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      2. 心理委員個(gè)人工作總結(jié)

        時(shí)間:2023-06-21 10:25:49 藹媚 總結(jié) 我要投稿

        心理委員個(gè)人工作總結(jié)(精選20篇)

          時(shí)間乘著年輪循序往前,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了,回首這段不平凡的時(shí)間,有歡笑,有淚水,有成長,有不足,讓我們好好總結(jié)下,并記錄在工作總結(jié)里。怎樣寫工作總結(jié)才更能吸引眼球呢?以下是小編為大家整理的心理委員個(gè)人工作總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        心理委員個(gè)人工作總結(jié)(精選20篇)

          心理委員個(gè)人工作總結(jié) 1

          不經(jīng)意間,一個(gè)學(xué)期很快即將過去,在這學(xué)期里,我很榮幸地被推薦擔(dān)任了班級的心理委員。一開始擔(dān)任這個(gè)工作,我很迷茫,不知道應(yīng)該做些什么事,后來經(jīng)過學(xué)院心理家園的培訓(xùn)后,我受益匪淺,學(xué)習(xí)到很多關(guān)于心理方面的知識,也深刻地認(rèn)識到心理委員工作的重要性,于是我漸漸開始了解這個(gè)工作,也開始接受這份工作,最終也漸漸喜歡上這個(gè)職位。

          在這一學(xué)期里,我試著努力地主動與同學(xué)們溝通,去傾聽他們心里的困惑,去分享他們的快樂,去分擔(dān)他們的煩惱,為此我做了以下工作:

          一、加強(qiáng)自身的心理素質(zhì)鍛煉,提高工作能力

          作為心理委員,必須具備強(qiáng)烈的責(zé)任感課余時(shí)間主動去圖書館查閱相關(guān)書籍,也上網(wǎng)去學(xué)習(xí)一些心理知識,以此來提升自身的素養(yǎng),提高服務(wù)同學(xué)的水平。

          二、積極開展班級心理活動,培養(yǎng)同學(xué)們樂觀向上的陽光心態(tài)

          雖然這點(diǎn)做得有很多不足,但在來年我會更多地組織班級活動,策劃一些看電影、玩心理小游戲等活動。

          三、配合學(xué)院適當(dāng)?shù)淖鲂睦韱柧淼恼{(diào)查

          總體來講上一學(xué)期的心理工作比較順利,但也發(fā)現(xiàn)自身在工作中有一些不足和缺陷,有待改進(jìn)和提高。

          (1)沒有充分地與每一位同學(xué)交流溝通,可能忽視了部分需要我?guī)椭耐瑢W(xué)。

          (2)積極主動找我傾訴的同學(xué)不多,一般我只是隨時(shí)的跟他們聊聊天順便問一下男生那邊的狀況,這個(gè)還需有待加強(qiáng)。

         。3)我班舉辦的心理活動不夠多,參與面還不夠廣泛,有部分同學(xué)參加不太積極。

         。4)自身的水平還比較有限,有些同學(xué)提出的問題我還不能給出合理的回答,處理問題的經(jīng)驗(yàn)還不足。

          鑒于以上問題,我在下一學(xué)期的心理工作中做如下打算:

         。1)為提高大家對我的信任,我將一貫堅(jiān)守保密原則。

         。2)為方便同學(xué)們與我的.交流溝通,我將統(tǒng)計(jì)大家的e—mail地址、qq號和手機(jī)號,建立一個(gè)完整的無障礙交流渠道。

         。3)每周一群郵件的方式為每一位同學(xué)提供心理方面的小知識,小笑話以及一些音樂來緩解同學(xué)們的心理壓力。

         。4)繼續(xù)主動聯(lián)系同學(xué),與他們交流掏心,并與其他班委舉辦更多的更精彩的心理活動。

         。5)建立信息回饋制度。將自己和院或校心理咨詢的聯(lián)系方式、地址告訴每一位同學(xué),收到同學(xué)們的信息及時(shí)給與回復(fù),同時(shí)也鼓勵大家對我的工作提出寶貴建議。

          以上是我擔(dān)任班級心理委員以來的工作總結(jié),雖然在籌劃組織協(xié)調(diào)中遇到很多困難,也投入了我不少精力,但我發(fā)現(xiàn)我的付出是有意義的,我很有成就感,總結(jié)教訓(xùn),吸取經(jīng)驗(yàn),我會在以后的工作中更加積極主動服務(wù)同學(xué),讓我們這個(gè)大家庭更加溫暖更加溫馨,與大家一起快樂陽光成長。

          說句實(shí)話,做一個(gè)稱職的心理委員不是很容易。心理委員是傳播心理陽光的使者,是同學(xué)們最值得信賴的傾訴對象。我很欣慰在過去的一個(gè)學(xué)期,我和同學(xué)們建立了這種相互信任的關(guān)系。我相信我的工作會給大家?guī)砀嗟膸椭。?dāng)然我在工作中仍然存在著不足之處,那就是工作中缺乏耐心,在遇到不愿意敞開心扉的同學(xué)時(shí),我往往工作進(jìn)展緩慢。不過我有信心繼續(xù)做我的工作,使心理健康的陽光照在每個(gè)可愛的同學(xué)身上。

          總的來說,回顧剛剛過去的一個(gè)學(xué)期,我很享受這份工作,它給我?guī)砹俗孕藕涂鞓。我會在接下來的工作中更加努力要求自己做得更好,并繼續(xù)認(rèn)真總結(jié)。

          心理委員個(gè)人工作總結(jié) 2

          在大一上學(xué)期期間,我擔(dān)任了班上的心理委員。在任職職期間,我努力做好本職工作,積極與同學(xué)交流,認(rèn)真留意班上同學(xué)可能出現(xiàn)的心理危機(jī),預(yù)防危機(jī)發(fā)生。在輔導(dǎo)員和班主任的領(lǐng)導(dǎo)以及班委的配合下。我的工作開展得非常順利。

          以下是我大一上學(xué)期學(xué)年來的工作總結(jié)。

          第一,比較密切地和有選擇性地與班里一些同學(xué)進(jìn)行溝通了解。及時(shí)地了解到班級里一些同學(xué)的心理狀況,并取得良好的效果。第二,我認(rèn)為,作為當(dāng)代大學(xué)生不僅僅是心理健康就可以,還要身體健康,這兩者是相輔相成的。所以在學(xué)期學(xué)年中,我積極鼓勵大家參加課外活動,如校運(yùn)動會,感恩晚會……這不僅是對身體的鍛煉,也是對我們心理的鍛煉。更加體現(xiàn)了我們班級的團(tuán)結(jié)力量,可以促進(jìn)同學(xué)們的.心靈交流和溝通以及緩解學(xué)習(xí)上的壓力。讓一些性格內(nèi)向的同學(xué)能夠更好的融入班級體之中,讓自己的生活更加充實(shí)快樂。第三,作為一名心理委員要具有強(qiáng)烈的責(zé)任感。在團(tuán)委開展活動是積極配合,和響應(yīng)。每次都按時(shí)填寫班級的心理普查變,及時(shí)向上反映班級情況。并且通過上學(xué)期心理培訓(xùn)活動還與其他班級的心理委員交流與學(xué)習(xí)。

          在上一學(xué)年中,大家離開了父母的懷抱來到了自己向往的大學(xué)。剛剛進(jìn)入大學(xué),同學(xué)們有的興奮,有的迷茫,有的失望,有的彷徨……一些同學(xué)內(nèi)向膽小,一些同學(xué)活潑開朗,有時(shí)候因?yàn)橄爰叶低盗鳒I,有時(shí)候以為性格原因而發(fā)生口角。但是在慢慢相處的過程中,一些活動的積極開展,如軍訓(xùn),仙人溪燒烤,寢室文化節(jié),各種大型晚會,前的組團(tuán)自習(xí),讓同學(xué)們?nèi)谌霃堅(jiān)盒@生活,適應(yīng)大學(xué)生活。正能量的不斷傳遞,相互感染著大家,各種感情的交織也成為一張大網(wǎng)牢牢的粘住每一個(gè)人,也讓會計(jì)4班更加具有凝聚力!

          因此,上年度的工作比較順利的完成。達(dá)到了預(yù)想的效果。但與學(xué)校相比,我自身在工作上可能還不盡完美,所以我會不斷提升自己各方面的能力。希望自己在本學(xué)年中可以更加出色地完成這一項(xiàng)工作。讓我們會計(jì)4班每一個(gè)人同學(xué)擁有健康美好的心靈!

          心理委員個(gè)人工作總結(jié) 3

          擔(dān)任心理委員已經(jīng)半年有余,幾多歡笑,幾多辛酸,幾多收獲。但無論如何,我始終以認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,較好地完成了上學(xué)期的工作?偨Y(jié)起來有以下幾個(gè)方面:

          第一,較好地采用了舍長協(xié)助心理委員進(jìn)行班級里同學(xué)們心理狀況的跟進(jìn)與了解的工作模式,建立了各位舍長之間相互了解與溝通的機(jī)制。確定了朋輩心理輔導(dǎo)員的人員名單。

          第二,積極參與了學(xué)院的主題為“小月月之死”的心理照片照的選拔,促進(jìn)同學(xué)們對小月月之死的了解與認(rèn)識,加強(qiáng)了同學(xué)之間的.心靈交流和溝通,以及緩解學(xué)習(xí)上的壓力。

          總體來說,上一學(xué)期的工作比較順利的完成了,各項(xiàng)活動的開展也比較成功。但與學(xué)校的要求相比,我自身在工作當(dāng)中還存在著一些不足和缺陷有待提高,如下:

          第一,沒有充分和每一個(gè)同學(xué)進(jìn)行溝通。

          第二,心理照片照的活動并沒有積極調(diào)動班上每一個(gè)人的參與性,另外由于準(zhǔn)備不充分的原因我們班的照片也并沒有獲獎了的。

          第三,在與各個(gè)舍長之間的溝通方面,還存在著一些不足之處,沒有做到定期地開舍長會,征求他們的意見。

          除以上外,我與老師的交流是不夠,人文關(guān)懷還有待提高。自己感覺工作上有時(shí)會慌亂,不夠有序,說明我的經(jīng)驗(yàn)還不足,要向其他人請教。

          在接下來的學(xué)期,工作中必然免不了有些挫折和缺陷,但我會盡力做好每一件事情,不斷完善自己。如果同學(xué)們對我的工作有什么不滿意的地方,也希望同學(xué)們幫我指正,讓我們一起把工作做到最好,讓我們每個(gè)人都擁有一個(gè)健康的心靈。

          心理委員個(gè)人工作總結(jié) 4

          轉(zhuǎn)眼間,我擔(dān)任班級心理委員已有一些時(shí)日,對心理委員的工作也有了一些接觸,以下是我的工作總結(jié)。

          一、參加心理委員知識培訓(xùn)。培訓(xùn)以上課進(jìn)行,培訓(xùn)中,我及時(shí)記錄心理團(tuán)輔活動的相關(guān)知識,了解到日常常見心理問題及解決措施,并在培訓(xùn)后嘗試閱讀老師推薦的心理知識讀本,這樣的培訓(xùn)讓我受益匪淺。

          二、緊密跟蹤班級活動。每次活動開展前,班長都會召集班干一起討論,大家各抒己見。每次我都積極參與并提出自己的想法并認(rèn)真傾聽其他班干的想法,與大家一起努力把班級的事做好。

          三、擔(dān)任心理委員一職,是我的榮幸。因?yàn)槭撬屛覔碛袇⒓优嘤?xùn)、參與班干討論的權(quán)利,如果沒有擔(dān)任心理委,我將沒能擁有上文所說的收獲,是擔(dān)任心理委員賦予了我這一切。

          四、善于觀察與發(fā)現(xiàn)。我發(fā)現(xiàn),大二是大學(xué)里至關(guān)重要的一年,在這一年里,我們會同時(shí)擔(dān)任許多角色:學(xué)生、社團(tuán)協(xié)會負(fù)責(zé)人、班干等。一方面,我們要靜心準(zhǔn)備許多考試、比以前更想把專業(yè)課學(xué)好,這都是要花功夫的事;另一方面,我們要不斷實(shí)踐:策劃方案、舉辦活動、寫總結(jié)、帶新人等,這需要花很多的精力與時(shí)間去做好。于是,我們身邊的許多同學(xué)經(jīng)常忙得焦頭爛額、忘記吃飯、沒有午休、沒有周末、天天熬夜當(dāng)夜貓,也因此影響到白天的.學(xué)習(xí)效率,甚至有些同學(xué)患上焦慮癥,總會出現(xiàn)一些不必要的擔(dān)心。對于上述同學(xué)出現(xiàn)的狀況我感到很擔(dān)心,在這里,我想提醒同學(xué)們:有時(shí)候的擔(dān)心避免不了,可是我們要做自己的主人,主宰自己的一切,多關(guān)心自己的心理狀態(tài),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并設(shè)法解決問題,工作時(shí)認(rèn)真工作,學(xué)習(xí)時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí),相信自己能處理好;同時(shí)注意休息、飲食規(guī)律性,自己照顧好自己,同學(xué)間互相理解、幫助,特別是男女同學(xué)間多交流。相信辛苦的歲月總會過去,努力終將換來回報(bào)。

          以上就是我的工作總結(jié)。

          心理委員個(gè)人工作總結(jié) 5

          非常榮幸,我成為了天津大學(xué)軟件學(xué)院09級動畫(1)班的的一名心理委員,在短短的將近一年時(shí)間里,我與王開老師以及我校全體的心理委員,校院學(xué)生會心理部度過了非常愉快而且美好的時(shí)光。在這一年里,在老師的幫助和同學(xué)們的配合下,我們齊心協(xié)力,完成了一個(gè)個(gè)的任務(wù),不僅承擔(dān)起了作為一名心理委員的責(zé)任,同時(shí)也使自己在很多方面得到了提高。

          首先當(dāng)感謝大家的幫助。經(jīng)過了心理委員培訓(xùn)和心理咨詢室值班培訓(xùn),老師幫我們指出并分析了大學(xué)生常出現(xiàn)的心理問題,如人際問題、戀愛問題、就業(yè)問題等等,不僅在相當(dāng)程度上給我們補(bǔ)充了心理學(xué)的知識,同時(shí)教給我們克服心理困境的方法和途徑,讓我們受益終生。專業(yè)性的指導(dǎo)也讓我們認(rèn)識和喜歡上了了心理健康的世界,利用專業(yè)性的幫助來解決問題,科學(xué)合理的來維護(hù)心理健康,在開展班級工作中我們事半功倍,取得了良好的效果,同時(shí)對我們今后的職業(yè)發(fā)展起到了重要的作用。另外,通過這份工作使我更加的認(rèn)識別人,也更加的認(rèn)識自己,繼而不斷地改善和完善自己,使自己能夠在科學(xué)的指導(dǎo)下不斷進(jìn)步,不斷發(fā)展,一下是總結(jié)工作的幾點(diǎn)收獲。

          我了解到心理委員的職責(zé):宣傳普及心理健康知識,使大學(xué)生更好地認(rèn)識自己,了解心理健康對成才的.重要意義,樹立心理健康意識;介紹增進(jìn)心理健康的途徑和方法,便大學(xué)生掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能動地開發(fā)智力潛能,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力;傳授心理調(diào)適的知識和方法,使學(xué)生學(xué)會自我心理調(diào)適,有效消除心理困惑,自覺培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì),提高社會生活的適應(yīng)能力,增強(qiáng)承受和應(yīng)對挫折的能力;解析心理異,F(xiàn)象,便大學(xué)生了解常見心理問題產(chǎn)生的原因及主要表現(xiàn),以科學(xué)的態(tài)度待各種心理問題或心理疾病。

          學(xué)會和同學(xué)心理溝通。我及時(shí)得了解班級各位同學(xué)的心理狀況,用心去觀察了解每個(gè)同學(xué),及時(shí)發(fā)現(xiàn)班里同學(xué)心理和行為的變化。并定期向院心理部匯報(bào)狀況,也記錄班級的個(gè)別同學(xué)的一些心理動態(tài)。記錄的時(shí)候,我會盡量多一些客觀描述,少一些主觀判斷。因?yàn)橥瑢W(xué)的信任,她們愿意來找我聊天。我也按照培訓(xùn)時(shí)老師所教導(dǎo)的,多聽、少說、不批評、不說教。尊重對方,不說不該說的話,因?yàn)槲抑酪恍┎缓线m的話只會使事情惡化。我和同學(xué)們建立了良好的朋友關(guān)系,這也是我做好心理委員工作的基礎(chǔ)和財(cái)富。

          積極配合,共同努力。在心理咨詢室里,我認(rèn)識了很多人,并因此結(jié)交了很多朋友,在舉辦學(xué)校的各種心理健康活動中,我們共同努力,和我的師兄師姐,同屆以及朋輩的同學(xué)們同甘共苦,525大學(xué)生心理健康日我們頂著夏天的太陽在火辣辣的操場上開展心理健康節(jié)活動,在開展活動為大家排憂解難的同時(shí),也鍛煉了自己,這次活動我將終生難忘,也終生難忘我們一起奮斗的兄弟姐妹們。

          但不可否認(rèn)的是我的工作也有不少問題,總感覺自己沒有真正把工作做到每位同學(xué),很多工作都還沒有到位。但是我想我會努力的!

          總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),在以后的工作中,我會積極在會計(jì)二班這個(gè)溫暖的大家庭中發(fā)揮應(yīng)有的作用,與大家一起快樂,健康地成長!

          最后,我想說的是:我,深愛著這個(gè)集體,深愛著這些可愛的伙伴!

          心理委員個(gè)人工作總結(jié) 6

          時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過了一學(xué)年。在這個(gè)學(xué)期里,我們進(jìn)行了很多的活動,并獲得成功,當(dāng)然這離不開同學(xué)們的支持和幫助,這個(gè)集體里我覺得很溫暖也很快樂。

          這一學(xué)期,我們開展的很多活動包括:羽毛球比賽,游抱犢寨,團(tuán)日活動,運(yùn)動會等,每一次活動的準(zhǔn)備和進(jìn)行,我們都進(jìn)行多次的討論,在一起的討論中尋求最佳方案,并且進(jìn)行明確的分工合作,以及活動的舉辦離不開同學(xué)們的積極配合。我印象最深刻的還是運(yùn)動會,在會上同學(xué)們一起為班級加油,運(yùn)動健兒們?yōu)榘嗉墵幑,每一身影,每一次吶喊聲在我心中都留下了深刻?印記。在這個(gè)活動中我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績,當(dāng)時(shí),我油然而生的自豪感:這就是我們團(tuán)結(jié)的xx電子商務(wù)班。

          作為一名心理委員我覺得自己的工作還是一般,更多的時(shí)候還是輔助其他干部進(jìn)行工作。但是對于我來說只要對班級有益處的工作,只要需要我,我就會盡自己最大的努力完成工作。因?yàn)榧w的榮譽(yù)就是我們大家的榮譽(yù)。

          通過這一年來,覺得同學(xué)們通過相互熟悉和理解,在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活也學(xué)會了安排,大家一起都有了不少成長,也希望大家能好好調(diào)節(jié)自己的身心變化,心情不快時(shí)可以向朋友們訴說,傾訴也是一種放松的方式,我也希望我能成為大家傾訴的對象。這是我奮斗的目標(biāo)。

          這一年的工作我很開心,在工作中得到了鍛煉,也希望能更好的為大家服務(wù)。我也會繼續(xù)努力,一起和大家為我們的xx電子商務(wù)班奉獻(xiàn)自己的力量。

          心理委員個(gè)人工作總結(jié) 7

          上學(xué)期主要的工作是參與了學(xué)校開展的12.5大學(xué)生心理健康節(jié)活動,包括參加北京交通大學(xué)一名心理老師的講座,主要是對心理委員進(jìn)行培訓(xùn),舉了一些例子,還對我們進(jìn)行了現(xiàn)場催眠,如果大家感興趣或者有催眠的必要,我們可以找個(gè)時(shí)間試一試……當(dāng)然我覺得最實(shí)用的應(yīng)該是暖場或者說是破冰的技巧,也就是說,在一些活動或者會議開始之前,調(diào)動現(xiàn)場的氣氛和大家的.熱情和積極性。比如做早操,雖然我覺得挺幼稚的,但是確實(shí)挺搞笑的,還有很多有意思的小游戲,希望下次能派上用場。

          除了交大老師的講座,我們還參加了材院自己的心理委員培訓(xùn),所以千萬不要覺得心理委員就是完全打醬油的,我們暗地里參加了很多培訓(xùn)。就是等待著有朝一日派上用場。

          后來就是在心理周開展了主題班會,其實(shí)本來我們打算要好好做這個(gè)心理主題班會的,由于通知時(shí)間的限制,沒來得及好好準(zhǔn)備,而且在班會上也只給我們勻出了大概十幾分鐘的時(shí)間,剩下的時(shí)間開期中考試大會了。

          心理周其實(shí)還有一個(gè)重頭戲,就是心理征文,為了不增加同學(xué)們的負(fù)擔(dān)和壓力,李厚緣扛下了這個(gè)艱巨的任務(wù),一個(gè)晚上就搞掂了一篇征文,我負(fù)責(zé)把稿子錄成電子稿,后來還被聰明過人的吳悠硬拆成了兩篇,我們班出色地完成了心理征文,我真是非常感動。

          其實(shí)心理委員的工作真是各種有趣的,我也很喜歡這份比較符合我性格的工作。如果我能繼續(xù)得到大家的支持,我會把工作做得更好的。

          首先,我覺得大家都應(yīng)該接觸一些心理學(xué)方面的東西,這無論是對自己還是對他人都是有很大的好處的,由于心理學(xué)的概念十分廣泛,大家可以選擇適合自己需求以及自己感興趣的方面去了解一下。由于學(xué)校圖書館資源比較匱乏,所以我打算去昌平圖書館淘幾本好看的心理書推薦給大家看看。然后呢,我想以后有機(jī)會就開一下心理班會,或者在班會的時(shí)候勻出一部分的時(shí)間來調(diào)動大家的積極性或者給大家催一下眠什么的。當(dāng)然有什么煩惱也可以向我傾訴,我會保密的。

          由于心理委員的工作尚未成熟,如果大家有什么意見或者建議,歡迎提出,一經(jīng)采納,會有精美禮品哦,禮品由班長特約贊助。

          心理委員個(gè)人工作總結(jié) 8

          一個(gè)學(xué)期很快就結(jié)束了,在這個(gè)學(xué)期里我們班重選了班干,而自己也榮幸的擔(dān)任了班級的心理委員,一開始擔(dān)任這個(gè)工作時(shí),我感覺非常茫然,不知道心理委員該做些什么?經(jīng)過一學(xué)期的工作和學(xué)習(xí),我對心理委員這一職務(wù)有了進(jìn)一步的了解,對于如何當(dāng)好一名心理委員有了一個(gè)新的認(rèn)識。我漸漸地開始了解這個(gè)工作,也開始接受這份工作,也意識到心理委員在班上的重要性,比如說班上有同學(xué)出現(xiàn)了心理問題或是心理壓力,這時(shí)心理委員就是最好的溝通橋梁,我在這一學(xué)期里,也試著努力地與同學(xué)們溝通,了解同學(xué)們是否存在著心理問題。

          總體來說,這一學(xué)期的工作完成地比較順利,各項(xiàng)活動的開展也比較成功。但與學(xué)院的要求相比,我自身在工作當(dāng)中還存在著一些不足:

          1.沒有充分和每一個(gè)同學(xué)進(jìn)行溝通。

          2.有一些工作計(jì)劃,由于某些原因,也沒有得到實(shí)施。

          3.沒有做到定期地開寢室心理互助員會議,商討并征求他們的意見

          4.缺少一些以“心理健康”為主題的班會。因?yàn)檫@是一種寓教于樂的形式,同學(xué)們可以自由的發(fā)言,氣氛也會十分輕松,有助于增強(qiáng)同學(xué)們的自信心,同時(shí)還可以促進(jìn)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)。

          不過經(jīng)過一學(xué)期的工作歷練,以及各位同學(xué)的積極配合,對于心理委員的主要職責(zé)和工作,我已經(jīng)十分了解。許多人認(rèn)為這一職務(wù)無足輕重,不必太負(fù)責(zé)認(rèn)真。但我卻不以為然,一個(gè)人只有擁有健康的心理,才能正確的對待每一件事情,才能把每一件事情做好。因此,我依然會認(rèn)真踏實(shí)做好心理委員本職工作。

          本著對以上問題的'思考我應(yīng)該嘗試著去做一下事情:

          1、通過閱覽書籍以及參加學(xué)校組織的培訓(xùn)提高自己的心理素養(yǎng)和心理委員的工作能力,能夠較為正確的解決同學(xué)們從在的心理問題

          2、根據(jù)自己和同學(xué)的時(shí)間,有正針對性的和同學(xué)談心交流,搞好和同學(xué)之間的關(guān)系,成為他們知心信任的朋友。

          3、比較密切地和有選擇性地與班里一些同學(xué)進(jìn)行溝通了解,及時(shí)地了解到班級里一些同學(xué)的心理狀況,并取得良好的效果。

          4、作為心理委員,必須具有強(qiáng)烈的責(zé)任感,每次都按時(shí)參加學(xué)校舉行的心理委員培訓(xùn)。及時(shí)了解一些心理方面的知識,以及學(xué)校在這些方面的措施和政策,并且通過培訓(xùn)活動還與其他班級的心理委員交流與學(xué)習(xí)。

          我知道,我現(xiàn)在的工作水平離上級的要求還有很大的差距,但我會不懈努力,縮小這個(gè)差距,相信我有信心也有能力當(dāng)好這個(gè)心理委員。

          心理委員個(gè)人工作總結(jié) 9

          暮然回首,自己已站在學(xué)期之末;貞涍@學(xué)期的工作,不知覺得略感失落,時(shí)間過的太快了,總是覺得自己在學(xué)生會這塊令人矚目的平臺上得到的太少了?偸菬o法動筆寫這份總結(jié),但是總結(jié)還是要寫的,因?yàn)橹挥锌偨Y(jié)了過去,才能更好的提高自己,以至于來開展以后的工作。

          成功、失敗,這就好比一對孿生兄妹,與生俱來,渾然天成,他們地位等同。勝不驕,敗不餒,也許人在最痛苦的時(shí)候,成長的更快,在生活和工作中做個(gè)有心人一切都將會好起來的。

          我是班上的心里委員,一開始我以為這是一個(gè)閑職,但是經(jīng)過了幾次班會之后我漸漸對這個(gè)職位有了更深的了解,班上每個(gè)人性格不同,眾口難調(diào),要想?yún)f(xié)調(diào)好每個(gè)人之間的關(guān)系不僅需要班長,還需要心里委員從旁協(xié)助,讓我們每個(gè)人都能過一個(gè)充實(shí),有意義的大學(xué)生活。

          在思想成長方面,我很喜歡每一次的例會,在那里我揚(yáng)長補(bǔ)短,智慧的'的思想不斷的撞擊,因?yàn)槊恳晃粌?yōu)秀的人身上都有很多優(yōu)點(diǎn),自然每一個(gè)成員都是一本使我受益的大書。特別是我們的學(xué)長、學(xué)姐們,在他們身上永遠(yuǎn)有我學(xué)不完的東西。對“全心全意為同學(xué)服務(wù)”這句話有了更深的認(rèn)識,當(dāng)自己全身心的投入每一次學(xué)生會的活動時(shí),我便深深的感覺到我們是同學(xué)的公仆,不論工作的哪一個(gè)方面都要考慮到同學(xué)的利益,也就是這一句話使我的責(zé)任感更強(qiáng)了,組織能力也有了很大的提升。在學(xué)生會里還有很多的經(jīng)典語句,都讓我受益匪淺。以及老師總結(jié)時(shí)說的時(shí)刻保持一顆進(jìn)取心、時(shí)刻保持一顆平常心、時(shí)刻保持一顆忍耐心、時(shí)刻保持一顆中(忠)心。每一句話都但是一劑精神良藥在工作中我不斷的實(shí)踐,領(lǐng)會,實(shí)踐,隨著時(shí)間的推移,我對這些話有了較深的認(rèn)識,自身素質(zhì)也提高了很多。每次會議結(jié)束后,我都會對其進(jìn)行編輯,保存到學(xué)生會電腦中存檔。

          經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的相處,同學(xué)們基本上沒什么心理問題,每位同學(xué)也學(xué)會了如何去處理人與人之間的摩擦。

          心理委員個(gè)人工作總結(jié) 10

          不知不覺,當(dāng)我們班心理委員差不多一年了。首先,我想問大家一個(gè)問題:你們知道5月25日是什么日子嗎?——大學(xué)生心理健康日。那現(xiàn)在我來總結(jié)一下我的工作和感受。

          上學(xué)期,我們班在11月份的“校心理活動月”進(jìn)行過一次“我的宿舍我的家”的心理主題班會。我也參加過一次心理委員培訓(xùn),它相當(dāng)于一次講座,從那里我大概了解到心理委員的工作主要有3方面。

          1、協(xié)助老師了解、收集同學(xué)們的心理信息,及時(shí)匯報(bào)特殊情況。所以,每個(gè)有我要交一份我們班的心理總結(jié)匯報(bào)。當(dāng)然目前為止,我們小語班沒有出現(xiàn)特殊情況,我相信以后也不會有。但這項(xiàng)工作還是必須的,大家都知道現(xiàn)在的“跳樓”事件不斷發(fā)生,英語老師也經(jīng)常跟我們說。心理委員的.責(zé)任還是挺大的!

          2、向同學(xué)們普及心理健康知識?赡芎芏嗤瑢W(xué)會覺得自己不是心理專業(yè)的,不懂得什么心理知識,其實(shí)不是這樣的,我們每個(gè)人都懂得一些基本的、解決一般情緒問題的方法,例如:傾聽、安慰這些小小的舉動都是很有用的。另外,我們學(xué)校跟學(xué)院也會定期開展一些心理健康知識的活動和講座。我做得不夠好,就希望大家多點(diǎn)去參加。

          3、我覺得這方面是比較可行的,就是疏導(dǎo)、緩解一些同學(xué)的不良情緒,而且在這方面我還是比較注意的。不只是我,其實(shí)我們班有很多同學(xué)在這方面都做得很好。那以后如果有什么不開心的話,你們就找我吧,或者找其他同學(xué),最主要是不要憋在心里,一定要說出來。

          最后,就跟大家來分享我的一些感受吧!我發(fā)現(xiàn)當(dāng)上心理委員后,自己對有關(guān)心理方面的一些活動、講座或者報(bào)紙都很關(guān)注了,應(yīng)該是壓力化動力的原因吧。還有心理委員也是班委的一分子,也要配合其他班干管理我們的班。這是我的總結(jié)和一些體會,我很希望下一年有興趣的同學(xué)都來競選一下,嘗試一下。

          以上是我的總結(jié),謝謝大家。在這里祝我們的小語班越走越好。

          心理委員個(gè)人工作總結(jié) 11

          心理問題、貧困生問題、就業(yè)問題,是目前高院學(xué)生工作的三大焦點(diǎn)問題。本學(xué)年,學(xué)院及相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)愈加重視大學(xué)生心理健康工作,使宣傳工作、咨詢工作,都有了不同程度的加強(qiáng)和提高,整體的心理咨詢工作,有了長足的進(jìn)展。同時(shí),在工作中也積累了不少經(jīng)驗(yàn)和對問題的思考,F(xiàn)對XX—XX學(xué)年心理健康教育工作總結(jié)如下:

          一、心理健康知識的宣傳教育工作

          對心理健康知識宣傳力爭做到多時(shí)段、多角度和多渠道,深入到每個(gè)學(xué)生。

          針對學(xué)生將心理咨詢的神秘化、疾病化的認(rèn)識誤區(qū)和漠視行為,本學(xué)年圍繞“維護(hù)身心健康構(gòu)建和諧院園”的主題,開展了一系列活動,通過心理委員進(jìn)行宣傳,使宣傳工作落到最實(shí)處,所開展的系列活動的主要特點(diǎn)是貼近學(xué)生生活實(shí)際,實(shí)用性和針對性強(qiáng),參與度高,使學(xué)生對心理健康有深入的了解和充分的體驗(yàn),讓大家真正受益于心理健康。期中開展的“紫手環(huán)”、心靈信使、“樂群”班級心理健康活動大賽,“開心瞬間”攝影大賽,心理劇場等活動深受同學(xué)的喜愛,收到非常好的效果,現(xiàn)將期中部分特色活動小結(jié),以備繼續(xù)深化。

          1、“樂群”班級心理健康活動大賽

          對我院日常接待學(xué)生心理咨詢情況分析發(fā)現(xiàn),學(xué)生咨詢問題具有一定的共性和可預(yù)防性,尤其針對大一學(xué)生。因此,為將我院大學(xué)生心理健康教育工作落到實(shí)處,讓更多的同學(xué)從中獲益,5月份心理咨詢室宣傳并發(fā)動了“樂群”班級心理健康活動大賽,以班級為單位由心理委員組織實(shí)施。設(shè)置了五個(gè)自選小主題,包括“寢室一家親”“大學(xué)生個(gè)人成長與人際關(guān)系”“做一個(gè)不抱怨的人”“學(xué)會贊美,創(chuàng)造圓滿的人際關(guān)系”“學(xué)會適應(yīng)”,期中“寢室一家親”受到廣大同學(xué)的喜愛,開展中收到非常好的效果。有82個(gè)班級開展活動并參加評比,共評出一等獎2名、二等獎6名、三等獎8名。本次活動有效利用我院心理健康四級工作網(wǎng)絡(luò)平臺,使院、系、班級聯(lián)系更加緊密有效,同時(shí)大學(xué)生自我發(fā)展中心心理部和心理協(xié)會在宣傳、組織和發(fā)動中發(fā)揮了重要作用,本次活動涉及面和影響比較大,效果很好,考慮作為我院心理健康特色活動不斷完善。

          2、“心靈信使”

          當(dāng)今,電話、短信、email已經(jīng)基本上占據(jù)大學(xué)生全部的交流方式,但信件在人際溝通中有不可替代的優(yōu)勢,當(dāng)我們的朋友、同學(xué)或老師展開信箋,看到親切的字體,所傳達(dá)的信息會有很大的不同,為了增進(jìn)大學(xué)生與老師、同學(xué)之間交流,讓同學(xué)們有機(jī)會表達(dá)感激、澄清誤解和提出建議,開展心靈信使活動,為大學(xué)生提供院內(nèi)免費(fèi)送信服務(wù)。5月26日,在一食堂門口,“心靈信使”活動當(dāng)天收到信件60余封,很多同學(xué)和老師表示此活動很有意義,希望以后多開展類似的活動,大家一致表示更喜歡這種貼近生活的參與度高的活動。

          3、“開心瞬間”攝影大賽

          6月10日,在綜合樓大會議室,由各部門教師組成的評審團(tuán)對“開心瞬間”攝影大賽作品進(jìn)行了評選。此次“開心瞬間”攝影大賽是第三屆大學(xué)生心理健康教育宣傳系列活動之一,經(jīng)評審,共評選出“愛,我愿意”、“天使的.微笑”等六幅獲獎作品。本次活動旨在通過正面引導(dǎo)來促進(jìn)大學(xué)生心理健康發(fā)展,倡導(dǎo)青春、陽光、活力、溫暖的院園氛圍。

          4、心理劇場

          4月27日晚,心理劇場在3201正式上演。影片《放牛班的春天》吸引了眾多學(xué)生前來觀看,影片正式播放前,主持人對此次活動以及影片內(nèi)容作了簡單介紹,整個(gè)現(xiàn)場隨著劇情的發(fā)展變化,時(shí)而發(fā)出一陣歡笑聲,時(shí)而陷入一片沉思中,同學(xué)們猶如親臨其中一般,被劇情牽動的同時(shí),也深刻地體會到心理健康對學(xué)習(xí)、生活的重要意義。影片結(jié)束后,從學(xué)生影評中可見影片引起了學(xué)生深入的思考,領(lǐng)悟出影片對人生的啟示,從中評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。學(xué)生對心理劇場非常歡迎,但鑒于場地限制,所以未能多次開展,下一步將協(xié)調(diào)部門解決此難題。

          5、心理健康講座

          開展新生適應(yīng)講座3場,心理健康知識講座2場,效果良好,接下來需要請省內(nèi)甚至全國的專家前來為學(xué)生做專題講座。

          二、心理咨詢與輔導(dǎo)工作

          心理咨詢與輔導(dǎo)是學(xué)院心理健康教育的基礎(chǔ)性工作之一。為了與學(xué)生上課時(shí)間相互協(xié)調(diào),方便學(xué)生求詢,我們提供了每周一到周五上、下午10個(gè)時(shí)間段;心理咨詢師發(fā)現(xiàn)心理問題嚴(yán)重和疑似心理疾病學(xué)生及時(shí)轉(zhuǎn)介,本學(xué)年共處理危機(jī)事件8人次,避免了事件的發(fā)生,有效維護(hù)了學(xué)院的安全穩(wěn)定。本學(xué)年,總體接待學(xué)生二百多人次,效果良好,咨詢數(shù)量、質(zhì)量有了提高。咨詢老師認(rèn)真、守時(shí),有的甚至延續(xù)到下班之后,有的老師在八小時(shí)之外利用電話、電子郵箱、qq號,不分份內(nèi)外,耐心幫助學(xué)生,受到學(xué)生好評。

          三、新生心理普查工作

          每年的心理普查工作為重點(diǎn)和難點(diǎn)工作,工作量巨大,工作任務(wù)非常繁重。本年度10月17日,為全院3000多名XX級新生進(jìn)行心理健康普查,普查過程中,學(xué)生登錄我院心理網(wǎng)站完成指定心理量表測試,為確保心理普查工作的規(guī)范性和有序性,學(xué)院在普查前對協(xié)助普查工作的18名學(xué)生骨干進(jìn)行了培訓(xùn),普查按9批次(每批次4組)進(jìn)行,各系輔導(dǎo)員到場組織,心理健康專業(yè)教師現(xiàn)場指導(dǎo)。整個(gè)普查過程人數(shù)眾多,工作量大,但現(xiàn)場安排有序,指導(dǎo)到位,學(xué)生測試認(rèn)真。普查結(jié)束后對結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,已經(jīng)為全部新生建立了心理健康檔案,并對部分同學(xué)進(jìn)行了約談。

          四、心理委員培訓(xùn)工作

          為完善我院的五級工作防護(hù)網(wǎng)絡(luò)體系,保證班級心理委員工作開展的專業(yè)性和有效性,學(xué)工處心理咨詢室將繼續(xù)對班級心理委員進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)。目的是使心理委員了解學(xué)院心理健康教育工作的基本體系,能夠識別出常見的心理問題,運(yùn)用一些簡單的危機(jī)干預(yù)知識,幫助同學(xué)或者鼓勵同學(xué)尋求專業(yè)老師的幫助,掌握團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動設(shè)計(jì)的基本原理,學(xué)習(xí)心理咨詢的理論和方法,學(xué)會在班級中開展心理健康教育工作。本學(xué)年培訓(xùn)對象為XX級全體班級心理委員,每班級一名。經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn),本學(xué)年XX級75名班級心理委員考核合格,并獲得“院園心靈使者”榮譽(yù)稱號。

          五、問題與思考

          一學(xué)年的工作,我們覺得存在下面問題,有待解決:

          1、在新形式下,我院的心理健康教育工作亟待需要跟上發(fā)展的步伐,力爭在比較短的時(shí)間內(nèi)使我院的心理健康教育跟上國內(nèi)高院步伐,成為我院辦學(xué)一大特色,成為我院“以人為本、德才并育、與時(shí)俱進(jìn)”的辦學(xué)理念的有效載體,需要在調(diào)研的基礎(chǔ)上制定十二五心理健康教育發(fā)展規(guī)劃。

          2、加強(qiáng)心理健康工作人員的培訓(xùn)工作,包括心理咨詢室專兼職咨詢教師和各系部負(fù)責(zé)心理工作的輔導(dǎo)員。

          3、雖然我們在新生寶典中編寫了心理知識板塊,也開展了新生適應(yīng)講座,但是新生適應(yīng)問題的重要解決途徑還沒有發(fā)揮,下一步需要進(jìn)行大面積的班級團(tuán)體新生適應(yīng)活動,需要進(jìn)行前期主持人員的培訓(xùn)工作。

          4、需要在院報(bào)增加心理健康教育專題,同時(shí)需要學(xué)院設(shè)立一塊專門的宣傳櫥窗。

          總結(jié)學(xué)年度工作,目的是為了開創(chuàng)我院心理健康工作的新局面,錯漏之處,敬請領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)指正。

          心理委員個(gè)人工作總結(jié) 12

          一學(xué)年,就這樣一晃而過了。當(dāng)了一年的班級心理委員,做了些事,但也的確存在著諸多不足。我一直認(rèn)為,作為心理委員,如果只是每個(gè)月寫寫心理匯報(bào)表,有心理委員培訓(xùn)的時(shí)候,去下,每次心協(xié)需要辦活動的時(shí)候,在班級做做宣傳。那這個(gè)班委可以當(dāng)?shù)煤茌p松,而且,其最本職的工作也算完成了。但是,心理委員可以做得更好,細(xì)想起來,我們是有很多事情可以做的。興許我們并不專業(yè),懂的心理知識不多,但是,我們可以擁有一份熱情,在同學(xué)需要幫助的時(shí)候,盡自己的可能去提供一些幫助。有的時(shí)候,我們并不需要去提什么建議,最重要的是當(dāng)個(gè)傾聽者,如果有必要,我們則可以在傾聽中,適當(dāng)引導(dǎo)同學(xué)們,排除消極心理影響,鼓勵大家積極看待事物。平日里,我們不可能關(guān)注到所有同學(xué)的心理狀況,這則需要通過與部分同學(xué)的交流,從中發(fā)現(xiàn)。在這時(shí),宿舍長顯得尤為重要,同學(xué)如遇到困難,宿舍同學(xué)可能是第一發(fā)現(xiàn)者,這就需要通過舍友,及時(shí)幫助同學(xué)解決問題,若情況比較嚴(yán)重,可以及時(shí)向心理委員匯報(bào),以避免不必要的后果。還有,作為心理委員,我們還可以通過一些比較普遍的方式,提供一些有助于大家身心發(fā)展的信息。為此,我也不定期地尋找一些心理文章,發(fā)送到群郵箱里。其實(shí),定期發(fā)送會更好,但由于我自己的時(shí)間也安排得十分不恰當(dāng),因此,經(jīng)常沒有及時(shí)發(fā)郵件。在班級舉辦活動,或是需要班級同學(xué)去積極參與院亦或是校的活動的時(shí)候,心理委員也有其用武之地。一項(xiàng)活動,并不總是有那么多人愿意參加的,這時(shí)候,可以配合班長、組織委員、學(xué)習(xí)委員等,做好班級同學(xué)的心理工作,鼓勵大家參加各項(xiàng)有意義的活動。

          以上就是,我對于心理委員這個(gè)職位的職責(zé)的`理解,我雖也有按照這樣去努力去做,但是,難免存在著不足,有時(shí)候,做得還很不到位。這是自己需要反省的。在這個(gè)過程中,我有時(shí)候會感覺到無助,有時(shí)候,覺得對于幫助同學(xué),或是如何開展心理委員的工作存在著困惑。所以,我一直希望有個(gè)平臺,一個(gè)各班心理委員能交流的平臺,無論有用沒有,大家在一起交流下,總是好的。本學(xué)期,有實(shí)施這項(xiàng)措施,但是由于時(shí)間靠的比較后,臨近期末,這項(xiàng)措施并沒有有效進(jìn)行。希望下學(xué)期能夠真正構(gòu)建這一平臺,這不僅是為心理委員服務(wù),也是為各班同學(xué)服務(wù)。

          心理委員個(gè)人工作總結(jié) 13

          為一名大三心理委員,我和大多數(shù)人一樣,經(jīng)驗(yàn)并不是很多。但通過三年的工作經(jīng)歷,我由開始的一無所知到現(xiàn)在的“略知一二”,在心理老師的引導(dǎo)和自己的摸索下,漸漸成長起來。在這剛過去的一年,我們班級的心理工作取得了較好的成績。班級同學(xué)對心理委員的工作一向都很支持,這讓我感到由衷的感激,更令我感到欣慰的是,我發(fā)現(xiàn)班級里的每一位同學(xué)都在成長,都在成熟,大家都在良好的心理環(huán)境下,保持著健康的心理狀態(tài),向自己的目標(biāo)努力著。當(dāng)然,在這喜憂參半的工作中,我也多多少少包含了一些自己的感情,我不僅需要時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注身邊的同學(xué),而且還在無形中對自己的心理素質(zhì)提出了更高的要求,最起碼,我先要以一種積極樂觀的態(tài)度去面對生活,去感染他人。在工作的過程中,我有了一些想法和體會,下面請?jiān)试S我把自己的工作感受和大家一起分享:

          一、鼓勵參加心理講座,凈化心靈

          隨著社會的'發(fā)展,大學(xué)生的壓力越來越大,無論是來自家庭的,還是來自社會的,都使得每個(gè)大學(xué)生的心理承受著煎熬,我們會時(shí)不時(shí)的聽見xx學(xué)校有同學(xué)跳樓發(fā)生……這是我們每個(gè)人都不想看到的結(jié)果。但從中我們可以得出一個(gè)結(jié)論,即心理健康對于每一個(gè)人的發(fā)展都起著越來越重要的作用。為了創(chuàng)造良好的心理環(huán)境,預(yù)防是必要的,那么如何才能預(yù)防心理問題的出現(xiàn)呢?學(xué)校在這方面費(fèi)了很多功夫。為了讓我們保持一種健康的心理狀態(tài),在心理老師的組織下,經(jīng)常會有一些關(guān)于心理知識方面的講座,比如說大學(xué)生戀愛、如何處理好人際關(guān)系、如何面對生活壓力等,這些貼近我們學(xué)習(xí)和生活的話題為我們的個(gè)人成長指明了方向。每逢有講座時(shí),作為班級的心理委員,我都會讓大家限度的參加,讓同學(xué)們聽聽心理老師的開導(dǎo)與教誨。為了讓同學(xué)們積極參與,我和班級另外一名心理委員商量,實(shí)行一宿舍一名額制度。就是說,無論如何,每個(gè)宿舍在有心理講座的時(shí)候最少都要有一人參加。這樣不僅對于聽講座的人有一定的促進(jìn)作用,同時(shí)也可以利用同學(xué)們之間的交流宣傳心理知識,互相開導(dǎo)。(我們要知道,一個(gè)宿舍的同學(xué)溝通起來要容易的多)在這臨近畢業(yè),壓力越來越大的一年,很多同學(xué)都找到了打開心理健康這扇大門的鑰匙,他們跟我說:講座,真的很有用……

          二、多了解,多溝通

          心理問題的發(fā)生一般都是潛移默化的,很多同學(xué)認(rèn)為,暴漏自己的心理問題是一件很丟人的事,即使有心理問題,大家也總是埋藏在心底。為了避免萌芽狀態(tài)的心理問題發(fā)生,作為心理委員,與同學(xué)多溝通,多了解同學(xué)們的心理狀態(tài)就顯得尤為重要。平日里,我經(jīng)常去各個(gè)宿舍,利用與同學(xué)閑聊的機(jī)會,去查究每一個(gè)同學(xué)的心理狀態(tài),因?yàn)檫@樣同學(xué)們不會起戒心,有的時(shí)候就會將藏在心底的問題不經(jīng)意的暴漏,以便于我們可以及時(shí)與老師溝通,將問題解決。在與同學(xué)溝通時(shí),我會盡力做到多聽、少說、不批評、不說教,尊重對方,不說不該說的話,因?yàn)槲抑酪恍┎缓线m的話只會使事情惡化。通過交流,久而久之,我和同學(xué)們建立了良好的朋友關(guān)系,這也是我做好心理委員工作的基礎(chǔ)和財(cái)富。

          心理委員個(gè)人工作總結(jié) 14

          我很榮幸成為了一名心理委員,同時(shí)也很感謝老師的關(guān)懷。經(jīng)過了一次心理委員培訓(xùn),老師指出高校生常消逝的心理問題:新生適應(yīng)問題、人際問題、戀愛問題、就業(yè)問題等等,而且具體地分析了心理疾病的不同區(qū)分以及表現(xiàn)。告戒我們心理委員:要準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺同學(xué)消逝的心理問題,但不要任憑給同學(xué)貼心理標(biāo)簽,發(fā)覺問題要尋求專業(yè)關(guān)懷,科學(xué)地維護(hù)心理,全部的這些讓我受益良多。

          我作為心理委員經(jīng)過了快一個(gè)學(xué)期的工作,以及班里同學(xué)的協(xié)作,對于心理委員的主要職責(zé)我已特別了解。知道班級心理委員的日常工作,心理委員的職責(zé)。以下是我的工作總結(jié):

          1、心理講座,豐富心靈

          這學(xué)期學(xué)院里開展過一次心理講座,參預(yù)的同學(xué)都說自己受益匪淺。12月,我也組織策劃了一次以“心情管理”為主題的心理班會。心情就是人對事物的態(tài)度的體驗(yàn),心情的長期壓抑對個(gè)人的健康有很大的影響。所以我通過班會的形式來向同學(xué)傳達(dá)心情管理的重要性和心情管理的一些方法。選擇實(shí)行寓教于樂的形式,氣氛特別輕松。希望每位同學(xué)關(guān)注自己的心理健康,能夠更好地管理自己的心情。

          2、了解同學(xué),心理溝通

          我準(zhǔn)時(shí)了解班級各位同學(xué)的心理狀況,用心去觀看了解每個(gè)同學(xué),準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺班里同學(xué)心理和行為的變化。發(fā)覺特殊狀況,我會立刻反映給輔導(dǎo)員。每周我都有寫每周驛站,記錄班級的整體狀況,也有記錄班級的個(gè)別同學(xué)的一些心理動態(tài)。記錄的時(shí)候,我會盡量多一些客觀描述,少一些主觀推斷。由于同學(xué)的信任,她們情愿來找我閑聊。我也依據(jù)培訓(xùn)時(shí)老師所訓(xùn)練的,多聽、少說、不批判、不說教。敬重對方,不說不該說的話,由于我知道一些不合適的話只會使事情惡化。我和同學(xué)們建立了良好的伴侶關(guān)系,這也是我做好心理委員工作的基礎(chǔ)和財(cái)寶。

          3、主動協(xié)作,共同努力

          我主動協(xié)作院和系里的'心理活動,并做好宣布傳達(dá)工作,支配好人員去參預(yù)心理活動。每次的活動我都做好了記錄,除了記錄人員,更重要的是我去記錄參預(yù)了的同學(xué)們的感想,還有收集同學(xué)們在心理健康方面的需求,來協(xié)作學(xué)校開放更符合同學(xué)的心理健康訓(xùn)練工作。我協(xié)作好其他班委各種活動,12月我們班還組織過一次爬山。這次爬山不僅是對身體的健康狀況的提高,山間道路的坎坷不平使得同學(xué)們相互幫忙,拉近了我們同學(xué)們之間的距離。我們平常大多是在室內(nèi)學(xué)習(xí),始終做腦力勞動的我們來說,到空氣新穎的野外爬山是一種特殊好的主動性休息,可使原來一切緊急的大腦細(xì)胞得到放松。這同樣有助于我們的心理健康。作總結(jié)就像給自己鑄造了一面鏡子,通過這面鏡子我看到了自己的成果和進(jìn)步,但更重要的目的是看清自己身上的不足之處?偟膩碚f,本學(xué)期的工作比較順當(dāng),各項(xiàng)活動的開展也較為成功。但是由于閱歷不足,閱歷不夠,也存在著一些的不足。在以后的工作中,我將會更加努力,爭取做得更好。

          心理委員個(gè)人工作總結(jié) 15

          “心理委員”這四個(gè)字,從最初的陌生和新奇,現(xiàn)在已是熟悉而親切。雖然工作沒有做到盡善盡美,但是卻又一種經(jīng)歷過,努力過就不后悔的心境。

          一開始是抱著想學(xué)習(xí)關(guān)于心理方面的知識從而提高自己同時(shí)幫助同學(xué)的心態(tài),想要做好這樣一個(gè)工作。這份工作在以前的學(xué)生生涯中是沒有做過的,也沒有看別人做過,所以算是在一邊學(xué)習(xí)和一邊改進(jìn)的過程中一路走來。

          或許這是不能理解不能原諒的借口吧,但也是我切身的感受。上學(xué)期沒有電腦,也不好意思老跟別人借,于是很多本來想好應(yīng)該要做的事情都被扼殺在了搖籃里。比如每天給同學(xué)們發(fā)送天氣預(yù)報(bào),或者偶爾來個(gè)笑話調(diào)節(jié)一下情緒,在臨近各種考試,大型活動等的時(shí)候給同學(xué)們心理上的鼓動或是安慰。

          但在這個(gè)學(xué)期,這些細(xì)節(jié)方面的東西就落實(shí)下去了,我每天給班級同學(xué)發(fā)送天氣預(yù)報(bào),積極傳達(dá)心理部的通知,通知各項(xiàng)講座和網(wǎng)上心理測試等。這算是一種進(jìn)步,懂得了充分利用各項(xiàng)資源工具來為班級同學(xué)服務(wù)并加強(qiáng)班級同學(xué)之間的聯(lián)系。

          上個(gè)學(xué)期比較大型的活動是心理劇的比賽,全班同學(xué)都投入了很大的心血在其中,幕前幕后,有一種全班同學(xué)大集結(jié)的感覺,我們班的話劇雖然沒有在心理節(jié)上取得好成績,但有幸能在校元旦晚會上嶄露頭角了,不得不說是一件值得慶祝的事情。

          我們班設(shè)置了班級日志,我自愿擔(dān)任了日志的傳遞者,我覺得傳遞日志本,是一種進(jìn)入同學(xué)內(nèi)心,去了解他,發(fā)現(xiàn)他最近的心理情況的一個(gè)很好的途徑,大家都愿意在日記里展現(xiàn)最真實(shí)的`自己。在這份工作中便能感覺到與大家走得更近了。

          平時(shí)也會密切關(guān)注同學(xué)們在人人,QQ等各種網(wǎng)絡(luò)平臺上的狀態(tài),從中去發(fā)掘他們心情是否舒暢,最近有沒有遇到一些挫折或是不開心的事情。和同學(xué)在一起的時(shí)候,會主動與他們聊天,希望用自己的開朗樂觀影響他們,也增進(jìn)了解。

          雖然不知道什么原因,我們班申請了團(tuán)培卻沒有心理部的回復(fù),希望這學(xué)期的申請能有結(jié)果。但平時(shí)的班級聚會上,我有時(shí)候會擔(dān)任活動的主持人,帶動大家參與了很多有趣的游戲,比如在中秋聚會,班級生日會和一些小型的班會。應(yīng)該起到了調(diào)節(jié)班級氣氛,增強(qiáng)班級凝聚力的作用。

          心委例會上布置的任務(wù)我們總是按時(shí)完成了,卻沒有做到最好,有時(shí)候覺得事情不大也沒有去集結(jié)班級同學(xué)想法。這就是我們對于工作的疏忽了。

          對于之前就很期待的心理知識培訓(xùn),說實(shí)話,一開始,有些令人失望,在很多心委都缺席的情況下我們每次都去了,可是我們并沒有什么很大的收獲。后來臨近期末時(shí)校級的培訓(xùn)倒是給了我們不小的收獲,跟我們普及了各方面的心理知識。讓我們體會到一種作為心委能獲得這些知識并在工作中運(yùn)用的責(zé)任感和成就感。

          在擔(dān)任心委的這段時(shí)間里,我能感受到自己的成長和提升,能享受到與同學(xué)們交流、為同學(xué)們服務(wù)的樂趣,我也感覺到既然選擇了要做一件事,就要讓自己問心無愧,結(jié)果我們不必在乎,但是過程一定要是能充實(shí)你的回憶,溫暖你的內(nèi)心,這樣便足矣。

          心理委員個(gè)人工作總結(jié) 16

          又一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,作為班級的心理委員,我在這學(xué)期的工作也即將告一段落。和同學(xué)們相處了整整一年,我已經(jīng)大致了解我們班的基本情況,對于心理委員的職責(zé)也十分了解,知道自己的職責(zé)所在。

          心理委員在班級里擔(dān)任相當(dāng)重要的角色,在日常生活中與同學(xué)們打成一片,以敏銳的觀察力,在和同學(xué)們的溝通中及時(shí)掌握同學(xué)們當(dāng)中心理異常的情況,并對其進(jìn)行心理調(diào)節(jié)工作。

          以下是我這學(xué)期的工作總結(jié):

          一、工作總結(jié)

         。ㄒ唬┒路蓍_展的心理班會,同學(xué)們受益匪淺,以班會形式,寓教于樂,在輕松的氛圍下,同學(xué)們認(rèn)識到心理健康問題的重要性,更加關(guān)注自身的心理健康。

         。ǘ┤路,積極組織同學(xué)聽心理講座、參加健康教育中心的活動(團(tuán)隊(duì)心理輔導(dǎo))。隨著社會的發(fā)展,大學(xué)生的壓力越來越大,無論是來自家庭的,還是來自社會的,都使得每個(gè)大學(xué)生的心理承受著煎熬,為了讓我們保持一種健康的心理狀態(tài),多聽心理講座是有必要的,而同學(xué)們參加此類的活動熱情也很高。

         。ㄈ┧脑路荩瑓⒓恿诵睦砦瘑T培訓(xùn),受益良多,更加懂得心理安全的重要性,學(xué)會了一些溝通技巧,這些技巧很好地運(yùn)用在后來的運(yùn)動會上,有些運(yùn)動員賽前的壓力較大,我積極關(guān)注這些同學(xué)的情緒,一旦發(fā)現(xiàn)異常就及時(shí)與其溝通。這些同學(xué)在最后的比賽中都取得了好成績,為班級和自己爭光。

         。ㄋ模┪逶路菖e辦的“525心理知識宣傳周”系列活動也圓滿完成;顒臃N類豐富,比如“寫信給畢業(yè)的自己”、“勇敢抱一抱”、召開心理知識講座等等,許多同學(xué)都積極參加,取得了良好的宣傳效果。

         。ㄎ澹┟總(gè)月定期找各寢室長談心也有極大的收獲。在與同學(xué)溝通時(shí),我會盡力做到多聽、少說、不批評、不說教,尊重對方,不說不該說的話,我不僅了解了同學(xué)們的生活狀態(tài),還和同學(xué)們建立了良好的朋友關(guān)系。

         。┱J(rèn)真填寫班級日志,做好考前心理輔導(dǎo)工作,協(xié)助輔導(dǎo)員和班長組織好學(xué)期期末的考風(fēng)考紀(jì)會議。參與這些工作,我累積了很多經(jīng)驗(yàn),工作能力得到提升。

          二、自我感想

          擔(dān)任了一年的心理委員,我深知心理委員本身是一個(gè)需要大量時(shí)間和精力去投入的.一個(gè)職位,心理委員要處理的問題很敏感很棘手,但是只要是我能力范圍內(nèi)的,我都一定竭盡所能,希望能做到最好。

          在就職期間,我先從我做起,不斷完善自己,克服自身性格上的缺陷,更多地關(guān)注同學(xué)們的想法,并主動地進(jìn)行適當(dāng)?shù)臏贤ǎ瑥亩玫貫榇蠹曳⻊?wù)。我會努力引導(dǎo)大家用最積極平和的心態(tài)去面對生活、學(xué)習(xí)和工作上的問題,希望我所做的一切能使同學(xué)們擁有更完滿更充實(shí)的大學(xué)生活。我在工作中也存在一些不足,比如想問題有時(shí)有過于理想化的傾向,會和現(xiàn)實(shí)有較大的差距。對于這些問題,我要多多改正,才能更好地服務(wù)大家。

          在這里要謝謝同學(xué)們對心理委員工作的支持和鼓勵,對于大家給我提意見,我會努力改正并完善自己,爭取做一個(gè)盡職盡責(zé)的委員的。

          心理委員個(gè)人工作總結(jié) 17

          轉(zhuǎn)眼短暫而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期又過去了,回顧這個(gè)學(xué)期,我收獲頗多。憑著對心理工作的熱情和投入,總的來說,我的工作也取得了不錯的績效。下面是我這個(gè)學(xué)期的工作總結(jié):

          第一,每次按時(shí)參加了心理委員例會,并認(rèn)真做好筆記,遇到問題都主動提出,積極配合心理部的要求。

          第二,每月按時(shí)組織了班級心理活動,在班上很好的展開活動,同學(xué)們都積極參與并融會到活動中去。通過做游戲、做PPT介紹、唱歌等活動方式很好的調(diào)動了同學(xué)的積極性和參與度,讓同學(xué)都逐漸認(rèn)識到心理活動的重要作用和意義。在活動完成后還取得了很好的分?jǐn)?shù),這對班級評優(yōu)大大增加彩。

          第三,每個(gè)月按時(shí)按質(zhì)的認(rèn)真積極的根據(jù)班上的實(shí)情完成月報(bào)的填寫和上交工作。

          第四,在上次地震后做了室長與心理委員交流溝通的工作,確切了解了班上同學(xué)對地震的看法與心理動態(tài)的對接。認(rèn)識到自然災(zāi)害對人類毀滅性危害,面對這種事件應(yīng)從容對待的方法。

          第五,有選擇性的與班上的同學(xué)進(jìn)行溝通交流,及時(shí)了解到班上同學(xué)的'心理狀況,并協(xié)助解決問題取得了稍微良好的效果。

          第六,不定期的向班主任匯報(bào)班上同學(xué)們的心理狀況,并請教老師解決辦法。與班上的班委溝通交流班上的心理動態(tài),找出其中的問題并討論解決辦法。

          第七,帶領(lǐng)同學(xué)積極參加系上組織的心理講座,讓同學(xué)們更好的了解自己的內(nèi)心世界。

          總的來說上個(gè)學(xué)期工作完成的相當(dāng)順利,各項(xiàng)活動都比較順利的完成,但其中也存在一些問題:

          第一,同學(xué)在反應(yīng)問題時(shí)不能及時(shí)并有效的解決問題,有些問題由于個(gè)人能力有限而不能得到實(shí)質(zhì)性的解決。

          第二,開的心理活動形式單一,內(nèi)容不夠新穎,不能很好地寓教于樂,讓大家在一個(gè)歡愉的環(huán)境中學(xué)到什么。

          第三,自身了解的心理方面的知識太少,不能很好地幫助同學(xué)解決實(shí)質(zhì)性的問題。

          第四,沒能與其他專業(yè)的心理委員很好地交流,商討出更好的心理方面問題的解決方法和心理活動組織方式。

          第五,與老師交流不夠,人文關(guān)懷不高。遇到問題不夠冷靜,在舉行的活動中存在許多瑕疵沒有及時(shí)考慮到。這說明我的經(jīng)驗(yàn)還是不足需要繼續(xù)努力。

          作為一個(gè)心理委員本身就需要良好的心理素質(zhì)和處理問題的能力,所以希望下學(xué)期我還能繼續(xù)努力地不斷完善自己。感謝老師對我的指導(dǎo),感謝心理部成員的積極配合工作,感謝同學(xué)們對我工作的支持。下個(gè)學(xué)期我還會努力為大家服務(wù),如果有什么不足的希望大家提出,我將盡力改正,讓我們共同把工作做到最好,讓大家都擁有一個(gè)健康的心靈。

          心理委員個(gè)人工作總結(jié) 18

          我有幸擔(dān)任了心理委員,身上肩負(fù)著很多責(zé)任。心理委員最需要將心比心,轉(zhuǎn)換立場為對方思考,同時(shí)還需要一顆愿意開導(dǎo)別人愿意分享的耐心與善意。心理委員的工作具有一定的挑戰(zhàn)性,但是我會努力去做到最好。以下使我的學(xué)期計(jì)劃書。

         。ㄒ唬⿵奈易銎饚椭瑢W(xué)

          從我們自身做起,克服自己性格上的缺陷,以真實(shí)、開朗、樂觀、大方的形象贏得同學(xué)們的信任。比如通過qq、飛信、校內(nèi)網(wǎng)留意關(guān)注同學(xué)們的近期動態(tài),了解他(她)們是否有負(fù)面的消極情緒,從朋友的角度,將心比心,轉(zhuǎn)換立場為對方思考,樂于與人也努力使同學(xué)們樂于與我分擔(dān)愁悶憂傷,真正努力做到和大家都成為很好的朋友。

         。ǘ┤粘I,用心交流

          在日常生活中,我們將更留意同學(xué)們的生活及學(xué)習(xí)狀態(tài),多與班干及其它同學(xué)進(jìn)行積極主動的交流與溝通,及時(shí)了解同學(xué)們的一些心理狀態(tài),及時(shí)解決問題。加強(qiáng)同學(xué)們之間的聯(lián)系,尤其是鼓勵性格內(nèi)向的同學(xué),多與同學(xué)們交流。和同學(xué)們建立良好的人際關(guān)系,讓同學(xué)們相信自己,易接納、信任自己,深入細(xì)化心理健康工作及反饋。

         。ㄈ┬睦磔o助,促進(jìn)生活

          積極支持其他班干在每個(gè)班級開展的心理問題調(diào)查工作,詢求本班成員對學(xué)校心理活動中心的意見和建議,并及時(shí)將我們?nèi)w成員

          中出現(xiàn)的一些情況及這些意見和建議上報(bào)給心理健康中心,以便心理健康中心更好地為全體同學(xué)服務(wù),也便于同學(xué)們的問題可以得到更好地解決。

         。ㄋ模﹫F(tuán)體活動營造氣氛

          1.為班級同學(xué)過生日。與各班班委積極配合,留意即將過生日的

          同學(xué)。讓大家在溫馨的氣氛里感受溫暖。

          2.開展心理健康小知識競賽。以小禮品作為獎賞,調(diào)動同學(xué)們的積極性。

          3.組織同學(xué)表演心理劇。來鍛煉同學(xué)們的組織能力,心理素質(zhì)等。可以兩個(gè)班一起組織。以小晚會的形式來舉辦。

          4.組織同學(xué)進(jìn)行辯論賽增加大家之間的友誼加深了解。

          5.在班級中積極開展心理主題活動:例如,期末迎考階段,我們會準(zhǔn)備有關(guān)減壓的知識主題幫助大家以健康平和的心態(tài),積極地迎接考試。)

          6.組織同學(xué)看有關(guān)心理健康或與心理學(xué)相關(guān)的影片。我們將以三個(gè)班為一個(gè)集體的'形式來實(shí)施。7.各班自行組織野外活動。(例如,到老年活動中心或海埂燒烤,到西山游玩,到學(xué)校餐廳包餃子等)

          8.定期做心理熱點(diǎn)研討會,如愛情、友誼、就業(yè)等專題。以辯論的形式進(jìn)行。

          9.積累音樂素材,引導(dǎo)不同個(gè)性或處在不同心境中的同學(xué)欣賞對他們有幫助的音樂。我們作為班內(nèi)的心理委員,我們都有責(zé)任和義務(wù)帶頭促進(jìn)大家的互相交流,促進(jìn)班干的協(xié)作,我們相信只要能夠不斷加深彼此的溝通,班內(nèi)的學(xué)習(xí)及成員的生活氛圍會更加濃厚,氛圍更加和諧。這只是我們?nèi)w心理委員暫時(shí)的工作計(jì)劃,當(dāng)然,我們會在實(shí)際工作中不斷改進(jìn),不斷完善,同時(shí)也會增加一些關(guān)于心理問題的資料的閱讀,更多地關(guān)注同學(xué)們的意見與想法,并主動及時(shí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)臏贤,從而更好地為大家服?wù)。我們會努力引導(dǎo)大家用最積極平和的心態(tài)去面對生活、學(xué)習(xí)和工作上的問題,希望我們所作的一切能使同學(xué)們擁有更完滿更充實(shí)的大學(xué)生活。

          心理委員個(gè)人工作總結(jié) 19

          在本學(xué)期初的班委換選中,我接替上年的工作繼續(xù)做了心理委員,同時(shí)也很感謝老師的幫助和同學(xué)們的支持。經(jīng)過一學(xué)期的鍛煉,首先我在心理知識方面有了長足的進(jìn)步,通過對心理類書籍的認(rèn)真閱讀,和與老師的密切交談,我認(rèn)為我現(xiàn)在和當(dāng)初大一剛進(jìn)來已經(jīng)有了很大的不同,我可以靈活運(yùn)用各種心理學(xué)的理論知識解決同學(xué)們在生活和學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的各種現(xiàn)實(shí)問題,幫助同學(xué)們度過一個(gè)個(gè)的心理難關(guān);其次自己也在工作中收收獲了很多快樂與感動,這些感情是我在以前從沒有體會到的。我作為心理委員經(jīng)過了快三個(gè)學(xué)期的工作,以及班里同學(xué)的配合,對于心理委員的主要職責(zé)我已十分了解。知道班級心理委員的日常工作,心理委員的職責(zé)。以下是我的工作總結(jié):

          1.了解同學(xué),心理溝通

          我及時(shí)了解班級各位同學(xué)的心理狀況,用心去觀察了解每個(gè)同學(xué),及時(shí)發(fā)現(xiàn)班里同學(xué)心理和行為的變化。發(fā)現(xiàn)異常情況,我會立即反映給輔導(dǎo)員。每周我都有寫每周驛站,記錄班級的'整體情況,也有記錄班級的個(gè)別同學(xué)的一些心理動態(tài)。記錄的時(shí)候,我會盡量多一些客觀描述,少一些主觀判斷。因?yàn)橥瑢W(xué)的信任,他們愿意來找我聊天。我也按照培訓(xùn)時(shí)老師所教導(dǎo)的,多聽、少說、不批評、不說教。尊重對方,不說不該說的話,因?yàn)槲抑酪恍┎缓线m的話只會使事情惡化。我和同學(xué)們建立了良好的朋友關(guān)系,這也是我做好心理委員工作的基礎(chǔ)和財(cái)富。

          2.積極關(guān)注,創(chuàng)造條件

          我積極配合院和系里的心理活動,并做好宣傳工作,分配好人員去參加心理活動。每次的活動我都做好了記錄,除了記錄人員,更重要的是我去記錄參加了的同學(xué)們的感想,還有收集同學(xué)們在心理健康方面的需求,來協(xié)作學(xué)校展開更符合學(xué)生的心理健康教育工作。我也在積極配合好其他班委各種活動,在本學(xué)期學(xué)習(xí)壓力比較重的時(shí)候,與組織委員進(jìn)行商量之后決定組織同學(xué)們進(jìn)行一次外出的集體出行,大家都積極參與本次外出活動,積極獻(xiàn)策,最后活動進(jìn)行的很順利,大家在本次活動中得到了放松與休息,在后續(xù)的學(xué)習(xí)中更加的努力,更加的勤奮,所以本次活動可以說是取得了巨大的成功,達(dá)到了預(yù)期的目的。

          3.積極配合,共同努力

          作為一名心理委員我覺得自己的工作還是一般,更多的時(shí)候還是輔助其他干部進(jìn)行工作。但是對于我來說只要對班級有益處的工作,只要需要我,我就會盡自己最大的努力完成工作。因?yàn)榧w的榮譽(yù)就是我們大家的榮譽(yù)。

          通過這一半的時(shí)間,我覺得同學(xué)們通過相互熟悉和理解,在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活也學(xué)會了安排,大家一起都有了不少成長,也希望大家能好好調(diào)節(jié)自己的身心變化,心情不快時(shí)可以向朋友們訴說,傾訴也是一種放松的方式,我也希望我能成為大家傾訴的對象。這是我奮斗的目標(biāo)。

          作總結(jié)就像給自己鑄造了一面鏡子,通過這面鏡子我看到了自己的成績和進(jìn)步,但更重要的目的是看清自己身上的不足之處?偟膩碚f,本學(xué)期的工作比較順利,各項(xiàng)活動的開展也較為成功。但是由于經(jīng)驗(yàn)不足,閱歷不夠,也存在著一些的不足。在以后的工作中,我將會更加努力,爭取做得更好。

          心理委員個(gè)人工作總結(jié) 20

          作為班上的心理委員,20xx-20xx學(xué)年第學(xué)期的心理工作的開展得到了全班同學(xué)的支持,現(xiàn)將第一學(xué)期的工作做如下的總結(jié)。

          心理健康對于現(xiàn)代大學(xué)生是非常重要的,一個(gè)心理健康的大學(xué)生才能把自己的大學(xué)生活安排的豐富多彩,才不會走入生活的誤區(qū),才有可能成為未來社會的棟梁之才。所以我意識到我作為班上的心理委員的重要性。

          第一學(xué)期由于我們班開設(shè)了心理課,于是在每次上課時(shí),我都會積極組織同學(xué)去聽課。在老師精彩的講課中,我們班的同學(xué)都找到了自己的心理缺陷,并在我和班上其他班干部的協(xié)助下大部分同學(xué)都進(jìn)行了自我修正。

          第一學(xué)期我也在班上組織了一些心理活動,如看心理電影。在我努力爭取下,經(jīng)心理老師的同意,我們看了一場關(guān)于大學(xué)生如何進(jìn)行人際交往的電影,同時(shí)我也要請我們的心理老師給我們進(jìn)行講解和分析劇中某些心理情節(jié),讓我們明白在我們以后的大學(xué)生活中如何與人交往,應(yīng)該注意那些在與人交往中易產(chǎn)生誤會的做人方式。

          在這學(xué)期的心理工作中,我也充分利用了每次星期天晚上的班會時(shí)間。每次在其他班干部將完事以后,我都會上去給同學(xué)們交流下本周的思想和班上方方面面的事,然后在這些事中和思想中分析哪些對他們是有利的,那些會影響自己下周的學(xué)習(xí)生活,給班上同學(xué)講一些大學(xué)生勵志的故事,讓我們班上的同學(xué)每一個(gè)人都會成為有理想、有追求的大學(xué)生,讓我們班上的同學(xué)不在大學(xué)第一學(xué)期就有頹廢的思想,如果在大學(xué)第一學(xué)期就有頹廢的思想,那么以后就不會有任何的發(fā)展和自身成就,所以作為心理委員的`我一定不能讓我們班上的同學(xué)有這種頹廢的思想。

          這學(xué)期由于系里面的心理老師要及時(shí)了解每個(gè)班的同學(xué)一個(gè)月的心理動態(tài),所以每個(gè)月月末我都會及時(shí)到輔導(dǎo)員那里領(lǐng)取我們班的心理動態(tài)表,然后我每次都會認(rèn)真填寫這個(gè)表格,讓系里面及時(shí)了解我們班同學(xué)的思想動態(tài)。

          作為班上的心理委員,讓每個(gè)同學(xué)都幸福開心、快樂是我的責(zé)任和愿望,我相信在自己的努力下和全班同學(xué)的配合下,我們班的同學(xué)都幸福開心、快樂!

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