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      2. 教育局實習(xí)總結(jié)

        時間:2021-03-17 10:17:24 總結(jié) 我要投稿

        教育局實習(xí)總結(jié)范文

          實習(xí)生活又即將告一段落了,你梳理過這段時間的實習(xí)生活嗎?這時候最關(guān)鍵的一步就是寫實習(xí)總結(jié)了。千萬不能認為實習(xí)總結(jié)隨便應(yīng)付就可以,下面是小編精心整理的教育局實習(xí)總結(jié)范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        教育局實習(xí)總結(jié)范文

          教育局實習(xí)總結(jié)1

          今年暑假參加了政府的大學(xué)生暑期實習(xí),政府為我們大學(xué)生提供了非常珍貴的機會和平臺。有幸被錄取,我也十分珍惜此次機會。這個暑假對于我們大三學(xué)生而言十分重要,我們要好好利用這將近兩個月的時間,為畢業(yè)找工作奠定基礎(chǔ),積累一定的社會工作經(jīng)驗。因為我們以前進行的實習(xí)都是專業(yè)實習(xí),而這次參加的政府見習(xí)被分到教育局的扶貧辦,與專業(yè)毫無聯(lián)系,因此開始到這個辦公室時有點迷茫,除了基礎(chǔ)的打掃衛(wèi)生,不知道該做什么。后來通過幫是老師的說解,得知這個辦公室是今年六月十二號新成立的,是為了維護教育公平,全面宣傳國家對因?qū)W致貧家庭、特別是建檔立卡貧困學(xué)生的各種扶持政策。監(jiān)督落實國家對各個階段特別是接受義務(wù)教育階段學(xué)生的補助政策。

          x月x日上午政府辦組織老師給我們六十位參加暑期政府見習(xí)工作的大學(xué)生開了動員大會,對我們做了基本要求,介紹了政府部門主要工作。下午三點正式上班,體驗政府工作人員定時定點上下班的工作模式。起初心情很難平靜,緊張、好奇、激動各種摻雜。通過與老師簡單的交流,發(fā)現(xiàn)老師非常和藹,熱情。之后的幾天老師十分耐心的指導(dǎo)我做一些簡單的工作,翻閱檔案文件,了解辦公室的主要工作,及相關(guān)政策。特別是教育扶貧攻堅工作的具體各項事物,特別是國家對建檔立卡貧困戶學(xué)生的各項優(yōu)惠政策。

          由于我的專業(yè)與此類工作沒有聯(lián)系,因此我只能做一些基本的工作,如每天早上打掃辦公室衛(wèi)生,老師有事不在辦公室時接聽電話,給政府辦或者其它辦公室遞送文件資料,沒事時翻看學(xué)習(xí)老師整理的檔案資料,學(xué)習(xí)國家對教育實施的政策,做到有人咨詢時能夠準確耐心解答。盡力做到將國家政策宣傳解說到位。

          就業(yè)見習(xí)是每一個即將畢業(yè)大學(xué)生不可多得的一次社會實踐經(jīng)歷,它使我在實踐工作中深入了解社會、鞏固所學(xué)知識、檢驗學(xué)習(xí)成果、提高實際工作能力、增強個人業(yè)務(wù)素質(zhì)的一個難得機會。這次見習(xí)讓我學(xué)到了很多在課堂上和書本上根本就學(xué)不到的知識和技能,既開闊了視野,又增長了見識;也是我走向社會、進入工作崗位的第一次歷練。今年暑假我有幸來到縣教體局的扶貧辦實習(xí)了一個月,受益匪淺、感受頗深。在實習(xí)期間,我嚴格遵守單位的各項規(guī)章制度,服從領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的安排,做到不遲到、不早退,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同志、虛心學(xué)習(xí),注意觀察,獨立思考,學(xué)問結(jié)合。

          在見習(xí)中把所學(xué)到的理論知識運用到實際工作中,學(xué)用結(jié)合、取長補短、這對自己有很大的幫助和提高,為今后工作奠定了良好的基礎(chǔ)。這次見習(xí)給了我難得親自動手的機會,我非常珍惜,記憶也會更加深刻。通過見習(xí)自己對會計工作有了新的認識,感受這次見習(xí),理論與實際相結(jié)合,為自己將來的專業(yè)課學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ),同時也積累了寶貴的經(jīng)驗,非常利于今后學(xué)習(xí)和找工作。

          這次見習(xí)對我影象博深、意義深遠、讓我銘刻在心,使我認識到自身知識匱乏,社會經(jīng)驗欠缺,為人處事經(jīng)驗不足,主要表現(xiàn)在:

          第一、缺乏相關(guān)的實習(xí)體驗,不能很好的`完成實習(xí)中分配的任務(wù);

          第二、不能靈活的聯(lián)系理論和實踐,不能將書上所學(xué)的知識運用于實踐中;

          第三、我缺乏獨立思考處理問題的能力,而且不善與人交往,相關(guān)禮儀學(xué)習(xí)不到,缺乏與同志交流溝通的習(xí)慣。

          通過這次見習(xí)活動我也收獲了許多書本和課堂難以學(xué)到知識,具體的來說:

          第一、學(xué)會了如何更好地將理論知識與社會實踐相結(jié)合,并應(yīng)用于實際工作之中,潛意識地提升了我的學(xué)習(xí)能力和個人應(yīng)用理論知識的技能和實踐操作能力;

          第二、在社會經(jīng)驗方面通過見習(xí)學(xué)會了怎么去處理一些簡單的事情、學(xué)會了獨立處理問題能力,學(xué)會了如何與同志們溝通交流,學(xué)會了凡事都要自己勤于思考;

          第三、學(xué)會了怎么能夠站在不同的角度去思考處理問題,然后怎么用自己所學(xué)的知識來處理自己身邊所發(fā)生的事。

          第四、培養(yǎng)了我的耐心和細心,我時時刻刻都保持著一種謙虛謹慎的工作態(tài)度,認真負責(zé)地對待每項工作。

          總之,通過見習(xí)我發(fā)現(xiàn)自己有很多不足之處和缺點錯誤,需要自己在今后的學(xué)習(xí)和生活中不斷地總結(jié)和完善,需要今后加倍刻苦努力。同時通過見習(xí)使我也增長了見識,積累了經(jīng)驗,學(xué)會了換位思考的方法,這些都是我在見習(xí)期間所學(xué)到的好的方式、方法和經(jīng)驗,對于我來說是我步入社會的第一筆財富,為我今后走入工作崗位打下了堅實的基礎(chǔ)。通過這次見習(xí),讓我看清了將來努力的方向,給了我百倍充足的信心,在以后的學(xué)習(xí)日子里,我要肩負起自己的責(zé)任,認真學(xué)習(xí),勤于思考、善于總結(jié)、奮發(fā)進取、頑強拼搏。

          這次見習(xí)我感覺受益匪淺,同時又對國家公務(wù)人員多了一份敬意,正是他們兢兢業(yè)業(yè)地工作才保證了國家機構(gòu)的正常運轉(zhuǎn),保證了各項事業(yè)的順利發(fā)展,保障了民生事業(yè)有序進展,才有了我們現(xiàn)在的穩(wěn)定的生活。

          教育局實習(xí)總結(jié)2

          轉(zhuǎn)眼間,在xx縣教育局為期一個月的實習(xí)結(jié)束了,短暫的實習(xí)生活除了工作經(jīng)驗和知識上的豐碩外,最大的收獲莫過于“轉(zhuǎn)變”二字,從校園思維模式到社會或者職場思維模式的轉(zhuǎn)變,為我以后盡快適應(yīng)、融入社會生活奠定了基礎(chǔ)。

          說到從校園思維模式向社會思維或者職場思維模式的轉(zhuǎn)變,就不得不提到角色定位。從進入xx縣教育局第一天開始,局黨委副書記鄭書記就要求我們以社會人員的標準要求自己,不能將學(xué)生行為帶到工作環(huán)境中,但是在學(xué)習(xí)新的知識的時候依舊要像學(xué)生那樣保持謙虛的態(tài)度。在這一個月的實習(xí)過程中,領(lǐng)導(dǎo)的一席話深深影響了我。我心里清楚,在這里,我們學(xué)的是知識,而更重要的是是學(xué)會做人。其實說起來很簡單,第一點,要謙虛;第二點,要放低自己的姿態(tài),不要自視過高。

          這兩點在整個實習(xí)過程中,我多有體會。我想作為一個剛踏進社會的人,謙虛是非常必要的。因為謙虛是博得長輩好感的第一要素,沒有長輩會喜歡一個目中無人的年輕人。當然,除非你很有本事,很有個性,又恰巧遇到懂得欣賞你的人除外。謙虛的第一點是要有禮貌。實習(xí)的第一天,我就努力記住每個科室成員的名字,每次見到他們,我都會打招呼,剛開始沒有幾個人認識我,但是慢慢地幾乎單位的人都叫我小范。我想我的禮貌已經(jīng)得到了大家的認可,也博得單位的人的好感。第二點,我認為要懂得自嘲,不洋洋得意,也不妄自菲薄,我在后來整理檔案的過程中了解到,原來單位里的人學(xué)歷都不是很高,真正正規(guī)大學(xué)畢業(yè)的人不是很多,有時候從各位領(lǐng)導(dǎo)的的交談中我也能深切體會到他們非常羨慕我們這些正在享受大學(xué)生活的人。其實我自己也知道,就現(xiàn)在這個年代,大學(xué)畢業(yè)已無優(yōu)勢可言,還有很多東西需要向社會學(xué)習(xí),比如,我的動手能力還很欠缺,常常有眼高手低的壞毛病,所以我們可以清晰地看到,很多人大學(xué)畢業(yè)等于失業(yè)了。

          關(guān)于學(xué)會放低自己的姿態(tài),記得在我們實習(xí)之前,團委老師就告訴我們,“去到單位,首先記住的就是不要給單位添麻煩,至于能不能夠幫上忙是另外一回事,不要挑活干,凡事都要認真積極主動去做!崩蠋熣f得很對,我們的資歷尚淺,如果高姿態(tài),只會讓人厭惡,畢竟“人外有人,天外有天”嘛!所以從進入單位的那天起,對待工作我都積極主動認真去做,在不斷地“打雜”中,我獲得的不僅是身體上的磨練,更多的是從思想上我知道做事從小做起,做人從小做起的重要性。

          如果說要在單位能夠?qū)W到什么專業(yè)性的東西,我想接觸最多的是檔案管理,剛開始只是雜七雜八的事情,但是到最后,領(lǐng)導(dǎo)也開始讓我接觸一些機密文件,并教導(dǎo)我可以嘗試去體現(xiàn)自己的特點,我想這是大家對我信任的表現(xiàn),其實這也算一件為人處世的技巧吧。

          在一個月的是實習(xí)期里,我慢慢地跟單位的人建立了良好的關(guān)系,還結(jié)識了一些朋友,這是我步入社會的第一課,雖然一個月里看到的只能是工作的側(cè)面,學(xué)習(xí)的只能是一些初步的方法,但對我來說,這已經(jīng)是一筆寶貴的財富。

          我是學(xué)習(xí)行政管理專業(yè)的,學(xué)院給我提供此次了解政府部門運作情況、了解社會的機會,確實讓我感到受益匪淺,這次實習(xí),讓我提前認識社會,而不只是在象牙塔里眼觀外面的世界,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,以后的路還有很長,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,在社會這個大學(xué)堂里,我儼然還只是一個小學(xué)生,雖然“初生牛犢不怕虎”,但今后如何認真踏實完成每一件事,走好每一步路,給自己的職業(yè)生涯做個交待才是我應(yīng)該時常去思考的問題。

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