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      2. 總結(jié)的作文

        時(shí)間:2021-03-28 10:03:13 總結(jié) 我要投稿

        【精品】總結(jié)的作文匯編7篇

          總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),通過(guò)它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?下面是小編整理的總結(jié)的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精品】總結(jié)的作文匯編7篇

        總結(jié)的作文 篇1

          世界上有許多讓我感動(dòng)的人,但最讓我感動(dòng)的人是我的語(yǔ)文老師—張老師。

          老師,您辛苦了!每天上課教給我們知識(shí),下課要備課,給我們改作業(yè),改卷子,每天回到家都很累了。老師,您就像花園的園丁,每天灌溉著花園的花朵——同學(xué),讓我們一天又一天的長(zhǎng)大。老師,您就像一盞燈,點(diǎn)亮了自己,照亮了別人。老師,您就像鋪路石,自己鋪成一條路讓我們走向遠(yuǎn)方。

          張老師,我記得有一次您因?yàn)樯眢w不舒服,還做了手術(shù)。我們以為您要一個(gè)月才來(lái)教我們,可一個(gè)星期后,您又站在講臺(tái)上給我們講課,我們都很高興。

          張老師,我真為您而感動(dòng)。

        總結(jié)的作文 篇2

          時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間暑假生活就結(jié)束了,今年的暑假生活我過(guò)得多姿多彩,有酸有甜,有苦也有辣。有練武陪伴我度過(guò)的歡樂(lè)的每一天;有坐在電腦前度過(guò)的每一晚;有完成我的暑假作業(yè)的緊張時(shí)刻;也有和同學(xué)們一起去玩耍的歡樂(lè)時(shí)光。

          其中最讓難忘的是練武的課堂。七月份的時(shí)候我和弟弟一同去了練武館。雖說(shuō)練武很好,但十分艱難,要練好武術(shù)必須要有忍耐性和堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì),不然你根本練不好。

          在練武的時(shí)候,有好多教練,一個(gè)經(jīng)理他矮矮的,但是非常嚴(yán)肅。有一個(gè)教練他非常高,很好打人,只要你有一點(diǎn)得意的樣子,就會(huì)用拳套打你的臉或肚子,連最小的小孩子都不放過(guò),有時(shí)甚至把他們打哭,小孩子越哭越打,被打得都不敢哭了。

          有時(shí)候教練打我時(shí)我有些不服氣,慢慢的就習(xí)慣了。因?yàn)槲抑馈皣?yán)師出高徒”的道理。就這樣,時(shí)間一天一天地過(guò)去了,我也學(xué)會(huì)了不少武術(shù),也學(xué)會(huì)了許多基本功夫。

          所以說(shuō)這個(gè)暑假是我第一次學(xué)武術(shù)的暑假,非常值得懷念。

        總結(jié)的作文 篇3

          現(xiàn)在大學(xué)生的人文學(xué)識(shí)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較少,現(xiàn)在的大學(xué)生讀書太急功近利了,他們只讀,都想快速致富,有一句話叫做“底蘊(yùn)的厚度決定了你未來(lái)生命的高度”而這個(gè)厚度絕對(duì)不是讀能讀厚的,你要讀的,的這樣的書,甚至背背唐詩(shī)宋詞都對(duì)提高你的生命厚度是有好處的,表面上看,讀這些書,跟你未來(lái)做的事情可能一點(diǎn)關(guān)系都沒有,但她奠定了你這個(gè)人的基礎(chǔ),奠定了你這個(gè)人的厚度,奠定了你這個(gè)人后來(lái)發(fā)揮的余地有多大。

        總結(jié)的作文 篇4

          寒假大概是沒有一個(gè)同學(xué)不期盼的吧,寒假不只是休息日,它還是一個(gè)跨越新年的“節(jié)日”。

          寒假是一個(gè)放松的假期。在寒假里可以盡情的玩耍!把平時(shí)的苦悶都發(fā)泄出來(lái)。 寒假也是一個(gè)緊張的假期。在寒假里可不能只顧著玩,只顧著發(fā)泄!學(xué)習(xí)還是我們最重要的任務(wù)。當(dāng)然,在寒假里只顧著學(xué)習(xí)也是不好的,我們要做到勞逸結(jié)合。這樣才能學(xué)的更扎實(shí),玩的更開心! 在這漫長(zhǎng)的寒假里,我在思考什么?憂慮什么?我付出了什么?我收獲了什么? 在這漫長(zhǎng)假期的最后幾站里,我應(yīng)該想想我在寒假里所做的一切了!寒假中主要完成了學(xué)校布置的作業(yè),我還在各學(xué)科中進(jìn)行了拓展學(xué)習(xí),語(yǔ)文方面閱讀了兩本課外書籍,英語(yǔ)方面做了些閱讀題,看了一些英語(yǔ)讀物。并且預(yù)習(xí)了下學(xué)期七門主科的知識(shí),此外還收看了新聞和專題報(bào)道,記錄了新聞內(nèi)容,了解國(guó)內(nèi)外大事。 我學(xué)會(huì)了做春卷。

          春節(jié)前幾天,媽媽在家包春卷我吵著要學(xué),經(jīng)過(guò)媽媽指導(dǎo),我慢慢摸索這、琢磨著,終于取得了成果,看著那別別扭扭的形象,我高興得一蹦三尺高。飯桌上,聽見那親戚朋友對(duì)春卷的稱贊,我的心里甜滋滋的。俗話話:“無(wú)數(shù)的淚和汗水化做的叫成功”! 在寒假里,我還學(xué)會(huì)了十字繡、折百合花燒紫菜湯……平常只顧學(xué)習(xí),沒時(shí)間去學(xué)習(xí)這些,寒假可真是個(gè)好機(jī)會(huì)!我還在寒假里當(dāng)了義工。我?guī)统邪l(fā)傳單,清理道路上的積雪和煙花爆竹的廢屑。幫助人的感覺真的是很快樂(lè)!但是,在寒假里,有時(shí)我會(huì)睡懶覺。想起外面的寒冷,就無(wú)法戰(zhàn)勝暖暖的被窩的誘惑。在剩下的這幾天里,我一定要努力改正這個(gè)不良習(xí)慣,不然上學(xué)可就會(huì)遲到了!在寒冷的冬天里,我收獲了如此多的“果實(shí)”,但還有更多果實(shí)等我去采摘。在最后的幾天里一定要好好調(diào)節(jié),把心收回來(lái),為下學(xué)期的學(xué)習(xí)做好充足的準(zhǔn)備!

          我復(fù)習(xí)了上學(xué)期的功課,孔子曰:學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂(lè)乎?復(fù)習(xí)能給我?guī)?lái)快樂(lè)!快樂(lè)就是我的收獲,復(fù)習(xí)的知識(shí)就是我的收獲!

        總結(jié)的作文 篇5

          每次測(cè)試后,學(xué)生通常關(guān)注自己分?jǐn)?shù)高低,和好朋友相比考的分?jǐn)?shù)高還是低。分?jǐn)?shù)高了歡欣雀躍,分?jǐn)?shù)低了垂頭喪氣。學(xué)生的喜怒哀樂(lè)都寫在臉上。

          而我對(duì)待學(xué)生的成績(jī),采取冷靜處理的方式。分析全班學(xué)生的總體水平和掌握知識(shí)的情況,關(guān)注學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況,看哪些學(xué)生進(jìn)步了或退步了。也會(huì)引領(lǐng)讓學(xué)生對(duì)自己的試卷進(jìn)行詳細(xì)分析。不只是看分?jǐn)?shù)的高低,更重要的是看本次測(cè)試中,透視出哪些知識(shí)是牢固掌握的,哪些知識(shí)是沒學(xué)會(huì)或者掌握不太牢固的。

          本次進(jìn)行第四單元測(cè)試后,我讓學(xué)生寫出自己對(duì)試卷的分析情況。大多數(shù)學(xué)生能全面分析,找出錯(cuò)題原因及學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題。

          袁帥:這次我得了98+20.是因?yàn)槲矣?jì)算馬虎,被扣除2分。今后,我要加強(qiáng)練習(xí),提高計(jì)算能力?荚囋僬J(rèn)真細(xì)心一些。

          鐘晶晶:我之所以考95+10,是因?yàn)槲覜]有掌握好化簡(jiǎn)整數(shù)比和約分。再加上考試時(shí)有點(diǎn)緊張恐懼心理。附加題第二小題是因?yàn)槲覜]有弄懂題意,不會(huì)做而沒得分。以后,我決心上課注意聽講,課下多做習(xí)題,讓我的成績(jī)蒸蒸日上。

          劉煜:我考76分。是因?yàn)槲乙婎}類型少,思維不靈活,計(jì)算能力差,分析能力差,做完不檢查的緣故。以后上課注意聽講,作業(yè)認(rèn)真完成,多做習(xí)題,勤于思考,端正態(tài)度。

          高松:為什么這次我考99分,是因?yàn)槲遗α恕H绻铱荚嚂r(shí)不粗心,就可以得100分了。其他學(xué)生有考100+20,我卻沒做對(duì)附加題。是因?yàn)槲覜]他們勤奮,沒他們學(xué)習(xí)習(xí)慣好。今后,我要改掉壞毛病,養(yǎng)成好習(xí)慣。爭(zhēng)取考出更好的'成績(jī)。

          張馨丹:這次我考99+20,被扣一分,是因?yàn)槲乙粫r(shí)輕敵,做錯(cuò)一道選擇題。不然,我也加入到優(yōu)等生行列了。雖然我的成績(jī)也很好,但我知道全班7個(gè)100分的學(xué)生,與他們相比,我仍感覺自己微不足道。不過(guò)我相信,如果在認(rèn)真點(diǎn),我一定能考滿分。不辜負(fù)家長(zhǎng)和老師對(duì)我的期望。

          劉夢(mèng)緣:這次考85分。我感覺自己已經(jīng)很認(rèn)真了,但還是考那么少,錯(cuò)了不該錯(cuò)的題目。有一道應(yīng)用題是長(zhǎng)方體,我卻看成長(zhǎng)方形了?赡苁强荚嚂r(shí)心情緊張而導(dǎo)致的錯(cuò)誤。我不會(huì)做附加題,是因?yàn)槲乙姷念}型少。有的題目我偶爾見一次,它認(rèn)識(shí)我,我卻仍不認(rèn)識(shí)它。想破腦袋也沒想出解決方法來(lái)。

          張爍洋:這次我考87分。一是因?yàn)轳R虎,二是因?yàn)槲宜季S能力差,不會(huì)分析較難一些的題目。三是因?yàn)槲疑险n沒集中精力聽講,光想別的事情。

          我找出解決的辦法是:如果上課我再“走神”,我就和“走神搗蛋鬼”一拼到底,決心改正缺點(diǎn)。相信自己一定會(huì)成功的!

          盧慧:這次考試雖然我得了100分。但附加題一道也沒寫出來(lái)。原因是我見的題型少,考試時(shí)也沒細(xì)心思考。這次的100分也差點(diǎn)丟掉。幸虧我做完后認(rèn)真檢查,查出5個(gè)小錯(cuò)題。以后,我要多做習(xí)題,拓寬知識(shí)面,勤于思考。

          張晗:這次考試我得了85+10,。不是因?yàn)轳R虎造成了,而是自大、驕傲,太自以為是,F(xiàn)在的我計(jì)算也不仔細(xì),導(dǎo)致失去6分。有的類型,明明老師上課時(shí)講過(guò),而我沒注意聽,不會(huì)做也不問(wèn)老師,所以又失去一些分?jǐn)?shù)。我發(fā)誓:今后我認(rèn)真聽講,虛心學(xué)習(xí),積極發(fā)言。

          關(guān)童:本次我考76分。錯(cuò)題原因是我上課沒注意聽講。平時(shí)老師講長(zhǎng)方形周長(zhǎng)和長(zhǎng)方體有關(guān)知識(shí)時(shí),我沒注意聽,因而失去7分,還有解方程9分,竟然全錯(cuò),因?yàn)槲覍?duì)等量關(guān)系式掌握不好。今后,我一定要認(rèn)真聽講,細(xì)心做題,不犯重復(fù)性錯(cuò)誤。

          王炎圳:本次考試,我得了95+20.錯(cuò)題原因不是因?yàn)轳R虎,而是我當(dāng)時(shí)想法不對(duì)。我認(rèn)為路程和速度成反比,可并不是這樣的,當(dāng)時(shí)間一定,路程和時(shí)間應(yīng)該成正比。我不喜歡看到叉號(hào),尤其是紅色的叉號(hào)。

          原來(lái)我感覺數(shù)學(xué)很簡(jiǎn)單。只要善思考、細(xì)心就夠了。但最重要的是想法要正確,不然枉費(fèi)心機(jī)。對(duì)于我的缺點(diǎn),我會(huì)仔細(xì)審題,現(xiàn)在演草紙上算算,找出正確思路后再寫在試卷上。

          胡夢(mèng)瑤:為什么別人都考那么多,而我卻不及格。因?yàn)樵趧e人努力學(xué)習(xí)時(shí),我的心思不再學(xué)習(xí)上。上課沒集中精力,做題不太認(rèn)真。明知道2×5=10,我卻寫成7。還有解方程我掌握不好。今后,我一定下決心改掉壞習(xí)慣,爭(zhēng)取考好一點(diǎn),讓老師和家長(zhǎng)看看我也不差。

          周冰晨:我之所以能考100+20,是因?yàn)槠綍r(shí)老師講題時(shí),我用心聽講;做作業(yè)時(shí)也是全神貫注。只要能抓住課堂40分鐘,課下做些練習(xí),多見些題型,掌握解題技巧,數(shù)學(xué)成績(jī)就不會(huì)差。

          學(xué)生對(duì)自己的優(yōu)缺點(diǎn)了如指掌,也會(huì)分析和總結(jié)。從學(xué)生考后認(rèn)真總結(jié)、找差距的認(rèn)真勁,我看到了學(xué)生的可愛和聰慧,積極向上的決心和信心。六年級(jí)的學(xué)生有著較強(qiáng)的自尊心,都想考出好成績(jī)。當(dāng)他們成績(jī)不太好時(shí),會(huì)自覺找缺點(diǎn)、查原因。并找出下一步努力的方向,真是難能可貴啊。

          人無(wú)完人。大人們還常常犯錯(cuò)誤,何況十一二歲的孩子。只要能在學(xué)習(xí)過(guò)程中及時(shí)反思、不斷學(xué)習(xí)、不斷總結(jié)。相信我的學(xué)生們會(huì)在今后的學(xué)習(xí)之路上越走越穩(wěn),越走越光明!

        總結(jié)的作文 篇6

          每個(gè)人心中都有自己的空間與秘密,我亦是如此,就讓我來(lái)和大家分享我的秘密吧:

          這件事發(fā)生在我上小學(xué)二年級(jí),我非常淘氣,屬于多動(dòng)癥一類型的,一天到晚領(lǐng)著幾個(gè)小伙伴到處走,不知道干什么,現(xiàn)在想起來(lái)真好笑。上課時(shí)總是好搞小動(dòng)作,不注意聽講,我的前座是個(gè)女生,叫王艷艷,個(gè)子很小卻留了一頭長(zhǎng)發(fā),黑黑的長(zhǎng)發(fā)讓我在上課時(shí)有了玩的東西,記得是一堂‘思想品德’課,我聽老師講的都要睡著了,很無(wú)聊,當(dāng)我要趴在桌子上、兩眼皮直打架時(shí),“陳世遠(yuǎn)認(rèn)真聽講”,老師的一句話把我從美夢(mèng)中拉回了現(xiàn)實(shí),我等搭了一雙心不在焉的眼睛看著前方,手卻不自覺地?cái)[楞前桌同學(xué)的頭發(fā),心想‘他的頭發(fā)這么長(zhǎng),系在椅子上、老師以提問(wèn)---哈哈’想到就做,我把他的幾根頭發(fā)分成兩股系好,便坐好身形等著激動(dòng)時(shí)刻的到來(lái),“王艷艷同學(xué),這道題怎么解釋”,當(dāng)王艷艷站起來(lái)回答問(wèn)題時(shí),“呃喲”,她一手捂著腦袋,一邊回頭,用她那眼淚吧嚓的雙眼看著我說(shuō)不出來(lái)話,老師看這情形就知道又是我搞的鬼,把我叫到辦公室,一頓批評(píng)、一頓教育,還要找家長(zhǎng),“天哪”我一聽頭就大了,我爸可是出了名的三狠哪,說(shuō)話狠、打人狠、懲罰更狠,我趕緊向老師承認(rèn)錯(cuò)誤,又寫‘保證書’,老師采放過(guò)我?晌倚睦锵搿痪蛶赘^發(fā)嗎,至于把我整成這樣嗎,咋說(shuō)站倆也是鄰居啊,你不叫我好過(guò)我也不叫你自再’。趁著課間休息沒人時(shí),我把準(zhǔn)備已久的黑Q水涂在椅子上讓他出丑,天隨人愿,他一身粉白色的長(zhǎng)裙在我的杰作下報(bào)銷了,她哭著跑回家,一句話也沒對(duì)我說(shuō)。

          時(shí)間慢慢的過(guò)去了,我心里也慢慢地對(duì)她有了歉疚,可就是難以啟齒,沒當(dāng)看見她,總是不由自主地躲著她,害怕她那不說(shuō)話的眼神、怕我們之間的友誼瞬間破滅,不再理我。讓這不光彩的秘密壓在心底,今天和大家分享我的秘密,說(shuō)出這個(gè)心里話,心情頓時(shí)好了不少。

        總結(jié)的作文 篇7

          時(shí)間就像流水,一天一天的過(guò)去了,期末考試終于都結(jié)束了,初三的“稱號(hào)”很快就要離我們而去,只要再過(guò)一個(gè)來(lái)月的時(shí)間,我們就從一個(gè)初三生“變成”一個(gè)初三生了。

          回憶起初三的學(xué)習(xí)生活,真是有點(diǎn)舍不得,因?yàn)榈搅顺跞,我們的學(xué)習(xí)生活將會(huì)邊的更緊張,從此就沒有這么自在了。

          在初三的學(xué)習(xí)生活中,我學(xué)到了不少的知識(shí),例如:電流的磁效應(yīng)、電磁感應(yīng)、等比證明題、說(shuō)明的方法、句式的運(yùn)用……真是非常豐富。而最令我高興的是我終于學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法,可是我并不會(huì)驕傲,因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)成績(jī)還是不理想,但是,我回繼續(xù)努力,直到滿意為止!當(dāng)然,有高興的事也必定會(huì)有不高興的事了。而最令我不高興的事就是我對(duì)物理越來(lái)越搞不懂,在第一學(xué)期的時(shí)候還好,可是一到了第二個(gè)學(xué)期,我和物理就好像成為了兩個(gè)“陌生人”一樣,互不相識(shí)。不知道為什么的,凡是一到了上物理課的時(shí)候,我很自然的就會(huì)“變得”無(wú)精打采,當(dāng)我集中精神的聽的時(shí)候,聽著聽著,就“不由自主”地發(fā)起呆來(lái),等我“醒”來(lái)后,老師要講的內(nèi)容都已經(jīng)講完了。就這樣,日復(fù)一日,我和物理怎么會(huì)不變得“陌生”呢?但是,我絕不會(huì)放棄物理,因?yàn)樵?jīng)有人說(shuō)過(guò):“越搞不懂的地方就要越靠近它!彼,我會(huì)繼續(xù)努力,為求做的更好!我要在初三的“來(lái)臨”前,把所有不懂的地方弄懂,以最好的狀態(tài)迎接初三的“來(lái)臨”。

          老師們都提過(guò),初三是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段,也是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),能否升上好的高中就要看你在這個(gè)階段中學(xué)得好不好,知識(shí)掌握得牢不牢。所以我決定在正在到來(lái)的暑假里發(fā)奮!

          我相信我會(huì)做得更好!

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