小學(xué)值周工作總結(jié)范文（精選21篇）
時光如流水般匆匆流動，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這段時間的工作，相信你有很多感想吧，是時候抽出時間寫寫工作總結(jié)了。你還在為寫工作總結(jié)而苦惱嗎？下面是小編整理的小學(xué)值周工作總結(jié)范文歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)值周工作總結(jié) 1
忙碌中，我們不知不覺度過了本學(xué)期的第14個周，過去的一周，值周教師工作認真負責(zé)，全校師生齊心協(xié)力共同抵制流感的侵襲，堅持上班上課，保證了我們學(xué)校教育教學(xué)秩序正常運行，現(xiàn)將值周工作總結(jié)如下：
一、幾處優(yōu)點：
1、學(xué)習(xí)方面：每天早晨，七點二十分左右各班學(xué)生基本上都能到齊。大部分學(xué)生能夠積極主動的學(xué)習(xí)，教室里無追跑、打鬧現(xiàn)象發(fā)生，校園里秩序井然，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。學(xué)風(fēng)有了明顯的好轉(zhuǎn)。表現(xiàn)較好的班級是：五、六年級。這和老師們辛勤的工作是分不開的。各班應(yīng)充分利用好早讀時間。
2、紀律方面：上早操各班隊列整齊、步伐一致，呼號響亮。課間在樓道內(nèi)和校園內(nèi)跑動的同學(xué)較多。我們應(yīng)該始終有一種安全防范意識，警鐘長鳴，方能防患于未然。同學(xué)們在樓道內(nèi)跑動容易撞到別人，使自己和別人受到傷害，希望班主任老師及時強調(diào)學(xué)生在樓內(nèi)走路要輕聲慢步，營造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、衛(wèi)生方面：我校各班室內(nèi)室外環(huán)境衛(wèi)生打掃得比較干凈，但亂扔紙屑和其他垃圾的現(xiàn)象時有發(fā)生，部分教室的衛(wèi)生工具擺放凌亂。這說明我們學(xué)生的衛(wèi)生意識還不夠強。學(xué)校是我家，凈化靠大家。希望各班主任老師在學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成上加強教育。
4、放學(xué)路隊：本周沒有出現(xiàn)在放學(xué)路隊上發(fā)生的安全事故。有個別學(xué)生有亂竄、并排走、勾肩搭背的現(xiàn)象。希望各班班主任一定要嚴格要求本班學(xué)生，時時處處叮囑好自己的學(xué)生。防止放學(xué)路隊上發(fā)生不必要的交通安全事故。
5、好人好事層出不窮：失物交公累計近30人次。望繼續(xù)發(fā)揚拾金不昧的精神。二、幾點不足：
1、做操的質(zhì)量不高，主要是動作不規(guī)范。希望班主任引起重視，加強教育，并參與指導(dǎo)。
2、在校園、走廊內(nèi)不要追逐打鬧。走樓梯時不要擁擠，不要溜欄桿。不要在墻壁上亂寫亂畫，不要涂抹板報專欄。行走、做事要文明禮讓，共建文明、平安校園。注意我們的言談舉止。
3．幾乎是每天的.不同時段，在學(xué)校的不同場合，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團、塑料袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。其實保持重于打掃，校園里出現(xiàn)了字紙，作為一名學(xué)生，就應(yīng)該主動撿起來，放到垃圾桶里。希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。部分學(xué)生個人衛(wèi)生欠佳，手臉不干凈，衣服不整潔。
4．請各班和各位同學(xué)都按時站隊放學(xué)，注意交通安全，不在路上逗留，按時回家。
三、幾個建議：
1、個別班級衛(wèi)生死角要及時清理。
2、升旗儀式上學(xué)生的隊禮還欠規(guī)范，需要加強。
3、要重視衛(wèi)生保健工作。一是提醒同學(xué)們認真自覺地做好眼保健操。小學(xué)教師值周總結(jié)5篇。二是教室要經(jīng)常開窗通風(fēng)，做好流感的防控工作。三是要注意個人飲食衛(wèi)生，加強體育鍛煉，增強身體免疫力，防止病毒侵襲。
4、牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，防患于未然。
小學(xué)值周工作總結(jié) 2
大家早上好！上周是開學(xué)的第十一周，在上周的值周檢查中，我們很高興的看到，我校的校風(fēng)進一步好轉(zhuǎn)，同學(xué)們的學(xué)風(fēng)更加濃厚，教學(xué)秩序良好。經(jīng)過中期考試的檢驗和洗禮，同學(xué)們對自己的定位更加明確，學(xué)習(xí)態(tài)度更加端正，特別是九年級的同學(xué)們表現(xiàn)的十分出色，都能積極投身于學(xué)習(xí)之中，出勤，紀律，衛(wèi)生等方面都也有所改善。同學(xué)們在早操、早讀以及課間都展現(xiàn)出了我校學(xué)生良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)以及精神風(fēng)貌。下面我把上周值周檢查情況簡要總結(jié)如下：
一、上周工作的亮點
1、早讀、午讀、晚讀時間絕大多數(shù)學(xué)生到校早，來校能及時做作業(yè)或讀書學(xué)習(xí)，秩序良好。
2、晨會，早操，課間操，絕大部分的班級紀律很好。同學(xué)們在跑步的過程中能保持隊形的整齊，班與班的間隔控制適度，口號聲音洪亮整齊。
3、各班值日生打掃衛(wèi)生及時，徹底，校園的衛(wèi)生總體較好。
二、不足之處：
1、早上打掃衛(wèi)生時部分班級的同學(xué)打掃速度過慢，有些學(xué)生趁打掃衛(wèi)生時間吃早餐，導(dǎo)致衛(wèi)生打掃不及時。
2、隨手亂扔垃圾的陋習(xí)仍未杜絕。幾乎是每天的不同時段，在學(xué)校的不同場合，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團、塑料紙等雜物，雖然并不多，但足以破壞干凈美好的校園環(huán)境，值得同學(xué)們反思和改正。我可以肯定，沒有哪一位同學(xué)會故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在平時的良好行為習(xí)慣還沒有養(yǎng)成。說明少數(shù)同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識，有隨手扔垃圾的陋習(xí)。我們的環(huán)境衛(wèi)生需要及時打掃，更重要的時要人人樹立環(huán)保意識，時時注重保持清潔。
3、部分同學(xué)學(xué)習(xí)主動性不夠強，老師不在時總想說話，這樣既影響自己有影響別人。
三、幾點建議
1、現(xiàn)在已經(jīng)進入到冬天，白天越來越短，希望同學(xué)不要過早到校，晚自習(xí)下后及時回家或者進入宿舍。上放學(xué)的路上注意安全。這段時間早晚溫差很大，天氣較冷，希望同學(xué)們及時加衣服，注意保暖。
2、我們經(jīng)常談愛國，每次談到島大家群情激怒，可是同學(xué)們想過沒有，“一屋不掃何以掃天下，一校不愛何以談愛國”，愛國可以體現(xiàn)的更具體，校園里出現(xiàn)了垃圾，作為一名學(xué)生，就應(yīng)該主動撿起來，放到垃圾桶里。這看似不起眼的細節(jié)，未嘗不是一種愛國的'體現(xiàn)。希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。眼下，我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，刻苦學(xué)習(xí)文化知識，做到品行相偕、德智全面，將來才能夠更好的服務(wù)社會、報效祖國。
美國心理學(xué)家威廉詹姆士曾經(jīng)說過：播下一個行動，收獲一種習(xí)慣，播下一個習(xí)慣，收獲一種性格，播下一種性格，收獲一種命運。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們可以收獲到自己播種的美好果實。
經(jīng)過值周小組的考核評比，本周獲得流動紅旗的班級是：
小學(xué)值周工作總結(jié) 3
本周我班進行了為期5天的勞動，學(xué)校里的保衛(wèi)工作以及學(xué)院的各個角落的工作都交由我班同學(xué)負責(zé)，每名學(xué)生都能在自我的崗位上盡職盡責(zé)，并且勞動興趣濃厚，表現(xiàn)進取，不僅僅能夠認真的完成自我的本職工作，還能幫忙其他同學(xué)完成，構(gòu)成了一個團結(jié)的團體。在同學(xué)們的努力下順利完成了任務(wù)。同時也讓我們對學(xué)校衛(wèi)生有了更深的感觸！
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)和生活的場所，學(xué)校衛(wèi)生也時刻影響著學(xué)生的日常生活。經(jīng)過這次勞動，讓學(xué)生們體會到了環(huán)境衛(wèi)生的重要性，同時也體驗到了保潔人員勞動的艱辛，更深一步體會了“苦盡甘來”的涵義。經(jīng)過這一周的勞動，我們明白了，此刻我們的安心的學(xué)習(xí)是由其他同學(xué)辛勤工作作為保證的！所以我們要珍惜這種幸福的時光，好好學(xué)習(xí)。
學(xué)校禮貌離我們僅有幾步之遙！在勞動周期間，我們深深體會到了不愛護學(xué)校衛(wèi)生那些種種陋習(xí)給別人帶來的不便，對這種不禮貌的.行為深惡痛絕。并督促自我養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。為了學(xué)校的美麗，勞動周是我們應(yīng)當(dāng)做的貢獻。度過難忘的一周后，我們的收獲也是同樣的難忘！
勞動是世界上一切歡樂、一切完美東西的源泉。學(xué)校每年安排學(xué)生在學(xué)生進行勞動，讓我們更好的將理論與實踐結(jié)合、提升自身本事與素質(zhì)。經(jīng)過這次實踐，我們學(xué)到的不僅僅是勞動方法，更是為人處事之道，團結(jié)就是力量！同學(xué)們累著并歡樂著，經(jīng)歷過越多，理解的就越多，就長大一點。
經(jīng)過勞動實踐周活動，增強了學(xué)生的勞動觀念，更增強我班學(xué)生的勞動意識和團結(jié)協(xié)作的精神，鍛煉了學(xué)生的意志品格，讓我們懂得了應(yīng)當(dāng)珍惜每個人的勞動成果，尊重別人的勞動。并把這種觀念和思想帶到今后的學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中，構(gòu)成良好的生活習(xí)慣和優(yōu)良作風(fēng)，提高我們的綜合素質(zhì)。
勞動周已經(jīng)結(jié)束了，短短幾日的勞動跟日后在工作崗位上的勞動是遠遠沒法比的，我們不能就此停住腳步，我們會把勞動當(dāng)成一項長期的、必需的、自發(fā)性的任務(wù)和要求，作為一個大學(xué)生我們不僅僅要在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，更應(yīng)當(dāng)在生活上嚴格要求自我，爭當(dāng)國民表率，社會棟梁，真正做一個無愧于父母、無愧于祖國、無愧于時代的人。
小學(xué)值周工作總結(jié) 4
新學(xué)期第一周工作在全�？迫卫蠋�、同學(xué)們的緊張忙碌中順利結(jié)束了。由于開學(xué)前學(xué)校行政班子、全體教師做了大量、充分的準(zhǔn)備工作，從8月30日(星期一)學(xué)生到校第一天起，按周計劃布置的各項工作得到有序推進，為本學(xué)期的起步工作奠定了良好基礎(chǔ)。9月1日(星期三)正式上課。同學(xué)們能夠很快從假期狀態(tài)回復(fù)到學(xué)習(xí)狀態(tài)中，全校師生的工作學(xué)習(xí)顯得樂觀而充滿生機。現(xiàn)在總結(jié)一下上周的值周情況：
一、做得比較好的地方
1、班級管理方面：開學(xué)第一周，各班都能按照學(xué)校的統(tǒng)一要求，加強了學(xué)生的系列常規(guī)教育，從進出樓梯、做操站位到進上下學(xué)交接等方面都做了統(tǒng)一要求和訓(xùn)練。尤其是班主任科任老師下班及時，班級管理在開學(xué)第一天就很快進入正規(guī)，全校秩序有條不紊。特別是剛從幼兒園升入一年級的小同學(xué)，在很短的時間內(nèi)很快地適應(yīng)了新環(huán)境的小學(xué)校園的生活。
2、衛(wèi)生方面：8月31日上午，全校進行了全面的、徹底的大掃除，以嶄新的面貌迎接新的一個學(xué)期。由于各部門衛(wèi)生觀念強、督促檢查到位，各班真正做到了窗明地凈、一塵不染。各班學(xué)生都把集體榮譽放在首位，每天的室內(nèi)外衛(wèi)生清掃得非常干凈，校園內(nèi)公共場地的衛(wèi)生干凈整潔，很少發(fā)現(xiàn)紙屑雜物，這是同學(xué)們環(huán)境意識增強的表現(xiàn)，也是全校師生和學(xué)校清潔工辛勤工作的結(jié)果。
3、紀律方面：早讀午讀的紀律比較好，各個班級的大多數(shù)學(xué)生早上、下午一進到教室在班干部的組織下都能夠自主有序地認真進行早讀和午讀，自覺看書、讀書，下班科任老師下班及時，有的科任老師甚至提前20分以上到班組織學(xué)生早讀。同學(xué)們都能以飽滿的精神參加升旗儀式、隊形訓(xùn)練和做廣播操，列隊整齊，隊禮也比較規(guī)范。校園里秩序井然，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，各班上課時的課堂紀律都比較好，絕大部分同學(xué)都能認真的聽科任老師講課。
4、放學(xué)路隊方面：開學(xué)第一周由于一年級新生沒有及時辦理到接送卡。學(xué)校沒有執(zhí)行上下學(xué)交接制度。所以上午和下午放學(xué)時，顯得有點混亂，放學(xué)回家的學(xué)生和來學(xué)校接孩子的家長由于人數(shù)太多，導(dǎo)致校門走道出現(xiàn)擁擠現(xiàn)象。但是一年級新生在班主任科任老師的教育和帶領(lǐng)下，中午和下午的放學(xué)都能按時排著整齊的隊伍到指定的'地點集合，等待與家長的交接。
同學(xué)們在這周有許多閃光點，例如：有些同學(xué)在樓道和操場看見地上有紙屑，便主動的撿到垃圾桶內(nèi)，在此提出表揚。請同學(xué)們想一想，如果我們每個人都彎腰撿一片紙，那就是一千多張紙，我們每個人看見紙屑就撿，那么，我們的學(xué)校就會變得干干凈凈，希望同學(xué)們能像撿紙片的同學(xué)學(xué)習(xí)。
二、今后需要改進的方面
1、早上中午進校禮儀需要改善。有少數(shù)二年級以上的同學(xué)進校園時沒有佩戴紅領(lǐng)巾，很多同學(xué)進出校門沒有主動向向值周科任老師問好。還有的同學(xué)進校門匆匆忙忙，雖然有向科任老師問好，但是敬隊禮姿勢、動作不夠規(guī)范。個別二年級以上的學(xué)生沒有穿校服到學(xué)校。
小學(xué)值周工作總結(jié) 5
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
不知不覺，我們度過了秋意漸濃的第八周，迎來嶄新的第九周，為了更好進行以后的工作，下面我把第八周值周情況總結(jié)如下：
上周從總體上來說，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們學(xué)校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
1、衛(wèi)生方面：校園內(nèi)的總體衛(wèi)生狀況較好，基本能做到干凈整潔，每個班都能自覺地打掃好自己的教室和公共區(qū)域。特別是在校門口吃早餐的同學(xué)，都能主動的把垃圾丟到垃圾桶里，這是良好的衛(wèi)生慣，希望繼續(xù)發(fā)揚，同時，老師還希望同學(xué)們不管在校內(nèi)，還是在校外，都能愛護我們身邊的環(huán)境，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生慣，不亂丟垃圾。
2、研究方面：每天早晨七點五十全校學(xué)生都陸續(xù)到校，但是仍有不少高年級學(xué)生在校外玩耍打鬧，特別是個別學(xué)生在馬路上玩耍，毫不顧忌身邊來往的車輛，這是缺乏足夠安全意識的表現(xiàn)，早上校門口車輛眾多，是事故多發(fā)時期，因此請同學(xué)們不要再馬路上聊天玩耍，車禍?zhǔn)菬o情的，到時候你躺在醫(yī)院不能上學(xué)的時候，怎么后悔都沒用了。
3、紀律方面：課間在樓道內(nèi)打鬧的同學(xué)少了，這是好現(xiàn)象，但仍有這樣一些現(xiàn)象需要引發(fā)大家注意，高低樓梯時，有一些男生慣攀爬欄桿，這樣是很不安全的，我們學(xué)校的欄桿不是出格牢固，長期攀爬，很容易發(fā)生意外，希望這些同學(xué)引以為戒，另有就是我們的跳繩，拿在手上的時候要收好，以避免絆倒本人，扯到別人。
4、路隊方面：大部分班級都能夠有次序地走出教室，但是有個別班上的學(xué)生有勾肩搭背、推擠、插隊等不良現(xiàn)象，這些都是需要改良的，我們排路隊就是為了大家能又安全又快速的回家，所以那些不遵守次序的同學(xué)，要引發(fā)高度重視，嚴格遵守次序，才能又安全又快速回家。
5、禮貌方面：每次同學(xué)們進校時，都有不少學(xué)生很懂禮貌，向老師問好，向門衛(wèi)叔叔問好，向阿姨問好，這是很好的.慣，希望繼續(xù)發(fā)揚，老師更希望看到大家能把禮貌當(dāng)成自己生活里的一部分，正如我們校訓(xùn)說的那樣——有愛心，愛自己，注意交通安全，愛惜生命，愛他人，不說臟話不打架，負責(zé)任，對自己的研究和生活負責(zé)，自己背書包，自己寫好作業(yè)，自己做一些家務(wù)，求上進，做得不好的，改正，做得好的，發(fā)揚，讓自己一天天進步，成為大家研究的好榜樣！
我的總結(jié)終了，謝謝大家！
小學(xué)值周工作總結(jié) 6
同學(xué)們，過去的光景卻一去不復(fù)返。讓我們一起珍惜青春歲月，努力把今日做得好的每一件事做的比昨日更好！
上周五我班進行了為期5天的勞動，學(xué)校里的保衛(wèi)工作以及學(xué)院的各個的工作都交由我班同學(xué)負責(zé)，學(xué)員每名學(xué)生都能在自我的崗位上盡職盡責(zé)，并且勞動興趣濃厚，表現(xiàn)進取，不僅僅能夠認真的完成自我的本職工作，還能幫忙其他同學(xué)完成，包涵了一個團結(jié)的團體。在同學(xué)們的努力下順利完成了任務(wù)。同時公立學(xué)校也讓我們對學(xué)校衛(wèi)生有了更深的感觸！
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)和生活的場所，學(xué)校衛(wèi)生也時刻外界影響影響著學(xué)生的日常生活。經(jīng)過這次勞動，讓學(xué)生們體會到了環(huán)境衛(wèi)生的重要性，同時也體驗到了保潔人員勞動的艱辛，更深一步體會了“苦盡甘來”的涵義。經(jīng)過這一周的勞動，我們明白了，此刻我們的安心的學(xué)習(xí)是由其他同學(xué)辛勤工作作為保證的！所以我們愛護要珍惜這種幸福的時光，好好學(xué)習(xí)。
學(xué)校禮貌離我們粗魯僅有半步之遙！在勞動周期間，我們深深體會到了不愛護學(xué)校那些種種陋習(xí)給別人帶來的不便，對此類這些行為不禮貌的行為深惡痛絕。并督促人格養(yǎng)成肉食良好的衛(wèi)生習(xí)慣。為了學(xué)校的美麗，勞動根本就是周是我們應(yīng)當(dāng)搞的貢獻。度過難忘的一周后，我們的收獲也是同樣的難忘！
勞動是全世界上一切歡樂、一切完美就行了的源泉。該校每年安排學(xué)生預(yù)備在學(xué)生進行勞動，讓我們盡可能的將理論與實踐結(jié)合結(jié)合、提升自身本事與素質(zhì)。經(jīng)過這次實踐，我們學(xué)到的不僅僅是勞動方法，更是為人處事之道，團結(jié)就是力量！小學(xué)生累著并歡樂著，經(jīng)歷過越多，理解的就越多，就長大一點。
經(jīng)過勞動實踐周活動，增強了學(xué)生的勞動觀念，更增強我班學(xué)生的勞動意識和團結(jié)協(xié)作的精神，鍛煉了學(xué)生的意志品格，讓我們懂得了應(yīng)當(dāng)珍惜須要每個人的勞動成果，尊重別人的.勞動。并把這種觀念和思想帶到里頭今后的學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中，構(gòu)成良好的生活習(xí)慣和優(yōu)良作風(fēng)，提高我們的綜合素質(zhì)。
勞動周已經(jīng)結(jié)束了，短短幾日的勞動跟日后在工作崗位上的勞動是遠遠沒法比的，我們不能為此停住腳步，我們會把勞動當(dāng)成一項長期的、必需的、自發(fā)性的任務(wù)和督促，作為一個大學(xué)生我們不僅僅要在講授上刻苦鉆研，更應(yīng)當(dāng)在生活上嚴格要求自我，爭當(dāng)國民表率，社會棟梁，真正做一個無愧于父母、無愧于祖國、無愧于時代的人。
小學(xué)值周工作總結(jié) 7
教師們、同學(xué)們：
大家早上好!
在這深秋的早晨，我們又迎來了嶄新的一周。上周從總體上來說，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們位奇中心小學(xué)良好的風(fēng)貌，下面我把一周狀況總結(jié)如下：
一、上周主要有五大亮點
1.晨讀時段，絕大局部的班級紀律很好。小干部的治理力量很強，學(xué)生根本做到了教師在與不在一個樣，各班各具特色：有讀語文的、有讀英語的、也有做數(shù)學(xué)題的。總之，學(xué)生自覺性很強，能根據(jù)常規(guī)有序活動。
2.每天早上，各班值日生清掃清潔也很準(zhǔn)時、認真，校園的衛(wèi)生總體較好，尤其是四年級的環(huán)境衛(wèi)生，做得既準(zhǔn)時又潔凈。
3.校園的教研風(fēng)氣也很深厚，學(xué)校正在積極開展校本研修活動，好多教師積極響應(yīng)，每天總有教師在進展集體備課、集體研討、主悅耳課，表達了相互學(xué)習(xí)、共同提高的教研氣氛。還有很多年輕教師也開展了水平較高的師徒結(jié)對匯報課，給大家展現(xiàn)了他們朝氣蓬勃、青春陽光的一面。
4.中午用餐，由于生活教師加強了組織教育，值周教師工作負責(zé)，都堅持到學(xué)生用餐完畢才離開，好多班主任與學(xué)生一起用餐，治理到位，秩序很好，無擁擠的現(xiàn)象。
5.全校師生的課間活動開展得豐富多彩。如：跳皮筋、滾鐵環(huán)、打籃球、打乒乓球……，這既有益學(xué)生身心健康，又豐富了學(xué)生的課間生活，既培育了學(xué)生的各種力量，增進了學(xué)生之間、師生之間的情感，又避開了因活動的無序而造成的安全事故。
好的.方面我們固然要連續(xù)保持，但更重要的是我們必需不斷找到自己的缺乏，在追求完善的道路上查找新的目標(biāo)。
二、三點缺乏
1.做操的時候，下樓的秩序不是很好，有的學(xué)生邊走邊講話。做操的質(zhì)量不高，主要是動作不標(biāo)準(zhǔn)。盼望班主任引起重視，加強教育，并參加指導(dǎo)。
2.中午用餐下樓時，有些學(xué)生有推搡的現(xiàn)象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危急的隱患，請同學(xué)們留意安全，在樓梯口不要擁擠。
3.幾乎是每天的不同時段，在學(xué)校的不同場合，我們常常會發(fā)覺一些紙團、塑料袋等雜物。其根源在于平常的良好行為習(xí)慣還沒有養(yǎng)成。說明少數(shù)同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識，有順手扔垃圾的習(xí)慣。其實保持重于清掃，校園里消失了雜物，作為一名學(xué)生，就應(yīng)當(dāng)主動撿起來，放到垃圾桶里。盼望大家都為制造一個美麗、和諧的校園環(huán)境盡一份心、出一份力，做到愛校如家。
同學(xué)們，已過去的日子不會復(fù)返，讓我們一起珍惜時間，努力把今日的每一件事做的比昨天更好!
總結(jié)完畢，感謝大家!
小學(xué)值周工作總結(jié) 8
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
不知不覺，我們度過了秋意漸濃的第八周，迎來嶄新的第九周，為了更好進行以后的工作，下面我把第八周值周情況總結(jié)如下：
上周從總體上來說，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們學(xué)校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
1、衛(wèi)生方面：
校園內(nèi)的總體衛(wèi)生狀況較好，基本能做到干凈整潔，每個班都能自覺地打掃好自己的教室和公共區(qū)域。特別是在校門口吃早餐的同學(xué)，都能主動的把垃圾丟到垃圾桶里，這是良好的衛(wèi)生習(xí)慣，希望繼續(xù)發(fā)揚，同時，老師還希望同學(xué)們不管在校內(nèi)，還是在校外，都能愛護我們身邊的環(huán)境，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂丟垃圾。
2、學(xué)習(xí)方面：
每天早晨七點五十全校學(xué)生都陸續(xù)到校，但是仍有不少高年級學(xué)生在校外玩耍打鬧，特別是個別學(xué)生在馬路上玩耍，毫不顧忌身邊來往的車輛，這是缺乏足夠安全意識的表現(xiàn)，早上校門口車輛眾多，是事故多發(fā)時期，因此請同學(xué)們不要再馬路上聊天玩耍，車禍?zhǔn)菬o情的，到時候你躺在醫(yī)院不能上學(xué)的時候，怎么后悔都沒用了。
3、紀律方面：
課間在樓道內(nèi)打鬧的同學(xué)少了，這是好現(xiàn)象，但仍有這樣一些現(xiàn)象需要引起大家注意，上下樓梯時，有一些男生習(xí)慣攀爬欄桿，這樣是很不安全的，我們學(xué)校的欄桿不是特別牢固，長期攀爬，很容易發(fā)生意外，希望這些同學(xué)引以為戒，還有就是我們的跳繩，拿在手上的時候要收好，以免絆倒自己，扯到他人。
4、路隊方面：
大部分班級都能夠有秩序地走出教室，但是有個別班上的學(xué)生有勾肩搭背、推擠、插隊等不良現(xiàn)象，這些都是需要改進的.，我們排路隊就是為了大家能又安全又快速的回家，所以那些不遵守秩序的同學(xué)，要引起高度重視，嚴格遵守秩序，才能又安全又快速回家。
5、禮貌方面：
每次同學(xué)們進校時，都有不少學(xué)生很懂禮貌，向老師問好，向門衛(wèi)叔叔問好，向阿姨問好，這是很好的習(xí)慣，希望繼續(xù)發(fā)揚，老師更希望看到大家能把禮貌當(dāng)成自己生活里的一部分，正如我們校訓(xùn)說的那樣——有愛心，愛自己，注意交通安全，愛惜生命，愛他人，不說臟話不打架，負責(zé)任，對自己的學(xué)習(xí)和生活負責(zé)，自己背書包，自己寫好作業(yè)，自己做一些家務(wù)，求上進，做得不好的，改正，做得好的，發(fā)揚，讓自己一天天進步，成為大家學(xué)習(xí)的好榜樣！
我的總結(jié)完畢，謝謝大家！
小學(xué)值周工作總結(jié) 9
各位老師，同學(xué)們：
大家早上好！
站在這里，我能看到全校同學(xué)的每一張笑臉，臉上寫滿了陽光和青春。時間過得很快，今天已經(jīng)是新學(xué)期第三周了，下面我將對上周工作做一個簡單的總結(jié)。值周老師是徐小英老師、何芳老師、杜正威老師及我4個老師，以及202班的4小朋友。從全校總體情況看，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，體現(xiàn)出了我們埭小學(xué)生良好的學(xué)生風(fēng)貌。下面將從六點情況來回顧一周工作：
�。�1）上周二全校舉行了第30個教師節(jié)表彰活動。共有15名優(yōu)秀教師獲得“新埭鎮(zhèn)優(yōu)秀園丁獎”稱號，他們是我們?nèi)＝處煹目�。同時希望同學(xué)們學(xué)會尊敬老師，遇到老師說聲好，進辦公室舉手喊報告。
�。�2）學(xué)生進校時規(guī)范有序，能做到不擁擠，不追逐。進校后，各班同學(xué)及時打掃衛(wèi)生，仔細而又清潔。晨讀時段，大部分班級紀律很好，任課老師及時到位指導(dǎo)朗讀，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。
�。�3）大課間活動，各班認真排隊，認真做操，積極鍛煉以增強體質(zhì)。生命在于運動。同時課間活動要注意安全。
（4）中午用餐，在班主任和隨班老師組織教育下，管理到位，學(xué)生午餐秩序良好，并無擁擠現(xiàn)象。搬飯菜的同學(xué)上下樓要慢慢來，注意安全，同時其他同學(xué)要學(xué)會禮讓。用餐時大家都能愛惜糧食，吃多少盛多少，養(yǎng)成良好的午餐習(xí)慣。
�。�5）開學(xué)第二周，同學(xué)們投入到了緊張而又充實的學(xué)習(xí)當(dāng)中，不斷攝取知識。“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，希望大家努力學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績。
�。�6）放學(xué)時，各班路隊排列整齊，在班級指定地方整隊后才解散。校門口秩序井然，這是每位同學(xué)共同努力的結(jié)果，希望大家以后每一天都保持下去。
這里我提出以下幾點意見：
�。�1）學(xué)生進校前吃完早飯后的.垃圾一定要扔進垃圾桶。
（2）盡量不要去校門口買東西，7點前到校的同學(xué)及時在校門口排好隊。
�。�3）進校后，在班級里面或者在校園里面打掃衛(wèi)星的同學(xué)不要嬉戲，注意安全。如果出現(xiàn)受傷的情況及時到保安室，向值班老師反映情況。課間不要在荷花池邊上玩耍，上周有一年級小朋友掉進了水里，大家要引以為戒。
�。�4）乘校車的同學(xué)在集合地點等待時要保存好自己的物品，以免丟失。同時不要在乒乓臺上玩耍。
埭小是我們的第二個溫暖的家，愿大家每天都開心。上學(xué)放學(xué)懷著同樣美好的心情。以上是我的一周總結(jié)。
小學(xué)值周工作總結(jié) 10
一、上周大事：
1、開學(xué)報名工作井然有序，各位老師和同學(xué)經(jīng)過一個假期的休整，同學(xué)們都能夠從假期狀態(tài)很快回到學(xué)習(xí)狀態(tài)。師生的工作學(xué)習(xí)顯得樂觀而充滿生機。
2、各位任課老師積極研究教材，分析學(xué)情，根據(jù)各班情況制定了各科教學(xué)計劃和教學(xué)進度。
3、我區(qū)青少年活動中心開設(shè)的興趣班開始報名，積極活躍和豐富了我們的課余時間。
4、周三早晨我區(qū)教研室小教組一行5人來我校聽課調(diào)研，對我校的教學(xué)工作給予了高度評價。
二、上周優(yōu)點：
1、衛(wèi)生方面：各班學(xué)生都把集體榮譽放在首位，每天的室內(nèi)外衛(wèi)生清掃得及時干凈，也是老師們辛勤工作的結(jié)果。提出表揚的班級是：五三班的校門口衛(wèi)生、六年級各班新樓衛(wèi)生打掃及時。
2、紀律方面：各位班主任老師都能提前到校，組織學(xué)生早讀。早讀的紀律非常好，各個班級的學(xué)生都能夠自主有序地利用早晨認真進行早讀。同學(xué)都能以飽滿的精神參加升旗儀式與廣播操，列隊整齊，隊禮規(guī)范。校園里秩序井然，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。
同學(xué)們在這周有許多閃光點，例如：有些同學(xué)在樓道和操場看見地上有紙削，變主動的撿到垃圾桶內(nèi)，現(xiàn)提出表揚。請同學(xué)們想一想，如果我們每個人都彎腰撿一片紙，那就是七百多張紙，我們每個人看見紙削就撿，那么，我們的學(xué)校就會變得干干凈凈，希望同學(xué)們能像撿紙片的同學(xué)學(xué)習(xí)。
三、今后需要改進的方面：
1、開學(xué)第一天遲到人數(shù)過多。
2、早晨、中午到校過早。學(xué)校要求早晨7：50、中午13：50以后到校，但是多數(shù)同學(xué)早晨7：40、中午13：40已經(jīng)在校門口等候，咱們校門口是街道，不時有車輛經(jīng)過，非常不安全。請各位班主任利用早讀時間給學(xué)生再次強調(diào)。
3、部分學(xué)生不佩戴紅領(lǐng)巾和隊徽。有的同學(xué)將紅領(lǐng)巾裝在兜里，檢查的時候拿出來，檢查完了就裝回去，還有的同學(xué)在檢查時為逃避責(zé)任，亂報班級，給別的`班級抹黑。紅領(lǐng)巾是少先隊員的標(biāo)志，身為一名少先隊員應(yīng)該以佩戴紅領(lǐng)巾為榮，下個星期學(xué)校將繼續(xù)嚴查并點名通報。
4、課間活動追逐打鬧的現(xiàn)象多，操場、樓道、教室里都有，這是非常危險的，較容易發(fā)生事故。希望引起各位老師和同學(xué)的重視。
5、清潔區(qū)衛(wèi)生保持不夠，個別同學(xué)隨手亂扔廢紙、垃圾。
6、放學(xué)路隊亂，沒有老師跟班護送。幾個班級在校門口擁擠在一起，沒出校門就散隊，這樣不文明也不安全。
小學(xué)值周工作總結(jié) 11
第十周值周工作總結(jié)
1、星期一（10月歷1日）上午，重慶市公安局校保總隊、涪陵區(qū)公安局校保支隊到我校督查開展收繳刀具活動的情況：
重慶市公安局《關(guān)于遏制涉生涉刀犯罪的緊急通知》要求，“所有刀具不能進入學(xué)校，學(xué)校刀具不能帶出校外，學(xué)校不能存放刀具”；涪陵區(qū)教委《教育系統(tǒng)管制刀具專項整治行動工作方案》要求學(xué)校就此項工作專門《致家長的一封信》，進行廣泛的宣傳，家長進行要配合學(xué)校教育孩子明確非法持有刀具的的危害和應(yīng)承擔(dān)的法律后果。
�、�16—18周歲，攜帶控制刀具被查獲2次，給予拘留；18周歲以上攜帶控制刀具被查獲，一律給予拘留。學(xué)校對其進行紀律處分。
�、诜彩桥e報攜帶控制刀具被查證屬實后，公安機關(guān)給予舉報者50元獎勵。
�、蹖W(xué)校開展校園收繳刀具活動，將形成常態(tài)，至少每周一次。并在本周末發(fā)放《致家長的一封信》，同學(xué)們拿回家后，給家長，并將回執(zhí)單位交回來存檔備查。
2、根據(jù)涪陵區(qū)教委《關(guān)于實施“清繳火患”戰(zhàn)役工作方案》的`要求，上周，我校開展了對學(xué)校各個部位的消防安全大檢查，并進行廣泛宣傳。結(jié)合“”消防宣傳日活動，我校將在本周星期三（11月9日）課間操時間，進行火災(zāi)中逃生的應(yīng)急疏散演練活動。要求：①全校師生要積極配合，認真搞好這次應(yīng)急疏散演練活動。學(xué)生要按照在火災(zāi)中逃生的要求：帶好濕毛巾或手帕，并用彎腰的姿勢離開演練現(xiàn)場。
②第二節(jié)下課后，當(dāng)堂的科任老師、班主任是本班學(xué)生這次演練的責(zé)任人，要認真做好組織指揮工作。其他相關(guān)的工作人員要按時到位，并嚴格履行職責(zé)，確保此應(yīng)急疏散演練活動不出安全事故。
�、廴w師生在學(xué)習(xí)、工作、生活中，要珍愛生命，自覺做好防火工作，學(xué)生不準(zhǔn)將火種帶到寢室，使用電源要符合規(guī)范要求。要學(xué)會滅火和在火災(zāi)中逃生的一些基本常識。
3、星期三（10月3日），藺市鎮(zhèn)中心醫(yī)院為全校初中學(xué)生免費進行體檢，此項工作，今后將每年進行一次，將對每個學(xué)生的體檢結(jié)果進行分析，并建立專門的健康檔案。
4、我校正在繼續(xù)進行區(qū)級人文校園活動創(chuàng)建驗收、區(qū)級文明單位復(fù)查驗收、區(qū)級無煙單位創(chuàng)建活動驗收、區(qū)健康教育示范單位驗收、義務(wù)教育均衡發(fā)展的驗收等。希望全校師生要愛護學(xué)校的集體榮譽，積極配合，愛護校園環(huán)境，做文明守紀學(xué)生，確保各項驗收順利過關(guān)。
小學(xué)值周工作總結(jié) 12
不知不覺，我們度過了秋意漸濃的第八周，迎來嶄新的第九周，為了更好進展以后的工作，下面我把第八周值周狀況總結(jié)如下：
上周從總體上來說，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們學(xué)校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
1、衛(wèi)生方面：
校園內(nèi)的總體衛(wèi)生狀況較好，根本能做到潔凈干凈，每個班都能自覺地清掃好自己的教室和公共區(qū)域。特殊是在校門口吃早餐的同學(xué)，都能主動的把垃圾丟到垃圾桶里，這是良好的衛(wèi)生習(xí)慣，盼望連續(xù)發(fā)揚，同時，教師還盼望同學(xué)們不管在校內(nèi)，還是在校外，都能愛惜我們身邊的環(huán)境，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂丟垃圾。
2、學(xué)習(xí)方面：
每天早晨七點五十全校學(xué)生都間續(xù)到校，但是仍有不少高年級學(xué)生在校外玩耍打鬧，特殊是個別學(xué)生在公路上玩耍，毫不顧忌身邊來往的車輛，這是缺乏足夠安全意識的表現(xiàn)，早上校門口車輛眾多，是事故多發(fā)時期，因此請同學(xué)們不要再公路上談天玩耍，車禍?zhǔn)菬o情的，到時候你躺在醫(yī)院不能上學(xué)的時候，怎么懊悔都沒用了。
3、紀律方面：
課間在樓道內(nèi)打鬧的同學(xué)少了，這是好現(xiàn)象，但仍有這樣一些現(xiàn)象需要引起大家留意，上下樓梯時，有一些男生習(xí)慣攀爬欄桿，這樣是很擔(dān)心全的，我們學(xué)校的欄桿不是特殊堅固，長期攀爬，很簡單發(fā)生意外，盼望這些同學(xué)引以為戒，還有就是我們的跳繩，拿在手上的時候要收好，以免絆倒自己，扯到他人。
4、路隊方面：
大局部班級都能夠有秩序地走出教室，但是有個別班上的學(xué)生有勾肩搭背、推擠、插隊等不良現(xiàn)象，這些都是需要改良的，我們排路隊就是為了大家能又安全又快速的回家，所以那些不遵守秩序的同學(xué)，要引起高度重視，嚴格遵守秩序，才能又安全又快速回家。
5、禮貌方面：
每次同學(xué)們進校時，都有不少學(xué)生很懂禮貌，向教師問好，向門衛(wèi)叔叔問好，向阿姨問好，這是很好的.習(xí)慣，盼望連續(xù)發(fā)揚，教師更盼望看到大家能把禮貌當(dāng)成自己生活里的一局部，正如我們校訓(xùn)說的那樣——有愛心，愛自己，留意交通安全，疼惜生命，愛他人，不說臟話不打架，負責(zé)任，對自己的學(xué)習(xí)和生活負責(zé)，自己背書包，自己寫好作業(yè)，自己做一些家務(wù)，求上進，做得不好的，改正，做得好的，發(fā)揚，讓自己一每天進步，成為大家學(xué)習(xí)的好典范！
我的總結(jié)完畢，感謝大家！
小學(xué)值周工作總結(jié) 13
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！上周是本學(xué)期的第17周，上周從總體上來說，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌，現(xiàn)將上周工作做以下簡單總結(jié)。
一、要事回顧
1、上周二下午、上周三上午，我們分別迎來了一年級和二年級的家長開放日，家長們積極響應(yīng)，家校溝通更進一步了。
2、上周四學(xué)校組織精心高段數(shù)學(xué)思維競賽，同一天也迎接了平安校園的檢查。
二、發(fā)揚優(yōu)點
1、各班班容班貌較好，大部分教室地面整潔，桌椅擺放整齊；
走廊上的展示板也粘貼了各種各樣的作品，彰顯了班級的特色。
2、早操期間，同學(xué)們和跟班老師都能及時到位參加做操和大課間活動，活動形式豐富多彩，效果也比較好，望大家保持下去。
3、多數(shù)同學(xué)出入校門或路遇老師會主動敬禮問好，特別是低年級同學(xué)態(tài)度積極，笑容真誠，真正把禮貌做到了心里，使校園的文明禮儀蔚然成風(fēng)。
4、學(xué)校呈現(xiàn)出積極向上的精神面貌，早讀的時候，大家讀書比較自覺，整個校園都是朗朗的讀書聲。
5、教師對教學(xué)工作抓得很緊，經(jīng)常擠時間輔導(dǎo)學(xué)生。
三、不足及建議
1、同學(xué)們在上下樓梯時不能做到靠右行走，通過走廊不是輕聲慢步而是大聲喧嘩、高速奔跑等現(xiàn)象也不少見，請各班對此加強引導(dǎo)、督促。
2、幾乎是每天的不同時段，在學(xué)校的不同場合，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團、塑料紙等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。我可以肯定，沒有哪一位同學(xué)會故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在平時的良好行為習(xí)慣還沒有養(yǎng)成。特別是花壇和教學(xué)樓邊緣的.綠化帶里邊垃圾常見，前面派人打掃了，后面又扔下來了；
說明個別同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識，有隨手扔垃圾的習(xí)慣。希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。珍惜自己的勞動成果。
3、檢查中也發(fā)現(xiàn)，一部分同學(xué)放學(xué)后很茫然，容易在馬路上徘徊，有些還反復(fù)出入學(xué)校，逗留公園，不能及時回家，請同學(xué)們注意交通安全，不在路上逗留，按時回家。
期末即將來臨，希望同學(xué)們在進行緊張學(xué)習(xí)的同時要遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，確保平安、和諧地度過本學(xué)期。再過幾天就是元旦，在此，預(yù)祝老師們新年快樂、工作開心；
祝同學(xué)們新年快樂、健康成長！
謝謝大家！
小學(xué)值周工作總結(jié) 14
教師們，同學(xué)們：
大家早上好！上周是本學(xué)期的第17周，上周從總體上來說，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌，現(xiàn)將上周工作做以下簡潔總結(jié)。
一、 要事回憶
1、上周二下午、上周三上午，我們分別迎來了一年級和二年級的家長開放日，家長們積極響應(yīng)，家校溝通更進一步了。
2、上周四學(xué)校組織細心高段數(shù)學(xué)思維競賽，同一天也迎接了平安校園的檢查。
二、發(fā)揚優(yōu)點
1、各班班容班貌較好，大局部教室地面干凈，桌椅擺放整齊；走廊上的展現(xiàn)板也粘貼了各種各樣的作品，彰顯了班級的特色。
2、早操期間，同學(xué)們和跟班教師都能準(zhǔn)時到位參與做操和大課間活動，活動形式豐富多彩，效果也比擬好，望大家保持下去。
3、多數(shù)同學(xué)出入校門或路遇教師會主動敬禮問好，特殊是低年級同學(xué)態(tài)度積極，笑容真誠，真正把禮貌做到了心里，使校園的文明禮儀蔚然成風(fēng)。
4、學(xué)校呈現(xiàn)出積極向上的精神面貌，早讀的.時候，大家讀書比擬自覺，整個校園都是朗朗的讀書聲。
5、教師對教學(xué)工作抓得很緊，常常擠時間輔導(dǎo)學(xué)生。
三、缺乏及建議
1、同學(xué)們在上下樓梯時不能做到靠右行走，通過走廊不是輕聲慢步而是大聲喧嘩、高速奔馳等現(xiàn)象也不少見，請各班對此加強引導(dǎo)、催促。
2、幾乎是每天的不同時段，在學(xué)校的不同場合，我們常常會發(fā)覺一些紙團、塑料紙等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒適。我可以確定，沒有哪一位同學(xué)會有意破壞我們干凈的環(huán)境，根源還在平常的良好行為習(xí)慣還沒有養(yǎng)成。特殊是花壇和教學(xué)樓邊緣的綠化帶里邊垃圾常見，前面派人清掃了，后面又扔下來了；說明個別同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識，有順手扔垃圾的習(xí)慣。盼望大家都為制造一個美麗、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。珍惜自己的勞動成果。
3、檢查中也發(fā)覺，一局部同學(xué)放學(xué)后很茫然，簡單在公路上徘徊，有些還反復(fù)出入學(xué)校，逗留公園，不能準(zhǔn)時回家，請同學(xué)們留意交通安全，不在路上逗留，按時回家。
感謝大家！
小學(xué)值周工作總結(jié) 15
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！上周是本學(xué)期的第17周，上周從總體上來說，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌，現(xiàn)將上周工作做以下簡單總結(jié)。
一、 要事回顧
1、上周二下午、上周三上午，我們分別迎來了一年級和二年級的家長開放日，家長們積極響應(yīng)，家校溝通更進一步了。
2、上周四學(xué)校組織精心高段數(shù)學(xué)思維競賽，同一天也迎接了平安校園的檢查。
二、發(fā)揚優(yōu)點
1、各班班容班貌較好，大部分教室地面整潔，桌椅擺放整齊；走廊上的展示板也粘貼了各種各樣的作品，彰顯了班級的特色。
2、早操期間，同學(xué)們和跟班老師都能及時到位參加做操和大課間活動，活動形式豐富多彩，效果也比較好，望大家保持下去。
3、多數(shù)同學(xué)出入校門或路遇老師會主動敬禮問好，特別是低年級同學(xué)態(tài)度積極，笑容真誠，真正把禮貌做到了心里，使校園的文明禮儀蔚然成風(fēng)。
4、學(xué)校呈現(xiàn)出積極向上的精神面貌，早讀的時候，大家讀書比較自覺，整個校園都是朗朗的讀書聲。
5、教師對教學(xué)工作抓得很緊，經(jīng)常擠時間輔導(dǎo)學(xué)生。
三、不足及建議
1、同學(xué)們在上下樓梯時不能做到靠右行走，通過走廊不是輕聲慢步而是大聲喧嘩、高速奔跑等現(xiàn)象也不少見，請各班對此加強引導(dǎo)、督促。
2、幾乎是每天的不同時段，在學(xué)校的不同場合，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團、塑料紙等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。我可以肯定，沒有哪一位同學(xué)會故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在平時的良好行為習(xí)慣還沒有養(yǎng)成。特別是花壇和教學(xué)樓邊緣的綠化帶里邊垃圾常見，前面派人打掃了，后面又扔下來了；說明個別同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識，有隨手扔垃圾的'習(xí)慣。希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。珍惜自己的勞動成果。
3、檢查中也發(fā)現(xiàn)，一部分同學(xué)放學(xué)后很茫然，容易在馬路上徘徊，有些還反復(fù)出入學(xué)校，逗留公園，不能及時回家，請同學(xué)們注意交通安全，不在路上逗留，按時回家。
期末即將來臨，希望同學(xué)們在進行緊張學(xué)習(xí)的同時要遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，確保平安、和諧地度過本學(xué)期。再過幾天就是元旦，在此，預(yù)祝老師們新年快樂、工作開心；祝同學(xué)們新年快樂、健康成長！
謝謝大家！
小學(xué)值周工作總結(jié) 16
一周值周工作在各位老師的積極配合支持下圓滿的結(jié)束了。通過值周使我感慨萬千，了解了班主任們的艱辛和不易。由于個人的觀察能力有限，如有不足之處懇請大家諒解。
一、衛(wèi)生：
總的感覺是校園的`面貌一天天在進步。在各班班主任的積極配合下，每天都能按時清掃，檢查時看到很多班級窗明幾凈，非常清新，但是也有個別班級打掃的不好，出現(xiàn)和泥的現(xiàn)象。低年級學(xué)生小，班主任就親自拖地，每天都是一身汗，毫無怨言。XXX老師和學(xué)生一起拖地，還說這是一種鍛煉。負責(zé)主樓道的6年1，5年1，4年1班，他們相對任務(wù)量較重，走的人多，三個班每天打掃的都很認真，很干凈。
負責(zé)側(cè)樓道的6年2，5年2，4年2班，周一檢查時個別班級有死角，滅火器周圍不干凈，在老師的指導(dǎo)下，以后的幾天里都打掃得很徹底。
負責(zé)大操場的是5年1班，他們每天都能認真清掃，這一周操場保持很干凈。
負責(zé)門前的是4年1班，他們值周的環(huán)境很特殊，隨時都有垃圾飛來，他們不但早晨打掃，中午也派人打掃，保持的很干凈。
為了教學(xué)生會打掃，樂意打掃，代鳳波每天都親自動手指導(dǎo)學(xué)生，有時還深入班級協(xié)助學(xué)生。
二、早自習(xí)
每天早自習(xí)檢查，班主任都在班級認真組織學(xué)生上自習(xí)，很多老師利用早晨的時間講題，非常負責(zé)任。中午自習(xí)老師在班級輔導(dǎo)個別學(xué)生，時間利用的很好。
三、藝術(shù)節(jié)活動準(zhǔn)備：
為了趕排節(jié)目，XXX老師不但利用課余時間，還犧牲個人的休息時間，每天訓(xùn)練下來都大汗淋漓，現(xiàn)在節(jié)目已初具規(guī)模。
XXX老師利用一切時間，爭分奪秒的趕做作品，每天弄得滿手都是泥，做出來的作品得到了大家的一致好評。
XXX老師年歲已高，但他從不間斷一天乒乓球訓(xùn)練，每天訓(xùn)練下來累得疲憊不堪，孩子們的技術(shù)有了明顯的提高。
四、大型活動
周四看電影活動，學(xué)生紀律很好，沒有大聲說話現(xiàn)象，衛(wèi)生也很好，受到少年宮的好評。XXX等老師往返途中始終跟隨學(xué)生，保護學(xué)生安全。XXX在叉路口指揮學(xué)生過道，保障學(xué)生安全。
五、好人好事
XXX主動幫助食堂安裝引風(fēng)機;李季月、XXX幫助編制演出服飾，訓(xùn)練節(jié)目臺詞。
6年2班XXX、XXX主動給三樓拖地，給老師辦公室換水，2年1班XXX撿到3元錢，5年1班XX撿到一塊手表。
希望全校師生再接再厲，更上一層樓!
小學(xué)值周工作總結(jié) 17
老師們，同學(xué)們，大家好！
我是上周值周長沙舟。喜氣洋洋的一月，我們在各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持下，順利完成了本學(xué)期的第二次值周工作，我們的心情及工作可以用興奮、緊張、忙碌這三個詞來形容。
這周內(nèi)，我們六(5)班在期末考試期間，仍堅守在值周的工作崗位上，工作頭緒多，任務(wù)重，但我班全體同學(xué)們在年級組的老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持、幫助下，團結(jié)一致、同心協(xié)力地圓滿完成了值周工作。
通過兩次我們親身參與到學(xué)校的管理工作，才真正體會到：平時參與學(xué)校的.各方面的管理的領(lǐng)導(dǎo)和老師們你們真是辛苦了。同時我們也明白了一個道理：只有齊心協(xié)力、團結(jié)一心，我們的班級、學(xué)校才會優(yōu)秀，我們實驗小學(xué)這個大家庭才會更棒！
在這一周的值周工作中，我們發(fā)現(xiàn)了同學(xué)們身上的很多閃光點：
1、 發(fā)現(xiàn)地上有紙片，老師稍加
提示，馬上就有同學(xué)彎腰拾起來。
2、 同學(xué)們上下課都能自覺排成隊列走，大聲說話，打鬧現(xiàn)象基本杜絕，同學(xué)們都能服從值周管理。
3、 這周遲到現(xiàn)象大大減少。
本周還存在一些不和諧的音符，例如：
1、 一些同學(xué)在衛(wèi)生間里打鬧，還有些同學(xué)洗完手，不關(guān)緊水龍頭，任水流，這種行為是嚴重的浪費資源，請同學(xué)們注意改正。
2、 做操時有些同學(xué)在路隊中打鬧。還有一些同學(xué)在樓道里跑步、不愛護公共設(shè)施。冬天，同學(xué)們不愿意去樓外玩，在樓道打鬧、跑步很容易撞倒其他同學(xué)，請同學(xué)們注意改正。
3、 有個別同學(xué)隨地亂扔紙片、加餐袋，請大家愛護校園衛(wèi)生，請同學(xué)們牢記：實驗小學(xué)是我家，整潔衛(wèi)生靠大家。
以上各點希望能引起大家重視。
現(xiàn)在我宣布各班掛旗情況：
紀律方面：因為期末考試，各班紀律都不錯，所以全校36個班均掛紅旗。
衛(wèi)生方面：這周衛(wèi)生保持不錯，全校36個班均掛紅旗。
兩操方面：天氣很冷，同學(xué)們都能堅持鍛煉，請繼續(xù)保持。全校36個班均掛紅旗。
友情
提示： 1、這幾天，天氣比較冷，請同學(xué)們穿好衣服，以免感冒。
2、要放假了，請同學(xué)們在假期中注意安全，另外，提前祝校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們春節(jié)快樂。
上周我班評出的優(yōu)秀值周生有20人。請點擊我班網(wǎng)站。在值周工作中如有不足之處，請大家見諒。
我的總結(jié)完畢，謝謝大家！
小學(xué)值周工作總結(jié) 18
一、要事回顧
1、周一的升旗儀式，佩戴好紅領(lǐng)巾，身穿校服，基本上大部分同學(xué)都可以做到，并仔細的在大隊輔導(dǎo)員閆老師的支配中有序進行。
2、上周三學(xué)校組織同學(xué)去漢陽陵社會實踐活動。漢陽陵博物館是一座建筑風(fēng)格獨特、裝飾精致、陳設(shè)手段先進的現(xiàn)代化綜合博物館。同時還參與了植樹活動。同學(xué)們樂觀仔細的植樹，并在老師的帶領(lǐng)下，能夠有秩序的跟隨班級隊伍。
3、周四的一場春雨，滋潤了大地，洗去樹葉花草的塵土，平添一份綠色。
雖落葉滿地卻沒有給我們的同學(xué)打掃帶來不便，相反，周五早上，同學(xué)能夠樂觀投入到校內(nèi)衛(wèi)生的清掃中。校內(nèi)衛(wèi)生的清潔潔凈是每一位同學(xué)的共同努力!
二、亮點
1、晨讀時段，絕大部分的班級紀律很好。班主任老師準(zhǔn)時到位，指導(dǎo)朗讀，各班書生朗朗，學(xué)習(xí)氛圍深厚。
2、每天早上，各班同學(xué)打掃清潔也很準(zhǔn)時、認真，校內(nèi)的衛(wèi)生總體較好，老師們常常帶領(lǐng)同學(xué)一起打掃衛(wèi)生，領(lǐng)先示范，精神可嘉。
3、中午用餐，由于負責(zé)老師的仔細管理，秩序很好，無擁擠的現(xiàn)象。
4、課間操，同學(xué)們仔細的鍛煉身體，動作到位，表現(xiàn)出同學(xué)的朝氣。
三、不足
1、中午放學(xué)時，老師有點擔(dān)憂：個別同學(xué)下樓時候，也有推搡的現(xiàn)象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危急的隱患。
2、幾乎是每天的不同時段，在學(xué)校的不同場合，我們常常會發(fā)覺一些紙團、塑料紙、零食袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒適。我信任，沒有哪一位同學(xué)會有意破壞我們干凈的環(huán)境，根源還在平常的良好行為習(xí)慣還沒有養(yǎng)成。特殊是花壇和教學(xué)樓前面的.溝里邊垃圾常見，前面派人打掃了，后面又扔下來了;說明個別同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識，有順手扔垃圾的習(xí)慣。盼望大家都為制造一個美麗、和諧的校內(nèi)的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。珍惜自己的勞動成果。
3、放學(xué)路隊。各班級的放學(xué)路隊是在老師的護送下走得很整齊，也特別有禮貌地和老師說再見。但還是有少數(shù)同學(xué)剛出校門口就自動解散了，各種不文明的表現(xiàn)都也出來了。為了我們學(xué)校的形象，請同學(xué)們務(wù)必要走好，直到回家。外邊施工顯得亂，越是這樣，每一位同學(xué)越應(yīng)當(dāng)多留神，愛護好自身的平安。
小學(xué)值周工作總結(jié) 19
教師、同學(xué)們：
大家早上好！
勞碌中，我們不知不覺迎來了新學(xué)期的又一周，過去的一周，在全校師生的共同努力下，學(xué)校整體工作良好，教育教學(xué)秩序良好，各班學(xué)習(xí)風(fēng)氣比擬深厚，秩序井然，表現(xiàn)出了北小學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。
現(xiàn)將上周值周工作總結(jié)如下：
一、要事回憶：
1.周一召開了例會，安排了本周的教育教學(xué)工作。
2、全體同學(xué)進展期中質(zhì)量檢測。
3、全校教師進展了閱卷評分工作。
二、上周優(yōu)點：
上周從總體上來說，是緊急的一周,又是收獲的一周,詳細有以下幾個優(yōu)點：
1．全體教師帶著同學(xué)們進展緊急復(fù)習(xí)，早讀井然有序，書聲瑯瑯，晨讀效果好，復(fù)習(xí)效率高，展現(xiàn)出我校學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。
2、午飯后，絕大局部的班級紀律很好。班主任下班準(zhǔn)時，班干部的治理力量很強，學(xué)生自覺性很強，能根據(jù)常規(guī)有序活動。
3、早晨，校園和班級衛(wèi)生較好。在各班主任教師的催促教育下，同學(xué)們的環(huán)境衛(wèi)生意識不斷增加。各班清掃衛(wèi)生的同學(xué)不怕苦，仔細負責(zé)，每天能在早讀前準(zhǔn)時清掃教室、走廊及衛(wèi)生區(qū)，確保了同學(xué)們有一個干凈美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境。
4、校園的考試風(fēng)氣也很深厚，學(xué)生表達了相互競爭，相互學(xué)習(xí)的氣氛，使上周考試既考出了真實水平，也查找出了問題，信任在后半學(xué)期我們能對癥下藥，
努力提高自己的成績。
三、上周存在的缺乏：
1、課間活動時仍有個別同學(xué)在走廊或樓梯上奔馳、追趕打鬧，同時還發(fā)覺不少同學(xué)上下樓梯不靠右走。同學(xué)們，“跑”是一項有益的安康的運動，但是假如在走廊或樓梯上奔馳，就簡單消失事故，盼望同學(xué)們留意安全，做一個文明的好孩子。
2、校園保潔工作保持不夠好：教學(xué)樓樓梯、走廊和校園的其他地方間或會發(fā)覺食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物。校園地面的干凈不但要來自時常清掃，更要來自擅長保持。盼望有隨地丟垃圾這種不良行為習(xí)慣的同學(xué)準(zhǔn)時改正過來。有些同學(xué)把垃圾倒在垃圾屋門口，倒垃圾的同學(xué)也要細心點，不要讓果皮紙屑等垃圾隨風(fēng)飄揚，讓垃圾回到屬于自己的'家。讓我們一起來做勤勞的小蜜蜂，用我們的雙手去換來勞動的蜜甜——潔凈干凈的校園環(huán)境。
3、中午一些同學(xué)很早就來學(xué)校，許多同學(xué)一點鐘左右就到校，個別同學(xué)甚至十二點半左右就在校外轉(zhuǎn)悠。這個時段學(xué)校沒有教師是極擔(dān)心全的，同時早到又違反了學(xué)校紀律。盼望同學(xué)們以后中午不要那么早來學(xué)校，肯定要按班主任教師規(guī)定的時間到校。
4、早上.中午就餐時間，有局部學(xué)生不遵守餐廳秩序，交頭接耳，大聲喧嘩。學(xué)校是一個大家庭，同學(xué)之間要學(xué)會相互關(guān)懷，相互寬容和理解，只有付出真情，才能收獲友情。
同學(xué)們：燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，我們的日子卻一去不復(fù)返。讓我們珍惜美妙時間，努力把今日做的比昨天更好。
小學(xué)值周工作總結(jié) 20
老師、同學(xué)們，大家早上好！忙碌中，我們不知不覺迎來了新學(xué)期的又一周，過去的一周，在全校師生的共同努力下，學(xué)校整體工作不錯，教育教學(xué)秩序不錯，各班學(xué)習(xí)風(fēng)氣比較濃厚，秩序井然，表現(xiàn)出了北小學(xué)生不錯的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。
現(xiàn)將上周值周工作總結(jié)如下：
一、要事回顧：
1、周一召開了例會，安排了本周的教育教學(xué)工作。
2、全體同學(xué)進行期中質(zhì)量檢測。
3、全校老師進行了閱卷評分工作。
二、上周優(yōu)點：
上周從總體上來說，是緊張的一周，又是收獲的一周，具體有以下幾個優(yōu)點：
1．全體老師帶領(lǐng)同學(xué)們進行緊張復(fù)習(xí)，早讀井然有序，書聲瑯瑯，晨讀效果好，復(fù)習(xí)效率高，展示出我校學(xué)生不錯的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。
2、午飯后，絕大部分的班級紀律很好。班主任下班及時，班干部的管理能力很強，學(xué)生自覺性很強，能按照常規(guī)有序活動。
3、早晨，校園和班級衛(wèi)生較好。在各班主任老師的督促教育下，同學(xué)們的環(huán)境衛(wèi)生意識不斷加強。各班打掃衛(wèi)生的.同學(xué)不怕苦，認真負責(zé)，每天能在早讀前及時清掃教室、走廊及衛(wèi)生區(qū)，保證了同學(xué)們有一個整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。
4、校園的考試風(fēng)氣也很濃厚，學(xué)生體現(xiàn)了互相競爭，相互學(xué)習(xí)的氛圍，使上周考試既考出了真實水平，也查找出了問題，相信在后半學(xué)期我們能對癥下藥，努力提升自身的成績。
三、上周存在的不足：
1、課間活動時仍有個別同學(xué)在走廊或樓梯上奔跑、追逐打鬧，同時還發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)上下樓梯不靠右走。同學(xué)們，“跑”是一項有益的健康的運動，但如果在走廊或樓梯上奔跑，就容易出現(xiàn)事故，希望同學(xué)們注意安全，做一個文明的好孩子。
2、校園保潔工作保持不夠好：教學(xué)樓樓梯、走廊和校園的其他地方偶爾會發(fā)現(xiàn)食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物。校園地面的整潔不但要來自時常打掃，更要來自善于保持。希望有隨地丟垃圾這種不良行為習(xí)慣的同學(xué)及時改正過來。有些同學(xué)把垃圾倒在垃圾屋門口，倒垃圾的同學(xué)也要細心點，不要讓果皮紙屑等垃圾隨風(fēng)飄揚，讓垃圾回到屬于自身的家。讓我們一起來做勤勞的小蜜蜂，用我們的雙手去換來勞動的蜜甜——干凈整潔的校園環(huán)境。
3、中午一些同學(xué)很早就來學(xué)校，很多同學(xué)一點鐘左右就到校，個別同學(xué)甚至十二點半左右就在校外轉(zhuǎn)悠。這個時段學(xué)校沒有老師是極不安全的，同時早到又違反了學(xué)校紀律。希望同學(xué)們以后中午不要那早來學(xué)校，一定要按班主任老師規(guī)定的時間到校。
4、早上、中午就餐時間，有部分學(xué)生不遵守餐廳秩序，交頭接耳，大聲喧嘩。學(xué)校是一個大家庭，同學(xué)之間要學(xué)會互相關(guān)心，互相寬容和理解，只有付出真情，才能收獲友誼。
同學(xué)們：燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但，我們的日子卻一去不復(fù)返。讓我們珍惜美好時光，努力把今天做的比昨天更好。
小學(xué)值周工作總結(jié) 21
在xx部小學(xué)組六年級教室后，懸掛著一幅毛筆字“持之以恒”。我在心底琢磨了一下，真為這位年輕的班主任xx老師點贊。這四個字很樸素，但承載著大道理，富有含義。充滿了xx老師管理班級的智慧，還有她教育學(xué)生的智慧。無聲的教育滲透，總比你說的千言萬語會更加有效。在六年級的教室后有一張很長的大桌子，一次我走進教室，長桌上擺滿了圖書，琳瑯滿目，分門別類地擺放著，一點都不亂。有一個學(xué)生正在那看得入迷，當(dāng)發(fā)現(xiàn)了我，激動得手舞足蹈要向我說些什么。尷尬的是我沒理解他肢體語言所要表達的東西，只好豎起一根拇指回應(yīng)他。又一個晚上我走進這個教室，學(xué)生都在安靜地忙著寫作業(yè)，長桌上的書不見了，收拾得干干凈凈，什么東西也沒留下，桌面上一塵不染，椅子整齊地擺放著，整個教室給我的感覺是干凈、衛(wèi)生、明亮、整潔，還有一股書香的味道。我打心底里很喜歡這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，喜歡這樣美麗的教室。
其實在xx部，我還能看到很多這樣美麗的教室。這只是最美教室所呈現(xiàn)出現(xiàn)的一個縮影。教室的面貌，會帶給旁人不一樣的觸動和感受。因為我也看到了“丑”教室的'模樣：桌子、椅子很亂，地面很臟，衣服、書籍和各種物品隨處可見。走進這樣的教室，你都不想多呆一會，只想馬上轉(zhuǎn)身離開。我腦子里有這樣的一個想法：這個學(xué)期我們評比了“最美辦公室”，讓我們的辦公室變成了心中最美的模樣。我想能不能也來評比一次“最美教室”的活動，并授予“最美教室”的牌匾，掛在教室的門口，樹起標(biāo)桿模范作用，讓大家都過來參觀學(xué)習(xí)，為它點贊。我們可以由值周老師、級長、德育處，甚至學(xué)生代表等，每周對各班級進行評價，設(shè)定評價標(biāo)準(zhǔn)，只要評價達標(biāo)的教室，都可獲得“最美教室”的稱號，不限制班級的數(shù)量，因為我們期待的結(jié)果，就是每一個教室都是“最美教室”。但如果下個月評價不達標(biāo)，將收回牌匾。
在這周的值周中，我還發(fā)現(xiàn)了很多班主任在用自己的實際行動，持之以恒地堅持做好一件事。一年級的xx老師每天早讀都給學(xué)生精心準(zhǔn)備了讀書的內(nèi)容，一沓的大卡紙上，有注著拼音的文字材料，每天指導(dǎo)著學(xué)生大聲地朗讀。啟明部一年級的代子學(xué)老師，每天早讀堅持給學(xué)生講故事，也讓學(xué)生分享故事，我還聽到有社會主義教育的宣講內(nèi)容，xx老師給學(xué)生播下思想的種子，為祖國培養(yǎng)未來的接班人，給我們樹起為師者的高度。而備考班的xx老師，每天早讀我都聽到她用心良苦地帶領(lǐng)著學(xué)生誦讀高考的考點。
其實除了班主任外，我還看到了學(xué)科老師的身影，每天走進體育器材室，總能看到xx老師正在指導(dǎo)兩名小學(xué)生在練習(xí)體操的基本功，練倒立、練啞鈴等。xx老師每天第七節(jié)課都帶著學(xué)生進行籃球的基本功訓(xùn)練。還有xx老師每天披星戴月地工作，雖然常常被還未懂事的學(xué)生潑冷水，但仍然披荊斬棘地勇往直前。
持之以恒地做好一件事，很難，但只要你能堅持，一定會遇上最美好的風(fēng)景。我的值周總結(jié)完畢，謝謝。
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