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      2. 期中總結作文

        時間:2021-03-22 09:58:58 總結 我要投稿

        【必備】期中總結作文三篇

          總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,讓我們來為自己寫一份總結吧。但是總結有什么要求呢?下面是小編為大家收集的期中總結作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【必備】期中總結作文三篇

        期中總結作文 篇1

          時間如同火車,飛一般地向前沖去。時間如同子彈,朝著我們的未來射去。一個轉身,一年過去;轉了一下頭,半個學期過去;眼珠子在眼眶里剛轉了一圈,期中來了!

          人做什么事,做完后都需要總結一下。這樣就能知道自己哪做得好,也能知道哪做得不好。不好的地方需要我們去改正,以后我們做事的效率也會提高。那就讓我來總結一下這半個學期我學得怎么樣吧!

          語文,是一個重要的學科。在這半個學期里,我學會了如何提高閱讀速度;學會了列寫作提綱,分段敘述;學會了從文章中提取主要信息,縮寫擴寫文章。通過學習,我感覺我需要提高閱讀能力,提高寫作水平。

          在生活中,全是數學:吃喝購物需要算數,衣食住行需要算數,我們如同一個個數字,在數學世界里,度過我們美好的人生。這半個學期,讓我對數學進一步了解。我學會如何算小數乘法與除法;學會了關于圖形地平移與旋轉;學會了什么是軸對稱圖形;學會了如何解含有一個未知數的方程;學會了什么叫方程和方程的性質等等。這讓我感受到了數學世界的奇妙。

          英語,雖然不是我們的國語,但也非常重要。如果你想通過閱讀外語書了解一下世界性文字資料,如果你長大后去美國、英國、印度等國旅游,你不會英語,怎么能與別人交流呢?世界已經成了一個地球村,學好英語也方便教外國人學說中國話不是?所以說,學好英語還是很重要的。在這半個學期里,我學會了如何說某地點過去與現在的變化;學會了什么是形容詞性物主代詞、名詞性物主代詞。我覺得我還需要加強英語寫作能力,多積累一些單詞。

          學如逆水行舟,不進則退。我要更加努力地學習,學好,做好“十個一”,帶著學得的知識向著未來前進!

        期中總結作文 篇2

          期中考試,大家一年總是要經歷幾次。而每一次的期中考試,都會帶給我們不同的感受。

          轉眼間這一學期將要過去,我們馬上要迎來期中考試了,語文、數學、英語面對這它們讓我的心臟無法平靜下來,咚咚、咚咚。

          考試是學生們的命根,剛剛進入考場信心滿滿,遇到難題心情緊張,看到題目心情像落到萬丈深淵,當你放了學看到父母時你的父母會問:考到怎么樣?你會信心滿滿的說:當然考好了!可是事實是那么的殘酷,天啊!當時向父母保證會把100分的試卷拿到家中,可考出的分數并不是理想的分數。

          看著80多分的卷子心中沉重了很多,如何向父母解釋呢?如何向老師交代呢?老實交代?還是欺騙?

          期中考試后的煩惱,還有許多。而這些煩惱的'來源,都是因為我們平時不認真的后果。以后的我,要好好的學習,爭取下次的期中考試能考好。

          篇四:期中考試后的總結

          期中考試在緊張的氛圍中結束了?纪暝,我對我的成績還沒達到我的理想水平,在年段上卻還沒到全年段的一半,仍要繼續努力。這次考了32名,連全班的一半都沒到。

          科學91分,一定要保持住,不能退步。

          同時歷史與社會92分,從分數上是有了進步,但我覺得我應該更加多的去熟悉書本知識。

          這一次我的英語考了78分,雖然在全班算不上好。但是,我努力了,我取得了一點小進步。這點小進步成為了我繼續努力學習英語的動力,我會更加用功,跟上大家的步伐。

          語文80分,這個分數很不理想?纪暝嚳偨Y下來我對古文的理解還不通透,運用還不熟練。

          數學78分,這個分數是一個初中生不該有的分數。我平時上課沒有緊密跟著老師的思路,以至于做題格式不正確,造成大量的失分。我應該在做作業的時候認真寫好每一步過程,只有在平時注意了,考試的時候才可以不慌不忙的發揮正常水平。

        期中總結作文 篇3

          期中考試已圓滿結束,我在本次考試中獲得七年級組第一名。成績的取得與學校的栽培和老師的教育是分不開的,同時也是對我努力的肯定、付出的回報,更是我奮起勃發的動力。成績只是定格現在,已屬過去,而我,更應以飽滿的熱情,百分之一百二十的努力投入到新的學習中去。

          首先,我們要養成提前預習、按時復習的好習慣。提前預習,有助于我們梳理、了解知識內容,形成對知識的初步認識。不會的地方做出標記,上課時結合預習內容和疑問去聽講,自然能夠起到事半功倍的效果。而按時復習則可以讓我們鞏固當天所學的知識點,準確掌握知識,并能夠在熟悉中舉一反三,溫故而知新,拓展更多的知識。

          其次,課下認真完成作業,嚴格要求自己,不抄襲,按時按質按量完成。老師一般都會根據當天所講的知識而布置作業,可以起到幫助我們復習和消化所學知識的作用。如果做作業遇到不會的問題一定要和老師交流商討,而不能抄襲,最好不要讓自己在作業上留下疑問。

          再次,史地生政四科需要背誦的內容都很多。而很多同學不認真背誦這四科,致使總成績較低,拉開名次。所以我們不僅要多背,而且要用合理的方法背誦,比如遇到較長的段落要背誦時,我們可以把一段分割成各小點,這樣有助于我們記憶;還比如有些簡短的句子可以只記住關鍵詞,這樣比較省時省力。在考試中,我們也要審好題并善于把問題轉化為自己腦海中的知識,靈活掌握,不死記硬背。

          最后,我們要以認真的態度面對待每次考試,全力以赴,不馬虎,經常有同學因馬虎而丟掉各種意想不到的、不該丟掉的分數,造成許多遺憾。從小媽媽就告誡我“踏實,是學有所成的根本,馬虎,是求知的大敵”。今日,我也同樣把這句話送給在座的所有同學們,希望我們共勉,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,勤奮學習,不留遺憾,不虛年華。

          今天,我與同學們分享了我的學習經驗和心得,也祝愿大家秣馬厲兵,在今后的考試中取得令自己滿意的成績。勤勉于心,為自己加油,有志者,事競成,向老師向家長向自己交一份滿意的答卷。

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