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      2. 英語游戲教學總結

        時間:2021-03-27 13:48:05 總結 我要投稿

        英語游戲教學總結

          歲月流逝,流出一縷清泉,流出一陣芳香,回顧這段時間的教學,一定經歷了許多,也收獲了許多吧,將過去的時間匯集成一份優秀教學總結吧。但是教學總結基本的方法論,你掌握了嗎?以下是小編整理的英語游戲教學總結,歡迎閱讀與收藏。

        英語游戲教學總結

          1、Missing game

          這個游戲主要鍛煉孩子說的能力,適合所有年齡段的孩子。

          游戲步驟:請孩子熟悉學過的卡片,然后請孩子閉上眼睛,將其中一張卡片或者實物藏起來,請孩子張開眼睛,先說出缺少的卡片/實物的名稱,請最先說出丟失卡片/實物名稱的孩子到前面來將它找出,給予獎勵。

          2、Touching game

          游戲適合所有年齡的孩子,是練習孩子英語聽力的游戲。

          游戲步驟:老師將卡片或者實物擺放在孩子可以夠到的地方,請小朋友在規定范圍內聽到口令后用手拍下相應的卡片,然后給予鼓勵。

          常用道具:橡皮錘

          3、Guessing game

          游戲是讓孩子通過對以前所學內容進行回憶,根據老師提示,猜出物品名稱。

          這個游戲有多種進行方式,具體如下:

          a、卡片

          首先請孩子確認幾張閃卡的名稱,然后讓孩子閉上眼睛,將其中一張翻轉背面朝上,然后請孩子張開眼睛,憑記憶猜出這張卡片的名稱,然后給予獎勵。

          也可以將卡片全部翻轉,由老師提問:Is it a…?同意的孩子舉手確認,再提示是否是其他的卡片,然后老師神秘的將卡片顯示給孩子們,表示很興奮的樣子,給猜對的孩子們鼓勵,然后同樣方法繼續猜下一張。

          游戲適合中班以上的孩子,是練習孩子說的游戲。

          b、實物

          輔助教具:相同口袋若干個,或者盒子

          請孩子熟悉所學實物的名稱后,將實物分別放在不同的盒子中,老師快速將盒子順序打亂,然后說出一個實物的名稱,請孩子猜那個物品在哪個盒子里面。給回答正確的孩子鼓勵。

          這個游戲合適所有年齡的孩子,可以練習他們的聽力,也可以練習他們說。

          c、實物或者閃卡

          將實物或者卡片分別發給三名小朋友,并放在他們身后,請其他小朋友猜他們都拿的是什么,也可以猜具體卡片的位置。

          d、折疊卡

          將所授單詞的圖片折疊好后,慢慢一點點的展示給孩子,讓孩子通過感官來判斷這張圖片的內容,最終猜出單詞的名字。可以進行復習,也可以在教學新詞時使用。

          e、魔術

          教具:信封,小卡片

          將幾張事先準備好的卡片出示給孩子,然后把他們逐一放進準備好的信封當中,假裝將口袋搖晃一下,請孩子猜里面卡片的名稱,然后神秘的用手拿出卡片,當剩下最后一張卡片時,握著信封的手一起將卡片也握住,將信封口朝下適意孩子里面的卡片不見了,老師可以帶領孩子四處找找,確定找不到后,老師往信封里吹一口氣,表示卡片回來了,然后將信封再次朝下,使最后一張卡片掉出來。

          4、Picking game

          這個游戲是練習孩子聽的能力,適合所有年齡段的孩子。

          游戲步驟:老師說出口令,請孩子從熟悉的卡片中選出相應的那張。

          這個游戲可以復習:閃卡、字母、數字、實物。

          5、Matching game

          這個游戲適合3至6歲的孩子,是練習孩子聽的游戲

          游戲步驟:將幾對對應的游戲道具出示給孩子,然后打亂順序,讓孩子到前面來聽老師的口令,找出對應的道具。

          游戲適合教授字母大小寫、數字、圖片(五官、城堡拼圖)。

          6、Dice game

          這個游戲適合3歲半至6歲的孩子,即可以練習聽,也可以練習說。

          適合復習:數字五官、身體器官、字母,各種閃卡。

          7、Passing game

          與擊鼓傳花游戲有不同,這里的passing game可以傳遞物品,也可以是傳話游戲。這個游戲也可以分組游戲的方式進行。因此在分組游戲中我們會具體介紹它的用法。

          游戲適合4至6歲的孩子,主要練習他們說和聽的能力。

          8、Hot and cold

          這里并不是說冷和熱的游戲,而是指通過外界事物反映的強弱,鍛煉孩子判斷能力的游戲。

          游戲步驟:先讓孩子熟悉一下卡片,然后請一名孩子到前面來閉上眼睛,老師將卡片藏在教室的一個角落,然后請孩子睜開眼睛找圖片,在找的`過程中老師帶領其他的孩子一起通過不同方式提示他,當孩子離卡片越近時提示的就越明顯,反之就越弱。

          這個游戲適合較大的孩子玩,并且要求老師對班級秩序掌控的很好。

          9、Hop over

          這個游戲是針對孩子對所學內容一段時間后的復習。

          游戲步驟:老師將孩子學過的閃卡擺放在地上,閃卡與閃卡之間有一個孩子站立的距離,選擇一個孩子到前面來,當他每說出一張卡片的名稱后才能向前跳一步,跳過所有的卡片即獲勝,給予獎勵。這個游戲也可以是分組比賽的游戲,更大一些的孩子可以做追逐游戲進行。

          游戲適合3歲半至6歲的孩子,是練習孩子說的游戲。

          10、Music chair搶椅子

          這個游戲可以練習歌曲和童謠

          游戲步驟;幾個孩子圍著椅子邊唱歌曲/說童謠邊繞圈走,當歌曲停止時孩子就要立刻坐在椅子上,椅子數量比孩子少一個,沒有搶到椅子的孩子將不能繼續參加游戲,不斷減少椅子的數量重復游戲,最終搶的椅子的孩子獲得勝利,給予獎勵。

          這個游戲適合4至6歲的孩子

          注意:老師控制歌曲停止的時間!

          11、拉圈游戲

          這個游戲類似于掉手絹,主要練習孩子對新學單詞的反應能力。

          游戲步驟:先請孩子熟悉兩張學過的卡片,請孩子拉成一個圓圈坐下,老師順時針方向邊說同一個單詞邊拍孩子的肩膀,當老師突然變換單詞時,被拍到的孩子要立刻站起來追老師,如果老師跑到他原先的位置坐下,則這個孩子繼續點數孩子,如果老師這之前被他抓住了,則老師繼續點數。

          這個游戲適合5至6歲的孩子。

          注意:游戲場地要足夠大,避免孩子的追趕過程中受傷。

          12、Monster game

          這個游戲主要練習孩子熟悉句子,句型。

          游戲步驟:老師先讓孩子對學習的某一句子或者短語進行熟悉,然后將這個句子當成咒語進行情境游戲。每當夜幕降臨時,Monster都要出來吃掉小朋友,但是如果小朋友說出咒語的話,Monster就會頭疼的跑掉,如果小朋友說不出來的話就會被大怪物吃掉。

          如果游戲的孩子比較小,那么老師就一直扮演Monster,如果孩子比較大的話,可以讓被吃掉的小朋友來扮演monster抓其他的小朋友。

          游戲適合4歲以上的孩子。

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