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      2. 期末總結(jié)作文

        時(shí)間:2021-03-15 10:24:11 總結(jié) 我要投稿

        期末總結(jié)作文(精選15篇)

          總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,讓我們好好寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)千篇一律呢?以下是小編為大家整理的期末總結(jié)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        期末總結(jié)作文(精選15篇)

        期末總結(jié)作文1

          一轉(zhuǎn)眼,半個(gè)學(xué)期過(guò)去了.回顧這過(guò)去的半個(gè)學(xué)期,有喜有憂,現(xiàn)總結(jié)如下:

          在日常生活上:以前我是一個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的“小公主”,而通過(guò)這半年老師和同學(xué)們的幫助,使我養(yǎng)成了獨(dú)立性,不再嬌生慣養(yǎng),現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了.

          在學(xué)習(xí)上:我深知學(xué)習(xí)的重要性.面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代,面對(duì)知識(shí)就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,我認(rèn)為離開(kāi)了知識(shí)將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人.以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時(shí)代將要過(guò)去,以知識(shí)為特征的"知本家"的時(shí)代即將到來(lái).而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代,中國(guó)的本科教育又是世界一流的,我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī),用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦,知識(shí)是無(wú)價(jià)的.首先,合理安排時(shí)間,調(diào)整好作息時(shí)間,分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂(lè)的時(shí)間.時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要.其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),具有很高的價(jià)值,應(yīng)認(rèn)真完成.認(rèn)真對(duì)待考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí).另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提出問(wèn)題,與同學(xué)討論,向老師請(qǐng)教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí),知識(shí)總是有用的.在這學(xué)期的期中考試中,盡管取得一些成績(jī),但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí).知識(shí)無(wú)止境,探索無(wú)止境,人的發(fā)展亦無(wú)止境,我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí).

          以上是我對(duì)高一上學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結(jié),我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過(guò)去,確定未來(lái)的發(fā)展目標(biāo),我對(duì)未來(lái)充滿信心.自然,這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠(chéng)幫助.

        期末總結(jié)作文2

          一個(gè)學(xué)期意味著秋天的收獲,所以我們要好好看看收獲了什么樣的果實(shí)。 本學(xué)期我感覺(jué)過(guò)的很快,但是又不是很理想?偟膩(lái)說(shuō)就是成績(jī)上不是很好,我下學(xué)期一定要考進(jìn)年級(jí)前五十名,所以我要奮發(fā)圖強(qiáng),更加奮發(fā)圖強(qiáng)的去讀書,這樣是考進(jìn)前五十的前提條件。 數(shù)學(xué)要認(rèn)真去聽(tīng)講不懂就要問(wèn)老師,才能保證成績(jī),能保持在110分以上。 語(yǔ)文要多看書,積累好詞好句。 英語(yǔ)就是要多記單詞,背課文,尤其是比較難的單詞,考試經(jīng)常會(huì)考的。

          政治,歷史一定要多背,一定要背,歷史要看圖來(lái)背,這很重要。 行為方面,就是話多了那么的一點(diǎn)點(diǎn),只是那么一點(diǎn)點(diǎn)。還有宿舍經(jīng)常被扣窗臺(tái)的分,經(jīng)過(guò)實(shí)踐,發(fā)現(xiàn)只要每天擦一下窗戶就能避免扣分。 這個(gè)學(xué)期我擔(dān)任A11數(shù)學(xué)副科代表,宿管會(huì)執(zhí)勤部值日生,吉他社第一任鼓手....... 社會(huì)交往能力還算可以,希望下學(xué)期可以繼續(xù)堅(jiān)持下去。 學(xué);顒(dòng)本人積極參與,在20xx年元旦晚會(huì)貢獻(xiàn)出我的能力,我十分榮幸。

          老師們都挺好的,不管是語(yǔ)文老師,數(shù)學(xué)老師,政治老師本人感覺(jué)多是比較好相處的,上課都比較幽默,這些都是我比較喜歡的老師。 班主任,額,就是因?yàn)槭切吕蠋,做事?jīng)驗(yàn)比較少,所以本人覺(jué)得比較難以相處,望下學(xué)期能夠相處比較好。 這個(gè)學(xué)期,是我在省實(shí)南海的第一個(gè)學(xué)期,也意味著我的初中生涯過(guò)了六分之一,下個(gè)學(xué)期一定要比現(xiàn)在好

        期末總結(jié)作文3

          周四早上,我滿懷著期待向教室里走去。一進(jìn)教室就看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)正在議論著什么。走近一聽(tīng),原來(lái)是在說(shuō)期末考試的事。

          吃過(guò)早飯,自由復(fù)習(xí)后,就進(jìn)入考場(chǎng)。第一科是考語(yǔ)文,做著做著,我被一道難題給難住了!白呓鼈兊纳砼裕坪跄芨惺艿捷p微的呼吸聲”的意思是什么?難道是安靜?我寫上了安靜。第二科是考數(shù)學(xué),我叮囑自己一定不能算錯(cuò)數(shù)。第三科目是考英語(yǔ),我拿起筆飛快地寫起來(lái)。不一會(huì)兒,就做完了。

          考試結(jié)束后,我心里總有一種不祥的預(yù)感。放學(xué)后,彭希萍看我不高興,親切地問(wèn)了一句:“靈靈,怎么了?是不是有什么心事?”我回答:“總感覺(jué)心里有一種不祥的預(yù)感!

          晚上,媽媽回來(lái),問(wèn):“巧靈,今天考得怎么樣?”我說(shuō):“還行吧!鳖D時(shí),不詳?shù)念A(yù)感又出現(xiàn)了。媽媽偷偷地跟黃老師私聊,問(wèn)我的成績(jī)。黃老師立馬發(fā)了出來(lái)。媽媽看到成績(jī),大發(fā)雷霆,火冒三丈。把我叫了過(guò)來(lái),問(wèn):“你考試的時(shí)候在干什么?你好好看看你的成績(jī)!眿寢尠咽謾C(jī)遞給了我,我拿起手機(jī)一看,頓時(shí)呆住了。我的語(yǔ)文考了一個(gè)非常差的成績(jī)。而數(shù)學(xué)成績(jī)卻比語(yǔ)文高,英語(yǔ)卻比平時(shí)低了一些。

          媽媽兇猛地說(shuō):“去房間好好反省!”我低著頭,含著淚,向房間走去。哇的一聲,我傷心地哭了起來(lái)。邊哭邊想,這可怎么辦?怎么向黃老師交代?別人問(wèn)我成績(jī)?cè)趺崔k?一連串的問(wèn)題,使我哭得更大聲了。

          哭完后,我決定把所有的成績(jī)提高。加油吧!改變自己!

        期末總結(jié)作文4

          總結(jié)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我想,主要有以下幾個(gè)方面:

          第一,學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動(dòng)作,自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的課堂作業(yè),能夠當(dāng)堂完成;對(duì)不懂的問(wèn)題,主動(dòng)和同學(xué)商量,或者向老師請(qǐng)教。

          第二,改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃:(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就就是要擠出時(shí)間,把老師還沒(méi)有講過(guò)的內(nèi)容先看一遍。尤其就是語(yǔ)文課,要先把生字認(rèn)會(huì),把課文讀熟;對(duì)課文要能分清層次,說(shuō)出段意,正確理解課文內(nèi)容。(2)上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題,要敢于舉手提問(wèn)。(3)每一天的家庭作業(yè),做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍,把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的,讓家長(zhǎng)講一講,把以前做錯(cuò)了的題目,經(jīng)常拿出來(lái)看一看,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。要多讀一些課外書。每一天中午吃完飯,看半個(gè)小時(shí)課外書;每一天晚上做完作業(yè),只要有時(shí)間,再看幾篇作文。

          第三,課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日,到少年宮去學(xué)習(xí)作文、奧數(shù)、英語(yǔ)和書法,按時(shí)完成老師布置的作業(yè),各門功課都取得了好的成績(jī)。參加少兒書法大賽,還獲得了特金獎(jiǎng)。

          經(jīng)過(guò)自己的不懈努力,這學(xué)期的各門功課,都取得了比較好的成績(jī)。自己被評(píng)為三好學(xué)生,還獲得了“小作家”的榮譽(yù)稱號(hào)。

          雖然取得了比較好的成績(jī),但我決不驕傲,還要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取百尺竿頭,更進(jìn)一步,下學(xué)期還要取得更好的成績(jī)。

        期末總結(jié)作文5

          光陰似箭,一個(gè)學(xué)期又不知不覺(jué)的過(guò)去了,在這個(gè)學(xué)期中,我認(rèn)為我的語(yǔ)文成績(jī)較去年有了明顯的進(jìn)步,英語(yǔ)也更穩(wěn)定了。不過(guò)數(shù)學(xué)這幾次怎么也考不到95以上,可能是我沒(méi)有盡全力的吧。總之這個(gè)學(xué)期在成績(jī)上面有了一些進(jìn)步。

          談?wù)勂谀┛荚嚕瑡寢屢呀?jīng)給我的很誘人的獎(jiǎng)勵(lì)措施。我的認(rèn)真復(fù)習(xí),爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī),不辜負(fù)市長(zhǎng)的期望。我認(rèn)為,我雖然不是班級(jí)中成績(jī)最好的,但我依然有這個(gè)實(shí)力,考第一并非不可能,只要認(rèn)真考試,數(shù)學(xué)英語(yǔ)考一百分,語(yǔ)文盡全力,考95還是有可能的。特別不要粗心,不能出現(xiàn)低級(jí)錯(cuò)誤,這會(huì)非常的要命,這會(huì)爆出大冷門,我可不愿意爆冷,這幾天世界杯賽場(chǎng)太冷了,我不能再不能的,不然老師會(huì)心涼的。

          談?wù)劯笨疲瑒趧?dòng)有點(diǎn)進(jìn)步,研究組長(zhǎng)蠻客氣的,的了A星。我要做的更好。

          品德方面還不錯(cuò),上課至少不會(huì)開(kāi)小差,值日蠻認(rèn)真的,可還要進(jìn)步,禮貌待人方面要更好,不怕害羞,多個(gè)自己機(jī)會(huì),相信自己!

          馬上就期末測(cè)試了,我希望自己考個(gè)好成績(jī),也預(yù)祝大家能夠取得滿意的成績(jī)。

        期末總結(jié)作文6

          一學(xué)期的學(xué)習(xí)結(jié)束了,這一學(xué)期里,我努力了,所以期末考試的成績(jī)還算可以,F(xiàn)在來(lái)匯報(bào)一下我的情況:

          從小學(xué)到初中,我的思想有了很大的變化,在小學(xué)里,我是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小孩子,同學(xué)們也都天真無(wú)邪、單純,我也什么都不懂,F(xiàn)在呢?長(zhǎng)大了,知道要自覺(jué)寫作業(yè)了,玩的時(shí)間少了,但我還是一個(gè)不明辨是非的孩子,有些事做得不對(duì),也可能說(shuō)錯(cuò)話,但我是會(huì)改正過(guò)來(lái)的,做個(gè)好孩子。

          這學(xué)期的期末考試還可以,語(yǔ)文78分,數(shù)學(xué)91分,英語(yǔ)90分。語(yǔ)文主要在閱讀、作文上丟分了,一共扣了16分;數(shù)學(xué)主要在最后兩道大題丟了分,一共扣了6分;英語(yǔ)就沒(méi)準(zhǔn)了,這兒扣點(diǎn)那兒扣點(diǎn)扣沒(méi)了。一般上課我能做到課前預(yù)習(xí),課上聽(tīng)講,課后復(fù)習(xí)。預(yù)習(xí)就是提前看老師明天要講的;復(fù)習(xí)就是回憶老師當(dāng)天所講的?荚嚂r(shí)要先易后難,先做有把握的題,保證不丟分,再做難題,那樣做得又快又棒,所以我數(shù)學(xué)還可以,英語(yǔ)也還行。

          在家里,媽媽對(duì)我很嚴(yán)厲,以前我老和媽媽吵嘴,惹媽媽生氣,有時(shí)我不對(duì),媽媽也會(huì)說(shuō)我,我也不服氣,覺(jué)得媽媽太嘮叨了,F(xiàn)在,我雖然還會(huì)煩媽媽,但是我和媽媽基本不吵嘴了,我爭(zhēng)取做個(gè)好孩子。

          再過(guò)兩個(gè)月我就要上初二了,這個(gè)暑假我準(zhǔn)備練練自己的弱項(xiàng),比如說(shuō)語(yǔ)文的閱讀;數(shù)學(xué)多做題;英語(yǔ)老師留了一本閱讀練習(xí)冊(cè),我最喜歡做閱讀,因?yàn)楹芎?jiǎn)單而且都是些幽默小短文,還可以練作文。聽(tīng)說(shuō)初二的知識(shí)很難,有的學(xué)生就受不了了,但是我想只要認(rèn)真聽(tīng)講、做題,就應(yīng)該不會(huì)有太大問(wèn)題吧!初二我要好好學(xué)習(xí),天天向上,加油!

          現(xiàn)在苦以后輕松,現(xiàn)在輕松以后苦,我肯定會(huì)選第一個(gè)。

        期末總結(jié)作文7

          考試后,我最關(guān)心的事莫過(guò)于各科的成績(jī)了。成績(jī)很不理想。其實(shí)分?jǐn)?shù)只不過(guò)就是檢測(cè)我們對(duì)知識(shí)掌握了多少而已,不必耿耿于懷,而就是要明白自己在哪里失分了,找出原因,及時(shí)彌補(bǔ)。我們必須總結(jié)失分的原因,采取措施,加以補(bǔ)救。

          這次考試不理想的原因如下:

          1、考前沒(méi)有好好復(fù)習(xí)。臨急抱佛腳。正如所說(shuō),不打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn)。言外之意就是沒(méi)有準(zhǔn)備過(guò)得事很難做好,而我卻沒(méi)有好好準(zhǔn)備,導(dǎo)致失分了。

          2、平時(shí)沒(méi)有養(yǎng)成認(rèn)真檢查的習(xí)慣。答完卷之后,沒(méi)有認(rèn)真檢查試卷,馬馬虎虎、粗心大意,導(dǎo)致失分嚴(yán)重。

          認(rèn)證彌補(bǔ),加以改正。采取正確的方法學(xué)習(xí)。

          語(yǔ)文,要多看課外書,提高作文水平。因?yàn)楝F(xiàn)在語(yǔ)文寫作占很多分。想要語(yǔ)文成績(jī)變好,首先要想法設(shè)法提高作文水平,這樣才能拿到高分。

          數(shù)學(xué),就是我最好的一科也就是最致命的一科。因?yàn)橛袝r(shí)做完卷子,沒(méi)有認(rèn)真檢查,導(dǎo)致失分。所以我們做數(shù)學(xué)的時(shí)候要細(xì)心、不馬虎、不掉以輕心。

          英語(yǔ),就是我最薄弱的一科。特別就是聽(tīng)力和句型,所以我要在周末多聽(tīng)英語(yǔ),多做題目,不會(huì)就問(wèn),希望英語(yǔ)不再那么差。

          政治,就是我有史以來(lái),考的最好的一次了。

          物理,要多背物理公式,多做習(xí)題,不過(guò)不要搞“題海戰(zhàn)術(shù)”要適可而止。

          這次考試雖然沒(méi)有考好,但就是我相信,只要堅(jiān)持,我的成績(jī)一定有所提高。

          世上無(wú)難事,只怕有心人。

        期末總結(jié)作文8

          嗨!時(shí)間真如江河之水,一去不復(fù)返。一個(gè)學(xué)期怎么就這么短,轉(zhuǎn)瞬便已過(guò)去。這個(gè)學(xué)期結(jié)束了,我也該對(duì)自己做個(gè)期末總結(jié)了吧!

          昨天剛考完期末考試,回家后我還一直是信心滿滿。今天上午老師叫我去幫忙登一下分?jǐn)?shù)。同去的還有班上的熊雨欣和羅文杰。我在抄寫分?jǐn)?shù)的時(shí)候,我留心了一下自己的考試成績(jī)。語(yǔ)文和數(shù)學(xué)考的還行,就是英語(yǔ)考的太差了,只得了90分,我原本對(duì)爸媽夸下海口說(shuō)一題都沒(méi)錯(cuò),這下簡(jiǎn)直令我羞愧得無(wú)地自容。我實(shí)在是該好好的反省一下了。回想在期末考試的前一個(gè)多月,我?guī)缀鯖](méi)有讀一下英語(yǔ)課本,爸媽每次提醒我聽(tīng)讀,我根本就沒(méi)有去做,只是忽悠他們說(shuō):“我全都會(huì)了”。俗話說(shuō):種瓜得瓜,種豆得豆。我以前每天種下的惡因,現(xiàn)在輪到我嘗苦果的時(shí)候了。相比之下,那幾位得高分的學(xué)生,就比我刻苦得多了,據(jù)我所了解,英語(yǔ)得高分的馮文濤和戴妮娜,每天聽(tīng)讀英語(yǔ)至少一小時(shí),他們得不到高分才怪呢!我付出的實(shí)在是太少了。那些得高分的學(xué)生都有一個(gè)共同的特點(diǎn):就是熟讀課文,擅寫單詞。而英語(yǔ)原本就是我的弱項(xiàng),我卻從來(lái)沒(méi)有好好的用功。所以也只能得這樣的分?jǐn)?shù)了。幸好,我的語(yǔ)文進(jìn)步了一點(diǎn),數(shù)學(xué)沒(méi)退也沒(méi)進(jìn),但英語(yǔ)落后了這么多,這似乎是在告戒我:沒(méi)有好的學(xué)習(xí)態(tài)度,自以為是的心理,拖拉懶惰的毛病……種種壞習(xí)慣如果不改正的話,是永遠(yuǎn)也考不出好成績(jī)的。

          總而言之,這個(gè)學(xué)期我是進(jìn)步不大,卻退步不小。今后我一定要好好的反省自己的過(guò)錯(cuò),力爭(zhēng)下學(xué)期糾正這些諸多缺點(diǎn)。要知道:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!边@是我們每個(gè)人都應(yīng)該遵循的道理。

        期末總結(jié)作文9

        尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家早上好!

          自從進(jìn)入三年級(jí)以來(lái),我感覺(jué)自己長(zhǎng)大了,更加明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),并一直朝著這個(gè)方向努力。

          下面將我本學(xué)期的各項(xiàng)表現(xiàn)總結(jié)如下:

          上課的時(shí)候我能夠做到認(rèn)真聽(tīng)講,并積極舉手發(fā)言;課間我會(huì)抓緊時(shí)間完成隨課作業(yè),遇到不懂的問(wèn)題會(huì)主動(dòng)問(wèn)老師;在學(xué)校我會(huì)主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué);放學(xué)回家后我會(huì)立即做作業(yè)。盡量在媽媽下班之前完成各項(xiàng)獨(dú)立作業(yè)。但是有時(shí)候書寫態(tài)度不端正,導(dǎo)致媽媽檢查作業(yè)不過(guò)關(guān)只好重新寫;但我知道媽媽讓我重新寫是為了我好,希望我能養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以后我一定會(huì)端正學(xué)習(xí)態(tài)度,保質(zhì)保量完成每一項(xiàng)作業(yè),爭(zhēng)取一次性過(guò)關(guān),讓媽媽和老師都省心。有時(shí)吃飯的時(shí)候我會(huì)管不住自己的嘴巴,有時(shí)候嘴里含著食物在說(shuō)話,這是不文明的行為,以后我要改正吃飯說(shuō)話的壞毛病,我要努力改正缺點(diǎn),學(xué)會(huì)耐心地傾聽(tīng),爭(zhēng)取做一個(gè)懂禮貌,知禮儀的好孩子!

          我積極參加學(xué)校的各項(xiàng)集體活動(dòng),力爭(zhēng)為班級(jí)增光添彩:在學(xué)校的各項(xiàng)比賽中,我表現(xiàn)突出,在放假前被評(píng)為班級(jí)優(yōu)秀“小作家”和“優(yōu)秀詩(shī)詞朗誦達(dá)人”獎(jiǎng)等榮譽(yù)稱號(hào)。

          我知道學(xué)習(xí)是自己的事情,而現(xiàn)在養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是至關(guān)重要的,感謝老師和媽媽對(duì)我的嚴(yán)格要求,我喜歡在學(xué)校的每一天,喜歡和老師交談,喜歡和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、游戲和共同成長(zhǎng),希望在以后的學(xué)習(xí)中,我能夠百尺竿頭,更進(jìn)一步!

          我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

        期末總結(jié)作文10

          今天,我們的期末結(jié)業(yè)典禮就要召開(kāi)了,雖然我不是很開(kāi)心,因?yàn)檫@次沒(méi)考好,沒(méi)有進(jìn)到年級(jí)前十,但我覺(jué)得這不是關(guān)鍵,是自己失敗了,又能怪得了別人什么?

          我們聽(tīng)到廣播通知后,立即搬起椅子從四樓跑到一樓。在這過(guò)程中,有的同學(xué)把椅子舉在頭頂上,似乎比較輕松;有的同學(xué)把椅子平放在肚子前,似乎比較方便;甚至有的同學(xué)走累了,干脆把椅子放到一旁,坐下來(lái)休息。當(dāng)我們把椅子從四樓搬到一樓時(shí),早已是汗流浹背,氣喘吁吁了。好不容易把椅子全部集中在了小廣場(chǎng)上,坐好了,也準(zhǔn)備好了?烧l(shuí)知天公不作美,下了一點(diǎn)點(diǎn)小雨滴,大家本不以為然,可天公好像硬要跟我們作對(duì),反而越下越大了。班上的文達(dá)勛還算有先見(jiàn)之明,竟備了雨傘,于是我們?cè)谒赃叺膸讉(gè)人就借他的雨傘躲了一下。李主任沒(méi)辦法,用麥克風(fēng)叫我們回教室去等候,大家的興致被一掃而光了。正當(dāng)我們班只走了幾步時(shí),雨竟然又不下了,我們只好把椅子搬回原地。坐好了,雨又下了,不過(guò)不是很大,李主任說(shuō)由于天氣情況不定,期末結(jié)業(yè)典禮改在班上進(jìn)行舉辦,請(qǐng)各個(gè)班的班主任做好工作。我們都掃興地七嘴八舌地議論起來(lái)。

          今天難道是天公爺爺發(fā)怒了嗎?為何要跟我們開(kāi)這等玩笑?

        期末總結(jié)作文11

          這學(xué)期以來(lái), 作為新教師的我,在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,我認(rèn)真做好教學(xué)工作和值日教師工作,積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。本學(xué)期,我擔(dān)任14春季職業(yè)生涯規(guī)劃13個(gè)班和13秋市場(chǎng)營(yíng)銷班的教學(xué)工作,總體上能按照我當(dāng)初的計(jì)劃把教學(xué)順利完成,下面我把這學(xué)期的工作做簡(jiǎn)要的教學(xué)總結(jié)。

          一、師德表現(xiàn)

          平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì)及科組會(huì)議,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件, 配合文化組搞好教研活動(dòng)。在業(yè)余時(shí)間,充分利用好時(shí)間上網(wǎng)或者看報(bào)紙關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí),使自己的政治水平能提升新一個(gè)臺(tái)階。每周按時(shí)參加升旗儀式,從不缺勤。服從上級(jí)安排,人際關(guān)系融洽。

          二、教育教學(xué)情況

          在教學(xué)工作中,我注意做到以下幾點(diǎn):

          1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認(rèn)真研究教材,力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)、難點(diǎn),并注重參閱各種雜志,利用網(wǎng)上資源,進(jìn)行課堂教學(xué)的研究,制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平,充分利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源。

          2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)揮學(xué)生的思維,注重學(xué)生綜合能力的'培養(yǎng),有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì),保證每一節(jié)課的質(zhì)量。

          3、根據(jù)職業(yè)生涯規(guī)劃這門課程的特點(diǎn),在授予學(xué)生理論知識(shí)外,比如在課堂上多舉一些現(xiàn)實(shí)中常遇到的問(wèn)題作為課堂實(shí)例。除此之外,還對(duì)學(xué)生進(jìn)行過(guò)的實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容加以點(diǎn)評(píng)。

          4、堅(jiān)持聽(tīng)課,注意學(xué)習(xí)教研組里其他老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索一條適合自己教學(xué)模式的路子。

        期末總結(jié)作文12

          在本冊(cè)語(yǔ)文書里,我印象最深的是南沙衛(wèi)士這一篇,吸引我的主要有以下兩點(diǎn): 1、守護(hù)南沙的士兵們?yōu)榱斯?jié)約淡水,用含鹽的海水清洗傷口;盡管衣服已被汗水濕成“鹽板”,還是不洗;應(yīng)為要節(jié)約淡水,很多人都因?yàn)椴幌丛瓒昧似つw病,甚至脫皮、潰爛;為了種出植物瓜果,養(yǎng)成了刷牙不用牙膏,洗臉不用香皂的習(xí)慣。

          2、盡管他們自己千方百計(jì)的節(jié)水,可對(duì)做過(guò)親人卻慷慨無(wú)比。

          這就是我印象最深的課文。

          對(duì)我最有啟迪,最有意義的是一個(gè)這樣的老師,我覺(jué)得對(duì)我有啟迪的是以下幾點(diǎn):1、一種新的懷疑主義。往常我們上課時(shí),只會(huì)老師講什么,我們就聽(tīng)什么,覺(jué)得老師永遠(yuǎn)是對(duì)的,而看了這篇課文后,我才發(fā)現(xiàn),這樣的學(xué)習(xí)方式?jīng)]有多大的意義,不能總是認(rèn)為老師是對(duì)的,而是學(xué)著去思考,反復(fù)掂量老師說(shuō)的話,并及時(shí)提出自己的質(zhì)疑,雖然多數(shù)的時(shí)候,我們懷疑錯(cuò)了,但老師在糾正我們的錯(cuò)誤時(shí),我們加深了對(duì)事物的理解;有時(shí)我們的懷疑是正確的,它促使老師也去糾正錯(cuò)誤。

          2、有些時(shí)候,并不是什么都是正確的,有一些是已經(jīng)是經(jīng)過(guò)了反反復(fù)復(fù)的論證的,如果你明明知道了那是對(duì)的,你還有去提出質(zhì)疑,那嗎很可能為你招惹上一些不必要的麻煩。

          這就是對(duì)我影響最深的課文。

          在本冊(cè)學(xué)習(xí)中,我最喜歡的學(xué)習(xí)方式是自學(xué),因?yàn)椋?/p>

          這樣的學(xué)習(xí)方式可以不讓我們每次都只聽(tīng)老師怎么講,而不去思考。自學(xué),不僅可以讓我們加深對(duì)事物的印象,還能促使我們學(xué)會(huì)自己思考,鍛煉自學(xué)能力,鍛煉語(yǔ)言組織能力和表達(dá)能力,還能防止一些懶惰的人每次都只聽(tīng)別人怎么說(shuō)。所以我認(rèn)為,自學(xué)因該是在所有學(xué)習(xí)方式中,最有價(jià)值的一種了。

          這就是我最喜歡的學(xué)習(xí)方式 。

        期末總結(jié)作文13

          嗨!時(shí)間真如江河之水,一去不復(fù)返。一個(gè)學(xué)期怎么就這么短,轉(zhuǎn)瞬便已過(guò)去。這個(gè)學(xué)期結(jié)束了,我也該對(duì)自己做個(gè)期末總結(jié)了吧!

          昨天剛考完期末考試,回家后我還一直是信心滿滿。今天上午老師叫我去幫忙登一下分?jǐn)?shù)。同去的還有班上的熊雨欣與羅文杰。我在抄寫分?jǐn)?shù)的時(shí)候,我留心了一下自己的考試成績(jī)。語(yǔ)文與數(shù)學(xué)考的還行,就是英語(yǔ)考的太差了,只得了90分,我原本對(duì)父母夸下?谡f(shuō)一題都沒(méi)錯(cuò),這下簡(jiǎn)直令我羞愧得無(wú)地自容。我實(shí)在是該好好的反省一下了;叵朐谄谀┛荚嚨那耙粋(gè)多月,我?guī)缀鯖](méi)有讀一下英語(yǔ)課本,父母每次提醒我聽(tīng)讀,我根本就沒(méi)有去做,只是忽悠他們說(shuō):“我全都會(huì)了”。俗話說(shuō):種瓜得瓜,種豆得豆。我以前每天種下的惡因,現(xiàn)在輪到我嘗苦果的時(shí)候了。相比之下,那幾位得高分的同學(xué),就比我刻苦得多了,據(jù)我所了解,英語(yǔ)得高分的馮文濤與戴妮娜,每天聽(tīng)讀英語(yǔ)至少一小時(shí),他們得不到高分才怪呢!我付出的實(shí)在是太少了。那些得高分的同學(xué)都有一個(gè)共同的特點(diǎn):就是熟讀課文,擅寫單詞。而英語(yǔ)原本就是我的弱項(xiàng),我卻從來(lái)沒(méi)有好好的用功。所以也只能得這樣的分?jǐn)?shù)了。幸好,我的語(yǔ)文進(jìn)步了一點(diǎn),數(shù)學(xué)沒(méi)退也沒(méi)進(jìn),但英語(yǔ)落后了這么多,這似乎是在告戒我:沒(méi)有好的學(xué)習(xí)態(tài)度,自以為是的心理,拖拉懶惰的毛病……種種壞習(xí)慣如果不改正的話,是永遠(yuǎn)也考不出好成績(jī)的。

          總而言之,這個(gè)學(xué)期我是進(jìn)步不大,卻退步不小。今后我一定要好好的反省自己的過(guò)錯(cuò),力爭(zhēng)下學(xué)期糾正這些諸多缺點(diǎn)。要知道:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后‘。這是我們每個(gè)人都應(yīng)該遵循的道理。

        期末總結(jié)作文14

          緊張的期末考試終于結(jié)束,本次考試語(yǔ)文82,數(shù)學(xué)93,英語(yǔ)88,總分259分。

          我認(rèn)為這次考試和以前考試相比,有小的進(jìn)步(總分)由251到了259。

          語(yǔ)文:是我最差的學(xué)科,盡管考試前在家長(zhǎng)的幫助下我用復(fù)習(xí)本聽(tīng)寫了所有錯(cuò)過(guò)的詞,按照老師要求把古文、古詩(shī)默寫了幾遍,看了以前的一些卷子。但不可否認(rèn)我在閱讀和作文上存在著很大的問(wèn)題。有時(shí)我抓不準(zhǔn)中心、分錯(cuò)層。這次考試,基礎(chǔ)大部分都對(duì),失分主要是在課外閱讀和作文;其中作文扣了7分,所以以后還要多讀一些課外書;另外一個(gè)不足就是審題不清,為此扣了6分,加上6分可能就到90了;所以以后考試要仔細(xì)做題,認(rèn)真檢查,看題時(shí)也不能只讀一半。

          數(shù)學(xué):考前我把所有卷子上、本上和書上的錯(cuò)題和必背的概念看了一遍,但這次還錯(cuò)了兩道不難的題,而且是我會(huì)做的,所以白白丟了5分,不過(guò)有道題——求陰影面積的那道題,屬于方法的問(wèn)題。還有列方程組解應(yīng)用題,屬于粗心的問(wèn)題,以后要仔仔細(xì)細(xì)地審題。

          英語(yǔ),每次都差一點(diǎn)。這次英語(yǔ)我不太滿意,扣了12分,考前把書后字詞表默寫的很熟了,3A也沒(méi)問(wèn)題,但考試中一向“引以為榮”的聽(tīng)力和選擇、閱讀,這次竟然扣了8分聽(tīng)力扣分的原因是我坐在后排聽(tīng)不清錄音,作文扣了4分,因?yàn)樽魑牡娜龁,錯(cuò)的十分不應(yīng)該,所以英語(yǔ)還需多努力和仔細(xì)地檢查。

          目前在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)為我的基礎(chǔ)好,所以我要快馬加鞭。但是目前課外書還是讀少了,所以今后還要多讀、多背、多練。

          今后我的目標(biāo)就是按照我上面所寫的去做,爭(zhēng)取下一次考入班級(jí)前十名;其次就是在年級(jí)的排名還要再努力,取得更好的名次。

        期末總結(jié)作文15

          時(shí)間如梭,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期結(jié)束了!缎麦椅虒(duì)韻》朗朗上口,讓我對(duì)古詩(shī)有了更深的理解,學(xué)到了許多是、修辭知識(shí),激發(fā)了我對(duì)古詩(shī)文的學(xué)習(xí)興趣。有趣的寓言故事讓我明白了對(duì)于學(xué)習(xí),我們要腳踏實(shí)地,不能急于求成,也不能不勞而獲。沒(méi)有付出,就沒(méi)有收獲!我還學(xué)到了許多優(yōu)美詞語(yǔ)、名人名言,能讓我寫的變得更加生動(dòng)有趣、豐富多彩。它們不愧是我寫作的好幫手。另外,我還參加了學(xué)校里的小社團(tuán),我在那里畫畫、做手工,學(xué)到了許多生活技能。每當(dāng)我展示我的“才藝”時(shí),都會(huì)得到爸爸媽媽由衷的夸獎(jiǎng)。通過(guò)參加六一文藝匯演,更是讓我擁有了前所未有的自信。

          除了這些,我還通過(guò)自己的實(shí)踐(逛超市)對(duì)錢幣、物品的質(zhì)和量有了更具體的認(rèn)識(shí)。我不會(huì)再像小馬虎一樣,把身高說(shuō)成126米,也不會(huì)再把一個(gè)雞蛋寫成50千克,更不會(huì)在買東西時(shí)找錯(cuò)錢了,爸爸媽媽也不會(huì)笑話我了。

          在學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí),也輕松了許多,我找到許多記單詞的小竅門,不會(huì)再和漢語(yǔ)拼音弄混了。我不僅會(huì)讀,而且也會(huì)拼寫,雖然我現(xiàn)在學(xué)到的只是皮毛,但我的愿望是如果能遇到“老外”,能讓我小試牛刀,打個(gè)招呼問(wèn)候一下還是沒(méi)有問(wèn)題的。

          在學(xué)習(xí)的道路上,我們才剛剛起步。學(xué)到的知識(shí)就像大海的一葉扁舟,微不足道。我們要學(xué)的東西還很多。

          “書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!彼晕覀円拥呐,才能駛向成功的彼岸。

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