精選總結(jié)的作文匯編八篇
總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來，快快來寫一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎？以下是小編為大家收集的總結(jié)的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
總結(jié)的作文 篇1
習(xí)慣了踽踽獨(dú)行的日子，踏在歲月的路上，不經(jīng)意回頭，發(fā)現(xiàn)身后已是綠蔭繁茂，花團(tuán)錦簇。閉眼傾聽，鶯聲縈繞。
曾記得高一剛?cè)雽W(xué)的時候，一切都是嶄新的開始。當(dāng)緊張不安的我探進(jìn)教室門時，未料里面以是笑聲沸揚(yáng)。詫異之際，你輕拍我的后背，笑道：“你好，我是鄧春華，從潿洲來，今后多指教�！闭Z落，你擠進(jìn)嬉笑的人群中去了。就這樣，老師的微笑，同學(xué)的活躍，像是一只溫暖的大手拂過我的脊梁，讓我有信心在高一生涯這一片未經(jīng)開拓的土地上，踏出一條勃勃生機(jī)的道路。
曾記得老師說過：“佛語，前世的500次回眸，換來今世的一次擦肩而過。而我們能在這兒相遇相知，怕是經(jīng)過千萬次回眸都不止�！蔽蚁耄@是前世剪不斷的緣要今生再續(xù)。同學(xué)間的點(diǎn)滴歡笑，是鋪散在道路上閃亮的石子，在我迷恍時指引我前行。
最喜歡坐在綠茵的球場上，看著周圍的男孩子們揮汗如雨的身影，然后仰望天空，仿佛滿眼是藍(lán)色靜靜的流動，夾帶著大片大片的白色泡沫。偶爾有飛鳥滑翔而過，不知不覺間，思想作短暫的游離，輕飄飄地，又好象步入花間小徑，漫步在文化廣場的叢叢灌木。再穿梭于樓間走廊，我看見同學(xué)們?nèi)宄扇旱貜男≠u部走出，滿足又輕松，笑聲盈耳。遠(yuǎn)處，同學(xué)們擠坐在長椅上，歌聲不斷。清風(fēng)牽著那片爽朗的笑聲，像是掠過叢叢綠茵，帶著點(diǎn)點(diǎn)花香，又飛過廣場，躍于榕樹枝椏間，再向上，溶解在陽光里，我眼中滿是片片班駁，笑聲游于天際，又回到身邊。
漸漸地，笑聲越來越大，定睛一看，身邊己挨坐著朋友們。嬉笑一陣子，一種愜意的幸福自心中油然而生。
爾后，我會把這些細(xì)小的幸福一點(diǎn)一滴記錄下來，無論是光遷影隨的黃昏，一草一木的枯榮，還是黑與白的決絕，夢想與現(xiàn)實(shí)的分裂，像是參合了銀光的小電影，說不上別致，卻是我腦海中最溫暖的回憶。正是有了這些，我前行的道路才能一片興榮。
還記得，一直懼怕“文字游戲”的我，歷經(jīng)一個學(xué)年后，對文字又是怎樣的熱愛；又還記得，一直處境尷尬的我們現(xiàn)在又是怎樣的親密無間。那些失真的歌聲，那些絢爛的年華，那些白衣藍(lán)杉的故事，使我的道路起伏不斷，最終峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明。
寫給高一，感懷一年來走過的日子，舊時的夢不斷，花未謝，我拾起往昔的花瓣，轉(zhuǎn)身在來時的路上向前奔跑。
總結(jié)的作文 篇2
學(xué)校的老黃桷樹，一次次的枯榮；上邊的鳥兒，也一次次飛走，再回來。多少個春秋過去了，我和同學(xué)們一起長大了。
突然間感到很害怕，我突然間明白了四十多名同學(xué)能一起在教室里上課、玩耍是多么幸福。然而僅僅只有一個月的時間供我享受這幸福時光，不想這一個月的時間卻偏偏被習(xí)題所占。當(dāng)我埋頭做練習(xí)題時，總是習(xí)慣抬頭看看，那些愛說話、好運(yùn)動的男生，那些多才多藝，如花似玉的女生，還有在講臺上辛勤工作的漂亮老師……一切都是那么美好。
現(xiàn)在看起來，仿佛連那些討厭的男生都變的親切可愛了。記得小時候，我曾經(jīng)因?yàn)橥赖哪猩^了所謂的“三八線”而和他爭論不休，最后竟然哭了起來。那男生卻還強(qiáng)詞奪理說：“哭什么哭？女生就是沒骨氣！”，后來他見我還在哭，有些不知所措，竟然說：“不要哭了嘛！我錯了，你打我！”
一年級時，我們只要一下課，就瘋癲癲的滿操場跑。我們曾拾起操場上的落葉扮家家酒，我們曾自以為是的在躲貓貓時藏在一片樹葉后面，我們曾在玩木頭人時耍賴不認(rèn)輸……那時的我們，從沒想過朝夕相處的同伴會各奔西東。當(dāng)現(xiàn)在看到一二年級的學(xué)弟學(xué)妹，覺得他們是那么幸福：無憂無慮，沒有作業(yè)的壓迫，也沒有分離的恐懼�；蛟S在某一個時刻他們也困惑著同樣的問題，然后不再單純吧……
小時侯的我還真是傻，我天天都盼望著長大�，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，長大后明白得越多反而越痛苦，倒不如呆呆的看黃桷樹的一歲一枯榮，南燕的南飛北歸……
那天，我在聽音樂時，聽到了南拳媽媽的《再見小時候》，不禁尤為傷感。再見了小時候，懵懂的我，風(fēng)在朗誦，下課的鐘，時光靜靜的走；鮮嫩的夢已經(jīng)熟透，夕陽灑落，讓剪影斑駁……
黃桷樹上的葉子，已不是六年前的那些葉子；上面的鳥兒，也不是六年前的那些鳥兒，而校園的操場，將永遠(yuǎn)印在我的腦海里。
總結(jié)的作文 篇3
聽到自己考了638分，劉錦通反應(yīng)很平靜。錦通說，自己不是特聰明的孩子，上小學(xué)的時候還覺得自己特笨呢，常常為了一個問題在那里冥思苦想，為的就是：為啥是這個樣子呢?
而上初一時自己也一直都是班級的十幾名，不過自己一直都是一股勁，就是靠著一小步一小步提高，慢慢地就不一樣了。
不少人都好奇，成績好的孩子都是咋安排學(xué)習(xí)時間的。提到時間的安排，錦通笑了，也沒有什么特別啦，不會在那里弄個表格什么的，一般都是隨機(jī)安排。
根據(jù)一周或者是一天各科的重點(diǎn)分量來安排，哪一科分量中就會傾斜一些。還有就是自己覺得稍稍薄弱的科目，就會“偷偷”的加時。說到這，錦通做了個鬼臉。
錦通說，如果一定要說點(diǎn)時間上的安排話，那就是自己不會熬夜，“睡太晚會影響第二天的學(xué)習(xí)質(zhì)量的，再說了，成績絕對不是靠時間堆出來的�！薄�
一般每天都會在10點(diǎn)半左右就休息了，晚點(diǎn)也就是11點(diǎn)也休息了。最后初三沖刺的時候，也沒有幾次熬到12點(diǎn)的。
錦通說，自己原來是個話很少的人，剛上初中時甚至有同學(xué)笑話他是個“書呆子”。“后來我就想通了，自己一個人在那里思考并不會快樂，而多和同學(xué)交流常常還能碰出點(diǎn)火花呢。所以，現(xiàn)在他們都說我特別能說�！�
語文：也要提煉歸納
錦通說，可能不少人都認(rèn)為，提煉歸納是學(xué)數(shù)學(xué)之類的'科目必須的，其實(shí)，對于語文還是挺重要的。這幾科中，語文曾經(jīng)是錦通最薄弱的科，150分的總成績只能得不足120分。
如何提高的，錦通概括了四個字，“多讀多看”�！皠e小瞧了這些，語文閱讀不是占很大比重嘛，每次我都會非常細(xì)致的讀閱讀的原文，反復(fù)研究后面提出的問題，這中間要注意總結(jié)歸納，發(fā)現(xiàn)它們之間有‘共性’的地方，遇到不同的題則發(fā)現(xiàn)其‘個性’的地方，二者一結(jié)合，語文成績就上來了�！�
數(shù)學(xué)：不要局限于書本
初中時錦通曾經(jīng)獲得省數(shù)學(xué)競賽一等獎，平時模擬考試也都會達(dá)到140分以上，可他昨晚悄悄告訴記者，小學(xué)時數(shù)學(xué)成績挺一般的，甚至可以說不好。
后來接觸了奧數(shù)，“我倒不是提倡大家都去學(xué)奧數(shù)啦，就是覺得，如果可以讓自己的知識面稍稍高于課本一點(diǎn)點(diǎn)，不僅僅局限于書本那些，思維開闊一點(diǎn)，那么學(xué)數(shù)學(xué)就會成為一種樂趣。”
錦通說，數(shù)學(xué)題要做，不過要精選，別一套又一套做起來沒完沒了，這樣會讓自己失去對數(shù)學(xué)的興趣的，“要少而精”。
外語：讓自己在外語環(huán)境中
談到外語，錦通平靜的臉上生動了幾分�！安簧偻瑢W(xué)都覺得聽力挺難，其實(shí)聽說是分不開的，一定要張嘴，要會說了，自己才能真正聽明白錄音中的發(fā)音�！�
錦通說，雖然咱平時都不能隨時隨地接觸到外教，但是可以想點(diǎn)“辦法”啊，“外語老師不是都說要有語言環(huán)境嘛，一般有時間，我就會給自己放錄音，可以的話就跟著他們講，別怕錯，就在那自己對自己說，讓自己生活在自己‘造’的語言環(huán)境里。當(dāng)然，如果能找到一個對話伙伴那是再好不過了�！�
“外語的語法一定要準(zhǔn)，這個還得靠練習(xí)，沒有啥好辦法。我和身邊的同學(xué)都常犯的一個錯誤就是忽略細(xì)節(jié)，外語考試時常常會在小的語法方面丟分，就是那種特別簡單的地方，于是就自己跟自己較針，怎么就錯了呢，慢慢地就好了許多�！�
物理：讓心中的知識形成“反射”
“好多人開始學(xué)接觸物理時都覺得挺難的，但是你要是抓住了物理知識間的那些‘細(xì)節(jié)’，記住它，就會發(fā)現(xiàn)物理其實(shí)并不太難�！卞\通如是說，他中考前物理最好的模擬成績是118分(滿分120分)。
認(rèn)真這個詞，錦通說了幾遍，“最初接觸一個知識點(diǎn)時，一定要認(rèn)真記，把它印在心里，書里的黑體字啊，劃線的部分，都是需要認(rèn)真關(guān)注的，都得認(rèn)真記住……”
見到記者重復(fù)“認(rèn)真”這個詞，錦通笑了，“真的，來不得一點(diǎn)含糊，物理老師都教我們要產(chǎn)生‘反射’嘛，我想認(rèn)真了才會真的印在腦子里吧，見到試題，才會很快反映出來，然后才會有思路。”
化學(xué)：一環(huán)都別落
錦通說，如果大家覺得物理各個章節(jié)相對獨(dú)立一點(diǎn)的話，那么化學(xué)就是更明顯的一環(huán)扣一環(huán)，一環(huán)都不能落，都不能不“結(jié)實(shí)”。
不少同學(xué)都會覺得化學(xué)的實(shí)驗(yàn)題挺難的，可錦通自有心得，“實(shí)驗(yàn)題要多見，老師做實(shí)驗(yàn)時你得看細(xì)節(jié)，看歷年真題時得善于歸納思路方法，別在那里背題，要真正的開闊思路�！�
同學(xué)中不少人感覺基礎(chǔ)比錦通好，可是答起化學(xué)題簡答題時總是沒有錦通得分高，“得答到點(diǎn)子上啊，拿到題得知道考的是哪個范圍的知識，然后才具體到相應(yīng)的點(diǎn)來分析，別東一下，西一下的答，這樣會莫名其妙丟分的。”
總結(jié)的作文 篇4
在老師面前中如何誠信？這一定是令大家都很困惑不解、疑惑重重的一個問題吧！我已近琢磨個半透了，今天我就班門弄斧給大家講一講吧！什么？！你們不信我這個小屁孩能懂什么？嘻嘻，我可沒有吹牛，就讓我來拿出“真憑實(shí)料”讓你們好好地見見世面，瞧一瞧吧……
在老師面前，千萬能要欺騙老師，比如作業(yè)沒有做，說是忘帶了，雖然是一個很小很小的例子，但是這件事情相信不少同學(xué)都做過吧！這已近是一件很平淡無奇的事情了，大家見到也就都映照不宣了�？墒�，大家有沒有想過哪怕是一件很小的事情，但是這也是一個謊言啊，你的內(nèi)心始終會不安內(nèi)疚的，這講關(guān)系到你的一生，關(guān)系到你的未來。甚至你慢慢地成長的時候，你也都不會忘記你撒過這個謊言，騙過這個人。老師辛辛苦苦地教導(dǎo)我們，我們又如何有資格來騙老師呢？
在老師面前誠信是非常重要的，老師教導(dǎo)我們含辛茹苦，對我們像親生孩子一樣的喜愛。我們怎能欺騙老師，辜負(fù)老師的信任呢？
總結(jié)的作文 篇5
今天，是星期六。我要好好小結(jié)一下這一周的表現(xiàn)了。
先說說我什么地方需要改進(jìn)好了。首先，上課要比以前更加認(rèn)真。還有，上課能思考出來的問題要舉手回答�？偟膩碇v，我的表現(xiàn)還是不錯的。但是，做數(shù)學(xué)作業(yè)的時候，老會把有余數(shù)的除法忘記寫余數(shù)。哎！真粗心！這周的總結(jié)差不多就是這樣了。
總結(jié)的作文 篇6
過幾天暑假就結(jié)束了，我也應(yīng)該做個暑假總結(jié)了。
我先說說暑假里記憶最深刻的一件事吧，說到最深刻的事，那是數(shù)也數(shù)不請，在我暑假里最最深刻的一件事，那就是去西安的旅程了，我去西安，那里可好玩了！尤其是大雁塔廣場，那里有亞洲最大的音樂噴泉和壯觀，雄偉的古城墻。西安不僅有好玩的，還有好吃的，那里有牛羊肉泡饃，羊肉串，羊排，涼皮……還有許多好吃的呢！
再說說我最喜歡的文章吧，我和媽媽的意見統(tǒng)一都是《西安之旅》里的有黃帝陵，在這片文章里，我是一邊看著照片，一邊寫的。里面把景點(diǎn)描寫的很具體，里面寫了皇帝陵里的一些重要的景點(diǎn)都寫了，大家也這么認(rèn)為吧？
我在暑假里看過一本好看的書，我不妨推薦給大家吧！那本書叫《一本正經(jīng)》那里面講了一個叫阿呆的一個學(xué)生，講述他的生活，很好看的，大家不妨去看一下，在新華書店有的買的！
我最得意的一件事就是旅游的時候不暈車不感冒，一上車就睡覺，一下車就吃東西，陣因?yàn)槲疫@樣子，我才每天都有個好精神！
總結(jié)的作文 篇7
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，這個學(xué)期已過了兩個月�？煸撈谥锌荚嚵�。今天，我就把以前的學(xué)習(xí)情況總結(jié)一下。
語文：
1、最近，我發(fā)言次數(shù)比以前多了。這一點(diǎn)要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。不僅是為了鍛煉語言表達(dá)能力，也是為了讓我們組早點(diǎn)掙夠五顆星。一舉兩得，何樂而不為呢？而且，我發(fā)現(xiàn)，數(shù)學(xué)老師的話真的很有道理，多發(fā)言確實(shí)能提高聽課的效率，增加學(xué)習(xí)的興趣。
2、這個學(xué)期讀書有點(diǎn)少，還不是精讀。以后，我要多抽點(diǎn)時間看書。假期里要精讀幾本書，積累好詞好句，爭取什么時候再寫一個閱讀存折（老師不讓寫了，也就擱置了好久沒寫）。日久天長，說不定還真能成為“大富翁”呢！多讀書確實(shí)有好處，能豐富措辭……等等等等，不列舉了。
3、好吧，我承認(rèn)我也“提筆即忘字”了。今天寫作文時，我居然差點(diǎn)連“獸”字都忘怎么寫了�？磥硪院笞x書看報(bào)時要注意一下字的寫法呀。
4、雖然我發(fā)言多了，可閱讀理解卻并不令我滿意。第一單元測試，我的分全砸在閱讀理解上了。解決辦法：1、2條。另外要總結(jié)閱讀理解答題的技巧，比如往哪方面寫，分層該怎么分，最重要的還是提高理解能力。
5、我發(fā)現(xiàn)寫博能提高我的寫作能力�，F(xiàn)在，我的作文越寫越長，越寫越細(xì)，基本上沒有個3頁就停不住筆。老師經(jīng)常在班上表揚(yáng)我的文章，爸爸也說我的文章有了一點(diǎn)條理。我要繼續(xù)學(xué)習(xí)小城老師的寫作方法，學(xué)習(xí)博友的思考角度。再接再厲，勇攀高峰。
6、我的鋼筆字還算不錯，大字卻寫得“慘不忍睹”。我們練的是顏體字，我卻經(jīng)常寫成“柳體”字——太細(xì)了唄！沒辦法，我實(shí)在找不著寫大字的感覺。多練？不現(xiàn)實(shí)，我抽不出多少時間。只能在寫大字的時候，仔細(xì)琢磨它的間架結(jié)構(gòu)、橫豎撇捺和用筆勁道。什么時候請教請教我們班的小書法家——李騁宇。他可是中國書法協(xié)會的會員呢！
數(shù)學(xué)：
數(shù)學(xué)方面，主要靠細(xì)心。題我都會，錯題全是粗心大意。比如忘帶單位，抄錯數(shù)字，看錯條件等等。只是，我冷落了《快樂數(shù)學(xué)》，那上面有許多經(jīng)典例題。有一篇文章我記憶猶新——一個標(biāo)點(diǎn)符號的不同，就能導(dǎo)致應(yīng)用題解法不同！我應(yīng)該除了課堂學(xué)習(xí)之外，再補(bǔ)充些知識。
英語：
1、音標(biāo)語法方面，我有些欠缺。平時應(yīng)該補(bǔ)充些知識，勤復(fù)習(xí)，多看書，找找語感。口語方面，我也要練�！跋裾f漢語一樣說英語”，是我的終極目標(biāo)。
2、寫作，我沒怎么練過。我應(yīng)該結(jié)合著《書蟲》，練寫作，寫完后，讓媽媽和博友修正。我的表達(dá)能力也能有所提高。
3、聽力，我要結(jié)合課本，時時練，課課練。相信我一定會有所提高的！
總結(jié)完經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，望未來再創(chuàng)輝煌！
Ps：第一次寫，請大家多多指導(dǎo)！
總結(jié)的作文 篇8
每個人心中都有秘密，當(dāng)然，我也不例外，我的心中也有一個小秘密。如果你想聽，那我就悄悄告訴你吧。就在那周的星期五，因?yàn)槲业耐瑢W(xué)——何蕓，約我出去玩，所以我就沒有做完周末老師布置的家庭作業(yè)。因?yàn)樾『⒆佣己茇澩妫屯瑢W(xué)在一起玩也是很開心的，所以我就跟他們一起去玩了。大家都玩得很痛快，晚上10點(diǎn)鐘才回家，而我因?yàn)榛丶铱措娨暎?2點(diǎn)整才睡覺，睡到早上的11點(diǎn)鐘才起床，把我原來早上做作業(yè)的計(jì)劃打亂了，于是我又想：“不是還有一個下午的時間嗎？那就下午把作業(yè)全都做完吧！”于是，我沒有做作業(yè)。玩著玩著，我突然想起了一件非常重要的事情：下午還要去補(bǔ)習(xí)語文呢？難道讓我星期天下午做作業(yè)嗎？星期天上午可是要補(bǔ)習(xí)英語的呀！這時的我，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我們班的何老師打來了電話，我就胡亂撒了個謊，就說我生病了，來不了了，何老師聽了，也沒有沒有追究什么了，還關(guān)切地叫我去看醫(yī)生，我這才松了一口氣。下午，我把作業(yè)勝利地做完了，可是明天又要補(bǔ)習(xí)英語，我又只好先把英語作業(yè)做完，熬到了12點(diǎn)鐘�！岸ｂ忊彙薄[鐘響了，已經(jīng)是早上8點(diǎn)鐘，那時的我早已是疲憊不堪，哪兒還有閑工夫去補(bǔ)習(xí)英語啊，再說了，打著哈欠去補(bǔ)習(xí)，再去多沒面子呀！我就賴在床上不起來。過了40多分鐘，媽媽催我去補(bǔ)習(xí)，我對媽媽說：“媽媽，我昨天睡得晚，再加上今天起得晚，趕不上英語班了，我就不想去了。”媽媽聽了，語重心長的說：“晗晗，你昨天語文沒去，今天英語又不去，還是去吧！”我聽了，就賴在床上不起來，媽媽也沒有辦法，就把她的手機(jī)給我，讓我給金老師請個假。“喂，是金老師嗎？我想給您請個病假，我發(fā)燒了�！蔽已b模裝樣地說。“哦，可以啊，那你要去醫(yī)院看看病，要多注意季節(jié)變化�！苯鹄蠋熡H切的說。我聽了，呆若木雞，心里像開了鍋的的水一樣上下翻騰，我的臉通紅，像被揪著似的。一想起這件事，我的臉火辣辣的，特別是何老師和金老師那親切而又關(guān)心我的聲音，讓我這顆內(nèi)疚的心久久不能平靜……
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