學(xué)期總結(jié)作文8篇
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,快快來寫一份總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢?下面是小編為大家收集的學(xué)期總結(jié)作文8篇,希望對大家有所幫助。
學(xué)期總結(jié)作文 篇1
同學(xué)們你們這學(xué)期一定學(xué)到了不少知識吧!哈哈,你們在總結(jié)的同時,我也總結(jié)了很多,下面我們來總結(jié)一下看誰學(xué)到的知識多吧!
我先來總結(jié)一下語文吧,這學(xué)期我們一共學(xué)習(xí)了32篇課文,會寫的生字有315個,會讀的生字有260個,會寫的生詞有321個,我都學(xué)會了,但是在語文課上我還有許多需要改進(jìn)的地方,比如上課要積極地舉手回答問題,上課認(rèn)真聽講,老師布置的預(yù)習(xí)的課文要認(rèn)真的預(yù)習(xí),認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。
數(shù)學(xué)課上,我們學(xué)習(xí)了萬以上的認(rèn)識,也學(xué)習(xí)了年、月、日的認(rèn)識,還學(xué)習(xí)了小數(shù)的初步認(rèn)識、計算器……在上數(shù)學(xué)課時我也有許多需要改進(jìn)的地方,我首先要比以前更積極的回答問題,做到不粗心大意,認(rèn)真的完成每次作業(yè)。
英語課上,我會讀的單詞有104個,會寫的字母有26個,我感覺我的英語學(xué)得很不錯,但是這學(xué)期我會更加努力的學(xué)習(xí),在提高自己的記憶能力的同時,提高自己的語感和口語表達(dá)能力。
總之我會在今后的學(xué)習(xí)中努力改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法,在提高自己的能力的同時,提高自己的學(xué)習(xí)成績!
學(xué)期總結(jié)作文 篇2
英語課,我覺得自己一直很樂意去學(xué)英語,一直以來也以積極的態(tài)度來面對這一門課,也許是我的英語基礎(chǔ)不好,我一直覺得自己的英語學(xué)得不好,所以上大學(xué),我給自己定了一個目標(biāo),一定要把英語學(xué)好,即使自己的專業(yè)學(xué)得不扎實(shí),也要把英語學(xué)好,這一個學(xué)期,我的確也在按自己新學(xué)期計劃的那樣在學(xué)英語,上課積極地發(fā)言,預(yù)習(xí)課文,每天都在努力地記單詞,增加自己的詞匯量,但有時候因?yàn)楹苊,就會沒時間記,結(jié)果每次聽寫就會只得一點(diǎn)點(diǎn)分,我覺得學(xué)英語關(guān)鍵在于自己能夠堅持到底,只要自己放松了自己,是學(xué)不好英語的。我的語法不怎么好,在您講語法之前,我也很努力地去圖書館借過許多有關(guān)語法的書看,學(xué)了一個學(xué)期的語法,盡管我的英語作文還是有許多的語法錯誤,但我覺得自己的語法進(jìn)步很多。
每天早上會和朋友一起去草坪讀英語,因?yàn)槿狈φf的環(huán)境,口語表達(dá)能力還是很差。英語聽力也經(jīng)常聽,自己很滿懷信心地去迎接三級考試,結(jié)果我的英語三級考試由于聽力的'原因我覺得自己沒考好,有點(diǎn)失望,我們整個考場人收到的英語聽力都是聽的非常的不清楚,收到的是有很多的噪音。我還會繼續(xù)努力地多積累詞匯,學(xué)好語法,加強(qiáng)作文的訓(xùn)練,對于四級我還是很有信心去考的,但我很希望放的聽力不像我考三級那么糟糕就行了。
說實(shí)話,老師,上了您一年的英語課了,還記得去年剛開始上您的課的時候,我好怕您的,因?yàn)槟瓷先ビ悬c(diǎn)嚴(yán)厲,特害怕您抽到我回答問題,不過,現(xiàn)在我上課還會主動地回答問題,您的確是一個很負(fù)責(zé)人的老師,還記得那次去您的辦公室講試卷,您很有耐心地給我們講了許多的學(xué)好英語的方法。我在您的課堂上真的學(xué)到了許多,感謝您一年對我的教導(dǎo),最后,老師,給您提一個小小的建議哦,希望您每天在課堂上多笑一下,您笑起來的時候,真的很好看,和藹、可親!
以上就是我的學(xué)期總結(jié)!
學(xué)期總結(jié)作文 篇3
夜色低垂,星月如墜。如墨如水的夜空,銀河上,是否有人蕩著雙槳劃艇,如此一想,學(xué)習(xí)也是逆水行舟,不進(jìn)則退”。
老師捧著成績單,莊重嚴(yán)肅地宣布成績,雖然已經(jīng)知道了,可老師說的時候卻仍然是很緊張,心弦也繃緊了不少。這次我的成績不能說是太好,畢竟還沒有獨(dú)占鰲頭,可也不能說是不好。因?yàn)楹蜕洗蜗啾扔兴M(jìn)步。“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后"我一定不能驕傲自滿,因?yàn)闈M意會失去繼續(xù)奮斗的信心,使人停滯不前甚至是倒退。我也知道,比我優(yōu)秀的大有人在,或許這次我只是僥幸,題并不難、攻江山易守江山卻難:“江東子弟多才俊,卷土重來未可知"年級里有多少人虎視耿眈地盯著前十名的榮譽(yù),而我這次躋身入了這行列,便不能再掉隊(duì)。
填補(bǔ)缺陷的人生才有意義。通過這次考試我檢測到了自身的許多缺點(diǎn)和不足之處。語文作文我一向是三十二三分,這次卻只有二十九分,一是因?yàn)閼B(tài)度不端正,字就拉了不少整體美感,再者就是內(nèi)容空虛浮華,只有表面的侃侃而談而無具體事例。還有英語的聽力和基礎(chǔ)的單詞,多聽錄音,單詞當(dāng)堂消化。下去一定要復(fù)習(xí)。地理更是應(yīng)該多讀圖,多記圖,各種地形及氣候類型、特點(diǎn),必須真切地學(xué)會。如果考試前就把這些做到,我想我這次考得定會更少有遺憾。
“好漢不提當(dāng)年勇”如今,這已經(jīng)成為歷史了,“走下領(lǐng)獎臺,一切從零開始”現(xiàn)在我們更應(yīng)該在暑段期間查缺補(bǔ)漏。在初二的新學(xué)期里更上一層樓,這次考試不錯的,繼續(xù)努力,考得不好的,更應(yīng)該發(fā)憤圖強(qiáng)與其他人齊頭并進(jìn),“生于憂患,死于安樂”假期若是貪圖享樂那么無數(shù)人就會在這個彎道上從你身邊呼嘯而過,那樣的差距很難彌補(bǔ)!
不以物喜,不以已悲”成績各有干秋,問題在于自身。自我省察,發(fā)現(xiàn)并改正問題,嚴(yán)于律己,奮斗會讓我們變得更加出彩、不忘初心,方得始終,生命不息,奮斗不止!
學(xué)期總結(jié)作文 篇4
春天的顏色真是五彩繽紛,太陽是紅燦燦的,天空是湛藍(lán)的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤,一切色彩的總會,學(xué)期總結(jié)作文。我很奇怪,這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地?
春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地,在人們不知不覺的時候,他們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭。啊,原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。
風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來的。早春的,帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng),吹醒了萬物,樹梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云:“春風(fēng)又綠江南岸!闭f的多么好啊!但又何止是“綠”?
在風(fēng)的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片,匯成海。人們面對這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋,煩惱沒有了,萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色,使人眼花繚亂?啊,那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下,千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象啊!春天屬于孩子們,天空屬于孩子們,然而他們不是同時也在努力地打扮著春天,增添著春天的色彩嗎?
但是,如果你俯下身子去仔細(xì)審視,你會發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息:“真是美中不足啊!”是的,望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草,誰還會有好心境?可是,你不妨削去枯黃的冬衣,你會有更新奇的發(fā)現(xiàn),嘿!里面卻是綠的!原來外表枯黃的小草也在孕育著,孕育著更美的春天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富:是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動著;是稚氣的孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊,你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么?
學(xué)期總結(jié)作文 篇5
半學(xué)期的時光,在轉(zhuǎn)眼間,如劃破天際的流星在時間的長河中慢慢不見了蹤影,縱然如此,依舊會留下一道痕跡,為了在六年級下期,能把語文學(xué)習(xí)的更好,我做了如下的語文總結(jié)。
一、語文基礎(chǔ)題
語文基礎(chǔ)題方面,我和五年級下期比,有一些進(jìn)步,但是基礎(chǔ)題還是掌握的不夠好,始終拿不到滿分,六年級上期九次考試中,七單元、八單元中基礎(chǔ)題比較好,只扣了一分,一到六單元中,基礎(chǔ)題掌握的不夠好,搭配詞語當(dāng)中扣分比較多,我應(yīng)該多做一點(diǎn)那樣的題,來提高。 在聽老師讀一讀中,幾乎每次都有不會的字、詞,所以我還要多學(xué)一些字、詞來提高。
二、語文閱讀題
閱讀題中,一單元和三單元考的比較好,只扣了三分,七單元中,閱讀題掌握的最差,有一道題是讓我們從文中找答案,我完全沒看懂題目,在那里扣了八分,課內(nèi)閱讀,我掌握得還可以,但是課外閱讀,就掌握的不好了,所以我要多做課外閱讀題,加強(qiáng)對課外閱讀的理解,要看懂題的意思,在解答。
三、作文
語文當(dāng)中,我提高最明顯的就是作文,原來寫的作文讀都讀不通,讀起來還有一點(diǎn)口水話,現(xiàn)在每一次寫的作文都語句通順,原來寫作文要3個小時才能寫完,還要30分鐘摘抄下來,現(xiàn)在寫作文和摘抄只用1個小時,字?jǐn)?shù)還能達(dá)到兩頁半,雖然我現(xiàn)在的作文有一定的進(jìn)步,但是我還是要多讀課外書,在提高作文的水平,爭取每次作文都可以得高分。
在下學(xué)期里,我會保持優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),把語文成績提高,在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中,能更上一層樓。
學(xué)期總結(jié)作文 篇6
這個學(xué)期轉(zhuǎn)眼就快過去了,回顧本學(xué)期我有很多方面取得了進(jìn)步,但也存在不少的缺點(diǎn)和不足。小結(jié)如下:
我熱愛班集體,積極參加學(xué)校和班級組織的各項(xiàng)活動,在學(xué)校第13屆金鑰匙科技節(jié)活動中,我和班級的其它同學(xué)的密切配合,取得了班級集體一等獎和個人遙控車二等獎的好成績;我的聽課效率提高了,上課發(fā)言更積極了。此外,我在課余時間學(xué)習(xí)書法、電子琴和籃球,書寫進(jìn)步很大,電子琴考取了10級證書。
我的不足之處主要有:早上太晚去學(xué)校,總是踏著鈴聲進(jìn)教室;學(xué)習(xí)不夠努力,習(xí)慣也不夠好。主要表現(xiàn)在動作不夠快,作業(yè)訂正不夠及時,容易犯粗心大意的毛病,幾次考試都因?yàn)橛嬎闶д`失分太多,成績很不理想。語文課外閱讀量太少,錯別字較多。
希望自己下學(xué)期在學(xué)習(xí)上更加勤奮努力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,改正自己的缺點(diǎn)和不足,取得更大的進(jìn)步。
學(xué)期總結(jié)作文 篇7
一回到家就下雨,百無聊賴,于是乎,坐在電腦前寫下大一總結(jié)。
跌跌撞撞就進(jìn)了大學(xué),匆匆忙忙就過了大一。
大學(xué)的時光永遠(yuǎn)是那么快,但并不是永遠(yuǎn)那么快樂。相比高中而言自然是簡單些,但因此也更加容易墮落,無數(shù)學(xué)長的“諄諄教誨”,無數(shù)同輩的“現(xiàn)身說法”,讓我對自我的行為有一個省視的標(biāo)準(zhǔn)?v觀本人大一學(xué)年,不可喜,亦不可悲。
入學(xué)不到兩天便領(lǐng)一處分,遵指導(dǎo)員旨意,奉上檢討書800字。然后入學(xué)不到兩個月,又領(lǐng)一處分,再次奉上檢討書1000字,并與同寢另兩位“可憐娃”獲得大學(xué)第一份中隊(duì)處分,同扣A分(思想道德、生活作風(fēng)評分)0。5,幸未張貼通報,內(nèi)心至今仍對導(dǎo)員懷感激之情。此外本人大一學(xué)年得“差個”數(shù)累計32次,開始懷疑自我是否有疊被天賦,無顏見江東父老,由此可見本人生活態(tài)度確有問題,但正所謂“江山易改,本性難移”,因而也不想改了。因果循環(huán),國慶期間就“患上”了當(dāng)時很流行的感冒,幸無大礙,區(qū)區(qū)“禁閉”十幾天能奈我何?
大一上學(xué)期,因?qū)D(zhuǎn)專業(yè)耿耿不忘,而未申請任何“官位”,造成如今A分倒數(shù),實(shí)屬罪過。但本人大一不談戀愛,不打架、不斗毆,不穿奇裝異服,尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué),自認(rèn)為思想道德“相當(dāng)湊合”,只怪評分規(guī)則欠公平,便不在總結(jié)中贅述。
自覺兩年的高三生活對大學(xué)影響甚大,它讓我學(xué)會堅忍;學(xué)會享受孤獨(dú),學(xué)會與人分享;學(xué)會“以責(zé)人之心責(zé)己,以恕己之心恕人”;學(xué)會適時放下,快速刪除記憶中痛苦的“緩存”,快樂地生活;學(xué)會審時度勢、認(rèn)清現(xiàn)實(shí),首先完成當(dāng)前最重要的任務(wù),分清輕重緩急,建立了自我的一套原則。相信在以后的大學(xué)生活中,“墮落”、“空虛”永遠(yuǎn)從我的字典中抹去!
本人對自我大一的學(xué)習(xí)生活比較滿意,沒有荒廢學(xué)業(yè),同時多項(xiàng)“體育技能”得到發(fā)展,旅游城市——大連也為生活增色不少。生活充實(shí)快樂,已然知足。然后站在海邊,應(yīng)對蒼茫大海,內(nèi)心豁然開朗,感悟天、海、人的和諧,為這完美珍貴的人生而慶幸。快樂永遠(yuǎn)是這樣,總在你不經(jīng)意間來臨,又在不經(jīng)意間溜走,就像黃昏時的一匹金色馬車在你面前飛馳而過,你夢寐已久想要搭乘,可她確一去不復(fù)返,于是你悔恨、悲哀,當(dāng)你垂頭喪氣地追尋車轍時,驀然拾得一根金鬃毛,此時你已驚喜萬分,之前的不快早已灰飛煙滅,你拿著鬃毛,站在夕陽下,遐想……
人總是這樣,失去后才明白珍惜;錯過了太多,才明白活在當(dāng)下的好處;經(jīng)歷了努力奮斗的痛苦,才最能體會收獲的興奮與快樂。于是我們就在這一過程中成長,我從來不贊成“青春是一道明媚的憂傷”,青春明媚,從不憂傷。我們還很年輕,我們沒理由憂傷;我們很忙,忙著追求,沒時光憂傷;我們背后有無數(shù)關(guān)愛的眼神在注視,有職責(zé)不憂傷!
好了,大一就這么過去了。歷史的經(jīng)驗(yàn)告訴我,然后過去的就務(wù)必讓它真的過去。我此刻已經(jīng)有勇氣回頭了,但也不想再回頭了。從從容容的生活,快快樂樂地享受每一天,順其自然,自得其樂。莊子的“無所待”怕是做不到了,我有所待,但我不會因此受羈絆。有一樣?xùn)|西值得追求是一件多么幸福的事。∫虼藷o論別人如何看,我將永遠(yuǎn)執(zhí)著地奔向未來!
學(xué)期總結(jié)作文 篇8
時間似流水,學(xué)期以經(jīng)過半,期末考試也已來臨,而就是短短兩天,期末考試也結(jié)束,我自信滿滿的走進(jìn)考場,卻唉聲嘆氣的走出了考場,可這是因?yàn)槭裁茨,為了能讓下次的考試考好,我做了一次小結(jié)。
我一向數(shù)學(xué)很好,可是這次鬼使神差的考了那么點(diǎn)分?jǐn)?shù),翻開卷子一看,紅紅的大叉一個接著一個,看的我額頭直冒汗,再仔細(xì)一看,這些題目沒一道不會做的,不是計算錯誤就是審題不清,犯的竟都是低級的錯誤;而語文在基礎(chǔ)題上居然扣了好幾分,這讓我心痛不已,發(fā)誓下次考試之前絕對不再吊兒郎當(dāng)?shù),一定要好好?fù)習(xí)基礎(chǔ)知識,而作文則也扣了不少的分?jǐn)?shù),整篇文章蒼白無力,像是在打流水賬。
可是我也很無奈呀,肚子里啥都沒有,想寫也寫不出來,我不由暗暗后悔,決定一定要聽老師的話,堅持每天寫日記并增加閱讀量;再看看英語呢,我就更是欲訴無門了,這兒沒加“S”,那兒忘記了問號,分?jǐn)?shù)毫不留情面的被減去了,可是沒有一體是我不會的,這都是粗心大意結(jié)果,可是我現(xiàn)在也回天無力了,我不由得一拍腦袋,心中有一種欲哭無淚的無力之感,我嗟悔無及,告誡著自己下次一定要認(rèn)真檢查,絕能再這么浮躁。
我知道這次考試?yán)蠋熀图议L都對我有著很大的期望,可是我讓他們失望了。對于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但通過這次考試我也發(fā)現(xiàn)了自己不足點(diǎn),俗話說的好,有失必有得嘛。
首先我要改掉考試不認(rèn)真讀題不仔細(xì)的壞習(xí)慣。我做題時總是只看了前面一半后邊的要求還沒看到呢,答案便已近寫了上去,往往會使我失分。這也許和答題技巧有關(guān)系,但總之我在以后的考試過程之中一定要審題認(rèn)真,仔細(xì)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于此的無謂的錯誤。
其次,我還要加強(qiáng)語文、數(shù)學(xué)、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強(qiáng)化。通過考試,我終于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什么明顯的差異?墒且划(dāng)考試,才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己平時上課聽得不夠認(rèn)真,練習(xí)題做的太少。我絕不能允許自己再這樣繼續(xù)下去,應(yīng)此,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓(xùn),為下一次考試做好準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ)。
考試技巧貴在練習(xí)與生活之中。考試之前我要制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會積累,語文積累好詞好句,數(shù)學(xué)也要多積累難的題目,英語則是語法問題,多做完形填空等練習(xí)題也是提高英語的好方法,并且下次考試時一定要倍加仔細(xì),絕不能再犯低級錯誤,絕不能讓會做的題目再做錯了。
期末考試雖然已近過去了,但我還是有機(jī)會的。下一次考試,我要更加努力,爭取不讓老師和家長失望。而對于各科科目,我希望老師不要對我失去信心,雖然我這次考得并不理想,但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試,我一定會努力的考好的!
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