(wǎng)上搜索相關(guān)商家。我的念頭是先在廣州亞運(yùn)會(huì)的贊助商里面選。因?yàn)樗麄兌际谴笊碳遥谫Y金提供上不會(huì)有大問(wèn)題。我的目標(biāo)是打動(dòng)他們就好。再說(shuō),我們的社區(qū)活動(dòng)宗旨是與亞運(yùn)有關(guān)的,在拉這些商家贊助的時(shí)候就有文章可做。我當(dāng)初第一個(gè)是健力寶的,因?yàn)榭催^(guò)網(wǎng)上介紹,覺(jué)得健力寶的可行性比較大,所以在健力寶上的分析比較多,耗的時(shí)間也是最長(zhǎng)的。只是后來(lái)發(fā)現(xiàn)他們?cè)趶V州的好多個(gè)辦事處都打不通電話。然后打通了佛山辦事處的,原本還說(shuō)得挺好的,以為有希望,結(jié)果一句"佛山的不能到廣州來(lái)的"就把我打發(fā)了。

          然后,就是確定其他商家,找聯(lián)系方式。不過(guò)由于時(shí)間緊急,就沒(méi)有再做每一家的.詳細(xì)研究。最后,還是一家都拉不到。

          雖然結(jié)果很可惜,但是我不后悔。因?yàn)槲业哪康氖窃诓粩鄬W(xué)習(xí)中成長(zhǎng),而我的目的也達(dá)到了,拉到贊助就是錦上添花而已。

          活動(dòng)當(dāng)天:

          昨天很早就爬起來(lái)很累,但是我沒(méi)有抱怨。因?yàn)槲液荛_(kāi)心!唯一的遺憾就是嘉欣和偉良那么忙,我卻因?yàn)榍捌跍?zhǔn)備的時(shí)候沒(méi)有把功課做到家,幫不上他們的忙。我的工作很簡(jiǎn)單,也可以說(shuō)是有點(diǎn)閑。但是我基本上做到:把基礎(chǔ)工作做好,然后在別人有需要的時(shí)候伸出援手,促進(jìn)活動(dòng)的順利進(jìn)行。所以,很開(kāi)心!

          最后,為我們活動(dòng)的順利開(kāi)展喝彩!大家辛苦了。~!

          社區(qū)活動(dòng)個(gè)人工作總結(jié)5

          法官駐村、駐社區(qū)活動(dòng)是政法干警踐行“忠誠(chéng)、為民、公正、廉潔”核心價(jià)值觀和為民“辦實(shí)事、解難事”的具體行動(dòng),也是是廣大法官干警服務(wù)群眾、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、樹(shù)立形象的重要途徑。自活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),我院加強(qiáng)了和基層的聯(lián)系,積極發(fā)揮法院職能作用,把矛盾糾紛化解在萌芽狀態(tài),取得了較好的社會(huì)效果和法律效果。

          活動(dòng)的主要內(nèi)容包括,采取法官直接掛點(diǎn)村鎮(zhèn)的方式,為村鎮(zhèn)開(kāi)展法律服務(wù)活動(dòng);采取法官進(jìn)村巡回辦案的方式,向群眾開(kāi)展法律宣傳;采取法官進(jìn)村(社區(qū))與進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校等相結(jié)合的方式,開(kāi)展法律咨詢,幫助群眾解決工作、生產(chǎn)、生活中涉及法律方面的實(shí)際困難和問(wèn)題;拓寬民意溝通渠道,收集群眾意見(jiàn)建議。

          通過(guò)開(kāi)展“法官駐村、駐社區(qū)”活動(dòng),統(tǒng)一建立社區(qū)法官制度,積極參與社會(huì)矛盾化解和社會(huì)管理創(chuàng)新,促進(jìn)農(nóng)村、社區(qū)居民自治、民主管理,著力解決影響社會(huì)和諧穩(wěn)定的源頭性、基礎(chǔ)性問(wèn)題,在創(chuàng)新司法為民方式、拓展服務(wù)領(lǐng)域、強(qiáng)化基礎(chǔ)工作等方面取得了實(shí)效,為維護(hù)農(nóng)村、社區(qū)穩(wěn)定,構(gòu)建和諧、法治的縣城做出了努力。

          一、法官掛點(diǎn)村鎮(zhèn)、社區(qū),開(kāi)展法律服務(wù)。

          婁煩是一個(gè)典型的農(nóng)業(yè)縣,全縣轄3鎮(zhèn)5鄉(xiāng)142個(gè)行政村,總?cè)丝?3萬(wàn),其中農(nóng)業(yè)人口9萬(wàn)。農(nóng)村和民間的矛盾糾紛日益突顯,這些矛盾糾紛在客觀上不同程度的影響干擾了全縣政治社會(huì)、經(jīng)濟(jì)文化的健康發(fā)展。在積極推動(dòng)開(kāi)展“法官駐村、駐社區(qū)”活動(dòng)中,我院自上而下推進(jìn)法官駐村、駐社區(qū),采取“領(lǐng)導(dǎo)包鄉(xiāng)鎮(zhèn),法官駐村(社區(qū))”的形式,直接掛點(diǎn)村鎮(zhèn),劃分片區(qū),在各鄉(xiāng)、村和鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、村干部建立長(zhǎng)期固定的互動(dòng)聯(lián)系,并建立法官聯(lián)系卡,發(fā)放給村民,以便隨時(shí)和法官取得聯(lián)系,咨詢法律問(wèn)題;法官也可以及時(shí)準(zhǔn)確的.掌握和化解村民的糾紛矛盾,把農(nóng)村的矛盾化解在未然,解決在萌芽狀態(tài)。全院駐村的28名干警主動(dòng)作為,多次深入到所包村,傾聽(tīng)群眾呼聲、了解群眾疾苦,走訪群眾200余戶,訪問(wèn)和接待群眾400人次,發(fā)放法律宣傳資料1000余份,排查治安隱患和問(wèn)題9個(gè),化解矛盾糾紛8起,征求意見(jiàn)建議30余條,取得明顯的社會(huì)效果。

          二、法官巡回辦案,開(kāi)展法律宣傳。

          婁煩縣地處山區(qū),且農(nóng)村人口居多,很多的案件當(dāng)事人打官司都要往返很遠(yuǎn)的山路,訴訟非常不便,對(duì)此,婁煩法院從法庭走出來(lái),下鄉(xiāng)開(kāi)庭,就地辦案,把固定的審判臺(tái),變?yōu)榱鲃?dòng)的人民法庭,從案件審判,到送法明理。法官在調(diào)處矛盾糾紛,老百姓在感受司法的實(shí)惠。這樣客觀上拉近了人民法院與群眾百姓之間的距離,既便于及時(shí)調(diào)處糾紛矛盾,又減少群眾往返的訴累。今年共下鄉(xiāng)開(kāi)庭40余次,尤其是夏天,民事庭同志,有時(shí)頂著

          酷暑,有時(shí)冒著大雨,數(shù)次深入百姓家就地解決矛盾,也讓左鄰右舍從身邊的案例接受法治教育。巡回辦案不僅是法院審判職能的延伸,也是法制宣傳的前沿陣地,因?yàn)樵谙锣l(xiāng)辦案中,凡是要開(kāi)庭的案子都是要與當(dāng)?shù)卮褰M干部取得聯(lián)系,把開(kāi)庭的案由、時(shí)間、地點(diǎn)告訴他們,請(qǐng)他們幫助組織群眾參加旁聽(tīng),增強(qiáng)庭審的宣傳教育效果。而且活生生的案例往往比生硬的法律條文更有教育意義。

          三、法官“三進(jìn)”,開(kāi)展法律咨詢

          為服務(wù)和保障重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè),維護(hù)穩(wěn)定和諧法治的發(fā)展環(huán)境,樹(shù)立“人人都是軟環(huán)境,事事都是軟環(huán)境”的觀念,駐村干警采取入戶走訪、田間宣傳、送法進(jìn)校等多種措施,大力宣傳法律政策、法律服務(wù)、法律保障的職能,確保人人知曉,達(dá)到全覆蓋,實(shí)現(xiàn)無(wú)縫對(duì)接。進(jìn)企業(yè),開(kāi)展調(diào)查研究,了解涉法涉訴問(wèn)題和司法需求,幫助研究解決對(duì)策;進(jìn)社區(qū),宣傳法律知識(shí)、開(kāi)展便民服務(wù),化解矛盾糾紛;進(jìn)學(xué)校,結(jié)合具體案件,講解宣傳有關(guān)未成年人保護(hù)的法律規(guī)定,預(yù)防和減少青少年違法犯罪行為的發(fā)生,選派優(yōu)秀法官進(jìn)入中、小學(xué)校擔(dān)任法制副校長(zhǎng)或法制輔導(dǎo)員;進(jìn)村屯,深入到每個(gè)鄉(xiāng)、每個(gè)行政村,了解民生、化解矛盾、促進(jìn)和諧。駐馬家莊村的干警開(kāi)展“送法進(jìn)校園——小手拉大手、把法帶回家”活動(dòng),邀請(qǐng)律師為全校師生上法制課,并向孩子們發(fā)放《農(nóng)村常見(jiàn)法律問(wèn)題》、法律便民宣傳頁(yè)等資料1000多份,讓孩子們帶回家,深受群眾歡迎。

          四、拓寬民意渠道,收集群眾意見(jiàn)。

          婁煩法院把“為民解難事、辦實(shí)事”,與法官駐村、駐社區(qū)相結(jié)合。一是建立一部服務(wù)熱線,24小時(shí)有人值班,并建立登記薄,隨時(shí)收集民意,反映民聲。二是駐村法官走訪收集民情民意。召開(kāi)不同層次的座談會(huì),了解整體情況;逐戶走訪群眾,全面了解民情民意;重點(diǎn)走訪低保戶、困難戶、老黨員,深入了解民憂民苦;發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷,廣泛征求意見(jiàn)建議。走訪中,切實(shí)做到三個(gè)“一定要”:一定要入戶到人,一定要聽(tīng)群眾的心里話,一定要解決好突出矛盾和問(wèn)題。三是切實(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。不論是哪一種社情民意表達(dá)渠道,都必須注重解決群眾的實(shí)際問(wèn)題,只有解決了實(shí)際問(wèn)題,群眾才能通過(guò)這種渠道表達(dá)訴求,推動(dòng)民意表達(dá)渠道的有效運(yùn)行。

          社區(qū)活動(dòng)個(gè)人工作總結(jié)6

          xx年來(lái),在教師進(jìn)社區(qū)活動(dòng)的建設(shè)中,我們堅(jiān)持“四個(gè)原則”,建立和完善“三個(gè)機(jī)制”,立足建設(shè),不斷創(chuàng)新,努力打造社區(qū)教育特色的教育品牌,使社區(qū)教育真正成為精神文明建設(shè)的重要陣地,成為提高市民綜合素質(zhì)、推進(jìn)學(xué)習(xí)型城區(qū)和和諧城區(qū)建設(shè)的有效載體,成為終身教育體系的重要組成部分,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:

          一、實(shí)施“市民文明素質(zhì)工程”,廣泛開(kāi)展旨在不斷提高市民整體素質(zhì)和生活質(zhì)量的教育培訓(xùn)活動(dòng)

         。ㄒ唬┮怨竦赖陆ㄔO(shè)、文明禮儀知識(shí)普及、文明行為養(yǎng)成為重點(diǎn),廣泛開(kāi)展群眾性文明禮儀教育與實(shí)踐活動(dòng)。文明市民學(xué)校以“文明禮儀和道德養(yǎng)成”為重點(diǎn),大力開(kāi)展文明禮儀教育、實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)雷鋒日我們組織開(kāi)展知識(shí)宣講活動(dòng),組織大學(xué)生志愿者“文明禮儀宣講團(tuán)進(jìn)社區(qū)”活動(dòng),通過(guò)培訓(xùn),使市民了解和掌握做文明市民的'基本禮儀知識(shí)。還以“懂禮儀、講文明、爭(zhēng)做文明如皋為主題,開(kāi)展了“沈陽(yáng)社區(qū)文明過(guò)春節(jié)”,從而進(jìn)一步推動(dòng)了我街道文明禮儀教育活動(dòng)的深入開(kāi)展。

         。ǘ┮浴吨泄仓醒雵(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為指導(dǎo),大力開(kāi)展社區(qū)未成年人思想道德教育與實(shí)踐活動(dòng)。社區(qū)教育,把青少年校外德育教育作為工作重點(diǎn),制定了“沈陽(yáng)社區(qū)關(guān)于加強(qiáng)青少年德育教育的意見(jiàn)”,把這項(xiàng)工作列入了社區(qū)教育教學(xué)的工作計(jì)劃之中:成立了“加強(qiáng)未成年人校外思想道德教育領(lǐng)導(dǎo)小組”、制定了“未成年人校外思想道德教育教學(xué)計(jì)劃”、大力開(kāi)展了未成年人校外思想道德教育與實(shí)踐活動(dòng)。針對(duì)未成年人特點(diǎn),開(kāi)展豐富多彩、寓教于樂(lè)的教育活動(dòng)。像慰問(wèn)孤老活動(dòng)、“青少年才藝競(jìng)賽”、組織“環(huán)保小衛(wèi)士”、“棋藝活動(dòng)”“交通安全宣傳”,使青少年增加了社會(huì)知識(shí),在實(shí)踐中養(yǎng)成了良好的德操。

         。ㄈ┮詫(shí)施“市民文明素質(zhì)工程”為目標(biāo),廣泛開(kāi)展旨在不斷提高市民整體素質(zhì)和生活質(zhì)量的各項(xiàng)社區(qū)教育活動(dòng)。

          1、推進(jìn)“四進(jìn)社區(qū)”工程,搞好“市民教育大課堂”。圍繞“文明、健康、和諧”、開(kāi)展“科普教育進(jìn)社區(qū)”、“法律教育進(jìn)社區(qū)”、“衛(wèi)生教育進(jìn)社區(qū)”、“環(huán)保教育進(jìn)社區(qū)”等教育培訓(xùn)課堂。今年來(lái),社區(qū)教育課堂共開(kāi)辦大課堂6次,參與人數(shù)達(dá)1百多人次。

          2、打造市民學(xué)校教育品牌,廣泛開(kāi)展“進(jìn)社區(qū)文藝演出”活動(dòng)。社區(qū)居民盡情享受豐富的文藝、文化大餐。

          二、大力加強(qiáng)機(jī)制建設(shè),促進(jìn)文明社區(qū)學(xué)校教育規(guī)范化管理

          在文明市民學(xué)校的建設(shè)中,我們立足建設(shè),堅(jiān)持創(chuàng)新,努力打造市民學(xué)校特色的教育品牌,逐步建立和完善“三個(gè)機(jī)制”,即:網(wǎng)絡(luò)健全的組織機(jī)制;全區(qū)齊抓共管的協(xié)調(diào)機(jī)制;規(guī)范科學(xué)的管理機(jī)制。

          (一)網(wǎng)絡(luò)健全的組織機(jī)制。今年來(lái),根據(jù)城關(guān)區(qū)區(qū)劃調(diào)整和居委會(huì)規(guī)模的不斷調(diào)整,制定了“文明市民學(xué)校章程”,成立了文明市民學(xué)校,建立了“文明市民學(xué)校管理制度”,形成了以街道文明社區(qū)學(xué)?傂^k公室統(tǒng)管、文明學(xué)校社區(qū)主辦組織實(shí)施的兩級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)。

         。ǘR抓共管的協(xié)調(diào)機(jī)制。形成了“教育部門(mén)主管,有關(guān)部門(mén)配合,社會(huì)積極支持,社區(qū)自主活動(dòng),群眾廣泛參與”的文明市民學(xué)校管理模式。社區(qū)和股室部門(mén)進(jìn)一步加強(qiáng)協(xié)調(diào)與配合,齊抓共管,形成合力,加強(qiáng)指導(dǎo)社區(qū)學(xué)校各項(xiàng)工作。把市民學(xué)校工作納入總體工作中,加強(qiáng)了對(duì)文明市民學(xué)校的協(xié)調(diào)與管理,基本形成監(jiān)督和激勵(lì)機(jī)制,鼓勵(lì)和支持社區(qū)居民積極參與活動(dòng),為文明市民學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造了良好好的外部環(huán)境。

         。ㄈ┮(guī)范科學(xué)的管理機(jī)制

          1、大力加強(qiáng)制度建設(shè)。規(guī)范社區(qū)學(xué)校的管理,從而使文明市民學(xué)校工作有章可循,有力地保證了文明市民學(xué)校教學(xué)機(jī)制的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

          2、大力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。社區(qū)學(xué)校的教師隊(duì)伍,以專(兼)職教師為主體,以街道社區(qū)教育學(xué)校、兼職教師為基本隊(duì)伍,以社區(qū)教育志愿者隊(duì)伍為補(bǔ)充。

          3、加強(qiáng)市民學(xué)校的教育研究工作。市民學(xué)校以承擔(dān)教育研究課題為契機(jī),加強(qiáng)社區(qū)教育理論和實(shí)踐研究,提高文明市民學(xué)校工作水平。

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