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      2. 教務(wù)處的個人工作總結(jié)

        時間:2021-03-11 15:58:07 總結(jié) 我要投稿

        教務(wù)處的個人工作總結(jié)(精選10篇)

          時光飛逝,如梭之日,辛苦的工作已經(jīng)告一段落了,經(jīng)過這段時間的努力后,我們在不斷的成長中得到了更多的進步,讓我們對過去的工作做個梳理,再寫一份工作總結(jié)。相信很多朋友都不知道工作總結(jié)的開頭該怎么寫吧,以下是小編為大家整理的教務(wù)處的個人工作總結(jié)(精選10篇),希望對大家有所幫助。

        教務(wù)處的個人工作總結(jié)(精選10篇)

          教務(wù)處的個人工作總結(jié)1

          20xx年,教務(wù)處在學(xué)院的正確領(lǐng)導(dǎo)下,始終圍繞學(xué)院中心工作,堅持“五化”辦學(xué)、以人為本、和諧有序的管理理念,不斷深化教學(xué)改革,推進管理創(chuàng)新,圓滿完成了各項教學(xué)任務(wù),F(xiàn)將一年來的主要工作與成效總結(jié)如下:

          一、深化了教務(wù)管理與服務(wù)。

          教務(wù)管理與服務(wù)是學(xué)院工作的一項重要環(huán)節(jié)。為了搞好此項工作,以人為本,優(yōu)化工作思路和工作要求;不斷深化教務(wù)管理與服務(wù),充分發(fā)揮了教務(wù)處全體人員的工作積極性。具體做好了六個方面的工作:

          1、健全和完善了《教務(wù)處工作人員崗位責(zé)任制》。期初,教務(wù)處根據(jù)學(xué)院對工作人員分工,制定了《教務(wù)處工作人員崗位責(zé)任制》,工作人員各自的工作責(zé)任明確、工作范圍詳細、工作任務(wù)具體、工作要求可行。通過一年的實踐,收到了明顯效果。

          2、認真編制、實施了教務(wù)工作計劃。教務(wù)處根據(jù)省教育考試院開考計劃,結(jié)合我院實際情況,認真編制與實施了教務(wù)工作計劃,即自考教學(xué)計劃、教材計劃和考試計劃。

          3、依托長沙理工大學(xué)本部等教學(xué)單位教師資源先后聘請了115名優(yōu)秀教師。其中教授5名;副教授19名;中級職稱32名;初級職稱8名;其他(含研究生)51名。教授、副教授占20、9%;高級、中級、初級講師占34、8%;研究生、其他占44、3%。

          4、為了搞好教學(xué)管理與服務(wù),廣泛聽取教職員工和學(xué)生的意見和建議,教務(wù)處實行了教務(wù)人員值班制度,每月進行了一次教學(xué)進度與教學(xué)效果調(diào)查,及時發(fā)現(xiàn)和解決了教學(xué)工作中出現(xiàn)的相關(guān)問題。

          5、及時搞好了自考注冊與報考、補考工作。本年度完成新注冊和年度注冊2996人次;正考、補考報考146xx科次。

          6、按照省市教育考試院要求,嚴(yán)謹(jǐn)、周密、有序的組織了兩次期末考試,并將成績及時告知了班主任、學(xué)生及相關(guān)人員。

          二、深化了學(xué)籍管理與服務(wù)。

          學(xué)籍管理與服務(wù)是教務(wù)處工作的一項重要環(huán)節(jié)。過來,由于種種原因,學(xué)籍管理與服務(wù)存在一定的問題。為了搞好此項工作,我們在本學(xué)年對學(xué)院的學(xué)籍檔案進行了一次初步的清理與完善,解決了原來部分學(xué)生學(xué)籍管理不到位、注冊報考有錯漏等相關(guān)問題。

          三、深化了綜合管理與服務(wù)。

          本年度,特別是本學(xué)期,教務(wù)處在狠抓綜合管理與服務(wù)方面做了一定的工作,取得了一定的成效。具體做好了以下五個方面的工作:

          1、認真組織學(xué)生實習(xí)、實踐活動,使學(xué)生所學(xué)知識得到了一定的升華。本年度上學(xué)期我們組織了xx英語到桂林實踐、xx平面、室內(nèi)到鳳凰寫生實踐;下學(xué)期我們組織了xx與xx數(shù)控、模具班學(xué)生到理工大學(xué)本部實踐工廠進行了數(shù)控車和鉗工實習(xí)實踐、xx和xx物流學(xué)生到一力物流進行了相關(guān)課程實踐、xx交通土建工程專業(yè)學(xué)生在校園內(nèi)行進了測量操作實踐和其他各專業(yè)的課程操作實踐。

          2、利用多方途徑,及時解決了因改革導(dǎo)致教材供求矛盾的問題。為正常、有序進行教學(xué)典定了一定的基礎(chǔ)。

          3、積極開展專業(yè)技能培訓(xùn)與鑒定,提高了學(xué)生實際操作技能和就業(yè)競爭能力。本學(xué)期,教務(wù)處組織了中級數(shù)控車、中級鉗工、中級測量工、普通話、中級商務(wù)英語等證書的考證。有32名學(xué)生獲得了中級數(shù)控車證書、30名學(xué)生獲得了中級鉗工證書、191名學(xué)生獲得了中級測量工證書、20名學(xué)生獲得了中級商務(wù)英語證書、136名學(xué)生和老師獲得了普通話等級證書。目前正在培訓(xùn)準(zhǔn)備來年考證的還有全國計算機等級證(42人)、國家英語等級證(22人)、會計從業(yè)資格證(142人)、高級模具設(shè)計師證(34人)、高級室內(nèi)裝飾設(shè)計員證(38人)。使全院學(xué)生真正感受到了我院“本科學(xué)歷教育+職業(yè)技能教育”的優(yōu)勢。

          4、按月核發(fā)了任課老師的課酬、交通費、實習(xí)實踐費等。

          5、及時完成了學(xué)院交辦的其他工作。

          總之,由于教務(wù)處工作人員的積極努力和緊密配合,教務(wù)處工作取得了以上幾點成績。但是,與學(xué)院要求差距很遠,還存在問題與不足在今后的工作中需要解決與提高。

          教務(wù)處的個人工作總結(jié)2

          一、強化職能,做好服務(wù)工作。

          我堅持從小事做起,從大事著眼,努力提高服務(wù)水平。一是圍繞中心,為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)突出超前性。牢固樹立為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)的超前意識,全面把握領(lǐng)導(dǎo)的思想脈搏,正確貫徹領(lǐng)導(dǎo)的意圖,當(dāng)好助手。今年,我先后撰寫了校慶期間的系列文稿,并在很短的時間里組織初、高中語文組的老師編輯了“渦陽二中校慶五十周年師生文集”——《祝福母!。并按照學(xué)校的安排擬寫《渦陽二中20xx——20xx第二學(xué)期》和《渦陽二中20xx——20xx第二學(xué)期教育教學(xué)》

          二、是搞好配合,為科室服務(wù)突出主動性。

          在開展重要工作中,我經(jīng)常與各級部、科室領(lǐng)導(dǎo)互通情況,以求統(tǒng)一認識,步調(diào)一致,排除干擾,共同圍繞教學(xué)中心工作搞好服務(wù)、當(dāng)好參謀,形成合力,提高整體工作水平。在校慶活動期間,我和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加班加點、協(xié)同作戰(zhàn),在召開大型會議或上級領(lǐng)導(dǎo)來訪等工作上,我力求及時掌握信息,提前運作,盡可能為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù),減輕負擔(dān)。

          三、強化形象,提高自身素質(zhì)。

          為做好秘書工作,我堅持嚴(yán)格要求自己,注重以身作則,講奉獻、樹正氣,以誠待人,樹一流形象。

          一方面是注重思想建設(shè)講學(xué)習(xí)。受于校長的影響,我逐漸意識到要把加強思想政治學(xué)習(xí)放在自身建設(shè)的首位,努力提高政治敏銳性和政治鑒別力。為此,我開始注意學(xué)習(xí)馬列主義基本原理、鄧小平理論及市場經(jīng)濟、法律法規(guī)等方面的知識和文秘工作業(yè)務(wù)知識,增強了駕馭全局的工作能力。

          另一方面是愛崗敬業(yè)講奉獻。辦公室工作最大的規(guī)律就是“無規(guī)律”,于校長在這方面給我很大的影響,她每天早出晚歸,只要進了校門,就開始了連軸轉(zhuǎn),常常是中午到了十二點多,晚上近十點,才離開學(xué)校。吃飯完全是應(yīng)付,泡面、餅干成了她的家常便飯。校慶期間,她累得舊病復(fù)發(fā),左手輸液,右手還電話不斷。我們都笑稱:于校長連生病的時間都沒有。這些都促使我去正確認識自身的工作和價值,正確處理苦與樂、得與失、個人利益與集體利益、工作與家庭的關(guān)系,堅持甘于奉獻、誠實敬業(yè),尤其是校慶活動期間,每天連續(xù)工作十幾個小時,白天協(xié)助辦公室工作,晚上草擬文件、撰寫信息,做到加班加點不叫累、領(lǐng)導(dǎo)批評不言悔、取得成績不驕傲,從而保證了各項工作的高效運轉(zhuǎn)。在于校長和其他幾位校領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,經(jīng)過半年來的學(xué)習(xí)和鍛煉,自己在文字功夫上取得一定的進步。共撰寫領(lǐng)導(dǎo)講話16份,我在利用辦公室學(xué)習(xí)資料傳閱或為辦公室同事校稿的同時,細心學(xué)習(xí)他人長處,改掉自己不足,并虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教,在不斷地學(xué)習(xí)和探索中使自己在文字材料上有所提高。

          四、強化大局意識,拓展工作思路。

          工作中,我注重把握根本,堅持抓大事、抓關(guān)鍵,推進各項工作上臺階。一是認真辦文。公文是傳達政令的載體,公文的質(zhì)量和水平直接影響政令的暢通,堅持發(fā)文前多次校對,確保無誤。半年來,共起草學(xué)校文件2件,無一件出現(xiàn)問題。

          教務(wù)處的個人工作總結(jié)3

          回顧20xx年的工作,本人勤勤懇懇、任勞任怨、務(wù)求實效,能很好地完成領(lǐng)導(dǎo)和各級部門安排的各項工作任務(wù),F(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下:

          一、政治思想方面

          在思想上我能堅決擁護黨的路線、方針、政策;積極要求進步,愛崗敬業(yè),為人師;遵守國家法律和各項規(guī)章制度;積極參加學(xué)校的各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并且認真做好記錄,努力提高自己的思想覺悟,不斷地完善自我;在工作中能與大家和睦相處,團結(jié)協(xié)作,做到大事講原則,小事講風(fēng)格;服從分配,以大局為重,以學(xué)校的利益為重,不計較個人得失,較好地處理了個人利益與集體利益的關(guān)系,盡心盡職做好自己的本職工作。

          二、工作表現(xiàn),教育教學(xué)方面

          在這一年里我仍然被分配從事教務(wù)員崗位工作,在這一年里,我一直認真的堅持在我平凡的崗位上,堅持我的工作原則。教務(wù)員工作比較繁雜、瑣碎,但無論干那一項我都盡力把它干好,努力做到自己滿意。歸納一下,主要干了以下幾類的工作:

          1、在教材管理工作中,能做到及時聯(lián)系新華書店,及時把教材發(fā)放到各位學(xué)生和老師的手中。

          2、能做到及時征訂學(xué)生教材和教師教學(xué)用書,保證教學(xué)的正常開展。

          3、各種檢查能及時做完并第一時間向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報。

          4、臨時性安排的工作,我能完成的一定會在規(guī)定的時間內(nèi)完成。

          總之,付出的同時,也收獲希望。我的工作在這一年獲得了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認可,也得到上級領(lǐng)導(dǎo)的贊許;在今后的工作中我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。認真鉆研業(yè)務(wù),提高工作效率。在以后的工作中要不斷的完善自己,爭取更大的進步。

          教務(wù)處的個人工作總結(jié)4

          本年度負責(zé)教務(wù)處日常教學(xué)管理和考務(wù)管理工作,協(xié)助處長做好教務(wù)處其他工作。工作中,緊緊圍繞學(xué)校發(fā)布的《各部門xxxx年重點工作任務(wù)分解》中工作安排,堅持“以人為本、科學(xué)管理、提高質(zhì)量、創(chuàng)新機制”的方針,提高教學(xué)管理水平,增強服務(wù)意識,為開創(chuàng)教學(xué)管理工作新局面做出了自己的貢獻,圓滿完成了年度工作任務(wù),現(xiàn)將主要工作匯報如下:

          一、強化規(guī)范管理,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,做好教務(wù)處的日常教學(xué)管理工作。

          認真完成日常教務(wù)管理工作,進一步規(guī)范了教學(xué)檢查工作程序,充實了教學(xué)檢查工作項目內(nèi)容,制定了教學(xué)工作制度;定期組織召開教師、教學(xué)秘書、學(xué)生座談會,及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)過程中存在的具體問題;教學(xué)檢查工作緊密與ISO9000質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合,經(jīng)過教務(wù)處全體人員的努力和各系部的積極配合,我校順利通過了ISO9000質(zhì)量認證年審工作。

          二、明確職責(zé)、強化管理,做好考務(wù)管理工作。

          1、負責(zé)xxxx年單獨招生考試工作,在校領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)和相關(guān)部門的大力配合下,圓滿完成了3842名考生,256個考場筆試和面試考務(wù)組織工作,考務(wù)工作得到了學(xué)校及社會的一致好評。

          2、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),規(guī)范考務(wù)管理工作,本年度成功舉行了校內(nèi)、校外110次1196個考場的大型考試工作。xxxx年x月我代表學(xué)校在遼寧省大學(xué)外語考務(wù)會議上向全省高校做考務(wù)工作經(jīng)驗交流,我校的考試組織工作得到省招考辦的認可。

          3、負責(zé)考試方式、方法改革等校內(nèi)研究實踐工作,推進了我校課程考核方式與試題試卷形式內(nèi)容改革,加大了過程考核比重。目前全校共有51門課程實施了過程考核、50門課程采用了口試與實操結(jié)合的考核方式、15門課程實行了教考分離,14門課程采用了理論考試與上機結(jié)合的考核方式,基礎(chǔ)課加大了平時考核力度。

          4、負責(zé)全校學(xué)生職業(yè)技能鑒定工作,負責(zé)向省人力資源和社會保障廳申請《旅游管理專業(yè)》、《會展專業(yè)》鑒定的新職種;負責(zé)于xxxx年x月x日獲批的遼寧省行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站(快遞業(yè)務(wù)員職業(yè)技能鑒定)的申報工作,并先后成功組織了5次2307人次參加的“遼寧省快遞業(yè)務(wù)員職業(yè)技能鑒定考試”。

          5、負責(zé)組織xxxx年x月x日我校承辦的涉及全省29所高職院校98名選手參加的“遼寧省英語應(yīng)用能力口語大賽”(復(fù)賽)工作;負責(zé)組織xxxx年x月x日我校協(xié)辦的“xxxx年遼寧省高等職業(yè)院校專業(yè)技能大賽”中的四項賽事,包括“復(fù)雜部件造型、多軸編程與加工”、“汽車維修與故障排除”、“儲配方案的設(shè)計與執(zhí)行”、“企業(yè)經(jīng)營管理沙盤模擬”;大賽得到了選手和教育廳領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。

          在做好本職工作的同時,協(xié)助處長做好教務(wù)處的其他工作。

          1、參與《學(xué)生過程考核成績管理系統(tǒng)》開發(fā)運用,教務(wù)處負責(zé)、信息系配合開發(fā)的《學(xué)生過程考核成績管理系統(tǒng)》,已經(jīng)在全校所有課程中使用,并將逐步升級更新。實現(xiàn)了教師考核學(xué)生的過程和成績公開化,促進教師考核工作的公平公正,促進學(xué)風(fēng)建設(shè),推進過程考核改革工作。

          教務(wù)處的個人工作總結(jié)5

          在教務(wù)處工作將近一年。這一年里,我的思想在張主任的領(lǐng)導(dǎo)下有了很大的轉(zhuǎn)變,積極主動的配合學(xué)校的工作,并能積極的創(chuàng)新,配合領(lǐng)導(dǎo)做好教務(wù)的常規(guī)工作。教導(dǎo)處按照學(xué)期初制定的工作計劃,為了總結(jié)經(jīng)驗,彌補工作中的不足現(xiàn)象就上半年具體工作情況做以下幾方面總結(jié):

          在這一年里我主要負責(zé)學(xué)生課堂效果、教師串課以及查課等一些日常工作。

          一、日常管理:

          1、 學(xué)生上課睡覺情況

          有些學(xué)生在課堂睡覺的時間已經(jīng)遠遠超過正當(dāng)?shù)拈L度,對其的成績造成了不小的影響、就此問題我校十分看重要求每堂課都要做到班班檢查班班記錄。發(fā)現(xiàn)問題及時與任課教師溝通,與領(lǐng)導(dǎo)匯報。此項工作是上半年讓我花費心思最多的,也是最看重的一項工作。為更好的規(guī)范教學(xué)行為,加強教學(xué)常規(guī)管理力度。對上課睡覺情況嚴(yán)格把關(guān)。

          2、負責(zé)教務(wù)處的上下傳達、對外聯(lián)絡(luò)、宣傳報道等工作

          3、教務(wù)處文件的印刷

          4、安排日常調(diào)課、頒發(fā)調(diào)課通知。做好調(diào)課的安排、調(diào)度和管理工作。

          5、嚴(yán)格管理規(guī)范有序,考務(wù)工作順利進行了能夠使今后的工作在質(zhì)量上、效率上再上一個臺階,

          6、本學(xué)期教導(dǎo)處繼續(xù)規(guī)范、認真地抓好學(xué)校的各項教學(xué)常規(guī)。堅持每四周檢查一次教案、作業(yè)、聽課記錄。這里我的工作重點是核實教師的教師的聽課筆記情況。案規(guī)范實用,書寫整潔、精美、字跡工整,有課后總結(jié)與反思。

          7、檢查作業(yè)

          采取自查、互查、抽查的方式進行檢查,并考查作業(yè)量,區(qū)分度是否合適,批改與訂正是否及時,批語是否有針對性。使教學(xué)制度規(guī)范檢查課堂教學(xué),使學(xué)校的教學(xué)規(guī)范化。

          這些工作看似簡單,卻需要統(tǒng)計的細心和日常的堅持,平時心要細、眼要勤、行動要及時,不能拖拉,時間長了就會忘、要及時才能使統(tǒng)計得心應(yīng)手。

          二、完成主任委托的其它有關(guān)工作任務(wù)。

          1、積極完成教務(wù)處主任交辦的其他工作。

          2、認真配合其他部門做好工作。

          教務(wù)處工作繁忙,日常瑣事也很多,好像是一個家庭的管家,在這一年得工作中磨練了我的性格,提升了我的品質(zhì),讓我在困難中進步,繁忙中進取。

          教務(wù)處的個人工作總結(jié)6

          xxxx高中教務(wù)處在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,協(xié)同各部門,切實為教師與學(xué)生做好服務(wù)工作,保障教學(xué)工作的有序開展。以我!叭宋牧⑿,多元成才”的辦學(xué)理念為指導(dǎo),突顯我!岸嘣逃、多課程選擇、多渠道成才”的辦學(xué)特色,以科研引領(lǐng)教學(xué),以提高課堂教學(xué)效益為目標(biāo),完善三類課程,踏實開展教學(xué),F(xiàn)總結(jié)如下:

          一、 健全三類課程,提升課程品質(zhì):

          (一) 提高好課率,提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,是我們基礎(chǔ)型課程的永恒目標(biāo)。

          1、開學(xué)伊始,校長帶領(lǐng)全體中層領(lǐng)導(dǎo)深入高三備課組參加各組的備課活動,邀請語文、數(shù)學(xué)、生物、地理等學(xué)科教研員及有關(guān)專家,指導(dǎo)備課組活動;

          2、以“本學(xué)期精典例題50題”的編制精解為抓手,研究教學(xué)檢測的有效性,寒假中將編制成初稿。

          3、各備課組組織開展各種形式的競賽活動:外語組組織了英語月活動,組織了三個年級的詞匯、閱讀、翻譯競賽;化學(xué)組組織學(xué)生參加了“東華杯”化學(xué)知識競賽;生物組組織高二學(xué)生參加了“植物識別”競賽;語文組主辦了讀書節(jié)活動,組織學(xué)生進行讀書節(jié)征文比、,試卷卷面比賽、參加了市、區(qū)古詩文大賽,二十四屆 xxxx市中學(xué)生作文大賽,交大二附中現(xiàn)場作文比賽

          4、繼續(xù)進行作業(yè)的記錄與批改記錄,開展作業(yè)布置的高效性研究

         。ǘ 規(guī)范拓展型課程,打造名牌拓展課

          1、本學(xué)期高一開設(shè)拓展課8門,高二12門,成立學(xué)生社團20個。

          2、本學(xué)期開發(fā)校本課程和校本教材。

          學(xué)校重視校本課程的開發(fā)和實施,《攝影》、《陶藝》、《編導(dǎo)》、《合唱》四類校本課程正進行有序的開發(fā)和實施,多年級推廣同時進行中。

          3、本學(xué)期進行了編導(dǎo)特色校的申請、陶藝特色校的申請

         。ㄈ 提升研究型課程,開展學(xué)生課題研究

          本學(xué)期研究型課程計劃執(zhí)行有條不紊,到學(xué)期結(jié)束基本完成預(yù)定的課題指導(dǎo)教學(xué)、課題研究等任務(wù)。

          高一:

          1、進行全年級問卷調(diào)查,通過摸底,了解新生的初中階段探究課學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),為高中階段的研究型課程的學(xué)習(xí)做一個正確的定位。

          2、進行了全年級的研究型課程學(xué)習(xí)的總動員,會上在對問卷情況進行反饋的同時,提出了高中階段的本課程學(xué)習(xí)目標(biāo)及其要求。

          3、根據(jù)本課程的學(xué)習(xí)特點,學(xué)校聘請元旭華、艾朗華為高一年級研究型課程的指導(dǎo)教師,本學(xué)期完成了課題研究的方法、步驟、選題、分組、指導(dǎo)教師的聘任、研究方案的設(shè)計、開題報告的撰寫等具體環(huán)節(jié)指導(dǎo)的教學(xué)目標(biāo)。組長元旭華在教學(xué)中精心備課,認真上課,并且不斷總結(jié)經(jīng)驗,對學(xué)生使用的課題學(xué)習(xí)手冊進行了修改,上課使用的課件不斷修改、補充、完善。艾朗華本學(xué)期教學(xué)任務(wù)繁重,但她克服重重困難,耐心輔導(dǎo)學(xué)生的課題研究,積極參與學(xué)校的課程建設(shè)。

          4、高一年級本學(xué)期共有44課題完成了開題報告的審批和評比工作,并進行了綜合排名。

          5、由年級組長陸萍組織,進行美化環(huán)境的設(shè)計活動,開展了校園主題文化墻的設(shè)計活動。

          高二:

          1、本學(xué)期共有45個課題結(jié)題,結(jié)題率100%,有27位教師參與了課題指導(dǎo),按計劃進行了課題答辯,共評出3個一等獎?wù)n題,6個二等獎?wù)n題,10個三等獎?wù)n題。

          2、經(jīng)過多元評價,最終夏雪梅老師、井延濤老師、卞志清家長指導(dǎo)的課題榮獲一等獎,其中夏老師指導(dǎo)的崇佳文等同學(xué)研究的課題《關(guān)于圖書館的資源利用及借書人群心里綜合報告》在答辯過程中,觀點鮮明,方法得當(dāng),條理清楚,建議具體實用,他們小組的課題研究過程充分運用了研究型課程的問卷法、訪談法、資料收集法、分析法等課題研究的方法與技巧,在研究過程中并且善于發(fā)現(xiàn)問題,努力克服困難,深層次思考問題,嘗試提出解決問題的辦法,答辯過程充分展示了學(xué)生自主學(xué)習(xí)能動性的潛質(zhì)和能力。

          3、胡佳、劉欣、林初照、黃歆、劉鍵、張德芳、黃邁、夏雪梅、姚全英、施力爭等不辭辛苦,支持研究型課程的建設(shè),作為答辯會、課題評審的評委,認真審閱學(xué)生們提交的結(jié)題報告,發(fā)現(xiàn)研究的亮點,指出過程中的缺陷,為今后學(xué)生的課題研究進行了現(xiàn)場指導(dǎo)并提出了寶貴的意見。

          4、以“城市讓生活更美好—————————世博建筑專題”為研究主題,共提交了96份研究報告。其中葉鶯班主任的高二五班共提交了35份結(jié)題報告。為了保質(zhì)保量完成這次課題研究,學(xué)校首先邀請同濟大學(xué)建筑研究院的范教授來校做了“世博建筑設(shè)計理念解讀”的專題報告,然后在學(xué)工部的安排下,由學(xué)校書記、高二的分管領(lǐng)導(dǎo)施力爭老師帶隊,組織高二年級的學(xué)生再次進入世博園有針對性的進行實地調(diào)查、訪問、深入了解自己想要研究的主題場館的設(shè)計理念、科技、和環(huán)保技術(shù),在結(jié)題中,大部分有自己的發(fā)現(xiàn)和思考,收獲頗豐。最后在96個課題報告中,評選出5個一等獎,10個二等獎,15個三等獎。

          高三:

          1、本屆高三從高一開始就非常認真的進行課題研究,學(xué)生們的研究性學(xué)習(xí)有較好的基礎(chǔ)。為了能夠充分發(fā)揮學(xué)生的`學(xué)習(xí)潛能,明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),在開學(xué)伊始,每個同學(xué)就做了“我的高三規(guī)劃”。為了提高“規(guī)劃”的品質(zhì)和作用,班主任不辭辛勞,讓同學(xué)們多次修改自己的“規(guī)劃”,讓學(xué)生們意識到規(guī)劃和目標(biāo)達成的關(guān)系。

          2、為了讓研究性學(xué)習(xí)在學(xué)科中發(fā)揮其價值,將研究性學(xué)習(xí)的方法滲透在學(xué)科的學(xué)習(xí)中,在復(fù)習(xí)課中充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性的教學(xué)目標(biāo)。在青年教師教學(xué)大獎賽中,井延濤老師精心備課,潛心思考,在化學(xué)復(fù)習(xí)課中進行了嘗試,給大家展示了研究性學(xué)習(xí)的一種模式,高三的教學(xué)對研究型課程的建設(shè)提供了很寶貴的實踐平臺,值得大家共同探討。

          學(xué)校:

          學(xué)校組織xxxxxx8位教師參加《xxxx高中研究型課程教師指導(dǎo)手冊》的編寫工作,區(qū)教研員xxxx為寫作指導(dǎo),初稿已經(jīng)產(chǎn)生。

          邀請xxxx科技教育編輯室主任寧佳煒、編輯楊惠仙來校指導(dǎo)編寫工作。

          二、常規(guī)教學(xué)管理工作:

          1、月考及平時考試由教師自己用EKEY進行成績錄入和管理

          2、教務(wù)處在本學(xué)期工作人員減少一人的情況下,在校長辦公室華月麗、學(xué)生德育處胡曉蕓的協(xié)助下,趙碧琴和葉綺勤奮工作,保證了教務(wù)處常規(guī)工作的順利進行;本學(xué)期完成了三個年級教材的發(fā)放、全體老師課表的編制和臨時調(diào)課,保證本學(xué)期每個班的正常上課秩序。負責(zé)期中期末成績的錄入工作;高一學(xué)生情況登記;三個年級閔行區(qū)戶籍登記核實;高三學(xué)生高考報名工作;優(yōu)秀推薦生報名工作;期中期末考試及各年級月考考試組織工作;

          三、師訓(xùn)工作

          1、本學(xué)期的重要師訓(xùn)項目是“全國中小學(xué)教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)”,將在8月底組織大部分教師參加了培訓(xùn),11月組織了三次由趙磊教師主講的考前培訓(xùn),并有34名教師參加了11月的全國中小學(xué)教師教育技術(shù)能力統(tǒng)考。

          2、本學(xué)年是“十一五”培訓(xùn)的最后一年,本學(xué)期進行了學(xué)分統(tǒng)計、核實,并組織了補學(xué)分、補登記、補培訓(xùn)工作

          3、組織了師訓(xùn)講座:

          xxxx年9月17日 聘請xxxx市特級教師、徐匯區(qū)教育學(xué)院教科室主任張才龍《新課程實施的方法論和運行機制創(chuàng)新》

          xxxx年11月5日,聘請了徐崇xxxx校給全體老師開講座《非智力因素與學(xué)會學(xué)習(xí)》——學(xué)生學(xué)習(xí)研究

          4、完成部分青年教師職稱評定的課評及學(xué)生問卷調(diào)查工作

          5、師徒結(jié)對工作:張健—王林,高明—周瑾茹,黎良枝—陸萍三對師徒,進行教育教學(xué)互幫互學(xué),提高年輕教師的教育教學(xué)水平。

          四、教學(xué)研討活動:

          1、開學(xué)初進行了第一周隨堂課聽課活動

          2、第八周,開展“走進美國高中課堂”聽課活動,開展中外課堂教學(xué)比較。

          3、第九周進行了優(yōu)質(zhì)課的聽課活動,邀請了馬九克老師、謝俊老師、,摾蠋、徐磊老師、張健老師開校內(nèi)示范課。

          4、第十八周組織了“第五屆青年教師課堂教學(xué)大獎賽”之“主題單元教學(xué)”專題教學(xué)比武,有八位教師參加了本次活動,評選出相應(yīng)的獎項,

          5、優(yōu)質(zhì)課和比武課都錄了相,掛在校園網(wǎng)上,供全體老師參考。

          6、購買了一部分中央電教館錄制的優(yōu)質(zhì)課,供各教研組學(xué)習(xí)觀摩。

          7、上師大的全國骨干教師培訓(xùn)班在我校進行了兩節(jié)語文教學(xué)研討活動。

          8、區(qū)語文教研員王林老師在我校兼職代課,并帶教張健老師。

          五、本學(xué)期教學(xué)成績:

          10年12月盛美鳳老師代表閔行區(qū)英語教師在崇明楊子中學(xué)開設(shè)示范課

          六、本學(xué)期工作不足:

          1、教務(wù)處對各備課組工作的指導(dǎo)、幫助不足,沒有對各備課組的活動特色進行總結(jié)、提煉,我校尚未申請區(qū)級優(yōu)秀備課組。

          2、本學(xué)期為青年教師搭建的展示平臺不夠,沒有年輕老師開設(shè)區(qū)級示范課

          這些不足移至下學(xué)期彌補。

          本學(xué)期感謝各位教師以其辛勤工作換來正常的教學(xué)秩序,特別感謝:1、xxxx老師堅守工作崗位直到臨產(chǎn);2、胡佳老師任教高三,為高一年級的xxxx老師代課,急學(xué)校教學(xué)之所急,發(fā)揮出特級教師教育、教學(xué)示范作用,值得我們學(xué)習(xí);3、張健老師新加盟xxxx高中,任教高一兩個班,并負責(zé)高三編導(dǎo)班的教學(xué),還開設(shè)了兩個年級的拓展課和社團課,還擔(dān)任了學(xué)生達人秀的評委,并為英語課本劇做表演輔導(dǎo),他的辛勤工作得到了全校師生的尊重。

          教務(wù)處的個人工作總結(jié)7

          任職以來,在處長和主管副處長的領(lǐng)導(dǎo)下,在同志們的關(guān)心幫助下,嚴(yán)格要求自己,在思想和工作上取得了一定的成績,現(xiàn)把理論學(xué)習(xí)、履行職責(zé)、工作任務(wù)完成等有關(guān)情況總結(jié)如下。

          一、加強理論學(xué)習(xí)

          學(xué)習(xí)新時期黨的路線、方針、政策,積極參與黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴(yán)三實”專題教育活動。不斷加強政治理論學(xué)習(xí),提高自己的理論水平、政策水平、科學(xué)文化水平及業(yè)務(wù)工作能力。

          二、堅持服務(wù)理念,務(wù)實重干

          在工作中,我本著實事求是的態(tài)度,始終堅持勤奮、務(wù)實、高效的工作作風(fēng),踏實做好自身工作。

          1、加強語言文字規(guī)范宣傳工作

          充分利用我校宣傳櫥窗、校園網(wǎng)、廣播臺及推普簡報等途徑,通過在校園內(nèi)懸掛推普橫幅、張貼推普標(biāo)語等方式,廣泛宣傳國家及省語言文字工作方面的法規(guī)、政策、條例,努力在全院營造“人人說普通話,寫規(guī)范字”的良好語言環(huán)境。

          2、加強測試員隊伍建設(shè)

          完善測試員聘任制度,積極創(chuàng)造條件為受聘測試員承擔(dān)測試任務(wù)及參加測試業(yè)務(wù)培訓(xùn)提供支持。嚴(yán)格了測試紀(jì)律,保障了測試工作的公平、公正。組織我校普通話測試員參加計算機輔助測試培訓(xùn)。目前,建設(shè)了一支高水平測試員隊伍,其中測試員4人,省級測試員26人。

          3、計算機輔助普通話水平測試測試站建設(shè)

          根據(jù)上級有關(guān)文件精神,編制了《商丘師范學(xué)院普通話水平測試站建設(shè)方案》,并積極推進建站工作。20xx年9月經(jīng)省語委批準(zhǔn)成立了商丘師范學(xué)院計算機輔助普通話測試站。

          4、認真組織普通話測試工作

          認真組織校內(nèi)教職員工及在校學(xué)生進行普通話考前培訓(xùn)及測試,歷年來年均測試人數(shù)達萬人左右。

          5、積極推進教學(xué)語言規(guī)范化

          把普通話教學(xué)納入教師評估標(biāo)準(zhǔn)。教師評定職稱或任期考核時,把推普工作作為考核條件。在評優(yōu)評先時,也把使用普通話作為教師職業(yè)語言列入評比條件。

          6、積極參與二類城市語言文字工作評估,進一步加強制度和組織建設(shè)

          專家現(xiàn)場檢查評估中,我校語言文字工作制度健全,措施到位,執(zhí)行有力,達到了普及普通話、用字規(guī)范化的要求,為商丘市順利通過國家二類城市語言文字工作評估做出了積極貢獻。

          7、組織開展語言文字工作相關(guān)活動

          積極組織協(xié)調(diào)我校師生參加省語委部署“經(jīng)典照亮人生”——知識競賽暨誦讀大賽活動、全國推廣普通話宣傳周活動及規(guī)范漢字書寫大賽活動并取得良好的成績。

          三、廉潔自律

          結(jié)合“八項規(guī)定”、黨風(fēng)廉政建設(shè)等相關(guān)活動,進一步牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,做到明明白白做事,清清白白做人。認真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》和《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》以及修訂后的《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》,從思想上筑牢廉潔自律的思想防線,嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項規(guī)章制度。

          工作上認真遵守學(xué)校各項規(guī)定,嚴(yán)格按照規(guī)定和程序辦事,自覺接受組織和群眾的監(jiān)督。生活上嚴(yán)于律己,把握住小節(jié)。自身沒有發(fā)生違法違紀(jì)現(xiàn)象。

          雖然工作中取得了一定的進步和成績,但在有些方面還存在著一些不足之處。理論學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、不深入,政治理論水平有待進一步提高,創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,有些工作做的還不夠完善,工作中有急躁情緒等都有待于在今后的工作中加以改進。

          教務(wù)處的個人工作總結(jié)8

          一年以來,在學(xué)校黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,教務(wù)科以狠抓教學(xué)質(zhì)量為核心,認真貫徹落實學(xué)校辦學(xué)方針,全面梳理和規(guī)范教學(xué)管理、教學(xué)運行、教學(xué)評價,教學(xué)研究等工作,進一步深化教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量,促進學(xué)校發(fā)展,F(xiàn)將本年度工作總結(jié)如下:

          一、常規(guī)工作

          教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。為鞏固我校辦學(xué)成果,保障涉農(nóng)專業(yè)健康穩(wěn)步發(fā)展,加強教師隊伍建設(shè),不斷提高我校教師的教學(xué)水平,積極培養(yǎng)雙師型教師隊伍,一年中,為了提高教學(xué)質(zhì)量開展了大量的卓有成效的工作。

         。ㄒ唬﹪(yán)抓常規(guī)教學(xué)管理,以優(yōu)良的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)促進教學(xué)質(zhì)量的提高。

          1、及時排好學(xué)期課表,建立正常的教學(xué)秩序。嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃、按照課表上課;施行上課教師和上課學(xué)生雙向考勤制度,教務(wù)科不定期的到教室檢查學(xué)生的到課率和教師的到崗、授課情況;采用了新的調(diào)課程序,授課教師如需調(diào)課,須認真填寫調(diào)課通知單并由教務(wù)科領(lǐng)導(dǎo)審核同意方可調(diào)課,調(diào)課通知單留檔保存。

          2、深入課堂聽課,嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)。教務(wù)科定期深入到各個班級進行聽課、評課,從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)能力、教學(xué)效果等多個方面評價教師的上課質(zhì)量,并及時的給出建議。本年度共聽課30余次。

          3、充分利用好教學(xué)信息員反饋制度,實行教、學(xué)互促。教學(xué)信息員是指每個班級里面的學(xué)習(xí)委員等學(xué)生代表。教務(wù)科每學(xué)期期初召開教學(xué)信息員大會,告知其權(quán)利與義務(wù)。定期組織信息員填寫《學(xué)生對教師課堂評價表》,將授課教師存在的問題及建議反饋到教務(wù)科,教務(wù)科及時匯總意見報給校務(wù)會進行解決。

          4、組織召開20xx級師生座談會。為進一步了解教學(xué)運行情況,收集師生對教學(xué)工作的意見和建議,教師座談會上,各位教師就農(nóng)機使用與維修專業(yè)、計算機專業(yè)的教學(xué)模式、課程特點、教材選用、教學(xué)設(shè)備、師資配備、教學(xué)效果等方面各抒己見。學(xué)生座談會上,對同學(xué)們關(guān)心的問題,如理論與實習(xí)的授課方式的問題、個人學(xué)習(xí)疑問、課程難度與教學(xué)進度等,教務(wù)科作了詳細的解答,并勉勵同學(xué)們珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機會,認真學(xué)習(xí),為將來走向社會打下良好的基礎(chǔ)。座談會上師生暢所欲言,氣氛良好,達到了預(yù)期的效果。

          5、組織期中教學(xué)檢查,強化教學(xué)過程監(jiān)控,保證教學(xué)秩序良好。期中教學(xué)檢查采用教師自查和教務(wù)科集中專項檢查相結(jié)合的方式進行,檢查的內(nèi)容包括教師授課效果、學(xué)生到課率、聽課、教師評學(xué)、學(xué)生評教、教師評教等內(nèi)容,并召開教學(xué)座談會了解教與學(xué)存在的問題。

          6、利用學(xué)校對各實習(xí)場的監(jiān)控系統(tǒng),隨時考核實習(xí)場的教學(xué)狀況!

         。ǘ┩晟平虒W(xué)制度,培養(yǎng)應(yīng)用型人才

          1、制定了《教學(xué)常規(guī)管理考核制度》和《農(nóng)機使用與維修專業(yè)人才培養(yǎng)方案》,人才培養(yǎng)方案是學(xué)校實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)和基本要求的總體計劃實施方案,是學(xué)校組織和管理教育教學(xué)過程的主要依據(jù),也是學(xué)校對教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評價的基礎(chǔ)性文件。為此教務(wù)科以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為指導(dǎo)思想,以培養(yǎng)目標(biāo)與社會需求對接、培養(yǎng)方案與培養(yǎng)目標(biāo)對接、課程設(shè)置充分體現(xiàn)實用性、培養(yǎng)方式充分體現(xiàn)實踐能力和創(chuàng)新能力培養(yǎng)為原則,制定了六個本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案,并對?频呐囵B(yǎng)方案作了進一步的修改和完善。

          2、加強對理論和實習(xí)教學(xué)文檔的管理,為教學(xué)工作正常有序展開提供保障。根據(jù)學(xué)校的工作思路及要求,進一步明確了本部門的職責(zé),各項工作力求做到規(guī)范、有效。如作息時間的安排、教學(xué)計劃的執(zhí)行、上級通知的接收與轉(zhuǎn)發(fā)等,同時能認真做好各類資料的收集與整理工作,特別是理論和實習(xí)的教學(xué)日志等管理文件,也為迎接上級部門評估工作做好了充分的準(zhǔn)備。

          3、完善、強化教學(xué)管理制度,確保教學(xué)質(zhì)量。教務(wù)科在本學(xué)年從教研活動制度、教師備課制度、教師聽課評課制度、教學(xué)工作過程性督查制度、教學(xué)工作的辦公例會制度等方面對學(xué)校原有的教學(xué)管理制度進行進一步的完善和強化。

         。ㄈ┓e極推進教學(xué)改革,提高學(xué)校整體教學(xué)水平,在原來的教學(xué)制度上做了如下改革。

         。1)、從11級全體學(xué)生開設(shè)德育課、形體課、公關(guān)禮儀課。

          (2)、把本學(xué)期教學(xué)分成三輪次,保證同專業(yè)同年級教學(xué)進度一致。

         。3)、全校統(tǒng)一舉行期末考試。不再分兩輪考試。

         。ㄋ模┚慕M織各類競賽,以考促賽、以賽促教、以賽促改。

          本學(xué)期單獨組織了計算機、數(shù)控、汽修技能比賽;電子、電工、車工、鉗工、農(nóng)機維修采用了以考促賽方式。深化技能人才培養(yǎng)模式的改革,激發(fā)教師在教學(xué)過程中運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的積極性和主動性,不斷完善多媒體課件,優(yōu)化多媒體教學(xué),使多媒體能夠真正的服務(wù)于教學(xué)。我校教師徐三山,許文英參加了省勞動局組織的多媒體課件大賽。鄢海英參加了省勞動廳組織的優(yōu)質(zhì)課件大賽。

          2、開展優(yōu)秀教案評選活動樹立教學(xué)典范。教務(wù)科于12月份面向我校所有專任教師上交一篇優(yōu)質(zhì)教案。并進行評比。

         。ㄎ澹加強專業(yè)、課程建設(shè),建立多樣化人才培養(yǎng)模式

          計算機專業(yè)的學(xué)生分別安排了電子、電工實習(xí)課;汽修專業(yè)的學(xué)生安排了鉗工實習(xí)課。

         。┘訌妿熧Y隊伍建設(shè),實施名師工程

          “教學(xué)大計,教師為本。深化教學(xué)改革的關(guān)鍵在教師,保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵也在教師”。人才是學(xué)校發(fā)展建設(shè)的基礎(chǔ)和核心,人才資源是第一資源,人才戰(zhàn)略是第一戰(zhàn)略。

          為進一步加強學(xué)校教師隊伍建設(shè),加速優(yōu)秀中青年教師成長,培養(yǎng)和造就杰出學(xué)術(shù)群體,教務(wù)科積極組織部分教師參加骨干教師培訓(xùn),做好青年教師的培養(yǎng)工作;同時推薦部分教師積極申報省級中青年骨干教師。脫穎而出的優(yōu)秀青年教師帶動了學(xué)校教師隊伍的整體教學(xué)水平、科研水平的不斷提高。

          另外,教務(wù)科根據(jù)我校開設(shè)各專業(yè)的情況。擬定招聘教師計劃,以加強教師隊伍的建設(shè)和管理,為我校師資隊伍注入活力。

          (七)確保教學(xué)運行工作,組織好大型考試工作

          圓滿完成了20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期及20xx—20xx第一學(xué)期的課表編排、調(diào)整工作,20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期及20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期期末考試安排、巡考工作;在每學(xué)期初安排上學(xué)期公共課和專業(yè)課不及格的學(xué)生進行補考工作,印制各種考試試卷8千多份。教學(xué)秩序、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)比往年有明顯好轉(zhuǎn)。

          加強考試管理,嚴(yán)肅考場紀(jì)律,積極組織有關(guān)人員進行考試巡考,對學(xué)生考試違紀(jì)、作弊行為及時進行嚴(yán)肅處理。

          20xx年5月及11月組織了全校學(xué)生“文明風(fēng)采”演講會。

         。ò耍⿵娀瘜嶒瀸嵺`教學(xué)

          本年度我處在實習(xí)教學(xué)方面狠下功夫,在實習(xí)教學(xué)方面做了如下工作:

         。1)加強協(xié)調(diào),確保實習(xí)教學(xué)有序進行

          圍繞“強化實習(xí)教學(xué),全面提升實習(xí)教學(xué)質(zhì)量”的工作主題,王校長親自帶隊到各實習(xí)場進行了多次督查和調(diào)研,并指導(dǎo)了電工實習(xí)教學(xué),及時了解實驗習(xí)學(xué)過程中存在的問題,積極與相關(guān)部門協(xié)調(diào),保證了實習(xí)教學(xué)的有序進行,圓滿完成了20xx年實習(xí)教學(xué)任務(wù)。

         。2)加強管理,強化實驗教學(xué)常規(guī)管理

          實習(xí)教學(xué)質(zhì)量的提高,關(guān)鍵在于實習(xí)教學(xué)管理水平,為此,對實習(xí)教學(xué)管理制度進行了完善,做到了每次實驗學(xué)生有登記,對實習(xí)項目、分組情況、使用儀器、用后儀器狀況都有明確記錄、實習(xí)后實習(xí)場衛(wèi)生、關(guān)閉門窗、切斷電源等有記錄。

          (3)增加投入,夯實基礎(chǔ)實驗教學(xué)

          為了強化農(nóng)機專業(yè)教學(xué),我們加大了農(nóng)機實習(xí)設(shè)備的投入,新購置兩臺微耕機,一臺收割機,一臺粉碎機,一臺三相發(fā)電機。規(guī)范實訓(xùn)設(shè)施設(shè)備的管理和擺放,提高實訓(xùn)設(shè)備的利用率;其次積極進行實習(xí)教學(xué)內(nèi)容改革和調(diào)整,不斷增加基礎(chǔ)實習(xí)的比例,汽修、數(shù)控等實習(xí)課時有所提高,實習(xí)項目也在不斷增加。

          (九)、加強教材建設(shè)

          我處規(guī)范教材征訂、補訂工作,利用寒暑假組織20xx年度全校教材的征訂工作,開學(xué)初順利完成教材發(fā)放工作。同時,我們還認真開展教材質(zhì)量評價工作,嚴(yán)格規(guī)范自編教材的使用。

          二、教務(wù)科工作作風(fēng)

          1、教務(wù)科牢固樹立服務(wù)教學(xué)和科研意識,牢固樹立服務(wù)師生意識,規(guī)范了工作常規(guī)、工作紀(jì)律、考勤制度等,主動改進工作作風(fēng),不斷改進管理和服務(wù)的方式方法,把敬業(yè)、務(wù)實、協(xié)作、創(chuàng)新作為改進工作作風(fēng)的努力方向,形成開拓創(chuàng)新、求真務(wù)實的風(fēng)氣,真正做到與時俱進,干事創(chuàng)業(yè),提高工作績效。

          牢固樹立以人為本,以學(xué)校、教師、學(xué)生為中心,形成規(guī)范高效、反應(yīng)迅捷的管理作風(fēng)。為了體現(xiàn)教學(xué)意識,更新服務(wù)觀念,進一步加強管理,強化責(zé)任意識,提高服務(wù)質(zhì)量,主動改進工作作風(fēng),教務(wù)科實行面向師生員工的服務(wù)承諾制度,并隨時歡迎全體師生員工的監(jiān)督。

          三、存在的不足及改進措施

          1、部分改革和創(chuàng)新工作還是做得不夠到位。

          教務(wù)科面對的服務(wù)對象多,任務(wù)重,責(zé)任大,在工作過程中有時會有不夠熱情、服務(wù)不到位等情況。

          將認真研究現(xiàn)行教學(xué)管理制度中存在的問題,積極配合學(xué)校實施教學(xué)管理改革,優(yōu)化工作內(nèi)容,改進工作方法,提高工作效率。

          四、今后打算:

          1、加強思想政治學(xué)習(xí),提高政治覺悟;認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、提高履行崗位職責(zé)的能力。

          2、加強與各部門的聯(lián)系與溝通,創(chuàng)造性地貫徹管理育人精神,體現(xiàn)教務(wù)科服務(wù)教學(xué)這一主體,達到服務(wù)師生、促進教學(xué)的目標(biāo)。

          3、加強橫向聯(lián)系與溝通,進一步學(xué)習(xí)和參考兄弟院校教學(xué)管理經(jīng)驗。

          4、深入調(diào)研、廣泛討論、反復(fù)論證,推進教學(xué)管理與創(chuàng)新工作

          教務(wù)處的個人工作總結(jié)9

          本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下,我作為一名政教處工作人員,在做好日常教學(xué)工作的同時,協(xié)助政教處領(lǐng)導(dǎo)組織管理好自己的一些常規(guī)工作,積極與各班主任溝通,探索性地開展工作。細致全面的工作總結(jié)就是對工作負責(zé),對自己負責(zé)。它不僅能正確反映每個人的工作態(tài)度;同時它還是一個自我提高、自我錘煉的過程現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

          一、做好常規(guī)檢查工作

          從進入政教處以來,每天早上、中午能準(zhǔn)時出現(xiàn)在政教處門口,不僅僅是檢查班主任跟班情況,同時也和門崗部的學(xué)生一起檢查學(xué)生的儀容儀表、校紀(jì)校規(guī),發(fā)現(xiàn)問題及時解決并給予幫助。尤其是在星期二的文明形象大檢查,早早的到,逐個逐個的檢查,能真正的把文明形象大檢查落到實處。

          衛(wèi)生的檢查對于我來說,有一大難題,樓下的衛(wèi)生區(qū)人來人往,總有遺落在地上的一片兩片紙,再上樓喊學(xué)生來處理,一是影響學(xué)生學(xué)習(xí),二是有可能早已被風(fēng)刮到別處了,三是耽誤時間,所以很多次,都是我彎腰撿起來,每當(dāng)此時,總是自嘲自己是“清潔工”,但是,這是我的工作,在沒有想到好的辦法之前我必須做,而且要做好。

          二、做好量化核算工作

          每天的量化黑板要公布,每周的班風(fēng)班貌要統(tǒng)計,每月的班主任津貼和三查結(jié)果要核算,每學(xué)期的總量化要統(tǒng)計排名

          記憶深刻的便是班主任津貼的核算,最初算了兩個星期也沒有算出來,復(fù)雜的種類,不同的算法,繞來繞去繞不出個到兒,但這都是過去,現(xiàn)在這一切都是小菜一碟兒,這也告訴我,只要肯去做,就沒有翻不過的山!

          三、做好資料收集整理工作

          每一個月的表彰大會,每一次政教處的活動:運動會、紅歌會、班歌比賽、書法繪畫比賽、文藝匯演、演講比賽,每一個學(xué)期末的各項資料的準(zhǔn)備,每一次迎檢資料的準(zhǔn)備,都有我的身影。為了收集并整理好他們,每次都忙忙碌碌甚至焦頭亂額,也有沒有及時收集的,也有忘記收集的,希望在來年能改正錯誤,把工作做的更好的。

          四、做好辦公室日常管理工作

          辦公室的工作首先是衛(wèi)生和打開水,這點兒自我感覺沒做好。這學(xué)期,我有很多個第一節(jié),所以每天早上都是匆匆忙忙的,總是忘記,以后一定改正。第二件事是安排每周的值日,每周五我會通知這周誰值日,并且叮囑他們要做好記載。

          五、做好校牌管理工作

          這學(xué)期,因為一些原因,我接管了辦校牌兒的工作,雖然和我早上查班主任的工作有點兒沖突,但是在政教處領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,從開始的慌亂到現(xiàn)在的僅僅有條,一步一步走來,有坎坷,但更多的是收獲。辦校牌我一律堅持沒照片部給辦,就算是我?guī)У膶W(xué)生也不例外,因為無規(guī)矩不成方圓。財務(wù)管理不敢怠慢,一分一毫記錄詳盡,以備不時之需。

          六、做好一切雜七雜八的工作

          除了上述工作之外,我做的工作還有很多雜七雜八的,比如:幫助管理門崗部(就近原則),耐心的給班主任解釋扣分情況、跟班情況,接受班主任的責(zé)備,隨時記錄學(xué)生的不文明行為,等等。

          在政教處的一年多里,起早貪黑的,雖辛苦卻是收獲更多。每一次領(lǐng)導(dǎo)的批評,雖然會有一陣子的難受,但是我感覺自己又成長了一大步,所以,我會虛心接受領(lǐng)導(dǎo)的批評,也希望多給予批評指正。在新的一年里,自己一定會少犯錯誤,不“等”“靠”“要”,事事做在前頭,同時做到細心、耐心、留心!

          教務(wù)處的個人工作總結(jié)10

          20xx年即將結(jié)束。一年來,教務(wù)處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,根據(jù)我們職業(yè)學(xué)校的特點和我校的實際,全體教師同心同德,按照期初制定的教學(xué)計劃,充分利用學(xué)校的有限教學(xué)資源,以重實際,抓實事,求實效為教學(xué)工作的基本原則,以強化學(xué)生的德育和實踐能力為重點,加強教學(xué)常規(guī)管理,深化課堂教學(xué)改革,認真落實課程計劃,強力推進技能教育,大面積提高教學(xué)質(zhì)量,從而加速了學(xué)校發(fā)展,F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

          一、教學(xué)常規(guī)管理

          1、建立正常的教學(xué)秩序

          為更好地做好各項教學(xué)工作,每學(xué)期初,教師首先做好本學(xué)期的教學(xué)計劃。教務(wù)處嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,開齊、上好規(guī)定的專業(yè)課程,堅持做到“三表”上墻,嚴(yán)格按照課表上課。認真做好學(xué)生的全面發(fā)展,差異發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展,注重抓好培優(yōu)補差工作,在照顧好差生的同時,要重視培養(yǎng)優(yōu)等生。重申了學(xué)校課堂教學(xué)常規(guī),進一步規(guī)范教師的課堂行為。

          2、切實抓好高效課堂的建設(shè)

          首先教師根據(jù)工作要求早作準(zhǔn)備,早落實。做到認真鉆研教材,掌握教材編寫意圖,用好教材。認真?zhèn)湔n,明確教學(xué)重難點,精心設(shè)計教法,認真上課,積極倡導(dǎo)合作、探究、自主的學(xué)習(xí)方式,規(guī)范作業(yè)格式,認真批改作業(yè),及時反饋;認真組織學(xué)生參加各類興趣活動,認真輔導(dǎo),認真組織學(xué)生進行考核,統(tǒng)計好考核成績,做好試卷分析。

          3、加強對教研活動的管理

          教務(wù)處根據(jù)各學(xué)科及本校實際情況,初步調(diào)整了教研組的分類,建立了教研組長例會制度,確定了本學(xué)期教研活動的重點,制定了相應(yīng)的措施,明確了教研活動的具體要求,如定時間、定地點、定專題、定主講人等,進一步規(guī)范了工作程序,明確了管理職責(zé),確保了教研活動的正常開展,有效地提高了教研組活動的實效性。

          4、加強對聽課活動的管理

          學(xué)校通過建立隨堂聽課制度,提倡跨學(xué)科聽課,鼓勵教師積極開展相互間的日常聽課活動,進一步明確了聽課要求。教師每人每大周聽課課不少于2節(jié)。并把聽課數(shù)量、質(zhì)量納入教師績效考核之中。

          5、公開課

          公開課和聽課,教研相輔相成的教學(xué)活動。它一方面能呈現(xiàn)一個老師的教學(xué)風(fēng)格,另一方面也能暴露其教學(xué)中的不足,是砥礪一個老師授課藝術(shù)水平的重要平臺。為了提高老師們的授課水平,教務(wù)處要求各教研組每周必須進行一次公開授課,非本組老師也要聽課。打破教研組壁壘的公開課對老師們,尤其是年輕老師的授課能力的強化有極大的促進作用。的反思、交流,在反思與吸納的基礎(chǔ)上再次進行公開教學(xué)與研討,使廣大教師的業(yè)務(wù)能力得到了明顯的提高。

          二、存在的主要問題和努力的方向

          一年來,我們的工作取得了一定的成績,但我們的工作還有很多做得不足之處,問題也還不少,主要表現(xiàn)在:部分教師表現(xiàn)責(zé)任心不強,候課仍有不到位的現(xiàn)象。個別老師不按時參加公開課的聽課和評課,不相互借鑒成功經(jīng)驗,取長補短,固步自封,表現(xiàn)出教學(xué)方法落后、知識陳舊,跟不上時代的教學(xué)要求。

          上述問題的存在,原因是多方面的,但其產(chǎn)生的負面影響都是一致的,勢必制約著學(xué)校管理水平、教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)效益的提高。在新的一年里,我們必須認真研究對策,加以整改,為此,特做如下設(shè)想:根據(jù)目前學(xué)校師資現(xiàn)狀,合理、科學(xué)地安排教師任教課程,全面調(diào)動教師的積極性,進一步提高課堂教學(xué)效率;進一步加強教學(xué)過程管理,加大教學(xué)過程管理的監(jiān)督力度,鼓勵教師在教學(xué)過程中求真務(wù)實,不弄虛作假;進一步加強校本培訓(xùn)工作,不斷提高教師業(yè)務(wù)能力。

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