收獲與總結(jié)作文3篇
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編為大家收集的收獲與總結(jié)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
收獲與總結(jié)作文1
20xx年，升入初中的第一個(gè)學(xué)期，我來(lái)到了四真學(xué)堂，遇到了余老師，半年學(xué)習(xí)下來(lái)，我的收獲頗多。
先來(lái)看一下學(xué)習(xí)方面的收獲。這個(gè)學(xué)期第一節(jié)課，就從余老師的教學(xué)中了解到要寫(xiě)好的四個(gè)要點(diǎn)：說(shuō)真話，記真事，寫(xiě)真人，抒真情。四真作文，就是好作文的標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)然做到這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，在余老師的引導(dǎo)下，我們掌握了很多的寫(xiě)作技巧，讓我們知道原來(lái)這么簡(jiǎn)單，可以這么“玩”，我們的興趣一下子被調(diào)動(dòng)起來(lái)。
除了在寫(xiě)作方面收獲很大，在閱讀方面，余老師教會(huì)了我們?cè)S多閱讀的技巧，讓我們?cè)陂喿x這迷茫的海洋中剎時(shí)找到了方向。而基礎(chǔ)知識(shí)和文學(xué)常識(shí)方面，余老師每次上課都會(huì)或多或少指導(dǎo)我們學(xué)會(huì)積累的`方法，并使我們知道了積累的重要，掌握了積累的習(xí)慣。
再來(lái)看看做人方面的收獲。這個(gè)學(xué)期余老師教會(huì)了我們很多做人需要具備的常識(shí)，要求我們做一個(gè)有文化的人，為我的生活及人生中指點(diǎn)迷津，也激發(fā)了我心中所有的潛力，跟余老師上課，發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)的特別快。
當(dāng)然做這一學(xué)期不足還有很多，比如考試成績(jī)還不夠理想，分?jǐn)?shù)還不是很好看，待人處事方面還有欠缺，不夠厚道等等，這些都要用心去改正。這半年在四真學(xué)堂受益匪淺。
收獲與總結(jié)作文2
學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲了許多。開(kāi)始，我想的是如果痛痛快快的玩，但是，看到周?chē)耐瑢W(xué)都在認(rèn)真學(xué)習(xí)，我也打消了初衷，開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)。老師說(shuō):細(xì)節(jié)是我們最大的敵人，做任何事都要注意細(xì)節(jié)。做什么都要勤于思考，遇到不懂的一定要去問(wèn)老師，才能讓自己的學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn)。我與身邊同學(xué)也處好了關(guān)系，互相幫助，克服難關(guān)。特別是我的同桌周云，平時(shí)總愛(ài)幫助我。
這個(gè)月，我在憧憬中懂事得到了來(lái)之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美。突然覺(jué)得自己似乎明白了許多事情，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來(lái)過(guò)去的所見(jiàn)所識(shí)都是那么的薄淺。
我認(rèn)為下個(gè)月應(yīng)該合理安排時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習(xí)，娛樂(lè)的時(shí)間。時(shí)間是搞好的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更重要。另外，積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料，擴(kuò)大自己的知識(shí)面；經(jīng)常提出問(wèn)題，與同學(xué)討論，向老師請(qǐng)教；抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它方面的知識(shí)，知識(shí)總是有用的。
一個(gè)月的初中生活，必然在我的人生長(zhǎng)河中留下深深的烙印；一個(gè)月所積累的知識(shí)，必須為我今后的學(xué)習(xí)進(jìn)步奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，這個(gè)月是我人生線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水與收獲!
收獲與總結(jié)作文3
今天是我夏令營(yíng)的第一天，下午老師帶我們?nèi)ゲ人?chē)，從中我收獲了許多，有團(tuán)結(jié)，有信任，有快樂(lè)。
水車(chē)是那種古代的用腳踩的水車(chē)，需要四個(gè)人一起發(fā)力，并且動(dòng)作協(xié)調(diào)才能把水運(yùn)上來(lái)，要是有一個(gè)人踩空了，不僅會(huì)影響到踩水的效率，還十分危險(xiǎn)。
接著老師讓每一組都上去體驗(yàn)一下。我認(rèn)真觀察了前幾組的動(dòng)作，知道了只有整個(gè)團(tuán)隊(duì)動(dòng)作保持一致才能成功，這意味著我要充分地信任我的隊(duì)友，但這對(duì)于剛認(rèn)識(shí)了隊(duì)友一天的我是一個(gè)挑戰(zhàn)。
終于輪到我的一組了，我的內(nèi)心又是激動(dòng)，又是緊張，渴望成功，又害怕失敗。
我們陸陸續(xù)續(xù)站上了水車(chē)，我們雙手?jǐn)R在胸前的橫木上，雙腳放在踩水車(chē)的木頭上，眼睛直直的盯著雙腳和踏板。老師一聲吹哨，我們開(kāi)始發(fā)力，嘴里還整齊地喊著響亮的“一二一！”，“左右左！”。整個(gè)過(guò)程還算順利，每個(gè)人的腳在踏板上用力地抬起又落下，前邁又后推，每個(gè)人的臉上都掛著微笑，充滿(mǎn)希望。隨著我們的步伐越來(lái)越快，齒輪越轉(zhuǎn)越快，運(yùn)上來(lái)的水也越來(lái)越多，最終，運(yùn)上來(lái)的水基本灌滿(mǎn)了水渠。我們收獲了成功，雖然只是一次小小的踩水車(chē)，但我也收獲了許多。
這一次活動(dòng)讓我有了一些思考，如果人與人之間都想我們一樣互相信任，做事情都能像我們一樣團(tuán)結(jié)一致，那么這世間也許會(huì)多一些美好，少一些欺騙。
在踩水車(chē)的過(guò)程中，我和我的隊(duì)友們團(tuán)結(jié)一致，互相信任，相信我們能夠戰(zhàn)勝這從未遇到過(guò)的困難，這樣，我們獲得了成功，收獲了快樂(lè)。
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