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      2. 上學(xué)期的個(gè)人工作總結(jié)

        時(shí)間:2021-03-29 13:59:32 總結(jié) 我要投稿

        上學(xué)期的個(gè)人工作總結(jié)范文(精選5篇)

          時(shí)光飛逝,如梭之日,辛苦的工作已經(jīng)告一段落了,回首這段不平凡的時(shí)間,有歡笑,有淚水,有成長(zhǎng),有不足,這時(shí)候,最關(guān)鍵的工作總結(jié)怎么能落下!工作總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編整理的上學(xué)期的個(gè)人工作總結(jié)范文(精選5篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        上學(xué)期的個(gè)人工作總結(jié)范文(精選5篇)

          上學(xué)期的個(gè)人工作總結(jié)1

          本學(xué)期,我繼續(xù)擔(dān)任了五年級(jí)語(yǔ)文、英語(yǔ)及六年級(jí)英語(yǔ),并且兼任五年級(jí)班主任。進(jìn)入走入xx小學(xué)將近兩年,已經(jīng)快速地成長(zhǎng)起來(lái),有許多經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師指點(diǎn)迷津,亦有校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與鼓勵(lì),真心地感謝他們,F(xiàn)從以下幾方面來(lái)總結(jié)下自己本學(xué)期的工作。

          一、班主任工作方面

          從剛開(kāi)始的不知如何下手管理,到現(xiàn)在可以讓學(xué)生按照班規(guī)養(yǎng)成良好的習(xí)慣,許多規(guī)則他們?cè)谖已驖u進(jìn)的灌輸中,已形成模式,即使任課教師有事外出,班級(jí)秩序也能井然有序。每周的班會(huì)總結(jié),在很大程度上也提高了學(xué)生的反思能力,會(huì)反思會(huì)總結(jié)才會(huì)有所進(jìn)步。德育上,逐漸培養(yǎng)他們廣泛的興趣愛(ài)好,慢慢改變他們以前無(wú)趣、狹隘的思想,學(xué)有所樂(lè)、學(xué)有所好,這當(dāng)然不是一時(shí)就能形成的,但已稍有見(jiàn)效,他們的課余生活不再是胡亂地追逐打鬧,而是會(huì)讀書(shū)、想運(yùn)動(dòng):打打乒乓、踢踢足球,樂(lè)趣無(wú)限,相信對(duì)他們正確人生觀的形成一定有影響的。

          二、教學(xué)上

          去年剛教語(yǔ)文經(jīng)常手忙腳亂,這個(gè)學(xué)期明顯熟練很多,慢慢開(kāi)始摸索教法,雖然仍然是要借助教參,但能夠形成自己的一套教學(xué)思路,課堂上帶著學(xué)生走入文學(xué)的美妙境界,自己也會(huì)沉溺其中,享受其樂(lè)。繼續(xù)堅(jiān)持好每天的晨讀午寫(xiě),孩子們書(shū)寫(xiě)進(jìn)步很大,字寫(xiě)得越來(lái)越漂亮,看著都有成就感。但是作文及閱讀理解的指導(dǎo)還是存在很多問(wèn)題,方法不明,希望下學(xué)期可以在這方面有所突破。

          今年又帶了畢業(yè)班的英語(yǔ),能陪著他們走完小學(xué)的最后生涯是我之幸,老師們都很努力,孩子們也很辛苦,從他們那里收獲了諸多感動(dòng)。師與生共同成長(zhǎng),真的不假,祝愿未來(lái)他們成長(zhǎng)得更好。

          三、課改方面

          主要以小組合作與評(píng)價(jià)為主,組織好全校的評(píng)價(jià)機(jī)制,每月按照班級(jí)積分兌換獎(jiǎng)品,激發(fā)學(xué)生的興趣。在班級(jí)里,平時(shí)的日常行為準(zhǔn)則全部納入小組評(píng)價(jià)機(jī)制,形成組長(zhǎng)與組員捆綁,學(xué)習(xí)成績(jī)與學(xué)習(xí)習(xí)慣捆綁等,從各個(gè)發(fā)面發(fā)揮小組評(píng)價(jià)的優(yōu)勢(shì)。課堂上,形成小組合作風(fēng)氣,培養(yǎng)組長(zhǎng)的能力,帶動(dòng)全組積極思考,合作互助,最終促進(jìn)組成員的共同成長(zhǎng)。

          一個(gè)學(xué)期的歷練,感覺(jué)到自己的努力與成長(zhǎng),當(dāng)然,其中也伴隨有疲憊與懈怠,人生常態(tài),好與壞一直并存,但要讓自己努力做到,欣喜地接受好的,淡然地迎接壞的,努力讓自己在壞中依然能夠泰然處之,并改變之。

          上學(xué)期的個(gè)人工作總結(jié)2

          作為一位新教師,我覺(jué)得這份工作肩負(fù)著很大的責(zé)任,所以,自工作以來(lái),我始終以勤奮、踏實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作,其實(shí)不斷學(xué)習(xí),努力進(jìn)步自己各方面的能力,F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)以下:

          一、認(rèn)真學(xué)習(xí)了《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》,從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新情勢(shì)下怎樣做一位好教師。

          我還深知要教育好學(xué)生,教師必須時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為往感染學(xué)生,努力使學(xué)生能接受我、喜歡我。在工作中,我積極、主動(dòng)、勤奮、責(zé)任心較強(qiáng),樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的進(jìn)步。

          二、在教育教學(xué)方面

          我擔(dān)負(fù)六個(gè)班級(jí)的科學(xué)課,科學(xué)課是以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程,目前愈來(lái)愈遭到各界的重視,我知道,要想進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量,首先要立足課堂,教師要從常規(guī)課上要質(zhì)量。研在課前、探在課中、思在課后這幾句精辟的話一直指導(dǎo)著我的教學(xué)思想,我嚴(yán)格要求自己,精心預(yù)設(shè)每節(jié)課,盡可能使教學(xué)工作更加完善。我是這樣進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的:

          1、要進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

          (1) 課前預(yù)備:備好課。

          ①認(rèn)真研究教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每一個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),把握知識(shí)的邏輯,能應(yīng)用自若,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。

         、诹私鈱W(xué)生原本的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的愛(ài)好、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

          ③斟酌教法,解決如何把已把握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

         。2)課堂上的情況。

          組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,留意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的成心留意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激起學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心情,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,課堂發(fā)問(wèn)面向全體學(xué)生,特別是實(shí)驗(yàn)操縱,要留意觀察每位學(xué)生,使每位學(xué)生都參與到科學(xué)探究活動(dòng)中,多鼓勵(lì),多使用加到好處的評(píng)價(jià)性語(yǔ)言,使學(xué)生對(duì)科學(xué)產(chǎn)生濃厚的愛(ài)好,進(jìn)步他們的學(xué)習(xí)積極性,從而做到自主探究,使科學(xué)課成為孩子們心目中一門(mén)有趣、重要的學(xué)科。留意引發(fā)學(xué)生的愛(ài)好,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

          2、研究教學(xué)方法:斟酌教法,解決如何把新知識(shí)傳授給學(xué)生,要采取不同的教學(xué)方法。要根據(jù)各班學(xué)生已有的知識(shí)和技能進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和輔導(dǎo),包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

          3、做到酷愛(ài)學(xué)生:同等的對(duì)待每個(gè)學(xué)生,讓他們都感遭到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系增進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。從贊美著手,所有的人都渴看得到他人的理解和尊重,所以,和課堂表現(xiàn)不好的學(xué)生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深入的理解和尊重,不能一味地批評(píng),要進(jìn)行思想教育,使他們改變學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)才能有進(jìn)步。

          4、不斷學(xué)習(xí):積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,不懂就問(wèn),博采眾長(zhǎng),進(jìn)步教學(xué)水平。

          三、做到按時(shí)上放工,不遲到不早退,從不由于個(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,并積極應(yīng)用有效的工作時(shí)間做好自己份內(nèi)的工作。

          多學(xué)習(xí),以進(jìn)步自己的教學(xué)水平。除認(rèn)真做好自己的教學(xué)工作以外,還積極參與學(xué)校分配的各項(xiàng)活動(dòng),協(xié)助其他老師做好學(xué)校的各項(xiàng)工作;盡自己最大的努力把教育教學(xué)工作做到更好。平時(shí)能及時(shí)把工作情況、題目、困難向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示、匯報(bào),并得到領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)和指導(dǎo)。同事之間能做到保全大局,服從安排,相互關(guān)心,相互幫助,相互溝通。

          四、繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。

          在緊張工作之余,時(shí)刻覺(jué)得自己有一種被淘汰的緊急感受,要為自己充充電,特別是作為一位小六的科學(xué)教師,在學(xué)生的心目中仿佛曉得要更多一些,然而在教學(xué)進(jìn)程中,由于對(duì)科學(xué)學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,總覺(jué)得自己在各個(gè)方面的知識(shí)還欠缺,教學(xué)上經(jīng)常碰到一些知識(shí)上的難點(diǎn),書(shū)到用時(shí)方恨少,沒(méi)辦法,只能平時(shí)自己多看些雜書(shū)了,在頭腦中多儲(chǔ)備一些知識(shí),這樣面對(duì)學(xué)生的困難時(shí),能夠安然相對(duì)。在教學(xué)中不斷實(shí)踐,不斷總結(jié),?醋约耗軌蛉孢M(jìn)步。

          總之,在這一學(xué)期中,我不但在業(yè)務(wù)能力上,還是在教育教學(xué)上都有了一定的進(jìn)步。金無(wú)足赤,人無(wú)完人,在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂語(yǔ)言平緩,語(yǔ)言不夠生動(dòng),理論知識(shí)不夠,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,組織教學(xué)能力還有待進(jìn)步。在今后的工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),爭(zhēng)取成為一位優(yōu)秀的教師。

          上學(xué)期的個(gè)人工作總結(jié)3

          太陽(yáng)一次次的升起又落下,反重復(fù)復(fù),觀著小朋友學(xué)本領(lǐng)、觀著小朋友做游戲、觀著小朋友笑、觀著小朋友哭,一個(gè)學(xué)期的工作又將靠近尾聲,在這個(gè)學(xué)期,我和許先生各自遵守本身崗位的要求,遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,配合共同,把我們班的工作做得更到點(diǎn)、到位。孩子們?cè)谶@學(xué)期里各方面都有了很大的成長(zhǎng)和提高,然則也存在一些不夠之處,回想一個(gè)學(xué)期來(lái)所走過(guò)的工作過(guò)程,有所失、也有所得。現(xiàn)將一個(gè)學(xué)期來(lái)的思想、學(xué)習(xí)、工作等方面做以下陳訴請(qǐng)示和總結(jié)。

          一、保育工作方面:

          1、做好消毒衛(wèi)生工作,關(guān)注幼兒身心康健。

          本學(xué)期由于超過(guò)秋、冬兩季,正是流行病多發(fā)的季候,因此我班加倍注重幼兒的身體康健,嚴(yán)格依照我園的衛(wèi)生消毒制度作好老例工作,衛(wèi)生法度模范規(guī)范化,進(jìn)一步搞好班級(jí)衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生工作,對(duì)運(yùn)動(dòng)室、睡室、各類(lèi)玩具、物品等按期消毒、清洗,而且積極做好記錄、杜絕感染病、流行病的發(fā)生。做好日常保健工作,包管幼兒康健發(fā)展,增強(qiáng)對(duì)個(gè)別體弱易病的幼兒照顧。對(duì)付個(gè)別心

          2、樹(shù)立值日生制度,進(jìn)步幼兒的自我辦事才能,培養(yǎng)幼兒為集體辦事的意識(shí)。

          我班孩子以前從未進(jìn)行過(guò)值日生工作,在剛開(kāi)展值日生工作的時(shí)候,孩子們都沒(méi)有為集體辦事的意識(shí)。依據(jù)這些環(huán)境,我和許先生進(jìn)行勉勵(lì)愛(ài)勞動(dòng)的小朋友,讓其他幼兒受到熏陶,從而積極參加各項(xiàng)值日運(yùn)動(dòng).在日常生活中,我們常常提醒幼兒飯前、便后洗手,關(guān)注幼兒的飲水量,反省幼兒的衣著是否舒適、合身、保暖,每天都整理幼兒的衣物和被褥,凡是孩子衣物、被褥分歧適的'實(shí)時(shí)提醒家長(zhǎng)為幼兒籌備,使家長(zhǎng)對(duì)我們的工作加倍寧神。

          3、每天包管幼兒有不少于半小時(shí)的戶外運(yùn)動(dòng)光陰,通過(guò)各類(lèi)體育運(yùn)動(dòng)加強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。

          我班每天堅(jiān)持至少半小時(shí)的戶外運(yùn)動(dòng),本學(xué)期我班和大3班進(jìn)行接力比賽,在讓幼兒熬煉身體同時(shí)又能讓幼兒產(chǎn)生班級(jí)榮譽(yù)意識(shí).本學(xué)期還增強(qiáng)了幼兒的自我掩護(hù)意識(shí)及平安衛(wèi)生教導(dǎo),盡量避免幼兒平安事故的發(fā)生。在日常生活中培養(yǎng)幼兒優(yōu)越的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣.

          二、堅(jiān)決信心,規(guī)范優(yōu)越老例

          俗語(yǔ)說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩,難成方圓”。優(yōu)越的老例可以使幼兒生活具有合理的節(jié)奏,即能使神經(jīng)系統(tǒng)獲得有益的調(diào)節(jié),匆匆進(jìn)身體康健,有利于培養(yǎng)幼兒自我辦事的生活才能,為往后生活和學(xué)習(xí)奠定優(yōu)越的根基。本學(xué)期,依據(jù)我班小朋友的幾個(gè)弱點(diǎn)如:吃點(diǎn)心、吃飯時(shí)孩子們很吵,有時(shí)叫破了喉嚨他們還沒(méi)寧?kù)o下來(lái),怎樣讓孩子自覺(jué)的寧?kù)o下來(lái)呢?面對(duì)這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)思考了好久,有一次觀到很多幼兒圍著圈都要搶著幫先生服務(wù)情,應(yīng)用孩子這一特點(diǎn)讓孩子寧?kù)o下來(lái)呢?于是我在每天孩子吃點(diǎn)心、吃飯時(shí)都說(shuō)上一句:“本日誰(shuí)來(lái)幫先生發(fā)餅干、發(fā)牛奶、發(fā)調(diào)羹、發(fā)碗等,但先生有個(gè)前提便是誰(shuí)坐的最好的小朋友來(lái)做!焙⒆觽円幌伦訉?kù)o了下來(lái),有一次我班的小朋友正在上茅廁聽(tīng)到說(shuō)的話立馬拉著褲子寧?kù)o地跑到了本身的地位上,我觀了很沖動(dòng),沒(méi)想到我每天說(shuō)的這句話的吸引力這么強(qiáng)。我這一招,既培養(yǎng)了孩子酷愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣,也能在班中形成自覺(jué)寧?kù)o的習(xí)慣

          三、教導(dǎo)教授教化方面

          在教導(dǎo)教授教化的實(shí)施中,從運(yùn)動(dòng)內(nèi)容的選擇,組織形式、方法的采納上,都力爭(zhēng)突破,以“人文教導(dǎo)”為出發(fā)點(diǎn)。我們兩位先生認(rèn)真組織幼兒的每一次運(yùn)動(dòng),培養(yǎng)幼兒優(yōu)越的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓幼兒能主動(dòng)學(xué)習(xí),多給他們表達(dá)的機(jī)會(huì)。幼兒漸漸積極介入、互動(dòng)、探索,學(xué)習(xí)熱情較以往越發(fā)濃烈,展現(xiàn)出無(wú)限的學(xué)習(xí)潛力,旺盛的求知欲。在每一次的教授教化運(yùn)動(dòng)我們都讓每位孩子舉手回答問(wèn)題,在一次次的勉勵(lì)下,很多小朋友在上課時(shí)都能集中注意力了。當(dāng)先生提問(wèn)時(shí),有些小朋友就會(huì)用求救贊助的眼光觀著我們,這時(shí)當(dāng)我們給孩子一個(gè)勉勵(lì)的眼光時(shí),這時(shí)有的孩子就能大膽的舉起小手。在培養(yǎng)幼兒音樂(lè)興趣方面,我還依據(jù)教授教化陸續(xù)地變化資料,常常富厚、充足區(qū)角內(nèi)容,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)、探索興趣。通過(guò)一學(xué)期的運(yùn)動(dòng),幼兒養(yǎng)成了優(yōu)越的運(yùn)動(dòng)老例和與同伴分享、互助的習(xí)慣,著手才能、想象力、創(chuàng)造力也大有成長(zhǎng)。

          四、家園共育方面

          家長(zhǎng)工作也是我們教導(dǎo)的一個(gè)緊張部分。我班的家長(zhǎng)們對(duì)付幼兒園各項(xiàng)工作開(kāi)展的目的,方法措施有所認(rèn)識(shí)。很多家長(zhǎng)異常看重教導(dǎo),也知道從何下手,來(lái)共同教師。因此,開(kāi)學(xué)初,我們主要是和新生的家長(zhǎng)們溝通,詳細(xì)介紹。同時(shí)我們對(duì)所有家長(zhǎng)介紹本學(xué)期開(kāi)展各項(xiàng)工作的意圖,耐心、細(xì)心地回答他們的懷疑,讓家長(zhǎng)們?nèi)、深刻地了解本學(xué)期幼兒園,班級(jí)、先生的工作目的及工作措施;為了讓家長(zhǎng)更了解我們的工作,我們通過(guò)家園聯(lián)系版介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,讓家長(zhǎng)加倍寧神把他們的孩子讓在我們幼兒園,讓在我們班學(xué)習(xí),生活。當(dāng)然在我們的工作中還存在著不夠,所以我想在以后的工作中我會(huì)陸續(xù)實(shí)踐和總結(jié),爭(zhēng)取將這份工作做得更好。

          本學(xué)期我盡力做好本身的本職工作,并且搭班友好相處,互幫合作盡力營(yíng)造一個(gè)寬松、協(xié)調(diào)的生活工作情況。以幼兒的平安保障為第一要責(zé),人人齊心協(xié)力共建文明班集體!叭藷o(wú)完人,金無(wú)足赤”,我意識(shí)到本身還有多缺點(diǎn):有時(shí)不能?chē)?yán)格要求本身,性格對(duì)照暴躁等,以后要降服自身的弱點(diǎn),爭(zhēng)取更大的提高。

          上學(xué)期的個(gè)人工作總結(jié)4

          時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下:

          在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和指導(dǎo)下,在自身的努力下,不斷克服自己的弱點(diǎn),擺正自己的位置。在教學(xué)上,在其它工作中, 都有明顯的進(jìn)步。尤其是本學(xué)期(我是學(xué)校計(jì)算機(jī)管理員,就是遠(yuǎn)程教育)負(fù)責(zé)教各班電腦課的教學(xué)及六年級(jí)的語(yǔ)文課, 圓滿地完成了教學(xué)任務(wù), 并以不拘一格的教學(xué)和考試方式開(kāi)創(chuàng)了語(yǔ)文教學(xué)史的一個(gè)典范。我開(kāi)學(xué)伊始就給自己下定了一個(gè)目標(biāo), 要竭盡全力教好這兩門(mén)課程, 經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的辛勤耕耘,終于實(shí)現(xiàn)了既定目標(biāo). 雖然在教學(xué)過(guò)程中, 由于經(jīng)驗(yàn)不足, 以及自己的急躁情緒,也曾出現(xiàn)了一些問(wèn)題, 但總的來(lái)說(shuō), 無(wú)論是教學(xué)方案,還是教學(xué)效果, 都是成功的。 這幾個(gè)月披肝瀝膽, 嘔心瀝血的工作獲得了師生的一致認(rèn)可,自己在教學(xué)方面的成績(jī)是有口皆碑, 有目共睹的。如果一定要由自己說(shuō)出優(yōu)點(diǎn)的話, 我可以舉出以下幾點(diǎn):

          一、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)

          本學(xué)期我自從擔(dān)任計(jì)算機(jī)教學(xué)、語(yǔ)文課以來(lái), 深感教學(xué) 經(jīng)驗(yàn)不足, 我為了盡快進(jìn)入狀態(tài), 不惜犧牲個(gè)人利益,從親朋好友那里借來(lái)5000多元錢(qián)買(mǎi)回了屬于自己的一臺(tái)電腦,教全校學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的操作、打字、繪畫(huà)等。 抽出大量時(shí)間聽(tīng)了本校12位老師的20多節(jié)課,吸取他人長(zhǎng)處為己所用。 由于自己刻苦鉆研,在運(yùn)用中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。 即使如此, 我深感水平不夠, 經(jīng)驗(yàn)不足。 從一開(kāi)學(xué), 我就開(kāi)始多方搜集材料, 為學(xué)生準(zhǔn)備了大量的復(fù)習(xí)資料。自己訂閱了數(shù)種報(bào)刊并經(jīng)常到閱覽室閱讀報(bào)刊, 增長(zhǎng)知識(shí), 開(kāi)闊視野和拓寬知識(shí)面. 對(duì)待教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題決不放過(guò), 尤其是在學(xué)術(shù)方面, 一絲不茍, 精益求精, 并且對(duì)待課程中自己不熟悉的地方,虛心向他人求教。

          二、工作態(tài)度認(rèn)真, 對(duì)學(xué)生極端負(fù)責(zé)

          我對(duì)后進(jìn)學(xué)生的補(bǔ)課,(難啊,質(zhì)量倒數(shù)就得下崗呀,頭懸梁錐刺股精神當(dāng)代還要得!弒師案充分已經(jīng)說(shuō)明了)更是不遺余力. 力爭(zhēng)使學(xué)生學(xué)得更扎實(shí),更牢固。我在教學(xué)過(guò)程中, 能夠敏銳地觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況 ,并迅速找出解決問(wèn)題的方面, 因勢(shì)利導(dǎo), 因材施教, 不循規(guī)蹈矩, 墨守成規(guī)。同時(shí),注重學(xué)生整體素質(zhì)的全面發(fā)展, 并在平時(shí)和考試中都嚴(yán)格要求學(xué)生, 有時(shí)達(dá)到了苛刻的程度, 學(xué)生一開(kāi)始嘖有煩言, 盡管如此, 我并不因此而放松對(duì)他們的要求, 為了把后進(jìn)學(xué)生的成績(jī)提上去,苦心孤詣, 絞盡腦汁, 想盡了一切辦法. 并為此付出了大量的精力. 對(duì)于不是本班的學(xué)生, 我也采取了一視同仁的態(tài)度 , 一旦有其它班級(jí)學(xué)生提出要求, 照樣熱情輔導(dǎo), 提供復(fù)習(xí)材料 。

          三、積極完成上級(jí)指定任務(wù)

          對(duì)待上級(jí)指定的任務(wù),積極完成,速度快,質(zhì)量好,不講條件,不提要求。

          任勞任怨, 體現(xiàn)了一個(gè)人民教師良好的工作作風(fēng)和道德風(fēng)范。每當(dāng)接到領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù), 我總是不折不扣地完成, 并能虛心聽(tīng)取他人的批評(píng)意見(jiàn), 對(duì)自己的不足加以改進(jìn)。

          四、以與眾不同的方式對(duì)待工作和周?chē)娜巳?/strong>

          我的獨(dú)特的個(gè)性和處世原則以及不同尋常的思維方式, 從某種角度來(lái)說(shuō), 也為語(yǔ)文教學(xué)帶來(lái)了一股新鮮空氣, 在我的帶 動(dòng)下, 全體學(xué)生也自覺(jué)不自覺(jué)地加快了前進(jìn)的腳步, 我無(wú)意中為語(yǔ)文的教學(xué)提供了一劑良好的催化劑。

          當(dāng)然, 衡量一個(gè)教師的標(biāo)準(zhǔn)是多方面的,就是要象學(xué)校對(duì)全體教師的要求的那樣: 教師無(wú)小節(jié), 處處為楷模. 在道德品質(zhì)方面, 我覺(jué)得自己?jiǎn)栴}不是很大.畢竟我是一個(gè)受過(guò)高等教育, 并且自認(rèn)為是一個(gè)訓(xùn)練有素的, 有良好修養(yǎng)和基本技能的同齡人中的佼佼者。在思想上, 時(shí)常以愛(ài)國(guó)主義和共產(chǎn)主義覺(jué)悟要求自己, 用名人的事跡和名人名言激勵(lì)自己, 使自己在道德品質(zhì)方面沒(méi)有任何過(guò)失, 也沒(méi)有給任何人在這方面留下可以指責(zé)的余地. 唯一一點(diǎn)就是自己由于長(zhǎng)期受到各種浪漫主義的文學(xué)和藝術(shù)的熏染, 使自身的外在表現(xiàn)過(guò)多地呈現(xiàn)濃厚的浪漫主義色彩和理想主義色彩, 有時(shí)顯 得與目前的現(xiàn)實(shí)社會(huì)格格不入。

          我今后的目標(biāo)是:

          一、在工作中更加嚴(yán)格地要求自己,而不是停滯不前,自以為 是。

          二、謙虛謹(jǐn)慎, 戒驕戒躁。在工作中, 虛心學(xué)習(xí)同事的先進(jìn) 教學(xué)經(jīng)驗(yàn), 見(jiàn)賢思齊, 從善如流,主動(dòng)與同事搞好關(guān)系。言語(yǔ)謹(jǐn)慎, 舉止得體, 處處以一個(gè)人民教師和警察的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

          三、在其它方面, 要更加積極主動(dòng)地完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù), 有缺點(diǎn)就改,有不足就糾正, 爭(zhēng)取把工作做得盡善盡美, 無(wú)可挑剔。在學(xué)校多學(xué)一些專(zhuān)業(yè)技術(shù), 爭(zhēng)取一專(zhuān)多能, 以便在工作中做出更好的成績(jī). 但我有決心在學(xué)校安排的各項(xiàng)工作中, 任勞任怨, 全身心地對(duì)待教學(xué)工作, 毫無(wú)保留的把自己掌握的知識(shí)灌輸給學(xué)生,鞠躬盡瘁, 死而后已!

          總之一句話, 既然選擇了教師這個(gè)行業(yè), 本身就意味著奉獻(xiàn)和犧牲, 我將一如既往地為教育事業(yè)拋撒自己的青春和汗水, 用自己的熱血和生命酬謝領(lǐng)導(dǎo)和自己良心。

          上學(xué)期的個(gè)人工作總結(jié)5

          海日生殘夜,江春入舊年。一個(gè)學(xué)期的時(shí)光一晃而過(guò),每到這個(gè)時(shí)候,按照貫例,都要向單位上交一份個(gè)人工作總結(jié)。不論是抄襲他人抑或是自己所寫(xiě),宗旨一個(gè):完成任務(wù)就行。很少能夠靜下心來(lái)對(duì)這學(xué)期個(gè)人的表現(xiàn)作一反思,認(rèn)真的總結(jié)。

          也許是工作的時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn),年齡增長(zhǎng)了些,對(duì)一些問(wèn)題的處理上較以前冷靜了不少,惟獨(dú)讓自己感覺(jué)到心安理得的是那一顆熱衷于教育的心沒(méi)有改變,始終嚴(yán)格要求自己:近朱者赤,近墨者黑!

          服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排,與近幾年不同的是,今年代七年級(jí)語(yǔ)文。從開(kāi)學(xué)之初到本學(xué)期末就沒(méi)有停止過(guò)歇息的腳步,用了1個(gè)半月的時(shí)間撰寫(xiě)了一個(gè)課題實(shí)施方案,到現(xiàn)在雖不知結(jié)果如何,但至少在我看來(lái),課題的研究已不是一個(gè)神秘不可攻破的東西,它正如當(dāng)代教育家錢(qián)夢(mèng)龍所言,只要大膽嘗試,就是一種積極進(jìn)取的精神。在網(wǎng)上曾經(jīng)看過(guò)他值80歲高齡還為學(xué)生興致勃勃的講了一節(jié)《睡美人》的公開(kāi)示范課,很受感動(dòng)。

          接下來(lái)是學(xué)習(xí)本市“35x”新的教學(xué)策略,在班級(jí)內(nèi)劃分6個(gè)學(xué)習(xí)小組,設(shè)有正組長(zhǎng)及輔助組長(zhǎng),分工到位,責(zé)任明確,不是流于每次講公開(kāi)課現(xiàn)分臨時(shí)小組的“表演秀”,真正做到寓教于樂(lè),讓學(xué)生喜愛(ài)語(yǔ)文,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。對(duì)學(xué)生還是以尊重為前提,一視同仁,因人施教。

          在備課上,超前備課一周,從質(zhì)量上實(shí)效性上突破。經(jīng)常利用晚上時(shí)間到網(wǎng)上查閱教案或是教學(xué)設(shè)計(jì),取他人之長(zhǎng),補(bǔ)自己之短,在這一點(diǎn)上受到市、縣教研員的充分肯定。為了能夠提高自己的講課水平,抓住學(xué)生上課時(shí)候的興趣,在眾多同事、朋友的幫助、個(gè)人的努力之下,這學(xué)期學(xué)會(huì)了如何制作課件。

          縣、市教研室來(lái)檢查我校,一如既往,能夠配合教研組帶頭講公開(kāi)示范課,對(duì)教育局組織的各項(xiàng)活動(dòng)都能積極響應(yīng)并參加,例如首屆文化藝術(shù)節(jié),給學(xué)生上網(wǎng)查朗讀資料,并指導(dǎo);躍野賽,持之以恒的鍛煉,取得了不錯(cuò)的成績(jī),這也是對(duì)自己身體素質(zhì)的挑戰(zhàn);在領(lǐng)導(dǎo)的推薦之下?lián)瘟吮拘5耐ㄓ崋T工作,積極投稿,反饋本校最新亮點(diǎn)信息;同時(shí)也在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助之下準(zhǔn)備在本校內(nèi)成立校園文學(xué)社,現(xiàn)在已經(jīng)初步完成了文學(xué)社的籌備,等待明年的發(fā)動(dòng)宣傳及創(chuàng)辦社刊工作。

          總之,本學(xué)期收獲甚豐,永遠(yuǎn)保持一顆上進(jìn)的、年輕的心是我永遠(yuǎn)的追求!做自己喜歡做的事,是我堅(jiān)定不移的信念!

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