學(xué)期總結(jié)作文（通用40篇）
總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它是增長才干的一種好辦法，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？下面是小編為大家收集的學(xué)期總結(jié)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)期總結(jié)作文 篇1
我這次考了100分，還是比較滿意的，總結(jié)了我這學(xué)期以來的成功經(jīng)驗。
我們首先要記住朱老師告訴我們的話，卷子發(fā)下來以后不要急著做，肯定是來得及的，要充分利用好看卷的時間，把解決問題先好好地研究一遍。要先讀懂題目，然后看看要不要統(tǒng)一單位，分數(shù)和比的應(yīng)用題則要找分率劃出單位“1”，最后再把解題的思路在腦子里理一遍，這樣頭腦清晰做起來題目就能迎刃而解了。
開始做時計算題只要細心算是肯定能做對的，分數(shù)要分兩行寫，看得清才不容易寫錯。填空題要圈劃關(guān)鍵詞，和解決問題一樣的方法去做，該寫算式的要寫好算式。選擇題和判斷題也是這樣，有些題目不要只去推理或排除，而要自己去算一算，再去下結(jié)論。判斷題還要多去想一想要不要添上一個“0除外”�？傊覀冏鲱}先要去正確完整地理解好題目所要表達的意思，看看有沒有什么陷阱和注意點，不清楚的還可以畫個圖幫助理解，然后再去下筆做題。
檢查雖說是必要的，但往往最多只能查出一些計算之類的小差錯，如果題目理解錯了，那么檢查時也只會按照錯誤的方向去走，是怎么也查不出來的�？梢娨淮巫鰧κ嵌嗝粗匾陌。�
我以后也要繼續(xù)保持我的這種好的細心的狀態(tài)，在畢業(yè)考試中不留遺憾！
學(xué)期總結(jié)作文 篇2
自背上書包，成為一名學(xué)生后，我經(jīng)歷了無數(shù)次的考試，他們猶如過眼云煙在腦海里給抹掉了。但是，五年級上學(xué)期的期末考試卻令我久久不能忘懷。從這次的期末考試中，我看到了自己的優(yōu)點和缺點。
雖然這次語文試卷我得了95.5分，但是我并不滿足。有好多題都是因為馬虎而做錯的。其中有一道題，是因為我不復(fù)習(xí)錯的。還有就是因為我不經(jīng)�？葱侣劼�(lián)播答錯的。所以，我以后要多看新聞聯(lián)播，多關(guān)心國家大事！
這次的數(shù)學(xué)卷子我真不應(yīng)該得85分，我應(yīng)該得滿分。有一道判斷題老師已經(jīng)講過無數(shù)次了，但我還是做錯了，一個判斷題，就這樣被減了一分！另一分是因為我檢查時的疏忽，被扣掉的。所以，以后老師講課時，我要更加留心做好筆記，絕不三心二意。
這次英語我得了80分。有的是因為我不好好背課文，填空錯了。有的是因為我不按老師的要求做，翻譯詞組錯了。以后，我要聽老師話，多背課文。
科學(xué)，品社試卷體現(xiàn)出我犯了一個天大的錯誤！那就是——我沒有意識到這個科目的重要性，答完試卷后而不檢查試卷！導(dǎo)致科學(xué)只得了91分，品社只得了84分。我以后爭取取得一個更好的成績！
通過這次考試，我發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點是能及時的發(fā)現(xiàn)自己的不足，總結(jié)經(jīng)驗，為以后的考試提供借鑒。缺點是做完試卷后，檢查的不到位。還有一個總也“陪伴”我的“小馬虎”！我決定，從此以后，我再也不和“小馬虎”做朋友了。我要總結(jié)經(jīng)驗，爭取在以后的考試中取得更好的成績�。。。�
學(xué)期總結(jié)作文 篇3
一天天，不知不覺新學(xué)期已經(jīng)悄悄離去了！對此我也該總結(jié)一下自己的表現(xiàn)了。
一開始，我由于對學(xué)校情況不是很熟悉，特別上課時間，時常會來得很晚。每節(jié)課45分鐘，而且每天早上得早早來到學(xué)校，晚上又要上夜自修，挺不習(xí)慣的，我經(jīng)常坐不住，弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不知不覺地分神，浪費了不少時間。
但經(jīng)過這么長時間，我差不多適應(yīng)了這個新的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每堂課都認真聽好聽足，不作小動作，積極發(fā)言。做作業(yè)也不涂改改，可我就老是要把會做的題目做錯，看著作業(yè)本里的一個個鮮紅的大叉叉，我時常會感到非常懊惱�！盀槭裁磩e人不會錯，就你錯，而且是會做的”，我一直以來都是非常百思不可起解的，但今天我終于明白了。
人可以一心二用嗎？一心二用做出來的事能成功嗎？我老是在做作業(yè)或考試時常常想到別的地方去，只想著快做做，絲毫沒有把題目給審清楚，特別是英語和數(shù)學(xué)，在寫的時候少寫一個數(shù)字或一個字母，就會大錯特錯，我常會犯這樣的毛病，如
我上次還寫成了
那這樣意思不就全錯了嗎？因此我覺得粗心是最要不得了，我要在以后的學(xué)期里，做什么事都不能粗心馬虎了。
“攀高貴在少年時”，正因為我們還小，我們才更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。在過去的一學(xué)期里，我對學(xué)習(xí)似乎是有些懶懶散散，經(jīng)過期末考試后，我明顯發(fā)現(xiàn)了自己學(xué)習(xí)上的不足，對學(xué)習(xí)懶散是可恥的。
學(xué)期總結(jié)作文 篇4
時光荏苒，日月如梭，轉(zhuǎn)眼之間，我們的第一學(xué)期即將結(jié)束，作為班長，我的工作是統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)各班委管理好班級日常事務(wù)，協(xié)助同學(xué)們在生活、學(xué)習(xí)等方面實現(xiàn)從高中到大學(xué)的轉(zhuǎn)變，并努力建立優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
我們班委用心開展班級建設(shè)，并根據(jù)本班同學(xué)的特點和實際需求，用心組織開展各種豐富多彩的活動，同時狠抓學(xué)習(xí)不放松。其間，有必須的成果，但是同時也存在許多不足，現(xiàn)總結(jié)如下：
這一學(xué)期以來，我學(xué)到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益匪淺。班級的同學(xué)來自五湖四海，各自的家庭也十分不一樣，所以在交流上有時會存在‘理解上的偏差’。這就要求我應(yīng)對不一樣的對象，要采取最適宜的方法來溝通，了解他們。也只有了解了底下所有同學(xué)們的想法，才能恰當(dāng)?shù)拈_展班級工作——組織和管理班級。能夠說班級整體向好的一方面發(fā)展著。畢竟同學(xué)們已經(jīng)相處了這么久，彼此之間建立的深厚友情正是班級凝聚力的基礎(chǔ)。班委各項工作的開展也順利了許多，能夠說，感謝全體班委，感謝護理10班所有的姐妹們。在以后的工作中我會更加努力，帶領(lǐng)好整個班委會，以爭創(chuàng)優(yōu)秀班群眾為目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，踏實肯干，不斷創(chuàng)新，用心搞好班級各項工作，高質(zhì)量的完成每學(xué)期的工作計劃，確保本班班級工作順利開展，為本班的健康發(fā)展做出新的更大的貢獻。
學(xué)期總結(jié)作文 篇5
光陰似箭，高中生活在不知不覺中飛逝而過。回首三年歷程，我從一個懵懂頑童成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的高中畢業(yè)生，即將面臨高考的選拔，我首先感謝培養(yǎng)我的學(xué)校、社會及養(yǎng)育我的父母。
作為一名高中生，我明辨是非，關(guān)心國家大事，為使自己成為社會主義偉大事業(yè)的接班人而努力學(xué)習(xí)。在校，我模范遵守校紀校規(guī)，以強烈的集體榮譽感和高度的責(zé)任感為班級工作出謀劃策。高中三年均擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員，組織辯論賽、知識競賽等活動，表現(xiàn)出較強的組織能力，成為老師的得力助手，并在同學(xué)中樹立較高威信。我嚴于律己，進取心強，努力提高思想覺悟，向黨組織靠攏。平時積極參加社會實踐，注重培養(yǎng)自己的能力。多次參加青年自愿者活動，具有樂于助人的品德。由于各方面表現(xiàn)突出，高中三年均被評為校三好生，并于高二年被評為市級三好生。
學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，勤學(xué)好問，刻苦鉆研，在學(xué)習(xí)過程中不斷總結(jié)，能融會貫通，發(fā)揮思維敏捷，理解能力強的優(yōu)勢，力求做到精益求精，多次取得文科二名的好成績，并參加數(shù)學(xué)、英語、生物競賽班，努力為校爭光。榮獲省第六屆中學(xué)生生物競賽廈門賽區(qū)三等獎，在高三年全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽中獲福建省三等獎，全國優(yōu)勝獎。
在日常生活中，我十分重視鍛煉身體，具有良好的心理和身體素質(zhì)，體育成績優(yōu)秀，體鍛達標(biāo)。我興趣廣泛，熱愛生活，尤其喜歡唱歌和繪畫，曾在年段書法比賽和手抄報比賽中獲獎。熱愛勞動，能認真負責(zé)做好每一次值日生工作。
經(jīng)過三年學(xué)習(xí)，我在德、智、體諸方面都取得了長足的進步，但也清醒地認識到自己的不足之處，學(xué)習(xí)還應(yīng)更細心，防止因?qū)忣}粗心而失分，爭取在高考中發(fā)揮自己的最好水平，向祖國匯報。
學(xué)期總結(jié)作文 篇6
光陰似箭，時光飛逝，不知不覺中半學(xué)期過去了，在這個學(xué)期中，我在學(xué)習(xí)方面取得明顯的進步，所有的這一切都源自于老師、家長的督促教導(dǎo)和我自己的努力。為了保持和發(fā)揚成績，總結(jié)和改正不足，現(xiàn)對半學(xué)期的得與失，成與敗作一全面的總結(jié)，以鞭策我勇攀高峰。
英語，它很有趣，我也很喜歡它，英語并不算難，比起上學(xué)期，有了很大的進步。我的數(shù)學(xué)一直比較好，但是比起上學(xué)期，也有很大的進步。上學(xué)期，我發(fā)言積極，發(fā)言有一些誤差。但這學(xué)期，我的發(fā)言積極只有一點誤差。語文和上學(xué)期差不多，就是上課比上學(xué)期認真了許多。政史地生：上課時我注意力不夠集中，在復(fù)習(xí)時也不夠全面，導(dǎo)致地理和生物拉下了很多的分數(shù)。這也是我應(yīng)該反省的地方。
體育說起來可就是我的強項了。這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了乒乓球，我經(jīng)常和小伙伴們單挑，打得他們一個個一敗涂地。有一次，我和媽媽打球，我被打得落花流水。我想：“媽媽經(jīng)常打長球，她的弱點應(yīng)該就是短球。然后，我就接連攻她的短手，我連連獲勝。最后，她發(fā)一個球過來，我就一個反板，她沒有接住。
這次我終于把媽媽打敗了，媽媽想耍賴，說：“我穿了高
跟鞋，這次不算�！蔽腋唢L(fēng)亮節(jié)地說：“這次平算，但是下場比賽，我就要和你見勝負了�！�
政史地生：上課時要認真聽講，并做好預(yù)習(xí)。這些科目并不是所謂的“豆芽科”我應(yīng)該用正確的態(tài)度去學(xué)習(xí)、了解這些科目的奧秘。
最后我希望自己能夠在后半期更加努力、勤奮的學(xué)習(xí)。期中的失利并沒有什么大不了的，只要能從中找到自己失利的原因，我就一定能在期末考試中大放光彩。
學(xué)期總結(jié)作文 篇7
四年級上學(xué)期馬上就要結(jié)束了，這半學(xué)期，我增長了很多新知識，和同學(xué)們相處得更加融洽了。
學(xué)習(xí)方面，這學(xué)期我有了很大的進步。語文，我學(xué)到了很多新字新詞、古詩、寓言等，陳老師還帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了多篇文言文，讓我對文言文閱讀有了一定了解。我還有好多篇習(xí)作被陳老師刊登在公眾號上，讓我對寫作產(chǎn)生了很大的興趣。數(shù)學(xué)，我學(xué)到了認識更大的數(shù)、運算律、方向和位置等，尤其對應(yīng)用題的分析運用更靈活了。英語，我學(xué)得比之前更來勁兒了，每次考試都可以得滿分，但也有失手的時候。
這學(xué)期我們要迎接全市統(tǒng)考，為了拓寬我們的知識面，陳老師帶我們刷了好多題，而且陳老師常說：“有些題里有小小的坑，同學(xué)們一不注意就會掉進去，所以要更加認真仔細�！蔽叶寄芫o緊地跟著老師的復(fù)習(xí)節(jié)奏，認真完成老師留的作業(yè)。就在快要考試的時候，我感冒了，可把我急壞了，耽誤了好幾天的課，我在家休息也不忘做老師留下來的卷紙。后來考試前一晚，我身體恢復(fù)的差不多了，早睡早起，以充沛的精力迎接考試，我相信我會考出很好的成績。
紀律方面，我平時表現(xiàn)不錯，老師不在的時候，我也不會出聲、不會下地亂竄、打鬧，只會靜靜地坐在自己的位置上看書、寫作業(yè)。有時候，作業(yè)寫煩了，我就會偷偷摸摸地畫畫，居然有一次被媽媽發(fā)現(xiàn)，我在語文書上畫了卡通人物。還有一次，我?guī)Я吮韭嫊綄W(xué)校，休閑時間看。后來被媽媽批評了，以后我會多讀些名著，增長文學(xué)知識。
下學(xué)期，我會更加努力地學(xué)好各種文化知識，鍛煉身體，做全面發(fā)展的學(xué)生。
學(xué)期總結(jié)作文 篇8
春天來了，新的一學(xué)期來了，耳邊聽到了老師同學(xué)門的呼喚。我被這熟悉的聲音帶回了校園，一股說不出的親切感，涌入我的心田。
今天是三年級下學(xué)期的第一節(jié)語文課。（報名時就知道：我們的班主任曾老師因為車禍沒康復(fù)，學(xué)校借調(diào)了新老師代課）同學(xué)們都靜靜地等待著，等待著咱們的新老師――牟老師的到來。
大家都在猜測著年輕漂亮的牟老師到底是個怎樣的老師：她兇嗎？她風(fēng)趣幽默嗎？她知識淵博嗎？對我們有曾老師那么好嗎？課堂上還有那么多歡聲笑語嗎？……
在我們茫然的期待中，牟老師抱著書微笑著走進教室，來到講臺前。她環(huán)視了一下課堂，然后和藹地說：“今天這節(jié)課主要是讓我們互相熟悉一下。好，大家可以發(fā)言了。”
我首當(dāng)其沖地站起來提出了自己的疑惑：“老師，您的姓是叫Ｍù還是Ｍóu？我查字典上面有兩個讀音，但都沒注名姓氏�！崩蠋熡H切地回答：“大家就叫我Móu老師好了！我到重慶去請教過權(quán)威專家，他們說應(yīng)該這樣讀。”哇噻，這老師連自己姓氏讀音都要去請教專家，打破沙鍋――問到底，那我們跟著她學(xué)來的知識不就是很過硬的嗎！這下我可放心了！
接著，牟老師還詢問我們以前的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。同學(xué)們都搶著回答，老師總是笑瞇瞇地拿著個本子，一一記下。這讓大家都覺得牟老師挺尊重我們的。當(dāng)老師問到班長是誰時，大家都小聲地說不知道，然后你看我，我看你，最后大家不約而同地都指著我說：“是他――”（其實我們班的班委是一月選一次，現(xiàn)在還沒選呢）我的心里那個美啊，甭提了。嘿嘿，沒想到我的人緣還挺好的嘛！臭美一會也行啊。最后老師決定下周一班隊活動課時競選班委。
牟老師給我的映象總是笑瞇瞇的，一點都不兇，這最合我的“口味”了。我相信她會成為我們的好朋友的。牟老師，我喜歡你！
學(xué)期總結(jié)作文 篇9
初一上學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了，回首剛開學(xué)的時候我和同學(xué)們還是很陌生，經(jīng)過一個學(xué)期，我和同學(xué)們的友誼逐漸加厚。這也為我的初中生活增添了一份美好的色彩。
剛到新的環(huán)境，遇到新的同學(xué)，雖然第一次離開父母身邊，來到學(xué)校生活，心中仍充滿了期待。我發(fā)現(xiàn)每個同學(xué)都有優(yōu)點，就像含苞待放的花朵一樣，帶著巨大的潛力來到美麗的省實南海。希望在這里發(fā)展自己的潛力，我也不例外。我的興趣愛好廣泛，經(jīng)常和同學(xué)們打羽毛球和下棋。通過這樣加深彼此的友誼，正如政治課說的：建立良好的人際關(guān)系。我相信我在中學(xué)很好地做到了這點。
我還遇到了對我們非常好的老師，我們的班主任Coco老師。她總是為A11班的學(xué)生無私奉獻著，正是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！泵恳粋�老師都是這樣，默默燃燒著自己，照亮了學(xué)生。難道我們不應(yīng)該做點成績出來回報回報老師嗎？
開學(xué)初期，可能學(xué)習(xí)狀態(tài)比較好，心態(tài)比較放松，所以成績也算比較好�？墒请S著一次次的月考和中段考我的成績就逐漸下跌了。最后也是從一百名以內(nèi)降到二百多名。其實并不是我的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法的問題。只是我的心態(tài)和臨場發(fā)揮的問題。記得在升中考時我也是很努力的讀書，可是最后還是沒考出我的水平。所以在下學(xué)期我決定調(diào)整好心態(tài)，讓自己的發(fā)揮更穩(wěn)定。
我對初一下學(xué)期的目標(biāo)有以下幾點。1：調(diào)整心態(tài)，不必對考試過度緊張。2：多做運動，體育成績爭取滿分。3：在學(xué)校學(xué)習(xí)中也要多積極參加課外活動。
學(xué)期總結(jié)作文 篇10
半學(xué)期的時光，在轉(zhuǎn)眼間，如劃破天際的流星在時間的長河中慢慢不見了蹤影，縱然如此，依舊會留下一道痕跡，為了在六年級下期，能把語文學(xué)習(xí)的更好，我做了如下的語文總結(jié)。
一、語文基礎(chǔ)題
語文基礎(chǔ)題方面，我和五年級下期比，有一些進步，但是基礎(chǔ)題還是掌握的不夠好，始終拿不到滿分，六年級上期九次考試中，七單元、八單元中基礎(chǔ)題比較好，只扣了一分，一到六單元中，基礎(chǔ)題掌握的不夠好，搭配詞語當(dāng)中扣分比較多，我應(yīng)該多做一點那樣的題，來提高。 在聽老師讀一讀中，幾乎每次都有不會的字、詞，所以我還要多學(xué)一些字、詞來提高。
二、語文閱讀題
閱讀題中，一單元和三單元考的比較好，只扣了三分，七單元中，閱讀題掌握的最差，有一道題是讓我們從文中找答案，我完全沒看懂題目，在那里扣了八分，課內(nèi)閱讀，我掌握得還可以，但是課外閱讀，就掌握的不好了，所以我要多做課外閱讀題，加強對課外閱讀的理解，要看懂題的意思，在解答。
三、作文
語文當(dāng)中，我提高最明顯的就是作文，原來寫的作文讀都讀不通，讀起來還有一點口水話，現(xiàn)在每一次寫的作文都語句通順，原來寫作文要3個小時才能寫完，還要30分鐘摘抄下來，現(xiàn)在寫作文和摘抄只用1個小時，字數(shù)還能達到兩頁半，雖然我現(xiàn)在的作文有一定的進步，但是我還是要多讀課外書，在提高作文的水平，爭取每次作文都可以得高分。
在下學(xué)期里，我會保持優(yōu)點，改正缺點，把語文成績提高，在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中，能更上一層樓。
學(xué)期總結(jié)作文 篇11
一學(xué)期轉(zhuǎn)眼間過去了，回顧這學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活狀況，我感到自己在學(xué)習(xí)上有了很大的提高，并且掌握了許多新知識，了解了許多有越的科學(xué)常識。不但有了一些進步，還懂得了許多道理。
我在這學(xué)期里不但掌握了許多新知識，還了解了許多有趣的科學(xué)常識。通過老師的指導(dǎo)，我學(xué)習(xí)了寫作方法、使用方程式計算、用英文與人交流。使我輕松地掌握了寫作、使用方程和用英文交流的方法；了解了：光的來源、聲音的轉(zhuǎn)播、安全用電的應(yīng)用等知識和方法，使我既探究了神秘的聲光電，也培養(yǎng)我的科學(xué)探究的興趣；還學(xué)習(xí)了交通與生活，使我了解了交通的重要性。也有了一些進步：在英語聽說能力，語文寫作能力，數(shù)學(xué)思維能力等方面都有了提高，對科學(xué)探究興趣也濃厚了許多。
另外我還懂得了許多道理：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”“自信是成功的基礎(chǔ)”“只有付出，才會有收獲；只要盡力了，就一定會成功；只有勇于嘗試，才能獲得成功”。在學(xué)校生活中，我們輕松的學(xué)習(xí)，快樂的玩耍，激烈的爭論。同學(xué)間的關(guān)系更密切，友誼更進了一步，使我處處感受到了同學(xué)的幫助，老師的關(guān)心，集體的溫暖。
我在這學(xué)期里雖然有進步，但還是有一些不足，我需要在下一個學(xué)期里努力學(xué)習(xí)，勇敢、充滿自信，爭取取得更優(yōu)異的成績！
學(xué)期總結(jié)作文 篇12
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，又到了寒假，回憶這學(xué)期的往事，我真是既開心又難過，我先說說開心的事吧！
在這學(xué)期，我們五年級進行了班級足球比賽。在第一場我們是對陣二班因為二班的隊員特別有力氣所以以們班為此作出了精心準備用最好的精神面貌。
隨著裁判員的一聲令下，各方都開始了傳球，搶球。雙方都不甘示弱，用盡自己的全力去為。自己的隊伍爭分。滴，裁判員判二班犯規(guī)了，這是一個天大的好機會，小閻，你要把握住啊。第一，裁判員示意可以打門后，小閻快速助跑右腳一記打門，只看見球直中了二班的人墻正好彈到了中間小閻再次補射。求直接打入球門死角，守門員始料不及的球進了！使大家忍不住歡呼起來，這次足球比賽使我們明白。我們平時的訓(xùn)練沒有白費，俗話說的好，一分汗水一分收獲。只要你付出了，就一定會有回報。
我在說說令我難過的事情吧！
我覺得這次的期末考試令我最難忘。隨這上課鈴的打響，同學(xué)們紛紛拿起了鋼筆，飛速的在試卷上答題，我也急忙拿起鋼筆答題。這時的教室仿佛掉一根針都聽得見，突然我卡到一道題上，這道題是文中找句子，可是我讀了兩遍課文都沒找到這個句子，這時我的大腦一片空白，都不知道該怎么辦了，我深吸了一口氣，平復(fù)下緊張的情緒。我跳過這道題往下做了，可是我依然緊張，心里也特別難過。覺得這次我一定考不好后來我都不知道怎么熬到交卷的，數(shù)學(xué)考試我狀態(tài)也不怎么好心情很沉重，以致我數(shù)學(xué)也不考的不太好。
哎！這學(xué)期我是以一次痛苦的考試來結(jié)束的。
學(xué)期總結(jié)作文 篇13
這半學(xué)期以來，我總結(jié)了一下，不但沒有一點上進，而且還退步了，其他同學(xué)表面看起來好像也是這樣。其實有好幾個同學(xué)已經(jīng)超過我了，半期成績出來了，數(shù)學(xué)考了九十幾分，語文才考八十多分，我以為離一百分也只差那么幾分了，再努力考一百分就不錯了，進步不了幾分，我自己認為感覺這樣沒有好大的意義，可是媽媽卻狠狠地批評了我，而其他同學(xué)卻在慢慢的超過了我，我掉隊了。
數(shù)學(xué)梁老師叫我們給自己估計了下，我大概估計九十五分，語文熊老師沒有叫我們估計，我也大概估計為九十分，結(jié)果很慘，如果排除這次期中考試的分數(shù)，我所有的數(shù)學(xué)成績的平均分就在九十五左右，而語文很少考，居然連九十分都沒有上，我也不明白為什么會這樣，可能是因為沒有復(fù)習(xí)，或是沒有仔細檢查卷子，也可能是我玩的時間太多了吧。
原因可能在于，前半期幾乎每天下午放學(xué)后我都會去別人家，因為到了別人家，有一種感覺就是有人陪伴，我喜歡和別人一起做作業(yè)，做不來的題我們可以一起分析，出于趕時間，每天都品嘗不到那種感覺，一個人在家寫作業(yè)，是很枯燥，很泛味的，甚至寫完作業(yè)后會有很傷心的感覺。不知道為什么會這樣？總是感覺很孤獨。
媽媽叫我把心理想的寫出來，我們一起來面對這個問題，我也明知道媽媽為了我，大部分時間都能早早的回來，可我做不到放學(xué)就回家。雖然我還是決定，先回家后，把書包放下，拿出作業(yè)到別人家做，有我們兩個都寫不出答案的問題，就回來問家長，這樣又能愉快的做作業(yè)，又能快樂地和別人玩耍，還可以把成績提高，這樣媽媽就不會再對我啰里啰嗦了�？蓩寢尣煌�，要求我每天放學(xué)就立刻回家，不允許我到同學(xué)家玩耍，要不聽話，超過時間，就不準我進家門，說到哪個同學(xué)家玩，就到那個同學(xué)家去。
唉！還是人們常說的那句話，可憐天下父母心�。】磥�，我還是得放學(xué)回家認認真真的做作業(yè)，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，為了自己，為了將來的自己，加油，努力！
學(xué)期總結(jié)作文 篇14
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會，學(xué)期總結(jié)作文。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地?
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。
風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來的。早春的，帶點兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風(fēng)又綠江南岸�！闭f的多么好啊!但又何止是“綠”?
在風(fēng)的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂?啊，那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍天白云映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊!春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎?
但是，如果你俯下身子去仔細審視，你會發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息：“真是美中不足啊!”是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會有好心境?可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿!里面卻是綠的!原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著;是稚氣的孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻了什么?
學(xué)期總結(jié)作文 篇15
英語課，我覺得自己一直很樂意去學(xué)英語，一直以來也以積極的態(tài)度來面對這一門課，也許是我的英語基礎(chǔ)不好，我一直覺得自己的英語學(xué)得不好，所以上大學(xué)，我給自己定了一個目標(biāo)，一定要把英語學(xué)好，即使自己的專業(yè)學(xué)得不扎實，也要把英語學(xué)好，這一個學(xué)期，我的確也在按自己新學(xué)期計劃的那樣在學(xué)英語，上課積極地發(fā)言，預(yù)習(xí)課文，每天都在努力地記單詞，增加自己的詞匯量，但有時候因為很忙，就會沒時間記，結(jié)果每次聽寫就會只得一點點分，我覺得學(xué)英語關(guān)鍵在于自己能夠堅持到底，只要自己放松了自己，是學(xué)不好英語的。我的語法不怎么好，在您講語法之前，我也很努力地去圖書館借過許多有關(guān)語法的書看，學(xué)了一個學(xué)期的語法，盡管我的英語作文還是有許多的語法錯誤，但我覺得自己的語法進步很多。
每天早上會和朋友一起去草坪讀英語，因為缺乏說的環(huán)境，口語表達能力還是很差。英語聽力也經(jīng)常聽，自己很滿懷信心地去迎接三級考試，結(jié)果我的英語三級考試由于聽力的原因我覺得自己沒考好，有點失望，我們整個考場人收到的英語聽力都是聽的非常的不清楚，收到的是有很多的噪音。我還會繼續(xù)努力地多積累詞匯，學(xué)好語法，加強作文的訓(xùn)練，對于四級我還是很有信心去考的，但我很希望放的聽力不像我考三級那么糟糕就行了。
說實話，老師，上了您一年的英語課了，還記得去年剛開始上您的課的時候，我好怕您的，因為您看上去有點嚴厲，特害怕您抽到我回答問題，不過，現(xiàn)在我上課還會主動地回答問題，您的確是一個很負責(zé)人的老師，還記得那次去您的辦公室講試卷，您很有耐心地給我們講了許多的學(xué)好英語的方法。我在您的課堂上真的學(xué)到了許多，感謝您一年對我的教導(dǎo)，最后，老師，給您提一個小小的建議哦，希望您每天在課堂上多笑一下，您笑起來的時候，真的很好看，和藹、可親！
以上就是我的學(xué)期總結(jié)！
學(xué)期總結(jié)作文 篇16
八年級的第一個學(xué)期，并不如七年級的那般輕松愜意。課業(yè)加難，學(xué)科增多，讓我們有些力不從心。剛開學(xué)一個多月，就開始為期中考試而奮斗了。那段時間，與往常準備期末考試的狀態(tài)相比是有過之而無不及，緊張程度可見一斑。雖然用心準備，但是在期中考試中，我還是因為數(shù)學(xué)一道題的失誤而與理想中的成績失之交臂，我也第一次被學(xué)霸的角斗場——一考場所不接受，事后不由得痛心疾首。
期中考試結(jié)束，并不意味著可以放松。短暫的三四周沒有這么緊張過后，期末考試這座大山又兀然地橫在眼前，看上去令人窒息，無法逾越。由于平時不重視副科，在期末考試前，八門學(xué)科，一摞摞的知識清單，大把大把的知識點，手牽著手，接踵而至，一同席卷我的世界，其壓力是不言而喻的，且影響到了我慣有的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以至于我這段時間總是疲憊不堪。
上個學(xué)期我總分全班第一，要強的我自然不愿意將榮譽輕易地捧手相讓。于是，我第一次對自己有了要求，不讓自己留有遺憾。我十分羨慕班長那樣的自律性，能夠如此嚴格甚至是嚴苛地要求自己。我做不到——至少現(xiàn)在來說做不到。我不知道我還能背負著這樣的期盼走多遠，但我清楚地明白，只要腳下有路，就一定要堅持走下去；如若沒有，便自己開辟一條來。
越臨近期末，我躁動不安的心反而越趨于平靜。漸漸地，我看淡了最終成績單上的數(shù)字，更在意的是努力的過程和途中的收獲。這一學(xué)期，于我來說是不平凡的一學(xué)期：第一次，我懂得了珍惜時間；第一次，我對自己有了要求；第一次，我懂得了老師的良苦用心……太多的“第一次”匯聚在一起，在我生命中留下了濃墨重彩的一筆。
還有三天，便是“決戰(zhàn)光明頂”的時候，這一次，我不再張皇失措。正如一只雄鷹不會因一次風(fēng)暴而折斷雙翼，我也不可能因一次考試而沉淪，希望我能沉著冷靜地應(yīng)考，考出真實水平，便沒有遺憾了。
學(xué)期總結(jié)作文 篇17
四年級上學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。在這個學(xué)期里，父母和老師為我付出了許多心血，我自己也灑下了許多辛勤的汗水，總結(jié)這個學(xué)期，我主要有以下幾個方面的進步：
第一，學(xué)習(xí)方面，經(jīng)過認真刻苦的學(xué)習(xí)，我的各學(xué)科成績都有顯著的提高。尤其是寫作方面，在老師耐心細致的指導(dǎo)下，我已經(jīng)由原來的偏題、離題、抓不住中心思想，逐漸達到現(xiàn)在可以在短時間內(nèi)迅速成文并且思路清晰，中心明確。
之所以能取得突飛猛進的進步，是因為我通過不斷地調(diào)整和改進，總結(jié)出了一套學(xué)習(xí)方法：
�。�1）做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內(nèi)容。
（2）上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。
（3）每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
�。�4）要多讀一些課外書。每天晚上做完作業(yè)，只要有時間，再看幾篇閱讀。
第二，在品德方面，我能自覺遵守小學(xué)生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課外活動。
第三，在興趣方面，我參加了科學(xué)實踐課堂，在課上我們自己動手制作及組裝各種模型，有可以彈射的紙飛機、可以裝電池的小汽車、可以發(fā)出彩色光的小裝飾等等。每次上課我們都能學(xué)到很多新知識。
第四，在人際交往方面，這一學(xué)期我參加了許多集體活動，有秋游、運動會、拔河比賽、跳大繩比賽……每場比賽都在我們班的團結(jié)努力下取得了非常好的成績。與此同時，我也結(jié)交到了很多好朋友。
我感謝我的父母和老師。這學(xué)期雖然取得了較大的進步，但我決不驕傲，還要繼續(xù)努力，爭取百尺竿頭，更進一步，下學(xué)期還要取得更好的成績。
學(xué)期總結(jié)作文 篇18
春天來了，新的一學(xué)期來了，耳邊聽到了老師同學(xué)門的呼喚。我被這熟悉的聲音帶回了校園，一股說不出的親切感，涌入我的心田。
今天是三年級下學(xué)期的第一節(jié)語文課。（報名時就知道：我們的班主任曾老師因為車禍沒康復(fù)，學(xué)校借調(diào)了新老師代課）同學(xué)們都靜靜地等待著，等待著咱們的新老師――牟老師的到來。
大家都在猜測著年輕漂亮的牟老師到底是個怎樣的老師：她兇嗎？她風(fēng)趣幽默嗎？她知識淵博嗎？對我們有曾老師那么好嗎？課堂上還有那么多歡聲笑語嗎？……
在我們茫然的期待中，牟老師抱著書微笑著走進教室，來到講臺前。她環(huán)視了一下課堂，然后和藹地說：“今天這節(jié)課主要是讓我們互相熟悉一下。好，大家可以發(fā)言了。”
我首當(dāng)其沖地站起來提出了自己的疑惑：“老師，您的姓是叫Ｍù還是Ｍóu？我查字典上面有兩個讀音，但都沒注名姓氏�！崩蠋熡H切地回答：“大家就叫我Móu老師好了！我到重慶去請教過權(quán)威專家，他們說應(yīng)該這樣讀。”哇噻，這老師連自己姓氏讀音都要去請教專家，打破沙鍋――問到底，那我們跟著她學(xué)來的知識不就是很過硬的嗎！這下我可放心了！
接著，牟老師還詢問我們以前的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。同學(xué)們都搶著回答，老師總是笑瞇瞇地拿著個本子，一一記下。這讓大家都覺得牟老師挺尊重我們的。當(dāng)老師問到班長是誰時，大家都小聲地說不知道，然后你看我，我看你，最后大家不約而同地都指著我說：“是他――”（其實我們班的班委是一月選一次，現(xiàn)在還沒選呢）我的心里那個美啊，甭提了。嘿嘿，沒想到我的人緣還挺好的嘛！臭美一會也行啊。最后老師決定下周一班隊活動課時競選班委。
牟老師給我的映象總是笑瞇瞇的，一點都不兇，這最合我的“口味”了。我相信她會成為我們的好朋友的。牟老師，我喜歡你！
學(xué)期總結(jié)作文 篇19
一轉(zhuǎn)眼，大半個學(xué)期的時間就過去了。時間過得真快，現(xiàn)在想起開學(xué)時的一幕幕，仿佛還是在昨天。又是一個寫學(xué)期總結(jié)的時候了。
六年級，沒有那些年輕，很能跟我們打成一片的實習(xí)老師，而是，換成了資歷豐富，教學(xué)六年級多年的老師。下課時間，也沒有那么多在游戲中的身影了。取而代之的，是我們背誦的聲音，與談?wù)摃r的歡聲笑語。游戲時光，也在不知覺中，成為了下課的黑名單。
這個學(xué)期，我們班，也如去年一樣，是分班后重組的，經(jīng)過了一次的分別后，對于六年級的分別，也就漸漸接受了。不過，還是真的有點想念五年級的時候，沒那么多的憂愁，人也沒那么多小性子。
如果說，五年級是我小學(xué)階段的一個轉(zhuǎn)折點，那么，六年級就是我的突破點。進入六年級，也就代表著，不久后，我們就要升上初中�？荚嚨拇螖�(shù)，也隨之增多了。在這一學(xué)期，我也終于將我成績最不好，最不穩(wěn)定的英語成績提高，并保持在前20名的英語尖子生行列。語文成績嘛，也一直保持在八十分以上。雖然說我學(xué)的最好的數(shù)學(xué)科，在這個學(xué)期有些下降，但我也很快的整理好，重回九十分以上。
這個學(xué)期，我最大的變化，還是要說是當(dāng)了班長，連當(dāng)了五年的組長，在這個學(xué)期終于有了變化。雖然在五年級時，我有做過一些關(guān)于管理班級的突破。但不足的是，我的經(jīng)驗還是不夠多，那些突破，也只是在講題時用的，關(guān)于管理紀律，完全沒有。以至于，每次管理紀律的時候，我都是依靠我同桌的。我，也是要加把勁，將班長這個工作做好。
當(dāng)然，在最后的這些時光里，我也要好好珍惜時間了，只有不到半年的時間，我們就要離開小學(xué)，升上初中了。友誼也要好好珍惜了，能完整度過這兩年的時光的朋友少，有五年以上的，也就更少了。
在這剩下的時間里，我也要將以上說的那些，做好，做更好。這些，就是我的學(xué)期總結(jié)。
學(xué)期總結(jié)作文 篇20
光陰似箭，日月如梭。離別的五年級，轉(zhuǎn)眼只剩下最后半年。我來給這一學(xué)期做一下總結(jié)。
學(xué)生嘛，以學(xué)習(xí)為主，所以我縣評點一下這一學(xué)期的學(xué)習(xí)情況。這學(xué)期一開始，我的進度挺快。但是忽然換了一下數(shù)學(xué)老師，講課方式有些不適應(yīng)，加上新來的程老師講課節(jié)奏很快，落下了一點。但是，我很快就適應(yīng)了。接著，我們便迎來了期中考試。也不知怎么回事兒，期中考試過后，我的成績開始成直線地下滑。而我，卻一直沒有在意。知道臨近期末考試的時候，一復(fù)習(xí)才發(fā)現(xiàn)。因為時間很緊張了，所以我也變得著急起來。經(jīng)過三個星期的努力奮斗，終于在臨近期末考試四天時又讓成績回到了95分以上。這次我大意了，好險……
其次，就以我的興趣——體育為主了。這學(xué)期有些失誤：因為把精力都放在了學(xué)習(xí)上，導(dǎo)致我的體育成績下滑，沒有打敗我的對手魏萬精。我一直是一個在體育方面很好強、不服輸?shù)哪泻�。但是這一次，我輸?shù)眯姆诜�。只是希望我的體育成績有所回升。在這個學(xué)期舉辦的張店區(qū)運動會上，我出現(xiàn)了失誤，大大的失誤。雖然還是奪得了跳高第四名的好成績，但是如果以我在學(xué)校運動會上跳高的成績1.30cm去跟張店區(qū)運動會上跳高第一名1.23cm的話，我不僅僅可以得到第一名的成績，而且還超出第二名很高一塊呢！
總的來說，這個學(xué)期的表現(xiàn)不如上學(xué)期那么努力，成績也不是很理想。好在我及時發(fā)現(xiàn)并改正了。
學(xué)期總結(jié)作文 篇21
光陰似箭日月如梭，這句話說得沒錯，時間就像那無情的流水，流去我在小學(xué)里的六年光陰。轉(zhuǎn)眼間寒假又過去了，不知不覺，我已經(jīng)踏入了六年級下學(xué)期的階段，開始了新學(xué)期的生活。新的學(xué)期，它帶給了我們一個新的希望、新的目標(biāo)、新的開始……
一切都變了。我要在小學(xué)生活的最后一年里要踏踏實實的做好每一件事。在這一年里我一定要珍惜每一秒時間，爭取不讓自己有荒度的一刻。在這學(xué)期，無論是語文、數(shù)學(xué)，還是英語、百科，或其它幾門學(xué)科，我都得更加刻苦努力，因為我們面臨的將是嚴峻的考試。
在語文學(xué)習(xí)中，我是一個上課不敢發(fā)言的膽小鬼，雖然，上學(xué)期在班主任循循善誘的教導(dǎo)下，我能將自己的想法在課堂上與同學(xué)交流了，但在這個學(xué)期，我一定要讓自己更加積極。
數(shù)學(xué)中，我總是因為粗心的小毛病而扣分，所以在平時，就要培養(yǎng)細心的好習(xí)慣。在英語學(xué)習(xí)中，我的背誦還不是很好，所以要多聽磁帶，上學(xué)期的考試，我考得不理想，這學(xué)期，我要好好珍惜課堂40分鐘，因為光靠復(fù)習(xí)時死記硬背是沒有用的，必須得靠平時的努力。
而對于來說，并不是件容易的事，所以在平時，我就要掌握好學(xué)校的知識，以便在學(xué)校月考和考試中能有出色的發(fā)揮。新的學(xué)期，新的開端，我會擁有新的希望。
學(xué)期總結(jié)作文 篇22
今天是這個寒假假期的最后一天，習(xí)作讓我們寫一篇自己在寒假假期收獲了什么，我就來寫一寫吧!想知道就接著往下看吧!
在放假后的第二個周末，我閑著無聊，在家里逛來逛去。媽媽見我無事可做，就讓我?guī)退習(xí)�，擦地板。�?我這不是自找苦吃嗎?可想想，反正閑著也是閑著，幫媽媽做點家務(wù)也沒什么不好的'。
我便提著半桶水來到書房，我擰干布，開始在地板上畫圈圈。我就這樣“擦”啊“擦”，大概擦了十多分鐘。想起身，就是站不起來。我雙手扶著書桌，緩緩地站了起來，沒想到打掃衛(wèi)生這么不簡單。
正好，媽媽這是過來了，看到我的這幅模樣，笑了笑，便對我說：“應(yīng)該這樣，說著媽媽彎下腰，將抹布浸在水中用手上下搓，擰干布�！本瓦@樣學(xué)著媽媽從前向后地擦。用不了幾分鐘，書房就變得干凈了。
在平時，我總是忙于補習(xí)功課，忙于上課，根本抽不出時間來幫父母做家務(wù)，只有在這個寒假假期里才有空幫媽媽做家務(wù)。這也可以算是寒假假期里最大的收獲。大家知道我的收獲是什么了嗎?
學(xué)期總結(jié)作文 篇23
這個學(xué)期還剩下幾天就要結(jié)束了，媽媽讓我好好得總結(jié)一下。我覺得在這個學(xué)期我得到了很多收獲，從一個一年級什么都不懂的孩子變成了一個二年級有知識的少年。
首先，我的語文知識有了很大的收獲。這學(xué)期，我學(xué)會了很多的生字。還有每個字組成的好詞、好句。在老師的精心教育下，我也學(xué)會了簡單寫日記、寫作文。有空的時候我還讀了很多適合我們看的課外書。
其次，我在數(shù)學(xué)方面也有了很大的進步。我學(xué)會了100以內(nèi)的連加、連減、加、減混合運算，學(xué)會了簡單的乘、除運算，我還學(xué)會計量長度單位的米和厘米之間的換算，認識了時間。
另外，我這學(xué)期象棋水平也有了很大的進步，現(xiàn)在我已經(jīng)可以和一些比較厲害的同學(xué)殺個平手，有時還能勝上幾回呢！
上學(xué)期我的英語成績不是很好，這學(xué)期我認真學(xué)習(xí)每一個單詞，每次默寫都全對，楊老師還讓我?guī)椭渌瑢W(xué)呢！
還有半年，我就要升三年級了。我要好好學(xué)習(xí)，爭取在各科方面更上一層樓。掌握更多的知識。
學(xué)期總結(jié)作文 篇24
俗話說，活到老，學(xué)到老。的確，學(xué)習(xí)是需要堅持的。但是，說到底，學(xué)習(xí)除了堅持外，還需要認真。
認真就會成功。許多人認為它是句空話，大話，說來沒用。但是，它并不是一句空話，也不是一句大話，而是一句真真實實的大實話。說來也巧，我們班里就有一個同學(xué)，天天考D，整天的時間都花在了訂正上面，成績一直停滯不前。最后老師提醒她要多花時間在學(xué)習(xí)上，要比其他同學(xué)更加努力、認真。果然她的成績蹭的一下從D升上了C。雖說這成績依然在及格線的邊緣，但起碼她終于及格了。這就是認真與不認真的天壤之別。
所以，學(xué)習(xí)能力是可以通過認真訓(xùn)練得到提高的，但好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也是非常重要的。放學(xué)后馬上做作業(yè)是的；做作業(yè)時專心是的；碰到難題迎難而上也是。前面提到的都是好習(xí)慣，一個人永遠了它們就會所向披靡。
我一次做作業(yè)時，書桌上亂七八糟的，老是分心。后來我把它整理得有條不紊。在整理干凈的書桌上寫字，我連媽媽走進來都不知道。最后，她嚇了我一跳，我好不容易才緩過勁來。
我總結(jié)出，只有學(xué)習(xí)習(xí)慣好，態(tài)度認真，能力強的人才能得到優(yōu)秀的成績。四年級學(xué)期剛好過半，讓我朝這方面努力吧！
學(xué)期總結(jié)作文 篇25
這學(xué)期我上四年級了，感受到和三年級完全不同的成長境界。在這學(xué)期里，我讀了很多書，學(xué)到了很多知識，了解了很多人情世故，懂得了很多道理，收獲滿滿。
雖然我只上升了一個年級，但是我感覺自己向前邁進了一大步。三年級時我還是小孩思維，被動學(xué)習(xí)，上升到四年級，我是大人的思維，主動學(xué)習(xí)。
在學(xué)習(xí)上，我堅持每天聽讀英語半小時、讀書做批注、每天聽寫20個詞語和背兩個成語。就是因為這樣，我每次考試都不低于95分，聽寫每次100分。這些成果讓我深深體會到：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹！
我不僅在學(xué)習(xí)上下了苦功，還看了很多書，比如《童年河》、《馴鹿苔原》、《柳林風(fēng)聲》……我還保證高質(zhì)量完成作業(yè)后，抽出時間看完了整部《西游記》電視劇。這部電視劇講得是唐僧師徒長途跋涉，歷經(jīng)千辛萬苦，終于取得了真經(jīng)的故事。我學(xué)到了做任何事都不能輕言放棄，只要一心朝著夢想奮發(fā)，就一定能成功。我們要學(xué)習(xí)孫悟空機智勇敢，勇敢地與惡魔作斗爭的精神。
行百里者半九十，我們對學(xué)習(xí)要有一種鍥而不舍的精神，雖然上半學(xué)期學(xué)到很多知識，但仍不能放松，爭取下半學(xué)期收獲更多！
學(xué)期總結(jié)作文 篇26
轉(zhuǎn)眼已迎來了四下的期末，我們從嘰嘰喳喳的小鷹蛻變?yōu)轱w翔于天地之間的兀鷹。在這期間，我梳理了一下我的優(yōu)點與缺點。
我的人緣越來越好了，以前我只能自己一個人上學(xué)、回家，但現(xiàn)在，每當(dāng)放學(xué)的時候，我和我的小伙伴們手拉手、肩并肩地走著，有時還約著出去玩兒或一塊兒寫作業(yè)，多快樂呀！
我的英語音標(biāo)學(xué)得越來越好了。往昔，我老是在那兒死記硬背，一個一個拼。經(jīng)過老師的辛勤培育和媽媽的悉心輔導(dǎo)，我現(xiàn)在隨便一讀就答對了，厲害吧！
但我也有些小問題。我不愛堅持了，上學(xué)期跑個500米不在話下，可現(xiàn)在，我連200米都堅持不了了，能把體育老師給逼瘋！剛來的三年級小豆包都能跑得跟我一樣快了，按媽媽的理論說，以我這速度在班里跑第五是沒問題的，問題是我怎么總是走呢？急死人！
我的字好像退步很嚴重。從一年級都開始學(xué)書法了，次次都得“優(yōu)”，但自從這學(xué)期以來，我頂多只能得“良”了，老師說我靜不下心來，比如現(xiàn)在這張試卷都是我拼盡全力去寫的……哈哈，意不意外，驚不驚喜？
雖然我的缺點不大，但是如果不努力更正就會敗下去……所以，我決定改正我的缺點，挖掘我的優(yōu)點，在未來以更好的姿態(tài)站在大家面前，加油！
學(xué)期總結(jié)作文 篇27
一個學(xué)期很快，一眨眼又到了期末。
這個學(xué)期對我來說特別閑，又特別忙。說特別閑呢，是因為我骨折那段時間很多課不能上，很多事也不能做，整天呆在教室里，顯得特別空虛，一點也不充實。說特別忙呢，主要是因為三件大事。第一件是春游拍照；第二是六一節(jié)的大拇指卡；第三件就是中少作家班的比賽。這三件事意義都非常大，都很重要，不管少了哪一件，我的小學(xué)經(jīng)歷都會少了一種色彩。
五年級和四年級是壓力最大，任務(wù)最重的一個時段。媽媽告訴我：“這幾年是分水嶺，成績好的，會一路攀升；成績差的，會一落千丈。所以你一定要頂住��！上好的初中就靠這兩年了�！逼鋵嵨铱陬^上總是應(yīng)著媽媽，可實際并沒有什么不同。剛剛感覺到要鼓點勁了，可是五年級已經(jīng)過完了。
這個學(xué)期我總感覺我變懶了，總覺得我有好多事情來不及完成�？苫仡^一望，該干的我都干了，作業(yè)也交齊了，課外作業(yè)也做了，到底還有什么事？我想這應(yīng)該就是我們小學(xué)生必須學(xué)會承受的壓力吧！這種感覺真得很微妙，不知不覺，懵懂的一年級小朋友已經(jīng)成為大哥哥大姐姐了，我還真有點適應(yīng)不了“成長”這個詞。
日月如梭，光陰似箭，過去的，就讓它過去吧！還是希望畢業(yè)后，愛山可以以我為榮！
學(xué)期總結(jié)作文 篇28
日月如梭，時光飛逝，眨眼間，初一學(xué)期就要離我們而去，只要再過兩個月的時間，我們就要進入初二了�；貞浧鸪跻粚W(xué)期的學(xué)習(xí)生活，感到既緊張又充滿喜悅。我將進入更加緊張的初二生活。 在初一學(xué)期中，我完成了從一名小學(xué)生到初中生的變，適應(yīng)了中學(xué)--這個新的環(huán)境。老師、同學(xué)們都給了我很大的幫助。在初一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)到了不少新的知識，例如：歷史、地理……真是非常豐富。當(dāng)然，對于中學(xué)生活還有一些不適應(yīng)的地方。老師從手把手教我們變?yōu)檠驖u進的引導(dǎo)我們的自學(xué)能力。我正在逐步適應(yīng)這種過程，因為我已經(jīng)是一名中學(xué)生了。有些課程，我還沒有搞懂的地方我會在暑假中自學(xué)掌握。我會繼續(xù)努力，為求做的更好！我要在初二學(xué)期“來臨”前，把所有不懂的地方弄懂，以最好的狀態(tài)迎接初二的“來臨”。 老師們都提過，初二是一個重要的學(xué)習(xí)階段，也是一個折點，要看在這個階段課程得好不好，知識掌握得牢不牢，能不能真正適應(yīng)中學(xué)生活。所以我決定在暑假里刻苦學(xué)習(xí)，不荒廢時間。 我相信我會做得更好，我將繼續(xù)努力！
學(xué)期總結(jié)作文 篇29
初二的這個學(xué)期轉(zhuǎn)瞬間就要消隱于我們的視野，駐足凝視她的身影，我回憶了許多事情也思考了許多事情。在這個忙碌的學(xué)期里，我終于拿到了我的救命稻草——學(xué)習(xí)態(tài)度，這根舉足輕重的稻草是我脫離了學(xué)習(xí)的瓶頸時期。
回眸整個學(xué)期，我認為物理課代表這個位置是我學(xué)習(xí)物理，乃至學(xué)習(xí)其他一切科目的動力本源。這個動力使我脫離之前懶惰散漫的愚昧黑暗，逐步轉(zhuǎn)為自主的學(xué)習(xí)態(tài)度，有了一個巨大的蛻變。這種脫變仿佛是年輕的父母在訓(xùn)練小寶寶走路似的，一開始半抱著寶寶學(xué)習(xí)走路，然后再拉著小寶寶的手走路。最后，小寶寶開始獨自踉踉蹌蹌地走路，邁出了小寶寶成長的重要一步。這過程似乎緩慢至極但又實實在在，昭示著我學(xué)習(xí)態(tài)度的根本變化。
縱然學(xué)習(xí)態(tài)度有了轉(zhuǎn)變，但英語成績還是頻頻低于90，仿佛像是根一般狠狠地扎在“中庸”這一塊土地。這種難耐宛如一片羽毛在心里撓癢癢，奇癢難忍但又無法止癢，十分無奈。希望隨著我學(xué)習(xí)態(tài)度的進一步改變，這種無奈感能漸漸消失。
初二是一個學(xué)生充滿展望未來的學(xué)期，通過老師的敘述，同學(xué)們的談?wù)摗Ｎ磥�，這一個詞逐漸在我心中清晰�，F(xiàn)在，我就在為未來精彩地努力著；未來，我還會為了更遠的未來努力著！
學(xué)期總結(jié)作文 篇30
學(xué)期總結(jié)作文 篇31
這學(xué)期，我們班的學(xué)習(xí)任務(wù)很重，幾乎沒有課余時間。但是，老師們講的課我都聽了進去，認真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。
在這一學(xué)期里，我有很大的收獲：比如說我認真做作業(yè)、認真寫字、認真讀書，這樣難讀的字我就會輕易地讀出來，難寫的字我就會熟練地寫出來了，并且父母問我書的主人公時，我也能快速地解答。我認真做讀書記錄卡，這樣就會知道好多四字詞語、優(yōu)美的句子和描寫細致的段落，而且能知道好多關(guān)于讀書的、奮斗的、科學(xué)的、藝術(shù)等的名言。我認真打掃班級衛(wèi)生，這樣我的家務(wù)活就會干得非常熟練。我認真做學(xué)習(xí)樂園、練習(xí)冊，這樣我就會學(xué)到很多難題的解決方法。我認真完成老師提出的要求，幫老師拿她的東西，這樣我的尋找能力變強，幫助同學(xué)們找他丟失的東西。我認真觀察事物，這樣我的觀察能力變強，寫作水平提升……總之，在這一學(xué)期里，我的收獲很大。
在這一學(xué)期里，我也有很多不足：有時，我會丟三落四，經(jīng)常讓老師同學(xué)很煩惱；有時，我不聽話，讓老師很生氣；有時，我……總之，在這一學(xué)期里，我的不足也是蠻多的。
以后，我要好好學(xué)習(xí)、天天向上、幫助同學(xué)、尊敬老師，把我在學(xué)校的不足通通“趕走”！
學(xué)期總結(jié)作文 篇32
同學(xué)們你們這學(xué)期一定學(xué)到了不少知識吧！哈哈，你們在總結(jié)的同時，我也總結(jié)了很多，下面我們來總結(jié)一下看誰學(xué)到的知識多吧！
我先來總結(jié)一下語文吧，這學(xué)期我們一共學(xué)習(xí)了32篇課文，會寫的生字有315個，會讀的生字有260個，會寫的生詞有321個，我都學(xué)會了，但是在語文課上我還有許多需要改進的地方，比如上課要積極地舉手回答問題，上課認真聽講，老師布置的預(yù)習(xí)的課文要認真的預(yù)習(xí)，認真完成老師布置的作業(yè)。
數(shù)學(xué)課上，我們學(xué)習(xí)了萬以上的認識，也學(xué)習(xí)了年、月、日的認識，還學(xué)習(xí)了小數(shù)的初步認識、計算器……在上數(shù)學(xué)課時我也有許多需要改進的地方，我首先要比以前更積極的回答問題，做到不粗心大意，認真的完成每次作業(yè)。
英語課上，我會讀的單詞有104個，會寫的字母有26個，我感覺我的英語學(xué)得很不錯，但是這學(xué)期我會更加努力的學(xué)習(xí)，在提高自己的記憶能力的同時，提高自己的語感和口語表達能力。
總之我會在今后的學(xué)習(xí)中努力改進自己的學(xué)習(xí)方法，在提高自己的能力的同時，提高自己的學(xué)習(xí)成績！
學(xué)期總結(jié)作文 篇33
光陰似箭，日月如梭，一個學(xué)期就這樣飛快地過去了。
面對這次期末考試成績，我對自己有點失望。雖然比起上學(xué)期有所進步，可是這數(shù)學(xué)呀！媽媽看著這分數(shù)只是搖了搖頭說：“沒用心呀，才81分，還得更加努力呀！”我只是慚愧地點點頭。
以前英語模擬考試正常發(fā)揮的可以達到95分以上，可是這次不知道為什么，好像是沒有注意什么問題，只打了91分。我對自己很失望，因為媽媽要我正常發(fā)揮，我答應(yīng)了媽媽，可是我為什么只打了91分呢？應(yīng)該是我的這個粗心勁和馬虎吧。
這次的語文也只打了87分，可能是平時對知識掌握得還不夠熟練，課外書看得也不是很多。雖然媽媽和黃老師都說我的語文有進步，但是我覺得還需要努力，爭取考到更好的成績。
老師給我評語說，我這次考試雖然有所進步，但我還有許多需要改正的地方。第一個缺點就是馬虎，第二個就是粗心，第三就是上課不聽講了。就是因為這些壞習(xí)慣才導(dǎo)致我的成績不理想的吧！
總結(jié)出的這幾個問題，下一學(xué)期我一定認認真真地改正。只要改掉這些壞習(xí)慣壞缺點，多增加點優(yōu)點，多聽老師的話，認真搞好學(xué)習(xí)，多看書，我就能考到好的成績。
學(xué)期總結(jié)作文 篇34
時間過得真快�。∞D(zhuǎn)眼間一個學(xué)期就要過去了。我學(xué)習(xí)了很多知識，但也有不足之處�，F(xiàn)在我將本學(xué)期學(xué)習(xí)狀況總結(jié)如下：
先說優(yōu)點吧！上課舉手發(fā)言，不交頭接耳。如果有聽不懂的問題，會及時問老師，直到聽懂為止。因此，我的各科成績還算較穩(wěn)定。當(dāng)然，我還要繼續(xù)努力加油！不能驕傲自滿。
再說說我的不足之處。有時候不及時向老師交作業(yè)；上課做小動作，還坐不��；下課還和同學(xué)打架。
我決定，以后一定要改掉這些毛病，做一名優(yōu)秀的學(xué)生。我還可以給同學(xué)們提點建議：為了減少壓力，盡量讓自己的媽媽少報點課外輔導(dǎo)班或者興趣班。因為，我以前學(xué)習(xí)成績特別好，可以說在我們班出類拔萃�？墒牵卸螘r間就退步了。就是因為媽媽給我報的輔導(dǎo)班太多了，找到導(dǎo)致這個結(jié)果的原因后，媽媽就給我減掉了一些課外輔導(dǎo)。很快，我的成績又上來了。俗話說：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。”學(xué)習(xí)是個漫長的過程，在學(xué)習(xí)的道路上，肯定會經(jīng)歷一些挫折，只要努力刻苦，就一定會取得好成績。
以上就是我的一點學(xué)習(xí)心得。同學(xué)們，你們覺得我寫的學(xué)期總結(jié)好嗎？好的話，就點個贊吧！
學(xué)期總結(jié)作文 篇35
結(jié)束了長長的兩個月的寒假生活終于迎來了新的一個學(xué)期，我很興奮，十分渴望看到新老師，期盼他們講述高中的知識。
早讀是英語，英語老師給我的第一印象就是年輕、美麗、嚴謹、認真。英語自古以來我都學(xué)不明白，我希望在美麗老師的教導(dǎo)下能更上一層樓，加油！
沒想到，第一節(jié)課就是我酷愛的物理課。物理老師是一位男教師，動作雷厲風(fēng)行，板書整齊有力，我希望我的物理成績在魅力男教師的輔導(dǎo)下能夠再創(chuàng)佳績！第二節(jié)是化學(xué)，只見門輕輕的被推開，哇塞！同學(xué)們被化學(xué)老師的美貌電到了。毫無疑問，她走到哪，我們的目光跟到哪。
第三節(jié)是語文課，我對語文可是情有獨鐘，語文老師在黑板上寫了四個大字：“高一語文”并且高字寫得特別大。轉(zhuǎn)過身，自我介紹一下，我姓高，頓時，響起了雷鳴般的掌聲，好有創(chuàng)意的自我介紹��！第四節(jié)是地理課，老師講述的是宇宙的組成，我特好奇，特感興趣，于是我就當(dāng)上了地理課代表。
一天下來，我收獲了很多，學(xué)到了很多，明白了很多，我相信在老師們的教導(dǎo)下我會勇往直前走到成功的彼岸！
學(xué)期總結(jié)作文 篇36
一學(xué)期的時間眨眼即逝，回望著一學(xué)期的點點滴滴，有許多的好的地方，也有許多不好的地方。
在思想方面：我以《實驗小學(xué)學(xué)生一日行為規(guī)范兒歌》嚴格要求自己要上課專心聽講，團結(jié)同學(xué)，尊敬長輩，見到老師問聲好，見到同學(xué)說聲早。熱愛班集體，為班爭光。早上，來到了學(xué)校，就拿出書本，認真讀書;中午，來到了教室，不嬉鬧，不打鬧，靜靜的靠在桌面上午休。我以一個由很多壞毛病的學(xué)生變成了一個優(yōu)秀的學(xué)生。
在學(xué)習(xí)方面：我積極要求上進，學(xué)習(xí)的熱情很高，學(xué)習(xí)上改掉懶惰的壞習(xí)慣，變成了一個刻苦學(xué)習(xí)的學(xué)生。上課，我的作業(yè)本上，錯別字燒了很多，字也不向以前那樣潦草了，比以前漂亮多了。課堂上，我積極發(fā)言，我也一個不愛發(fā)言的學(xué)生變成了一個踴躍發(fā)言的學(xué)生。最讓我興奮的是，我的作文水平大大的提高了。在這個學(xué)期了，我積累了許多好詞，好句，號段。
在體育方面，我積極參加體育活動，上好每一節(jié)體育課。課余時間，我能練好各方面的體育運動，比如：跳繩，踢毽子，跑步�！肮Ψ虿回撚行娜恕蔽以隗w育方面取得了最好的成績：“優(yōu)!”
我也有很多的缺點，但我會用實際行動想老師證明，我還改掉他們，做一個更好更優(yōu)秀的學(xué)生。
學(xué)期總結(jié)作文 篇37
我一踏進這個學(xué)校，就把學(xué)校和班級當(dāng)成了自己的家。和老師同學(xué)們和諧的學(xué)習(xí)生活，微笑溫暖的臉頰，給我留下了深刻的印象。在我心目中，這里的每一位老師和同學(xué)都很可愛，很和藹可親。
我從八年級開始就是班里的班干部。經(jīng)常被老師批評表揚。
上學(xué)期發(fā)生了很多事情。雖然這個八（3）班本來就是一個松散落后的班，但是在老師和同學(xué)的監(jiān)督下，我們這個落后的班慢慢爬到了頂峰，讓我們這個大群體以班級的美好和諧而自豪。
我們班的每個人都有對班級的責(zé)任感，所以我們應(yīng)該盡最大努力更好地管理我們的班級。
在我們的日常生活中，有很多坎坷和坎坷。上課有很多問題。老師會一直耐心的給我們講解，讓我們學(xué)以致用。課后，我們也有同學(xué)的幫助，這讓我們在這個班里感到很開心而不是孤獨。
我們班干部管班級紀律衛(wèi)生的時候，就有學(xué)生調(diào)皮搗蛋。但是在老師和班干部的勸說下，他們?nèi)〉昧撕艽蟮倪M步，這讓他們知道了知識的重要性。知識是無價的，任何財富都無法改變他們這輩子所學(xué)的知識。
學(xué)期總結(jié)作文 篇38
很快這個學(xué)期就要結(jié)束了，當(dāng)然義教活動也到了尾聲的時候啦。一年來的義教活動讓我深有感受。感謝實踐部給了我這個鍛煉的機會，讓我學(xué)習(xí)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西。
剛剛開始的時候，我什么都不知道，不知道怎么教，不知道怎么去和一些小學(xué)生交流和溝通，不知道去到那里要做一些什么。通過一年的義教，讓我提前感受到作為一個老師應(yīng)該有的素質(zhì)和能力，讓我更加明確我在大學(xué)應(yīng)該學(xué)習(xí)什么東西，應(yīng)該鍛煉什么東西，使我在以后的學(xué)習(xí)中有更加清晰地道路可以走。這是我在義教過程中最深刻的感受。
我是在香洲小學(xué)義教的，那里是一對一地去到學(xué)生家里叫教學(xué)習(xí)，這樣就給了我們一個很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，所以我教起來也比較輕松，他也沒有感到有太大的壓力，這樣我們的學(xué)習(xí)效果就更加好，再加上家長的關(guān)心和支持，我的義教活動進行的很順利，也很成功。
通過我對學(xué)生的義教，我學(xué)生的成績有了明顯的提高，他的人生觀有了一定得轉(zhuǎn)變（當(dāng)然這是指好的方面啦），他從以前不聽家長的話到不僅聽家長的話，而且還變得很有禮貌。這就是進步！
我覺得義教還是一對一比較好，這樣比較有效果。
以上就是我的義教總結(jié)。
學(xué)期總結(jié)作文 篇39
就在上個星期五，張老師對我們進行了數(shù)學(xué)第二單元的測試。
很多同學(xué)被填空題和操作題難住了。有的人這邊問問、那邊問問，還有的人東望望、西望望，沒一個認真的!我想，這都是因為平時張老師叫我們背的定義沒背，家庭作業(yè)不認真做上課不認真聽講的緣故啊!
試卷發(fā)下來了，我看到大部分同學(xué)都考得很差，連一個考滿分的也沒有!教室里所有的同學(xué)都在問答案。我回到座位上，我的試卷也被齊朵朵拿去看了，唉!
考試時，我也被填空題的第四題給難住了，我趴在桌上偷瞄同桌的卷子，但很快發(fā)現(xiàn)他也不會做。做操作題時，我用三角板拼角時，心里就急得很，心想，快要交卷了!于是就把角的頂點畫彎了。最后一題我不該錯，全班就只有我沒有寫等于符號，白白地丟掉了0.5分。
我做錯的原因就只有一：心很急。因為我心急，把定義忘記了;因為我心急，畫錯了角;因為我心急，沒有寫等于符號!為什么心急?是因為我一直想著要比別人速度快一點，一直想著不能輸給別人，我還沒有得過第一，所以我的心就變得更急!
我覺得，跌倒了還要爬起來才行，因為失敗是成功之母，所以，經(jīng)過這次經(jīng)驗總結(jié)過后，以后我們還會拿到全年級第一的!。
學(xué)期總結(jié)作文 篇40
有句名言“好習(xí)慣終身受益”，我很贊同。生命的旅途中，每個人都會遇到各種各樣的困難，有些人徘徊于岔路的干擾，停在原地，不知所措；而那些具有良好習(xí)慣的人，在困難面前從容不迫，應(yīng)付自如，所以他們與眾不同。沒有人天生就是人才，成功的捷徑恰好在于貌似不起眼的良好習(xí)慣。
寒假一眨眼就來了，我給自己定了一個計劃：我要天天加強運動，這樣有助于身體健康；天天都擠出半小時時間來做閱讀題目，可以加強閱讀能力；每天都抽出半小時來預(yù)習(xí)，開學(xué)后更輕松。我曾好幾次都想放棄過，但想想好習(xí)慣的養(yǎng)成都離不開艱苦的訓(xùn)練，于是我便全身心的投入，時時刻刻提醒著自己。這么多天，幾乎是在一瞬間度過，我的堅持不懈終于有了回報，在這幾天里，我養(yǎng)成了幾個新的習(xí)慣，我就別提有多高心了！早知如此，我該養(yǎng)成了多少的好習(xí)慣��！
我處在的周圍，有人懶惰；有人麻痹；有人警惕；有人今日事明日畢，有人明日事今日畢。出生時與人無異，習(xí)慣的好壞決定終身。
22天后的我，每日睡覺前總是理所當(dāng)然的去學(xué)習(xí)，養(yǎng)成了習(xí)慣，就如吃飯睡覺每日的必修課一樣，不半途而廢，不中間休息。我要讓一個個好的習(xí)慣陪伴我終生！
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