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      2. 總結的作文

        時間:2021-03-27 09:35:40 總結 我要投稿

        關于總結的作文匯編7篇

          總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料,通過它可以全面地、系統地了解以往的學習和工作情況,是時候寫一份總結了。那么我們該怎么去寫總結呢?下面是小編幫大家整理的總結的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        關于總結的作文匯編7篇

        總結的作文 篇1

          愉快的暑假生活已經結束了,回顧這個豐富多彩的暑假,有許多有趣的、快樂的事情,還有許多人,他們的身上有我一輩子也學習不完的品質。這一暑假對我來說更有一份與眾不同的意義,因為我將通過一個暑假的休整、預習,迎來我小學畢業后的第一個學期。

          在這個暑假中我參加了英語學習班,擔當了一個星期的小家教,負責給上小學三年級的妹妹輔導語文知識,在家中把初一的科目預習了一遍,還練習了一個暑假的彩畫。每一天我都感到很充實、很快樂,天天都有新的收獲。

          對于老師布置的暑假作業,我一向都認真對待,但對于天天練習毛筆字這項作業,我實在是沒有把握。雖然在報紙上練習了好幾遍,但手還是哆哆嗦嗦不敢下筆。我還專門請教了對書法特別感興趣的爺爺,讓他來輔導我練習毛筆字。爺爺教給我,練毛筆字最重要的是心平靜氣,不要浮躁,手腕更要穩。我終于找出了自己原來的錯誤,總是想著要快點把毛筆字寫完,卻總是寫不好。我按照爺爺教我的方法反復練習,終于手也不發抖了,毛筆字也練習的差不多了。這件事使我明白了做什么事情都應該心平靜氣,真正用心的去做,絕對不能像我原先練習毛筆字時那樣,寫一筆覺得不好就撕掉從新寫,這樣下來兩個多小時過去了,還是一事無成,這樣是什么事情也做不好的。

          還有學習英語使我明白了要掌握任何一門語言都需要不斷的說、不斷的練習;給妹妹輔導語文使我的語文知識得到了鞏固,同時也讓我理解到了當一名老師,尤其是當一名優秀的老師是多么不容易。

          暑假中發生的每一件事都對我有著深刻的意義,從生活到學習都有著重大的影響。暑假是快樂的,而我更希望我的初一生活也能像冬日里的太陽,像我的暑假一樣散發出絢麗的光彩。

        總結的作文 篇2

          半個學期過去了,我們大家都有了許多收獲,無論是學習知識還是學習為人處世,我感覺自己都更上一層樓了。

          這半個學期,我收獲了許多新知識:語文課上我更善于表達了,相比四年級來說,字也寫得娟秀了許多;數學課的內容變難了,我們對數字的認知又加深了一步。英語課的課文也變長了。我的美術學習也成功的晉升到了素描階段,這是一個很好的開始。我們即將升入六年級,也是學校里的大哥大姐了,要對學習重視了。

          除了學習上的進步,課外我也結識了許多新朋友,五年級了,也該擴大一下交際圈了呀。長大了一歲,我也開始有了煩惱,希望自己更完美一些,可是轉念一想,人也終究有缺點,就像我,由于我的不小心,可能就會導致丟分,也會考的不好,我學習雖然不是最好的,但我可以再接再厲,以后可以做的更好!

          希望以后我可以做的更好,做最好的自己!為自己感到驕傲!

        總結的作文 篇3

          20xx年x月x日,我從牡丹江市的平安小學正式轉入杭州市天長小學,那時我才剛剛滿七歲。

          這個美麗的小學處于杭州市市中心,校園不大,但處處洋溢著溫暖。校內老師有幾十名,看上去都和藹可親。學校內有六個年級,每個年級平均四、五個班,每個班平均有35人。

          我們班的班主任姓史,是從溫州調來的,方方正正的國字臉,濃濃的眉毛,鼻子上架著一副黑色端莊的眼鏡,眼神中盡顯他的嚴厲。他教出的學生個個都很有才,是一位非常優秀的的老師。

          史老師很有創意,在我們班一手打造了很多不可思議的東西。

          史老師在我們班創造了兩個最大的奇跡:風靡全校的“十分講壇”和許多外地老師都已經耳熟能詳的《三味周刊》。接下來我首先介紹的是“十分講壇”。

          自從五年級上開始,我們班的“十分講壇”就正式開始了。邵家騏媽媽在暑假向史老師提出了一個建議,她說他讓邵家騏在暑假做一個關于世界各地的PPT,開學來講。史老師就由此萌發出了一個念頭:為什么不讓這個活動在全班發展起來呢?史老師想了許久:這個活動應該叫什么?在什么時間舉行?應該讓多少人來舉行?……一連串的問題在他的腦海中不斷出現。史老師想來想去,終于想好了這個活動的舉行方式,不是有個節目叫“百家講壇”嗎?那它就叫做“十分講壇”,在每周一、周四的品社課中舉行,每節課四個欄目,每個欄目十分鐘,每個欄目的十分鐘都要把握好,要做得十分精彩,故稱“十分講壇”。

          在史老師正式宣布完的第二天,我就去張浩楠處報了名,我的欄目由我和夏昕主持,名字叫做“星際幻旅”,我們主講宇宙的各種知識,還為大家奉獻許多精彩的圖片和視頻,所以我們的欄目倍受大家喜愛。比較出名的欄目還有:“一周新聞時刻”、“紙上談兵”,還有后來居上的“今日傳奇”……欄目總數多達幾十個,全班人幾乎都在參與這個活動。

          現在,“十分講壇”已風靡全校,它曾多次在學校白天鵝電視臺有我們班多人主持播出,還有許多班級也在模仿我們舉行這個活動,甚至,史老師已經把它推廣在外,有許多外地老師來聽過課,并且一致贊同我們的“十分講壇”非常好,將在自己班中也舉行類似這樣的活動。

          一轉眼,我們與史老師的三年歡樂時光即將過去,而我們的“十分講壇”也將正式消失,我心里真的.有點舍不得!

          20xx年x月初,我將從天長小學畢業進入杭十中,那時我才剛滿十二周歲……

        總結的作文 篇4

          這個寒假學期結束了,我又跟老師同學們見面了。今年我的寒假多姿多彩,酸甜苦辣樣樣都有,現在我就做個總結。

          在生活上,我經過千辛萬苦的努力,終于克服了一些缺點,比如,吃飯時看電視,打電腦打的太長,不愛到外面玩,不愛做家務,睡懶覺等等的壞習慣。這些習慣不是說改就能改,樣樣都用了九牛二虎之力。像做家務起來做早飯,都要早起來,不然一天就只吃兩頓,雖然這樣我還是擺脫不了被窩的吸引,但還是憑著毅力克服了。還有一個問題,要常出去找同學玩,這可麻煩了,我去同學家的路又不熟,再加上城市這么大,拐了十幾個彎,還是找不到,幸好有電話卡,要不準迷路,現在去的次數多了,再也不會迷路了。

          在學習上我把(十萬個為什么)、(百科全書)重看了一遍,鞏固記憶,還看了(上下五千年),溫習了以前的功課,得到了很多的知識。

          雖然我改了很多缺點,但仍有一些不足,但我相信,只要我努力,這些缺點一定能被我克服。

          在個寒假里,我讀了(依索寓言)故事上、下兩冊,爸爸和媽媽還給我講了許多其他感人的故事,使我懂得了許多做人的道理。 這些對于我來說會終生受益的。我利用一假期,把下一學期的所有語文課文都讀了5遍,為的是給下一學期打好基矗同時把上一學期的數學題全部做完了, 這算是我補課吧。在這一假期里媽媽答應我隔一天就去一趟媽媽的單位呆一天。但前提備件是必須在單位里 堅持學習和并每天算 一套數學題。這一假期我還經常去室外鍛煉身體,爸爸為此還專門為我買了一個滑板,我和爸爸經常在飯后去公元玩。我覺得現在身體比以前更結實了。在假期里我經常幫爸爸媽媽做家務,盡管做的不算太好,凡是開頭難嗎,相信以后我會做的越來越好的。 我還到哥哥家住了幾天,和我一起玩一起學習,我非常高興,我們在家的時候學累了就玩一會兒或者看一會兒電視,我們哥倆在一起玩的真開心。這期間我從未間斷練過字,我相信努力一定會出好成績的。

          在這個寒假里補課時間很多可我知道寒假補習還是注重學習重點的選擇。好的課外輔導班應該以提高學生學習能力,傳授科學的學習方法,改變學生不良的學習思維習慣為出發點,學生參加輔導后應及時消化課上知識,不要就題論題,要靈活運用老師所講知識舉一反三,觸類旁通,尤其是對學習成績并不是特別優秀的學生,課外輔導課后應遵循“復習為主,少做精練”的原則。古語說得好,溫故而知新,學生絕不能忽視舊課復習,一味地關注下半學期新課的學習,應充分利用寒假將上半學期舊課知識的疑點、難點、重點進行有效地查漏補缺,才能在開學后的新知識學習中取得理想的結果。

        總結的作文 篇5

          四年級的寒假結束了,又要跟老師同學們見面了。

          今年寒假沒有安排什么特別的節目,我們在老家一家團圓,我可以和弟弟在一起玩樂,假期中,我最大的樂趣是媽媽給我買了只兔子養著,我很愛這個兔子并且這個兔子在整個寒假都被我養得好好的。

          在這個寒假中,我克服了以往假期中的一些缺點,看電視的時間有了節制,很少玩電腦游戲,會主動要求做家務。玩樂以外還溫習了以前的功課,閱讀了大量的課外書籍,豐富了教科書以外的知識。這期間也未間斷過練字,寫作業沒有以往假期那么馬虎了。

          在寒假中,我經常在室外騎自行車鍛煉身體,身體比以前更結實了。

          雖然我改了很多缺點,但仍有一些不足,我相信,在老師的精心教育下和同學們的幫助下,只要我們共同努力,這些缺點會被一一克服。

          總之,這個寒假是快樂的,我天天都在笑著,盡情地享受著童年的無憂無慮。

        總結的作文 篇6

          大家好,我叫趙悅宇,一個乖巧好學的女孩。

          我的眼睛雖然不大,但笑起來特別迷人。雖然我是一個小學二年級的學生,但是已經戴上眼鏡了。我那小小的鼻子下,長著一張櫻桃小嘴。我的學習成績不錯,每次考試都是名列前茅。我的朗讀和講故事很好,經常受到老師的表揚。但是我也有缺點,比如粗心·膽小。這次的數學考試,如果我不是把45看成54就會拿到1一百分了。我一定要改掉這些壞毛病,讓自己變的更好。

          這就是我一個平平常常,普普通通的女孩。

        總結的作文 篇7

          !又是一個國慶節,又是一個溫馨的秋天來到了!

          這次我在回家的路上碰到了幾個人,無意中聽到他們說:我們那的果子成熟了,你要么?回頭我給你捎一些!聽到這兒我想到了,。÷牭竭@兒我的心顫了一下—啊!是!我已經2年沒回家鄉了,倒不如趁這次國慶回一次家鄉。【瓦@樣我回到了家鄉!

          結尾:第二天,打開窗子,撲面而來的是一種城市里聞不到的、非常特殊的氣味!可以使你迷糊的大腦立即清醒起來,!家鄉的秋天我來了!讓我看看你這次的收成!我走著走著,不知不覺之中來到了朋友家的果園,撲鼻而來的是一陣芬香的果子味!!我發現了—秋姑娘關注的農村的比城里的多,城里枯燥無趣,而鄉村卻不同,既有趣又好玩,真是讓人流連忘返!看那紅紅的蘋果,為了討人喜歡,專門讓秋姑娘為他換了一身衣服,那黃黃的梨,咧著嘴招呼人們,粉紅色的桃子,好像一位害了羞得小姑娘,臉頰紅紅的,讓人口水流下三千尺。那小溪正在練習秋姑娘教他的那一首曲子,快樂的跑向遠方!所有的鳥兒都隨著大部隊遷向南方,在首領的帶領下,在天空中擺著各種動作!

          。〖亦l的秋天好美。

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