【實用】總結(jié)的作文錦集七篇
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
總結(jié)的作文 篇1
在這一周我覺得我上課很不專心而且精神不集中,想睡覺,在課堂上無精打采,在下課瘋玩瘋跑,有時候我會回答一些問題。但是老師叫我起來回答我卻有點害怕,其實我心中早有答案,稍有些緊張,怕回答錯了,特別是星期五的那場公開課,我們沒搞好氣氛,所以導致了只上了半節(jié)公開課,那些聽課老師走了,只剩下幾個老師。那次上的很不成功,但我們并沒灰心,因為一次不成功不代表每一次都不成功,所以我們要努力!努力!再努力!
在這個星期我的積分非常少,因為我不經(jīng);卮饐栴},有點膽小怕錯。我相信我會慢慢熟悉的!
總結(jié)的作文 篇2
都怪我太貪睡了,昨晚睡覺太早,還沒有最后好好感受一下20xx年,睜開眼睛,20xx年的第一輪陽光已經(jīng)照耀在了我的房間。牛年元旦,家家以不同的方式在歡慶,我們家也不例外。不過,今年我們的歡慶方式與以往不一樣,在我的提議下,隆重召開我們家的20xx年度總結(jié)會。
為了讓總結(jié)會的氣氛輕松愉快符合節(jié)日氛圍,大會第一項,我刻意安排了幾個節(jié)目。為充分展示自己的才藝,我給爺爺、爸爸和媽媽表演了跆拳道和作文朗誦,在一招一式的拳路和抑揚頓挫的朗誦中,贏得了爺爺、爸爸和媽媽熱烈的掌聲。
接下來,我對20xx年認真進行了總結(jié),20xx年許多事都浮現(xiàn)在我的眼前,仿佛跟看電影一樣。20xx年,我們的祖國經(jīng)受了雪災(zāi)和地震的嚴峻考驗后,成功舉辦了奧運會,成功實現(xiàn)了“神七”太空旅游。在這種民族精神的鼓舞和文明文化的熏陶下,在爸爸媽媽和老師的關(guān)心指導下,我也取得了一些成績??以優(yōu)異的成績從一年級升入二年級,帶上了紅領(lǐng)巾,當上了中隊長,評上了校級三好生;跆拳道晉級考試順利通過,步入七級;書畫在少兒書畫比賽中拿了名次;不同的習作在韋老師的指導下,分別成功進入第八屆“新世紀杯”全國中小學生作文大賽決賽,獲得第四屆全國中小學生“創(chuàng)新作文大賽”第一賽季優(yōu)秀獎;發(fā)現(xiàn)了作文創(chuàng)新網(wǎng),有了“我的地盤”,接收了系統(tǒng)的文學培養(yǎng)……感謝爸爸媽媽的關(guān)愛,感謝老師同學的幫助!
當然,20xx年中,不足之處也很多,譬如,喜歡貪玩,凡事粗心大意,導致學習成績不穩(wěn)定。到20xx年我又會長大一歲,隨著年齡的增長,我會好好反省,不斷檢討自己,不能太貪玩,一定要“玩”“學”科學結(jié)合,并去掉粗心大意的毛病。我更應(yīng)該好好學習,多獲一些獎,回報爸爸媽媽回報爺爺老師。
爺爺、爸爸和媽媽也先后做了自己的總結(jié),都很精彩。
最后一個環(huán)節(jié)是表彰,我們設(shè)了聰明獎、勤勞獎和優(yōu)秀獎。我原以為聰明獎是我的,結(jié)果大家評選給了爸爸,我很是懊惱十分不服氣。不過,聽媽媽講,沒有缺憾就沒有完美,我似乎明白了什么,暗下決心,今后不管是在學習上還是在其它方面我都要加倍努力,時刻記住不足之處,爭取都要拿第一。
家庭總結(jié)會在我的《北京歡迎你》的歌聲中圓滿結(jié)束……
這真是個令人難忘的元旦,令人難忘的總結(jié)會!
總結(jié)的作文 篇3
從和二實中牽手的那一刻起,我就開始了另一種生活,一種勉強可以叫做教育的生活。
始終沒有勇氣面對那項未完成的作業(yè)《我的閱讀史》,追悔流逝的沒有閱讀的歲月,企圖讓自己走得堅定,認識清楚但還模糊。認識越是清楚,面對教室、面對語文、面對學生和自己的生命時,就愈發(fā)覺得無奈、感到饑渴。帶有惡補性質(zhì)的閱讀反使自己又陷入了憂慮和焦灼的狀態(tài)。太多溫度過高的思考帶來的只能是盲動、盲從,遭遇大大小小的失敗挫折便成了一種必然的結(jié)果。
天真地以為,自己已從繭中掙扎出來,想撲閃一下單薄又稚嫩的力氣,甚至拿著一些微不足道的小火星而沾沾自喜、孤芳自賞,淪于自我欺騙的地步。太多蝴蝶舞出的華美弧線,太多大師奏出的偉大樂章,逼迫著我不得不重新審視重新定義。朝向生命的思索,朝向價值和意義的反省開始鞭逐膚淺的質(zhì)問,開始拷打淺薄的努力。
“柏油路太硬,踩不出足跡”,所有的野驢般的橫沖直撞,雖然有風有火,除了宣告智慧的缺失之外,終究無法抵達優(yōu)秀抵達卓越。驀然回首間,強烈的失望失落襲來,無法避免,因為只站在泥土的邊緣。
扎根是必然、唯一的選擇,扎根該是一種自覺朝向的成長,扎根泥土,教室的泥土、課堂的泥土、生命的泥土。向下生長,因為根基埋在地底下。
喜歡雪,每次下雪我都如飄揚的雪花欣喜若狂。20xx年的第一場雪降臨的時刻,我卻異常平靜而沉靜。雪落知春,而我還沒有擁有一個屬于我和學生的真正的春天,除了靜靜地等待,還有悄悄地準備和迎接。
總結(jié)的作文 篇4
一個寒假又快過去了。訂了學習計劃,但是那張可憐的紙,好似被人遺棄了似的放在桌子上,我的惰性又一次將它打敗了。本來應(yīng)該好好利用的假期又懶惰而浪費了,F(xiàn)在再為此而自責已是無濟于事的了。新學期好好學習才是正經(jīng),在新的學期里我一定我克服我在學習上的懶惰,是成績有一個飛躍性的進步,盡管這些不大可能被實現(xiàn),但是我要講這作為我的努力目標不斷的向其發(fā)展!我要在僅剩的幾天內(nèi)調(diào)整好心學期的心態(tài),畢竟好的開始是成功的一半嘛!
總結(jié)的作文 篇5
隨著國慶大幕的落下,初三的第一個月也已經(jīng)向我們揮手告別。在這每天兩點一線的緊張生活中一個月的時光已經(jīng)悄悄流逝。在新學期開學時也為分班的事情著急,就更加堅定了初三這一年提高成績的決心。對于新的環(huán)境,新的老師,新的課程安排等等,經(jīng)過這一個月的學習也已經(jīng)逐漸適應(yīng)。本次月考成績相對于前兩年也有了提高。更重要的是在老師們的指導下學會了知識更好的應(yīng)用而且進一步養(yǎng)成了較好的學習習慣。
語文:一貫的弱項,做能力語基題還是不夠硬,連連失分。而這次這次考試最大的失誤,居然是被普遍認為很簡單的閱讀,我一看到是寫韓寒,高興過度,以致把什么答題思維技巧什么都忘了,人人都得8分的選擇,我僅得3分,剛好是和平均分的差距。詩歌鑒賞方面需多加強,不然,看得出來的就得高分,看不出來就差點零蛋,方差太大,是基礎(chǔ)弱的表現(xiàn)。還有,要多加強作文素材積累。
數(shù)學:開學以來主攻的科目,時間精力的'投入收到了一定效果。要堅持下去啊。不過,一個問題很嚴重,除了最后的9分,其他的我都會,這些分怎么都失了呢,細節(jié)!一張試卷,被劃了三次類似≥只寫>的問題,你有沒搞錯?
英語:作文這次還可以。閱讀方面沒得說,英語練習分學校的和自己的,而我,自己做的基本為零,光靠學校的。而別人自己做的量都比學校的多,你還不好好反省?多擠時間出來做完形閱讀,得閱讀者得天下!
物理:這次月考,第一道大題第一問就數(shù)學計算錯誤,然后第二問還拿著錯誤答案算得起勁,哎,小心點,細心點。做題不多,高考難度降低,別鉆難度大的題。老師不錯,跟著老師,管飯!
化學:開學主攻科目之一,無奈基礎(chǔ)薄弱,需要更加努力。這次考試居然出現(xiàn)了正確答案明明就在自己腦海中飄而我卻寫了別的答案,失了N分,都是復(fù)習得不牢固不夠細的結(jié)果。 多背多思考多問!
生物:弱項之一,這次算是逃過一劫,比想象中好些。即使對你來說學起來沒什么興趣,但你一定要認真聽課,認真把作業(yè)完成。這科跟老師走完全可以解決,只是你付出不夠罷了。另外,想太多,明明答案出來了,你還理所當然滴寫了幾次你認為可能但有點自相矛盾的答案。還有,填空題表述仍不夠規(guī)范。
在今后的學習生活中,仍然有一段很長的路要走,良好的學習習慣是成功的保障。我的目標就是在所有考試中不丟讓自己覺得遺憾的分。學習而不思考,等于吃飯不消化,我相信對于學習中的問題,有了好的學習態(tài)度,在經(jīng)過自己的思考和總結(jié)一定會提升自己的學習質(zhì)量。
希望經(jīng)過經(jīng)驗總結(jié)了以后,我的成績能夠變得越來越好!
總結(jié)的作文 篇6
先說優(yōu)點吧!上課舉手發(fā)言,不交頭接耳。如果有聽不懂的問題,會及時問老師,直到聽懂為止。因此,我的各科成績還算較穩(wěn)定。當然,我還要繼續(xù)努力加油!不能驕傲自滿。
再說說我的不足之處。有時候不及時向老師交作業(yè);上課做小動作,還坐不住;下課還和同學打架。
我決定,以后一定要改掉這些毛病,做一名優(yōu)秀的學生。我還可以給同學們提點建議:為了減少壓力,盡量讓自己的媽媽少報點課外輔導班或者興趣班。因為,我以前學習成績特別好,可以說在我們班出類拔萃。可是,有段時間就退步了。就是因為媽媽給我報的輔導班太多了,找到導致這個結(jié)果的原因后,媽媽就給我減掉了一些課外輔導。很快,我的成績又上來了。俗話說:“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹!睂W習是個漫長的過程,在學習的道路上,肯定會經(jīng)歷一些挫折,只要努力刻苦,就一定會取得好成績。
以上就是我的一點學習心得。同學們,你們覺得我寫的學期總結(jié)好嗎?好的話,就點個贊吧!
總結(jié)的作文 篇7
英語課上略有些緊張的我,豎起耳朵仔細聽著鄭老師念名字時的情緒。只是念到我的名字時,聲音仿佛沒有一絲波瀾。但心中的不安并沒有減少,因為沒看到分數(shù)時,一切都是不定數(shù)。
緩慢地將目光移到卷子的中上方,兩個突兀的數(shù)字赫然出現(xiàn)在視野里,心,不由得一沉。耳邊傳來某些同學的分數(shù)。一陣無力感頓時涌上心頭,本因氣血不足的我忽然感到一陣眩暈,忙用手支撐住那往下掉的頭,眼前一片模糊不清,而大腦一陣空白;叵肫鹱约哼@些天來的努力,如此分數(shù)怎向自己交代,怎向老師交代,又怎向家長交代。
而后一連串試卷也陸續(xù)發(fā)了下來。只是分數(shù)在如何不濟,也沒有了那一次無助?赡埽吮淮虻惯^一次,就不會那么容易再倒下吧。心里不由得一陣苦笑。
想到老師對我失望眼神,家人恨鐵不成鋼,以及周圍人略帶不屑神情,心底就不禁一痛。
自己懶惰得毛病沒有徹底改掉。俗話說“勤能補拙”。若自己能在考前每天背一些歷史和政治,分數(shù)也不會如此糟糕;如果自己在考試時不急躁,也就不會丟掉那么多分數(shù)……可是,如果人生可以重來,是不是就沒有那么多假設(shè)?
只有把握好現(xiàn)在,才是提升自己好時機。
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